幼兒管理制度優(yōu)秀[14篇]
在快速變化和不斷變革的今天，很多場合都離不了制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒管理制度，希望對大家有所幫助。
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幼兒管理制度 篇1
幼兒園資產物品是幼兒園教育教學工作的物質基礎和必備條件。為了加強幼兒園資產物品管理，防止國有資產流失，保障幼兒園各項工作的正常開展，根據(jù)有關規(guī)定，特制定以下制度：
一、由資產管理員對園內資產物品負責管理，分管員為各班班主任及科室負責人。要認真負責，勤儉節(jié)約。
二、資產管理員定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。
三、要根據(jù)不同財產進行分類管理，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
四、領用物品需填寫領物單，調離園時，要將個人使用的物品交還幼兒園后方可離園。
五、全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設備、設施。因私事不得借用幼兒園國有資產。
六、幼兒園一切財產、物品的外借必須憑借所在單位財產領導小組簽字、借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經分管后勤的園長同意后借取，并開出門證，門衛(wèi)保安必須見到領導開具的`出門證才能放行；逾期不還者，借出單位有權收取兩倍以上，至五倍以下租金。大、精、貴、稀，等儀器設備不得外借。
七、任何部門和個人須往園外攜帶教學等各類器材物資均須到分管園長處開具證明，再到后勤園長處領取出門證，否則幼兒園門衛(wèi)有權予以扣留，不得放行。
八、建立固定資產使用情況檢查和考核制度，對長期閑置、利用率低下的固定資產應及時進行合理調配，提高利用率。
九、幼兒園的資產物品每學期核對一次，并由各班班主任及部門負責人在資產登記表上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評教育。
幼兒管理制度 篇2
一、指導思想
深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持學前教育的公益性和普惠性，全面落實學前教育資助政策，保障適齡兒童受教育權利，促進學前教育又好又快發(fā)展。
二、資助范圍和對象
在我園就讀的具有巨龍鎮(zhèn)常住戶口的兒童，符合下列條件之一的，均可列入受助范圍：
1、低保家庭兒童;2、孤兒;3、殘疾人家庭兒童或殘疾兒童;4、軍烈屬子女;5、因重大疾病、意外災難等原因影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。
三、具體實施措施
(一)成立"龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育資助"工作領導小組。
組 長：秦偉紅
副組長：代燕燕
組 員：各班班主任
領導小組本著公開、公平和公正的原則，集體認真研究，嚴格審查，確保我園最困難的'兒童和家庭都能及時得到資助。
(二)辦理程序
1、資助申請。符合條件的受助兒童家長或法定監(jiān)護人先到本班教師處領取《學前教育國家資助申請表》，如實填寫資助申請表向我園提出書面申請，同時提交符合資助條件的有效證明材料及其復印件三張。
2、資格審定。
1)成立幼兒園資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。
2)評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護人提交的材料，按照實施方案相關規(guī)定，對提交的資助申請表及相關證明材料進行認真審核。
3)評審結束后，將受助幼兒名單在園內園務公示欄進行不少于5天的公示，接受老師和家長的監(jiān)督。
4)公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息連同申請材料的復印件，經園長簽字同意加蓋單位公章，報至縣教育局審核和確認。
5)建立幼兒資助信息檔案，將資助幼兒有關材料妥善保存。
3、資助資金發(fā)放
教育局根據(jù)幼兒園上報資料進行審核確定幼兒名單，填報《學前教育資助名冊匯總表》，再由縣財政局將資助資金發(fā)放給受助兒童家長或監(jiān)護人。
(三)所需材料
1、受助兒童家長或監(jiān)護人填寫的《學前教育國家資助申請表》3份;
2、受助兒童和監(jiān)護人戶口簿復印件3份;
3、受助兒童符合資助條件的有效證明材料及其復印件(可一項或多項)：
1)低保家庭子女經縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的低保證及其復印件3份;
2)孤兒經縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的兒童福利證其復印件3份;
3)烈士子女經縣民政局簽署意見和民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復印件3份;
4)殘疾人家庭或殘疾兒童經縣殘聯(lián)簽署意見和縣殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復印件3份;
5)特殊困難家庭兒童須實際居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會出具的因重大疾病、意外災難而導致家庭經濟困難的證明及相關證據(jù)。
4、受助對象提出申請時，必須提供所有證明材料原始件和規(guī)定的復印件，原始件經幼兒園核對與復印件相符后當場退給受助兒童監(jiān)護人。
(四)工作要求
1、加強宣傳力度。通過網站、宣傳欄、通知、家長會等各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
