班級管理制度匯編15篇
現(xiàn)如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的班級管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級管理制度1
班級是學(xué)校組織的細胞，班級工作抓得好，學(xué)校整體工作就能做的好，一個團結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長的前提。為促進班級建設(shè)，創(chuàng)造良好的班風、校風，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考評有章可循，特制定班級量化管理細則。
第一部分：班級日常管理（總47分）
一、出勤（10分）（此項由值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提供）
按校志的`查閱，每周出勤在第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，第四名記7分，第五名記6分，第六名記4分，第七名記3分，第八名記2分，第九名記1分，第十名記1分，以后名次不記分。
二、衛(wèi)生及自行車（25分）（此項由總務(wù)處提供）
1、教室衛(wèi)生
室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，做到地面干凈，無紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無污染，桌凳擺放整齊有序，給人一種舒適、清潔、寧靜之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。
2、環(huán)境衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生整潔，能經(jīng)常打掃，無果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。
3、自行車擺放
自行車擺放要求做到定點、定序、定線、定向。美觀大方，整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a等記5分，b等記4分，c等記3分，d等記1分。
三、紀律（10分）（此項由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄）
1、遲到、早退、上課打鬧、說話者，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
2、吸煙、喝酒、打架者，發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者，發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
4、召開集體周等其它集體活動時，班主任帶隊、學(xué)生做到整齊有序且準時到會，注意聽講，保持會場的整齊，無大聲喧嘩、竊竊私語，隨便離開會場等現(xiàn)象，此項由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評定，分出等效。a等記10分，b等記8分，c等記6分，d等記4分。
5、學(xué)生在考試中嚴守考生守則，如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象，每人次扣2分。此項由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。
四、班級日志、點名冊（此項由值周領(lǐng)導(dǎo)提供，2分）
班志應(yīng)認真、詳細、如實填寫，由班主任簽字后按時交送，記1分，點名冊應(yīng)該按時點名，如實記錄，記1分。
第二部分：班主任工作能力（總58分）
一、計劃（5分）（此項由政教處提供）
計劃制訂及時，科學(xué)合理，符合學(xué)校及班級實際情況。計劃制訂后能認真落實，積極圍繞計劃去開展工作，查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實。分別評出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。
二、總結(jié)（5分）（此項由政教處提供）
總結(jié)及時交送，對成績分析合理，能總結(jié)成經(jīng)驗形式，對存在的不足能實事求是。評出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。
三、班級學(xué)生鞏固率（5分）（此項由教導(dǎo)處提供）
每班準許正常流失率為5%，達到防流控輟正常范圍得10分，超過正常范圍此項得5分。
四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作（10分）（此項由留守工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供）
1、留守學(xué)生花名冊，按時交送，不缺欄少項，真實可信，記2.5分，少一處或信息不實，一處扣0.1分，扣完為止。
2、留守學(xué)生工作計劃（班級）按時交送的記0.5分，否則不記分。
3、班主任與留守生家長通信記錄，10次以上符合規(guī)定的記2.5分，少一次扣0.25分，扣完為止。
4、留守學(xué)生家訪記錄，10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分，少一次扣0.15分，扣完為止。
5、各類活動，按規(guī)定參加的記3分，少一次扣1分，扣完為止。
五、團委工作（10分）。
按校團委工作要求完成工作任務(wù)，團委認真檢查考核記錄，完成情況較差者，有團委把握酌情扣分，10分扣完為止。
六、安全工作（10分）
按學(xué)校要求對學(xué)生進行安全教育，材料積累齊全。工作不力，出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實際工作量酌情扣分，扣完為止。
七、政教處工作（10分）
按政教處安排對學(xué)生進行常規(guī)教育，堅強班風學(xué)風建設(shè)，按時完成政教處布置的工作，較差的酌情扣分，扣完為止。
八、集體活動獲獎附加（3分）
校級比賽獲一二三等獎，在期末考評時附加3、2、1分。
第三部分：班級考績（總80分）
1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測，期中期末各占40分。
2、各年級期中期末檢測平均分、優(yōu)秀率、及格率和進入年級120名學(xué)生個人名次的所占分值分配如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見下表（表一）。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零，則按最低名次賦分。
年級得分名次
六、七、八年級
期中期末
一40 40
二39 38
三38 36
四37 34
五36 32
六35 30
學(xué)生個人名次按年級120名去取，分值設(shè)置如下表（表二）
名次分值
1~10 0.4
61~90 0.1
11~30 0.3
91~12 0.05
31~60 0.2
3、每次檢測后分別算出班級各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和，然后再排名賦分，賦分按表一執(zhí)行，最后得出班級及格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標得分。三項成績的平均值和班級進入年級120名學(xué)生得分之和即為每次檢測班級最后考績分。
第四部分量化考評結(jié)果的運用。
學(xué)校按班級量化考評細則，考評出每個班級的量化得分，考評結(jié)果是對班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認定，是評先評優(yōu)、兌現(xiàn)績效工作的依據(jù)。
班主任津貼每學(xué)期每人600元，分配如下：①200元用于平時簽到、座班，遲到、早退按半場計算，按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行；②200元用于考績獎，按期中期末班級總考績執(zhí)行；③200元用于日�？荚u獎，按量化考評第一、第二部分條款執(zhí)行。
本量化考評細則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會。
班級管理制度2
為了更好的管理利用好班級圖書角，經(jīng)班級所有成員討論，特制訂如下制度：
班級圖書為班級同學(xué)捐獻，所以捐獻時請在管理員處登記，以便日后歸還。
借閱者應(yīng)保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
每位同學(xué)每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。
借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠償。
全天為同學(xué)們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
有偷竊圖書的`行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。
所借圖書最少借二天，但7天內(nèi)必須歸還，以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還，經(jīng)管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價）
班級圖書管理員工作制度：
負責檢查同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學(xué)們樹立好的榜樣。
期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
班級管理制度3
目標：
好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風、好成績。
原則：
1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；
2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進步。
第一部分崗位責任制
一、班長
1、全面負責班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級各項事務(wù)工作。
2、及時傳達學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求。
3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。
4、了解學(xué)生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權(quán)。
5、定期主持班委會和班會，領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。（每月一次班干部會議）
二、副班長
1、協(xié)助班長抓好班級各項事務(wù)工作，班長不在時代行班長的職權(quán)。
2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。
