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      班級(jí)管理制度

      時(shí)間:2023-06-13 13:42:04 制度 我要投稿

      班級(jí)管理制度精選15篇

        在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用制度,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      班級(jí)管理制度精選15篇

      班級(jí)管理制度1

        一、營(yíng)造學(xué)生與學(xué)生之間的和諧

        俗話說(shuō):時(shí)時(shí)有矛盾,事事有矛盾。每個(gè)學(xué)生的性格不同,行為方式不同,極易產(chǎn)生矛盾、出現(xiàn)摩擦甚至正面沖突,發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。例如:我班有倆同學(xué)一次和其他年級(jí)的同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,他們就邀人幫忙并準(zhǔn)備在某一地點(diǎn)打架。我了解事情后專門(mén)找他們談話,教他們?nèi)绾握_處理同學(xué)矛盾,找家長(zhǎng)談話讓他們理解青春期少年的想法,讓他們共同來(lái)做學(xué)生工作。出現(xiàn)矛盾我并沒(méi)有一味地批評(píng),也不抓住不放。我針對(duì)他們重視友誼的想法,把珍惜緣份,重視友情,與人為善,淡化矛盾的理念不斷灌輸給每一個(gè)學(xué)生,對(duì)班級(jí)同學(xué)之間相互幫助、相互關(guān)心的好人好事多加宣傳、正面引導(dǎo),并要求學(xué)生結(jié)成一幫一對(duì)子,從學(xué)業(yè)、思想、生活等多方面,全方位地由優(yōu)生幫助差生。因此,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),雖然出現(xiàn)過(guò)同學(xué)之間有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)的事情,但從未發(fā)生班級(jí)內(nèi)部打架或者拉幫結(jié)派的現(xiàn)象。同時(shí)要及時(shí)做好家長(zhǎng)溝通工作,但一定不要向家長(zhǎng)告狀,而讓他們了解學(xué)的生心理特征,共同做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。

        二、創(chuàng)造學(xué)生與老師的和諧

        親其師,信其道,和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。作為班主任,我以先做人、后求知的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和引導(dǎo)學(xué)生,并始終把做人擺在第一位。我在平時(shí)的工作中,把學(xué)生當(dāng)成完整的、獨(dú)立的人來(lái)看,充分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在與學(xué)生交往的過(guò)程中努力做到:先作孩子的朋友,后作孩子的老師。平時(shí)多注意感情的投入和積累,用一顆童心走進(jìn)孩子的心靈,比如留心一下他們喜歡的明星都有誰(shuí),課余時(shí)間多與學(xué)生一起聊天、一起活動(dòng)、一起玩耍。在你逐步與他們建立一種朋友式師生關(guān)系的過(guò)程中,你才會(huì)真正懂得學(xué)生的喜好與憎惡,了解學(xué)生的特長(zhǎng)與不足,你才能有的放矢地讓每一個(gè)孩子在班集體中各盡所長(zhǎng)。而當(dāng)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,當(dāng)每一個(gè)孩子都能在集體中找到自己的位置時(shí),他自然會(huì)信任你、尊敬你,把你當(dāng)成他的良師益友,他才會(huì)和你建立起一種和諧的關(guān)系。此時(shí),你的教育就已經(jīng)成功了一大半。

        要充分理解并尊重學(xué)生的一些獨(dú)特的、奇妙的甚至是錯(cuò)誤的想法。有些學(xué)生的思維方式時(shí)常和成年人不同。我現(xiàn)在所教的學(xué)生中有一個(gè)叫王亞峰的特調(diào)皮的男孩,從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)完成過(guò)作業(yè),學(xué)習(xí)倒數(shù)第一,任課老師經(jīng)常找我讓我?guī)椭幚硭。冬季到?lái),班里要生爐子,他主動(dòng)要求承包下來(lái),年底我發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,以示獎(jiǎng)勵(lì)。他母親激動(dòng)地給我打電話說(shuō):感謝老師,這是王亞峰上學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀。從一張獎(jiǎng)狀開(kāi)始,我不斷地鼓勵(lì)他努力學(xué)點(diǎn)知識(shí),一有優(yōu)點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng),他從此逐漸找回了自信心,此后我的作業(yè)他竟然從不落下。我想理解和尊重學(xué)生的想法并不是說(shuō)班主任放棄自己的責(zé)任而一味遷就學(xué)生,而是要讓學(xué)生在班主任面前有一種安全感和尊嚴(yán)感。和諧的師生關(guān)系從何談起呢?教育又從何談起呢?對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們需要的.不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說(shuō)教,他們需要的是能夠理解、信任他、伴隨他們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

        三、樹(shù)立學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧

        班團(tuán)干部是班主任的得力助手,是班級(jí)管理的直接實(shí)施者,同時(shí)他們也是班級(jí)中的普通一員。班團(tuán)干部與班級(jí)其他同學(xué)之間是否能和諧相處是班級(jí)穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素,是構(gòu)建和諧班級(jí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),因此我非常注重班團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。我既給予班團(tuán)干部獨(dú)當(dāng)一面的權(quán)力,也要求他們注意工作方式與方法;既給班團(tuán)干部自主開(kāi)展工作的自由,也要求他們嚴(yán)于律己、寬以待人,和同學(xué)打成一片。多年教育的心得,老師亦師亦友。身是老師,心是朋友,要做一個(gè)不是老師的老師。在身份上,要維師道之尊嚴(yán),作學(xué)生之表率;心靈上,要與學(xué)生融合為一,想學(xué)生之所想。要寬恕一切。學(xué)生是孩子,總會(huì)有錯(cuò)誤,更何況生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。寬恕他們的過(guò)失,但不可縱容。要用發(fā)展的眼光,做任何事都應(yīng)看重過(guò)程、淡化結(jié)果。牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,班級(jí)管理中碰到的問(wèn)題,只要盡心盡力,總會(huì)在過(guò)程中淡化、在過(guò)程中解決。

        感人心者,莫先乎情。愛(ài),是教育的靈魂,師生情感本身就是一種巨大的教育力量,只有熱愛(ài)學(xué)生,才能耐心地去雕塑、去幫助每一個(gè)學(xué)生。夏沔尊先生說(shuō)過(guò):教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其當(dāng)池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師要像對(duì)待自己的親人一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生,把學(xué)生放在心中,給予每一個(gè)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。比如平常和學(xué)生談心,了解學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、心理狀況,對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活情況給予關(guān)心和幫助;多些微笑,多些表?yè)P(yáng),讓學(xué)生感到教師的和藹可親、真誠(chéng)懇切。只有師生關(guān)系處在這樣一種關(guān)愛(ài)、平等的和諧氣氛之中。學(xué)生才能直面教師,大膽投入到學(xué)習(xí)之中,去體驗(yàn)、去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。只要教師樹(shù)立好自己的形象,多去關(guān)愛(ài)體貼學(xué)生、尊重學(xué)生,和諧的師生關(guān)系就會(huì)形成。

      班級(jí)管理制度2

        1、幼兒園園長(zhǎng)每學(xué)期前十五天根據(jù)①幼兒園特點(diǎn)②幼兒園發(fā)展目標(biāo)③幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)④幼兒教學(xué)大綱⑤家長(zhǎng)要求等制定幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

        2、開(kāi)學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。

        3、園長(zhǎng)或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表,開(kāi)學(xué)前三天由園長(zhǎng)審閱通過(guò)。

        4、幼兒園開(kāi)學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。

        5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,填寫(xiě)月教學(xué)內(nèi)容課程表。開(kāi)學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個(gè)周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。

        6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫(xiě)一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃(教案),每周四交辦公室審閱本周教案。

        7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫(xiě)程序請(qǐng)各位老師按幼兒園的`統(tǒng)一要求編寫(xiě)。

        8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫(xiě)。每篇教案內(nèi)容為

       、偃掌冢20xx年xx月xx日星期x

        ②科目:如語(yǔ)言

       、蹆(nèi)容:如講故事《拔蘿卜》

       、軠(zhǔn)備:如蘿卜畫(huà)一張或蘿卜一個(gè)等

       、萁虒W(xué)目的或要求

       、藿虒W(xué)過(guò)程:先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過(guò)程可以不寫(xiě),但要寫(xiě)日期、科目和內(nèi)容,如:戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認(rèn)字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等。

