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      幼兒園老師制度

      時間:2023-03-08 12:19:30 制度 我要投稿

      幼兒園老師制度(精選5篇)

        在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度起到的作用越來越大,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。大家知道制度的格式嗎?以下是小編收集整理的幼兒園老師制度(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園老師制度(精選5篇)

        幼兒園老師制度1

        一、老師不準打、罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款50元、罵一次罰款20元。

        二、老師上班時間要穿著得體、注意形象,不能留長指甲、不能穿拖鞋。

        三、老師要按時上、下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。

        四、老師上班時間不準使用手機,要做好老師的職能。

        五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中,不離崗、不打瞌睡,常巡視幼兒的'睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

        六、老師了解幼兒體質(zhì)情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時換衣?lián)Q褥

        七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲,保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。

        八、老師每周要把教案提前做好,并公布在告示欄里,讓家長隨時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。

        幼兒園老師制度2

        1、熱愛本職工作,模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,具有良好的.師德,忠于職責(zé),為人師表,

        2、 協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。

        3、 要加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結(jié)全組人員、促進班組文明建設(shè)。

        4、 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

        5、 協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。

        6、 負責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

        7、根據(jù)園務(wù)計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻技獻策。

        幼兒園老師制度3

        1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

        2、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

        3、對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班

        老師自行清洗,并安撫幼兒。

        4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,做好晨檢、晚檢工作,合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

        5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的.工作。

        6、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。

        7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

        8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

        幼兒園老師制度4

        一、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

        二、認真學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新教育觀念,吸收新的知識,指導(dǎo)教育教學(xué)。

        三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課,突出重點,突破難點。

        四、按時按要求制訂好系列計劃,如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃等,每周寫一篇以上的觀察記錄和案例反思。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。

        五、備課時間除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的`各種教具、學(xué)具,準備提供各種玩具、材料。

        六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。教師每天上午8:10準時到備課室備課,下午夏季14:00;冬季13:40準時到備課室備課,不得遲到。

        七、備課時不得外出或閑談,不做與備課無關(guān)的事情。如有事需向園領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)同意后方可離開。

        八、鼓勵改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進行一次評比,對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計、案例反思等予以獎勵。

        九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí),取長補短,每學(xué)期組織相互聽課不少于20次,并認真做好記錄和評議工作。

        十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課20次以上,教學(xué)主任下班聽課40—64次以上,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出建議。

        幼兒園老師制度5

        1、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

        2、認真學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運用于備課。

        3、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平因人施教,注意個體差異備好課,突出重點,突破難點。

        4、按時按質(zhì)制訂好系列計劃,如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等,每周四上午準時將下一周的計劃及本周教學(xué)反思上傳至學(xué)園網(wǎng)站。

        5、教師以集體備課和個人備課相結(jié)合,備課時不能大聲喧嘩或閑聊一些私人的問題,以免影響他人,更不能查閱一些與教育教學(xué)無關(guān)的'內(nèi)容。

        6、保教主任、指導(dǎo)教師每周及時批閱教案、教學(xué)反思;保教主任每月批閱一次階段計劃、月反思,園長不定時抽查,每學(xué)期進行一次教案展覽活動。

        7、做好課前的一切準備工作,明確做到五備:備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具,學(xué)具。

        8、年段組長做好本段每周的備課記錄,期末整理入檔。

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