2、落實工作責任。學前教育資助工作實行園長負責制，幼兒園指定專人具體負責此項工作，建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、加強資金管理。資助經費實行園長負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。我園嚴格加強資金管理，結合實際制定資助經費管理細則，配備專職人員具體負責資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經費實行�？顚Ｓ�，專賬核算。學期末或學年末在本園校務公開欄公示資助資金使用情況，接受老師和家長的監(jiān)督。
4、嚴格工作程序。認真對待資助工作，嚴格按照資助對象的界定標準、實施方案的程序，確定資助對象。加強幼兒學籍管理，確保資助信息真實、可靠。對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的，將按照有關規(guī)定嚴肅查處并追究當事人和有關責任人的責任。
幼兒管理制度 篇3
為確保幼兒園校車的行車安全，保障學生的生命安全和學校財產安全，對幼兒園校車制定如下管理制度：
1、成立學校行車安全管理領導小組。
2、建立校警隨車制度。學校每天有一名值日校警隨車，負責學生上下車、過馬路和行車過程中學生的秩序與安全。隨車校警必須認真填寫隨車記錄。
3、駕駛員的安全行車規(guī)定。
�。�1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。
�。�2）不疲勞駕車。
（3）遵守交通規(guī)則，不違章駕車。
�。�4）駕駛員工作期間不得飲酒。
4、汽車例行保養(yǎng)修理規(guī)定
�。�1）車輛例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎，屬于預防性的日常維護作業(yè)，以清潔、檢查為中心內容，司機應單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。
�。�2）車輛必須保證在不延誤解送學生的.情況下，進廠修理（特殊情況例外）。
�。�3）車輛需維修或保養(yǎng)時，應提前報告隊長人，由隊長報告后勤主任，經主任同意并簽名即可。由隊長記錄公里數(shù)，并會同司機一起進廠，否則校方將不承認此款項。
�。�4）維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告隊長、另安排檢修。
“無規(guī)矩不成方圓”，制定規(guī)章制度，并按制度去操作，盡量將事故發(fā)生率降到最低，保證孩子們的安全。
幼兒管理制度 篇4
1、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。
2、參加園內各項值班。、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務計劃及管理目標。
3、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
4、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
5、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
6、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
7、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
8、與醫(yī)務人員同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
9、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的.情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
10、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
11、做好教職工的考勤登記。
12、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
13、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
14、嚴格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
15、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
16、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
17、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
18、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
19、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
20、參加晚間值班，認真照顧好病孩。、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
21、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥，嚴禁責罵幼兒。
幼兒管理制度 篇5
禮儀范圍
1、嚴謹責罵，體罰，羞辱孩子。違者罰款50元/次。情節(jié)嚴重者罰款100元，并寫出書面檢查。
2、同事之間發(fā)生矛盾，本著"反求諸己，自我反思，和諧諒解"的原則，找領導協(xié)調解決，禁止在工作期間，尤其是家長和孩子面前發(fā)生沖突、爭吵。違者罰款50-100元。
3、工作期間使用普通話與孩子，同事，家長交流，禁止使用方言。
4、著裝得體，大方，舉止優(yōu)雅，不濃妝艷抹，不留長指甲，不穿高跟鞋。
5、與家長交流或接待新家長自信，溫和，熱情，對自己所說的.話負責。
6、不向家長所要財務，不收受家長財務。
