健康學(xué)校創(chuàng)建制度（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的健康學(xué)校創(chuàng)建制度，希望對大家有所幫助。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 1

　　一、學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

　　二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員

　　三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

　　四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。

　　五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動，利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識（心理健康教育知識）和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過參與式、體驗(yàn)式的'各種活動，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

　　六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃里面。

　　七、學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容，要詳細(xì)、具體，能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內(nèi)容與教材同步，教導(dǎo)處定期檢查教師教案。

　　八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動，利用班、隊(duì)會學(xué)習(xí)和鞏固健康知識。各班級能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動者，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。未按要求開展活動的班級，在期末評估時(shí)視程度不同而降等。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 2

　　為應(yīng)對甲型H1N1流感，學(xué)校在面向全體學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、零報(bào)告的同時(shí)，面向全體教職工、進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行健康登記制度。

　　1、全體學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢，班主任必須親自抓，積極做好本班級的檢查制度，對于發(fā)熱的同學(xué)，要及時(shí)聯(lián)系其家長帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對因病缺課的同學(xué)必須及時(shí)進(jìn)行病情跟蹤，每天將本班學(xué)生的健康狀況登記在案，并及時(shí)上報(bào)安全辦。

　　2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測體溫，若出現(xiàn)超過37.5攝氏度的.現(xiàn)象，需立即到醫(yī)院就診，并及時(shí)向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時(shí)，需要向安全辦報(bào)告自己的病情，安全辦予以及時(shí)登記，并進(jìn)行病情追蹤。全體教職工必須及時(shí)上報(bào)自己的異常狀況，不得瞞報(bào)、遲報(bào)。

　　3、凡是外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行健康登記，并由門衛(wèi)進(jìn)行體溫的測量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進(jìn)行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學(xué)校禁止入內(nèi)。

　　4、門衛(wèi)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確測量外來人員的體溫，督促好外來人員將個(gè)人信息登記完整，并及時(shí)阻止未登記或體溫異常人員進(jìn)入學(xué)校。

　　對因故意瞞報(bào)、遲報(bào)或因工作疏忽漏報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)制度予以嚴(yán)懲。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 3

　　一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

　　1、新生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病及時(shí)治療。

　　2、貫徹以預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的'發(fā)病率，做好師生保健工作。

　　3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

　　4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　5、做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座（包括青春期教育）。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

　　6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

　　二、重視教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)視力，預(yù)防近視。

　　要求教師做到：

　　1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。

　　2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

　　3、板書要字體端正清楚，大小適中。

　　4、嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

　　5、上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學(xué)生走出教室。

　　6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動時(shí)間。

　　7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

　�。�1）注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

　�。�2）按時(shí)做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

　�。�3）課間十分鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。

　　（4）用眼時(shí)間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

　�。�5）不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 4

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)�！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

　　一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)

　　學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。

　　二、開齊開足體育與健康課程

　　學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的.體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

　　三、保證體育活動時(shí)間

　　全面落實(shí)大課間制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時(shí)間，著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。

　　四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

　　要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。

　　五、完善體質(zhì)健康管理

　　評價(jià)考核體系

　　學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。

　　六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測

　　全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

　　七、健全責(zé)任機(jī)制

　　要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。

　　八、強(qiáng)化檢查評估

　　學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：xxxxxxxx。暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 5

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.落實(shí)國家政策。全面貫徹國家教育方針和有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，積極推進(jìn)本校心理健康教育工作。

　　2.納入學(xué)校規(guī)劃。將心理健康教育納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，一般應(yīng)有3年以上心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，有學(xué)期或?qū)W年心理健康教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

　　3.健全工作機(jī)制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以專職心理健康教育教師為核心，以班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，分工負(fù)責(zé)，各司其職。

　　4.成立工作機(jī)構(gòu)。成立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每學(xué)年至少召開1次專題工作會議，并有會議紀(jì)要。有明確的心理健康教育工作責(zé)任部門，有專人負(fù)責(zé)心理健康教育的具體組織與實(shí)施，有相關(guān)的工作檔案。

　　5.完善規(guī)章制度。完善心理健康教育工作組織實(shí)施、檢查督導(dǎo)、評估評價(jià)等方面的規(guī)章制度。完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。

　　二、條件保障

　　6.配齊配好教師。在核定的編制范圍內(nèi)，學(xué)校對小學(xué)、初中、高中每個(gè)學(xué)段至少配備1名專職心理健康教育教師，并根據(jù)學(xué)生人數(shù)需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，經(jīng)過崗前培訓(xùn)，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。

