講師管理制度

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的講師管理制度，希望能夠幫助到大家。

講師管理制度1

　　1.目的

　　建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的講師隊伍,激勵公司各級員工參與公司培訓工作,規(guī)范公司內(nèi)部講師授課流程,保障公司培訓工作的順利開展,特制定本制度。

　　2.適用范圍

　　內(nèi)部講師

　　3.日常管理

　　公司人力資源部

　　4.講師資格認定

　　4.1部門經(jīng)理及以上干部;

　　4.2具有高級職稱或資格員工;

　　4.3在公司內(nèi)的某些領(lǐng)域頗有造詣或業(yè)務精湛的其他員工。

　　5.講師的職責

　　5.1擔任講師者須總結(jié)和分享專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗;

　　5.2根據(jù)年度員工培訓和發(fā)展需要,開發(fā)、實施和更新各類管理培訓課程及技術(shù)培訓課程;

　　5.3對公司和部門的培訓活動有效組織和順利開展負責;

　　5.4接受人力資源部安排的授課任務后,須按時上課,若因特殊原因不能按時上課的應提前一周通知人力資源部相關(guān)負責人;

　　5.5授課前需要根據(jù)課程資料,精心準備教案(需要提交人力資源部備案);

　　5.6講師上課時必須著裝規(guī)范,精神狀態(tài)飽滿,授課態(tài)度端正;

　　5.7根據(jù)培訓需求變化、業(yè)務變化和技術(shù)改進主動更新授課資料。同時應積極收集整理、加工、分析工作中與課程相關(guān)的'案例,并提供給人力資源部作為課程資料的積累。

　　6.講師的權(quán)利

　　6.1在員工個人發(fā)展方面具有優(yōu)先權(quán),主要表現(xiàn)在員工績效考核、后備干部選拔、技術(shù)職稱評定方面;

　　6.2有優(yōu)先參加外訓的權(quán)利;

　　6.3為保證培訓效果,可以向人力資源部申請購置相關(guān)書籍、資料、教具等。以上物品由人力資源部統(tǒng)一購買和管理。

　　7.講師的培養(yǎng)

　　7.1講師以自主學習與自我培訓為主;

　　7.2公司將按計劃組織對內(nèi)部講師的培訓、集體學習等活動;

　　7.3公司為講師提供課程、講授方面的資源與支持。

　　8.保密責任

　　講師不得向外泄露授課資料及外訓時接授的資料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做除名處理。

　　9.授課津貼

　　9.1講師授課滿意度評分為xx(含)分以上,授課津貼xx元/課時;講師授課滿意度評分為xx(含)——xx分,授課津貼xx元/課時;講師授課滿意度評分xx分以下,無授課津貼;

　　9.2講師對新進員工培訓及本部門員工培訓無授課津貼;

　　9.3授課津貼隨工資一起發(fā)放。

　　10.獎勵和處罰

　　10.1獎勵

　　10.1.1人力資源部在每年年終,對表現(xiàn)突出的講師(每次授課滿意度評分均在xx分以上),授予“優(yōu)秀講師”稱號,在公司范圍內(nèi)通報表揚并予以獎勵;

　　10.1.2對連續(xù)xx年被評為“優(yōu)秀講師”的員工,授予“模范講師”稱號,在公司范圍內(nèi)通報表揚并予以獎勵。

　　10.2處罰

　　講師如果在培訓中出現(xiàn)以下違規(guī)現(xiàn)象,人力資源部視情節(jié)輕重給予停發(fā)課酬、在公司范圍內(nèi)通報批評、如果已取得稱號的取消稱號、暫�；蛉∠�講師資格的處罰

　　10.2.1授課多次遲到、無故不到者;

　　10.2.2一個年度內(nèi),授課滿意度評分xx分以下次數(shù)占總授課次數(shù)xx%以上者;

　　10.2.3講課內(nèi)容嚴重違背公司立場和企業(yè)文化、宣導不良言行者。

　　11.其它

　　講師在履行講師職責時,其它各部門必須給予支持和配合。

　　12.解釋權(quán)

　　本制度由人力資源部負責解釋、操作、修訂。

　　13.有效期

　　本制度自公布實施日開始起效

講師管理制度2

　　一、目的：

　　為了提高公司內(nèi)部講師培訓的積極性，鼓勵員工獨立開發(fā)培訓課程和實施公司內(nèi)部培訓，完善公司的培訓體系，全面提高公司的培訓質(zhì)量和培訓效果，特制定本管理制度。

