- 相關(guān)推薦
幼兒園保育保教工作制度（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度使用的情況越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編整理的幼兒園保育保教工作制度（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園保育保教工作制度1
�。ㄒ唬┙炭蒲兄贫�
1．認真貫徹落實《綱要》，準(zhǔn)確把握幼教改革動向，根據(jù)本園教育教學(xué)實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。
2．教科研工作要有專人負責(zé)，科研課題應(yīng)有立項證書，根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組，課題組成員應(yīng)形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確，能有效地合作與互助，成為有扎實作風(fēng)的研究團隊。
3．倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專題應(yīng)有切實可行的方案，注重研究過程，注重理論與實踐的結(jié)合，注重案例積累，注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗提升，及時推進研究進程。
4．加強研究及資料的積累和整理，定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評析，及時推廣研究成果，做好教科研隊伍的建設(shè)。
5．定期進行教科研成果交流和匯報活動，每學(xué)期召開一次交流會，匯報研究進度、介紹研究成果或經(jīng)驗。及時整理、轉(zhuǎn)寫研究報告或論文，參加學(xué)術(shù)年會或教科研論文評選。
6．積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。
�。ǘI(yè)務(wù)活動制度
1．業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長或教研組長主持。
2．各教科研組分別有專人負責(zé)，教研組活動由各組負責(zé)人組織，組員應(yīng)積極參與研討，不得隨意請假。
3．教研組的各項活動應(yīng)有計劃、有記錄、有分析、有總結(jié)，注意及時收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動資料。
4．業(yè)務(wù)、教科研活動形式應(yīng)靈活多樣，可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報、學(xué)訪參觀等各種形式。
5．主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范，在教科研活動前必須熟悉了解研究內(nèi)容，確定研究主題，保證教研活動的有效性。
�。ㄈ┞犝n、備課制度
1． 教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制定好各類教育教學(xué)計劃。
2．認真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3．備課時間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
4．堅持集體與個人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時備課。
5．備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時向領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后，方可外出。
6．鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵。
7．組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
8．園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課30次以上，業(yè)務(wù)園長下班聽課60次以上，助理下班聽課80次以上 ，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
�。ㄋ模� 生活作息制度
培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能。
1．根椐幼兒年齡特點安排進餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息時間，按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時開展各項活動。
2．合理的組織幼兒進餐：
�、排囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織幼兒用肥皂、流動水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒樱椭g的間隔不能少于 3.5小時，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；
�、桥囵B(yǎng)幼兒獨立進餐的能力，四歲開始使用筷子，幼兒進餐時間不得少于 20分鐘，不催飯；
�、扰囵B(yǎng)不挑食的好習(xí)慣，掌握幼兒進食量，使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物，對食欲不好的`幼兒要分析原因，給以照顧；
⑸吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛(wèi)生。
⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3．嚴格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時間，安排幼兒按時上床起床：
�、潘氨苊膺^度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。
�、苿�(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時關(guān)拉窗簾。
�、钦麄�睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習(xí)慣。
�、润w弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。
4．保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動（分上下午）。
5．保證幼兒有充分的游戲活動時間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當(dāng)角色，并給以講解指導(dǎo)。
6．各項活動過渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7．在活動中注意對體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服，掌握活動量（對肥胖兒增加活動量）。
8．除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
�。ㄎ澹┙虒W(xué)資料管理制度
1．做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理，嚴格履行借閱制度，每學(xué)期結(jié)束前要求還回，進行整理、清點。
2．管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時歸還，由管理統(tǒng)一登記入冊，收放有條理。
3．每日耐心、細心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品，必要時及時制作、充實教育活動。
�。I(yè)務(wù)檔案管理制度
1．認真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進工作。
2．做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3．管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4．嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5．每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
幼兒園保育保教工作制度2
一、隊伍管理
1、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》精神為依據(jù)，按時按質(zhì)研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。