　　7.加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。將心理健康教育列入師資培訓(xùn)內(nèi)容，每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓(xùn)不少于10課時(shí)。定期開展心理健康教育學(xué)習(xí)交流和教研活動。

　　8.保障教師待遇。專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)要計(jì)入工作量。保證心理健康教育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受班主任同等待遇。關(guān)注教師心理健康，制定維護(hù)和調(diào)適教師心理的.相關(guān)措施。

　　9.加強(qiáng)陣地建設(shè)。有完備的心理輔導(dǎo)場所、設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，運(yùn)作正常。心理輔導(dǎo)室要有個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理拓展訓(xùn)練等功能空間及相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施，能滿足學(xué)生心理輔導(dǎo)的需要。心理輔導(dǎo)室或?qū)W校圖書館要配備心理健康教育類的報(bào)刊、圖書。

　　10.加大經(jīng)費(fèi)投入。設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均心理健康教育經(jīng)費(fèi)不低于10元，保證心理健康教育工作的正常開展。

　　三、教育教學(xué)

　　11.保證課堂教學(xué)。開設(shè)專門的心理健康教育課程，并列入課程表，課時(shí)可在地方課程或?qū)W校課程中安排，一般每班每兩周1課時(shí)。心理健康教育課應(yīng)以活動為主，體系完整，有各年級教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案與課件等。每月至少有1次年級以上的教研活動，每學(xué)期至少有2次年級或校級的公開課或觀摩課。

　　12.注重學(xué)科滲透。各學(xué)科教師應(yīng)堅(jiān)持以人為本，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)的公開課、教研活動或提供學(xué)科滲透心理健康教育的優(yōu)秀案例，供教師學(xué)習(xí)交流。

　　13.加強(qiáng)文化建設(shè)。校園文化建設(shè)注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境，每學(xué)期都要通過心理健康教育節(jié)（月、周），學(xué)生心理社團(tuán)，宣傳欄、校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等校園媒介開展形式多樣的心理健康教育活動，營造良好的心理健康教育氛圍。

　　14.做好心理輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)室定期對學(xué)生開放，每周不少于10小時(shí)，主要用于對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或團(tuán)體輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)室值班記錄、輔導(dǎo)過程記錄完整并及時(shí)歸檔，有相應(yīng)的分析、對策與輔導(dǎo)效果評價(jià)。心理輔導(dǎo)要在學(xué)生知情自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證輔導(dǎo)質(zhì)量，依法保護(hù)學(xué)生隱私，謹(jǐn)慎使用心理測試量表或其他測試手段。對個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識別、轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治部門并記錄在案。

　　15.密切社會合作。學(xué)校與家庭積極配合，共同實(shí)施學(xué)生的心理健康教育工作。每學(xué)年為家長舉辦1—2次心理健康教育講座或宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點(diǎn)、規(guī)律以及教育方法。通過家長委員會、家訪等多種途徑，了解、反饋學(xué)生的心理狀況，協(xié)助家長或監(jiān)護(hù)人共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題。充分利用校外教育資源開展心理健康教育，同時(shí)利用學(xué)校心理健康教育資源服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輻射作用。

　　四、科學(xué)發(fā)展

　　16.開展科學(xué)研究。積極開展心理健康教育科研活動，有相關(guān)的研究課題與實(shí)驗(yàn)成果。學(xué)校至少有1項(xiàng)地市級以上心理健康教育獲獎(jiǎng)成果，有2篇公開發(fā)表的心理健康教育科研論文，或1本公開出版的心理健康教育類書籍。

　　17.提高教育實(shí)效。學(xué)校開展心理健康教育工作5年以上，在區(qū)域內(nèi)較好發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成良好的社會效益。心理健康教育對學(xué)生成長成才產(chǎn)生積極作用，教師廣泛參與相關(guān)工作，多數(shù)學(xué)生心理發(fā)展得到有益幫助，出現(xiàn)心理問題能及時(shí)求助并得以解決。學(xué)校師生對校園生活滿意度高，全體師生和學(xué)生家長對心理健康教育工作評價(jià)良好。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 6

　　一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢查，并把檢查情況，及時(shí)用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和病預(yù)防知識教育。

　　三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性的'基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

　　五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用的活動特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排。