工作規(guī)范：
1、工作時，精神狀態(tài)飽滿，激情投入，不散漫，不頹廢，不將生活情緒帶入幼兒園。
2、對待工作盡職盡責，一絲不茍，精益求精，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于擔當。
3、工作時間不接打私人電話，不用手機聊天，違者罰款10元/次。
4、幼兒園上課，或幼兒午休時間，禁止在班內上網聊天查看與教育無關的網頁。違者罰款10元/次。
5、以幼兒園的工作為重，盡量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>，按時上班，不遲到，不早退。
6、每天早上按要求簽到，如沒簽到或忘記簽一次罰款5元。
7、教師在工作時間不得吃幼兒零食，否則點名批評。
8、教師不得擅自離開教室，如必需離開，必須保證一名教師在班，時刻保持幼兒的安全。
9、上班時間教師不得流動串崗，扎堆聊天等，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。
10、家長投訴一次(根據(jù)情節(jié)嚴重與否)罰款(10-50)。
11、出現(xiàn)一次安全事故(如：抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元，比較嚴重一次50元或承擔醫(yī)藥費百分之五十不等。
12、獎勵：
(1)全勤獎：每月出全勤(以簽到表，考勤記錄為淮)，獎勵50元。
(2)安全獎：當月無安全事故發(fā)生，獎勵帶班老師50元，保育員50元。
(3)績效獎：一月內家長無投訴，監(jiān)控攝像無違紀，領導巡查無違紀，如有以上違紀現(xiàn)象，獎金一次性扣除。
(4)超員獎：按學校班級編制名額(教師子女不算在內)，超出部分，班主任10元/人，保育員10元/人。
13、請假：到副園長處領取請假條，寫明請假原因，經園長批準簽字后方可生效，回來后到財務室消假。請假一天以上(含一天)，扣除當月全勤獎，另扣月工資÷22請假天數(shù)。不請假或請假未批準而擅自離崗者視為曠工，礦工一天扣除150元，3天以上視為自動離職，并扣除該月工資。
14、本園畢業(yè)生實習工資800元/月，有經驗教師實習工資1000元/月。
15、本園工資分教師，保育員，兩個級別，帶班教師基本工資1300元/月，績效工資50元/月。保育員基本工資0元/月，績效工資50元/月新聘用保育員第一學期基本工資800元/月。副園長職務補貼300/月。工齡工資：帶班老師、保育員每人30元/年累計，工齡工資工作一年以上開始算起。
16、本園教職工享受正常的國家法定節(jié)假日。
17、每月按時上交三本(會議記錄本、業(yè)務學習和教學心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。
18、每月22號發(fā)工資，如遇周六周日，順延到下周一。
19、勤儉節(jié)約，節(jié)水，節(jié)電，.節(jié)物，發(fā)揚主人公精神，以園為家。對嚴重浪費財物的教職員工批評教育，情節(jié)嚴重者進行罰款處理。
幼兒管理制度 篇6
一、健康檢查制度
1、入園檢查。兒童入園前必須進行體格檢查，驗乙肝五項、血色素，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)，同時了解幼兒的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習慣等。
2、定期健康檢查制度。請官渡區(qū)婦幼保健院每年為在園幼兒體檢一次。保健醫(yī)按要求每學期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，并對幼兒體格發(fā)育情況進行分析評價，及時將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并向幼兒園保健醫(yī)及時提供反饋治療情況。
3、晨檢及全日健康觀察制度。設立保健醫(yī)師及在班教師認真做好一摸：有無發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、堅持預防為主的方針，做好常見病、傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療、消毒。
二、幼兒的飲食制度
1、飲食管理
(1)幼兒的伙食有專人負責，民主管理，建立伙管會(由園領導、炊事人員、保健人員、保教人員及幼兒家長組成)定期開會，研究伙食問題。
(2)伙食費專用，營養(yǎng)膳食，計劃開支，合理使用。
(3)準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔夜飯菜。
(4)根據(jù)季節(jié)，合理安排膳食;每周制訂帶量食譜，保健醫(yī)每半年做一次膳食調查，并進行總結、分析，以保證幼兒有足夠的營養(yǎng)供給。
(5)按時開飯，保證幼兒愉快進餐，進餐時間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃好每一餐。
(6)幼兒飯前、便后用流動水洗手，并做到一人一巾、一杯、一匙，每天消毒一次。
2、幼兒伙食
(1)幼兒的食譜每天按兩餐三點的數(shù)量和品種來定配，制定適合幼兒年齡特點的食譜，使幼兒能吃到多種多樣的食物，把每日的食物定量標準恰當?shù)胤峙涞讲忘c中，以保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和各種熱量。
(2)注意調配花樣，增進幼兒食欲;科學烹調，盡最大努力保存營養(yǎng)素，防止營養(yǎng)素的損失。
(3)對體弱兒飲食的管理，根據(jù)病兒病情做病號飯。
3、飲食衛(wèi)生
(1)保持廚房的衛(wèi)生，經常清掃，每周五大檢查。
(2)食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等生熟分開，洗刷干凈，餐具一餐一消毒。
(3)不買、不加工腐爛變質食物，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
