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幼兒園的規(guī)章制度有哪些
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園的規(guī)章制度有哪些,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園的規(guī)章制度有哪些1
一、安全教育措施
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園安全工作。每月組織召開安全辦公會(huì),對(duì)各部門存在的安全隱患問題,提出處理辦法與意見,每月組織一次安全大檢查,對(duì)派查出的問題責(zé)任到人,限期整改。
2、加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化安全意識(shí):
(1)每學(xué)期幼兒園開展一次“安全教育月活動(dòng)”,舉辦一次安全教育知識(shí)培訓(xùn)講座等相關(guān)的形式多樣的安全教育活動(dòng),利用升旗儀式、班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性和緊迫性,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
(2)定期召開家長(zhǎng)會(huì),建立學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動(dòng),強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(4)每學(xué)期組織全園師生進(jìn)行一次安全疏散、安全自救的演練。
二、安全教育制度
1、利用一日教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、法制教育,普及安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自救能力。
2、各班要重視自由活動(dòng)管理,杜絕安全隱患,全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理制度,切實(shí)抓好幼兒的安全,嚴(yán)防意外傷害事故的.發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地的安全檢查,確;顒(dòng)安全,不組織存在安全隱患的活動(dòng)。
4、班主任經(jīng)常性的對(duì)幼兒強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行有的放矢的安全教育,密切注意安全動(dòng)態(tài),多引導(dǎo)、多跟班、多觀察,杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責(zé)任事故的發(fā)生,將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中。
5、在進(jìn)行戶外體鍛活動(dòng)前,要仔細(xì)檢查各類器材的安全狀況,發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的問題立即匯報(bào),并停止活動(dòng),嚴(yán)防事故的發(fā)生。
幼兒園的規(guī)章制度有哪些2
一、安全防護(hù)
幼兒的安全防護(hù)放在幼兒園工作的第一位,責(zé)任到人。各班老師盡職盡責(zé)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
各班級(jí)除認(rèn)真上完所配發(fā)教材以外,須另附生字、唐詩(shī)、兒歌、歌曲、三字經(jīng)、(美術(shù))、舞蹈以及各種游戲等活動(dòng)的.充分補(bǔ)充,以豐富幼兒的文化生活。具體實(shí)施安排在每月每周的課程計(jì)劃里。
三、家長(zhǎng)會(huì)
每個(gè)學(xué)期至少安排兩次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通交流,促進(jìn)家園共育,期末總結(jié)匯報(bào)孩子的特長(zhǎng)及日常表現(xiàn)。
四、業(yè)務(wù)交流
加強(qiáng)幼兒園老師的綜合素質(zhì),每個(gè)周末進(jìn)行一次例會(huì),探討一周的工作利弊,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同提高業(yè)務(wù)水平。
五、生活事務(wù)
幼兒園生活事務(wù),每個(gè)老師輪流值班。值班日為值班責(zé)任人。
六、愛崗敬業(yè)
師生團(tuán)結(jié),愛崗敬業(yè)。共同努力把淮北少林武校藝術(shù)幼兒園的聲譽(yù)提上去。
幼兒園的規(guī)章制度有哪些3
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
五、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的'工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。
十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。
十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
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