班級管理制度（集合）
在不斷進步的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的班級管理制度，歡迎閱讀與收藏。
班級管理制度1
為提高班級管理效能，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，現(xiàn)依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合本班實際情況，特制定學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法如下：
一、學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計分考核法。每生每學(xué)期基礎(chǔ)分定為60分。依據(jù)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活及社會實踐等六個方面的表現(xiàn)情況予以加分或扣分。低于六十分為差，60分—74分為中，75分—84分為良，85分以上為優(yōu)。月底進行小結(jié)予以公布，期末進行總結(jié)，作為評選助學(xué)金、評優(yōu)和獎罰依據(jù)。
二、加分：
1、全勤：一月內(nèi)無請假、遲到、曠課、早退現(xiàn)象的。（+2）2、在學(xué)校組織的各項活動中獲獎，為班級爭得榮譽的，一等獎（+5），二等獎（+4），三等獎（+3），優(yōu)秀獎（+2）。能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，遵守紀律，服從指揮（+1）。
3、考試總成績班內(nèi)進入前五名，第一名（+5），依次遞減。
4、宿舍衛(wèi)生檢查評比連續(xù)三次得96分以上者舍長（+2）成員（+1）。
5、受學(xué)校通報表揚的.（+3/次）
三、扣分：
1、遲到：預(yù)備鈴響之后進教室，早退：下課前出教室（—2/次），曠課（—2/節(jié)）。
2、不服從任課老師的調(diào)配與管理，頂撞任課老師并與其發(fā)生爭執(zhí)（—3至—5），不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的（—2至—4）。
3、一周內(nèi)未按時完成各科作業(yè)的（—1/次）
4、未按要求參加學(xué)�；虬嗬锏母黜椉w活動者（—2）。
5、被評為最差宿舍的，舍長（—3）成員（—2）6、被學(xué)校通報批評者（—5），給予警告處分者（—8），給予嚴重警告者（—10），記過處分者（—15），留校查看著（—20）。
四、獎罰制度：
1、每年評選的先進個人，從班級綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。
2、綜合良化考核分過低者，取消助學(xué)金資格。
班級管理制度2
1.學(xué)校集會要迅速，安靜，不得缺席，并關(guān)閉電燈、風(fēng)扇。缺席一次，扣個人積分2分。
2.上課及時束窗簾，尊敬老師，不玩手機，不隨意喝水、喝牛奶。專心聽課，積極思維，踴躍發(fā)言。若課堂上發(fā)現(xiàn)手機，一律沒收，寫檢查，叫家長，將嚴懲不貸，并扣個人積分10分。若發(fā)言積極，每舉手回答一次問題加1分，正確再加1分。
3.課間不得嬉戲打鬧，不得做危險游戲，不得開過火的玩笑。
4.每天按時就寢，按時進課室，不遲到、不早退。認真完成各科作業(yè)。每遲到早退一次，扣2分。
5.晚自習(xí)保持安靜，不許自習(xí)期間打水，不許隨便下位。
6.注意儀容儀表，經(jīng)得起任何人任何形式的檢查。儀表不合格扣2分。
7.遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，不打架、不酗酒、不抽煙。打一次架，喝一次酒，抽一次煙，叫家長寫檢查并扣10分。
8.服從生活老師管理，服從門衛(wèi)檢查、服從值周班同學(xué)檢查。不得翻圍墻，不得私自出校門，若私自出校門，叫家長帶回。
9.按時完成學(xué)校所分配的各項任務(wù)。
10.值日生必須提早做教室、寢室衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生要徹底干凈。打掃不徹底扣2分，沒按時打掃扣4分。
20xx年9月24
班級管理制度3
一、常準則
1、班干部必須認真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職，包庇他人。
2、每個同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀律，自尊自愛，自重，奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，保持安靜，給老師一個舒心的課堂環(huán)境。
3、每個同學(xué)必須按時到課，不得遲到，早退，曠課。
4、有事必須找輔導(dǎo)員開請假條，找班長登記。
5、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，做好不掛科。
6、同學(xué)應(yīng)和睦相處，團結(jié)友愛，不得打架，罵架。
7、班委會定期組織全班舉行一次課外活動。
二、活動
因為班級，院，校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定。
1、對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)奮進的班集體。
2、對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
4、在班級組織的活動中，每一位同學(xué)都必須聽從班委合理的指揮，一切以班集體為單位，不得擅自行動。
三、寢室管理
1、宿舍是大學(xué)生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。
2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定，再由班委討論在最終確定。
3、值日班委要盡職盡責(zé)，認真對待宿舍衛(wèi)生問題，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、宿舍成員切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，宿舍長認真對待衛(wèi)生檢查。
四、班費管理制度
1、班級同學(xué)對班費的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書。
2、班會期間生活委員對班級賬目進行公布和統(tǒng)計。
3、班費為班級共有財產(chǎn)，任何個人及組織不得自用，需用大額班費時，必須征求全班同學(xué)意見，全班超過70%同學(xué)同意后，方可使用。
4、班費由生活委員負責(zé)管理（同學(xué)民主監(jiān)督）。
5、對于班費收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動等進行討論安排。
6、有同學(xué)對班會賬目有疑問，有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。
7、班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學(xué)公開開支情況。
8、班級活動提前申請，費用支出憑據(jù)報銷。
五、班級獎罰制度
1、每周由班委會對課堂的出勤情況進行檢查，每周定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦班級給與表彰。
3、因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，取消本學(xué)期評優(yōu)，評先及參選的.優(yōu)先權(quán)。
4、每學(xué)期期末，由班委會選出各項考核合格并在平時表現(xiàn)良好者，向班會提名。
5、在班會極其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)給與批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
六、班級懲罰制度（宿舍）
1、寢室管理中，在查寢時發(fā)現(xiàn)地上有一個煙頭50元，垃圾紙屑一個10元，無人認領(lǐng)則全體受罰。
2、在查寢時發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器，個人罰款200元，無人認領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。
3、寢室管理中，在查寢時發(fā)現(xiàn)使用電腦椅，沙發(fā)，大型綠植，寵物，將對使用者進行通報處分并且個人罰款200元。
4、上課查課早餐（餅干除外）不允許帶入教室，發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元，上課時間不許進食，違者罰款50元。