3、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報處理。
三、值日班長（輪流制）
1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學(xué)提出批評，予以扣分。
2、維護自修課紀律，對自修課說話的同學(xué)予以批評、扣分。
3、維護課間紀律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。
4、督促同學(xué)做好兩操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認真的同學(xué)，予以批評、扣分；
5、督促檢查教室值日生搞好班級衛(wèi)生，一日三掃三倒。
四、班委會委員（班委會設(shè)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、宣傳、文娛委員）
1、學(xué)習(xí)委員：負責全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負責指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負責指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作；負責考試后統(tǒng)計各學(xué)科成績；負責在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動。
2、生活委員：管理生活助手。負責收取學(xué)雜費、書費等費用，及時將需上交的費用于當天放學(xué)前上交學(xué)校；負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，并于必要時向同學(xué)們公布。
3、衛(wèi)生委員：督促檢查教室值日生搞好班級衛(wèi)生，一日三掃三倒。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時征求同學(xué)們對班級衛(wèi)生的意見。同時負責指導(dǎo)、監(jiān)督班級衛(wèi)生清掃工作，組織好大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。
4、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課（具體整理隊列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操）；負責校運會中各項活動的`開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課。
5、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的墻報；負責登記并表揚每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事；負責校運會中收集同學(xué)們的稿件向校廣播站投稿；辦好班內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活園地。
6、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，負責學(xué)校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。
五、其他班級管理員
1、生活助手：（1）電燈、電風扇管理員：（2）班級鑰匙管理員：（3）粉筆、黑板擦、講臺保潔管理員：（4）小媒體管理員：（5）環(huán)保回收管理員：（6）圖書管理員：（7）報刊管理員：（8）教務(wù)記載員：（9）班務(wù)日報員：
2、宣傳助手：（1）設(shè)計：（2）繪畫：（3）維護：
3、科代表職責（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù)、信息）：
�、儇撠煴緦W(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準備課堂用的簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。
�、诩皶r搜集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。
③負責記載本學(xué)期歷次測驗考試成績，并對成績進行分析，為教師當好參謀。
�、茇撠煴緦W(xué)科興趣小組的工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其發(fā)展更快。
4、小組長職責：負責幫助組員解決學(xué)習(xí)困難；收發(fā)作業(yè)并記錄、上報遲欠交作業(yè)情況；負責管理組員的遵規(guī)守紀情況。
第二部分獎懲制度
一、總則
1、在每月的四項競賽評比中獲得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。
2、班委干部、科代表、組長可適當加分，每學(xué)期每人加10分，其他班級管理員每人加5分。兼任的按最高級加分。
3、每位同學(xué)的基本分為100分，期末品德評定以此為依據(jù)。85分以上為優(yōu)秀；70分以上為良好；60分以上為及格；60分以下為不及格，不及格的同學(xué)寫自我批評書，并要家長簽名。
4、每個學(xué)期末，將根據(jù)每個學(xué)生的德育分總和，加上職務(wù)獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
5、獎懲情況半學(xué)期公布一次。
二、分則
（一）考勤
1、早自修或上課遲到每次扣1分，一周內(nèi)有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀。
2、早自修無故缺席或課堂曠課每次扣3分，寫自我批評書并通知家長。
3、課間操、眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。
4、課堂早退者每次扣3分，并通知家長。
5、全月無遲到者加3分。
（二）紀律
1、課前歌，不唱者每次扣1分。
2、眼保健操、課間操、集會時，講話、搞小動作，態(tài)度不嚴肅認真者每次扣1分。
3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者，每人每次扣2分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣3分，并要向老師認錯；全班被公開批評的，每人扣3分。
4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加3分；全班被公開表揚，則每人加5分。
5、早讀不認真，發(fā)呆，故意搗亂，讀書不齊，被科代表點名、記名者每人每次扣1分。
6、自修課不能喝水、吃東西;不得大聲喧嘩；不得隨意進出，隨意上WC;不準傳紙條，違反者一次扣2分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣3分（被班干部或老師記名的每人次扣3分）
7、帶游戲機手機、小靈通、隨身聽（MP3、MP4）到校者，除沒收外，每人扣5分。
8、看不良書刊，上網(wǎng)吧、游戲機房，吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆等嚴重違反校紀校規(guī)的，每次扣10分，寫自我批評書，向全班宣讀，并通知家長。
9、在課堂上或早自修吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣3分。
10、全月無違反紀律者加5分。
�。ㄈ﹥x表禮貌
1、沒佩帶�；盏�，每人每次扣1分。
2、在校內(nèi)穿拖鞋或穿背心的，男生留長發(fā)，女生佩帶首飾，男生在校內(nèi)或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣3分。
3、講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者，每次扣5分。
4、起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學(xué)，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分
5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。
�。ㄋ模┕�
故意破壞或損壞班級及學(xué)校公物者，每人每次酌情扣3～8分，并通知家長，責令按原價賠償。
（五）衛(wèi)生
1、每天的值日生中午必須提早15分鐘到校，遲到者第二天補掃一次，并扣1分。如有逃跑不值日的，罰值一周，并扣5分。
2、教室、清潔區(qū)打掃不干凈被扣分的，該天值日生每人扣1分，并加掃一天。
3、當天掃教室的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，隨地吐痰，亂扔粉筆的，把名單記下，交給衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員核實后，每次扣1分；一周內(nèi)2次違紀者雙倍扣分，并參加義務(wù)勞動。
4、自己課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣1分。
5、教室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當天值日生負責擺好，違者全組每人扣1分。
6、值日生要在老師上課前把黑板擦好，違者每次扣2分。
7、在大掃除中積極主動的，酌情加分。
班級管理制度4
為了便于本班的管理，維護正常的學(xué)習(xí)生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建先進文明的班集體，現(xiàn)規(guī)定以下制度：：
一、考勤制度：
要求學(xué)生按時參加教學(xué)計劃規(guī)定的和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的各項活動。針對早自習(xí)，由每天值日班干部統(tǒng)計人數(shù)。以簽到，點名，問寢室長的方式，班委作好記錄。還沒到者，按遲到處理。若以點名的形式，點名一旦開始后才到達，按遲到處理。點名時出現(xiàn)代答的，則代答的與被代答的一律按曠課處理。有事請假者，應(yīng)有請假條或向值日班干部請假。
請假，一節(jié)課以內(nèi)由值日班干部批準；三天以內(nèi)由班主任批準；三天以上，經(jīng)班主任審核由學(xué)生科批準。遲到一次，在綜合評分中扣分；曠課一節(jié)在綜合評分中扣1分，凡請假的在綜合評分中都相應(yīng)有扣分。請假2節(jié)課之內(nèi)扣分，一天之內(nèi)扣分，一天以上按每天扣分累加。
二、班費管理制度：
全體“班委”成員半數(shù)以上通過即可實施。
為了更好的使用班費，使用班費應(yīng)有著合理、充分的理由，現(xiàn)制定以下制度：申請使用班費時，首先以書面的形式申請并提交生活委員，負責購買物品。對于使用大額班費時（200元以上），一定要通過全班同學(xué)集體表決決定。對于一般支出，由“班委會”表決決定，待通過后，最終將申請和“班委”通過人數(shù)情況與收據(jù)或發(fā)票提交生活委員取錢。注：生活委員保管賬本，班主任保管錢。
三、班委制度
1、班委原則及要求：本著為同學(xué)服務(wù)的原則，一切為班級及同學(xué)。
2、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才。
