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      小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

      時(shí)間:2023-11-01 08:58:44 制度 我要投稿
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      小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

        隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》有關(guān)規(guī)定和精神,為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,防止問題讀物進(jìn)入中學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,學(xué)校特制定本審核制度。

        二、存在下列情形之一的,不得推薦或選用為中學(xué)生課外讀物:

       。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國(guó)史、軍史的;

       。ǘ⿹p害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

       。ㄈ┬孤秶(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;

       。ㄋ模┪:(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

        (五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

       。┐嬖谶`反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

       。ㄆ撸┬麚P(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;

       。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的;

        (九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

       。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯(cuò)誤的;

       。ㄊ唬┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

        (十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

        三、學(xué)校是課外讀物進(jìn)校園推薦責(zé)任主體,負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。

        為此,特成立課外讀物審核專門小組:

        組長(zhǎng):xxx

        副組長(zhǎng):xxx

        組員:各班班主任、科任教師、圖書管理員

        四、審核實(shí)施步驟:

        課外讀物每學(xué)年推薦一次。推薦程序包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。主要從兩個(gè)方面進(jìn)行:

        圖書室圖書:

        1、初選:學(xué)校組織班主任、學(xué)科教師和圖書館管理人員根據(jù)相關(guān)法規(guī)提出初選目錄;

        2、評(píng)議審讀:根據(jù)初選目錄學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀,對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物,重點(diǎn)評(píng)議適宜性,對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān),提出評(píng)議意見,簽字確認(rèn)后提交學(xué)校專門審核小組;

        3、審核確認(rèn):學(xué)校以楊白菊、唐述秀主任帶隊(duì)的專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)學(xué)科組簽字確認(rèn)后的審讀目錄,統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦結(jié)果,并打印備案。

        4、教務(wù)處進(jìn)行公示并上報(bào)南岸區(qū)教育教委基教科備案。

        學(xué)科教師課外讀物推薦:

        1、初選:學(xué)科教師提出優(yōu)秀讀物書單,并附樣書;

        2、評(píng)議審讀:教務(wù)處根據(jù)初選書單組織學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀,重點(diǎn)評(píng)議適宜性,對(duì)其全面把關(guān),提出評(píng)議意見,簽字確認(rèn)后提交學(xué)校專門審核小組;

        3、審核確認(rèn):學(xué)校以楊白菊、唐述秀主任帶隊(duì)的專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)學(xué)科組簽字確認(rèn)后的審讀目錄,統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦書單。

        4、學(xué)科教師將最后確認(rèn)的書單在家長(zhǎng)群公示,并周知家長(zhǎng),購(gòu)買課外讀物完全遵循學(xué)生自愿原則。

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