       、咝〗Y(jié):完成教案,幼兒掌握情況。

        9、老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課,保證備教一致,不得擅自更換,按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫(xiě),接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

      班級(jí)管理制度3

        進(jìn)入教育行業(yè),成為一名教師已經(jīng)一年半了,擔(dān)任班主任也已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。這半年多里,通過(guò)自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加上與有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)交流,我自己總結(jié)了一些班級(jí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),下面就以下幾方面跟大家分享交流一下,不當(dāng)之處希望各位多多指導(dǎo)糾正。

        一、組建和培養(yǎng)干部隊(duì)伍

        一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面的作用,他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

        干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

        二、嚴(yán)肅班級(jí)管理制度

        沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是班級(jí)成功的保證。作為一個(gè)集體,必須建立健全各種制度,并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。班級(jí)要建立各項(xiàng)規(guī)章制度,如衛(wèi)生制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有法可依。制度出來(lái)后,班主任還要及時(shí)做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作,協(xié)助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際問(wèn)題,并隨時(shí)做好個(gè)別調(diào)查,定期評(píng)定,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。同時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂。例如,可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進(jìn)行組合,分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)積極開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),從而形成互相激勵(lì)、互相監(jiān)督的良好氛圍,形成人人有事做、事事有人做、事事有人管的良好班級(jí)管理局面。同時(shí),老師應(yīng)以身作則,為人師表。如老師要求學(xué)生不遲到、不曠課,說(shuō)話文明、書(shū)寫(xiě)工整、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等,老師就應(yīng)率先垂范。在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),一視同仁,以保證制度的嚴(yán)肅性和公正性。此外,班主任要多培養(yǎng)小助手、小老師,教給他們管理的方法,充分發(fā)揮他們的作用,做到師生齊抓共管。

        三、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

        隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生的思想意識(shí)也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學(xué)工作中,班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣,班主任不僅應(yīng)是一名好老師,學(xué)生的良師益友,而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育,真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門(mén)課,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門(mén)課,牢固把握各科知識(shí),班主任要給全體學(xué)生以真誠(chéng)的愛(ài),要端平一碗感情的水,這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

        四、勤快跟班,與學(xué)生做朋友,盡快融入班集體

        前面第二點(diǎn)中我說(shuō)了必須建立健全各種制度,但是,班規(guī)、安全公約等制定得再好,由于小學(xué)生自覺(jué)性差,自控力弱,明辨是非、美丑、善惡的能力不強(qiáng),他們也容易碰壁滋生事端,甚至發(fā)生安全事故。作為班主任,應(yīng)主動(dòng)融入班集體中,與孩子們交朋友,做到腿勤、手勤、嘴勤,跟班管理,以消除個(gè)別學(xué)生給班級(jí)管理帶來(lái)的不利因素,使學(xué)生的活動(dòng)在班主任的視野之內(nèi),保證學(xué)生的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓學(xué)生在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。因此,作為班主任,應(yīng)放下老師架子,拉近師生間的情感距離,與學(xué)生交朋友,做他們的`良師益友,多與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通并建立好師生情感交流的平臺(tái)。這里的情感交流是聯(lián)系師生情感關(guān)系的紐帶,也是架起師生友誼的橋梁,F(xiàn)在的學(xué)生反對(duì)傳統(tǒng)教師的權(quán)威,特別是高年級(jí)學(xué)生非?释c教師進(jìn)行平等民主的溝通。他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中會(huì)充滿喜、怒、哀、樂(lè)、憂,當(dāng)我們班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生處于情緒低潮,影響學(xué)業(yè)時(shí),如何及時(shí)排憂解難,讓學(xué)生戰(zhàn)勝自我,這是擺在班主任面前的一個(gè)難題,就需要我們班主任平時(shí)多察顏觀色,主動(dòng)接近,耐心疏導(dǎo)。在平等、關(guān)愛(ài)的氣氛中讓學(xué)生敞開(kāi)心扉,把老師當(dāng)作知心朋友,道出肺腑之言,然后老師對(duì)癥下藥,解除學(xué)生的后顧之憂,使學(xué)生放下思想包袱,輕松學(xué)習(xí),愉快生活,這是班主任育人的基本品質(zhì)。

        總之,班級(jí)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜而艱巨的工作。要做好班集體的管理工作,需要每一位教師認(rèn)真想辦法,出主意,并且班主任必須具有對(duì)教學(xué)的忠心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,講求管理的藝術(shù)和方法,培養(yǎng)和鍛煉自己較高的心理素質(zhì)和管理素質(zhì),才能管理好班級(jí),使班級(jí)真正達(dá)到管理自治,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)出最佳環(huán)境。

      班級(jí)管理制度4

        班級(jí)是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位,為了提高班級(jí)管理水平,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)班群眾學(xué)習(xí)用心性,使我校的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級(jí)管理細(xì)則,作為班主任考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)。

        具體資料:

       。ㄒ唬┌嗳罕娊M織建設(shè)

        1、班群眾組織健全,分工明確,能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

        2、每月至少召開(kāi)一次班干部例會(huì),并及時(shí)做好記錄,了解班級(jí)狀況,布置工作,解決問(wèn)題(查看班主任工作手冊(cè),學(xué)生座談)。

        3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系,學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。

        (二)班級(jí)文化建設(shè)

        1、班級(jí)有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)光表、值日生輪流表等,并張貼合理、規(guī)范。

        2、精心裝點(diǎn)教室,教室布置有特色,營(yíng)造積極向上的氛圍。(大隊(duì)部)

        (三)班級(jí)常規(guī)管理

        1、認(rèn)真組織晨會(huì)課,班會(huì)課,不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(jì)(留有記錄,參加設(shè)計(jì)比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊(duì)活動(dòng)記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視)

        2、自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級(jí)負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查)

        3、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級(jí)負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

        4、用心參加體育鍛煉,認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

        5、愛(ài)護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時(shí)賠償,無(wú)故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

        6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每一天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作,并做好保潔工作,能注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

        7、能用心按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長(zhǎng)參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)反映好。(年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、家長(zhǎng))

        8、注重家校聯(lián)系,家訪率高。(工會(huì)、教導(dǎo)處)

        9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)

        10、用心參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見(jiàn)未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

        11、無(wú)安全職責(zé)事故。(有發(fā)生一票否決)(校長(zhǎng)室)

       。ㄋ模┢渌矫

        1、班級(jí)好人好事受到學(xué);蛏鐣(huì)表?yè)P(yáng)。

        2、給學(xué)校的.合理化推薦被采納。

        3、參加各種活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)狀況。

        學(xué)校將定期進(jìn)行必須主題的專項(xiàng)評(píng)比(隨評(píng)比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)),不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查,屆時(shí)將數(shù)次評(píng)比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì),作為考核的主要依據(jù),評(píng)選出本學(xué)期的優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任。

      班級(jí)管理制度5

        為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理制度:

        一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,向管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

        二、借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

        三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)。

        四、借出的'圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。

        五、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū),由管理員及時(shí)通知、催促。

        六、借閱的圖書(shū)若破損,要及時(shí)粘貼修補(bǔ)。

        七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

        八、放假前一周,由第一管理員清查借出的圖書(shū),催促并記錄未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)。

        九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書(shū)。

        十、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:下課、午休、閱讀課。

      班級(jí)管理制度6

        一、學(xué)習(xí)方面

        (一)學(xué)習(xí)減分項(xiàng)

        1、上課后不能按時(shí)安靜下來(lái)(不能做到”三不”即不說(shuō)話、不抬頭、不扭頭)—1

        2、上課以及年級(jí)要求的時(shí)間點(diǎn)(早上7:20,中午2:00,晚上6:50等)遲到-1(以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn))

        3、曠課一節(jié)-5

        4、上課(包括自習(xí)課)不注意聽(tīng)講的(說(shuō)話、睡覺(jué)、看閑書(shū)等)-1

        5、自習(xí)課隨便出入室的(不出教學(xué)樓,要向班長(zhǎng)請(qǐng)假,否則向班主任請(qǐng)假)-1

        6、不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的-1(情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理)(以上各項(xiàng)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

        7、遲交、不交及交了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的-1,抄作業(yè)的—2分,讓別人抄作業(yè)—3分。考試作弊者-2分,協(xié)同作弊者-4分,團(tuán)訊及廣播稿按作業(yè)進(jìn)行考勤

        8、學(xué)習(xí)考試成績(jī)退步最快的前五名-1(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助)。

        注:早讀不合格—1分/次,以語(yǔ)文英語(yǔ)老師、班主任、班干部、值日班長(zhǎng)檢查為準(zhǔn),值日班長(zhǎng)記錄。

        (二)學(xué)習(xí)加分項(xiàng)

        1、參加學(xué)校及上級(jí)單位組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽+1,獲獎(jiǎng)?wù)撸?