(4)培養(yǎng)兒童不偏食、不吃零食的良好飲食習慣。
(5)水果洗凈削皮后再吃。
(6)搞好兒童進食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流水洗手，餐桌要用優(yōu)氯凈溶液消毒。
(7)炊事員要堅持上灶前洗手，廚房人員均持證上崗。
三、體格鍛煉制度
1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做早操及間操。
2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持2小時以上戶外活動。
3、充分利用本園的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒身體。
4、鍛煉應適合各年齡組特點，并考慮運動項目與運動量，對個別體弱的兒童給以特殊的照顧。
四、安全制度
1、健全安全措施，大型娛樂器械，設專人維修及保養(yǎng)，并做好記錄工作，防止意外事故發(fā)生，同時教育幼兒不要攀爬陽臺護欄。
2、嚴禁幼兒到廚房及熱水房，以防燙傷事故發(fā)生。
五、衛(wèi)生消毒及隔離制度
1、環(huán)境衛(wèi)生
(1)建立健全室內外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期或不定期檢查。
(2)幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗。
(3)經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅、防鼠設備。
(4)廁所清潔通風，定期、不定期清掃、消毒。
(5)被套每月洗一次，被褥冬季每月曬一次。
2、個人衛(wèi)生
(1)幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
(2)幼兒飯前便后用流動水洗手，經常保持清潔。
(3)飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(4)要求幼兒每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
(5)要求幼兒服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月清洗一次。
(6)保護幼兒視力，室內要注意采光，一次看電視的時間不超過30分鐘。
(7)工作人員個人衛(wèi)生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手(進園后洗手;飯前便后洗手;給孩子開飯前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。
3、消毒隔離制度
(1)設專用保健室、觀察床，保證保健室物品專用。
(2)幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者帶隔離期滿痊愈后，持縣級以上證明方可回園。
(3)對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
(4)對患傳染病的`幼兒所在班和與傳染病接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒，幼兒不退園，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
(5)工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人及時報告園領導，采取必要措施。
六、預防疾病制度
1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
2、努力配合相關部門做好預防接種卡。
3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離，實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的周末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉園手續(xù)，積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。
4、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗能力，在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。
七、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度
1、建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計制度。一般有以下幾種記錄表簿：出勤登記表、晨檢檢查記錄表、膳食調查記錄表、意
外事故登記表、家園聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計要求做好：體格檢查登記表、出勤率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預防接種率統(tǒng)計工作。
八、家園聯(lián)系制度
采用多種方式，做好和家長的溝通，如：建立問卷調查聯(lián)系方式;設立園所家長開放日;建立家長信箱;舉辦有幼兒及家長共同參與的幼兒園文娛、體育活動;建立家長聯(lián)系冊等。
幼兒園衛(wèi)生管理制度3
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園晨檢(午檢)制度
晨檢要求：
每天幼兒園入園時，須在園門口接受保健老師的晨(午)間檢查。幼兒在班內要進行晨(午)間檢查，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園，或有傳染病癥狀的，須及時聯(lián)系家長，去醫(yī)院就診，待康復后方可來園。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨(午)記錄：
