小學圖書管理制度

　　在當今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的小學圖書管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學圖書管理制度1

　　一、圖書室要努力為學校的`教育、教學工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　　二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

　　三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

　　四、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　五、教職工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

小學圖書管理制度2

　　一、時間要求

　�。�1）早讀課7：10之前，必須到教室，拿出語文（英語）書先默讀。

　�。�2）下課期間盡量別走遠，預備鈴響起，立刻回到教室，保持安靜，拿出課本、草稿紙、文具，準備上課。

　�。�3）中午2：15之前應返回教室，安靜下來準備上課，要求同第（2）條。

　　（4）晚自習應6：20之前到校，要求同第（2）條。

　　【如有遲到者應向班委會或班主任稟明情況】

　　二、課堂秩序

　　（1）上課時應認真聽老師講授每一節(jié)課，不許說話、睡覺、玩手機等。

　�。�2）各小組長應作為組員的模范并管理好自己的組員。

　�。�3）課堂上不許瞎起哄，影響老師及其他同學學習。

　�。�4）當教師組織同學討論時，要積極參與討論，小組內討論時，音量盡量��；若個別同學回答問題、展示討論成果，則發(fā)言聲音要響亮、流利，不得磨磨嘰嘰，拖延時間。在個別同學發(fā)言時，其它同學保持安靜，認真傾聽。

　　三、自習規(guī)則

　�。�1）早自習應拿出相應的教材，讀背老師所要求的'內容。

　　（2）晚自習不許交頭接耳，保持絕對的安靜。

　　四、具體執(zhí)行

　�。�1）早讀紀律：單周一，語文；雙周一：英語；周二、周四、周六：英語；周三、周五、周日：語文。

　　7：20，相應學科課代表，一方面要維護好早讀課堂紀律；另一方面帶領大家早讀。

　　其中，若個別同學早讀課有閑談、打鬧等不良行為，則以提醒小組方式給予警告。例如：請第×小組注意早讀紀律。為了方便值日紀律員或紀律委員記錄，請耐心地多次提醒。

　　（2）課前預備紀律：相應課代表務必聽清預備鈴聲，鈴聲響起站到講臺上，提醒同學們準備上課，指令語：請大家保持安靜，拿出課本，準備上課了；請第×小組剛快入座；請第×小組保持安靜。為了方便值日紀律員或紀律委員記錄，請耐心地依據(jù)指令多次提醒。

　�。�3）晚自習紀律：由值日紀律員維護好自習課紀律，若個別同學以任何理由發(fā)出聲音，都以小組的名義提醒警告，為了方便自己或紀律委員記錄，請耐心地多次提醒，指令語是：請第×小組保持安靜。

　　注：

　�。�1）提醒語務必鏗鏘有力，但不必攜帶過多的抱怨、不解、厭煩等不良情緒；

　�。�2）若需多次提醒，兩次提醒的時間間隔不少于10秒，不超過30秒。

　�。�3）每次提醒既是對違紀小組和違紀個人的提醒，也是對全班同學的提醒。例如，第一次提醒了第1小組，那么接下來第2小組“初次”違紀屬于第二次提醒，以此類推。

　　五、值日紀律員、紀律委員工作職責

　�。�1）值日紀律員工作職責

　　當課代表或自己第二次提醒時，且相應小組組長或紀律員未幫助輕聲提醒本組違紀成員時，以小組的名義記錄違紀；若相應小組組長或紀律員幫助輕聲提醒后，違紀成員繼續(xù)違紀行為，則記錄違紀同學名字。記錄結果，務必當場告知相應小組或違紀個人，一方面讓違紀小組和個人知曉記錄結果，另一方面方便紀律委員做留檔記錄。告知語：請紀律委員記錄第×小組違紀結果；×××，你違紀行為已被記錄。

　�。�2）紀律委員工作職責

　　紀律委員把值日紀律員“告知語”情況填入違紀檔案表中；值日紀律員未履行職責時，請代替其履行職責，并把紀律員失職情況做記錄。

　　早上、下午、晚上遲到同學、以及曠課同學，紀律委員要及時記錄；其中有曠課情況，必須及時報告給班主任。

　�。ㄗⅲ赫n代表可以查看紀律委員的違紀記錄結果，督促紀律員或紀律委員履行職責。）

小學圖書管理制度3

　　1、學生憑本人校園卡/借書證借書，校園卡/借書證只限本人使用，不得轉借或代借。

　　2、教科書最長借閱期限為一學期，學期結束前應主動辦理還書手續(xù)。

　　3、每人每次限借一本社科或小說類圖書。社科或小說類圖書最長借閱期限為一月。

　　4、借書時如發(fā)現(xiàn)污損、缺頁等情況應及時說明。

　　5、必須愛護圖書，不得污損、撕剪、圈點、批注或撕頁，對所借圖書未讀完時，要夾字條，不得折角。閱讀過程中，不準圈點、評論，不準剪裁或撕走插圖及單頁，以免影響他人借閱。