        2、月考考試前15名同學(xué):1-5名+3,6-10名+2,11-15+1

        3、月考考試進(jìn)步最快的前5名+1

        4、各單科第一名+3

        5、被老師評(píng)為作業(yè)優(yōu)秀的+0、5分/次(課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),若課代表作假—5分)

       。ㄈ┨貏e說(shuō)明:

        上課有事、有病需向老師請(qǐng)假(老師不在或有特別緊急的事,可向班長(zhǎng)請(qǐng)假)并由值日班長(zhǎng)記錄在<值日記錄表>。值日班長(zhǎng)記錄不全面—1分,徇私舞弊—2分。

        二、衛(wèi)生、勞動(dòng)方面(衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、各宿舍長(zhǎng)、組長(zhǎng)協(xié)助)

       。ㄒ唬┬l(wèi)生減分項(xiàng)

        1、值日生忘記值日-2,值日遲到—1

        2、宿舍值日不合格,責(zé)任人-3;宿舍值日合格,責(zé)任人—1分

        3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責(zé)任區(qū)不合格,值日生-2,組長(zhǎng)-3,衛(wèi)生委員—2,垃圾筐未倒—0、5分/次。

        4、窗戶電扇等未關(guān)造成的不合格,相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分,安全委員—1分

        5、桌面亂—0、5分/次,以老師檢查為準(zhǔn)。

        (二)衛(wèi)生加分項(xiàng)

        1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分,持續(xù)一周全優(yōu)(包括特優(yōu))宿舍每人再+1分;宿舍值日特優(yōu)值日生+3,每周達(dá)三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分;如果一個(gè)月全優(yōu)每人再+1分。

        2、能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)+1。

        三、文體方面(體育:體委負(fù)責(zé)、班長(zhǎng)協(xié)助;文藝:文藝委員負(fù)責(zé),副班長(zhǎng)協(xié)助)

        (一)文體減分項(xiàng)

        1、曠操(含早操、課間操、眼保健操值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé))-2

        2、早操遲到(以本班隊(duì)伍出操時(shí)間為準(zhǔn),體育委員和當(dāng)天值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé))-1

        3、課間操遲到(以值周生檢查為準(zhǔn))—1,課間操?zèng)]帶書(shū)的—0、5分/次。

        4、不認(rèn)真做操的(被班長(zhǎng)、體委、老師發(fā)現(xiàn))并不聽(tīng)從班干部及老師管

        理的-1,造成不良后果的(出現(xiàn)不合格)-2,情節(jié)特別嚴(yán)重的,由老師處理。

        5、值周生+1,優(yōu)秀值周生+2,值周長(zhǎng)+3,出現(xiàn)重大失誤者—3。

       。ǘ┪捏w加分項(xiàng)

        1、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)+1,獲得名次的'+3

        2、參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)(如新年聯(lián)歡)+1,獲得榮譽(yù)的+3

        3、參加班級(jí)元旦的文藝晚會(huì),主持人+1分,小品及舞蹈演員+1分,歌曲演員+0、5

        4、集體活動(dòng)中,參與者+1分,觀眾+0、5,因故不能參加者不加分,不請(qǐng)假者—1

        四、其它

       。ㄒ唬p分項(xiàng)

        1、宿舍就寑不合格,當(dāng)天值日生及宿舍長(zhǎng)—1,相關(guān)責(zé)任人-3,其它成員-0、5。

        2、星期日不得出校門(mén),到教室上自習(xí)的情況:

       。1)一周兩次不完成作業(yè)(各科合計(jì),每周六晚學(xué)委統(tǒng)計(jì)并宣布上自習(xí)名單);

       。2)教室及宿舍衛(wèi)生宿舍5個(gè)合格(會(huì)在以后提高標(biāo)準(zhǔn)為兩個(gè)合格)或2個(gè)不合格,所有相關(guān)責(zé)任人及值日生上自習(xí);被子2次不合格的相關(guān)責(zé)任人上自習(xí);

       。3)就寢:一個(gè)不合格。相關(guān)責(zé)任人,宿舍長(zhǎng)及值日生上自習(xí);被班主任查到的也要上自習(xí)。

       。4)一周遲到2次及2次以上。

       。5)一周一次無(wú)故不簽假條不跑操者,曠課者,—2分/次且上自習(xí)。無(wú)故不上自習(xí)會(huì)—3分/次,遲到早退—1分/次。

        3、不遵守《中學(xué)生守則》,打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行為的-5,同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長(zhǎng)。

        4、校園外有不良行為并造成影響的-5、

        5、每周評(píng)出優(yōu)秀值日班長(zhǎng)1人,+1分;被班主任認(rèn)為不認(rèn)真的—1分。值日班長(zhǎng)第2天早上的7:40—7:45做總結(jié)。

        6、作業(yè)、遲到、常規(guī)等一項(xiàng)滿限額后上自習(xí),一項(xiàng)一周累積順延。

       。ǘ┘臃猪(xiàng)

        1、在校內(nèi)做好人好事,+1分

        2、在社會(huì)上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的+3

        3、為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的,+1分/篇

        附說(shuō)明

        1、出現(xiàn)不合格情況,相關(guān)的同學(xué)要及時(shí)(當(dāng)天晚上大課間,最晚在第二天早操)向班主任通報(bào)。

        2、常規(guī)結(jié)果每周一匯總,由值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果,第二天把匯總結(jié)果交于副班長(zhǎng),然后副班長(zhǎng)每星期一交老師備案。

        3、每人基礎(chǔ)分為80分,為班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù)的(班干部、組長(zhǎng)、板報(bào)組成員、課代表、組長(zhǎng)等)85分,以上各減分項(xiàng)中(學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同)班干部違反要加倍扣分。

        4、期末匯總,獎(jiǎng)勵(lì)總分前15名(含集體減分和個(gè)人減分)的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)分為一、二、三等(特別突出的視情況,可設(shè)特等),獎(jiǎng)品在下學(xué)期初兌現(xiàn)。

        5、本量化分是評(píng)優(yōu)干、獎(jiǎng)學(xué)金、三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一,并注明在家長(zhǎng)通知書(shū)中一并寄于家長(zhǎng)。每個(gè)月把積分情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng),并由家長(zhǎng)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),積分后三名且月扣分高于10分的同學(xué)在返校時(shí)將家長(zhǎng)叫來(lái)與班主任交流情況。

        6、如有其它特殊情況發(fā)生,可具體情況具體分析,或由民主表決。

        另:不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室,不要在教室吃飯,不要在教室大聲喧嘩,注意維持教室衛(wèi)生,值日生及時(shí)清理垃圾筐,每周一值日組對(duì)教室進(jìn)行衛(wèi)生大清整。班干部負(fù)責(zé)積分匯總和公示。

      班級(jí)管理制度7

        班級(jí)建設(shè)規(guī)劃:

        班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在,具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。班74名學(xué)生,每位學(xué)生都有自己的特長(zhǎng),努力讓每位學(xué)生人盡其才,讓每位學(xué)生精彩綻放。班級(jí)人人有事做,班級(jí)事事有人做,帶領(lǐng)學(xué)生打造最優(yōu)班級(jí)。

        班級(jí)公約:

        人盡其才,綻放自己!

        班主任寄語(yǔ):

        樂(lè)學(xué)善思合作創(chuàng)新

        班級(jí)布置:

        我是小小書(shū)法家:書(shū)法作品展評(píng)

        閱讀之星:我讀書(shū)我快樂(lè)

        班級(jí)之最:我是班級(jí)最棒的!我努力,我收獲!

        星光熠熠:一分耕耘一分收獲,一卡雙星我最多!