晨(午)檢后，老師需將健康觀察情況填寫“晨(午)檢記錄表”，如帶藥來園的，一方面請家長填好服藥登記，另一方面老師進一步核對藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級。班上老師在各項活動中，注意觀察幼兒園的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報值班領導并送往保健室進行隔離同時告知家長。
嚴格執(zhí)行“疫”報告制度。
衛(wèi)生消毒及隔離制度
(一)環(huán)境衛(wèi)生
1.要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。
分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2.嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3.要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。
4.廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5.小兒桌椅高度應符合要求。
(二)個人衛(wèi)生
1.嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。
3.飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
4.定期洗頭和洗澡。
5.每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6.每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
7.手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。
幼兒管理制度 篇7
為加強校園管理，確保師生員工在校安全。學校按上級要求配置保安警用器械，為確保保安警用器械使用管理安全，特作如下規(guī)定：
一、學校保安使用的警用器械主要包括警用鋼叉、盾牌、警棍，警用強光燈等警用器械。警用器械是保安人員執(zhí)行公務和制止犯罪時的專用工具和武器。
二、所配警用器械只供當班保安員執(zhí)勤時攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執(zhí)勤人員嚴禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過程中，當其失去反抗時應停止再次使用。
三、嚴禁將警械提供他人，無特殊情況或未經學校批準，嚴禁將警用器械帶出。嚴禁用警械嬉戲打鬧，嚴禁將警械交于他人玩耍。警用器械任何時候不得使用在師生員工身上。不得用于其它物體上，以防損壞。
四、執(zhí)勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或托他人代為保管，嚴禁丟失或損壞。
五、使用人員要愛護使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，并追究行政責任。誰丟失、誰損壞，誰賠償，當分不清具體責任人時，由該崗位人員共同賠償。
六、保安人員要定時、定點武裝上崗。交接班時，交接班人員要做好交接驗收工作，確保其處于安全正常使用狀態(tài)。
七、對發(fā)生損壞和丟失的器材，使用人要有書面的'報告材料，經學校審閱后根據(jù)情況酌情處理，并將報告存檔備查。
八、安保器材保管人員要定期核對器材使用帳目，發(fā)現(xiàn)問題要及時向校長匯報。
九、器材如有機械故障，應及時上報學校說明情況并進行更換。
十、以上制度須嚴格執(zhí)行，如有違反將予以嚴肅處理。
幼兒管理制度 篇8
1、室內外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可來園。
3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫(yī)務人員重新檢查，未接觸傳染病的.觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。
幼兒管理制度 篇9
為了切實做好幼兒園安全使用水、電、煤氣的工作，防止相關事故的發(fā)生，確保師幼生命和財產安全，使水、電、煤氣更好的`為教育和生活服務，制定本制度。
一、安全使用水、電、煤氣，人人有責。自覺遵守安全用水、用電、用煤氣的規(guī)定，維護相關設施設備，是每一位師生員工的權利和義務。
二、水、電、煤氣設施設備的安裝、維修應有水電工、專業(yè)人員或具有一定相關技能的人員實施。
三、禁止在辦公室、教室、及其他場所私自接裝水管、水龍頭、電線、電器、煤氣管等水、電、煤氣設施設備；禁止在水管、電線、煤氣在水管、電線、煤氣管上懸掛物品；不準用手觸摸燈頭、插座等金屬外殼。
四、對水、電、煤氣設施設備定期進行檢查，發(fā)生漏水、漏電、漏煤氣或電路老化、損壞等現(xiàn)象，要及時維修和更換，保持相關設施設備的完好和有效使用。
五、教職工離開辦公室、教室等場所時，要關閉電源、水龍頭、煤氣閥門，以防發(fā)生事故。
六、對于違規(guī)使用水、電、煤氣的行為要予以制止。
七、提倡節(jié)約用水、用電、用煤氣，養(yǎng)成正確使用水、電、煤氣的好習慣。夏天溫度在攝氏33度以上、冬天溫度在攝氏0度以下使用空調，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗。
幼兒管理制度 篇10
1.食堂人員根據(jù)“錯時供應”的原則， 按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進相應班級，組織幼兒用餐。
午餐分年級、分地點安排：
托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳
中3班：本班活動室、午睡房
中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活動室、 公共區(qū)域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領取點心，組織幼兒盥洗、點心。
下午點心：先起床的'幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。
2. 教師組織幼兒用點，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進行合理調配。桌子相隔1米，一桌2人進餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進餐。
5.教師來回巡視觀察進餐、用點情況，教育幼兒不說話，安靜進餐。
6.教師、保育員和孩子一起進餐。
7.行政進托、小班進餐。
一餐二點就餐后
1.進餐結束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行噴灑消毒處理。
2.指導餐后正確方法擦嘴，指導對應使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運動。
4.對班級進餐環(huán)境、餐具、地面等進行清潔消毒。
幼兒管理制度 篇11
一、來園活動
A：幼兒常規(guī)活動
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。
2.能接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4.學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。
B：對教師要求：
1. 開窗通風，讓室內空氣流通、光線充足。
2. 做好室內外清潔衛(wèi)生工作。
3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。
4.觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。
6. 清點人數(shù)，作好點名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。
二、盥洗活動
A：幼兒常規(guī)活動
1. 能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。
4. 大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。
5. 盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。
B：對教師的要求
1.指導幼兒進行正確盥洗的方法。
2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。
4.幼兒入廁，要觀察并給予幫助
5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。
6. 保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1. 餐前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開花”
2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中�！镜纫幌驴创蟀嗟臅r候，是否需要使用筷子。一般都不會讓孩子使用筷子的】
3.進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實在家里，是否也應當這樣要求呢?
4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。
7. 自己取水喝水，學會排隊等待。
8.吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。
B：對教師的要求：
1. 餐前組織安靜活動。
2. 組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。
3.清潔消毒餐桌，準備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。
5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有?”。這個引導語不錯沒有傾向性
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散步、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。引導用語一般是正面的引導。把不可以，變?yōu)槲覀兛梢浴?/p>
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
有些簡單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動：
有危險的事情……
A：幼兒常規(guī)活動
1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2. 安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。
3. 起床時，在教師的'幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽很多助教媽媽說，去了以后在這個環(huán)節(jié)，最需要人幫助了
4.起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。
B：對教師的要求：
1. 提供安靜、通風、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。想象一下，給20個孩子穿衣服，是什么場景?