　　二、適用人員：

　　公司所有被評選出的內(nèi)部培訓講師。

　　三、內(nèi)部講師選拔流程

　　1、內(nèi)部講師甄選條件

　　1.1已轉(zhuǎn)正員工（在本公司任職滿六個月以上者優(yōu)先），工作認真、努力，績效顯著；

　　1.2對所從事的專業(yè)有豐富的實踐經(jīng)驗，且有一定的理論水平；

　　1.3有較強的書面和口頭表達能力和一定的培訓能力。

　　1.4熱心培訓工作。

　　2、甄選流程

　　2.1行政人事部發(fā)布內(nèi)部講師招募通知，員工可自愿報名或由部門領(lǐng)導推薦，并填寫《內(nèi)部講師申請表》（見附件1《內(nèi)部講師申請表》）

　　2.2行政人事部安排組織內(nèi)部講師評選會，通過“申請者的5分鐘試講”對內(nèi)部講師進行綜合評估。評估主要包括三個方面：語言表達能力（口語與肢體）、邏輯思維、授課技巧。評估達到80分聘為公司培訓講師。（見附件2《內(nèi)部講師評選評估表》）

　　培訓講師一經(jīng)錄用，都享受授課獎勵，具體見獎勵辦法。

　　四、具體獎勵辦法：

　　1、內(nèi)部講師所開發(fā)的課程必須經(jīng)公司行政人事部及總經(jīng)理審核通過。

　　2、獎勵方式：獎金獎勵。

　　3、獎勵辦法：

　　3.1講師獨立開發(fā)常規(guī)培訓課程（常規(guī)培訓指入職培訓、產(chǎn)品技術(shù)、管理培訓等），經(jīng)人力資源部審核后，并由人力資源部統(tǒng)一安排付諸實施的。每開發(fā)一門課程（包括書面培訓資料和PPT培訓資料），以每門課100元作為新課程的開發(fā)獎勵。

　　3.3在公司人力資源部的統(tǒng)一安排下，講師若給員工實施培訓，公司將給予一定的課酬獎勵：

　　培訓課酬＝基本課酬×課時數(shù)×難度系數(shù)×考核系數(shù)×職位系數(shù)＊基本課酬：50元/小時

　�。�難度系數(shù)：首次講授時為1.2，重復講授時為1.0；

　�。�考核系數(shù)：優(yōu)秀1.5；良好1.2；合格0.9；不合格：0.5

　�。�職位系數(shù)：總經(jīng)理1.2；部門經(jīng)理、主管1.1；普通員工1.0

　　其中考核系數(shù)為學員對講師的評價(占70%)+人事部對講師的評價（占30%）（見附件3《培訓效果評估表》學員評分、附件4《培訓效果考核表》行政人事部評分）

　　3.5講師外訓后結(jié)合實際工作編寫成與工作相關(guān)的培訓課程，經(jīng)相關(guān)部門和行政人事部的審核后，統(tǒng)一安排付諸實施的，也同樣可以享受培訓獎勵。

　　3.6每年年終根據(jù)所有講師的培訓資料、培訓質(zhì)量、培訓效果和培訓反饋對講師進行綜合評估，評選出優(yōu)秀講師，獲得優(yōu)秀講師稱號的講師將一次性給予其500元的獎勵。

　　3.7發(fā)放授課獎勵的課程必須為行政人事部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程，發(fā)放時間為課程后期跟蹤、總結(jié)完成后1個月內(nèi)由行政人事部負責統(tǒng)一申報與支付。（具體見附件5《培訓費用支出申請表》）

　　3.8行政人事部作為對內(nèi)訓師評審起最終監(jiān)督和決定作用的一方，為能夠掌握第一手信息，將不定期對學員進行訪談，了解內(nèi)訓師的授課效果。訪談產(chǎn)生的結(jié)果將成為人力資源部講師績效考評的依據(jù)，同時也可為人力資源部進一步開發(fā)講師能力奠定基礎。

　　附件1

　　內(nèi)部講師推薦表

　　填表日期：

　　姓名

　　部門

　　崗位

　　學歷

　　授課方向

　　特長

　　描述

　　授課

　　經(jīng)歷

　　參加

　　培訓

　　經(jīng)歷

　　個人

　　自薦

　　理由

　　部門

　　推薦

　　意見個人

　　簽名

　　部門

　　負責人

　　簽名

　　行政人事部

　　審核意見

　　附件2

　　內(nèi)部講師評選評估表

　　填寫日期_____________

　　參選對象

　　評分項目

　　語言表達能力（30分）

　　邏輯思維（30分）

　　授課技巧（40分）

　　總分：

　　評分人：

　　附件3

　　培訓效果評估表

　　講師姓名：_____________

　　培訓時間：

　　培訓地點：

　　講師的勝任程度

　　(以每項滿分為10分進行測評)