        每日一詩(shī):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),熟記古詩(shī)300篇。

        每日五詞:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),知識(shí)儲(chǔ)備,厚積薄發(fā)

        每日格言:用格言激勵(lì)我進(jìn)步,讓格言永存我心中。

        班級(jí)管理制度:

        班干部任命制度:

        1.能者上、庸者下,不搞終身制。

        2.主動(dòng)申請(qǐng),實(shí)踐考驗(yàn),合格錄用!

        3.自覺(jué)自律,帶好頭,做得力助手。

        紀(jì)律制度:

        1.紀(jì)律是勝利之母,無(wú)規(guī)矩不成方圓。

        2.自我控制是強(qiáng)者的`本能,嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)制度,讓自己成為真正的強(qiáng)者。

        作業(yè)制度:

        1.認(rèn)真高質(zhì)量完成作業(yè)是每位學(xué)生的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

        2.自覺(jué)寫(xiě)作業(yè),及時(shí)訂正錯(cuò)題,預(yù)習(xí)新知,復(fù)習(xí)舊知是最好的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        閱讀制度:

        1.讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,多讀書(shū)、讀好書(shū),讓自己腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

        2.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,要想進(jìn)步,就得多讀書(shū)。

        3.每天讀書(shū)半小時(shí),讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。

        路隊(duì)、大集合制度:

        1.快靜齊。

        2.有序靠右上下樓。

        衛(wèi)生制度:

        1.人人是班級(jí)小主人,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

        2.分工明確責(zé)任到人。

        3.隨時(shí)檢查,隨時(shí)撿拾。

        文明禮貌制度:

        1.見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮、問(wèn)好。

        2.同學(xué)間彬彬有禮、謙讓。

        積極參與活動(dòng)制度:

        1.人盡其才,做最好的自己。

        2.挖掘潛能,永創(chuàng)輝煌。

        上下學(xué)制度:

        1.按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。

        2.放學(xué)排隊(duì),有序離校。

        附小學(xué)生守則:

        1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

        2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

        3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

        4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

        5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

        6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

        7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

        8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

        9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

        10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

      班級(jí)管理制度8

        陶行知先生說(shuō)過(guò): 最好的教育是教育學(xué)生,自己做自己的先生。 這就要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育自我管理的好習(xí)慣,并持之以恒地堅(jiān)持下去。在班級(jí)管理及教學(xué)中我們要注意寬容學(xué)生、感化學(xué)生、與學(xué)生拉近距離,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,自主地、主動(dòng)地成長(zhǎng)起來(lái)。

        一、培養(yǎng)班干部負(fù)責(zé)制

        俗話說(shuō): 火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。 一個(gè)好的班集體班干部所起的作用是不容忽視的。作為班主任,選擇好的班干部是個(gè)很好很重要的環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初,我通過(guò)班會(huì)以自我推薦和民主選舉的形式選出班干部,讓他們自己競(jìng)聘適合自己的崗位并確立目標(biāo),制定管理責(zé)任制。

        二、班級(jí)事務(wù)包干制

        班級(jí)事務(wù)的管理,做到 人人有事干,事事有人干 。我先設(shè)立了十多個(gè)崗位,有窗臺(tái)管理員、書(shū)架管理員、課前準(zhǔn)備監(jiān)督員、地面監(jiān)督員等等。每個(gè)崗位由一至五人不等組成。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各委員的工作,各委員負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的管理工作。每天早晨來(lái)到班級(jí),同學(xué)們就紛紛行動(dòng)起來(lái),把自己分內(nèi)的事做完,班級(jí)一天的每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)、有人監(jiān)督,如第二節(jié)下課鈴一響,眼保健操監(jiān)督員就立刻組織做眼操,取飯時(shí)間一到,孩子們就會(huì)立刻給一年級(jí)取飯......每周讓孩子首先進(jìn)行自我評(píng)價(jià),然后同桌及其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),好的及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),甚至給予獎(jiǎng)勵(lì),我想只要當(dāng)老師的耐心教育多給予孩子正面引導(dǎo),每個(gè)孩子都有可能成為班級(jí)管理的積極參與者。久而久之學(xué)生逐步樹(shù)立了一種自我管理的意識(shí)。

        三、學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)制

        我把全班四十名同學(xué)分為八個(gè)小組,每組五人,一個(gè)組長(zhǎng)。組與組之間進(jìn)行作業(yè)評(píng)比,回答問(wèn)題加分,互幫互助見(jiàn)效果等。每天一評(píng)價(jià),表現(xiàn)好的組可以適當(dāng)減免作業(yè),這樣學(xué)生們的'學(xué)習(xí)熱情特別高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高,同時(shí)在各種活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)共處,也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了做人。

        四、集思廣益家校聯(lián)合制

        讓學(xué)生樹(shù)立起自己的事情自己做的自主意識(shí),以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。號(hào)召學(xué)生回家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)活,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母或因疼愛(ài)而包辦一切,所以我利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)探討,改變家長(zhǎng)的觀念,使學(xué)生積極投身到家務(wù)勞動(dòng)中去,并把家務(wù)勞動(dòng)視頻發(fā)到班級(jí)微信群里,每隔幾星期進(jìn)行表彰先進(jìn)、評(píng)價(jià)等。很多家長(zhǎng)反映自己的孩子懂事了,像整理床鋪、書(shū)架、書(shū)包這類的事,不用家長(zhǎng)督促了,大多數(shù)孩子都能做家務(wù)了。所以任何工作都需要我們做老師的在旁邊耐心地幫助孩子們,起好我們的輔助作用,以便孩子們能自由自在的飛起來(lái)。

        現(xiàn)在班級(jí)里每項(xiàng)工作都有人管、有人抓,天天有表?yè)P(yáng)天天有不足,人人都是參與者、監(jiān)督者。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自主管理能力又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,當(dāng)然也減輕了班主任的管理負(fù)擔(dān)。不久的將來(lái)自主管理會(huì)成為學(xué)生的一種習(xí)慣。

      班級(jí)管理制度9

        班級(jí)常規(guī)管理的算法很多,但主要分為“思想指導(dǎo)法”和“工作操作法”兩大類。

        “思想指導(dǎo)法”可歸納為“四十字訣”。即“動(dòng)之以情,曉之以理,循之以章,約之以規(guī),施之以德,授之以愛(ài),引之以趣,寓之以樂(lè),導(dǎo)之以行,持之以恒”。

        班級(jí)常規(guī)管理的實(shí)踐表明,要“動(dòng)情、曉理”,就要對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待,關(guān)懷備至,說(shuō)理誘導(dǎo),耐心細(xì)致;要“循章、約規(guī)”,就要健全制度,落實(shí)“規(guī)范”,從“我”做起,一抓到底;要“施德、授愛(ài)”,就要為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則,奉獻(xiàn)愛(ài)心;要“引趣、寓樂(lè)”,就要激發(fā)興趣,生動(dòng)活潑,形式多樣,寓教于樂(lè);要“導(dǎo)行、持恒”,就要把握方向,因人而異,孜孜以求,誨人不倦。

        “工作操作法”主要有以下幾種:

        一是實(shí)施目標(biāo)管理。一個(gè)好的班級(jí)常規(guī)管理目標(biāo)自始至終都具有良好的作用激勵(lì)促進(jìn)作用。班級(jí)管理目標(biāo),一般分為長(zhǎng)期、中期和近期,要依據(jù)學(xué)校的高等教育目標(biāo)和目標(biāo)班級(jí)具體情況而定。

        二是堅(jiān)持全天到崗。即班主任在早、中、晚堅(jiān)持到班,及時(shí)觀察,督促學(xué)生建立正常的鉆研治安秩序,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三是設(shè)立活動(dòng)卡片。這種卡片是便攜式的,插于一幅支架的卡片二維碼袋中?稍趦(yōu)惠券上用各種符號(hào)、數(shù)據(jù)記錄學(xué)生個(gè)體的狀況,能顯示一個(gè)時(shí)期全班的面貌,如座位、成績(jī)、身份、個(gè)性、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)等。

        四是制作綜合圖表。就是在開(kāi)學(xué)、期中、期末將全班學(xué)生的情況匯總、量化,四組用三份總表反映出來(lái),一目了然。

        五是做好獎(jiǎng)懲工作。即在班上建立“功過(guò)簿”,及時(shí)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型。法則是以正面教育為主,批評(píng)懲罰為輔。