3、班干部之間要互相支持與協(xié)助。
4、注意為人，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)，樹立班委的形象，起到帶頭作用。
5、積極努力干好本職工作，敢于創(chuàng)新，不怕吃苦。
6、幫助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，一切以班級利益為重。
7、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創(chuàng)新，時刻樂觀，對工作充滿信心。
四、班委會制度
1、每隔一周的周一第七節(jié)課班干部開例會。
2、準時到場參加各項要求的會議，如有要事提前向班長請假，并將工作內(nèi)容交由分管干部，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理。
a）開會時都應(yīng)有筆記本記錄討論、發(fā)言以及其他情況，其余班委應(yīng)仔細聽取發(fā)言。
b）會議執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，統(tǒng)一意見。
c）值周班干部負責本周的考勤工作，在班會上負責對本周考勤及其他各項事宜進行總結(jié)。
d）組織委員負責每天早讀的工作。
e）值周班干部每天第一節(jié)課、第五節(jié)課、晚自習(xí)提前10分鐘到崗。
f）班干部認真負責對待各自工作，若同學(xué)對本周考勤有意見可在班干部處查詢。
五、寢室長管理制度：
寢室長是各寢室的.主要負責人，對各寢室的管理實行全面負責，具體要求如下：
1、抓好各寢室的自身建設(shè)，以創(chuàng)建和諧、溫馨的寢室氛圍和積極上進的寢室精神為宗旨，督促和幫助各寢室做好工作。
2、加強寢室與寢室之間的聯(lián)系，經(jīng)常了解各寢室同學(xué)的情況，及時向班委反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況。
3、各寢室長及時并認真做好學(xué)校、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發(fā)起工作。
4、組織開展課外體育及娛樂活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
5、收集寢室內(nèi)人員的優(yōu)秀事例，及時上交班委，經(jīng)班委討論，并給予表揚；對違反紀律的行為給予批評和教育并及時報告班委，由班委及班主任討論，提出處理意見。
6、各寢室長需團結(jié)相助，以熱情的工作態(tài)度，高度的責任心做好工作。
六、文體活動、賽事制度
為了便于我班的各類文藝、體育活動能夠順利的開展，并提高同學(xué)們的集體榮譽感，特對我班的文體活動作出如下規(guī)定：
1、要積極參加各類文體活動（包括直接參與活動、當拉拉隊、作后勤服務(wù)）。
2、一旦報名參加某項活動后，就要全身心投入，不得半途而廢。
3、所有同學(xué)在本班隊伍有活動時，都應(yīng)該到場觀看，加油助威。
4、所有聯(lián)隊比賽須經(jīng)班委同意，一方面方便班委組織同學(xué)觀看，另一方面避免出現(xiàn)意外情況，追究隊長責任。
全班同學(xué)簽名：
班級管理制度5
摘要：以健全的道德制度推動班級管理，是班級管理制度重要的教育因素，它能夠為班級管理活動提供重要的價值導(dǎo)向，也可以促進學(xué)生道德認知的發(fā)展，對提高學(xué)生的品德品質(zhì)具有重要的導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)節(jié)作用。文章從現(xiàn)階段高中班級管理制度存在的缺陷出發(fā)，深入探討基于正向德育功能的高中班級管理制度的實現(xiàn)路徑，從而真正實現(xiàn)班級管理的重要目標。
關(guān)鍵詞：班級管理；正向德育；缺陷；實現(xiàn)路徑
隨著教育體制改革的不斷深入，中小學(xué)生群體出現(xiàn)的道德失范現(xiàn)象引起了全社會的廣泛關(guān)注，學(xué)生無故曠課逃學(xué)、不尊重師長、自私冷漠現(xiàn)象比比皆是，這對塑造學(xué)生健全人格和培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀形成了極為不利的影響。誠然，學(xué)校教育在塑造學(xué)生人格方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，但家庭教育和社會教育的重要性也不可忽視，只有社會、家庭和學(xué)校共同參與進來，提倡“管理育人”等德育理念，并將其滲透到班級管理制度中，才能真正實現(xiàn)通過管理制度培養(yǎng)有道德的人的重要目標。
一、現(xiàn)階段我國高中班級管理制度存在的缺陷
班級管理制度在班級管理過程中發(fā)揮著非常重要的作用，它可以為班級管理活動的開展提供科學(xué)的指導(dǎo)，確保班級管理活動順利開展。但從我國現(xiàn)階段高中班級管理情況可以看出，班級管理還存在諸多問題，如管理制度不健全等，這些問題的存在直接影響了班級管理活動的順利開展。1.缺乏健全的班級管理制度班級管理制度應(yīng)該是根據(jù)班級實際情況制定的符合班級發(fā)展需求的管理制度，但當下高中班級基本采用統(tǒng)一的.班級管理制度，其制度規(guī)范并沒有針對性，使得班級管理過程頻繁出現(xiàn)問題，給班級管理活動的開展帶來了極為不利的影響。2.班級管理制度缺乏德育功能的滲透班級管理的目的，一方面是維護班級秩序，為開展更加高效率、高質(zhì)量的教學(xué)活動提供充分的保障；另一方面，則是解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班級管理制度的內(nèi)涵充分體現(xiàn)出了德育功能。通過良好的班級管理，加強對學(xué)生的德育，不斷提高學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。但具體實踐過程中，班級管理制度德育未能與德育功能進行滲透，對班級管理目標的實現(xiàn)產(chǎn)生了巨大的阻礙。
二、班級管理制度與德育的內(nèi)在邏輯關(guān)系
班級管理制度可以有效調(diào)整師生間的關(guān)系，營造良好的班級秩序，促進學(xué)生的全面發(fā)展。班級管理制度可以分為三個部分：一是國家教育部門制定的各種制度，二是依據(jù)國家教育行政部門制定的校內(nèi)規(guī)則，三是依據(jù)班級實情制定的各種管理制度。班級管理制度與德育在內(nèi)容上相互滲透，在功能上相輔相成。一方面，班級管理制度的基本目標是促進學(xué)生品德發(fā)展。班級管理制度體現(xiàn)的是社會生活的價值追求，合理的班級管理制度可以促進學(xué)生的自由、全面、平等發(fā)展，提高學(xué)生的道德水平；另一方面，學(xué)生品德發(fā)展是素質(zhì)教育的基本要求，打造高質(zhì)量班級，推動教學(xué)改革，必然要實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化。從上我們可以看出，班級管理制度與德育存在密切的關(guān)系。
三、高中班級管理制度的正向德育功能實現(xiàn)路徑
實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化和創(chuàng)新，加強班級管理，是實現(xiàn)教學(xué)改革目標的關(guān)鍵。尤其是在素質(zhì)教育背景下，要提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，就必須在優(yōu)化班級管理制度中滲透正向德育功能，以德育潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德，從而真正實現(xiàn)班級管理的目標。1.以團結(jié)合作切入，體現(xiàn)班級管理制度的德育功能一個班集體的教學(xué)整體水平受多個因素的影響，其中班級凝聚力是影響教學(xué)水平的重要客觀因素之一。以往高中教育教學(xué)中，教師圍繞提高升學(xué)率展開教學(xué)活動，在班級管理中更加強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性。為了提高升學(xué)率，教師會更加關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，漠視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，忽視了團隊整體在學(xué)習(xí)中的重要作用。在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生的自我意識強，班級像一盤散沙，缺乏凝聚力。隨著素質(zhì)教育的全面開展、德育在教育教學(xué)中的滲透，要促進高中教育教學(xué)改革，就必須從優(yōu)化班級管理制度切入。因此，教師應(yīng)將增強班級凝聚力作為出發(fā)點，增強學(xué)生間的團結(jié)合作。教師可組織學(xué)生進行拔河比賽，以班級為單位進行拔河比賽，為了獲得較好的成績，學(xué)生們“心往一處想，勁往一處使”，無論比賽的結(jié)果是輸是贏，都會讓學(xué)生對“團隊”“團結(jié)”形成進一步的認識，學(xué)生的這種認識也充分體現(xiàn)出班級管理制度的德育功能作用。2.以生為本，實現(xiàn)班級管理的德育功能作用新課程標準下，倡導(dǎo)構(gòu)建生本課堂，即充分體現(xiàn)出學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位。以往高中班級管理與教學(xué)都圍繞應(yīng)試教育展開，不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，也不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，使得教育管理效果大打折扣。為此，現(xiàn)階段高中班級管理中，教師必須遵循“以生為本”的基本原則，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在情感教育中潛移默化地提高品德素質(zhì)。教師在班級管理中可以根據(jù)學(xué)生的個性特點開展班級管理活動。例如有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，但號召力比較強。對于這樣的學(xué)生，教師可以讓他們兼職班長等崗位，讓他們充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，在班級中找準自己的定位，實現(xiàn)自身價值，也可以為開展班級管理活動提供充分的保障。而對于學(xué)習(xí)好、樂于助人的學(xué)生，教師可以讓他們兼任學(xué)習(xí)委員的崗位，與班長、各科課代表協(xié)調(diào)配合，實現(xiàn)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，讓更多學(xué)生參與到班級管理和學(xué)習(xí)活動中，不斷提高班級管理水平。最重要的是要圍繞“以生為本”基本原則展開班級管理活動，實現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化，更能體現(xiàn)出德育的重要意義，對發(fā)揮班級管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以，實現(xiàn)高中班級管理制度的正向德育功能，必須遵循以生為本基本原則，在班級教學(xué)管理中滲透德育，只有這樣才能真正實現(xiàn)班級管理的重要目標。