2、保教人員應(yīng)按要求完成上級規(guī)定的工作量，并根據(jù)需要完成替代課等學(xué)園交給的臨時性工作任務(wù)。
3、教師應(yīng)采用集體備課與個人備課相結(jié)合的方式，認真做好幼兒活動前的各項準(zhǔn)備工作。
4、堅持以多種形式開展教師的傳幫帶活動。教師間應(yīng)互相聽課，取長補短，并認真做好記錄和評議。
5、幼兒園各項觀摩任務(wù)由分管業(yè)務(wù)的副園長直接安排。教師應(yīng)樂意接受園領(lǐng)導(dǎo)的安排，并認真做好觀摩準(zhǔn)備，不斷提高觀摩質(zhì)量。
6、教師應(yīng)妥善保管好各種書面材料，定期選擇有代表性的資料在園內(nèi)交流或上傳相關(guān)教育資源庫；每學(xué)期末應(yīng)按規(guī)定將部分材料上交歸檔。
7、成立由行政領(lǐng)導(dǎo)、年段長、部分骨干教師組成的'保教質(zhì)量評估小組，在業(yè)務(wù)園長的組織指導(dǎo)下，評價班級工作、教師制訂計劃等方面的情況，并提出切實可行的指導(dǎo)意見。
8、保教人員要積極參加各類繼續(xù)教育活動，并做好傳達、書寫心得體會等工作。鼓勵保教人員通過各種渠道提高自身的素質(zhì)和學(xué)歷層次。
二、教科研管理
1、為進一步促進保教質(zhì)量的提高，開展園級、年段等各級教研活動。
2、學(xué)園成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長、副園長和若干骨干教師組成，負責(zé)課改工作的管理與實施。
3、課改工作以課題研究為切入點，建立“學(xué)園大課題→分組課題→個人子課題”的三級科研網(wǎng)絡(luò)，及時制定課題計劃、組織實施和總結(jié)經(jīng)驗。
4、將課改工作與教研活動有機結(jié)合，每1—2周開展教研活動一次，采用專題講座、觀摩研討、階段交流等方法進行研討，負責(zé)人應(yīng)做好記錄并存檔，做到有目的、有計劃、有實施、有成果。
5、教師應(yīng)及時對教育行為進行分析反思、并在教研活動中交流研討，不斷調(diào)整教育策略，提高教育水平。
三、班級管理
保教人員必須團結(jié)合作，相互交流，共同承擔(dān)各項班務(wù)工作，做到班級工作有計劃、有實施、有總結(jié)。具體規(guī)定如下：
1、保教人員必須合理地安排幼兒一日各項活動，科學(xué)、靈活地執(zhí)行一日生活作息時間。
2、認真制定并落實符合本班幼兒實際的活動常規(guī)，確保幼兒一日生活有條不紊。
3、保教人員必須為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'教育環(huán)境，提供相應(yīng)的玩具和材料，體現(xiàn)因材施教，注重教育手段和組織形式的綜合運用。
4、配班教師應(yīng)下班和主班教師、保育員共同指導(dǎo)每天的區(qū)角活動，加強區(qū)角活動的管理。
5、當(dāng)班與接班保教人員必須做好交接班工作。若有遺留問題，應(yīng)及時作口頭或書面交代。
6、各班保教人員應(yīng)每周定期交流，研究本班工作情況，采取切實可行的措施，共同做好保教工作。
7、各班教師應(yīng)結(jié)合幼兒一日活動，采用形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合方式，做好幼兒動態(tài)發(fā)展評價工作。
8、妥善保管好班級財產(chǎn)，做好班級財物的清點和整理工作。不丟失，不私用。
幼兒園保育保教工作制度3
一、建立保育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全管理組織網(wǎng)絡(luò) 幼兒園園長為全園管理的第一責(zé)任人，對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管；分管園長負責(zé)制定具體工作計劃、落實檢查并監(jiān)管考核；保健組長負責(zé)指導(dǎo)、檢查各部門崗位人員的日常保育工作；各崗位人員根據(jù)崗位性質(zhì)，落實保育要求。
為使保育工作更加規(guī)范且有質(zhì)量，特聘請婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問，進行定期指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查。
二、規(guī)范管理程序
1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃，檢查工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，開展各項研究，由分管園長主持召開，原則上每月一次。
2、保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分為集中培訓(xùn)和日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：保育工作制度、崗位職責(zé)、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由保健老師主持學(xué)習(xí)，原則上每月一次。
3、常規(guī)操作檢查考核記錄，以分管園長和保健組長為主。檢查內(nèi)容有：常規(guī)保育、伙食營養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設(shè)備等。
4、成立幼兒園膳食管理委員會，建立一個以分管園長為責(zé)任人，保健組長為主要負責(zé)人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。
三、健全用人機制
1、三大員持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業(yè)技術(shù)等級的.進修與學(xué)習(xí)。
四、開展專題研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、每學(xué)年有1—2項保育工作的專題研究項目。
2、每學(xué)期組織保育三大員集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)1—2天。
3、每學(xué)年舉行一次三大員業(yè)務(wù)技能競賽活動。
4、每月進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)。
五、完善幼兒園各項保育、衛(wèi)生保健等管理制度，嚴格執(zhí)行，加強檢查考核與監(jiān)督。
幼兒園保育保教工作制度4
1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對幼兒生活的.環(huán)境進行消毒。
2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次。
6、臥室每天擦地1-2次。
7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。
9、夏天每天換衣服1次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
幼兒園保育保教工作制度5
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的'地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
四、加強教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴把食品的進園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。
六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
幼兒園保育保教工作制度6
1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。
2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于5個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。
8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。
9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。
10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的`關(guān)心和教育。
11、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進行家訪。
【幼兒園保育保教工作制度】相關(guān)文章：
幼兒園保教計劃03-28
幼兒園保教工作制度03-24
保教幼兒園工作計劃02-19
幼兒園保教的工作計劃04-01
幼兒園保教工作制度規(guī)定02-11
星光幼兒園保教工作制度12-16
幼兒園保育工作制度（精選15篇）05-04
保教辭職報告01-08
教保工作計劃02-19
“控輟保學(xué)”工作制度01-15