5、上課提前10分鐘到教室，遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討，依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元，依次累加50元，遲到，曠課45分鐘以上者罰款100元，依次累加。
6、上課，晚點評代替他人簽到者，發(fā)現(xiàn)后罰款100元，依次累加。
7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員，納入班費統(tǒng)一使用。在學(xué)前結(jié)束時多余款項考慮設(shè)置班級獎學(xué)金，進行評優(yōu)評先獎勵，具體評獎辦法由各班班委商討制定
七、班規(guī)總結(jié)
1、有關(guān)通知文件或班級信息，有群公告通知大家，定期進行工作總結(jié)寫報告。
2、“紀律是學(xué)習(xí)的保證”，希望大家能共同遵守以上班規(guī)，共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進每個同學(xué)的身心健康地成長，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級管理制度4
良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校長遠發(fā)展的基石，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保證，關(guān)系到學(xué)生個人成才和學(xué)校發(fā)展。為進一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)濟與管理學(xué)院特成立勵志勤學(xué)班，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生查漏補缺，勤奮學(xué)習(xí)。
一、進入制度
針對20xx級、20xx級、20xx級掛科4門及4門以上，曠課累計4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué)自動進入勵志勤學(xué)班。
二、考勤細則
1、經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與學(xué)習(xí)部負責(zé)勵志勤學(xué)班晚自習(xí)管理工作，并形成一對一幫扶，記錄個人檔案。
2、勵志勤學(xué)班學(xué)生每周一、三、四上晚自習(xí)，必須按規(guī)定時間到達教室進行集中晚自習(xí)，不得遲到。
3、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負責(zé)人在晚自習(xí)開始前五分鐘進行簽到，結(jié)束前五分鐘進行簽退并登記個人檔案。
4、晚自習(xí)必須按照規(guī)定的.座位就坐。
5、自習(xí)期間，不得玩手機（查詢資料除外），學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負責(zé)人要嚴格監(jiān)管，此外，晚自習(xí)必須帶學(xué)習(xí)資料，不學(xué)習(xí)或者不遵守紀律的，視為曠課。
6、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部有責(zé)任提供對勤學(xué)班學(xué)生補課工作，以幫助這部分學(xué)生通過掛科的科目。
7、不得無故遲到、早退，有特殊情況需及時向輔導(dǎo)員請假并填寫假條，無故缺勤要反映給導(dǎo)員并登記個人檔案。
8、對于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學(xué)生，給予其相應(yīng)的加長時長的處罰：曠課累加達到6學(xué)時的，勤學(xué)班晚自習(xí)再累加30學(xué)時。
9、每周至少進行一次課堂考勤，課堂和晚自習(xí)考勤未到需聯(lián)系家長反映相關(guān)情況。
10、對于情節(jié)嚴重的、頑固不化的學(xué)生，將上報學(xué)院，給予其“通報批評”處分，視情節(jié)嚴重程度根據(jù)大學(xué)導(dǎo)航相關(guān)規(guī)定予以處理。
11、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部對勵志勤學(xué)班學(xué)習(xí)情況一周一匯總，對補考成績、弱勢科目以及曠課情況進行追蹤，每周聯(lián)系家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
三、退出制度
1、針對掛科4門及4門以上學(xué)生，補考科目全部通過，并且在跟蹤期間無曠課遲到現(xiàn)象，且勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達到30個學(xué)時的，即可退出勵志勤學(xué)班。
2、針對曠課4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué)，勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達到30個學(xué)時，并且被跟蹤期間無遲到曠課現(xiàn)象的同學(xué)即可退出。
班級管理制度5
一. 班委會職責(zé)
1. 配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2. 協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行。
3. 協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4. 組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5. 關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進步。
6. 維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的.建議、意見和要求，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。
7. 堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
8. 組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統(tǒng)計工作。
二. 班委會成員職責(zé)
班長：
1. 全面負責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2. 負責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，,即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3. 嚴格把好“考勤”關(guān)。
團支部書記：
1. 組織好團隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。
2. 組織后備團員的考核、審核工作。
3. 及時收齊團費并上交校團委。
學(xué)習(xí)委員：
1. 記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2. 掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
3. 組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
勞動委員：
1. 負責(zé)班級財物管理、修繕。
2. 組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好每天的衛(wèi)生
3. 組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。 體育委員：
1. 按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準時參加每日兩操，學(xué)校大會。
2. 體育課負責(zé)整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3. 組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。
班級管理制度6
班委為各個同學(xué)提供周到的服務(wù)，作好各項工作，起領(lǐng)頭作用。每位同學(xué)要積極配合老師的'工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結(jié)友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進，揚我外語院0805之名!