3. 幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。
4. 隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。
5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。
6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。
7. 等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動
A：幼兒常規(guī)活動
1. 輕拿輕放玩具材料。
2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。
3. 學習物歸原處。
B：對教師的要求
1. 為幼兒準備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具
2. 加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。
3. 指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。
4. 每周定期清潔消毒玩具。4. 每周定期清潔消毒玩具。
六、戶外活動
A：幼兒常規(guī)活動
1. 積極參加各種體育活動。
2. 遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動;
3.能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷害自己和別人。
4. 鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。
B：對老師的要求：
1. 注意活動場地和運動器械安全。
2. 檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。
3. 注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處理。
4. 根據(jù)幼兒身體素質、季節(jié)特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。
5. 提醒幼兒注意安全，進行自我保護。
6. 對體弱兒童注意觀察護理。
七、教育活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1. 坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確�！具@是小班，好像不應該教握筆】
2. 能集中注意力參與活動，愿意開動腦筋舉手發(fā)言。
3. 說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手。
4.能安靜傾聽同伴講話，不亂動，不影響別人�！具@兩條其實很難，應該有專門的訓練，】
5. 不把學習用品等放入口中。
B：對老師的要求：
1.選擇好合適的教學內容和生動有趣的教學方式，能吸引幼兒的注意力。
2.能根據(jù)幼兒年齡特點控制好時間，避免幼兒大腦疲勞。
3. 提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢正確。保護幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4. 注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒聲帶。
5. 教具、學具等材料安全無毒。
6. 注意讓幼兒安全地學玩具操作，避免造成外傷。
7.提醒幼兒注意操作時的衣著整潔。
八、社會實踐活動：
A：幼兒常規(guī)活動
1. 在教師帶領下，排隊走路、遵守規(guī)則。
2. 外出活動能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動，不亂走動等)。
3. 按要求統(tǒng)一行動，不遠離集體，不單獨活動。
4.不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。
B：對老師的要求：
1. 有目的有計劃地帶領幼兒外出活動。
2.事先安排好線路，實地考察，準備好應急預案。
3.檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場合有不同安全要求，時時提醒幼兒自我保護。
5. 外出活動中經常清點人數(shù)，確保無幼兒走失。
九、離園活動
A：幼兒常規(guī)活動
1. 收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。
2. 能等成人來接，走時能跟老師和同伴說再見，不獨自離園。
3. 在家長來接后能及時離園，不在園玩耍逗留。
4. 不亂吃小攤販上的東西，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生。
B：對老師的要求：
1. 組織好幼兒安靜活動
2.收好接送卡，認真與家長交接，簡單交流幼兒在園情況。
3. 提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。
4. 提醒家長將幼兒衣服、帽子帶回家。
5. 要求家長及時離園，不買小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛(wèi)生。
6.提醒幼兒和家長不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
7.整理活動室環(huán)境衛(wèi)生，按要求做好清潔消毒工作。
8.檢查水電安全，關鎖好門窗，做好防盜安全。
幼兒管理制度 篇12
1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責。
2、按照消防有關條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷。
3、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關的專業(yè)人員進行維修解決。
4、在干燥季節(jié)，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患。
5、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報，萬一發(fā)生火災，首先應迅速組織幼兒按園定的`路線進行疏散，嚴禁組織幼兒參加救火行動。
6、定期向幼兒傳授消防安全知識，并組織響應的消防演習活動。嚴禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴把入園關，嚴禁幼兒帶危險物品上幼兒園。
7、各班教師負責做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴禁家長在幼兒園內吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。
幼兒管理制度 篇13
1、食品衛(wèi)生應有專人負責，成立食品衛(wèi)生管理委員會，定期檢查食品衛(wèi)生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛(wèi)生的質量。
2、根據(jù)季節(jié)供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。
3、食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優(yōu)質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。
4、生食品經驗收后入庫，庫存不宜過多，各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。
5、準確掌握兒童出勤人數(shù)，作到每天按人按量供應主副食品。
6、各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據(jù)各班用膳人數(shù)發(fā)出，營養(yǎng)員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。
7、保健人員（或營養(yǎng)員）應定期進行食品衛(wèi)生檢查，對食品的.保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。
8、建立嚴格的消毒衛(wèi)生制度。規(guī)范操作。定期檢查。
幼兒管理制度 篇14
認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。
3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
二、教育教學：
1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣資料。
2、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。
3、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
4、學期結束，對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
5、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
8、教師務必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等)
2、注重幼兒的.情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
3、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。
4、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
5、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。
6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
8、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習慣。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。
10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。
四、安全：
1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接務必用電話與家長聯(lián)系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。
2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。
3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。
五、家長聯(lián)系制度：
1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。
2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
4、各班教師每學期根據(jù)狀況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。
5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解支持與配合。
6、教師平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。
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