　　測評項目

　　得分

　　1、培訓內(nèi)容的邏輯性、清晰度

　　2、講師對所講內(nèi)容專業(yè)的了解程度

　　3、授課方式的多樣性（講授、討論、視聽、案例、角色扮演、游戲等）

　　4、講師的.儀容儀表

　　5、講師的語言表達能力

　　6、講師肢體語言的運用

　　7、講師激發(fā)學員參與學習的意愿

　　8、講師對時間的掌控能力

　　9、講師對學員的關(guān)注程度

　　10、講師對現(xiàn)場氛圍的掌控能力

　　合計：

　　如果您愿意的話，請留下您的姓名，以便今后我們能夠進一步溝通。您的姓名：

　　謝謝支持！

　　附件4

　　培訓效果考核表（行政人事部填寫）

　　填寫日期_____________

　　講師姓名

　　學歷

　　所在公司

　　職位

　　講師資格

　　□儲備講師

　　□正式講師

　　授課課目

　　評分項目

　　講義編寫質(zhì)量（20分）

講師管理制度3

　　第一條內(nèi)部培訓講師申請

　�。ㄒ唬┬姓�管理部每半年舉辦一次內(nèi)部培訓師選拔（1月和7月）。有意向員工可申請報名。申請人員須填寫《內(nèi)部講師申請表》，報行政管理部。需寫明：個人簡歷、課程名稱、課程目標、課程大綱、授課對象、課時數(shù)（不少于1個小時）、參訓經(jīng)歷、授課經(jīng)歷等。

　�。ǘ�）經(jīng)行政管理部初步審定后，通知申請人準備試講，試講時間應不少于15分鐘。經(jīng)考核合格后，由行政管理部定為內(nèi)部培訓師，并頒發(fā)內(nèi)部培訓師證書，受聘時間為半年，課程納入公司培訓課程體系。

　�。ㄈ�）企業(yè)內(nèi)部講師除負責本職工作外兼職負責培訓工作。日常工作的管理和考核仍在原部門，培訓工作的管理和考核歸公司人力資源部負責。其職責包括：收集培訓需求、開發(fā)培訓課程、授課、考核試題的準備、培訓效果評估。

　　第二條內(nèi)部講師待遇

　　各部門應鼓勵和支持部門員工參加內(nèi)部培訓講師選拔，公司給予內(nèi)部培訓師以下待遇：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)先獲得各種培訓與學習的機會；

　　（二）提供開發(fā)課程所需的相關(guān)費用，報銷額度不超過200元；

　�。ㄈ�）公司應支付內(nèi)部講師授課費50元/小時（經(jīng)總經(jīng)辦審批的正式培訓）；

　�。ㄋ模┕�司每年年終評選1—2名優(yōu)秀內(nèi)部培訓師，并給予一定獎勵。

　　第三條以下情況不屬于發(fā)放授課費的范疇：

　�。ㄒ唬└黝惞�司、部門會議、活動；

　�。ǘ�）管理層、部門經(jīng)理等對本公司/部門人員開展的經(jīng)驗及知識分享、交流、指導；

　�。ㄈ�）試講、經(jīng)驗交流、其它非正式授課；

　�。ㄋ模┯筛鞑块T為提高員工技能，組織開展的'現(xiàn)場指導等多種方式的在崗培訓；

　�。ㄎ澹┕ぷ髀氊熞�求的授課；

　�。�六）授課時數(shù)不足1小時的課程；

　　第四條行政管理部負責對內(nèi)部培訓師授課情況進行評估，以授課課時、學員的滿意度、教案和教材的開發(fā)質(zhì)量、自身基本素質(zhì)等方面進行綜合考核�？己私Y(jié)果作為發(fā)放授課費的標準，以及是否繼續(xù)聘任的相關(guān)依據(jù)。

講師管理制度4

　　內(nèi)部講師管理辦法提要：培訓組根據(jù)講師的配合度、教材的更新程度以及學員培訓報告書的效果評定給出20分，其中配合度占5分，教材更新5分，培訓報告書效果反饋占10分)

　　內(nèi)部講師管理辦法

　　為了促進公司各個部門在技術(shù)專業(yè)上的相互溝通，促進員工之間的相互交流和合作達到部門內(nèi)部知識經(jīng)驗的傳承和分享，使公司整體形成一種人人重視自我提高的.文化氛圍，特制定本辦法。