        六是實(shí)現(xiàn)三位一體。即下功夫建立“班級(jí)—小組—個(gè)人”上下一體的管理體系,讓班級(jí)管理工作落到實(shí)處。

        七是做好穩(wěn)步過(guò)渡。班主任在畢業(yè)班常規(guī)管理中,要處理好“一抱、二牽、三導(dǎo)”的`關(guān)系。班主任從最初的“事無(wú)巨細(xì)”樣樣親自動(dòng)手操作,到逐漸放手,以至于最終讓監(jiān)督管理學(xué)生自己管理自己。

        在班級(jí)常規(guī)管理中會(huì),班主任還要注意做到以下四個(gè)方面:

        1.一貫性。即在整個(gè)班級(jí)常規(guī)管理要始終一以貫之,時(shí)時(shí)、處處、事事不放松。切忌“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

        2.自治性。即重視發(fā)揮管理對(duì)象(學(xué)生)的主觀能動(dòng)性,讓被管理者作出貢獻(xiàn)管理。這是高年級(jí)常規(guī)管理的主要目標(biāo)主要之一。

        3.靈活性。俗話說(shuō):“兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常態(tài)!蔽覀兊墓芾硪唧w情況不斷地尋求新方法,探索新途徑,做到“管而不死,活而不亂”。

        4.主導(dǎo)性。班主任在整個(gè)班級(jí)常規(guī)管理模式管理中處于主導(dǎo)地位。因此,班主任對(duì)自己必須要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,注意自身“管理知識(shí)”的更新。在班級(jí)常規(guī)管理中,班主任要做到獨(dú)斷思想敏銳果斷,語(yǔ)言簡(jiǎn)練算數(shù),行動(dòng)及時(shí)有效。

      班級(jí)管理制度10

        一、吸取先進(jìn)的教育理念,提高管理水平

        班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。因此,學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少。另一方面,從成長(zhǎng)經(jīng)歷看,大多數(shù)班主任都是在實(shí)踐中逐步形成自己的管理風(fēng)格的。為了吸取先進(jìn)的教育理念,我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息,在潛移默化中提高自己的管理水平。

        二、交流經(jīng)驗(yàn),加快成長(zhǎng)步伐

        班主任自身的學(xué)識(shí)、個(gè)性及心理品質(zhì)決定著班主任的管理方法。從實(shí)踐層面上看,有的班主任事無(wú)巨細(xì)親歷親為,與學(xué)生形影不離,工作百戰(zhàn)百勝。有的班主任穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái),做幕后諸葛亮,通過(guò)策略發(fā)動(dòng)學(xué)生實(shí)行自主管理,班級(jí)工作同樣有條不紊。從效果上講,很難分清孰高孰低。為了讓大家借鑒分享各個(gè)班主任的管理經(jīng)驗(yàn),我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn),有失誤的敗筆,也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考,多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強(qiáng)勁的催化劑,加快了班主任成長(zhǎng)的步伐。

        三、走筆教育生活,深入思考育人真諦

        學(xué)一學(xué),聽(tīng)一聽(tīng)是班主任積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,要真正做到由經(jīng)師向人師的`轉(zhuǎn)變,還需要班主任動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺(tái)。我寫(xiě)教育札記、教育日記,寫(xiě)同孩子們相處的成長(zhǎng)故事,并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流,后來(lái)干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家園。寫(xiě)一寫(xiě),讓我品嘗到了交流帶來(lái)的成功和快樂(lè)。

        學(xué)習(xí),使我在育人理念上有了寬度;交流,使我在育人方略上有了巧度;思考,使我在育人水平上有了深度。

      班級(jí)管理制度11

        班訓(xùn):

        揚(yáng)我班威,壯我班魂,齊心合力,共創(chuàng)輝煌!

        為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本著責(zé)任到人的原則初一四班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度,以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則(以原始積分100分為準(zhǔn),優(yōu)則加分,劣則減分)如下:

        減分制度

        教室紀(jì)律:

        1、每天7:00到校,來(lái)后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)習(xí)組長(zhǎng),學(xué)習(xí)組長(zhǎng)交給相應(yīng)科代表。然后開(kāi)始大聲朗讀,不動(dòng)口朗讀的同學(xué)扣2分。

        下午2:00前到教室開(kāi)始午自習(xí),入班即靜,入靜即學(xué),及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。

        2、課上交頭接耳,小聲說(shuō)話,接教師話茬、起哄,無(wú)理取鬧,頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣2分;

        3、外出學(xué)校不請(qǐng)假的,每次扣1分。

        4、遲到早退同學(xué),每次扣1分。

        (早7:00-11:50;午1:40-6:00)

        5、上課鈴響后還沒(méi)有就座號(hào)的,下課時(shí),未主動(dòng)讓老師先走而自己先出教室者,扣2分。(老師拖堂除外)

        6、上課不認(rèn)真聽(tīng)講,睡覺(jué)、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動(dòng)作等扣2分;

        7、自習(xí)課(午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí))紀(jì)律,負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽(tīng)者,扣1分,并在班級(jí)通報(bào)批評(píng)。屢教不改者,酌情加倍扣分。

        8、每曠課一節(jié)扣5分,請(qǐng)假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計(jì)算;

        9、不按時(shí)完成作業(yè)的,每次扣1分;

        10.損壞班級(jí)、學(xué)校公物、踐踏草坪,每次扣1分;

        11.班干部帶頭違反班級(jí)紀(jì)律,雙倍扣分。

        12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評(píng)的`,每批評(píng)一次小組成員扣2分。個(gè)人受到老師批評(píng)扣3分。

        衛(wèi)生紀(jì)律:

        1.寢室衛(wèi)生不合格的,扣1分,如為寢室寢室長(zhǎng)則扣2分。

        2.教室衛(wèi)生每天掃3次,倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次,未掃干凈或者少一次的組上每個(gè)成員各扣1分。并罰掃一周。

        3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者,班級(jí)通報(bào)批評(píng),兩次不到位者,積分扣2分。并罰掃地1個(gè)星期。

        4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時(shí)被扣分的,責(zé)任到組上的全部人,相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。

        5.帶零食進(jìn)教室或在班級(jí)外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生的,每次扣1分;

        6.不按時(shí)打掃衛(wèi)生的,值日遲到。每次扣1分;

        7.座位底下有垃圾,能查出責(zé)任人,則扣責(zé)任人1分,查不出則扣座位人1分。

        集體紀(jì)律:

        1.做升國(guó)旗、大課間要做到快、靜、齊,散漫不及時(shí)排好隊(duì)的,扣積分1分。做操整齊有力,紀(jì)律好,無(wú)說(shuō)話現(xiàn)象,否則被值班老師點(diǎn)名批評(píng)的每人扣2分。

        做操人數(shù)齊全,每天課間每個(gè)值日小組留下2人整理衛(wèi)生,其余少一人扣個(gè)人2分。

        2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評(píng)的,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有責(zé)任人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰,找不到相關(guān)責(zé)任人,全部人接受處罰)。

        3.晚就寢時(shí)抓到講話的,查寢不在的,扣1分,并處以相應(yīng)的處罰。

        個(gè)人紀(jì)律:

        4、罵人、說(shuō)臟話、粗話,或叫侮辱性綽號(hào)的,引起同學(xué)反感的,每次扣1分;

        5、不服從安排,無(wú)故不參加體育活動(dòng)的,扣1分;

        6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

        7、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所每次扣5分。

        8、考試作弊,扣5分

        9、寢室、教室物品損壞由個(gè)人承擔(dān)。

        10、攜帶不該帶的物品(手機(jī)、小靈通、不健康書(shū)籍、錄象帶等)到校的,扣2分。

        11、穿拖鞋進(jìn)教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣1分

        12、不穿校服,扣1分。(校服未發(fā)除外)

        xx、自行車(chē)停放定位,整齊有序,停車(chē)落鎖,否則個(gè)人扣2分。

        14.不在校內(nèi)騎車(chē),否則個(gè)人扣2分。

        15.不能騎車(chē)穿行在辦公樓前經(jīng)過(guò),否則個(gè)人扣2分。

        注:班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件,受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍處分,分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級(jí)管理中出現(xiàn)違紀(jì)事件知情不報(bào),受到學(xué)校處分同等情況下加倍減分。

        加分制度

        加分(全班成員)