　　六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

　　七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

　　八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

　　九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 7

　　一、將健康促進(jìn)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)全校師生的健康保健知識和心理健康的自我調(diào)整、保健意識。

　　二、確保全體教職工和學(xué)生要重視健康保健意識，切實(shí)注意、講究個(gè)人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，營造健康愉悅的工作、生活環(huán)境。

　　三、繼續(xù)積極開展無煙活動，做到教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室、食堂等校區(qū)公共場所無吸煙現(xiàn)象，不向外來人員敬煙，外來來訪人員敬煙不預(yù)接受，勸阻外來人員在校區(qū)內(nèi)吸煙。

　　四、辦公室堅(jiān)持每天要有人打掃、整理，定期消毒，做到室內(nèi)空氣流暢、清新，物品放置整潔、有序，環(huán)境優(yōu)美、舒適，師生心理穩(wěn)定、積極、健康。

　　五、定期對教室的采光、照明、黑板等進(jìn)行檢查。定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生檢查，確保無食物中毒的發(fā)生。學(xué)校的建筑和設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的規(guī)范、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)際要求。

　　六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)。有定期清掃檢查制度，保證校園環(huán)境的清潔、整潔、健康、舒適、愉悅，給人美感、鼓舞。

　　七、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系。定期組織學(xué)生開展社區(qū)健康活動，定期開設(shè)家長學(xué)校，為學(xué)生、家庭、社區(qū)提供生理和心理健康保健信息。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生須知、中小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則，要求學(xué)生做好個(gè)人行為規(guī)范，引領(lǐng)社區(qū)和周邊地區(qū)的物質(zhì)和精神文明的發(fā)展和建設(shè)。

　　八、各類遺棄物分類安放，能回收利用的`盡量回收，盡可能使用有利于環(huán)境的產(chǎn)品。

　　九、繼續(xù)堅(jiān)持開設(shè)生理和心理健康教育課，確保每周0.5課時(shí)，針對全校師生開設(shè)學(xué)生心理健康保健信箱，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師、老師和老師間的溝通和互助。保證教學(xué)、輔助、生活教具工具的支持和保障等。

　　十、繼續(xù)保證學(xué)生上好體育課，堅(jiān)決確保每天在校有一小時(shí)以上的體育活動時(shí)間，鼓勵(lì)教職工多參加體育活動，定期組織校運(yùn)動會，促進(jìn)全校師生的健康。

　　十一、定期對師生進(jìn)行健康體檢查，學(xué)生體質(zhì)健康卡建卡率達(dá)100%。

　　十二、常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)95%，計(jì)劃免疫憑證率達(dá)100%。

　　十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學(xué)事故為零。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 8

　　一、目的：監(jiān)測轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生的健康狀況，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障學(xué)生的身體健康。

　　二、適用范圍：適用于學(xué)校全體學(xué)生的健康檢查。

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好每年一次的學(xué)生健康檢查工作，視力每學(xué)期檢查二次。

　　2、體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，以明確診斷。

　　3、按照《學(xué)校衛(wèi)生檔案》的要求，根據(jù)形態(tài)測量指標(biāo)做好生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的評估。

　　4、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　5、采取統(tǒng)計(jì)報(bào)表形式，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報(bào)學(xué)生健康檢查結(jié)果。

　　6、采用《學(xué)生體檢結(jié)果通知書》的.形式，向?qū)W生及其家長反饋其生長發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況，以及發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

　　7、在上級主管部門指導(dǎo)下，對學(xué)生常見病進(jìn)行矯治。

　　8、結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 9

　　一、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，主管校長要熟悉此項(xiàng)工作和政策法規(guī)，配備專（兼）職校醫(yī)一名。制定年度工作計(jì)劃。做好年度工作總結(jié)。

　　二、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。

　　三、搞好防近周宣傳工作，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，讀寫時(shí)要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率。

　　四、采取各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。

　　五、組織好每年學(xué)生體檢工作，體檢率達(dá)到95％以上，做好學(xué)生健康檔案建設(shè)工作。

　　六、上好健康課，提高學(xué)生自我保健能力，預(yù)防傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 10

　　一、學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自掛帥，學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以保障業(yè)務(wù)工作的行政支持和高效運(yùn)行。有計(jì)劃、有組織地開展健康教育活動。

　　二、將健康教育列入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

　　三、開設(shè)健康教育課，每間周講授一次課。健康教育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，要求：有課時(shí)、課題、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　四、授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，按計(jì)劃授課。