(一)班級紀律與獎懲制度
1、考勤
1)每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。
2)請假必須持有假條，經(jīng)輔導(dǎo)員批準后，報學(xué)委登記，一個月內(nèi)答應(yīng)請假三次，每次只扣0。1分，超過三次每次扣0。5分。
3)如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導(dǎo)員當(dāng)面聯(lián)系或電話聯(lián)系。
4)對于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄。
2、紀律
1)按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學(xué)籍處分。
2)不準留外校人員在宿舍過夜。
3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節(jié)輕重給予記過至開除學(xué)籍處分。
4)不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。
5)在校內(nèi)(非宗教場合)進行宗教、迷信活動，經(jīng)勸阻不改者給予警告或開除學(xué)籍處分。
6)違反考場紀律者，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學(xué)籍。
7)違章使用電器或明火，給予批評教育，經(jīng)情節(jié)輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學(xué)籍)。
8)組織或參加任何集體活動須經(jīng)輔導(dǎo)員批準
(二)民主監(jiān)督制度。
1)QQ群：1為使同學(xué)廣泛民主的參加班級建設(shè)，表達意見建議或抒發(fā)情感，建立班級QQ群。由班長負責(zé)。
2)飛信群：為方便師生、同學(xué)間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責(zé)。
3)學(xué)習(xí)委員處新聞專欄：有關(guān)通知文件或班級信息，放在學(xué)習(xí)委員處供大家閱覽。
班級管理制度7
為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴肅班紀學(xué)風(fēng)，本學(xué)期進行嚴格的`操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格�，F(xiàn)特制以下操行考核細則。
一、禮儀方面：（執(zhí)行者：每位同學(xué)）
1.加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執(zhí)行者加2分
2.扣分細則：1）不帶�；栈驁F徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；
2）爬窗戶或講臟話、痞話者（經(jīng)提醒后）每次扣2分；
3）若儀容儀表等違反學(xué)校規(guī)定被通告，每次扣4分，
并且在期末各類評比中不得參與；
4）學(xué)�？己俗詈笕咳丝�2分；執(zhí)行者扣3分
二、考勤方面：（執(zhí)行者：副班長）
1.加分細則：一周全勤，加1分（因個人原因，批準請假者不加此分）
2.扣分細則：1）早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結(jié)束后未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
2）未經(jīng)請假缺課一節(jié)每人/次扣4分；并作為每次班級大掃除的成員
三、課堂紀律方面：（執(zhí)行者：每天值日負責(zé)人）
1.加分細則：1)一周沒有被老師點名批評加1分；2)上課受老師公開表揚，每次加1分
2.扣分細則：1）受老師公開批評，每次視情況扣2分;
2）上課睡覺者每人扣1分/節(jié)；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；
3）早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。
4）自習(xí)課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周；
班長、團支書要擔(dān)起職責(zé)，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。
5）上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；
四、體育課、兩操：（執(zhí)行者：體育委員）
1.加分細則：1）一周沒有缺上體育課加1分；
2）兩操積極參與，動作規(guī)范到位，考核前3名加1分；執(zhí)行者加2分
3)積極參加學(xué)校體育節(jié)和運動會的同學(xué)，考核每人各加1分，
成績?nèi)羟?名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分
2.扣分細則：1)缺操一次扣2分，做操不認真者（經(jīng)提醒后）每次扣1分；
2）上體育課的逃避或早退者扣2分；
3）學(xué)�？己俗詈笕勖咳�2分，執(zhí)行者扣3分；
五、衛(wèi)生方面：（執(zhí)行者：值周組長）
1.加分細則：1）每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分
2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分
2.扣分細則：1)發(fā)現(xiàn)座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;
2）經(jīng)值日組長發(fā)現(xiàn)逃避值日的每次扣2分；
3）每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周；
4）違反宿舍管理（包括宿舍衛(wèi)生、午休晚休紀律）要求，收到罰單后，相關(guān)責(zé)任人扣1分
六、學(xué)習(xí)成績方面：
1.加分細則：1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復(fù)不累加
2）各類考試成績班內(nèi)排名有前后累計進步10名或段內(nèi)進步40名，加2分，重復(fù)不累加；
3）各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。
2.扣分細則：1）各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；
2）各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內(nèi)倒退40扣1分，重復(fù)不累扣；
七、作業(yè)方面：（執(zhí)行者：課代表）
1.加分細則：一周各科作業(yè)全部交齊者加1分
2.扣分細則：遲交、缺交作業(yè)者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
八：附加分
1）各項競賽獲獎?wù)呙咳?次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學(xué)習(xí)方面）；
2）各項學(xué)校大小型活動獲獎?wù)呙咳?次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；