四、結(jié)語
綜上所述，高中班級管理過程中體現(xiàn)班級管理制度的正向德育功能作用，對提高班級管理水平和班級教育教學(xué)水平具有非常重要的作用。所以，現(xiàn)階段班級管理中，必須充分體現(xiàn)出班級管理制度的正向德育功能。
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班級管理制度6
一、品德與行為管理(班主任、常務(wù)班長、值日班長)
(1)尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升國旗時(或集會)行禮(少先隊員行隊禮、非少先隊員行注目禮)，動作規(guī)范標準，不得喧嘩、打鬧、發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(2)課間或課外不得在校園內(nèi)追逐、嬉鬧，違者一次扣1分。
(3)上下樓梯不得擁擠(左上右下)打鬧、故意擋道，違者一次扣2分。
(4)不得攀越欄桿，違者一次扣3分，不得雙手撐著欄桿向樓下張望，違者一次扣2分。
(5)不準在樓梯道內(nèi)和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳繩等，違者一次扣1分。
(6)早上和陰天能見度一定時要關(guān)上教室內(nèi)日光燈，不關(guān)者一次扣1分。
(7)放晚學(xué)、集會、節(jié)假日，離開教室時各責任人要關(guān)好所有責任門窗，不關(guān)者一次扣1分。
(8)不得在廁所內(nèi)墻上亂涂亂畫，小便池內(nèi)不得扔雜物，違者一次扣1分。
(9)學(xué)生要愛護學(xué)校財物和設(shè)施，損壞按價賠償，有意損壞加倍賠償，每次并扣2----5分。
(10)不得在校園以外的地方玩耍，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(11)學(xué)生不得在墻壁上亂畫，違者一次扣1分。
(12)校園內(nèi)的一切花草不得亂摘亂扯，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(13)不得隨意進入他人花臺園地，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(14)校園內(nèi)的一切文字、圖畫等設(shè)施，不得隨意涂畫、撕扯。發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(15)不隨意在校園內(nèi)地上、墻上寫字、涂畫。發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(16)上自然課時，未經(jīng)允許不得隨意摘取校園內(nèi)的植物，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
二、紀律與安全管理(班主任、科任老師、班委全體成員)
(17)放學(xué)后走讀生應(yīng)迅速離開學(xué)校,不得在學(xué)校逗留,逗留(晚上放學(xué))超過10分鐘者,每人扣1分.住校生可在校園內(nèi)開展適量的有益活動，不得做任何威脅自己或他人人身安全的事，不得走出校園，違者一次扣5分。
(18)出校門時不得擁擠，先左右看確認無車輛通過時方可前行，違者一次扣1分。
(19)上放學(xué)路途中，不得打罵、瘋狂，違者一次扣1分。
(20)凡事假、病假需先填寫“請假條”經(jīng)班主任簽字同意后方可離校，違者一次扣5分。
(21)凡在校期間發(fā)生打架等其他安全事故的無論雙方對錯先扣1分，然后根據(jù)情節(jié)輕重錯誤方另扣1—5分。
(22)凡不遵守《班級安全公約》及不聽安全教育者，每人每次扣1—10分，造成意外傷害的責任自負。
(23)自習(xí)課因討論問題而影響到別人者扣1分
(24)上課不準隨便出入教室，如有違犯扣1分
(25)自習(xí)課上交頭接耳聊天者扣2分
(26)凡違反紀律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分
(27)上課無故遲到、早退者扣1分。
(28)無故不上課者每節(jié)扣5分。超出4節(jié)課視情節(jié)輕重處以停課、并通知家長進行聯(lián)合教育。
(29)每位班委都有責任管理班級紀律的的義務(wù)，如對違犯紀律者聽之任之造成很壞影響者當天值日班長扣2分，其他班委成員扣1分。
三、衛(wèi)生與環(huán)境管理(班主任、生活衛(wèi)生，勞動委員)
(30)講桌及課桌擺放整齊(以記號為準)，桌上物品收拾有序，違者一次扣1分。
(31)教具、學(xué)具及張貼物規(guī)范，否則每一處扣1分。
(32)地面(含走廊)拖洗干凈、濕度適中，地上無亂扔亂丟棄物，若發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
(33)門窗、玻璃干凈無破損、無灰塵，否則一處扣1分。
(34)墻壁(包括走廊)無劃(畫)痕、無蜘蛛網(wǎng)，違者一次扣1分。
(35)班上備一字紙箱，由專人負責，所有廢紙不得搓成紙團，須抹平疊放抽屜內(nèi)(每周五收繳一次放入指定紙箱)，若隨意亂丟，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，
(36)掃把、簸箕、鐵鍬擺放在教室右后角且擺放整齊有序，違者一次扣2分。
(37)黑板下方不得積有粉筆灰，否則扣1分。
(38)不得在教室內(nèi)吃零食，違者一次扣3分。
(39)學(xué)校晨掃按規(guī)定時間打掃(起床鈴響后至上早自習(xí)之間)，不打掃者一次扣3分。
(40)課間操、早上、中午及下午飯后派值日合作小組對清潔區(qū)衛(wèi)生進行維護，發(fā)現(xiàn)不干凈及時打掃，若不打掃者一次扣1分。
(41)地面干凈，無紙屑，雜物，積水，若違反一處扣1分。
(42)廁所沖洗干凈，池內(nèi)雜物及時清理，無異味，違者一處扣1分。
(43)打掃完畢后應(yīng)檢查是否還有垃圾未撮，發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
(44)衛(wèi)生區(qū)、廁所內(nèi)的雜草、污物應(yīng)及時清理，不清理或清理不徹底一次扣1分。
(45)每天清掃的垃圾應(yīng)倒在橫門外坑里，不得倒在走道上，不按規(guī)定亂倒者一次扣1分。
四、學(xué)習(xí)與考試管理(班主任、科任老師、學(xué)習(xí)委員)
(46)上課無故缺席或遲到者一次扣1分。
(47)做與上課無關(guān)的事(吃零食、閑聊、看雜書、睡覺、聽耳機、玩手機等)一次扣1分。
(48)校內(nèi)無故講方言，給予提醒，若嚴重者扣1分。
(49)手機或玩具不得帶入教室，若發(fā)現(xiàn)用手機、玩玩具者予以沒收，一次扣1分。
(50)在指定時間內(nèi)無故未能交上作業(yè)者每人次扣2分。
(51)不交作業(yè)者每人次扣3分。
(52)抄作業(yè)者每人次扣1分(各科最后五名者可放寬)
(53)各組長每周工作認真者加2分。
(54)各組長因監(jiān)督不力而導(dǎo)致同學(xué)不交作業(yè)，每缺一人次，組長扣1分。
(55)上課不認真聽講(或聽錄音機)、看課外書或打盹睡覺者酌情扣1---10分。
(56)影響課堂紀律受到老師點名批評者扣0.5分——5分。
(57)上課積極舉手發(fā)言者每發(fā)言一次加0.2分，一節(jié)課累計最多加2分。不舉手而發(fā)言者不計分。
(58)上課積極思考、踴躍發(fā)言、富有創(chuàng)新而受到老師表揚者加0.5分——3分。
(59)在校為班級爭得榮譽或維護班級榮譽加5分，為班級做出貢獻加3分。
(60)班級活動積極參加者一次加2分，表現(xiàn)突出者加倍加分。
(61)對班級的好人好事視具體情況給予加分，主動拾撿垃圾加1分，主動承擔勞動任務(wù)并認真完成加2分，任務(wù)大的加倍加分;拾金不昧加1分，數(shù)額較大的加倍加分;看見不文明行為及時制止或上報老師的加1分;主動幫助有困難的'同學(xué)(如：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、借給學(xué)習(xí)用品等)加1分。
(62)作文在校外發(fā)表或獲獎加15分，校內(nèi)加10分，班級優(yōu)秀作文加5分。
(63)學(xué)�；蛘吣昙壟e辦的各種比賽(或競賽或活動)代表班級參加的加5分，獲獎的加倍。
(64)在小考中取得滿分，每次加5分，大考中取得滿分，每次加10分;考試前進5名加2分,10名加5分,15名加8分，前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，單科優(yōu)秀者加2分。
(65)思想、紀律等方面進步大，為老師、同學(xué)們所認可加2分;一周內(nèi)沒有違紀者加2分。
(66)班隊干部、課代表、小組長、承包任務(wù)者工作認真負責，受到老師同學(xué)好評的每周加2分。
(67)凡正式考試中，有作弊者視其情節(jié)輕重酌情扣2—5分，然后依據(jù)考試紀律給予一定處理。
(68)各科單元考試班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分。
(69)期中期末考試比上一次大考凡前進5個名次者加2分，凡前進10個名次者加3分。
(70)期中期末考試考試在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分。
(72)期中期末考試考試在全校前十名者加每人10分
(73)每次合作小組均分第一該組每人加5分，前5名依次類推。
附則(班主任)
(74)對每月單項扣分在20分以上的合作小組在公開欄顯示黃旗予以警告。
(75)特殊加分：全體學(xué)生要向模范人物學(xué)習(xí)，積極為社會、為學(xué)校做好人好事，助人為樂，拾金不昧等等。凡是對社會對學(xué)校有益的好人好事報班委會經(jīng)班主任核實根據(jù)具體情況可給予加分1～5分。
(76)凡敲詐、欺騙他人錢財?shù)�，�?0分。
(77)凡參加賭博等違法活動的扣10分。并移交學(xué)校及相關(guān)部門處理。
(78)被班主任老師點名批評扣2分;被學(xué)校以上點名扣5-10分;在學(xué)�？鄯终哂枰�10倍扣分。
(九)說明
(79)有其他違反學(xué)校和班級紀律的，視具體情況酌情扣分;違反上述紀律較嚴重的(如不尊敬老師和學(xué)校職工，甚至頂撞教職工等影響班級形象、損害班級榮譽等行為)視具體情況加倍扣分和處理。
(80)一般同學(xué)的加分或扣分，由值日班干部參照上述標準執(zhí)行落實，每天由值日班干部做好登記并公布;值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登記。
(81)一周內(nèi)得分最多的五位同學(xué)給予班級獎勵并頒發(fā)班級優(yōu)秀學(xué)生獎品;得分最少的三位同學(xué)要自找差距、書寫反思材料并承擔一定的勞動任務(wù)。每周評選一個優(yōu)秀小組。
(82)未盡事項由班主任臨時決定，本管理規(guī)定解釋權(quán)在班主任老師。
加分。
班級管理制度7
第一章 班集體的目標
第一條三年目標：使同學(xué)們成長為品德高尚、成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的青少年。
第二條班風目標：樹立“團結(jié)、樸素、勤奮、向上”的良好班風。