　　五、總務(wù)處定期對教室的采光、照明、黑板等進(jìn)行檢查。

　　六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)。有定期清掃檢查制度，保證校園環(huán)境的清潔、整潔。

　　七、開展以教育為主要內(nèi)容的'班、團(tuán)會活動，每學(xué)期至少一次。

　　八、通過家長學(xué)校，爭取得到家長的支持和配合。

　　九、健康教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校健康教育工作檢查，督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)行自評。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 11

　　學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教育的權(quán)益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的'責(zé)任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期間的健康管理工作，消除安全隱患，特制定本制度。

　　設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生健康管理小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)生健康管理工作的細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行《新生入學(xué)接種卡、證查驗(yàn)制度》，新生(轉(zhuǎn)校生)入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡，并對其接種項(xiàng)目進(jìn)行核對。

　　二、學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案，如實(shí)記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況，體檢資料等內(nèi)容。

　　三、學(xué)校按教育部規(guī)定，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、體檢中發(fā)現(xiàn)異常的，應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核檢查，經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行診斷。

　　五、對在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后，將體檢結(jié)果記入學(xué)生健康檔案，由各班級班主任將學(xué)生檢查情況及時(shí)告知家長。

　　六、學(xué)生體檢后，校衛(wèi)生室應(yīng)及時(shí)匯總情況、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門，并對學(xué)生存在健康問題進(jìn)行分析，制定預(yù)防措施。

　　七、新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況，學(xué)校必須如實(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得拖延、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　八、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)經(jīng)常督促和指導(dǎo)各班，定期開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作, 特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

　　九、學(xué)校至少在每學(xué)期組織開展一次關(guān)于健康生活方式、常見病、慢性病預(yù)防等健康知識的教育宣傳活動。貫徹預(yù)防為主的原則，廣泛開展形式靈活的健康教育活動，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

　　十、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好學(xué)生的生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 12

　　一、建立健全學(xué)生健康檔案管理制度，建立學(xué)生個(gè)人健康卡，對學(xué)生定朝進(jìn)行健康檢查，對所獲數(shù)據(jù)歸類整理，隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或者提供學(xué)生身體素質(zhì)方面的情況或資料。

　　二、開展衛(wèi)生常識教育，搞好衛(wèi)生宣傳，向師生介紹衛(wèi)生保健、除害滅病等方面知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、定期開展常見病、多發(fā)病、傳染病的調(diào)查與預(yù)防工作。做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)等方面的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)工作。

　　四、抓好師生的衛(wèi)生保健工作，對師生小傷小病，能及時(shí)處理和治療。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工的計(jì)劃生育工作。

　　五、建立教職工健康檔案，掌握教職工的身體健康情況，指導(dǎo)教職工防病治病。及時(shí)為新調(diào)進(jìn)教職工辦理醫(yī)療卡。

　　六、負(fù)責(zé)督促學(xué)生清掃教室和清潔區(qū)，檢查環(huán)境衛(wèi)生情況，開展衛(wèi)生評比工作。加強(qiáng)對學(xué)生飲食衛(wèi)生和運(yùn)動衛(wèi)生的監(jiān)控，經(jīng)常巡視學(xué)生眼保健操情況。

　　七、管理好學(xué)生。要及時(shí)上報(bào)，并做好造冊登記工作，療理師生傷病應(yīng)認(rèn)真寫好病歷，對支出藥品要認(rèn)真作好記載。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 13

　　為規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，保證學(xué)校獲取客觀準(zhǔn)確的學(xué)生體質(zhì)健康資料，推動全體學(xué)生健身活動的開展，促進(jìn)我校教育教學(xué)的`發(fā)展，特制定本規(guī)定。

　　1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務(wù)是：對監(jiān)測對象進(jìn)行體質(zhì)健康測試；建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果，為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。

　　2、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。

　　3、分管校長全面負(fù)責(zé)我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學(xué)校總務(wù)處協(xié)同體育組、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

　　4、我校每年開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

　　5、體質(zhì)健康測試必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定，使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式，實(shí)行技術(shù)監(jiān)督和醫(yī)務(wù)保障制度。

　　6、我校對學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實(shí)行統(tǒng)一公布制度。監(jiān)測結(jié)果應(yīng)遵照《統(tǒng)計(jì)法》對統(tǒng)計(jì)資料公布和管理的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后公布。未公布前，任何個(gè)人不得公布和公開使用。