　　6、愛護圖書，對圖書上所貼的書標、條碼號，不得涂改和損壞，否則以損壞圖書處理。

　　7、學生畢業(yè)、轉學或退學，在離校前應主動歸還所借圖書，高三畢業(yè)生要在畢業(yè)前一個月內還清所借書刊。否則不予辦理畢業(yè)、轉學或退學手續(xù)。

　　8、不得攜帶書包和其他書籍進入學習資源中心，可以攜帶筆記本和筆。

小學圖書管理制度4

　　為營造良好學習氛圍，豐富學生業(yè)余生活，提升學生文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作，特制定本制度。

　　一、所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊，及時做好圖書登記、整理和借閱工作。每月中旬徹底清查一次。

　　二、愛護圖書人人有責。選好書后，盡快到借書處辦理借書手續(xù)，不得在室內逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位，不得亂堆亂放，發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書室一個星期。

　　三、圖書室開放時間為每周一中午（12：50—13：30）和下午（16：10—17：00），其他時間不辦理外借手續(xù)。

　　四、不得替他人借書，也不得轉借他人，不能隨便放在家里。每人每次限借1本，借書期限5天，若未能讀完及時向管理員說明情況。過期不還者按超期一天罰款0。1元。

　　五、在閱讀過程中，應愛護書籍，不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%—30%賠償。

　　六、丟失圖書以賠償原書為主，如果賠原書有困難者，按原價二倍賠償。

　　七、如果發(fā)現(xiàn)偷書者，一律按該書的`五倍罰款處理，并全校通告批評。

　　八、未經管理員同意或辦理借閱手續(xù)，私自攜帶書刊、資料出圖書室的，以竊書論處。

　　九、保持圖書室內安靜、清潔，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。

　　十、本制度從20xx年10月22日起實施。

小學圖書管理制度5

　　為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、班設3名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監(jiān)督。借閱時間：周一至周五大課間

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。

　　3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　4、所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書。

　　5、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消借閱資格。

　　7、圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認真填好借閱記錄。

　　8、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的.圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

小學圖書管理制度6

　　圖書室是學校防火的重點單位，為保證圖書室的安全，特制定安全管理制度，全館工作人員均須切實遵守，嚴格執(zhí)行。

　　一、室內安全人人有責，全體工作人員及全校師生員工都有維護圖書室安全的責任。

　　二、樹立安全第一的思想，把安全放在一切工作的重要位置。

　　三、室內嚴格控制一切用火，嚴禁吸煙和帶入其它火種，不準在館內存放易燃、易爆及其它可燃物品，違者除進行批評教育外，還要處以罰款，一旦發(fā)生火災事故，首先追查當事人責任，并從嚴懲處。

　　四、每天下班前，工作人員必須對本崗位進行認真檢查，切斷電源，并關好門窗，防止造成災害事故。

　　五、節(jié)假日閉館期間，由學校統(tǒng)一安排人員負責防火防盜安全工作和其它事情的'處理。

　　六、室內配備的消防器材（消防栓、滅火器）在正常情況下任何人不得隨便搬動、啟開，違者以破壞安全設施論處。

　　七、工作人員嚴格管理本部所屬門的鑰匙，實行專人專用，不得轉借他人，任何個人不經學校批準，不得配制，違者將嚴肅處理。

小學圖書管理制度7

　　圖書館安全管理制度

　　1、全面負責圖書館的安全保衛(wèi)工作。

　　2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。

　　3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關閉情況。

　　4、保持樓道、大門、側門的暢通。

　　5、指導讀者從監(jiān)測口進出。

　　6、經常檢查“禁煙令”的執(zhí)行情況。

　　7、節(jié)日長假和寒暑假，要對計算機等設備，安排特殊保管。

　　書刊賠償、注銷管理制度

　　1、讀者借閱本館書刊，出現(xiàn)圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批注和遺失情況必須賠償。

　　2、賠償方法：

　　（1）以相同版本的`新書賠償，不得以其它圖書抵充。

　�。�2）以書刊原價賠償。

　　3、注銷范圍：

　　（1）陳舊、失去使用價值、復本過多、長期不流通、內容重復、破損嚴重殘破無法修復、過時的書刊。

　�。�2）師生遺失書刊賠償后需出據(jù)憑證。

　�。�3）注銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審核，并同時削減固定資產賬，使賬、物相符。