　　一、講師資格

　　在某個工作領(lǐng)域具有一定的專長，表達能力較好，可以清楚表達出所講內(nèi)容，與同事達到知識共享和經(jīng)驗傳播的目標。

　　必須通過公司內(nèi)部講師認證。

　　二、講師認證

　　(1)參加公司舉辦的內(nèi)部講師培訓。時間8課時

　　(2)培訓后經(jīng)試講合格頒發(fā)內(nèi)部講師培訓證書。

　　三、講師責任

　　(1)按統(tǒng)一格式編寫相關(guān)教材，教材經(jīng)主管和培訓部門確認其正確性、實用性。

　　(2)定期更新教材內(nèi)容，使教材保持先進實用。

　　(3)根據(jù)培訓部門的安排向有關(guān)人員授課，并進行課程效果反饋。(使用"員工教育訓練反饋表")

　　(4)認真?zhèn)湔n，控制課堂氣氛、時間使課程達到最優(yōu)效果。

　　(5)向培訓部門反饋有關(guān)課程、部門培訓信息。

　　四、講師權(quán)利

　　(1)優(yōu)先接受部門專業(yè)各項內(nèi)訓、外訓。

　　(2)享有內(nèi)部講師津貼。(數(shù)額：部門經(jīng)理以上40元/小時;其他員工30元/小時)

　　(3)根據(jù)學員反饋和培訓組考核享有參加優(yōu)秀講師評審權(quán)利。

　　五、優(yōu)秀講師評審

　　根據(jù)學員上課反饋表對于課程滿意度的綜合評分在85分以上的講師可進行優(yōu)秀講師評審，評審分數(shù)100分，學員反饋表評分占80分(詳見員工培訓反饋表)，培訓組根據(jù)講師的配合度、教材的更新程度以及學員培訓報告書的效果評定給出20分，其中配合度占5分，教材更新5分，培訓報告書效果反饋占10分)每季度評出優(yōu)秀講師1名，頒發(fā)優(yōu)秀講師證書并給予現(xiàn)金獎勵200元。

　　六、其他規(guī)定

　　各部門主管、經(jīng)理對本部門員工有教育培訓的義務，參加外訓的員工及有義務將外訓知識與部門同事分享。原則上沒有講師津貼，但可參加優(yōu)秀講師評選。

講師管理制度5

　　一、內(nèi)部講師職責

　　1、熟悉相關(guān)培訓課程的業(yè)務，日常應當注意圖表、數(shù)據(jù)、案例等工作經(jīng)驗的收集，并把知識編入培訓教材。

　　2、根據(jù)參訓員工的不同需求和人力資源部門培訓計劃，編寫培訓教材、考卷，交由人力資源部門統(tǒng)一組織培訓；

　　3、有義務根據(jù)參訓員工需求開展業(yè)務培訓，營造良好的培訓氛圍，培養(yǎng)員工的學習積極性，保證培訓的順利進行；

　　4、應當按照人力資源部的安排，按時開展培訓，不能無故拖延或借故推脫，內(nèi)部講師一年內(nèi)應當完成不少于兩次的培訓工作（不含因內(nèi)部講師自身原因發(fā)生的延時）；

　　5、對人力資源部的培訓效果、培訓辦法、培訓內(nèi)容等提出合理化建議，協(xié)助人力資源部完善公司培訓體系；

　　6、內(nèi)部講師培訓的相關(guān)課件等資料應交予人力資源部，由人力資源部上傳到公司內(nèi)部網(wǎng)站，供員工傳閱學習；

　　7、有義務學習、消化外部培訓課程，并引入企業(yè)。

　　二、內(nèi)部講師規(guī)劃

　　每一項培訓都由三類培訓人員組成培訓隊伍，分別為第一講師、第二講師、培訓帶領(lǐng)人。

　　職責如下：

　　第一講師：負責培訓教材的組織制作、內(nèi)訓的組織實施及培訓工作；

　　第二講師：參與培訓教材制作，培訓執(zhí)行；

　　培訓帶領(lǐng)人：參與培訓教材制作，培訓后跟蹤帶領(lǐng)及新入職員工入職培訓的帶領(lǐng)或新晉升員工的`培訓帶領(lǐng)。其中新入職和新晉升主管的培訓帶領(lǐng)人為分管副經(jīng)理或經(jīng)理，經(jīng)理或主管工作的部門副經(jīng)理帶領(lǐng)人為分管副總。

　　三、內(nèi)部講師的選聘

　　1、選聘原則：內(nèi)部講師選聘本著公開、公平、公正的原則；

　　2、內(nèi)部講師任職資格：

　�。�1）積極樂觀，品德優(yōu)良，為人師表、工作敬業(yè)、認真嚴謹，具有良好的團隊合作精神；

　�。�2）具有良好的語言表達能力和溝通能力，具有相關(guān)專業(yè)的知識背景和理論功底

　�。�3）能開發(fā)針對性強、邏輯性強、生動形象的培訓課件；

　　（4）應聘內(nèi)部講師需在本公司或本崗位工作半年以上（含）。

　　3、內(nèi)部講師選聘程序：

　　（1）確定當然內(nèi)部講師人員：根據(jù)內(nèi)部講師規(guī)劃要求，有些崗位是當然的內(nèi)部講師，由評審小組直接任命（默認為初級內(nèi)部講師）。