　　7、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果由教務(wù)處公布。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公布后，

　　各班級可以公布本班學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果。

　　8、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測資料屬資料。學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)采取必要的及安全措施，對有關(guān)工作人員進(jìn)行教育，做好監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料的保管、工作。未經(jīng)學(xué)校同意，不得向任何個(gè)人提供監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。

　　9、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有關(guān)科室在遵守保管、制度的情況下，可無償使用學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。

　　10、學(xué)校學(xué)生可以通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報(bào)告等獲取有關(guān)信息。

　　11、學(xué)校監(jiān)督電話xx

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 14

　　第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教育的'權(quán)益，明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

　　第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等。

　　第三條 本制度適用的學(xué)生范圍：我校在校學(xué)生。

　　第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門(體衛(wèi)藝處)，負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

　　第五條 體檢分為新生入學(xué)體檢和規(guī)定體檢。學(xué)校按教育部規(guī)定對在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后，應(yīng)建立體檢健康檔案。

　　第六條 新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　第七條 新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況，學(xué)校必須如實(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得拖延、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　第八條 新生入學(xué)體檢中發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核，經(jīng)縣區(qū)級醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，學(xué)校將根據(jù)規(guī)定辦理緩學(xué)或休學(xué)。

　　第九條 學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案，以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況，體檢資料等內(nèi)容。

　　第十條 學(xué)生體檢后，學(xué)校及時(shí)匯總、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門，并對學(xué)生存在健康問題進(jìn)行分析，制定預(yù)防措施。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 15

　　一、咨詢老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，定期參加培訓(xùn)，提高咨詢水平，保持身心健康。

　　二、熱愛心理咨詢事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　三、尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。

　　四、忠于科學(xué)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。

　　五、明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個(gè)案，如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。

　　六、不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的.活動和其它不正當(dāng)目的的活動。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私，維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。

　　七、做到按時(shí)上崗，使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。

　　八、在咨詢（輔導(dǎo)）活動中，應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對咨詢（輔導(dǎo)）員的過分依賴。

　　九、在進(jìn)行正規(guī)心理測試前，必須向來訪者說明測試的內(nèi)容和目的，并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。

　　十、每次咨詢（輔導(dǎo)）結(jié)束后，必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》，未經(jīng)許可，不得將記錄帶出咨詢室。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 16

　　根據(jù)學(xué)�！�20xx年秋季健康教育工作計(jì)劃》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M本制度。

　　1、組織制定學(xué)校健康教育工作制度、內(nèi)部管理制度和工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃等。

　　2、落實(shí)健康教育工作經(jīng)費(fèi)，研究解決健康教育器材設(shè)備等硬件設(shè)施，保障健康教育工作的順利開展。

　　3、定期組織召開學(xué)校健康教育工作例會，及時(shí)掌握各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，研究解決學(xué)校健康教育工作中存在的問題，協(xié)調(diào)各處室完成健康教育工作任務(wù)。

　　4、定期檢查、指導(dǎo)和督促健康教育專職人員按工作職責(zé)開展工作。

　　5、負(fù)責(zé)健康教育兼職人員以及其他人員的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動安排工作。

　　6、協(xié)調(diào)、配合上級開展各項(xiàng)健康教育調(diào)研項(xiàng)目。

　　7、及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)文件精神并組織落實(shí)。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 17

　　一、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，主管校長要熟悉此項(xiàng)工作和政策法規(guī)，配備專（兼）職校醫(yī)一名。制定年度工作計(jì)劃。做好年度工作總結(jié)。

　　二、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。

　　三、搞好防近周宣傳工作，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，讀寫時(shí)要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率。

　　四、采取各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。

　　五、組織好每年學(xué)生體檢工作，體檢率達(dá)到95％以上，做好學(xué)生健康檔案建設(shè)工作。

　　六、上好健康課，提高學(xué)生自我保健能力，預(yù)防傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 18

　　一、在構(gòu)建學(xué)校工作規(guī)劃時(shí)，應(yīng)明確融入健康促進(jìn)的元素，以增強(qiáng)全體教職員工與學(xué)生對健康維護(hù)知識的理解以及自我心理調(diào)適、保健的認(rèn)知。通過這樣的整合，旨在營造一個(gè)全面關(guān)注個(gè)體身心健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)師生積極采取措施，提升自我保健意識，實(shí)現(xiàn)身心和諧發(fā)展。

