學(xué)校的管理制度 15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)校的管理制度 ，歡迎大家分享。
學(xué)校的管理制度 1
1、學(xué)校校舍由校舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理，實(shí)行校舍管理責(zé)任制，堅(jiān)持損壞賠償制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、認(rèn)真做好校舍的使用分配。范圍較大的校舍使用分配，要廣泛征求各方面的意見(jiàn)、本著安排布局合理使用效益高的原則，提出分配方案，經(jīng)校委會(huì)研究，同意后執(zhí)行。對(duì)于個(gè)別校舍調(diào)整使用，校舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議，經(jīng)校辦公會(huì)研究決定后方可施行。
3、切實(shí)搞好校舍的檢查維修，杜絕一切事故發(fā)生。日常檢查維修由總務(wù)處提出維修方案，經(jīng)校辦公會(huì)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。每年雨季、冬季來(lái)臨前，組織專人對(duì)校舍進(jìn)行普遍檢查，及時(shí)提出維修意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后，限期完成。對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的危房危點(diǎn)，要采取果斷措施，限期搶修，避免事故發(fā)生。――切校舍的維修需經(jīng)總務(wù)處統(tǒng)籌安排，嚴(yán)禁個(gè)人亂建、亂拆、亂修。
4、落實(shí)校舍管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。校舍損壞的賠償可按公物賠償制度執(zhí)行。
(1)辦公用房及其他公用房的日常管理由各處、室、組負(fù)責(zé)，因管理措施不得力而造成重大損壞或故意損壞的，要按價(jià)賠償，并給予批評(píng)或行政處分。
(2)學(xué)生用房的管理，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，損壞的要按價(jià)賠償，并記入班級(jí)考評(píng)。
5、建立校舍檔案，正確反映校舍情況。
校舍是學(xué)校固定資產(chǎn)中的`主要部分，學(xué)校校舍一律編號(hào)建檔。基建完工后，必須按照規(guī)定的程序，待驗(yàn)收合格后交付使用。財(cái)會(huì)人員及管理人員要按一定手續(xù)納入學(xué)校帳冊(cè)分類建檔。(檔案中記明項(xiàng)目的開(kāi)工日期、峻工日期、建筑面積、使用面積及造價(jià)等)重大項(xiàng)目的維修也要填寫(xiě)檔案，并記明維修的時(shí)間、程度、效果。
學(xué)校的管理制度 2
一、加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，建立校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、全體教職員工一崗雙責(zé)的安全工作組織體系，堅(jiān)持“以人為本、從我做起”的原則，充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的安全教育和管理。
二、每常年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要按照教職工歸屬范圍層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，衽安全管理一把手負(fù)責(zé)制、安全責(zé)任追究制及安全事故報(bào)告制。教育教職員工遵守師德規(guī)范，不賭博、不酗酒、不從事有悖于職業(yè)道德的一切活動(dòng)。
三、學(xué)校安全工作小級(jí)要定時(shí)排查學(xué)校安全隱患，并向?qū)W校例會(huì)提交排查報(bào)告，確保學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
四、學(xué)校按設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)合理確定辦學(xué)規(guī)模，不隨意擴(kuò)大軌制和班容量。
五、學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，合理確定學(xué)生在校時(shí)間，禁止上課拖堂、放學(xué)后補(bǔ)課等占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的行為，嚴(yán)禁假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課和任何形式的'集體補(bǔ)課。
六、學(xué)校管理人員，尤其是班主任不得安排學(xué)生從事超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力以外的各類勞動(dòng)和活動(dòng)，要教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆、追逐嬉戲、搶奪強(qiáng)要、偷竊他人物品;不翻越圍墻，爬樹(shù)攀高;不攜帶火種、易燃易爆、危險(xiǎn)品及管制刀具進(jìn)入學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離黃色淫穢網(wǎng)站、音像制品和書(shū)刊的良好習(xí)慣，嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、喝酒。
七、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，落實(shí)管理制度。上學(xué)前、放學(xué)后，值日人
員要在學(xué)校門口值守;室外課、體育課、理、化實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，要事先檢查設(shè)施、器材的牢固和完好情況，講解安全操作規(guī)程;校外綜合實(shí)踐活動(dòng)課以及集會(huì)、集體外出等活動(dòng)，要堅(jiān)持報(bào)批制度，要進(jìn)行安全知識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)教育;學(xué)校不組織有特異體質(zhì)或特定疾病的學(xué)生參加與其身體狀況不適宜的體育、勞動(dòng)及其它活動(dòng)，防止人身傷害事故的發(fā)生。
