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      幼兒園園務公開制度

      時間:2023-10-19 07:04:25 制度 我要投稿
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      幼兒園園務公開制度

        在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的幼兒園園務公開制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園園務公開制度

      幼兒園園務公開制度1

        1.成立園務公開領導小組,組員由園長、部門負責人、保教人員、保健醫(yī)生、后勤代表、家長代表等組成,使組織上得到保證。

        2.定期召開會議,公開園內(nèi)大事。通過家委會、伙委會、教職工代表大會等形式將園內(nèi)大事提請全體教職工、家長們共同商討決定,如重大決策、制度的確立等,充分發(fā)揚民主。

        您

        3.采用書面形式,如:家長調(diào)查表、教師意見征詢表、意見箱、“幼兒園網(wǎng)站園長信箱”等,虛心聽取意見。

        4.公開教職工月考核情況。

        5.公開評優(yōu)情況,將評優(yōu)等內(nèi)容進行公示,在公示的基礎上再作調(diào)整。

        6.設立園務公開櫥窗,將幼兒園的`資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等均向教職工和全體家長進行公開。

        7.通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地、家長會、半日活動等形式,公開我園的教育教學情況,讓家長全方位地了解幼兒園。

      幼兒園園務公開制度2

        (一)園長職責

        幼兒園園長負責幼兒園的全面工作,主要職責如下:

        1、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和地方的相關規(guī)定,負責建立并組織執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。

        2、負責保育教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

        3、負責按照有關規(guī)定聘任、調(diào)配教職工,指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,并給予獎懲。

        4、負責教職工的思想工作,組織業(yè)務學習,并為他們的學習、進修、教育研究創(chuàng)造必要的條件。

        5、關心教職工的身心健康,維護他們的合法權益,改善他們的工作條件;

        6、組織管理園舍、設備和經(jīng)費。

        7、組織和指導家長工作。

        8、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

        (二)黨支部書記職責

        幼兒園黨支部書記是幼兒園支部委員會的主要負責人,在上級黨委和校支委會的集體領導下,執(zhí)行支部大會或支委會決議,主要職責如下:

        1、負責召集支部委員會和支部大會,貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議,研究安排黨支部工作。

        2、尊重、保證和監(jiān)督校長在學校行政工作的中心地位,積極參與決策,支持決策的實施。

        3、積極做好干部的選拔培養(yǎng)和考察工作。

        4、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲。

        5、探索新形勢下幼兒園政治思想工作的新機制,加強理論學習,定期召開中心組學習會議和支部的黨組織生活會,定期組織政治學習,負責全校師生的思想政治工作。

        5、充分發(fā)揮黨支部委員的集體領導作用,保持黨員間的密切聯(lián)系。堅持按時召開支部民主生活會,認真開展批評和自我批評。

        6、深入開展黨員責任區(qū)活動,明確目標和責任,積極慎重地做好發(fā)展黨員工作。

        7、深化“凝聚力工程”建設,通過多種途徑,達到黨組織“了解人、關心人、凝聚人”的要求,密切聯(lián)系群眾,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,成為帶領群眾前進的堅強核心。

        8、對幼兒園工會、共青團等群眾組織實行政治、思想、組織領導,協(xié)調(diào)黨政工團關系,做好民主黨派工作;充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,支持他們圍繞幼兒園的各項任務開展工作。

        (三)副園長崗位職責

        幼兒園副園長負責配合園長開展幼兒園管理工作,主要職責如下:

        1.團結全園教職工,認真學習和貫徹執(zhí)行國家的有關法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的指示,落實辦園宗旨,提高服務育人質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。

        2.建立和完善幼兒園的各項規(guī)章制度,使管理工作有法可依,有章可循。

        3.帶領和組織全園教職工學習專業(yè)理論知識,提高業(yè)務水平,抓好教改實踐。

        4、深入班級,堅持聽課,定期抽查教師上傳的各類計劃、小結以及現(xiàn)場教育教學活動,確保教育質(zhì)量。

        5.協(xié)助園長做好教職工的聘任工作、教職工的考核工作以及幼兒園的招生、分班等工作。

        6.做好全園的衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。管理維護好園舍和各種設備。辦好幼兒園宣傳欄,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生和美化工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

        7.協(xié)助園長制定幼兒園各項工作計劃,每學期的工作要點及周安排,及時進行工作總結。同時,做好各類資料的整理工作。

        8.協(xié)助園長辦好家長學校,定期組織召開父母學校、家長會、家委會會議等,與家長密切聯(lián)系,達到家園共育的目的。同時,與社區(qū)緊密聯(lián)系,向社區(qū)輻射我園的優(yōu)質(zhì)服務理念。