　　二、為了全面提高全體教職員工與學(xué)生的健康保健意識，我們應(yīng)當(dāng)高度重視個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)并堅(jiān)持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，共同構(gòu)建一個(gè)健康、愉快的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。具體措施包括但不限于：-定期開展健康教育活動，普及疾病預(yù)防知識，強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生的重要性。-鼓勵(lì)師生勤洗手、正確佩戴口罩、保持社交距離等基本衛(wèi)生習(xí)慣。- 提供充足的衛(wèi)生設(shè)施，如洗手間、消毒液等，確保清潔衛(wèi)生。-強(qiáng)化食品安全管理，確保飲食安全。-通過定期體檢、健康講座等方式，關(guān)注師生的身體健康狀況。-創(chuàng)建綠色、舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心健康。-倡導(dǎo)健康生活方式，鼓勵(lì)適量運(yùn)動、均衡飲食，減少不良生活習(xí)慣的影響。通過上述舉措，我們旨在營造一個(gè)既注重個(gè)人健康又強(qiáng)調(diào)集體福祉的和諧校園氛圍。

　　三、持續(xù)推動無煙行動，確保校園內(nèi)的所有公共區(qū)域，包括但不限于教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會議室、教師辦公室、工會活動室以及食堂等，均無吸煙行為發(fā)生。對于外來訪客，我們應(yīng)避免遞送香煙，而當(dāng)有外來人員敬煙時(shí)，我們亦不應(yīng)接受。同時(shí)，積極勸導(dǎo)并阻止外來人員在校園范圍內(nèi)吸煙。

　　四、辦公室堅(jiān)持每天要有人打掃、整理，定期消毒，做到室內(nèi)空氣流暢、清新，物品放置整潔、有序，環(huán)境優(yōu)美、舒適，師生心理穩(wěn)定、積極、健康。

　　五、定期對教室的光線與照明設(shè)備進(jìn)行檢測，以保證學(xué)習(xí)環(huán)境的適宜性，避免對學(xué)生視力造成不良影響。同時(shí)，應(yīng)有規(guī)律地對食堂的衛(wèi)生條件進(jìn)行評估，確保食品的安全與衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校的所有建筑與設(shè)施的設(shè)計(jì)與配置，都應(yīng)當(dāng)遵循國家建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)法規(guī)，滿足學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，并考慮到學(xué)生的健康與發(fā)展需求。

　　六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)。有定期清掃檢查制度，保證校園環(huán)境的清潔、整潔、健康、舒適、愉悅，給人美感、鼓舞。

　　七、強(qiáng)化學(xué)校與社區(qū)、家庭之間的.互動。定期組織學(xué)生參與社區(qū)健康項(xiàng)目，同時(shí)開設(shè)家長教育課程，旨在為學(xué)生、家庭以及社區(qū)提供全面的生理與心理健康指導(dǎo)。持續(xù)對學(xué)生實(shí)施常規(guī)教育，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的行為準(zhǔn)則，包括中小學(xué)生行為規(guī)范及小學(xué)生守則，以確保學(xué)生能夠遵循良好的個(gè)人行為規(guī)范，進(jìn)而帶動社區(qū)及周邊環(huán)境在物質(zhì)文明與精神文明層面的提升與發(fā)展。

　　八、各類遺棄物分類安放，能回收利用的盡量回收，盡可能使用有利于環(huán)境的產(chǎn)品。

　　九、持續(xù)推動開展生命與心理健康教育課程，確保每周期有至少0.5小時(shí)的課時(shí)安排，面向全體師生全面推廣設(shè)立學(xué)生心理保健郵箱，強(qiáng)化學(xué)生之間的交流、學(xué)生與教師間的互動以及教師之間的協(xié)作互助。同時(shí)，確保提供充足的教學(xué)資源、輔助工具以及生活必需品，以支持并保障教育活動的有效進(jìn)行。

　　十、為了持續(xù)提升學(xué)生的體育鍛煉質(zhì)量，我們堅(jiān)定承諾確保每位學(xué)生每日在校期間至少擁有一個(gè)小時(shí)以上的體育活動時(shí)間。同時(shí)，我們也倡導(dǎo)全體教職員工積極參與體育活動，通過定期舉辦校內(nèi)運(yùn)動會，不僅激發(fā)了師生們的運(yùn)動熱情，也促進(jìn)了整個(gè)校園的健康氛圍。