　�。�2）公布選拔內(nèi)部講師資格要求：人力資源部確定并公布講師選拔課題范圍、講師人數(shù)、任職資格等要求。

　�。�3）員工根據(jù)個人條件填寫《內(nèi)部講師自薦表》（附后）交人力資源部審批；

　�。�4）公司人力資源部針對內(nèi)部講師任職資格和實際培訓需要，對提交《內(nèi)部講師推（自）薦表》的員工進行初步篩選，并在7個工作日內(nèi)給予申請員工答復，通知符合條件的員工提交培訓內(nèi)容和課件，并在2周內(nèi)組織試講

　　（5）試講考察申請者的授課能力與授課技巧，人力資源部組建內(nèi)部講師評審小組對申請者進行評審。評審小組由公司總經(jīng)理、公司副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、人力資源部培訓負責人、申請者部門負責人和申請者部門員工（任意兩人）組成。評審小組根據(jù)《內(nèi)部講師選拔評分表》（附后）對申請者進行評審，總分超過90分的，則被錄用為公司初級內(nèi)部講師，分數(shù)為80—90錄用為公司實習內(nèi)部講師；

　�。�6）試講考核合格人員，頒發(fā)《太極湖水上游公司內(nèi)部講師任命書》；

　　（7）人力資源部建立內(nèi)部講師檔案，內(nèi)容包括工作經(jīng)驗、個人資質(zhì)、內(nèi)部講師級別、擅長培訓領(lǐng)域、培訓情況；建立內(nèi)部講師培訓記錄，內(nèi)容包括培訓內(nèi)容、培訓時間、講師姓名、參訓人員、培訓評估結(jié)果等。

講師管理制度6

　　第一章總則

　　1、為保證實現(xiàn)xx物業(yè)管理有限公司(以下簡稱公司)培訓工作目標,規(guī)范公司內(nèi)部講師選拔、聘用和管理工作,加強公司培訓師資隊伍建設,健全公司內(nèi)部人才培養(yǎng)機制,根據(jù)公司培訓工作管理的規(guī)定和公司員工培訓現(xiàn)狀與發(fā)展需要,特制定本辦法。

　　2、本辦法適用于公司及各管理中心(處)。

　　第二章組織機構(gòu)及職責

　　1、根據(jù)公司對三級培訓的劃分原則,公司對內(nèi)部講師實施分級管理。品質(zhì)培訓部根據(jù)總部要求選拔、推薦二級講師,并將名單報總部審批。品質(zhì)培訓部審查聘任三級講師,三級講師主要負責講授三級培訓內(nèi)部課程。

　　2、品質(zhì)培訓部是公司內(nèi)部講師的主管部門,負責對二級講師的選拔、推薦和管理;負責對三級講師進行資格審查和聘用管理;根據(jù)培訓需要,對二級講師和三級講師進行公司范圍內(nèi)的教學調(diào)配。

　　第三章任職資格、聘用方式及程序

　　1、內(nèi)部講師的任職資格

　　1.1具有相關(guān)領(lǐng)域?qū)�業(yè)特長、實踐經(jīng)驗及較豐富的理論知識;

　　1.2善于溝通和表達,具備基本的.教學技能;

　　1.3善于學習,具有良好的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)。

　　2、內(nèi)部講師職責

　　2.1根據(jù)培訓工作需要,二級講師講授二級和三級培訓的相關(guān)課程;三級講師講授三級培訓課程;

　　2.2負責開發(fā)、制作所授課程講義、教材、試卷及閱讀資料,做好現(xiàn)場教學、課后閱卷和相應教學輔導工作;

　　3、內(nèi)部講師聘用方式

　　3.1二級講師由品質(zhì)培訓部負責組織評選、推薦;

　　3.2三級講師由各管理中心(處)負責選拔,上報公司品質(zhì)培訓部進行任職資格的審查,由公司統(tǒng)一聘用。

　　4、內(nèi)部講師聘用程序

　　4.1符合內(nèi)部講師任職資格的員工,可向品質(zhì)培訓部領(lǐng)取并填寫《內(nèi)部講師應聘登記表》(格式見附表)。品質(zhì)培訓部也可根據(jù)培訓工作需要指定符合條件的員工填寫該表;