        (四)工會主席職責

        工會主席是學;鶎庸w領導班子的核心。主要職責如下:

        1.協(xié)助黨政,認真貫徹黨的路線、方針、政策,充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性,同心同德辦好幼兒園。

        2.通過多途徑、多方法讓會員參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。組織籌備教職工大會的預備工作,定期召開全園教職工大會,保障會員的民主權利,議政充分民主,監(jiān)政及時到位。

        3.領導和組織全體會員積極開展社會主義精神文明建設活動和師德建設工作,率領全體會員積極參與教育教學改革,展現(xiàn)當代教師應有的精神風貌。

        4.密切聯(lián)系群眾,做好調(diào)查研究工作,努力實施“送溫暖”工程,解決會員的實際困難。積極關心會員的身心健康,組織開展各種文娛體育活動和療休養(yǎng),豐富會員的`業(yè)余生活。定期開展讀書活動、攝影活動、運動會等。

        5.堅持按《工會會計制度》的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費。

        6.在黨組織的領導下,按照《中國工會章程》和《中華人民共和國工會法》的要求,做好工會委員會的換屆選舉和工會干部的配備工作。

        7.組織好工會委員的分工和協(xié)作,定期召開工會委員會議,傳達和貫徹上級有關對工會工作的指示,研究布署工會工作,總結工會工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

        關心退休教職工,定期關心慰問并開展各類活動。

        (五)團支部書記職責

        團支部書記是團支部的主要負責人,主要從事幼兒園團工作,主要職責如下:

        1.負責主持教工團支部的日常工作,從實際出發(fā),研究、計劃和組織教工團支部的具體工作。加強團支部自身建設,健全團支部工作制度。

        2.貫徹上級組織的決議,完成上級組織下達的各項任務,定期召開支委會和支部大會,主持討論決定教工團支部的工作要點,提出具體工作安排,明確委員分工。

        3.同各委員保持密切的聯(lián)系,督促和幫助他們作好分管的工作。

        4.及時傳達上級組織的決議和指示,及時向上級組織匯報工作、反應情況,并且和學校黨支部、行政、工會取得密切聯(lián)系,共同開展工作。

        5.了解掌握教工團員、青年的工作、思想和學習等方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,經(jīng)常傾聽他們對團支部工作的意見和建議。

        6.配合幼兒園行政、黨支部、工會,開展各項團員活動,樹立長寧實驗幼兒園團員教師風貌——“實驗先鋒號”。

        (六)保教主任職責

        保教主任是協(xié)助園長承擔幼兒園保教工作的組織和管理。主要職責如下:

        1、制訂園本教研計劃。根據(jù)本園發(fā)展規(guī)劃和園務計劃,在學期開學之初,制定出本學期的大教研計劃,提出明確的要求和措施,并負責組織實施,期末作出工作總結。

        2、嚴格執(zhí)行課程方案?茖W合理安排課程設置,積極創(chuàng)造條件,保障保教合作方案的落實。

        3、組織和指導教學研究。積極鼓勵教師,特別是青年教師開展教學研究,促進教師隊伍建設、促進教學質(zhì)量的提高。

        4、抓好小教研組建設。充分發(fā)揮小教研組在教學研究和教學管理上的作用。督促教研組完成幼兒園對教研組工作的具體要求。根據(jù)各小教研組的情況,發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,及時指導和幫助她們有效地開展各項工作。

        5、積極深入課堂,掌握教與學第一手動態(tài)信息,組織和調(diào)控教學工作。

        6、提高教師業(yè)務素質(zhì)。開展不同形式的園本培訓,不斷提高教學能力。加強教師的業(yè)務考核、完善激勵機制。

        7、建立保教工作檔案。做好各類資料的積累,規(guī)范檔案的管理,發(fā)揮這些檔案在教學研究、課題研究和管理中的作用。

        (七)大教研組長職責

        大教研組長主要負責幼兒園的教育教學研究工作,主要職責如下:

        1、制訂園本教研計劃。根據(jù)本園發(fā)展規(guī)劃和園務計劃,在學期開學之初,制定出本學期的大教研計劃,提出明確的要求和措施,并負責組織實施,期末作出工作總結。

        2、定期組織大教研活動。每月圍繞教研主題開展大組研討活動,保證教研的時間和質(zhì)量,增強組室合作研究能力,形成良好、團結協(xié)作的工作氛圍、教研氛圍和講師德、講文明、講奉獻的良好作風。