八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全管理，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全制度，并責(zé)任到人。實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)、入庫(kù)前檢驗(yàn)、成品檢查措施，嚴(yán)禁假冒偽劣和霉?fàn)�變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。非食堂管理和食品制作人員不得隨意進(jìn)入食品倉(cāng)庫(kù)和廚房，嚴(yán)防發(fā)生投毒、食物中毒事件。
九、要特別加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的管理。校醫(yī)應(yīng)恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格各項(xiàng)醫(yī)療制度;嚴(yán)禁假冒偽劣藥品、霉變失效藥品、國(guó)家明令禁止使用的藥品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁非醫(yī)療人員隨意出入醫(yī)療室和藥品存放處。
十、定期組織安全大檢查，及時(shí)清理校內(nèi)垃圾，磚、瓦、石塊等雜物，防止學(xué)生用于打鬧投擲造成傷害。
十一、學(xué)校要配置足夠的消防設(shè)施和器材，定期檢查嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)隨便挪動(dòng)。嚴(yán)禁在消防通道堆放雜物，保障消防通道暢通;學(xué)校對(duì)用電線路和各種電器設(shè)施要加強(qiáng)檢查，及時(shí)維修和更新陳舊老化無(wú)安全保障的電器、電線，防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。
十二、學(xué)校的重要場(chǎng)所、庫(kù)房要安裝牢固的防撬鎖、防盜門窗，無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入。在庫(kù)房、學(xué)生宿舍等特殊場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙，禁止使用電熱器具取暖。
十三、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)部門的安全管理。按要求安裝防盜門窗，嚴(yán)禁違反規(guī)定超額存放現(xiàn)金。
十四、為保障學(xué)校安全，禁止校外商販在校門口或到校擺攤、叫賣。所有學(xué)生一律不準(zhǔn)到校門口或擅自到校外購(gòu)物。
十五、上課期間，教職工、學(xué)生不準(zhǔn)隨便離開(kāi)學(xué)校。必要時(shí)，須憑出入證離校，并自學(xué)接受門衛(wèi)檢查和登記。
十六、禁止非本校機(jī)動(dòng)車、自行車等交通工具進(jìn)入校內(nèi)。12周歲以下學(xué)生禁止騎自行車上學(xué)，防止發(fā)生意外事故。
十七、教職工要切實(shí)管好自己的隨身物品，以防被盜。
十八、節(jié)假日期間，要組織、安排好值班護(hù)校工作，值班期間必須有校領(lǐng)導(dǎo)帶班。
學(xué)校的管理制度 3
一、教師取放儀器必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)員，演示實(shí)驗(yàn)和材料，最遲要在三天前填好書(shū)面通知單，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)最遲要在前一周書(shū)面通知管理員。
二、儀器使用完及時(shí)歸還，并由實(shí)驗(yàn)員當(dāng)面驗(yàn)取。
三、新到物品未經(jīng)高度，不得隨意使用，如有損壞，照價(jià)賠償。
四、儀器不外借，教師因非教學(xué)活動(dòng)借用貴重儀器，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并須按時(shí)歸還。
五、易燃、易爆、有毒藥品使用時(shí)要進(jìn)行登記，限量發(fā)放，如有剩余，要如數(shù)歸還，實(shí)驗(yàn)后的廢棄物要妥善處理。
六、儀器在使用過(guò)程中，如有損失，在歸還時(shí)要向?qū)嶒?yàn)員說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)員要及時(shí)登記，并提出處理意見(jiàn)，凡使用不當(dāng)造成損失的要賠償。
七、教師要尊重實(shí)驗(yàn)員的勞動(dòng)，積極協(xié)助實(shí)驗(yàn)員維護(hù)儀器設(shè)備。
學(xué)校的.管理制度 4
學(xué)校特色建設(shè)管理制度范本篇一
為了實(shí)現(xiàn)“管理精細(xì)，質(zhì)量上乘，特色鮮明，校園和諧”為總體目標(biāo)，在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下，以推進(jìn)學(xué)�！吧忻馈蔽幕ㄔO(shè)，推行精細(xì)化管理，推動(dòng)高效課堂教學(xué)為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步確立新的發(fā)展策略，創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校，特制定管理制度如下：
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的.意見(jiàn)》文件精神，圍繞《東�？h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案，朝著“尚美立人”目標(biāo)組織開(kāi)展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組，負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃，特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況，并納入考核，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動(dòng)化、滲透化”方式運(yùn)行，將心理健康教育納入每周一次的課表，開(kāi)展特色教育活動(dòng);各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動(dòng)及各級(jí)各類競(jìng)賽，科任教師在各自課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透心理健康教育。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。
8、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行考核，予以表彰。
學(xué)校特色建設(shè)管理制度范本篇二
為保證學(xué)校特色化的創(chuàng)建與健康、有序、高效的'發(fā)展，特制定管理制度如下：
1、學(xué)校成立特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展。學(xué)期初制定學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。