第三條學(xué)風目標：樹立學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)的良好學(xué)風。
第四條作風目標：樹立雷厲風行、令行禁止、樂觀堅毅、正直坦蕩的好作風。
第五條文明目標：注重個人品德修養(yǎng)；維護社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第六條紀律目標：自覺遵守學(xué)校、班級各項規(guī)章制度；自覺維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
第七條活動目標：積極參加校園文藝和社會實踐活動；注重個人素質(zhì)的提高。
第八條成績目標：各科總評名列同類班級前三名；并力爭同類班級第一名。
第二章 班級日常管理制度
一、班級常規(guī)制度
第九條到班時間：早晨6：45，下午按學(xué)校要求到校。
第十條到班安排：早晨到班后開始讀書背書，不準做作業(yè)；下午到班后以做
作業(yè)為主，可以適當休息，（教師另有安排例外）；不準說閑話。
第十一條自習(xí)要求：不準說閑話；有事外出需請假（教師不在，找班長請假），不準隨意外出；嚴格遵守自習(xí)紀律。
第十二條關(guān)燈負責人應(yīng)按時關(guān)燈；抬水負責人應(yīng)及時更換純凈水和關(guān)好電源；牛奶負責人應(yīng)及時拿牛奶和送拿牛奶工具。
第十三條班級桌凳實行承包制，個人桌登個人管理好，如有丟失損壞個人負責解決。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
第十四條課前認真做好上課準備，學(xué)習(xí)用品要整齊有序、安放在課桌指定的位置。
第十五條上課的預(yù)備哨響后，快速安靜有序地進入教室，在自己的座位上聲音洪亮讀書（或靜候），等待教師上課。教師走進教室，宣布上課后，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
第十六條遲到的學(xué)生經(jīng)教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。
第十七條上課時，精神飽滿，坐姿端正，不做小動作，不能隨便離開座位和教室。
第十八條上課時要專心聽講，積極思考問題。發(fā)言或提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要大方得體，說普通話，聲音響亮，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢后在教師示意下方可坐下。
第十九條對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到準時交送。
第二十條下課時，教師宣布“下課”后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
三、班級環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)
1、教室環(huán)境要求
第二十一條勞動、衛(wèi)生等工具一律擺放在教室指定位置。
第二十二條獎狀、錦旗一律掛在教室前黑板附近，做到整齊、美觀。
第二十三條“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
第二十四條黑板報內(nèi)容按照學(xué)校要求及時更換；內(nèi)容要豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美。
第二十五條放學(xué)后把自己的凳子反扣到自己的桌子上，方便值日生打掃衛(wèi)生。
第二十六條教室衛(wèi)生打掃，要做到干凈、仔細、不留死角。
第二十七條下課后值日生應(yīng)擦凈黑板（在早讀前和下午第一節(jié)課前擦黑板和講桌時要用水擦凈）。
第二十八條垃圾及時倒入指定地點。
第二十九條衛(wèi)生委員應(yīng)督促學(xué)生保持教室良好的通風和整潔。
2、衛(wèi)生區(qū)要求
第三十條地面、瓷磚、窗戶、樓梯扶手等要求清潔、干凈、衛(wèi)生。
第三十一條值日生做好保潔工作，保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)清潔。
3、勞動時間
第三十二條教室衛(wèi)生放學(xué)后進行；衛(wèi)生區(qū)和拖地在早讀和下午預(yù)備前完成。
4、打掃標準
第三十三條按照學(xué)校標準執(zhí)行。
四、請假制度
第三十四條有事必須當面向班主任請假，并寫出假條；如確有急事找不到班主任，必須給班主任打電話（外面）或向班長請假（教室）并寫出假條。
第三章 班級獎懲制度
一、說明
第三十五條班級獎懲制度實行量化分評比制度，每人每期基準分為100分。
第三十六條一周一統(tǒng)計。
第三十七條統(tǒng)計有班干部分工負責，依據(jù)每周的記錄進行統(tǒng)計；對加、扣分
同學(xué)班主任有權(quán)進行了解和一定的獎懲。
二、紀律
第三十八條遲到（上課鈴響后）、早退（下課鈴響前）一次扣1分，曠課一次扣10分，請假者除外。
第三十九條上課或自習(xí)說閑話、不聽講、搞小動作一次扣2分。
第四十條上課睡覺一次扣5分。
第四十一條在班級里吃零食一次扣5分。
第四十二條課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣2分。
第四十三條上課預(yù)備哨響后或教師已到班，經(jīng)班干部或教師要求仍不到班者扣5分。
第四十四條沒有按規(guī)定時間上繳各種收費每遲半天多交五角，充當班費，并扣取量化分2分。
三、學(xué)習(xí)
第四十五條作業(yè)不按時上交扣1分。
第四十六條作業(yè)少寫或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣2分。
第四十七條抄襲作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè)或抄襲扣2分，被抄襲者扣1分。
第四十八條不按教師要求去學(xué)習(xí)扣5分。
四、衛(wèi)生
第四十九條值日生不按值日要求完成值日工作扣2分。
第五十條值日生不按學(xué)校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。
第五十一條亂扔垃圾扣1分。
第五十二條座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。
五、行為規(guī)范
第五十三條打架、賭博、抽煙、酗酒等嚴重違紀行為，必須寫出情況說明，并在班級公開檢討，接受同學(xué)監(jiān)督；性質(zhì)惡劣者，需停課、送政教處或請家長協(xié)助解決。
第五十四條起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
第五十五條講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
第五十六條上學(xué)穿背心、拖鞋、佩戴首飾等儀表不合格者扣2分。
第五十七條不接受老師、班干部批評，與教師、班干部頂嘴一次扣5分。
六、加分
第五十八條作業(yè)得到教師表揚每次加2分。
第五十九條課堂上受到老師表揚每次加2分。
第六十條期中和期末考試班級前20名依次加20到1分。
第六十一條參加各種競賽獲得省市縣校獎勵者依次加20分、15分、10分、5分。
第六十二條運動會等體育比賽獲得年級前八名者依次加8到1分。
第六十三條藝術(shù)節(jié)等學(xué)�；顒又蝎@得年級前八名依次加8到1分。
第六十四條學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、進步較大學(xué)生每人每次加3分。
第六十五條在學(xué)校為班級獲得加分，相關(guān)同學(xué)按其2倍加分。
第六十六條其他等為班級獲得榮譽者依其情節(jié)輕重分別加5、3、1分。
七、其他
第六十七條沒有規(guī)定到的參照班級制度相應(yīng)的加分和扣分。
八、獎懲
第六十八條每周評比得分超過20分（含20）分別做出表揚（班主任或班長主持）、物質(zhì)獎勵、告知家長；扣分超過20分（含20）視其情節(jié)輕重做出檢討、請家長或停課的處理；
第六十九條每半學(xué)期（期中和期末后）評比得分班級前20名，分別進行口頭或獎狀表揚和物質(zhì)獎勵（此費用有班費出）。
第四章 學(xué)生評優(yōu)評先條件
一、優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件
第七十條責任心強，能積極協(xié)助老師開展各項工作。
第七十一條能帶頭遵守校規(guī)校紀，在學(xué)習(xí)、勞動等方面起到良好的帶頭作用和本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生嚴重違反學(xué)校和班級規(guī)章制度的事情。
第七十二條組織能力強，能組織安排好班級相關(guān)活動。
第七十三條敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校紀班規(guī)的行為，團結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進。
二、三好學(xué)生評選條件
第七十四條尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《息縣三中管理條例》。
第七十五條熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽的事。
第七十六條在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。
第七十七條本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生嚴重違反學(xué)校和班級規(guī)章制度的`事情。
三、單項獎評選條件
第七十八條在德、智、體、美、勞等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生、家長或教師推薦，上報學(xué)校給予表彰。
第五章 班干部管理制度
一、班干部組織構(gòu)架
第七十九條班干部組織由班委會（包括班長、團支書和各委員組成）、課代表和組長等班干部組成，班干部之間分工合作，共同為班級服務(wù)。
二、擔任班干部要求
第八十條要求：①責任心強，熱衷工作，起模范帶頭作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；②積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；③恪守職責認真負責，按時出色的完成任務(wù)；④團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；⑤思想保持先進，積極向上，心胸寬廣，任勞任怨，不因私廢公；⑥眼里有活，心中有數(shù)，嘴上有德；⑦班干部之間要具有團結(jié)協(xié)作精神。
三、班干部職責
第八十一條班長：①與班主任密切配合，共同為班級同學(xué)服務(wù)；②參加學(xué)校會議，傳達布置學(xué)校工作；③協(xié)調(diào)班干部工作，使其充分發(fā)揮職責，并與團支書緊密合作；④定期組織召開班干部會議；⑤團結(jié)同學(xué)，各方面做好表率；⑥做好班會記錄；⑦統(tǒng)計好班級量化分記錄。
第八十二條團支書：①負責班級的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向團組織靠攏；②監(jiān)管班級帳目；③負責記錄班委會活動記錄；④當班長不在時，負責班級總體工作。