3）為班級、學(xué)校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學(xué)校競賽獲獎等），酌情加分
九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）
1）不準賭博，吸煙，喝酒；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，扣10分。
2）不許在校園內(nèi)使用手機、聽mp3,不看與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的雜志（黑皮書）每次扣10分；
3）打架斗毆者每人/次扣5分，情節(jié)惡劣者每人/次扣10分；
4）進網(wǎng)吧游戲廳者學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)每人/次扣10分；
5)愛護公物，節(jié)約用電，有意損壞公共財產(chǎn)者除賠償外每人/次扣5分；
6）有其他違紀行為酌情扣分；
注：
1、每周累計扣分達到10分（不記加分），或者每月累計扣分達到30分（不記加分），期末考核不得評為優(yōu)。
2.全期操行分達100分（含加分）者方能取得評三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的資格。
3、加分、扣分每周由班主任統(tǒng)計一次，并在班會上公布。
4．本班規(guī)從公布之日起執(zhí)行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。
班級管理制度8
為更好地維護學(xué)校的財產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校對公共財物不必要的維修經(jīng)費，保持教室的整潔美觀，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀的良好習(xí)慣，促使師生共建文明校園，特規(guī)定如下：
一、班級財產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人，全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺地協(xié)助各班主任共同管好班級財產(chǎn)。
二、教室的.財產(chǎn)實行包干管理。課桌凳椅以及其他設(shè)施期初由班級登記交到總務(wù)處統(tǒng)一存檔，分班造冊登記，交班級按學(xué)期包干管理使用。教室內(nèi)的各種設(shè)備應(yīng)由班主任指定一名學(xué)生管理，按照相關(guān)的操作規(guī)程進行。如有損壞，請班主任及時追究。
三、班主任和科任教師應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生愛護公物，故意損壞財物者均按有關(guān)規(guī)定進行賠償。
四、對所損壞的設(shè)備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務(wù)處，由總務(wù)處通知有關(guān)人員進行維修。
五、每個學(xué)生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長，并責(zé)令修復(fù)如初，或照價賠償。
六、學(xué)校班級財產(chǎn)由班主任簽字承包，原則上一包一學(xué)年。中途若學(xué)生變動，必須到總務(wù)處做好財產(chǎn)交接手續(xù)。 不與總務(wù)處做好交接手續(xù)的將按學(xué)期初數(shù)處理。
七、各班財產(chǎn)不能互相調(diào)換，不能隨意移動到室外（校、年級集會例外）。
八、各班必須節(jié)約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設(shè)備。
九、學(xué)校每個月檢查一次，公布于門廳處 。期末匯總上交學(xué)校。
賠償標準如下：
1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。
2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計算），黑板500元。
3、電器開關(guān)、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌 200元。
8、班牌25元。
9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價。
11、其它按實際原料費加施工費計算。
班級管理制度9
�。ㄒ唬┥险n
1.預(yù)備鈴響后要盡快進入教室，早晨上課前在班內(nèi)讀書，中午上課前各班主任安排學(xué)生在教室練字。
2.每節(jié)課提前2分鐘做好課前準備，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。
3.上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。
4.尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
5.提問問題要先舉手，得到老師批準后再發(fā)言，回答問題要起立。
6.上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）
7.室外課（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。
以上在學(xué)校檢查時，違反一條扣0.2分/生。
�。ǘ┱n間操和保健操
1.按時參加課間操，有特殊原因的`學(xué)生需班主任同意。違反學(xué)生扣0.2分/生；
2.集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。違犯的學(xué)生扣0.2分/生；
3.按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。
�。ㄈ┱n間休息
1.課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。違反學(xué)生扣0.2分/生；
2.在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。違反學(xué)生扣0.2分/生；
3.語言文明，不說臟話，不罵人。違反學(xué)生扣0.2分/生；
4.行為文明，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。違反學(xué)生扣0.2分/生；（四）自習(xí)
1.自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。違反學(xué)生扣0.2分/生；
2.自習(xí)課要做到“六個自己”：自己計劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識規(guī)律。低年級也要引導(dǎo)學(xué)生形成好習(xí)慣。違反學(xué)生扣0.2分/生；
3.有疑難問題時要問老師，如果要問同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進行。
4.自習(xí)課時學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。
班級管理制度10
一、“六心”要求：
忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。
二、紀律方面：
