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      晨檢規(guī)章制度

      時(shí)間:2023-06-28 15:14:59 制度 我要投稿
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      晨檢規(guī)章制度

        在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的晨檢規(guī)章制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      晨檢規(guī)章制度

      晨檢規(guī)章制度1

        幼兒園是孩子們成長的重要階段,保障孩子健康成長需營造一個(gè)和諧有序的.環(huán)境。為了保障幼兒們的健康和安全,我們制定了晨檢規(guī)章制度:

        一、每日晨檢時(shí)間

        晨檢時(shí)間為每天上午8點(diǎn)至8點(diǎn)30分。教師會(huì)在這段時(shí)間帶領(lǐng)孩子進(jìn)行晨檢,家長則在旁邊協(xié)助。

        二、晨檢內(nèi)容

        教師會(huì)仔細(xì)觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常,還會(huì)檢查孩子的發(fā)熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)告知家長,并與家長商討處理方案。

        三、晨檢要求

       。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象:每一位在讀學(xué)生、全體師生、家長。

        (二)環(huán)境要求:教室內(nèi)較為安靜,不得吵鬧,要求孩子和家長保持秩序。

        (三)人員要求:教師及家長應(yīng)提前準(zhǔn)備好檢查用具(體溫計(jì)、紙巾、消毒液等),對(duì)晨檢過程要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得疏忽。

       。ㄋ模⿻r(shí)間要求:晨檢在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,一旦遲到需補(bǔ)晨檢,特殊情況下可由家長向班主任請(qǐng)假。

        四、遲到缺席處理

        若幼兒遲到、缺席未接到家長通知,幼兒園也會(huì)積極聯(lián)系家長,并匯報(bào)情況,直到家長到來接孩子。

        以上就是我們幼兒園的晨檢規(guī)章制度,希望家長和孩子一起積極配合,共同打造健康、安全、和諧的成長環(huán)境。

      晨檢規(guī)章制度2

        一、堅(jiān)持晨檢制度,并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄),對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

        二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便情況)四查(有無攜帶不安全物品),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

        三、每班配備體溫計(jì),遇不舒服幼兒及時(shí)測量體溫,如有異常,立即報(bào)告園長及保健醫(yī)、通知家長,送幼兒到醫(yī)院診治。

        四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

        五、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長帶來的`藥品,做好幼兒服藥的登記工作。

        六、對(duì)情緒不好的幼兒,重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況,全天予以特別的關(guān)注,并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

      晨檢規(guī)章制度3

        一、晨檢、午檢工作制度:

        1、每一天早上、午時(shí)學(xué)生進(jìn)班后,由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長,同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

        2、對(duì)未到校的學(xué)生,班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的.真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

        3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)記錄簽字后交校長處檢查,安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每日于上午、午時(shí)第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。

        4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療,并進(jìn)行暫時(shí)性隔離。

        5、病情痊愈,持滕州市級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

      晨檢規(guī)章制度4

        一、晨午檢時(shí)間 :

        各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

        二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

        三、晨午檢的地點(diǎn):

        幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

        四、晨午檢查內(nèi)容:

        1、一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

        2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。

        3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。

        4、四查: 有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。

        五、根據(jù)詢問和查看的'情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。

        六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長,勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

        七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手。

        八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。

        九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。

      晨檢規(guī)章制度5

        校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,學(xué)校是群體積聚的場所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個(gè)體傳染病者沒有得到及時(shí)、有效的`控制。因此,學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué),對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特定本制度如下:

        一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時(shí)登記,并上報(bào)校醫(yī),做到一日一報(bào)。

        二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。

        三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師,并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。

        四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。

        五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況,應(yīng)要求家長及時(shí)處理,不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。

        六、班主任對(duì)要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

        七、保健教師對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按要求上報(bào)有關(guān)部門。

      晨檢規(guī)章制度6

        一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情景調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時(shí)登記,并上報(bào)保健教師,做到一日一報(bào)。

        二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。

        三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師,并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。

        四、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的'統(tǒng)計(jì)工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。

        五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景,應(yīng)要求家長及時(shí)處理,不可在原因不明的情景下帶病到校上課。

        六、班主任對(duì)要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

        七、保健教師對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按要求上報(bào)有關(guān)部門。

      晨檢規(guī)章制度7

        一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報(bào)告第一職責(zé)人。級(jí)組長為本級(jí)組學(xué)生健康情景檢查報(bào)告的負(fù)責(zé)人。