2、特色學(xué)校工作小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每學(xué)期初制定本學(xué)期所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況，并納入輔導(dǎo)教師量化考核。
4、活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，每學(xué)期一評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者。
5、學(xué)校保證活動(dòng)課時(shí)，提供足夠的資金支持。
6、學(xué)校按對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、學(xué)期末根據(jù)教師輔導(dǎo)情況、學(xué)生活動(dòng)情況對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校特色建設(shè)管理制度范本篇三
為實(shí)現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智，打造學(xué)校特色文化底蘊(yùn)，形成一校一品特色學(xué)校”宏偉目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)將楓小打造成一所“陽(yáng)光校園、書(shū)香校園、和諧校園”的美好愿景，為能在“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌、爭(zhēng)一流”的'辦學(xué)宗旨下，有序、持續(xù)、高效地發(fā)展，創(chuàng)建出有特色的學(xué)校，特制定管理制度如下：
1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《上饒縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，圍繞《楓嶺頭小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案，朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學(xué)生發(fā)展‘合格+特長(zhǎng)’”目標(biāo)組織開(kāi)展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組，負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃，特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況，并納入考核，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動(dòng)化、滲透化”方式運(yùn)行，每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程，開(kāi)展特色教育活動(dòng);各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動(dòng)及各級(jí)各類競(jìng)賽，科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育，以藝育德，以藝啟智。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。
8、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行考核，予以表彰。
本制度經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。
學(xué)校的管理制度 5
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的`反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校的管理制度 6
1、學(xué)校所有的房屋、土地、設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)、器材、工具、儀器及價(jià)值10元以上的非消耗性辦公用品均屬于固定資產(chǎn)，應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一建帳，專人管理。
2、為發(fā)揮固定資產(chǎn)使用效益和延長(zhǎng)使用壽命，要加強(qiáng)管理，防止丟失和損壞，借出的`備品要及時(shí)歸還，嚴(yán)禁個(gè)人長(zhǎng)期占用，學(xué)校圖書(shū)、儀器要制定專項(xiàng)管理制度。
3、學(xué)校教學(xué)用房，不得改造成家屬住房，職工不得居住教學(xué)用房。
4、學(xué)校固定資產(chǎn)不得私自拆毀、變賣、出租、轉(zhuǎn)讓，需要報(bào)廢或轉(zhuǎn)讓的要辦理審批手續(xù)，并作好帳目處理。
學(xué)校的管理制度 7
一、學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度
1、為加強(qiáng)財(cái)物管理，合理使用資金，學(xué)校及校內(nèi)各部門必須實(shí)行年度預(yù)算(包括收入預(yù)算和支出預(yù)算)。
2、學(xué)校預(yù)算編制，堅(jiān)持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡”的原則，不得編制赤字預(yù)算。
3、預(yù)算由學(xué)校提出預(yù)算建議方案，按照國(guó)家預(yù)算支出分類和管理權(quán)限分別上報(bào)各有關(guān)主管部門審核匯總報(bào)財(cái)政部門核定預(yù)算控制數(shù)，學(xué)校根據(jù)預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門報(bào)財(cái)政部門審核批復(fù)后執(zhí)行。
4、預(yù)算在執(zhí)行過(guò)程中一般不予調(diào)整，如果因國(guó)家有關(guān)政策或事業(yè)計(jì)劃有較大調(diào)整，對(duì)預(yù)算執(zhí)行影響較大，確需調(diào)整時(shí)，可報(bào)請(qǐng)主管部門或者財(cái)政部門調(diào)整預(yù)算。其余收入項(xiàng)目需要調(diào)增、調(diào)減的，由學(xué)校收入預(yù)算調(diào)整后，相應(yīng)調(diào)增或者調(diào)減支出預(yù)算。
二、編報(bào)年度決算制度
編報(bào)年度決算，要認(rèn)真總結(jié)一年中的預(yù)算安排、計(jì)劃執(zhí)行，平衡收支、財(cái)務(wù)管理，資金效果等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為改革學(xué)校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)造條件。