第八十三條衛(wèi)生委員：①和組長一起安排好每天的衛(wèi)生保潔工作；②每天進行班級衛(wèi)生保潔督促檢查工作，并將違紀行為記錄在案；③配合學(xué)校衛(wèi)生部門工作，要責任到人；④監(jiān)督個人衛(wèi)生。
第八十四條宣傳委員：①負責好黑板報和班級手抄報；②積極配合學(xué)校和組織班級宣傳工作；③負責班級文化建設(shè)。
第八十五條體育委員：①負責好體育課的各項工作；②進行做操檢查，查遲到、早退、缺崗及不認真做者并記錄在案；③組織策劃班級的體育活動；④搞好校運動會的籌備工作。
第八十六條文藝委員：①組織編排班級文藝活動；②兼任藝術(shù)課代表；③積極配合學(xué)校文藝活動的開展。
第八十七條生活委員：負責班級水、電、牛奶等工作的妥善安排。
第八十八條課代表：①及時部置和收發(fā)作業(yè)；②將作業(yè)情況記錄清楚，一式兩份交課任老師一份，自己保存一份；③積極配合老師和督促學(xué)生完成布置的任務(wù)，并向老師誠懇反映同學(xué)的意見和要求。
第八十九條組長：①及時收發(fā)作業(yè)，缺交者名單交課代表；②衛(wèi)生值日時負責召集本組人員及時搞好保潔工作；③完成好老師布置的任務(wù)；④做好本組同學(xué)團結(jié)和思想工作。
四、實行值日班干部制度
第九十條每周五天，分配五組班干部值日（值日表另外制訂）。
第九十一條值日班干部除了做好專職工作以外，還要注意以下幾點①注意時間，及時提醒同學(xué)上課和自學(xué)；②做好當天的情況記錄工作；③抓好自習(xí)，要嚴格要求，將違紀者姓名及時記錄，不得徇私舞弊；④注意日常行為，同學(xué)出現(xiàn)違紀應(yīng)及時制止；⑤其他和班級榮譽有關(guān)的。
五、班干部任免制度
第九十二條嚴重違紀者；不符合班干部要求者；不認真履行工作者；班主任和任課教師認為要任免的。
第九十三條同學(xué)中有十人及以上聯(lián)名要求任免，并且占班級全部同學(xué)投票二分之一以上通過的。
第九十四條毛遂自薦擔任某項職務(wù)者，經(jīng)班主任和全班同學(xué)商量即可通過。
第九十五條班干部辭職者，需寫出辭職原因，并提請班主任和全班同學(xué)通過。
六、班干部考核制度
第九十六條班干部每學(xué)期考核一次；考核時間為每期期末前；全班同學(xué)都有投票權(quán)；采取不記名方式投票；公開唱票；如有特殊情況可由班主任臨時做出調(diào)整，并向大家分布，接受大家監(jiān)督。
第九十七條班委會由全班同學(xué)和班主任考核；課代表由組長和任課教師（由班主任去了解）考核；組長由組內(nèi)成員考核。
第九十八條被考核人員必須獲得半數(shù)以上有投票權(quán)人的同意，方可繼續(xù)工作。
第九十九條考核要求：按照班干部的要求、職責履行情況和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，公正客觀的進行；投票人不能因私廢公。
第六章 班級活動管理制度
一、班干部在班級活動中的職能
第一百條體育活動：由體育委員組織隊員做好訓(xùn)練和參加比賽；娛樂文藝活動由文藝委員策劃安排；主題班會由班長召集班委成員共同策劃、組織；其他活動視具體情況由某一班委負責。
第一百零一條活動進行中班干部要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，讓同學(xué)們有秩序、有熱情的參加活動。
第一百零二條各項活動的準備階段，做好宣傳；進行階段，搞好組織；結(jié)束后由活動負責人寫出書面總結(jié)。
二、班級活動費用
第一百零三條活動費用由班費出，支出必須有發(fā)票或收據(jù)；費用支出中本著節(jié)約夠用的原則，避免浪費。
第七章 班級公物保管制度
第一百零四條公物保管由班長負責，登記后一式兩份，一份張貼班內(nèi)，一份交給班主任。
第一百零五條公物領(lǐng)借還應(yīng)及時主動，并嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
第一百零六條班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗，擺放整齊。
第一百零七條學(xué)校為各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
第一百零八條公物如有遺失或被損壞，相關(guān)責任人或重新購買或以現(xiàn)金折價賠償，并由生活委員及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。第一百零九條每學(xué)期由班主任和班長定期與不定期組織檢查。
第八章 班級資產(chǎn)保管制度
第一百一十條班級宣傳用品由宣傳委員保管、負責；體育器材由體育委員保管、負責，本班同學(xué)如要借用需到體育委員處登記；其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班干部管理。
第一百一十一條班級資產(chǎn)，如有遺失或被損壞，相關(guān)責任人或重新購買或以現(xiàn)金折價賠償。
第九章 班級財務(wù)制度
一、班費收支：
第一百一十二條班費收取根據(jù)實際合理預(yù)算。在征得班主任同意的前提下確定具體數(shù)額，由團支書統(tǒng)一收取、保管。
第一百一十三條班費支出前后，必須向班主任匯報。
第一百一十四條日常采購，至少兩位同學(xué)前往，開出收據(jù)；團支書保存好收據(jù)。
第一百一十五條班級組織的大型活動(如運動會、家長會等)后，要向全班公布支出細則；學(xué)期結(jié)束時公布全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)審查。
第一百一十六條全班同學(xué)可以對班費收支情況要求審查、提出批評或建議。
第一百一十七條全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論可以劃撥；申請必須使用正式的材料紙，并認真寫清原由和數(shù)目。
二、班費使用范圍規(guī)定：
第一百一十八條打印各種班級材料；各項班級活動的支出；獎勵先進分子使用；各項必要后勤支出；其它為班級服務(wù)的支出。
第十章 其他
第一百一十九條本制度若有紕漏之處，經(jīng)班主任同意，班委會有權(quán)增刪。第一百二十條本制度解釋權(quán)歸班委所有。
第一百二十一條本制度從頒布之日起執(zhí)行。
20xx-08-13
班級管理制度8
1周一到周五不能上網(wǎng)。
2.每個星期上網(wǎng)最多兩小時。
3.不能玩電腦游戲，不能打開不良網(wǎng)站。
4.不能在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
5.每個星期都要登錄班級博客，留言。
6.如果在班級博客上留言，可在計分本上加一分，如果在班級博客上發(fā)表作文，一篇加兩分。
7.能不上qq最好不要上。
上課聽講制度
1.同學(xué)們在離上課2分鐘時，準備好書本、文具。
2.上課積極舉手發(fā)言，認真聽講，思維要靈活，不要開小差。
3.上課時不要交頭接耳，講小話。違反者扣1分
4.上課時不能喝水、吃東西。
5. 課間時上好廁所，上課時盡量不要上廁所。
考試制度
1.在考試之前，同學(xué)不能提前知道試卷題目或答案，更不能四處散播。如違者扣2分。
2. 在考試中，同學(xué)之間不能講話，要自己做，如違者，扣2分。
3.在考試中，同學(xué)之間不能偷看或傳遞別人的試卷答案，如違者，扣10分。
4. 在考試中，同學(xué)們不能做小抄，不能東張西望，不能做小動作。如違者，扣2分。
5.考試后，110――120分者加5分，100――110分者加3分，低于90分的扣3分。
校訊通管理制度
1.通訊員本身要做好作業(yè)。
2.通訊員要按時把作業(yè)投到信箱里。
3.同學(xué)們要按照校訊通上的作業(yè)認真完成。
4.通訊員不能把昨天忘投的作業(yè)在今天投入信箱。
5.通訊員要認真負責，做好份內(nèi)的事。
6.同學(xué)們不能故意更改作業(yè)，并要把通知如實相告。
課間活動管理制度
1.在活動中要嚴格遵守管理員發(fā)下的命令，不能做一些危險動作，更不能發(fā)生事故。(違者扣一分)
2.在活動中要知道團結(jié)友愛，在管理員規(guī)定的項目里 ，熟練的同學(xué)要教完全不會的同學(xué)。并且要保證每個同學(xué)都要會。(表現(xiàn)好者加一分)
3.在活動中，應(yīng)該把安全放在首位。不要因為一次比賽而興奮得不得了，結(jié)果將生命置之度外了。
4.如果在午間活動的當天下雨了話，就在教室里看看書，下下棋。以免摔傷等一些安全事故。(違者扣一分)
圖書管理制度
1.圖書營業(yè)時間：12:30至1:50。
2.借書時不能大聲喧嘩，不能蜂擁而至，一個一個排好隊。
3.圖書更要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損，遺失要賠償。
4.書籍看完后，放回原處，擺放整齊。
5.保持室內(nèi)安靜，不準喧嘩。
6.班級圖書為班級捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。
7.每位同學(xué)每次只允許借一本書，務(wù)必在圖書管理員那里登記，要簽好書名，借閱人姓名及借閱時間。
8.期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還圖書的小主人。
9.借走圖書的同學(xué)，要在1至2個星期內(nèi)歸還圖書管理員。
生病請假制度
一、請假手續(xù)：
1.請假要得到老師的審批，病假須有醫(yī)生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。
2.若遇特殊情況，須通過適當途徑及時間向班主任請假，并及時補辦請假手續(xù)。
3.原則上不同意除學(xué)生家長或監(jiān)護人以外的人員來校請假并帶走學(xué)生。
二、曠課，缺席處理規(guī)定：
1.未經(jīng)請假或請假不準而不參加學(xué)習(xí)或活動的，作曠課處理。
2.對無故遲到，早退或曠課的學(xué)生應(yīng)給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
午間活動管理制度
1. 中午就完餐后，便回教室做清潔，不能隨便出校門。(違者扣兩分)
2.打掃清潔區(qū)的同學(xué)要互相監(jiān)督，在打掃時不允許干其它事情，打掃完后要主動接受檢查，只有干部說合格，才可回教室。(違者扣兩分)
3.寫作業(yè)時，不能講小話、換座位。作業(yè)做完后在教室看書，不能打擾別人。(違者扣一分)
4. 活動時，不要大聲喧嘩、打鬧。(違者扣一分)
5.午間活動時，去哪里要向干部報告，經(jīng)過干部批準，不能沒報告就擅自離開活動場地。(違者扣兩分)
作業(yè)管理制度
1、 同學(xué)們要認真仔細完成老師布置的各項作業(yè)，做到當天的問題當天解決，當天的作業(yè)當天完成，未完成的補上后，記分組長扣2分;
2、 每次作業(yè)嚴格要求家長檢查并簽字，比如：背書、預(yù)習(xí)等。如不合要求的輕者扣1分，重者扣2分。
3、 午間活動的同學(xué)除了做好清潔、鍛煉以外，還必須完成1至2項作業(yè)。班長檢查合格者加2分，不合格者扣2分。
4、 每天堅持讀課外書籍半小時并記錄。
5、每星期抄寫并背誦一首古詩。
安全文明公約
1.學(xué)生不許動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門后玩耍，以防夾傷。
2.在教室里，不得靠近窗戶，不得趴在窗戶上向外張望。
3. 走廊內(nèi)不準逗留、玩耍。上下樓梯時，成單條靠右行走。