　　4.2每年第四季度,由品質(zhì)培訓部牽頭,協(xié)同相關(guān)管理中心(處)和領(lǐng)導,成立內(nèi)部講師課程評估小組,對申報三級講師的員工及其課程集中進行評估,符合條件者可續(xù)聘及推薦為二級講師;

　　4.3內(nèi)部講師的任期為兩年;

　　4.4擔任三級講師兩年及以上的員工,可申報二級講師。特殊情況者,經(jīng)各管理中心(處)負責人審定后,可直接申報二級講師。

　　第五章內(nèi)部講師管理

　　1、內(nèi)部講師的日常管理

　　1.1品質(zhì)培訓部負責對二級講師所授課程進行組織、管理和評估,各管理中心(處)負責對三級講師所授課程進行組織、管理和評估;

　　1.2公司及各管理中心(處)根據(jù)工作需要,對內(nèi)部講師實施相關(guān)培訓,不斷提高其教學和業(yè)務水平;

　　1.3為體現(xiàn)公司尊師重教和按勞付酬的的原則,內(nèi)部講師可獲取相應課酬,課酬標準另行制定。內(nèi)部講師課酬在培訓費中列支。

　　2、內(nèi)部講師的考核與續(xù)聘

　　2.1內(nèi)部講師授課完畢,培訓主管部門采用抽查方式征集學員及其它相關(guān)人員反饋意見,作為對內(nèi)部講師的主要考核依據(jù);

　　2.2內(nèi)部講師課程開發(fā)質(zhì)量與數(shù)量列入所在單位及個人年終考核加分項目,并作為員工個人職務晉升的重要參考條件;

　　2.3內(nèi)部講師每年第四季度考核,以培訓記錄和個人表現(xiàn)作為主要的考核標準,品質(zhì)培訓部負責組織二級講師的考核,各管理中心(處)負責組織三級講師的考核,考核合格者繼續(xù)發(fā)放聘書,考核不合格者中止續(xù)聘或解聘,到期未續(xù)聘者視為自動解聘。