        1、課堂上學(xué)習(xí)小組受到老師表?yè)P(yáng)一次每人加2分,個(gè)人受到老師表?yè)P(yáng)每次加3分。

        2、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。

        3、參加各種競(jìng)賽獲得省市區(qū)校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。

        4、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

        5、受學(xué)校表?yè)P(yáng)(批評(píng)),張榜的加(扣)4分,廣播的加(扣)5分。

        6、勞動(dòng)積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。

        7、一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有違反任何條規(guī),沒(méi)有任何扣分者,加5分。

        8、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)者,每月加5分,課代表及小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)者,每月酌情加3-5分。

        9.培養(yǎng)為班級(jí)服務(wù)和爭(zhēng)光的意識(shí),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),培養(yǎng)多方面能力:

       。1)參加班級(jí)文化長(zhǎng)廊或校報(bào)編輯的同學(xué)一次加3分。

       。2)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃足球比賽,歌詠比賽等按名次加分。

       。3)參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸传@獎(jiǎng)級(jí)別給予5到15分的不等加分。

       。4)在校廣播站投稿,稿件被采用的加2分。

        10、班級(jí)日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書(shū)法漂亮的同學(xué)于8:10分前更換完畢;“我能行”每周二7:30檢查,“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查,更換不及時(shí)扣小組每人2分。

        備注:1.起點(diǎn)分每人為100分,學(xué)期末以最高分的一半作為及格分。

        2.按總分排名參加期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先,參考平時(shí)表現(xiàn)。

        3.每周扣分超過(guò)10分者,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。

        說(shuō)明:扣分情況每周由班委會(huì)組織統(tǒng)計(jì),并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

        一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者;

        1、由本人寫(xiě)出書(shū)面檢查,寫(xiě)出深刻檢討(不少于300字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)

        2、罰抄班級(jí)管理制度10遍。

        二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者,或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者

        1、由本人寫(xiě)出書(shū)面檢查,并在班會(huì)中作深刻檢討。ú簧儆500字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校,與班主任商討教育方法!

        3、罰抄班級(jí)管理制度20遍。

        三、一周內(nèi)扣分二十分以上者,或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者;

        1、由本人寫(xiě)出書(shū)面檢查,并在班會(huì)中作深刻檢討!(不少于800字,說(shuō)清對(duì)這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對(duì)這事的反省,對(duì)今后的打算)

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)到校,接學(xué)生回家反省2-5天,反省清楚再由家長(zhǎng)送來(lái)學(xué)校方能上課!嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理!

        學(xué)期末,根據(jù)各同學(xué)的累積總分,評(píng)定三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,操行文明學(xué)生,學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對(duì)班級(jí)同學(xué)打分、成績(jī)單評(píng)語(yǔ)的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

      班級(jí)管理制度12

        一、班委會(huì)管理制度

        培訓(xùn)班的日常管理工作由班委會(huì)協(xié)助班主任管理。班委會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、文體委員、宣傳委員、環(huán)保委員和各常設(shè)組組長(zhǎng)組成。

        班長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理及學(xué)員的召集等工作;副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)搞好班級(jí)的日常管理工作,負(fù)責(zé)編寫(xiě)、發(fā)布督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào);

        文體委員負(fù)責(zé)組織開(kāi)展文體活動(dòng);

        宣傳委員負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)工作情況及其他活動(dòng)開(kāi)展情況在職教中心網(wǎng)站、每周一期手機(jī)電子報(bào)及其他媒體宣傳報(bào)道;

        環(huán)保委員負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的維護(hù);常設(shè)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行班委會(huì)決定,組織好本組學(xué)員遵守紀(jì)律、完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

        二、考勤制度

        要求學(xué)員每次上課必須提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn),帶好學(xué)習(xí)用具到指定座位就座,準(zhǔn)備上課,由班長(zhǎng)和常設(shè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每次課的考勤。

       。ㄒ唬c(diǎn)名流程

        1.學(xué)員向常設(shè)組組長(zhǎng)報(bào)到;

        2.組長(zhǎng)向班長(zhǎng)上交考勤情況表;

        3.班長(zhǎng)匯總后向班主任匯報(bào),并于課間休息時(shí)向全班通報(bào)。

       。ǘ┱(qǐng)銷假制度

        學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間不再承擔(dān)所在單位的工作、會(huì)議、出國(guó)(境)考察等任務(wù)。如因特殊情況確需請(qǐng)假的,必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校的.,責(zé)令退學(xué)。

        1.請(qǐng)假:學(xué)員因事、因病不能參加課堂學(xué)習(xí)或活動(dòng)者,必須事先經(jīng)公司人力資源部批準(zhǔn)向班主任當(dāng)面請(qǐng)假,將請(qǐng)假條交班委會(huì)備案,一律不得事后補(bǔ)假;

        2.銷假:請(qǐng)假學(xué)員務(wù)必在下次課前向班主任銷假;

        3.補(bǔ)課:學(xué)員請(qǐng)假期間所缺課程在課余時(shí)間通過(guò)自學(xué)完成,并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        三、學(xué)習(xí)制度

        1.學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課不遲到、不早退;上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,尊重教師,聽(tīng)從指導(dǎo);上課期間將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉,不得隨意走出教室等;

        2.課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記,積極思考,不得做與上課無(wú)關(guān)的事情,討論時(shí)踴躍發(fā)言;

        3.課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂所學(xué)內(nèi)容;

        4.課件拷貝,請(qǐng)聯(lián)系班主任,不要直接找授課教師。

        四、食宿制度:

        必須在培訓(xùn)班指定地點(diǎn)食宿;

        五、積分制度

        1.學(xué)員學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn),納入積分管理;

        2.每日考勤分值:上午1分,下午1分,晚上1分;

        3.積極參加課堂教學(xué)活動(dòng):每次1分;

        4.完成教學(xué)任務(wù):每次1分;

        5.違犯紀(jì)律:每次扣1分;

        6.學(xué)員積分不足72分不發(fā)結(jié)業(yè)證;

        7.學(xué)員積分排名前8位者,授予優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào);小組(常設(shè)組)人均分排名第一的,授予全組學(xué)員優(yōu)勝學(xué)員稱號(hào);

        8.每日積分情況公布在小白板上;

        9.學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)及獲得結(jié)業(yè)證情況,由人力資源部發(fā)布通報(bào)。

        六、督導(dǎo)制度

        1.由公司黨委組織部、人力資源部、職教中心組成督導(dǎo)小組,隨機(jī)巡視、檢查、督導(dǎo)培訓(xùn)班教學(xué)、生活情況;

        2.每周發(fā)布一次督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。

      班級(jí)管理制度13

        為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的日常行為,營(yíng)造一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建一個(gè)文明團(tuán)結(jié)的,積極向上的,有強(qiáng)烈集體凝聚力的,學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個(gè)同學(xué)應(yīng)以一個(gè)合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以主人翁的姿態(tài)積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

        細(xì)則

        一、班級(jí)成員的權(quán)利和義務(wù):

        1、權(quán)利:

       、儆袇⑴c班集體的活動(dòng)的權(quán)利;

       、谟惺褂冒嗉(jí)各種資源的權(quán)利;

       、塾袑(duì)班委提出批評(píng)和意見(jiàn)的權(quán)利;

       、苡袇⑴c班級(jí)管理,選舉和被選舉為班委的權(quán)利;

        2、義務(wù):

       、儆欣U納班費(fèi)的義務(wù);

       、谟袇⑴c班級(jí)體活動(dòng)的義務(wù);

       、塾蟹䦶陌辔墓芾砑胺e極配合班委的工作的義務(wù);

        二、班委會(huì)的權(quán)利和義務(wù) -

        1、權(quán)利:

        ①對(duì)班費(fèi)合理支配(收取和支出)的權(quán)利;

       、诮o班級(jí)成員一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)的權(quán)利;

       、蹖(duì)本公約的解釋權(quán)

        2、義務(wù):

        ①全心全意為班級(jí)的所有同學(xué)服務(wù)的義務(wù);

        ②維持班級(jí)正常運(yùn)行的義務(wù)

       、劢邮芩邪嗉(jí)成員監(jiān)督的義務(wù)

        三、班級(jí)日常管理制度

        1、考勤制度

       、偕险n需提前五分鐘到,做好準(zhǔn)備;