        3、協(xié)助師訓專員認真落實與大教研有關的園本培訓工作。開展不同形式的培訓,不斷提高教學能力。

        4、積極深入課堂。掌握教與學第一手動態(tài)信息,組織和調(diào)控教學工作。

        5、建立大教研工作檔案。做好各類資料的積累,規(guī)范檔案的管理,發(fā)揮這些檔案在教學研究、課題研究和管理中的作用。

      幼兒園園務公開制度3

        為進一步加強本園黨風廉政建設,完善幼兒園民主管理制度,增加幼兒園工作的透明度,提高管理水平的科學性,杜絕不正之風,保證各種教育法律法規(guī)在幼兒園得到正確地執(zhí)行,保障教育教學秩序的正常開展,為我園教育教學的改革,發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的氛圍,特指定本制度。

        一、園務公開工作的程序和要求

        (一)園務公開工作的程序力求規(guī)范化,所有園務公開的項目必須按照下列程序進行:

        1、幼兒園重大事項由黨政領導集體研究并聽取教職工意見后審議決定。

        2、園務公開領導小組或監(jiān)督小組逐項核實后決定公開。

        3、平時把有關政策、規(guī)定和研究結果進行公布。

        4、園務公開監(jiān)督小組負責收集各種意見建議,并在公開欄上公布。

        (二)在實施園務公開工作過程中,應該嚴格遵守下列要求:

        1、公開的內(nèi)容要真實。凡公開的內(nèi)容都要符合實際,做到有據(jù)有查,嚴禁弄虛作假。

        2、公開的事項要具體,凡確定要公開的事項和處理情況,要具體、明細,不能籠統(tǒng),讓群眾一目了然。

        3、公開的時間要及時、明確,對政策、條件及方案要提前公開,辦事過程實行中期公開,結果反饋實行定期公開。

        二、園務公開的形式和意見反饋

        園務公開的形式一般在園務公開欄進行公開,并結合文件、通知和教職工大會等方式向園內(nèi)外公布。

        1、設置園務公開公布欄,主要公布政策、文件精神,研究內(nèi)容結果等等。

        2、設立一本園務公開記錄本,建立一套園務公開的檔案材料,將每次公開的內(nèi)容、時間、形式等進行記錄整理,形成檔案以備查閱。

        3、設置一個意見箱,廣泛及時地收集各方面的意見和建議,及時地研究處理,做到件件有著落,事事有回音,集思廣益地采納反饋情況,并將結果公布。

        三、園務公開工作的組織領導、責任范圍和監(jiān)督

        1、成立由園長、園級領導、工會主席、群眾等組成的園務公開領導小組,組長由園長擔任,全面負責園務公開工作的組織實施。領導小組設副組長一人,成員若干個,以加強對園務公開工作的領導。

        2、園務公開工作的責任范圍:園長為園務公開工作的第一責任人,對園務公開工作負全面領導和直接領導責任,園級領導根據(jù)對職責范圍內(nèi)的公開項目負重要責任,對其分管的`負責人履行園務公開制度負直接領導責任,經(jīng)辦人員對其從事的公開項目負當事人責任,把幼兒園公開工作具體落實到位。

        3、加強對園務公開工作的監(jiān)督檢查,成立由工會主席和教職工代表組成的園務公開監(jiān)督小組,監(jiān)督檢查園務公開工作的開展情況,及時準確地掌握和解決園務公開中存在的問題,建立定期專題匯報制度,不斷地總結經(jīng)驗,以推動園務公開工作的深入開展。

      幼兒園園務公開制度4

        為了進一步完善幼兒園內(nèi)部管理體制,不斷增強民主管理的實效,切實保障和維護教職工的合法權益,更好地發(fā)揮廣大教職工對依法辦園、依法治教的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的積極性,促進幼兒園的發(fā)展,特制訂園務公開制度。

        一、園務公開工作機構和職責

        1、成立園務公開領導小組

        2、成立園務公開監(jiān)督小組

        3、職責:領導幼兒園園務公開工作的開展,每學期定期召開園務公開工作會議,專題討論研究、總結幼兒園有關園務公開工作的`實施要求及落實情況,及時總結。

        二、園務公開的內(nèi)容

        1、每學年、每學期公開幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、聘用合同方案、教職工人事調(diào)整等。