1、上課有說話、傳條、做小動作現(xiàn)象，影響了教室安靜和教學(xué)秩序的，有以下措施：(一周內(nèi))
第一次：給予為班級服務(wù)一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的機會。
第二次：給予其家長與老師交流的機會一次。
2、遲到(含上課、升旗、課間操及學(xué)校組織的各項集體活動)或早退者，給予早晨單獨值日三天的機會。(特殊情況除外)
3、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學(xué)利益的，給予在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛(wèi)生、環(huán)境)
4、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給予為班級服務(wù)一月的機會。
5、凡不服從班干部或組長管理者，視情況當(dāng)選黑板、講臺桌及窗臺衛(wèi)生的負責(zé)人一周。
6、每月評選學(xué)習(xí)最刻苦、勞動最積極、管理最負責(zé)、守紀最突出的同學(xué)各一名，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，并相應(yīng)評出最差者。
三、作業(yè)方面：
1、各科作業(yè)，主要由科代表負責(zé)檢查監(jiān)督。全班共分8個小組，每組設(shè)組長幾名，組長每天協(xié)助科代表收交作業(yè)。學(xué)期末評選優(yōu)秀科代表和優(yōu)秀組長。
2、作業(yè)有一次不完成者，補交作業(yè)的同時加寫兩遍;一周內(nèi)兩次不完成者，給予其家長與老師交流的機會一次。
四、衛(wèi)生方面：
1、全班共分八組，輪流負責(zé)室內(nèi)、室外衛(wèi)生。由班長協(xié)同值日組長進行檢查。
2、值日小組同時負責(zé)本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。
3、無故不值日者給予為班級服務(wù)一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的機會。
五、班干部方面：
1、班干部要做同學(xué)們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結(jié)幫助同學(xué)，齊心協(xié)力為班集體服務(wù)。
2、班干部負責(zé)班級的日常管理并做好各項記錄。設(shè)值日班長輪流負責(zé)。
3、班干部出現(xiàn)違紀情況，加倍處罰。學(xué)期末評選本班優(yōu)秀班干部，給予適當(dāng)獎勵。
4、班委會要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學(xué)們的意見不斷調(diào)整完善。
六、表彰原則：
1、班級值日工作，如經(jīng)學(xué)校檢查衛(wèi)生，一周得滿卡，則值日組長和成員獎勵紅花，但若值日不認真的，不以獎勵。還要繼續(xù)做清潔為大家服務(wù)。
2、在學(xué)校進行的'各項比賽中，若獲得相應(yīng)成績的，主要成員每人獎勵2朵紅花，次要人員的每人獎勵1朵紅花。學(xué)校進行的各種比賽中獲獎人員每人獎勵2朵紅花。
3、積極參加學(xué)校各項競賽或比賽活動，參加者每人獎勵1朵紅花。
4、學(xué)習(xí)小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長每人獎勵2朵紅花，組員每人獎勵1朵紅花。
5、受到學(xué)校通報表揚的，每人獎勵2朵紅花，受到批評的為班級服務(wù)一周。
班級管理制度11
摘要：以健全的道德制度推動班級管理，是班級管理制度重要的教育因素，它能夠為班級管理活動提供重要的價值導(dǎo)向，也可以促進學(xué)生道德認知的發(fā)展，對提高學(xué)生的品德品質(zhì)具有重要的導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)節(jié)作用。文章從現(xiàn)階段高中班級管理制度存在的缺陷出發(fā)，深入探討基于正向德育功能的高中班級管理制度的實現(xiàn)路徑，從而真正實現(xiàn)班級管理的重要目標。
關(guān)鍵詞：班級管理；正向德育；缺陷；實現(xiàn)路徑
隨著教育體制改革的不斷深入，中小學(xué)生群體出現(xiàn)的道德失范現(xiàn)象引起了全社會的廣泛關(guān)注，學(xué)生無故曠課逃學(xué)、不尊重師長、自私冷漠現(xiàn)象比比皆是，這對塑造學(xué)生健全人格和培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀形成了極為不利的影響。誠然，學(xué)校教育在塑造學(xué)生人格方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，但家庭教育和社會教育的重要性也不可忽視，只有社會、家庭和學(xué)校共同參與進來，提倡“管理育人”等德育理念，并將其滲透到班級管理制度中，才能真正實現(xiàn)通過管理制度培養(yǎng)有道德的人的重要目標。
一、現(xiàn)階段我國高中班級管理制度存在的缺陷
班級管理制度在班級管理過程中發(fā)揮著非常重要的作用，它可以為班級管理活動的開展提供科學(xué)的指導(dǎo)，確保班級管理活動順利開展。但從我國現(xiàn)階段高中班級管理情況可以看出，班級管理還存在諸多問題，如管理制度不健全等，這些問題的存在直接影響了班級管理活動的順利開展。1.缺乏健全的班級管理制度班級管理制度應(yīng)該是根據(jù)班級實際情況制定的符合班級發(fā)展需求的管理制度，但當(dāng)下高中班級基本采用統(tǒng)一的班級管理制度，其制度規(guī)范并沒有針對性，使得班級管理過程頻繁出現(xiàn)問題，給班級管理活動的開展帶來了極為不利的影響。2.班級管理制度缺乏德育功能的滲透班級管理的目的，一方面是維護班級秩序，為開展更加高效率、高質(zhì)量的教學(xué)活動提供充分的保障；另一方面，則是解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班級管理制度的內(nèi)涵充分體現(xiàn)出了德育功能。通過良好的班級管理，加強對學(xué)生的德育，不斷提高學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。但具體實踐過程中，班級管理制度德育未能與德育功能進行滲透，對班級管理目標的實現(xiàn)產(chǎn)生了巨大的阻礙。
二、班級管理制度與德育的內(nèi)在邏輯關(guān)系
班級管理制度可以有效調(diào)整師生間的關(guān)系，營造良好的班級秩序，促進學(xué)生的全面發(fā)展。班級管理制度可以分為三個部分：一是國家教育部門制定的各種制度，二是依據(jù)國家教育行政部門制定的校內(nèi)規(guī)則，三是依據(jù)班級實情制定的各種管理制度。班級管理制度與德育在內(nèi)容上相互滲透，在功能上相輔相成。一方面，班級管理制度的基本目標是促進學(xué)生品德發(fā)展。班級管理制度體現(xiàn)的是社會生活的價值追求，合理的班級管理制度可以促進學(xué)生的自由、全面、平等發(fā)展，提高學(xué)生的道德水平；另一方面，學(xué)生品德發(fā)展是素質(zhì)教育的基本要求，打造高質(zhì)量班級，推動教學(xué)改革，必然要實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化。從上我們可以看出，班級管理制度與德育存在密切的關(guān)系。