       、谡(qǐng)假需先向班主任寫(xiě)假條請(qǐng)示,得到批準(zhǔn)后將假條交由考勤班長(zhǎng)登記保管。如有特殊情況,應(yīng)先告知班主任再告知考勤班長(zhǎng),事后補(bǔ)假條;

        ③遲到、曠課、早退等違紀(jì)情況按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定作相應(yīng)處理。

        2、學(xué)習(xí)制度

       、偬崆5分鐘進(jìn)教室,不遲到不早退不曠課,特殊情況履行正當(dāng)請(qǐng)假手續(xù);

       、谧鹬貛熼L(zhǎng),不在教室用餐;

       、凵险n認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情(不睡覺(jué),不玩手機(jī)、MP3等);

       、芘浜先握n老師和學(xué)習(xí)委員的工作,認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)上交;

       、輼(shù)立正確的'學(xué)習(xí)觀念,不斷提升自身素質(zhì),掌握應(yīng)有技能,提高自我能力。

        3、班委管理制度

       、侔鄨F(tuán)干部考核制度:

        1)、責(zé)任心強(qiáng),熱衷工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù);

        2)、恪守職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)出色的完成任務(wù);

        3)、積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);

        4)、團(tuán)結(jié)同學(xué),帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng);

        5)、思想保持先進(jìn),積極向上,心胸寬廣;

        6)、班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

        ②班委工作和班級(jí)活動(dòng)以一名班委負(fù)責(zé)為主,其他班委積極協(xié)助展開(kāi)為輔,團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

        ③班委在工作中,要積極征求同學(xué)們的意見(jiàn),維護(hù)班級(jí)的利益,有情況要及時(shí)向?qū)W校和老師反映;

       、軐(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),并造成重大失誤的,進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位;

        ⑤嚴(yán)禁班干部以權(quán)謀私,特別是在財(cái)務(wù)上,有盈私行為的,查證屬實(shí),免去職務(wù)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格,并對(duì)其公開(kāi)批評(píng),并做出相應(yīng)的賠償。

        4、班費(fèi)管理制度

       、侔噘M(fèi)由生活委員管理.生活委員管理班費(fèi)資金的交納支出和班費(fèi)開(kāi)銷的帳目;

       、谏钗瘑T日常采購(gòu)物品,須憑發(fā)票、收據(jù)等有效證明來(lái)進(jìn)行報(bào)銷;

       、郯嗉(jí)組織的活動(dòng)后都要向全班公布支出細(xì)則;班級(jí)實(shí)行班費(fèi)公示制度;

       、馨嗉(jí)的任何一名同學(xué)都可以對(duì)班費(fèi)進(jìn)行審查.班費(fèi)的收支受全班同學(xué)的監(jiān)督;

       、輰W(xué)期結(jié)束,生活委員要明確班費(fèi)的各項(xiàng)支出,全班同學(xué)對(duì)班費(fèi)進(jìn)行審查,由班長(zhǎng)及班主任進(jìn)行核實(shí);

        ⑥班費(fèi)的使用要履行一定的程序,既要透明也要嚴(yán)格,每一項(xiàng)開(kāi)支班委會(huì)、同學(xué)要知道,經(jīng)手要有兩人以上;

       、甙噘M(fèi)開(kāi)支講究計(jì)劃性、注意節(jié)約、要統(tǒng)籌安排。剩余班費(fèi)或在下學(xué)期繼續(xù)使用或平均分配給每位同學(xué)。

        ⑧下列費(fèi)用可以從班費(fèi)中支出:

        1)、班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境的布置所需各種條幅、標(biāo)語(yǔ)等;

        2)、學(xué)校或班內(nèi)組織的集體活動(dòng)所需費(fèi)用,如晚會(huì)開(kāi)支等;

        3)、班內(nèi)或校內(nèi)同學(xué)因疾病或其他情況的贊助性支出;

        4)、班內(nèi)學(xué)習(xí)方面的報(bào)刊、資料用品等支出;

        5)、班級(jí)內(nèi)部對(duì)各類學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)支;

        6)、班內(nèi)用于打印復(fù)印與班級(jí)活動(dòng)相關(guān)的各種材料

        7)、班級(jí)其他的正當(dāng)花費(fèi)

        5、班委換屆選舉制度

        班委由民主選舉產(chǎn)生,全班同學(xué)有選舉和被選舉權(quán),由同學(xué)推薦或者自我推薦產(chǎn)生候選人,通過(guò)不記名方式投票,最后由班主任確定新班委,并向大家公布。

        6、班級(jí)會(huì)議制度

       、侔辔瘯(huì)會(huì)議兩周由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)組織至少開(kāi)一次;

       、诎嗉(jí)會(huì)議每月由班長(zhǎng)至少開(kāi)一次;

       、燮渌辔诠ぷ鬟^(guò)程中如果遇到困難也可組織班委開(kāi)展有針對(duì)性的班干部會(huì)議;

       、芴厥馇闆r或又需要的時(shí)候也可隨時(shí)通知開(kāi)展班委會(huì)。

        7、班級(jí)目標(biāo)

        飛得更高,看的更遠(yuǎn),做的更好。求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

        四、宿舍公約

        1、學(xué)生按分配的房間床位住宿,不得擅自調(diào)換房間和更換門(mén)鎖。

        2、按時(shí)作息,自覺(jué)遵守作息制度,準(zhǔn)時(shí)起床、按時(shí)就寢,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        3、嚴(yán)禁校外人員出入學(xué)生宿舍或留宿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按宿舍安全管理規(guī)定進(jìn)行處罰。

        4、全體就寢人員要提高警惕,防火、防盜,離開(kāi)宿舍要鎖門(mén),攜物外出者必須到值班室登記。

        5、學(xué)生進(jìn)入宿舍必須遵守管理制度,服從管理人員的管理。凡未經(jīng)批準(zhǔn),男生一律不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍,女生一律不準(zhǔn)進(jìn)入男生宿舍。

        6、妥善保管現(xiàn)金、銀行卡及身份證,大件、貴重物品(如計(jì)算機(jī)、手機(jī)、mp3、mp4等)以防遺失。

        7、建立健全宿舍衛(wèi)生值日制度。宿舍由舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),堅(jiān)持宿舍成員輪流值日制度,保持室內(nèi)外整潔、衛(wèi)生。不亂扔雜物,不亂潑污水,不隨地吐痰,打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)注意衛(wèi)生死角。

        8、嚴(yán)守紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,保持宿舍安靜,不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩,不外宿,不留宿,服從宿管人員管理。禁止在宿舍內(nèi)吸煙,凡發(fā)現(xiàn)違紀(jì)同學(xué)嚴(yán)肅處理。

        9、節(jié)約水電、隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。嚴(yán)禁使用任何大公率電器,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。

        10、宿舍成員有維護(hù)本宿舍集體榮譽(yù)和利益的權(quán)利和義務(wù),大家應(yīng)互相幫助,互相團(tuán)結(jié),共同抵制不文明、不健康的風(fēng)氣,積極開(kāi)展文明、向上的文化活動(dòng)、創(chuàng)建和諧、溫馨的氣氛,為宿舍文化做貢獻(xiàn)。

       。ǚ舶l(fā)現(xiàn)以上違反紀(jì)律者,按照常州工程學(xué)院相關(guān)文件進(jìn)行處理)

        五、其他

        1、本規(guī)章解釋權(quán)歸班委會(huì)所有;

        2、本規(guī)章自班會(huì)通過(guò)之日起生效,即xx年xxx月xx日;

        3、本規(guī)章有80%的同學(xué)通過(guò)既生效;

        4、本規(guī)章若需修正,需提議班會(huì)討論,有80%的同學(xué)同意方可修正;

        5、本規(guī)章若與上級(jí)單位規(guī)定沖突,以上級(jí)單位為準(zhǔn)。

      班級(jí)管理制度14

        為配合學(xué)校的班級(jí)常規(guī)管理,把班級(jí)創(chuàng)建成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),本學(xué)校推出“積分制”的班級(jí)管理制度。本制度主要從出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間文明和衛(wèi)生五個(gè)方面對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行綜合考評(píng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)部認(rèn)真的討論,一致通過(guò)如下細(xì)則:

        一、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

        1.每周按時(shí)出勤(全勤):+10分/周

        2.課堂積極回答問(wèn)題(不論對(duì)錯(cuò)):+1分/次(全月限定32次)

        3.按時(shí)交作業(yè):+3分/次

        4.作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀:+3分/次

        5.作品入選學(xué)校宣傳欄、公眾號(hào):+5分/次

        6.擔(dān)任班級(jí)小組手:+2分/次

        7.考試比較上一次(按正式月考)進(jìn)步:按進(jìn)步分?jǐn)?shù)1:1加分;

        8.獲得優(yōu)秀集體或個(gè)人:+5分/次

        9.參與學(xué)校組織活動(dòng):+2分/次

        10.好人好事經(jīng)確認(rèn):+5分/次

        11.活動(dòng)加分:根據(jù)參與活動(dòng)所獲得積分如實(shí)計(jì)分;

        12.其它:以上未規(guī)定的,經(jīng)核定可加分

        二、懲罰細(xì)則

        1.遲到:-2分/次

        2.請(qǐng)假:-2分/次

        3.未佩戴學(xué)員卡:-2分/次

        4.說(shuō)臟話:-1分/次

        5.說(shuō)方言:-1分/次

        6.樓道奔跑:-2分/次

        7.亂扔垃圾:-2分/次

        8.越界:-5分/次

        9.課堂違紀(jì):-2分/次

        10.不帶提前要求的'學(xué)習(xí)用品:-5分/次

        11.校內(nèi)吃零食:-3分/次

        12.未交作業(yè):-3分/次

        13.作業(yè)不認(rèn)真:-3分/次

        14.正式考試缺考(補(bǔ)考不扣):-10分/次

        15.考試比較上一次(按正式月考)退步:按進(jìn)步分?jǐn)?shù)1:1扣分

        16.其它:.以上未規(guī)定的,經(jīng)核定可扣分

        三、積分使用

        1.每月進(jìn)行一次個(gè)人積分排名,排名全校前10%(按科次)可獲得獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品;

        2.每周舉行積分活動(dòng),可憑本學(xué)期積分參與活動(dòng);

        3.班級(jí)求取每月平均分,排名前三可獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。

      班級(jí)管理制度15

        為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行,使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)管理制度。具體內(nèi)容如下:

        一、班級(jí)日常管理制度

        1、學(xué)習(xí):

        大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:

        1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

        2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

        3、積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

        4、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

        2、衛(wèi)生:

        宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

        1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

        2、宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

        3、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

        4、注重個(gè)人衛(wèi)生。

        3、活動(dòng)

        因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),故有以下規(guī)定

        1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

        2、對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

        3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

        二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

        1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《石河子大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。

        2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

        3、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)院予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

        5、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

        6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

        7、班會(huì)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評(píng),并影響其本學(xué)期考核成績(jī)(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明,經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員或班長(zhǎng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

        8、對(duì)有重大錯(cuò)誤,影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

        9、每周由副班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周抽查一次,對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

        10、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

        三、班委管理制度

        1、班干部由民主選舉產(chǎn)生,并每學(xué)期總評(píng)換屆選舉。

        2、班干部職責(zé):

        班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班委會(huì)、班會(huì)的召開(kāi),制訂工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

        副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,在班長(zhǎng)不在時(shí),代理負(fù)責(zé)全面工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次),做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長(zhǎng)須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃。

        生活委員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管,每學(xué)期或大型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒大家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況,便于展開(kāi)工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。

        學(xué)習(xí)委員:營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)期末成績(jī)登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用。

        體育委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊(duì);尤其注意多開(kāi)展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。

        文藝委員:負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活,指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)。(文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

        團(tuán)支書(shū):負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的'團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級(jí)帳目。

        宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及班委宣傳的工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負(fù)責(zé)張貼海報(bào)及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級(jí)自行組織的各類活動(dòng)報(bào)告書(shū)。

        組織委員:負(fù)責(zé)租借教室,組織班級(jí)同學(xué)參加各種活動(dòng),班級(jí)信息處理工作,協(xié)助班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):配合學(xué)院組織部工作。

        3、班團(tuán)干部考核制度:

       。1)責(zé)任心強(qiáng),熱衷工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù);

       。2)恪守職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)出色的完成任務(wù);

       。3)積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);

        (4)團(tuán)結(jié)同學(xué),帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng);

        (5)思想保持先進(jìn),積極向上,心胸寬廣;

        (6)班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

        4、班干在工作中,要積極征求同學(xué)們的意見(jiàn),維護(hù)班級(jí)的利益,有情況要及時(shí)向?qū)W校和老師反映。

        5、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),并造成重大失誤的,進(jìn)行教育批評(píng),嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。

        6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私,特別是在財(cái)務(wù)上,有盈私行為的,查證屬實(shí),免去職務(wù)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格,并對(duì)其公開(kāi)批評(píng)。

        7、班委工作和班級(jí)活動(dòng)以一名班委負(fù)責(zé),其他班委積極協(xié)作展開(kāi)為主。

        ]四、班級(jí)管理制度

        1、學(xué)院及學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)

       。1)體育活動(dòng):由體育委員(或各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))組織隊(duì)員參加比賽,由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊(duì)每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他訓(xùn)練等事宜由各隊(duì)自行制定、組織。

       。2)學(xué)習(xí)活動(dòng)(如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)每學(xué)期至少一次)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。

       。3)社團(tuán)活動(dòng)等由組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加;

       。4)娛樂(lè)活動(dòng)由文藝委員策劃安排;

       。5)主題班會(huì)由班團(tuán)委共同策劃。

       。6)其他活動(dòng)視具體情況由某一班委負(fù)責(zé)。

        2、各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備,進(jìn)行過(guò)程,結(jié)果必須存檔(由活動(dòng)負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)出報(bào)告書(shū)視情況而定,超過(guò)20元的經(jīng)費(fèi)支出最好有發(fā)票證明)。

        五、班級(jí)資產(chǎn)管理制度

        1、班級(jí)宣傳用品統(tǒng)一由宣傳委員管理。

        2、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管,本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失,則相關(guān)責(zé)任人由班委視器材使用情況處以現(xiàn)金折舊賠償。

        3、其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班委管理。

        六、班級(jí)財(cái)務(wù)制度

        班費(fèi)收支:

        1、班費(fèi)收取根據(jù)實(shí)際合理預(yù)算。在征得班主任同意前提下確定具體數(shù)額,由生活委員(副班長(zhǎng))統(tǒng)一收取、保管。

        2、班費(fèi)支出必須由班長(zhǎng)和生活委員(副班長(zhǎng))中至少一人同意方可提出申請(qǐng)。100元以上(包括100元)必須向班委提出申請(qǐng),并至少有三名班委同意,且班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)都不反對(duì)。

        3、日常采購(gòu),至少有一位同學(xué)陪同前往,并開(kāi)出收據(jù)、并憑發(fā)票、收據(jù)、證明報(bào)銷。若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的,需經(jīng)班長(zhǎng)及生活委員簽字補(bǔ)證。

        4、班級(jí)組織的大型活動(dòng)(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則;學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期班費(fèi)收支情況,交全班同學(xué)及班主任審查。

        5、全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查,或提出批評(píng)或建議。

        6、全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi),只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定,經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。

        7、申請(qǐng)及證明必須使用正式的材料紙,并認(rèn)真寫(xiě)好。

        班費(fèi)使用范圍規(guī)定:

        1、打印各種班級(jí)材料。

        2、各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)按固定條款劃撥。

        3、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分子使用。

        4、各項(xiàng)球賽的報(bào)名費(fèi)及必要后勤支出。

        5、籌辦晚會(huì)等集體活動(dòng)支出。

        6、其它支出,視情況而定。

        七、班委換屆選舉制度

        班委每學(xué)期換屆一次,由民主選舉產(chǎn)生,全班同學(xué)有權(quán)參加選舉和被選舉,采取不記名方式投票,最后由班級(jí)輔導(dǎo)員和新班委競(jìng)選班委的職務(wù)確定班委職務(wù),并向大家分布。

        八、其他

        1、本制度若有紕漏之處,經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員同意,班委有權(quán)增刪。

        2、本制度解釋權(quán)歸班委所有。

        3、本制度若與上級(jí)單位制度沖突,以上級(jí)單位制度為準(zhǔn)。

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