        2、每學期公開教職工考核獎勵的方案,幼兒園業(yè)務招待費、公務用車費、學年度考核情況。

        您

        3、每年度公開幼兒園財政預算方案、重大建設項目審議、教職工年度考核、財政費收支決算情況、教代會民主評議干部。

        4、按上級規(guī)定,教職工評優(yōu)表彰、工資晉升方案、職務職稱評定等公示。

        三、園務公開的形式

        1、實行教代會報告制度,接受教職工代表的審議,部分通過教職工大會實施。

        2、園務公開欄

        3、校務公開領導小組會議和核心組會議

        4、教職工大會

      幼兒園園務公開制度5

        一、指導思想:

        我園園務公開工作要以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,認真貫徹落實省紀委等六個部門《關于全面推行校務公開工作的意見》及《關于實行校務公開監(jiān)督制度的暫行規(guī)定》的文件精神,大力加強學校黨風廉政建設和民主監(jiān)督與民主管理,推進依法治園,樹立行業(yè)新風,促進我園教育事業(yè)健康發(fā)展。

        二、工作制度:

        (一)堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立園長統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀檢和工會協(xié)調(diào)監(jiān)督、部門各負其責、群眾積極參與的領導體制和工作機制。強化主要領導的責任意識,確保領導行為到位;切實把園務公開工作擺上議事日程,把園務公開工作列入幼兒園的學年工作計劃,認真制定實施方案,全面推進我園園務公開工作的開展。

       。ǘ┻M一步建立健全幼兒園園務公開工作機構及監(jiān)督機構。

        1、園務公開工作領導小組:由園長、副園長及相關科室負責人構成。

        組長:王霞

        成員: 袁凌 劉君 林小喬

        2、園務公開監(jiān)督小組:由黨支部紀檢委員、工會副主席、工會委員、工會小組長、家委會主任構成。

        組長:楊艷

        成員:朱文彬 陳瓊 張菊喜 陳桂

        3、園務公開工作小組:由副園長、黨支部紀檢委員、總務人員、財務人員、構成。

        組長:袁凌

        成員:劉君 林小喬

        (三)組織全體教工認真學習省、市園務公開工作意見,大力宣傳推行園務公開的目的、意義和作用,提高對實行園務公開的重要性、必要性和緊迫性的認識,增強搞好園務公開的自覺性和主動性,使園務公開工作真正在我園順利地富有成效地開展。

       。ㄋ模┟鞔_職責,強化監(jiān)督,工會負責具體組織協(xié)調(diào)工作。

        1、園務公開領導小組職責:

       。1)開展園務公開宣傳、發(fā)動工作,組織領導教職工參與民主管理。

        (2)領導工作小組、監(jiān)督小組開展園務公開工作。

        (3)研究審定園務公開工作計劃實施方案、工作制度及執(zhí)行情況報告。

       。4)研究園務公開事項、審核公開項目,確定公開范圍。

       。5)做好園務公開工作的'組織協(xié)調(diào),督促落實反饋意見的。整改。

       。6)建立對內(nèi)和對外園務公開欄。

       。7)每學期至少召開一次專題會議研究工作,并記錄建檔。

        2、園務公開監(jiān)督小組職責:

        (1)檢查督促園務公開工作計劃、實施方案和工作制度的落實情況。

       。2)監(jiān)督檢查園務公開的內(nèi)容是否真實、及時、全面。

       。3)監(jiān)督檢查園務公開是否按規(guī)定公開的內(nèi)容、形式、渠道和程序。

       。4)廣泛聽取社會各界、幼兒園師生及幼兒家長的意見和建議,邀請行風評議代表,對幼兒園園務公開工作情況進行明查暗訪,及時向園務公開領導小組反饋,并公開群眾意見、建議的處理情況,做好園務公開監(jiān)督工作的會議記錄和有關材料的整理歸檔。

        (5)每學期至少組織一次專項檢查,并記錄建檔。

        3、園務公開工作小組職責:

       。1)落實開展各項園務公開工作。

       。2)按規(guī)定公開的內(nèi)容、形式、渠道和程序開展園務公開,公開的材料要求一式兩份,一份上墻,一份交幼兒園園務公開領導小組存檔(備查)。

        (3)每季度至少召開一次成員會議,并記錄建檔。

        4、園務公開內(nèi)容:

        (1)幼兒園的改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案、重大問題的決策;

        (2)教職工及干部聘任、職稱評定、晉級晉職、評先評優(yōu)的相關事項;

        (3)幼兒園事業(yè)費預決算、財務收支情況;

       。4)幼兒代辦費、專項經(jīng)費等費用的管理和使用情況;

       。5)教育收費項目、依據(jù)和標準;