1、年度終了后，財(cái)務(wù)室應(yīng)主動(dòng)與上級(jí)財(cái)務(wù)部門核對(duì)各項(xiàng)撥款，核清追加。
2、年終前，清理暫存暫付，應(yīng)收應(yīng)付等款項(xiàng)，不得長(zhǎng)期掛賬或以領(lǐng)代報(bào)。
3、年終前，財(cái)產(chǎn)物資部門對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資清查盤(pán)點(diǎn)，做到賬物相符。
三、現(xiàn)金管理制度
1、學(xué)校范圍內(nèi)一切現(xiàn)金、支票均通過(guò)會(huì)計(jì)辦理。
2、收入的現(xiàn)金按規(guī)定日期送交開(kāi)戶銀行，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行規(guī)定限額。
3、各部門一切繳款，均應(yīng)填寫(xiě)收據(jù)，加蓋現(xiàn)金收訖及出納印章，收據(jù)作為收款和記賬憑證，收據(jù)聯(lián)單之一退給繳款人作為憑證。
4、在市內(nèi)采購(gòu)，須在借款后三日內(nèi)報(bào)銷，去外地采購(gòu)借款，須在返校后三天內(nèi)報(bào)銷，并返回多余現(xiàn)金，前次借款未報(bào)銷，不準(zhǔn)再借款。
5、現(xiàn)金當(dāng)面點(diǎn)清，事后概不負(fù)責(zé)。
6、現(xiàn)金收討須逐筆記清，不準(zhǔn)白條抵庫(kù)，不準(zhǔn)坐支現(xiàn)金。
7、出納員每天要核算庫(kù)存現(xiàn)金，如發(fā)現(xiàn)多款或短款時(shí)，立即查找原因，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
8、單位收入的現(xiàn)金不準(zhǔn)以個(gè)人或部門的名義存入儲(chǔ)蓄所，或利用銀行賬戶代替其他單位和個(gè)人存入或支出現(xiàn)金。
9、在本市購(gòu)買物資辦理業(yè)務(wù)的超過(guò)轉(zhuǎn)賬起點(diǎn)即10000元以上都采用轉(zhuǎn)賬支付，不得以現(xiàn)金支付。
四、現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的管理制度
1、不準(zhǔn)簽發(fā)空白現(xiàn)金支票�？瞻赚F(xiàn)金支票一律不得借出。
2、現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和支票印鑒必須分管，不得由一人兼管。
3、開(kāi)出現(xiàn)金支票要有合法憑證為依據(jù)，發(fā)放轉(zhuǎn)賬支票要做好登記工作。
4、現(xiàn)金支票存根和作廢的支票必須保存完整。
5、現(xiàn)金支票簽發(fā)后，要及時(shí)記賬;轉(zhuǎn)賬支票發(fā)出后應(yīng)在一星期內(nèi)報(bào)銷。
五、內(nèi)部牽制制度
1、內(nèi)部牽制制度是財(cái)務(wù)人員明確職責(zé)，相互制約和對(duì)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生進(jìn)行核實(shí)、審核的主要環(huán)節(jié)。
2、出納員不得兼會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用等賬目的`登記工作，財(cái)務(wù)印章應(yīng)專人保管，做到管賬不管錢，錢賬分管，管錢不管物。
六、借支、報(bào)銷審核制度
1、借款由借款人填寫(xiě)借款單，經(jīng)校長(zhǎng)簽字，交會(huì)計(jì)審核，由出納員辦理付款。
2、采購(gòu)物品報(bào)銷時(shí)，購(gòu)物單據(jù)必須是正式發(fā)票，發(fā)票字跡應(yīng)清楚，大小寫(xiě)數(shù)字一致，單據(jù)背面應(yīng)有經(jīng)辦人、主管校長(zhǎng)簽字，并附有“驗(yàn)收單”方予報(bào)銷。
3、如報(bào)銷單據(jù)不是發(fā)票而是收據(jù)類憑證，必須用財(cái)政部門統(tǒng)一收據(jù)，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并要寫(xiě)明情況。
4、旅差期間的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，按財(cái)政部門的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，會(huì)議期間不享受交通費(fèi)補(bǔ)助。
5、因公出差或購(gòu)辦公等物品向財(cái)務(wù)借款，回來(lái)一周內(nèi)到會(huì)計(jì)室報(bào)銷，如因其他原因，借款后又不用的，應(yīng)在三天內(nèi)到財(cái)務(wù)上辦理退款手續(xù)，若不按時(shí)報(bào)賬或退款，又無(wú)正當(dāng)理由，財(cái)務(wù)有權(quán)扣發(fā)當(dāng)事人的工資。
學(xué)校的管理制度 8
學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報(bào)告向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、對(duì)各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財(cái)產(chǎn)，一律由學(xué)校根據(jù)需要逐步配齊。
二、為了明確責(zé)任，凡因工作需要配備財(cái)產(chǎn)的處室，必須選一名財(cái)產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人，對(duì)所配的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時(shí)報(bào)損，或視情況賠償。
三、凡學(xué)校配給使用的財(cái)產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自轉(zhuǎn)借。
四、凡屬學(xué)校配給的財(cái)產(chǎn)，屬正常消耗損壞的'，一定要以舊換新，同時(shí)填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。
五、財(cái)產(chǎn)的添置必須由校長(zhǎng)批示，多人負(fù)責(zé)，并辦理驗(yàn)收登記手續(xù)，方能投入使用。
六、教導(dǎo)初負(fù)責(zé)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、教室、體育財(cái)產(chǎn)的使用與管理，教科處負(fù)責(zé)電教設(shè)備、硬軟件的使用管理。總務(wù)處負(fù)責(zé)宿舍財(cái)產(chǎn)的使用與管理。