        二、每一天進(jìn)行晨檢和健康觀察,及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級(jí)為單位進(jìn)行晨檢,由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景,并將晨檢情景填寫好,報(bào)級(jí)組長,級(jí)組長匯總本級(jí)情景后報(bào)醫(yī)務(wù)室。

        三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異?梢砂Y狀者時(shí):

        1、立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室;2.由班主任立即通知學(xué)生家長送往醫(yī)院就診,做到早診斷、早隔離、早治療。;3.班主任及時(shí)做好晨檢臺(tái)賬。

        四、如班級(jí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對(duì)相關(guān)的`教室和宿舍進(jìn)行消毒、清潔工作。

        五、如果晨檢時(shí)間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有職責(zé)及時(shí)報(bào)告。

        六、對(duì)缺勤的學(xué)生、班主任要進(jìn)行跟蹤調(diào)查,堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。對(duì)發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景,對(duì)發(fā)現(xiàn)“疑似病例”,應(yīng)對(duì)其密切接觸者進(jìn)行隔離,醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情景進(jìn)行追蹤,每一天是讀前與學(xué)生家長堅(jiān)持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情景及時(shí)報(bào)學(xué)校,做到及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況。

        七、患病學(xué)生必須在病愈后,由班主任向校醫(yī)報(bào)備,經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后方能回校復(fù)課。

        八、傳染病高發(fā)期,根據(jù)學(xué)校和班級(jí)情景,需要加強(qiáng)防控力度,適當(dāng)對(duì)應(yīng)增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)

        九、各部門若不及時(shí)報(bào)告,將予以通報(bào)批評(píng)并追究職責(zé)。

        十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例,班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室,并由醫(yī)務(wù)室及時(shí)上報(bào)上疾控中心和教育行政部門。

      晨檢規(guī)章制度8

        一、學(xué)生晨檢工作制度:

        1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后,由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知主管校長及學(xué)生家長,同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

        2、對(duì)未到校的.學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

        3、每日于8:30做好晨檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。

        4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

        5、病情痊愈方可回校上課。

        二、教職工晨檢工作制度:

        1、高度重視教師晨檢工作,由學(xué)校辦公室承擔(dān)晨檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。

        2、教師晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。

        3、教師應(yīng)主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報(bào)告,盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

        4、對(duì)生病請(qǐng)假的教師要問明病情及去向,如實(shí)登記,并做好過程跟蹤了解,直至痊愈。

      晨檢規(guī)章制度9

        1、晨檢要求:

       。1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

       。2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

       。3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

        2、晨檢內(nèi)容:

        一問:仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

        二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。

        三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

        四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

        3、晨檢取牌:

        綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

        黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

        藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。

        4、晨檢特殊情況處理:

       。1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。

       。2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進(jìn)行簡單的處理。

       。3)對(duì)帶藥來的`家長向其索要病歷或請(qǐng)家長簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。

        (4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。

        (5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

      晨檢規(guī)章制度10

        一、班主任每一天早晨及中午對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢,資料有:

        1、統(tǒng)計(jì)本班缺勤學(xué)生的姓名,查問缺勤原因等,發(fā)現(xiàn)情景,要立即報(bào)告校醫(yī)務(wù)室。

        2、檢查、督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生。

        3、觀察學(xué)生的身體及精神狀況,發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀,如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者,及時(shí)通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。

        4、做好記錄并及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

        二、班主任應(yīng)對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請(qǐng)假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后,要對(duì)學(xué)生的患病情景進(jìn)行詢問并做好補(bǔ)充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀,及時(shí)和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進(jìn)行排查。

        三、班主任應(yīng)告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景,應(yīng)要求家長及時(shí)處理,不可在原因不明情景下帶病到校課。

        四、對(duì)已確診患傳染性疾病在家就醫(yī)的學(xué)生要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告班主任,由班主任報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作,并做好心理教育工作。

        五、班主任是學(xué)生晨檢及午檢工作的直接職責(zé)人,每一天須認(rèn)真填寫晨檢報(bào)告單并按要求及時(shí)上交。

        六、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)收集、整理、分析每一天的晨檢資料,對(duì)各班報(bào)告來的.有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查,特殊異常情景應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校主管部門,對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

        七、要求班主任、年級(jí)組長、校醫(yī)、生活教師務(wù)必高度重視,如有晨檢不到位、報(bào)告不及時(shí)等原因釀成嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)人員職責(zé)。

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