三、高中班級管理制度的正向德育功能實現(xiàn)路徑
實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化和創(chuàng)新，加強班級管理，是實現(xiàn)教學(xué)改革目標的關(guān)鍵。尤其是在素質(zhì)教育背景下，要提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，就必須在優(yōu)化班級管理制度中滲透正向德育功能，以德育潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德，從而真正實現(xiàn)班級管理的目標。1.以團結(jié)合作切入，體現(xiàn)班級管理制度的德育功能一個班集體的教學(xué)整體水平受多個因素的影響，其中班級凝聚力是影響教學(xué)水平的重要客觀因素之一。以往高中教育教學(xué)中，教師圍繞提高升學(xué)率展開教學(xué)活動，在班級管理中更加強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性。為了提高升學(xué)率，教師會更加關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，漠視學(xué)習(xí)成績差的`學(xué)生，忽視了團隊整體在學(xué)習(xí)中的重要作用。在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生的自我意識強，班級像一盤散沙，缺乏凝聚力。隨著素質(zhì)教育的全面開展、德育在教育教學(xué)中的滲透，要促進高中教育教學(xué)改革，就必須從優(yōu)化班級管理制度切入。因此，教師應(yīng)將增強班級凝聚力作為出發(fā)點，增強學(xué)生間的團結(jié)合作。教師可組織學(xué)生進行拔河比賽，以班級為單位進行拔河比賽，為了獲得較好的成績，學(xué)生們“心往一處想，勁往一處使”，無論比賽的結(jié)果是輸是贏，都會讓學(xué)生對“團隊”“團結(jié)”形成進一步的認識，學(xué)生的這種認識也充分體現(xiàn)出班級管理制度的德育功能作用。2.以生為本，實現(xiàn)班級管理的德育功能作用新課程標準下，倡導(dǎo)構(gòu)建生本課堂，即充分體現(xiàn)出學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位。以往高中班級管理與教學(xué)都圍繞應(yīng)試教育展開，不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，也不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，使得教育管理效果大打折扣。為此，現(xiàn)階段高中班級管理中，教師必須遵循“以生為本”的基本原則，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在情感教育中潛移默化地提高品德素質(zhì)。教師在班級管理中可以根據(jù)學(xué)生的個性特點開展班級管理活動。例如有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，但號召力比較強。對于這樣的學(xué)生，教師可以讓他們兼職班長等崗位，讓他們充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，在班級中找準自己的定位，實現(xiàn)自身價值，也可以為開展班級管理活動提供充分的保障。而對于學(xué)習(xí)好、樂于助人的學(xué)生，教師可以讓他們兼任學(xué)習(xí)委員的崗位，與班長、各科課代表協(xié)調(diào)配合，實現(xiàn)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，讓更多學(xué)生參與到班級管理和學(xué)習(xí)活動中，不斷提高班級管理水平。最重要的是要圍繞“以生為本”基本原則展開班級管理活動，實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化，更能體現(xiàn)出德育的重要意義，對發(fā)揮班級管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以，實現(xiàn)高中班級管理制度的正向德育功能，必須遵循以生為本基本原則，在班級教學(xué)管理中滲透德育，只有這樣才能真正實現(xiàn)班級管理的重要目標。
四、結(jié)語
綜上所述，高中班級管理過程中體現(xiàn)班級管理制度的正向德育功能作用，對提高班級管理水平和班級教育教學(xué)水平具有非常重要的作用。所以，現(xiàn)階段班級管理中，必須充分體現(xiàn)出班級管理制度的正向德育功能。
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班級管理制度12
一、考勤制度：
1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學(xué)校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學(xué)校作息時間變化由班主任確定。
2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。
3．確系不可預(yù)知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。
4．考勤情況由紀律委員記錄。
二、課堂管理：
1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：
�、僦v話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書籍；
�、谙挛�、自行調(diào)位、傳遞紙條、掏打；
③和老師頂撞、同學(xué)間大聲爭吵；
�、芷渌袨椤�
2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。
3．違反第④條者由班主任確定扣分。
4．本項規(guī)定適用于上課和自習(xí)期間。
5．課堂情況由紀律委員記錄。
三、作業(yè)管理：
1．不交作業(yè)每次扣2分。
2．作業(yè)態(tài)度差被老師點名的扣1分。
3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。
4．作業(yè)情況由組長、課代表收集后交學(xué)習(xí)委員記錄。
四、課間管理：
1．經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應(yīng)報告情況。
2．與外班調(diào)皮學(xué)生經(jīng)常鬼混者，扣10分。
3．說話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴重或吵架者扣10分。
4．打架者扣20分（正當(dāng)防衛(wèi)除外）。
5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負責(zé)。
6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。
五、重大違紀管理：
1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
2．未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。
3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。