學(xué)校的管理制度 9
一、學(xué)校教職工機(jī)動(dòng)車輛必須到保衛(wèi)處登記辦理湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛通行證,憑證通行;外來(lái)車輛必須在門衛(wèi)處登記,憑有效證件領(lǐng)換臨時(shí)通行證方可在校區(qū)通行。
二、進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛,必須按指定的.位置停放;摩托車、自行車、電動(dòng)車要停放在指定的停車位置,任何車輛禁止隨意停放。
三、校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛限速行駛,禁止鳴笛,不得占道停放,行駛途中應(yīng)主動(dòng)禮讓行人。
四、騎電動(dòng)車、自行車下坡時(shí)應(yīng)減速慢行或下車推行,防止出現(xiàn)事故。
五、由學(xué)校成立由相關(guān)部門組成的檢查組,每周對(duì)車輛停放進(jìn)行一次檢查,并登記違章車輛信息,對(duì)超過(guò)三次違規(guī)停車的人員進(jìn)行通報(bào),并在學(xué)校網(wǎng)站上公布其車號(hào)。停車秩序和文明單位評(píng)比掛鉤。
六、各部門、單位加強(qiáng)對(duì)職工、學(xué)生、職工家屬、臨時(shí)用工、施工人員的規(guī)范停車宣傳教育,通知到每一個(gè)人員。
七、對(duì)不聽(tīng)勸阻,阻撓公務(wù),無(wú)理取鬧的人員由學(xué)校嚴(yán)肅處理。
八、遇有大型活動(dòng),車輛的停放須聽(tīng)從保衛(wèi)處工作人員的安排。
學(xué)校的管理制度 10
一、財(cái)產(chǎn)的購(gòu)置
1、財(cái)產(chǎn)的購(gòu)置必須提出申請(qǐng)計(jì)劃，逐級(jí)上報(bào)由學(xué)院批準(zhǔn)，統(tǒng)一采購(gòu)。
2、申請(qǐng)計(jì)劃必須正確處理局部與整體，需要與可能的關(guān)系，全面考慮統(tǒng)籌安排，精打細(xì)算，力求節(jié)約，提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和可靠性。
3、新購(gòu)買的資產(chǎn)或物品，經(jīng)驗(yàn)收清點(diǎn)后，在憑證上簽字。
二、財(cái)產(chǎn)的保管、領(lǐng)借、檢查與賠償
1、各部門有計(jì)劃領(lǐng)取物品，并及時(shí)登記。
2、各部門所有財(cái)產(chǎn)，統(tǒng)一編號(hào)造冊(cè)登記，分部門保管使用，離校時(shí)按交接管理方法交接，清查財(cái)產(chǎn)。
3、學(xué)院內(nèi)財(cái)產(chǎn)定期檢查，凡人為損壞，視其實(shí)際情況折舊或按原價(jià)賠償，凡因失盜損失的，視其責(zé)任大小情況，由學(xué)院商量后作價(jià)賠償或報(bào)銷處理。
4、領(lǐng)借物品必須在領(lǐng)物本上簽字，歸還時(shí)注銷，保管員要認(rèn)物不認(rèn)人，借物簽字不漏記。
5、宿舍、教室的.財(cái)產(chǎn)，實(shí)行包干管理，如有損壞，由直接損壞者賠償或共同承擔(dān)賠償。
學(xué)校的管理制度 11
(一)配備合格的電氣工作人員
電氣工作人員應(yīng)具備以下條件:熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);有一定文化,有鉆研精神,具備必要的電氣知識(shí),熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程,經(jīng)業(yè)務(wù)部門考核并取得電工執(zhí)照;身體健康、無(wú)妨礙工作的疾病,如癲癇、色盲、口齒不清等。
新參加工作的人員,須經(jīng)過(guò)一年以上的培訓(xùn),具備初步的知識(shí)后方準(zhǔn)參加電業(yè)部門主辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格取得練習(xí)證后期滿一年方能參加電工資格考核,取得電工熱照的人員可獨(dú)立進(jìn)行電氣工作,無(wú)執(zhí)照人員及持練習(xí)證者不準(zhǔn)獨(dú)立從事電氣工作。
為了提高電工隊(duì)伍的`素質(zhì),主管部門應(yīng)把安全技術(shù)培訓(xùn)工作做為一個(gè)重要的管理內(nèi)容,制訂培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計(jì)劃,有組織有計(jì)劃的開(kāi)展培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)使電工能達(dá)到三熟三能。三熟。熟悉設(shè)備和系統(tǒng)的基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉本崗位的操作規(guī)程和制度;三能:能正確分析設(shè)備運(yùn)行情況;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除故障;能掌握一般維修技能。
(二)設(shè)置保安設(shè)施
為了保證安全供電,變電所和高層建筑要有防雷設(shè)施;自備發(fā)電機(jī)組發(fā)電的應(yīng)安裝聯(lián)鎖控制裝置,防止向公用電網(wǎng)反送電;變電房應(yīng)設(shè)高壓操作模擬板;變電房、配電室應(yīng)配備齊全合格的保安工具(驗(yàn)電筆、絕緣靴、絕緣手套、拉桿等)和足夠數(shù)量的滅火工具;變電所應(yīng)配有防鼠設(shè)施等,使安全供電在物質(zhì)設(shè)備上得到保障。
(三)執(zhí)行安全用電的管理制度
電氣工作人員、管理人員應(yīng)熟知有關(guān)電業(yè)規(guī)程、工作制度和技術(shù)措施,并認(rèn)真執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力變壓器運(yùn)行規(guī)程》,制定和執(zhí)行各工種崗位責(zé)任制,工作許可制度,工作監(jiān)護(hù)制度,工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度,停電、驗(yàn)電措施等。
另外還要重視各種記錄冊(cè)的填寫(xiě)和保存,這是積累數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的主要資料。憑借各種記錄,可以從中找出發(fā)生事故的原因和規(guī)律,從而制定切實(shí)可行的防范措施。
(四)供電設(shè)備的檢查與維護(hù)
供用電設(shè)備檢查的內(nèi)容包括:設(shè)備外觀有無(wú)改變;絕緣部件有無(wú)損壞,絕緣是否良好;充油設(shè)備有無(wú)滲油、缺油;儀表是否準(zhǔn)確、靈敏;電壓是否正常;設(shè)備運(yùn)行參數(shù)(溫升、音響、轉(zhuǎn)數(shù)等)是否符合技術(shù)要求;機(jī)械設(shè)備是否安裝、連接牢固,是否運(yùn)轉(zhuǎn)靈活;接地和繼電保護(hù)裝置是否正常等。
