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少先隊工作制度
在現(xiàn)在的社會生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的少先隊工作制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊工作制度1
為了促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù),形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平 、公正 、公開
三、競選條件:
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。(每中隊限申報2名)
2、曾擔(dān)任中隊委職務(wù),有組織才能,起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的`所有工作任務(wù)。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力,能創(chuàng)造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
四、競選方式:
采取中隊申報候選人,參加少先隊競選,產(chǎn)生出新一屆大隊大隊委員會。(包括大隊長(1人)、副大隊長(2人)、旗手(1人)、護旗手(2人)、組織委員(1人)、學(xué)習(xí)委員(1人)、宣傳委員(2人)、文娛委員(2人)、體育委員(2人)、勞動委員(2人) 共
五、競選步驟:
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,候選人明確競選職務(wù)后,準(zhǔn)備2分鐘演講:作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路。(競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部)
2、學(xué)校將在校櫥窗設(shè)專欄公布各候選人情況,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學(xué)了解競選者。
3、9月15日下午,舉行部分少先隊,屆時將進行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
六、注意事項:
(1)請各中隊輔導(dǎo)員對候選人進行競選前培訓(xùn)(2分鐘演講)。
(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
(3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘。
(4)評委德育組人員、大隊輔導(dǎo)員及每個中隊3名優(yōu)秀少先隊員。
七、時間安排:
大隊委競選安排
1、9月9日:三―六年級各中隊推選大隊委候選人2人,填寫登記表。
2、9月15日下午:各班大隊委候選人,參加學(xué)校競選。內(nèi)容:2分鐘演講(自我介紹、競崗理由)、才藝展示(3分鐘)
3、9月21日升旗儀式宣布結(jié)果。
4、10月13日建隊日活動頒發(fā)大隊委標(biāo)志。
少先隊工作制度2
本次選舉目的:選舉8名第二批少先隊員。
入隊時間:20xx年6月1日左右
選舉依據(jù)的精神:
培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。
選舉意義:提早準(zhǔn)備,用少先隊員的要求鞭策自己。重視過程而僅非結(jié)果。
評價選舉方法:
由教師評價、同學(xué)評價、家長評價、孩子自我評價。家長自行下載評價表,并打分,為的是能形成教育合力,讓學(xué)校的教育延伸到校外,在孩子成才之前先成人。
一、教師評價一欄由教師評價,每項滿分5分。此次選舉仍沒有把成績納入選舉之列,少先隊員首先看中的是學(xué)習(xí)的態(tài)度,只要是努力勤奮、品德高尚、積極進取的孩子,在教師評價欄里得分就會高。反之,自私自利,驕傲自滿,不自律,就算成績很好,也不能當(dāng)選。其實,這也是個人生準(zhǔn)則,等到孩子們長大了,前者才能在社會上立足。請家長也就此機會告訴孩子,只要努力了,就會得到喝彩。如果是仗著聰明不努力,不配當(dāng)選少先隊員。
二、同學(xué)評價由孩子選擇給他心目中的優(yōu)秀同學(xué)打√,本次選8名同學(xué),只需要選你認(rèn)為優(yōu)秀的8名同學(xué)打√。一個√一分。
家長要引導(dǎo)孩子公平公正,不要只選自己的好朋友。告訴孩子,如果不能公平公正,是對好朋友不負責(zé)任的,同時我也會在品德課上也強調(diào)。結(jié)果最終由教師統(tǒng)計,結(jié)合其它幾項評選項目選出前8名。
三、家長評價:每項5分,為了您孩子的成長,請您務(wù)必要給孩子打出一個公正的分?jǐn)?shù)。家長評分的參考值如下:
1 、尊重長輩:懂得關(guān)心長輩,和長輩說話不大喊大叫,不亂花錢,不亂發(fā)脾氣,每天幫長輩主動做家務(wù)。
2、家庭責(zé)任感:收拾自己的房間,珍惜家中的財物、幫長輩做事情不是為了完成感恩作業(yè)。
3、有閱讀的好習(xí)慣:不用提醒,是否會閱讀或者朗讀課外書。
4、有禮有序:指的主要是外出時,是否愛惜社會上的東西,是否對不認(rèn)識的`人也能做到有禮有節(jié),是否在公共的場合也能做到講衛(wèi)生、不大聲喧嘩等。是否做到別人的東西不經(jīng)允許不可碰。
5、自理能力:指的是您的孩子是否能做的清洗自己內(nèi)衣、整理自己的東西,作業(yè)不需要您時刻盯著,每天的書包不要您的提醒能自己整理好等。自己的學(xué)習(xí)計劃能自己制定并遵守。
四、自我評價:請您給孩子解釋清楚,由孩子自己打分。每項5分,但要監(jiān)督孩子是否打的真實,這是讓孩子認(rèn)識自我的好機會,也是一個教育機會,務(wù)必把好關(guān)。其中,上課認(rèn)真一欄指課堂積極舉手發(fā)言,朗讀聲音響亮。鈴聲響后安靜快速的進入課室,不故意搞怪哄笑課堂。
五、已經(jīng)是少先隊員的也要填,由此評定本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員。
六、表格上交時間為五月底,可以早點打印出來激勵孩子!在這幾個月中有努力的方向。
七、申請書暫時不用交。具體等通知。
總之,請您協(xié)助您的孩子仔細分析,公平公正的打出每項分,不要怕他的分低了競選不上會怎樣,只要你注重溝通方法,真誠的告訴他,只有努力才能得到,爸爸媽媽必須誠實打分,得來的紅領(lǐng)巾才有意義。也只有這樣,此次的公平競選才有意義。
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