4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。
5．未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。
6．打架情節(jié)嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
7．此大項由全體同學(xué)和班主任共同執(zhí)行。
六、寢室制度：
1．不按時回寢，就寢者，扣4分。
2．說三道四，引起寢室間，同學(xué)間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。
4．不講究個人衛(wèi)生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
5．違反其他寢室制度的'，按寢室成員共同制定的制度執(zhí)行。
6．寢室管理實行室長負責(zé)制。有違紀者，室長有權(quán)有義務(wù)管理。
七、教室衛(wèi)生制度：
1．教室吃零食者，每次捐班費5元。
2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預(yù)先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。
3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。
4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。
5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發(fā)等，扣10分，并由班主任當(dāng)場糾正。
八．公物管理：
1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責(zé)的辦法。
2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。
3．未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務(wù)處。
九．加分及獎勵辦法。
1．做好事視情況加2——20分。
2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。
3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數(shù)無上限。此項加分可充減扣分。
4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。
5．積極參與學(xué)�；顒诱�，視情況加5——20分。獲獎?wù)咭暻闆r加10——50分。
6．各事務(wù)管理員直接加10分。
7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。
十、懲罰辦法：
1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應(yīng)懲罰措施。
2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。
3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學(xué)校德育處。
4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。
5．扣分累計超過80分，自動退學(xué)。
班級管理制度13
誰都明白，一個班級風(fēng)氣不好而且亂，那么這個班的學(xué)習(xí)成績就必須上不去，一個班無組織無紀律，就無法進行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)構(gòu)成的關(guān)鍵，同時也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進行小學(xué)班級管理談幾點粗淺意見。
一、選好班干部
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認為在選班干部時，要透過班級學(xué)生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團結(jié)，不計個人得失，對同學(xué)不偏心，大公無私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽感和工作職責(zé)心都比較強的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強班級管理。
二、開展好主題班隊會
小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊會。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學(xué)生主持，自編自演。透過這樣的活動，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織潛力，培養(yǎng)了學(xué)生用心、健康向上的思想。
三、要制定切實可行的班級制度
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個小學(xué)生的.班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應(yīng)針對小學(xué)生的一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業(yè)，不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執(zhí)行制度務(wù)必嚴格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長聯(lián)系
教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點，作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣家長并不必須了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學(xué)生在校的狀況，以爭得學(xué)生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。
五、抓典型
作為一個班群眾，學(xué)生都來自幾十個不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學(xué)生，都能遵守校規(guī)校紀，但每個班總有幾個不遵章守紀的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一齊違反校規(guī)校紀。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進行個別談話，必要時要請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長協(xié)助進行說服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學(xué)生狀況記載和評定工作
班主任平時要多了解班里的每個學(xué)生，作好學(xué)生的狀況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結(jié)，每月進行一次評比，學(xué)期結(jié)束時進行總結(jié)，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員，“三好生”等的依據(jù)。