　　聲像與電子資源管理制度

　　1、專人負責聲像與電子資源。及時辦理新增聲像與電子資源的入庫手續(xù)。

　　2、入庫的聲像與電子資源及時分類編目進入計算機管理。

　　3、做好聲像與電子資源的日常防塵、防潮、防火工作。

　　4、教工每人每次限借聲像資料5盒，借期為30天。到期主動歸還或辦理續(xù)借手續(xù)（續(xù)借以一次為限）。

　　5、教工調離本校，在離校前應主動將所借聲像與電子資源還清。

　　6、愛護聲像與電子資源，如借用后損壞、遺失，原價賠償。成套聲像與電子資源遺失其中一盒，按全套聲像與電子資源原價賠償。

　　7。對貴重資料及高價值孤本應請專業(yè)部門估價，并按相關收藏要求做好文獻維護及管理工作。

　　電子（數(shù)字）閱覽室管理制度

　　1、進入電子（數(shù)字）閱覽室應按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽從管理員安排。

　　2、室內其它設備未經管理員許可，不準擅自啟動。嚴禁自帶軟盤、U盤等存貯拷貝設備入室。愛護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程序。

　　3、不準私帶游戲軟件上機玩樂，一經發(fā)現(xiàn)，除沒收軟件外，按學校規(guī)定處罰。

　　4、操作中出現(xiàn)問題，應及時向管理員匯報。

　　5、文明操作，嚴禁在室內抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛(wèi)生。

　　6、操作完畢，應按規(guī)定程序關機，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經管理員檢查后方能離開。

　　圖書館設備管理制度

　　1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。

　　2、專人負責計算機系統(tǒng)維護，經常做好數(shù)據(jù)備份工作。

　　3、上機操作的人員、學生圖書服務員需經過培訓。

　　4、外來軟盤、U盤等存貯、拷貝設備不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。

　　5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。

　　6、圖書館內各種設備，每月進行一次除塵工作。做好防塵、防潮、防蛀、防病毒和防盜工作。

小學圖書管理制度8

　　一、圖書室、閱覽室規(guī)則：

　　1.圖書室、閱覽室應保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學習環(huán)境。

　　2.進入圖書室、閱覽室嚴禁抽煙。

　　3.閱覽室內陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內閱讀，不得攜出室外，也不出借。

　　4.學校確定的貴重書籍、絕版本，只準在圖書室查閱，一律不出借。

　　5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經教導主任同意，出具借據(jù)，寫明歸還日期，方可提書。

　　二、教職工借還書規(guī)則：

　　1.教師借業(yè)務書借期為一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。

　　2.教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。

　　三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

　　1.凡調離本校的'教職工和畢業(yè)生、轉學生必須歸還所借圖書方能離校。

　　2.各人所借圖書，應妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。

　　三、學生借還書規(guī)則：

　　1.憑圖書室發(fā)放的借書證借書，不得代借。學生離校時應辦理還書手續(xù)。

　　2.學生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。

　　3.畢業(yè)班學生于畢業(yè)考試前一個月停止借書。

　　四、賠償制度：

　　1.讀者應愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。

　　2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。

　　3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。

　　五、剔除舊書原則：

　　1.屬內容不健康書刊，一經發(fā)現(xiàn)，立即剔除。

　　2.復本過多和流通量過低的。

　　3.陳舊、破損嚴重

小學圖書管理制度9

　　一、中小學圖書館（室）是學校書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。圖書館實行校長領導下的館長負責制。

　　二、圖書館的基本任務是：采集各類文獻獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的.教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

　　三、圖書館應建立書刊總括登錄和個別登錄，做到帳帳相符，帳物相符。

　　四、圖書應按《中國圖書館圖書分類法》進行分類，期刊應按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》，期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

　　五、認真制定書刊資料的選購標準，拒購質量低劣，內容不健康的書刊，復本適當。不斷豐富藏書質量，優(yōu)化館藏結構。對于內容陳舊、復本過多，利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除，及時注銷。

　　六、新書到館室后，要及時驗收、登記、分類、編目、上架，及時外借，加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。

　　七、積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下，增設優(yōu)秀讀物和新書專柜。

　　八、經常保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作，對學生進行愛護書刊、公物的教育。

　　九、教職工調離、學生畢業(yè)、退學、轉學時，均需還清全部書刊，否則不予辦理離校手續(xù)。

小學圖書管理制度10

　　1.無特殊需要每人限借5冊、借期原則為14天，如超過期限、冊數(shù)，計算機將拒借，請讀者給予配合。

　　2.本室的工具書、內部讀物無復本的'貴重圖書以及現(xiàn)期書刊、只限在本室閱讀，一律不外借。如確因工作急需，應經相關分管領導同意方可借出，借期不得超過二天。

　　3.讀者應愛護書刊文獻，不在書刊文獻上折頁、勾畫、圈點、描拓或撕割，如果丟失或嚴重污損應賠償原書，不能購到原書者，按有關書刊資料賠償規(guī)定執(zhí)行。

