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疫情防控宣傳制度
在我們平凡的日常里，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的疫情防控宣傳制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情防控宣傳制度1
學校高度重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調(diào)組織，特制定傳染病防控健康教育制度：
一、宣傳教育
1.學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)，依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》，形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，了解各種流行傳染病的有關知識，增強防患知識。同時利用學校教育的.優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、宣傳欄，電子屏等多元化方式，開展多種形式的宣傳教育，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技能。
3.學校負責衛(wèi)生保健的人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強流行性疾病、傳染病預防知識的教育。
4.采取合理有效措施，幫助學生糾正不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
二、傳染病防控
1.學校人群集中，最容易暴發(fā)傳染病和流行性疾病，應高度關注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊�、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2.學校要按照有關部門的安排，配合相關部門搞好流感、新型病毒等各種病毒預防等的相關宣傳及工作。
3.要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。
4.堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌芽之中。對校外人員進校要嚴格管控，防止流行性疾病傳入校園。
5.加強對學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，定期對公共場所消毒。
6.對患有傳染性疾病的學生，應根據(jù)其所患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈后必須取得相關部門開具的復課證明才能回校復課上學。
7.堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告，教師立即報告學校領導，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。
疫情防控宣傳制度2
春季復工期間，人員返場，人群聚集，這些因素增加了疫情傳播的可能性。為進一步有效防控新冠狀病毒肺炎的發(fā)生，切實做好疫情期間人員復工工作，制定本制度。
一、人員入場防控教育
1、嚴格排查人場人員，疫情期間避免使用湖北地區(qū)或者有過接觸湖北地區(qū)人員接觸史的勞務人員；
2、嚴格要求入場人員進行個人防護，不合格者不予進場；
3、各分包單位需提前整理工人信息（身份信息、體檢證明等信息），報送到總包安全部進行核查，并安排入場教育時間。
4、進行入場培訓時實行人員分流制度，分時、分散人員進行培訓，避免人員聚堆；
4、加強人員入場培訓，并對入場人員進行專項疫情防控知識培訓；
5、由總包安全部對管理人員、勞務人員進行疫情防控知識的日常宣貫、普及，提高全體人員的防護意識，規(guī)范人員防疫期間的個人行為、作業(yè)行為、班前、班后行為，做到人人懂防疫，人人在防疫。
6、嚴格落實防疫宣傳培訓工作，對預防知識懸掛于各個辦公室、宿舍等區(qū)域，認真學習。
二、做好疫情防控宣傳
1、為了更好地宣傳疫情防控知識，有效預防、及時控制疫情蔓延，保障本項目全員身體健康與生命安全；針對新冠狀病毒肺炎的.發(fā)展趨勢、發(fā)病特點、預防措施，突出重點人群，采取多種有效宣傳教育手段和方法，廣泛開展衛(wèi)生宣傳、健康傳播和行為干預，使工人掌握疫情的傳播途徑、預防措施，主動預防、科學預防、有效預防。
2、總承包單位根據(jù)當前疫情進展，印制《防疫指南手冊》，發(fā)放至各辦公區(qū)、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所，進行上墻宣貫。
3、在施工現(xiàn)場張貼條幅及宣傳畫加強工人對疫情防護知識的了解。
4、合理利用現(xiàn)場影像設備播放疫情防護知識培訓課件。
5、出入口的信息欄中設置“新型冠狀病毒感染的肺炎”防控疫情宣傳專欄；對從上級有關疫情防控文件、疫情信息及單位疫情防疫工作方案、疫情工作期間機關管理制度、疫情防控指南、疫情防控應注意的事項等方面進行宣傳，圖文并茂，通俗易懂，使工人充分掌握疫情防控知識，形成自我防控、相互防控的濃厚氛圍，從而正確引導工人以實際行動抗擊疫情。
疫情防控宣傳制度3
疫情防控知識培訓工作是疫情防控的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境的重要組成部分。景致教育為了確立和牢固“師生健康第一、生命安全至上”的思想與觀念，積極做好疫情防治知識培訓和宣傳，不斷提高景致教育疫情防控的水平。
1、組織保障
由安全領導小組組長（董事長）負責組織開展健康教育宣傳、與活動；景致教育全體教職人員參加疫情防控知識培訓，掌握相關知識；教職員工骨干開展具體的宣傳工作，確保培訓宣傳工作的落實。
2、健康教育常規(guī)化
景致教育設有疫情防控教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。疫情防控教育形式多樣化。平時利用廣播、景致教育市內(nèi)宣傳海報、各班級黑板報、等進行疫情防控知識宣傳教育，如正確佩戴口罩、使用各類消毒用品須知、出入公共場所衛(wèi)生須知。利用各種渠道宣傳培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識。充分利用景致教育微信群及公眾號對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，和疫情期間健康衛(wèi)生知識專題教育。提高學生的衛(wèi)生健康知識、增強防疫意識。
3、積極開展活動，提高健康意識。
景致教育結合自身的'實際，切實開展一系列的健康教育活動
1、積極、主動地防疫：在大范圍宣傳教育的基礎上，在景致教育范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里全面消毒，定時測量體溫并開窗通風。安全防疫組長定期巡查、巡檢。
2、利用線上聊天工具與家長進行交流，要求家長督促學生在家里開展一定的預防措施。積極參加鍛煉，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
總之，景致教育將進一步全面貫徹鐘祥防疫防控的政策精神，把防疫防控知識培訓和宣傳各項工作做得更好，并自查自糾，不斷提高工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才而努力。
疫情防控宣傳制度4
為堅決落實國家、省、市新冠肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，進一步筑牢校園疫情防控線，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好疫情防控宣傳工作，結合我校實際情況，特制定本制度。
一、工作目標
加強疫情防控宣傳和健康教育，普及疫情防控等健康知識，提高廣大師生員工的'自我防護意識，引導廣大師生理性認識疫情，養(yǎng)成良好的生活習慣，做到健康生活、科學防護。
二、工作原則
以人為本，健康第一，聯(lián)防聯(lián)控。
三、組織機構
組長：xxx
成員：二級機構全體行政人員及全體班主任
四、具體措施
�。ㄒ唬┑谝浑A段：開學前
根據(jù)上級主管部門工作安排，本階段，學校充分利用校園電子屏、微信群、班級群等向廣大師生員工進行疫情防控知識宣傳，及時公布和分享新冠肺炎疫情相關信息和防控知識。如：要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動；避免到通風不暢、人流密集場所活動；疫情解除前避免前往湖北省等重點疫區(qū)，如有不適癥狀，及時報告學校并及時就診。
利用家校群向廣大學生家長及學生分享教育部中小學心理健康教育專家指導委員會針對疫情期間給全國家長和中小學生疫情防控期間居家學習生活的20條建議。教會學生做好“個人防護”和注意公共安全衛(wèi)生，出門戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀”。提醒學生食物洗凈煮熟后食用，飯前便后要洗手，防止病毒糞口傳播。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
�。ǘ┑诙A段：開學后
1.上好健康教育“第一課”。組織安排分段各年級各班以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。
2.加大疫情防控知識宣傳。充分利用學校企業(yè)微信、班級群、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播、校園文化宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳疫情防控相關知識，引導廣大師生員工在教學、辦公區(qū)域佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
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