七、注意后進生的轉(zhuǎn)化
班群眾中，總有那么幾個后進生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認識到自己也有長處，認為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進生就會感受到群眾的溫暖，奮發(fā)進取的精神就會得到有效激發(fā)。
抓好小學(xué)班級管理，不是一件容易的事。本學(xué)期我將會據(jù)此開展班級的教育管理工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時加以改善，期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。
班級管理制度14
科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。
一、“值日班長”的設(shè)置:
設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個學(xué)生通過“角色體驗”,參與班級管理,處理實際問題,體驗管理的難處與不易,學(xué)會換位思考,增強責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促進個人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負責(zé)當(dāng)天的'班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。
二、“值日班長”工作安排:
(一)早間就職
具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
(二)常規(guī)管理
具體職責(zé):認真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時表揚,認真填寫《班級管理日志》。
(三)述職交接
具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時間,先由當(dāng)天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
(四)班長點評
具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點評。
三、具體要求:
(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認識,扎實有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。
(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
(四)值日班長的評價:
每周班會時間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進行點評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選�！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,因此,每個學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
四、該制度自xxxx年11月16日起正式實施。
班級管理制度15
為進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護公物的高度責(zé)任感，養(yǎng)成文明守紀的良好行為習(xí)慣，增強學(xué)生自我約束、自我管理能力，切實加強班級財產(chǎn)管理，節(jié)省學(xué)校維修經(jīng)費，師生共建文明校園，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，特制定本辦法。
一、班級財產(chǎn)的核查：
1、班級財產(chǎn)包括：教室、宿舍內(nèi)的課桌凳、門窗、床、黑板、燈具、窗簾、玻璃、衛(wèi)生潔具等；教室、宿舍外過道的公共設(shè)施。
2、班級財產(chǎn)每學(xué)期核對兩次，安排在學(xué)期初、學(xué)期末。學(xué)期初，總務(wù)處與班主任核對班級財產(chǎn)，填寫登記表一式兩份，班主任簽字認可，一份班主任保存，一份總務(wù)處留底。學(xué)期末核帳，清點不足的作遺失處理。
3、畢業(yè)班財產(chǎn)如有缺少、損壞，在辦理完相關(guān)的賠償手續(xù)后，才能辦理學(xué)生畢業(yè)手續(xù)。
二、班級財產(chǎn)的管理：
1、班主任是班級財產(chǎn)管理的負責(zé)人。
2、班主任必須經(jīng)常教育學(xué)生愛護公物，并由學(xué)生組成的財產(chǎn)管理小組負責(zé)督促，出現(xiàn)問題，及時向總務(wù)處報修；財產(chǎn)損壞認真追查，及時上報總務(wù)處。
3、班級財產(chǎn)責(zé)任到人，課桌凳、床鋪合理擺放，各種公共設(shè)施不得刻劃、涂寫、私自拆卸。
4、各班財產(chǎn)不能互相調(diào)換，不能隨意移動到室外（校、年級集會例外）。班級之間互借財產(chǎn)，須雙方班主任同意認可，到總務(wù)處登記備案。班級之間要調(diào)整的物品，須總務(wù)處同意，對要調(diào)整物品進行清點核實，確無缺損、丟失的，方可辦理交接手續(xù)。
5、各班要建立高度的安全防范意識，切實加強安全工作，定期進行安全檢查，杜絕安全隱患。教室、宿舍內(nèi)嚴禁用火，禁止使用熱水器、充電器等電器，節(jié)約用電，做到人離燈熄，關(guān)鎖好門窗。
6、各類物品合理擺放，愛惜使用，妥善保管，一學(xué)期配發(fā)一次，遺失或損壞由班級自行補足。
7、教室門、窗、墻壁、護欄保持清潔、完好。
8、學(xué)生有權(quán)謝絕他班學(xué)生隨意進入教室、宿舍，私自邀約他班學(xué)生進入教室、宿舍，甚至留宿他人，由此引發(fā)的安全責(zé)任事故由該班學(xué)生承擔(dān)。
三、班級財產(chǎn)的`維修與賠償
1、班級財產(chǎn)遺失照價賠償。
2、管理不善人為造成財產(chǎn)損壞，維修經(jīng)費由班級或個人支付，維修記錄作為班級綜合評估的參考依據(jù)。
2、故意損壞財產(chǎn)，按相關(guān)的財產(chǎn)管理制度的賠償規(guī)定從嚴處理。
3、自然損壞或易耗品如需維修或更換，由班主任寫明損壞原因，經(jīng)財產(chǎn)管理員驗審，到總務(wù)處報修或領(lǐng)取。
四、班級財產(chǎn)管理的考核
1、班級財產(chǎn)班主任驗收簽字后生效。
2、班級財產(chǎn)管理期限為一學(xué)年，由總務(wù)處定期和不定期進行檢查，每學(xué)期結(jié)束，后勤副校長、總務(wù)主任進行一次統(tǒng)一檢查。檢查結(jié)果作為班級綜合評估、班主任績效考核、評選優(yōu)秀班主任的參考依據(jù)。
3、班級財產(chǎn)管理不善，故意破壞造成損壞、流失較為嚴重的，總務(wù)處查實報政教處計入班級綜合評估及班主任績效考核。
五、附則：
1、本制度與我縣規(guī)定的《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》配套實施，真正意義上做到物有所值，人盡其責(zé)。
2、本制度從20xx年9月起執(zhí)行。
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