值班人員要對(duì)運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)中的電氣設(shè)備反復(fù)檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)調(diào)整,發(fā)生故障及時(shí)排除,并要經(jīng)常做好除灰、注油等維護(hù)工作,保證設(shè)備正常使用。
(五)電氣設(shè)備的定期檢修和試驗(yàn)
為了確保安全,除了要對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)外,還要按照有關(guān)規(guī)程、規(guī)定的要求進(jìn)行定期檢修。如變電氣、配電室等應(yīng)每季度安排一次清掃、檢修。在梅雨季節(jié)也應(yīng)加強(qiáng)日常維護(hù)和增加檢修次數(shù),避免因潮濕導(dǎo)致絕緣強(qiáng)度降低而發(fā)生事故。室外供電線路馳度大了要緊線,并且避免與房屋、樹(shù)枝搭接。動(dòng)力、照明配電箱(盤(pán)),要經(jīng)常進(jìn)行檢修,并要加強(qiáng)管理。電動(dòng)機(jī)、移動(dòng)式電氣設(shè)備等動(dòng)力機(jī)械設(shè)備,要定期檢修,檢測(cè)絕緣強(qiáng)度和接地保護(hù)裝置。
按照規(guī)程要求,還要對(duì)電氣設(shè)備和保安工具進(jìn)行定期試驗(yàn)。電氣設(shè)備試驗(yàn)主要指變電所高壓設(shè)備的試驗(yàn)和接地保護(hù)的試驗(yàn),應(yīng)每年進(jìn)行一次。安全工具的試驗(yàn)每半年進(jìn)行一次。試驗(yàn)應(yīng)由供電局或經(jīng)供電局認(rèn)要可的試驗(yàn)單位進(jìn)行,試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合有關(guān)規(guī)程的要求。
(六)加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全用電教育和用電指導(dǎo)
取締違章用電,堅(jiān)持安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
學(xué)校的管理制度 12
1、食品留樣由專人負(fù)責(zé)。
2、每一天供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的'面制品)應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣24小時(shí)。
3、每種菜肴留樣量為50克以上。
4、留樣負(fù)責(zé)人員做好每一天的留樣記錄，一次檢查不留樣罰5元。
學(xué)校的管理制度 13
一、辦公用品由總務(wù)處實(shí)行集中統(tǒng)一采購(gòu)。學(xué)校辦公用品的采購(gòu)必須堅(jiān)持“計(jì)劃、適用、透明“的原則，采購(gòu)原則上實(shí)行各部門學(xué)期初按工作需要的計(jì)劃，基本一次購(gòu)買到位。中途確需購(gòu)添物品，由購(gòu)添部門事先提出購(gòu)買申請(qǐng)，按照審批的程序，統(tǒng)一購(gòu)買。由各科室填寫(xiě)《物品采購(gòu)申請(qǐng)單》，提出申請(qǐng)，注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途，填寫(xiě)項(xiàng)目應(yīng)完整、準(zhǔn)確。
二、采購(gòu)的申請(qǐng)和審批都要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，力爭(zhēng)少花錢多辦事。1000元以內(nèi)（含1000元）的購(gòu)置，由各科室主任填寫(xiě)申請(qǐng)、經(jīng)分管副校長(zhǎng)審核后交由總務(wù)處采購(gòu)。1000元以上的購(gòu)置，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究批準(zhǔn)。（除開(kāi)學(xué)初期統(tǒng)一采購(gòu)辦公、教學(xué)用品以外）
三、物品采購(gòu)由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理，采購(gòu)必須嚴(yán)格按照區(qū)采購(gòu)辦文件精神執(zhí)行。購(gòu)買專業(yè)性強(qiáng)、科技含量高或性能、用途特殊的'物品時(shí)，吸收專業(yè)人員或使用人員直接參與。采購(gòu)人員應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真考察市場(chǎng)，采用詢價(jià)機(jī)制，所購(gòu)物品物美價(jià)廉，并對(duì)所購(gòu)物品的質(zhì)量和價(jià)格等負(fù)責(zé)。
四、凡是納入政府采購(gòu)的項(xiàng)目，無(wú)論數(shù)額大小，一律嚴(yán)格按照區(qū)政府集中采購(gòu)制度執(zhí)行。未納入政府采購(gòu)項(xiàng)目的需根據(jù)區(qū)采購(gòu)辦相關(guān)文件執(zhí)行。
五、物品購(gòu)置后，采購(gòu)人員及時(shí)將實(shí)物交給保管員，做好入庫(kù)登記或固定資產(chǎn)登記，有關(guān)人員要在票據(jù)和購(gòu)物清單上簽字。
六、采購(gòu)結(jié)算要及時(shí)，一次一清。采購(gòu)一周內(nèi)，采購(gòu)人員負(fù)責(zé)將相關(guān)票據(jù)和清單按本校報(bào)銷管理制度執(zhí)行，因特殊原因不能立即結(jié)算的'，也必須在十五天內(nèi)履行清單的審核簽字手續(xù)，日后憑規(guī)范的清單辦理相應(yīng)的票據(jù)報(bào)銷。
七、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人和采購(gòu)、經(jīng)辦、保管等有關(guān)人員，要嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度，照章辦事。個(gè)人簽字要認(rèn)真審核，逐級(jí)簽字，逐級(jí)負(fù)責(zé)。
八、不符合上述制度的采購(gòu)行為，學(xué)校不予承認(rèn)，不予報(bào)銷，后果由經(jīng)辦者個(gè)人負(fù)責(zé)。
學(xué)校的管理制度 14
一、基本原則：
一保運(yùn)轉(zhuǎn)、二保教學(xué)、三保安全、四保維護(hù)、 五保積極性。
二、開(kāi)支范圍：
教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書(shū)資料等的購(gòu)置、房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)。
三、使用比例：