       。6)大宗物資采購事項和幼兒園基建招投標與修繕項目情況;

        (7)重大物資報廢處理情況;

       。8)涉及幼兒切身利益的代辦費、獎學金、家庭貧困幼兒減免學雜費等有關事項;

       。9)幼兒保健方面的事項;

       。10)招生事項;

       。11)幼兒園領導班子廉潔自律情況;

       。12)涉及教職工切身利益的其他事項。

      幼兒園園務公開制度6

        為進一步加強學校干部隊伍建設,不斷提高學校管理水平,提高教育教學質(zhì)量,促進學校師生全面發(fā)展,長寧實驗幼兒園黨政工領導干部考核執(zhí)行《長寧區(qū)教育系統(tǒng)年度考核工作方案》,特制訂如下:

        一、工作原則

       、鍒猿止健⒐、公開的原則。

        ㈡注重學校內(nèi)涵發(fā)展、依法自主發(fā)展的原則。

        ㈢強調(diào)可操作性和過程考核的原則。

        二、考核內(nèi)容

        1、依法治校。全面貫徹黨的教育方針,依法自主辦學,學校發(fā)展規(guī)劃有序、有效推進;規(guī)范招生工作;規(guī)范教育收費、學校財務管理;嚴格校園安全管理;落實學校普法工作。

        2、教育教學。認真落實學校德育第一責任人工作,將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人全過程。積極推進素質(zhì)教育,促進學生健康和諧發(fā)展,優(yōu)化課堂教學,注重學校特色發(fā)展,使學校教學工作規(guī)范有序、穩(wěn)步推進且教育教學質(zhì)量有所提升。

        3、隊伍建設。領導班子具有較強的工作合力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;重視隊伍建設,注重師德教育,規(guī)范教師道德、教育、教學和治學行為,隊伍建設有計劃、有措施、有成效,教師發(fā)展有舞臺,學科有骨干,發(fā)展有機制。

        4、民主管理。堅持科學管理、民主決策,完善和落實“三重一大”制度;切實發(fā)揮教代會作用和教職工民主參與、民主監(jiān)督作用;學校精神文明建設和校園文化建設成效明顯,形成良好的校風、教風和學風,教職工精神面貌積極向上。

        5、學校黨建。加強服務型黨組織建設,落實黨建目標責任制各項要求;發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,積極深化文明城區(qū)、文明單位等的創(chuàng)建等工作。

        6、根據(jù)教育局相關規(guī)定可進行加分或降級。

        三、考核方式

        1、考核對象:

        幼兒園園長、書記、副園長、工會主席

        2、考核時間

        每年年底(具體時間根據(jù)教育局規(guī)定)

        3、民主測評

        1)干部述職。學校領導向本單位全體教職工述職。述職內(nèi)容根據(jù)教育黨工委、教育局年度工作要求,學校工作計劃落實完成情況,以及個人的'德、能、勤、績、廉的情況。

        2)民主測評。在評議對象述職的基礎上接受民主測評,并組織教職工采用書面無記名投票方式。

        3)由民主評議干部工作小組,根據(jù)上級要求,整理、匯總評議結果。

        4、多方綜合評估

        根據(jù)《長寧區(qū)教育系統(tǒng)年度考核工作方案》干部考核還須接受教育督導評估、教育局職能科室(局各中心)評價、幼教學區(qū)對所屬幼兒園進行考核評價、學校互薦和社會評價、教育局黨政班子考評等多方評估。

        四、考核分值與結果運用

        1、學?己丝偡譃100分。其中教育督導評估30分,教育局職能科室(幼教學區(qū))評價25分,教育局班子評價25分,學;ニ]和社會評價20分。

        2、學?己丝偡=教育督導評估分+教育局職能科室(幼教學區(qū))評價分+教育局班子評價+學;ニ]和社會評價+加分。

        3、加分或其他情況由學校和職能科室上報,分別經(jīng)教育局相關職能科室和分管領導認定,考核領導小組審核。

        4、學?己私Y果分為:優(yōu)秀、合格和基本合格三個等第,優(yōu)秀比例為25—30%。

        5、學校考核結果根據(jù)每年重點工作,設若干單項獎(每年單項獎項目具體見申報表格)。由學校提出申請、職能科室審核、局黨政班子集體討論產(chǎn)生。單項獎勵與考核優(yōu)秀獎勵不重復。

        6、學校考核結果與教職工的績效獎勵掛鉤。教育局下?lián)塥剟铑~度,學校需制定獎勵方案并報教育局備案。

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