　　十一、定期對師生進(jìn)行健康體檢查，學(xué)生體質(zhì)健康卡建卡率達(dá)100%。

　　十二、常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)95%，計(jì)劃免疫憑證率達(dá)100%。

　　十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學(xué)事故為零。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 19

　　第一章總則

　　第一條為有效防范中小學(xué)校師生健康安全風(fēng)險(xiǎn)，減少、控制常見健康危害，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，更好保障廣大師生身心健康，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定制定本規(guī)范。

　　第二條健康學(xué)校建設(shè)是落實(shí)健康中國行動、推進(jìn)健康中國建設(shè)的重要抓手之一，是“健康細(xì)胞”建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　第三條健康學(xué)校建設(shè)按照屬地化管理、自愿參與的原則開展。

　　第四條健康學(xué)校建設(shè)堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校實(shí)施、專業(yè)指導(dǎo)、社會參與”，通過建設(shè)健康環(huán)境、完善健康服務(wù)、加強(qiáng)健康教育、倡導(dǎo)健康文化等，不斷提升師生健康素養(yǎng)和健康水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)與師生健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　第五條本規(guī)范適用于各級各類中小學(xué)及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、特殊教育學(xué)校。

　　第二章建設(shè)健康環(huán)境

　　第六條教室、學(xué)生宿舍、廁所、運(yùn)動場所等建筑設(shè)計(jì)和基本設(shè)施配置符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。教室采光照明、室內(nèi)聲環(huán)境、課桌椅配備、電子屏幕產(chǎn)品等達(dá)標(biāo)。每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。

　　第七條校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，綠化美化。配置洗手設(shè)施，教室每日通風(fēng)換氣。校園設(shè)施設(shè)備環(huán)境檢測達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)場所定期清潔消毒。垃圾分類、清理及時(shí)。積極推進(jìn)清潔取暖改造。教室、宿舍、食堂、圖書館等重點(diǎn)區(qū)域鼠、蚊、蠅、蟑螂的密度達(dá)到國家病媒生物密度控制標(biāo)準(zhǔn)。

　　第八條學(xué)校食堂、分餐場所及其從業(yè)人員符合國家食品安全相關(guān)規(guī)定。實(shí)行食品安全校長負(fù)責(zé)制，建立健全并落實(shí)食品安全管理制度。學(xué)校食堂安裝使用油煙凈化裝置并達(dá)標(biāo)排放，合理設(shè)置排煙口，實(shí)行明廚亮灶。為師生提供營養(yǎng)均衡、烹調(diào)合理的餐食，避免高鹽、高油、高糖飲食。學(xué)校飲用水供應(yīng)充足并符合國家標(biāo)準(zhǔn)。非寄宿制學(xué)校原則上不得在校內(nèi)設(shè)置出售食品的'小賣部、超市、自動售賣機(jī)等。校園周邊食品經(jīng)營單位無銷售“三無”食品、超過保質(zhì)期限食品、腐敗變質(zhì)食品等現(xiàn)象。建設(shè)期間未發(fā)生食品安全事件。

　　第九條校園內(nèi)安全、消防等設(shè)施符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，配合有關(guān)部門綜合治理校園周圍環(huán)境、交通環(huán)境和治安環(huán)境，防止師生發(fā)生傷害。建設(shè)期間未發(fā)生重大安全事故。

　　第三章完善健康服務(wù)

　　第十條按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，設(shè)置校醫(yī)院、衛(wèi)生室或保健室，配備校醫(yī)或保健教師。鼓勵(lì)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，為師生提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　　第十一條落實(shí)師生健康體檢制度，定期開展學(xué)生體質(zhì)測試，建立師生健康檔案，針對師生主要健康問題及其影響因素采取綜合干預(yù)措施。

　　第十二條配合開展學(xué)校傳染病監(jiān)測，落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，開展新生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作。

　　第十三條配備急救藥品、器材和設(shè)施，鼓勵(lì)配備自動體外除顫器。針對高中階段學(xué)生開展心肺復(fù)蘇等應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

　　第十四條設(shè)置心理輔導(dǎo)室，配備專兼職心理健康教育教師，提供心理健康教育和心理輔導(dǎo)服務(wù)，提高全體學(xué)生心理素質(zhì)，為有需求的師生提供心理疏導(dǎo)和援助。

　　第四章加強(qiáng)健康教育

　　第十五條將健康教育內(nèi)容納入課程計(jì)劃，做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)材料、課時(shí)、師資“四到位”，鼓勵(lì)將健康教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生健康知識和技能的考查，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容。充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日多渠道、多形式開展主題健康教育活動。