學(xué)校日常校舍維修、儀器、文體設(shè)備及圖書(shū)的購(gòu)置水電、通訊等學(xué)校日常工作開(kāi)展所需經(jīng)費(fèi)不得少于45%。教師繼續(xù)教育的職工教育經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)不得少于5%。教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)主要用于教育教學(xué)、教研、文體活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、宣傳費(fèi)等支出，不得少于40%。學(xué)校交通和租車費(fèi)不得高于5%。其他費(fèi)用不得高于5%。
四、管理辦法：
1、期初編制好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，每季度可微調(diào)。
2、嚴(yán)格按使用比例安排資金，不突破，不擠占，力求每期略有節(jié)余。
3、凡購(gòu)置的商品在政府采購(gòu)目錄上的大額辦公用品(價(jià)值在1萬(wàn)及以上)必須通過(guò)政府采購(gòu)渠道獲得;一次性購(gòu)買價(jià)值在5000元及以上至1萬(wàn)元以下的政府采購(gòu)目錄以外的商品，必須報(bào)中心校批準(zhǔn);應(yīng)記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳的物品不論價(jià)值多少必須報(bào)教育局批準(zhǔn)、采購(gòu)中心備案方可購(gòu)置。在設(shè)施設(shè)備購(gòu)置中，要指派兩人以上一同采購(gòu)，建立物品采購(gòu)登記臺(tái)帳，物品先由保管人員登記。入庫(kù)后再領(lǐng)取使用，歸還要登記，有人為損壞要照價(jià)賠償。
4、嚴(yán)格遵守《昆山中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
5、認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn)，由學(xué)校安排的培訓(xùn)教師報(bào)銷培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)、資料費(fèi)、住宿費(fèi)。
6、水電要厲行節(jié)約，安排專人管水電，專線管照明，確保用電安全。
7、不報(bào)手機(jī)費(fèi)，學(xué)校辦公室只設(shè)一部有線電話，不準(zhǔn)用于辦私事。
8、學(xué)校對(duì)房屋、建筑物、附屬設(shè)施及教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行維修，要編制維修預(yù)算，由中心校領(lǐng)導(dǎo)具體安排，教師代表參與管理、議價(jià)、驗(yàn)收，詳細(xì)清單要公示，并實(shí)行報(bào)告制度。小學(xué)一萬(wàn)元以下、中學(xué)二萬(wàn)元以下維修項(xiàng)目由中心學(xué)校審批;小學(xué)一萬(wàn)元以上、中學(xué)二萬(wàn)元以上的維修項(xiàng)目要呈報(bào)縣教育局商縣財(cái)政局同意后方可實(shí)施，工程完工后要申請(qǐng)驗(yàn)收和決算審計(jì)。
9、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、信息技術(shù)教育所需開(kāi)支據(jù)實(shí)報(bào)銷。
10、師生參加的各類文體活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)等費(fèi)用據(jù)實(shí)報(bào)銷。
11、教學(xué)管理的各項(xiàng)開(kāi)支依據(jù)相關(guān)考核方案及行政決議執(zhí)行。
12、學(xué)校要定期(每學(xué)期至少一次)在校內(nèi)公布公用經(jīng)費(fèi)使用情況，接受全校師生的監(jiān)督。
13、票據(jù)的管理和審批
⑴原始單據(jù)的取得，不論金額大小，一律為稅務(wù)機(jī)關(guān)的統(tǒng)一發(fā)票，不得使用三聯(lián)收據(jù)。
⑵所有票據(jù)都要做到印章齊全，手續(xù)完備，
�、遣徽摻痤~大小，一律實(shí)行“校長(zhǎng)一支筆”簽字審批。
14、財(cái)務(wù)報(bào)賬員須知
⑴原始憑證的預(yù)審
學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)賬員受理本校業(yè)務(wù)經(jīng)辦人的票據(jù)時(shí)，須對(duì)原始憑證進(jìn)行預(yù)審，包括：
①原始憑證的真實(shí)性、完整性、規(guī)范性和合法性;
�、趶�(fù)核經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)金額的'準(zhǔn)確性;
�、蹖徍私�(jīng)辦人、審批人的簽字是否完備，并符合單位審批權(quán)限的規(guī)定;
⑵原始憑證的整理
財(cái)務(wù)報(bào)賬員對(duì)預(yù)審合格的原始憑證按照支出項(xiàng)目進(jìn)行整理、歸類、粘貼、編號(hào)，并核清張數(shù)、金額。
⑶報(bào)賬單的填制
�、儆涗浽紗螕�(jù)。根據(jù)整理、歸類好的原始憑證填寫(xiě)由理財(cái)小組成員、報(bào)賬員和學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字的“報(bào)賬封面”。
�、谔钪啤笆罩г紤{證匯總表”。 報(bào)中心學(xué)校審核后對(duì)整理好的原始憑證，按照支出明細(xì)進(jìn)行匯總，填制“收支原始憑證匯總表”，要求項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，注明支出明細(xì)科目、報(bào)銷金額、單據(jù)張數(shù)、資金來(lái)源和支付方式等。
五、本辦法于發(fā)布之日起執(zhí)行。
學(xué)校的管理制度 15
備課制度
備課是落實(shí)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，根據(jù)課堂效率，實(shí)現(xiàn)由“教會(huì)”、“學(xué)會(huì)”到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)化，在向40分鐘要質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)下，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
備課的程序：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》個(gè)人初步備課，集體備課，然后個(gè)人具體進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)充完成教學(xué)案。