講師管理制度7

　　一、目的

　　1.1培養(yǎng)公司的內(nèi)部講師，累積各崗位的專業(yè)知識與經(jīng)驗。

　　1.2降低學習的成本，并使培訓課程更加貼近員工的需要，突出務實性。

　　1.3培養(yǎng)員工的自我學習能力與中高層主管的教練技能。

　　二、適用范圍

　　能立多內(nèi)部講師

　　三、內(nèi)部講師甄選

3.1講師級別

　　基于內(nèi)部兼職講師在表達與講授能力、課程設計與開發(fā)能力和控場與引導能力三個能力維度的強弱，分為四個等級：預備講師>初級講師>中級講師>高級講師

　　級別

　　表達與講授能力

　　課程設計與開發(fā)能力

　　控場與引導能力

　　高級

　　表達精煉準確，講授清晰，邏輯嚴謹

　　具備3小時及以上高級課程獨立開發(fā)與設計能力

　　能夠很好的引導課程培訓現(xiàn)場

　　中級

　　語言表達十分流暢，講授非常清晰

　　具備3小時及以上中級課程獨立開發(fā)與設計能力

　　對整場課程能夠有效互動

　　初級

　　語言表達流暢，講授清晰

　　具備1-3小時初級課程獨立開發(fā)與設計能力

　　具有一定的'現(xiàn)場互動能力

　　預備

　　語言表達基本流暢

　　不限

　　不限

　　3.2講師報名條件

　　3.2.1報名形式：自愿報名、部門推薦、人事行政部邀請

　　3.2.2報名申請：首次報名僅限預備講師和初級講師（經(jīng)理及以上級別首次認證可從中級講師開始）

　　要求

　　預備講師

　　初級講師

　　意愿

　　n認同澳優(yōu)文化，愿意長期在澳優(yōu)發(fā)展

　　n樂于分享知識和經(jīng)驗、技巧、方法論等

　　學歷

　　n大專及以上（事業(yè)部工作滿2年視為學歷符合）

　　資歷

　　n本崗位工作滿半年

　　n本崗位工作滿1年

　　能力

　　n具備一定的語言表達能力

　　n具備良好的語言表達能力

　　n具備一定的課件制作能力

　　3.2.3報名條件：

　　3.3講師資格審核

　　人事行政部對報名的候選人資質(zhì)及能力進行審核考量，符合報名條件者可進入認證。

　　3.4講師認證

　　3.4.1直接認證

　　已通過國家/國際上權(quán)威培訓機構(gòu)講師授權(quán)認證的，可直接認證；

　　已經(jīng)獲得澳優(yōu)大學認證的講師，可憑課程直接認證；

　　已有課程并經(jīng)過青苗計劃培訓授課且學員評分>95分，可憑課程直接認證；

　　3.4.2培養(yǎng)認證

　　不符合直接認證條件的申請人，需參加TTT課程或授課3次以上且每次學員滿意度評分高于90分。

　　3.5講師級別認證

　　3.5.1預備講師認證

　　預備講師在首次試教環(huán)節(jié)，評審小組評分為80分及以上；

　　3.5.2初級講師認證

　　初級講師在首次試教環(huán)節(jié)，評審小組評分為85分及以上。

　　四、講師發(fā)展管理

　　講師發(fā)展分為三條路徑：晉級、休眠和取消講師資格，由人事行政部在每年年中和年末進行綜合各項評估確定。

　4.1取消講師資格

　　a.一年度內(nèi)3次課程滿意度低于85分（預備講師分享評分低于80分）；

　　b.一年度內(nèi)2次（含2次）無故拒絕授課；

　　c.課堂言行不端、與學員發(fā)生口角等有違講師職業(yè)操守行為；

　　d.向?qū)W員傳播負能量，散播信息影響公司形象；

　　4.2休眠

　　一年內(nèi)未授課將進入休眠期，休眠期間不享受講師福利，休眠半年將自動取消講師資格；

　　4.3晉級

　　4.3.1晉升條件

　　講師級別

　　培訓評估得分

　　累計課時

　　講授課程數(shù)量

　　新開發(fā)課程

　　任現(xiàn)職級時長

　　初級

　　≥85

　　≥8

　　1門

　　中級

　　≥90

　　≥16

　　2門

　　1門中級課程

　　1年

　　高級

　　≥95

　　≥40

　　3門

　　1門高級課程

　　2年

　　4.3.2晉級考核

　　內(nèi)部講師晉級主要從培訓課時、培訓效果、培訓考核、工作態(tài)度、課件開發(fā)五個方面進行評估，總分100分，分布如下：

　　考核項目

　　培訓課時

　　效果評估

　　培訓考核

　　工作態(tài)度

　　課件開發(fā)

　　所占比重

　　15%

　　25%

　　20%

　　20%

　　20%

　　五、講師激勵管理

5.1講師課酬激勵

　　參與授課的內(nèi)部講師可享受相應級別課酬，由人事行政部按照標準月度核算發(fā)放。標準如下：

　　課時費/元

　　培訓評估得分

　　預備/小時

　　初級/小時

　　中級/小時

　　高級/小時

　�。�80

　　≥80

　　＜85

　　≥85

　�。�90

　　≥90

　　＜95

　　≥95

　　40

　　50

　　80

　　100

　　160

　　200

　　240

　　300

　　5.2課程開發(fā)激勵

　　課程開發(fā)激勵分為傳統(tǒng)面授課程與線上微課兩個大類。面授課程或線上微課開發(fā)程度由人事行政部或總經(jīng)辦在第一次試教時綜合判斷予以確認，講師完成兩次面授課程的正式授課、培訓評估得分達到標準；線上微課完成正式上線，由人事行政部統(tǒng)一發(fā)放課程開發(fā)激勵。

　　5.2.1面授課程激勵標準

　　開發(fā)程度

　　課時

　　激勵標準/元

　　初級

　　中級

　　高級

　　部分優(yōu)化（需打磨美化）

　　≤3小時

　　300

　　500

　　800

　�。�3小時

　　600

　　800

　　1000

　　全新開發(fā)（無需打磨可用）

　　≤3小時

　　800

　　1200

　　1600

　　＞3小時

　　1500

　　20xx

　　2500

　　5.2.2線上課程激勵標準：時長要求4-6分鐘

　　開發(fā)程度

　　激勵標準/單位時段

　　完全自主開發(fā)

　　200元

　　六、講師的職責

　　6.1擔任講師者須總結(jié)和分享專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗；

　　6.2根據(jù)年度員工培訓和發(fā)展需要，開發(fā)、實施和更新各類管理培訓課程及技術(shù)培訓課程；

　　6.3接受人事行政部安排的授課任務后，須按時上課，若因特殊原因不能按時上課的應提前一周通知人事行政部相關(guān)負責人；

　　6.4根據(jù)培訓需求變化、業(yè)務變化和技術(shù)改進主動更新授課資料。同事應積極收集整理、加工、分析工作中與課程相關(guān)的案例，并提供給人事行政部作為課程資料的積累；