　　第十六條通過課堂、講座、知識競賽、主題班隊(duì)會等多種方式，向?qū)W生教授健康行為與生活方式、疾病與傷害防控、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等健康知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式。

　　第十七條落實(shí)每學(xué)期2次視力監(jiān)測制度，按要求報(bào)送視力監(jiān)測主要信息。落實(shí)眼保健操制度。開展預(yù)防近視宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)眼睛的意識，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校使用電子屏幕產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的30%。嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)等電子屏幕產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的要統(tǒng)一保管。鼓勵(lì)采用紙質(zhì)作業(yè)。學(xué)生近視率每年下降1個(gè)百分點(diǎn)。

　　第十八條落實(shí)體育課課時(shí)要求，中小學(xué)每天安排30分鐘大課間體育活動，保證學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動時(shí)間，倡導(dǎo)家長落實(shí)學(xué)生每天校外1小時(shí)體育活動時(shí)間。發(fā)展特色體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣和運(yùn)動技能。學(xué)生肥胖率應(yīng)逐年下降。

　　第五章倡導(dǎo)健康文化

　　第十九條通過電子屏、宣傳欄、健康標(biāo)識等多種形式傳播正確的生命觀和健康理念，傳承中醫(yī)藥文化，倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式，營造良好的校園健康文化氛圍。

　　第二十條通過家長會、家長健康講座、告家長通知書等多種形式，提高家長對學(xué)生健康的關(guān)注，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康。

　　第二十一條建設(shè)無煙學(xué)校，在校門口及校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域張貼或擺放醒目的禁煙標(biāo)識，校園內(nèi)無人吸煙，無煙草廣告、促銷和贊助等現(xiàn)象。師生應(yīng)帶頭在公共場所遵守控?zé)熡嘘P(guān)規(guī)定。校園周邊經(jīng)營者不得向未成年人銷售煙酒。

　　第二十二條倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳生活，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜水電，愛糧節(jié)糧，垃圾分類投放。

　　第二十三條倡導(dǎo)健康消費(fèi)理念，不購買、不消費(fèi)假冒偽劣食品。積極推廣分餐制和公筷制，大力倡導(dǎo)“光盤行動”。

　　第二十四條營造師生之間、學(xué)生之間、教職員工之間良好的人際關(guān)系，關(guān)愛身體殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)收入低、留守兒童等學(xué)生，為其提供心理支持和生活幫扶。防范校園欺凌和暴力以及體罰、性侵害等事件發(fā)生。

　　第六章組織管理

　　第二十五條將健康學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，確定專人負(fù)責(zé)建設(shè)工作，明確學(xué)校各部門職責(zé)分工。

　　第二十六條分析評估師生的主要健康問題及其影響因素，制訂健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃，并定期對建設(shè)效果進(jìn)行評估。

　　第二十七條制訂促進(jìn)師生健康的管理制度和措施，建立完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理、教學(xué)過程衛(wèi)生管理、健康教育課程、重大傳染病與常見病防控、食品安全與飲用水衛(wèi)生管理、師生健康體檢、校園禁煙、校園欺凌防治、校園安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全與成癮預(yù)防管理及校方責(zé)任險(xiǎn)等制度。

　　第二十八條建立多方溝通渠道，動員學(xué)校師生、家長、社區(qū)及社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)共同參與健康學(xué)校建設(shè)。完善健康副校長派駐制度，共享體育場地設(shè)施、衛(wèi)生健康服務(wù)等資源。

　　健康學(xué)校創(chuàng)建制度 20

　　根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

　　1、建立學(xué)生健康檔案，在新生入學(xué)進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況以書面形式告知學(xué)校相關(guān)部門。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防工作。

　　2、學(xué)校醫(yī)療保健服務(wù)中心應(yīng)根據(jù)季節(jié)有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識宣傳教育。

　　3、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，定期進(jìn)行健康教育宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生對常見病、傳染病的了解。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的管理工作，教育學(xué)生合理營養(yǎng)、平衡膳食。使學(xué)生掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的.基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要性。

　　5、根據(jù)大腦的活動特點(diǎn)科學(xué)制定作息時(shí)間，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　6、切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

　　7、建立疾病預(yù)防應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療保健服務(wù)中心，根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)隔離措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

　　8、勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，必要時(shí)辦理休學(xué)手續(xù)。

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