備課的內(nèi)容與要求。認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解學(xué)科特點(diǎn)，把握教材內(nèi)容、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)。做到“三備”：備教材、備學(xué)生、備教法。
一、備教材
�。ㄒ唬┮罁�(jù)“課標(biāo)”的要求，認(rèn)真鉆研教材。
1、通讀所任學(xué)科的各冊(cè)教材，建立并逐步完善本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、弄清教材的'邏輯體系、知識(shí)體系和基本要求。
3、把握本學(xué)期教材各章節(jié)、各單元的重難點(diǎn)，熟悉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在其中的地位，確定知識(shí)點(diǎn)深度、廣度、授課起點(diǎn)、落點(diǎn)，提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實(shí)的措施方法。
�。ǘ┮罁�(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，選學(xué)有關(guān)的教學(xué)參考書(shū)，加深對(duì)知識(shí)的理解，提高駕馭教材的能力，青年教師應(yīng)該虛心向中青年骨干教師學(xué)習(xí)，在初備課的基礎(chǔ)上多聽(tīng)他們的課和教學(xué)建議。
�。ㄈ└鶕�(jù)教材內(nèi)容重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，確立課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，安排好教學(xué)步驟及教學(xué)時(shí)間。
二、備學(xué)生
�。ㄒ唬┡鍖W(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力狀況，影響學(xué)生接受能力的各種智力與非智力因素，預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)出現(xiàn)的種種問(wèn)題，使教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度既符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，又符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)生的個(gè)性特征，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣程度。研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�；钌季S方法、思維過(guò)程、認(rèn)知策略及反審、認(rèn)智能力的訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的治學(xué)態(tài)度和克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。
三、備教法
�。ㄒ唬└鶕�(jù)教材需要，結(jié)合學(xué)生知識(shí)能力狀況和心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)的教法，以啟發(fā)式教學(xué)為主，貫徹“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的教學(xué)原則，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，師生共同參與教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┚倪x擇和設(shè)計(jì)習(xí)題。注重習(xí)題針對(duì)性和典型性，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)及教材；根據(jù)不同的課型適當(dāng)加寬、加深知識(shí)廣度與深度；既要有鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題，又要有培養(yǎng)能力的提高題。
教師在三備的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出課時(shí)教案。其基本內(nèi)容和要求如下：
一、基本內(nèi)容
課時(shí)教案的基本內(nèi)容包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當(dāng)堂解決的主要問(wèn)題、教學(xué)準(zhǔn)備、授課時(shí)間、教學(xué)步驟和板書(shū)設(shè)計(jì)。
二、基本要求
�。ㄒ唬┮髠�(gè)人在初備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，落實(shí)“三定”（時(shí)間、課題、中心發(fā)言人）、“五統(tǒng)一”（目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容、作業(yè)、檢測(cè)）。充分發(fā)揮集體智慧作用，建立以老帶新、相互切磋共同提高教研風(fēng)氣。備課過(guò)程中，同年級(jí)同學(xué)科教師一塊商討共同制定“單元教學(xué)計(jì)劃、構(gòu)思”，集體研究各章節(jié)重難點(diǎn)、習(xí)題選擇及教學(xué)方法。由備課組長(zhǎng)組織安排。
�。ǘ┨锰靡歇�(dú)立的分課時(shí)教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案。
�。ㄈ⿲�(shí)施超周備課，以便在授課有足夠的時(shí)間反復(fù)研究、揣摩，對(duì)不妥之處及時(shí)修正。青年教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向中青年教師請(qǐng)教。
�。ㄋ模┙虅�(wù)處每?jī)芍芷詹榻贪负蛡湔n記錄，并認(rèn)真填寫(xiě)《教師備課記錄》、《聽(tīng)課記錄》。教科室、教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）應(yīng)經(jīng)常性地普查抽查，結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
【學(xué)校的管理制度 】相關(guān)文章：
學(xué)校管理制度08-28
學(xué)校管理制度01-10
學(xué)校管理制度[精選]07-14
學(xué)校的管理制度02-21
學(xué)校安全管理制度08-28
學(xué)校學(xué)生管理制度08-30
學(xué)校衛(wèi)生管理制度07-03
【精】學(xué)校管理制度06-19
學(xué)校管理制度【薦】06-19
學(xué)校管理制度【精】06-24