4.在餐廳就餐的'學(xué)生排隊進入，文明就餐，不擁擠，不許跑步，注意地面，小心滑倒。、
5. 放學(xué)后排隊要安靜、整齊地行走，中午就餐時應(yīng)按順序安排地排隊，不喧嘩、不跑動、不打鬧，飯后不追逐，不做劇烈運動。
6.離校之后，不得在別處逗留。走大道，別走僻靜的小路，結(jié)伴同行。外出時，必須要和家長打招呼。
7. 不準在無任何安全設(shè)施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。
8.不準亂穿馬路，嚴格遵守道路交通規(guī)則。
9.不準打架、罵人、說臟話，遇事要冷靜，感情不能沖動。
10. 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，同學(xué)有困難，要樂于助人。
11.生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室里吃零食。
班干部管理制度
1. 班干部和沒有當班干部的同學(xué)人人平等，不能搞特殊化。
2. 班干部對自己不能管理的事情，可以向老師反映。
3. 班干部在各方面都要起到模范帶頭作用，更要主動幫助有困難的同學(xué)。
4. 班干部工作要認真負責，不得包庇同學(xué)，比如說：明明沒帶作業(yè)卻不說出來。違反者扣2分。
5. 班干部不能仗勢欺人，蠻橫霸道。違反者扣2分。
6. 對工作不負責任的班干部，多次提醒還是屢教不改，即時替換。
班級管理制度9
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。
(一)班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。
(二)班級管理化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”;學(xué)生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。
(三)班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的`教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則
(四)班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的班級管理模式
(一)模式之一實施“三制”班級管理
“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責任制。
值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：
1、負責一切班務(wù)工作。
2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4、領(lǐng)隊并檢查做操情況。
5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。
班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責是：
1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價;
2、負責搞好一次班隊活動課;
3、出一期黑板報;
4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;
5、周未寫好簡單的總結(jié)。
人人崗位責任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責任感和集體榮譽感。
(二)模式之二一一一班級校園值周制
即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責是：
1、值周前一天，隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領(lǐng)取值勤標志、授帶。
2、每天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。
3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生�！敖哟〗M”負責接待來客人，介紹學(xué)校情況�！靶麄餍〗M”負責每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評分記載。
6、評選講究衛(wèi)生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。
7、準備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。
8、周未做好各項工作的交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度
班干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班每學(xué)期更換一次，不能連任
2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)
每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當。
3、組建發(fā)展個性的興趣小組
為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。
4、共同保管、愛護集體財物
班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔。
5、立主編、自辦小報
每周由一個同學(xué)輪流當主編，按時出一份手抄報。
自辦手抄報統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開小。
2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。
4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
6、記載班史的班級日記
每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏;二是真實記下各項成績，存在的問題以及當天發(fā)生的事情。
班級管理制度10
良好的教風學(xué)風是學(xué)校長遠發(fā)展的基石，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保證，關(guān)系到學(xué)生個人成才和學(xué)校發(fā)展。為進一步加強我院學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)濟與管理學(xué)院特成立勵志勤學(xué)班，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生查漏補缺，勤奮學(xué)習(xí)。
一、進入制度
針對20xx級、20xx級、20xx級掛科4門及4門以上，曠課累計4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué)自動進入勵志勤學(xué)班。
二、考勤細則
1、經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)風建設(shè)辦公室與學(xué)習(xí)部負責勵志勤學(xué)班晚自習(xí)管理工作，并形成一對一幫扶，記錄個人檔案。
2、勵志勤學(xué)班學(xué)生每周一、三、四上晚自習(xí)，必須按規(guī)定時間到達教室進行集中晚自習(xí)，不得遲到。
3、學(xué)風辦和學(xué)習(xí)部負責人在晚自習(xí)開始前五分鐘進行簽到，結(jié)束前五分鐘進行簽退并登記個人檔案。
4、晚自習(xí)必須按照規(guī)定的`座位就坐。
5、自習(xí)期間，不得玩手機（查詢資料除外），學(xué)風辦和學(xué)習(xí)部負責人要嚴格監(jiān)管，此外，晚自習(xí)必須帶學(xué)習(xí)資料，不學(xué)習(xí)或者不遵守紀律的，視為曠課。
6、學(xué)風辦和學(xué)習(xí)部有責任提供對勤學(xué)班學(xué)生補課工作，以幫助這部分學(xué)生通過掛科的科目。
7、不得無故遲到、早退，有特殊情況需及時向輔導(dǎo)員請假并填寫假條，無故缺勤要反映給導(dǎo)員并登記個人檔案。
8、對于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學(xué)生，給予其相應(yīng)的加長時長的處罰：曠課累加達到6學(xué)時的，勤學(xué)班晚自習(xí)再累加30學(xué)時。
9、每周至少進行一次課堂考勤，課堂和晚自習(xí)考勤未到需聯(lián)系家長反映相關(guān)情況。
10、對于情節(jié)嚴重的、頑固不化的學(xué)生，將上報學(xué)院，給予其“通報批評”處分，視情節(jié)嚴重程度根據(jù)大學(xué)導(dǎo)航相關(guān)規(guī)定予以處理。
11、學(xué)風辦和學(xué)習(xí)部對勵志勤學(xué)班學(xué)習(xí)情況一周一匯總，對補考成績、弱勢科目以及曠課情況進行追蹤，每周聯(lián)系家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
三、退出制度
1、針對掛科4門及4門以上學(xué)生，補考科目全部通過，并且在跟蹤期間無曠課遲到現(xiàn)象，且勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達到30個學(xué)時的，即可退出勵志勤學(xué)班。
2、針對曠課4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué)，勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達到30個學(xué)時，并且被跟蹤期間無遲到曠課現(xiàn)象的同學(xué)即可退出。
班級管理制度11
近年來，很多中小學(xué)校實行班級量化管理制度，把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分數(shù)，每個月、每個學(xué)期匯總，作為評價班級工作的重要指標，而且把量化分數(shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時也帶來了負面效應(yīng)。
有的班主任為了在量化評比中提高本班分數(shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。
有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。
另外，量化標準欠科學(xué)，評分標準難以掌握，人為因素太多，分數(shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分數(shù)缺乏可信度。
這里用幾個事例來說明量化管理制度的負面效應(yīng)：
一、7個點和12個點的故事。
某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分數(shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個點！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個點。”乙班班長說話了，“怎么著，我們班7個點扣了2分，你們班12個點，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。