　　4.在本校離退休人員，享受與本校人員的借書權力。

　　5.教職工因工作調動，將所借書刊全部還滿，方可辦理調離手續(xù)。

　　6.借書老師應先到管理員處領取借書登記本，然后借書，請牢記自己所借書刊的柜號、層數(shù)，以便歸還上架。

　　7.圖書歸時還請老師自己歸位上架，方法：先找所借圖書的柜號，然后找書柜第幾層，最后按圖書側面的分類號歸位上架。

　　8.結合學校工作安排，按時參加集中讀書活動，不在室內做無關事項，做好筆記，保持衛(wèi)公書院內整潔、安靜、有序。

小學圖書管理制度11

　　一、愛惜圖書，人人有責。

　　二、圖書應分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。

　　三、新購圖書，應及時登記，及時入柜。

　　四、圖書管理員應認真履行，不得無證借書。

　　五、圖書只對本校師生開放，不得外借。

　　六、教師借書應簽名，并注明書名，借還日期。學生借書由班長統(tǒng)一辦理，

　　并注明班級、姓名、書名、借還日期。

　　七、圖書借閱時間，教師周二，學生周一，借閱時間一般為一周，如有延長

　　，須辦續(xù)借手續(xù)。

　　八、每次借書冊數(shù)，教師不得超過三冊，學生不得超過兩冊，特殊情況須經

　　校長批準。

　　九、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價賠償。

　　十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

小學圖書管理制度12

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，根據(jù)本班的.實際情況，特制定管理制度如下：

　　1、班級圖書為圖書館書籍本，老師提供本，同學提供本。所以都記錄的各自的歸屬名字。

　　2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　3、借閱圖書要愛護，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。不準在圖書上亂寫、亂畫等，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償，所受到的金額作為圖書的修補及對同學、圖書館的賠償。

　　4、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現(xiàn)應及時交負責的同學進行登記。

　　5、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員歸還，做好記錄。

　　6、每學期放假前，由圖書管理員清查一次借出的圖書，做到圖書全部歸還。

　　7、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　8、圖書角不向其他班級、校外開放，若需借閱經由班主任同意。

　　9、圖書角開放借閱時間：每天中午，其他時間由老師決定。

　　10、圖書管理員是張璐璐、，負責借閱圖書的清點、整理、登記，簡單的修理工作。

小學圖書管理制度13

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。

　　二、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

　　四、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

　　五、借出的'圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。

　　六、借閱的圖書若被遺失，應加倍賠償（原價X2），破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；

　　七、兩周內未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　八、設班級圖書管理員4名，其中1名負責櫥內圖書，1名負責登記本的整理，其余2名具體負責圖書的外借管理等工作；

　　九、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　十、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。

　　十一、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

　　十二、圖書室借閱時間：周一至周四下午放學后

小學圖書管理制度14

　　一、每日按時向師生開放，滿足師生的.要求。

　　二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規(guī)定”和“書刊賠償制度”。

　　三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。

　　四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。

　　五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時間。規(guī)定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。

　　六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。

　　七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。

　　八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

小學圖書管理制度15

　　為了有效地管理好學校圖書室的圖書，提高學校圖書室圖書的使用效益，特制定本管理制度。

　　一、圖書管理員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學服務。

　　二、圖書室對教師全天開放，對學生在規(guī)定時間開放，如不能開放須經批準，并在門前貼出通知。

　　三、對圖書要經常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。

　　四、配合教學需要，及時訂購教師學校的報刊雜志等教材，做到不漏訂、不錯訂，數(shù)量適當，有關訂單須經主管校長審查后方可上報訂書；購進新書后，及時將所購新書目錄送教務處，將原始單據(jù)送總務處查收登記，開出目錄、價格、數(shù)量清單，然后編目、上架、出借。

　　五、學生借閱圖書應在圖書室外翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準進入圖書室。

　　六、借出的圖書管理員應認真登記好圖書書名，編號，單價，借閱時間，圖書完好程度等情況。

　　七、學生每次借書只準借閱一本。

　　八、借出的圖書一周內必須歸還圖書室，歸還時圖書管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。

　　九、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

　　十、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　十一、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的`圖書，把未還圖書人的姓名及書名，單價抄送班主任處理。

　　十二、學生休學、轉學、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的圖書，否則不辦理其相關證書及手續(xù)。

　　十三、圖書室不向校外開放。貴重圖書不向學生借閱，只在閱覽室查閱。

　　十四、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負責賠償。

　　十五、要注意出版信息，及時向師生和領導推薦新書。

　　十六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。

　　十七、經常保持圖書室的整潔衛(wèi)生。

　　十八、每學期在教務處主持下對所有圖書清查一次。

　　十九、及時收藏報道我校的相關資料。

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