　　七、講師的權(quán)利

　　7.1任職的內(nèi)部講師，在職位晉升和年度評先中可做績效加分；

　　7.2講師可優(yōu)先參加由人事行政部推薦的外部公開課程、研討會、協(xié)會等；

　　7.3人事行政部根據(jù)年度講師活動情況可安排教師節(jié)活動及禮物；

　　7.4為保證培訓效果，可以向人事行政部申請購置相關(guān)書籍、資料、教具等。

講師管理制度8

　　為使培訓工作能有效的開展，必須擁有一支高效、專業(yè)、勇于創(chuàng)新的培訓人員團隊。建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的講師隊伍，是公司建設學習與發(fā)展型組織進程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。關(guān)于講師的職責、管理和激勵等，依據(jù)本制度執(zhí)行。

　　一、講師的職責

　　1、擔任講師，總結(jié)和分享專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗，是每一位員工的榮譽。各級管理人員及技術(shù)專家均有承擔講師的義務。

　　2、根據(jù)員工培訓與發(fā)展工作的實際需求，開發(fā)、實施和更新各類管理培訓課程及技術(shù)培訓課程。

　　3、對公司或部門的培訓活動的有效組織和順利開展負責。負責所授訓學員的考勤、考核、測試、閱卷、評估;

　　4、負責編寫與完善相關(guān)培訓教材、教案(含PPT文件)與考題，并在第二次培訓時更新。

　　5、負責參與公司年度培訓效果評估、總結(jié)，對培訓方法、課程內(nèi)容等提出改進建議，協(xié)助人力資源部培訓主管完善公司培訓體系、培訓計劃的任務達成。

　　二、講師隊伍的.來源與構(gòu)成分工

　　1、講師的來源：一是各級管理者，各級管理者皆擔負培養(yǎng)員工的責任，是內(nèi)部兼職培訓講師的主要承擔者;二是業(yè)務骨干或技術(shù)尖子，各部門的業(yè)務骨干或技術(shù)尖子將是員工業(yè)務培訓的主要內(nèi)部培訓講師。

　　2、講師隊伍的構(gòu)成：公司講師隊伍由助理講師、講師、高級講師構(gòu)成。

　　(1)助理講師：主要開發(fā)和講授新員工崗前培訓及在崗員工的崗位技能培訓課程等;

　　(2)講 師：主要開發(fā)和講授基層員工的培訓課程，包括新員工崗前培訓及在崗員工的崗位技能培訓等;

　　(3)高級講師：主要開發(fā)和講授公司統(tǒng)一組織的培訓課程，包括新員工入司培訓、各類管理培訓和技術(shù)培訓等。

　　三、講師的管理

　　1、講師候選人的推薦

　　(1)助理講師候選人：由公司各部門領(lǐng)導推薦，在主講的專業(yè)領(lǐng)域有一年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)，曾在部門講授培訓課程或組織培訓活動累計達20個課時以上;

　　(2)講師候選人：由公司各部門領(lǐng)導推薦，主講的專業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)，曾在公司講授培訓課程或組織培訓活動累計達10個課時以上;

　　(3)高級講師候選人：由公司各部門領(lǐng)導推薦，在主講專業(yè)領(lǐng)域有四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)，曾有講授培訓課程或組織培訓活動累計達30個課時以上;

　　2、助理講師、講師、高級講師的任職資格

　　助理講師：

　　(1) 具有講授培訓課程的愿望和責任感，普通話流利，思路清晰，良好的演講與表達能力;

　　(2) 具有良好的溝通、理解、創(chuàng)新、收集信息的能力和組織獻身的精神;

　　(3) 具有所講授課程相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)和一年以上的實踐經(jīng)驗，熟練運用培訓專業(yè)技術(shù)與相關(guān)工具;

　　(4) 具有組織實施培訓課程或組織培訓活動累計達10課時以上的工作經(jīng)驗;

　　(5) 已能夠開發(fā)或再開發(fā)一門以上的專業(yè)培訓課件。

　　(6) 技術(shù)類助理講師具備實地操作與講解的能力。

　　講師 ：

　　(1) 具有講授培訓課程的較強愿望和責任感，普通話流利，良好的演講與表達能力，思路清晰;

　　(2) 具有優(yōu)秀的溝通、理解、創(chuàng)新、收集信息的能力和組織獻身的精神;

　　(3) 具有豐富的與講授領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)理論知識和兩年以上的實踐經(jīng)驗，熟練運用培訓專業(yè)技術(shù)與相關(guān)工具;

　　(4) 具有講授培訓課程或組織培訓活動累計達20課時以上的工作經(jīng)驗，并具有良級以上的10次授課記錄;

　　(5) 已能夠結(jié)合具體工作和企業(yè)發(fā)展情況深入開發(fā)或再開發(fā)兩門以上專業(yè)培訓課件。

　　(6) 技術(shù)類講師具備較強的實地操作及課堂講解的能力。

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