二、趴一人和趴兩人的故事。
某學(xué)校為了整頓課堂紀律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學(xué)生不準趴在桌子上，一個學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時費2元），扣該班量化分2分。
一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講（實際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。
此后，班主任在班里強調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認的'自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。
三、頭發(fā)和樹葉的故事。
某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了�！睓z查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分�！庇谑牵摪嗝刻煸谠绯看驋咄晷l(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。
像上面的事例還有很多，不恰當?shù)剡\用量化標準，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀律，以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。
班級管理制度12
一、教室地面（包括門口走廊）每天要有值日生負責衛(wèi)生掃除，并設(shè)置班級衛(wèi)生監(jiān)督崗，經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內(nèi)和地面無紙屑、雜物，課本、學(xué)習(xí)的用品、勞動工具要擺放整齊。
三、教室內(nèi)及走廊的.門、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗干凈，做到無蜘蛛網(wǎng)、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。
四、各班做到垃圾袋裝化，垃圾不過夜，安排同學(xué)將垃圾倒在垃圾房內(nèi)，對于亂丟垃圾的班級、個人，學(xué)校將予以處罰。
五、要經(jīng)常開窗透氣，室內(nèi)保持空氣流通、新鮮。
六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級安全文明監(jiān)督員負責監(jiān)督。
七、各班依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理制度制定衛(wèi)生公約，排好衛(wèi)生值日表并在班級公布。
八、各班積極組織學(xué)生參加學(xué)校每半月一次的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。
九、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸。
十、搞好個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。
班級管理制度13
日常行為
每天實行兩人輪次值日(經(jīng)常違反班規(guī)者不得參與值日)
值日生責任：維持當天早讀紀律，督促課前準備、課間操以及路隊管理。
1、教室內(nèi)禁止大聲喧嘩，控制閑話、閑事、閑思。
2、上課鈴響后迅速進入教室，在值日生帶領(lǐng)下準備上課。
3、課前做好下堂課的學(xué)前準備，擺放好需用的學(xué)習(xí)用品。
4、上下課有秩序地進出教室，不得前呼后擁。
5、課間十分鐘不參與打乒乓球、籃球等運動量較大的運動。
6、集合集隊要迅速整齊，不得說話打鬧。
7、不得損壞班級公物，如無意損壞則照價賠，若有意損壞則按情節(jié)輕重加倍賠償。如桌子150元一張、板凳50元一條，多媒體18000元一套。
8、校內(nèi)禁止吃零食，校外少吃零食。
9、傷及自己身體和他人身體的行為不做(禁止帶刀具/易燃易爆等危險品到校)。
10、沒家長帶領(lǐng)禁止到河邊玩�；蛳潞佑斡�。
11、上、放學(xué)實行“家校”兩點一線的路線，禁止任何學(xué)生呼朋邀友。
12、上課期間無家長接送不得離校。
13、禁止在營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，打游戲以及玩有賭博性的游戲，如抽獎。
人際關(guān)系
1、同學(xué)之間要互相團結(jié)友愛，互相幫助，發(fā)生矛盾要多做自我批評，并請老師解決，禁止任何學(xué)生借助外援力量擴大或激化矛盾。
2、古人言“三人行必有我?guī)煛?學(xué)會用欣賞的眼光去看別人，用感恩的心態(tài)對待別人，學(xué)會學(xué)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。
3、教師是孩子成長路上的引導(dǎo)者以及知識的傳授者，任何孩子任何時候都要尊重校內(nèi)的任何教師，同時在校內(nèi)要服從教師的合理管理。懂得對老師的最好回報就是好好做人和認真學(xué)習(xí)。
4、父母是孩子生命的締造者，是孩子生活的艱辛付出者。任何孩子在任何時候都要服從父母的合理管理。懂得感恩自己的父母，就是不斷提高自己學(xué)習(xí)的自覺性，就是給自己父母最大的寬心;自己不斷努力學(xué)習(xí)，就是在不斷提升自己的生活能力，就是在為家庭不斷的積攢財富，為自己和父母擔負一份家庭責任。
學(xué)習(xí)方面
1、早晨到校后需在教室大聲朗讀英語或語文，禁止做其他任何事情。
2、語文必須做好課前預(yù)習(xí)，首先讀熟課文并做好批注，課后需熟背要求背誦的篇章和段落，會聽默寫生字詞。
3、認真上好每堂課，保持良好的紀律，做到積極舉手發(fā)言，回答問題要充分思考、條理清楚。
5、每天保質(zhì)保量完成書面作業(yè)后，還得大聲朗讀語文、英語等課文半小時。
6、有空堅持多看課外書(每天半小時)。
7、每天堅持用左手寫20個小楷字。
8、堅持每天做一件力所能及的.家務(wù)事(如洗碗、擦桌、為父母打洗腳水等)
9孩子要逐漸培養(yǎng)自己的睡前提醒和睡前總結(jié)習(xí)慣(如想想自己當天有那些成功之處，想想自己當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時也想想自己今天有哪些錯失，作為自己今后生活和學(xué)習(xí)的警戒)
監(jiān)督措施：
采用值日記錄和作業(yè)記錄的形式向家長反饋學(xué)生在校的日常行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、值日記錄：凡違反以上任何一條班規(guī)者，值日生將當天在值日記錄上做好記錄一次。如上課講小話、做小動作、注意力不集中被老師提醒或批評，路隊講話、做小動作
2、值日記錄滿十次者將告知家長，家長需提出處理意見。
3、各科作業(yè)記錄：如作業(yè)沒按老師要求完成和沒完成均記錄一次，如作業(yè)上記五角星或課堂發(fā)言積極，并善于思考者獲得老師表揚或鼓勵者則獲獎一次。
4、作業(yè)記錄滿三次者老師將電話或書面告知家長，家長向老師提出處理意見。
5、家長可書面或電話告知老師孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，密切配合老師對孩子的教育。
班級管理制度14
班會
一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
二、常班會每兩周舉行一次，會議內(nèi)容包括：
（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向?qū)W生作匯報。
（二）班級管理機構(gòu)組員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
�。ㄈ⿲W(xué)生向班級管理機構(gòu)提出意見和建議。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷懻摬⒔鉀Q的.問題。
班會會議
一、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應(yīng)當及時召開主題班會。
二、會議內(nèi)容：
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)上周工作情況。
�。ǘ┌才疟局芄ぷ魅蝿�(wù)。
�。ㄈ┌鄷蓡T交流工作經(jīng)驗，提出問題，解決問題。
（四）其他需要由班會會議討論并解決的問題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內(nèi)容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
二、班級日常事務(wù)由有關(guān)班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動應(yīng)由活動負責人及時做好計劃和總結(jié)，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
四、會的的會議內(nèi)容由會議記錄人記入會議記錄。
班級管理制度15
為加強班級建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，以利于班內(nèi)各項工作順利開展，培養(yǎng)思想品德高尚，紀律觀念嚴明的新一代優(yōu)秀小學(xué)生，特制定本班級規(guī)章制度。
一、按時到校，值日生應(yīng)及時打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的`衛(wèi)生。
二、儀容儀表規(guī)范，按規(guī)定佩戴好胸卡，升旗時穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
三、帶好學(xué)習(xí)用品，到校后自覺交作業(yè)，自覺早讀。
四、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。
五、上課認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情，積極思維，踴躍發(fā)言，按要求認真完成作業(yè)。
六、課間休息文明活動，不追跑攆打。
七、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶。
八、上下學(xué)路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
九、團結(jié)同學(xué)，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
十、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
十一、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。
十二、時刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。
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