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      幼兒園疫情防控校園制度

      時(shí)間:2023-06-23 08:12:26 制度 我要投稿

      幼兒園疫情防控校園制度(通用6篇)

        在現(xiàn)在社會(huì),人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園疫情防控校園制度,歡迎大家分享。

      幼兒園疫情防控校園制度(通用6篇)

        幼兒園疫情防控校園制度 篇1

        為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓,切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:

        組長(zhǎng):薛某某

        副組長(zhǎng):張某某

        組員:陳某某薛某某

        一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)形式,傳播正能量

        1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

        2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開(kāi)展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

        3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展“【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng);開(kāi)展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

        4、加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

        二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)

        1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

        2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

        三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂(lè)觀的心態(tài)

        1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的.負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

        2、發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺(tái)推送有關(guān)如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章,幫助學(xué)生進(jìn)行自我疏導(dǎo),保持積極樂(lè)觀。

        3、及時(shí)溝通。發(fā)揮學(xué)校心理健康信息員作用,若發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào)并與其進(jìn)行溝通,了解原因,及時(shí)疏導(dǎo),給予正確的指引。

        4、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹(shù)洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)“樹(shù)洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦慮。

        四、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,提高個(gè)人素質(zhì)

        1、制定時(shí)間計(jì)劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時(shí)間計(jì)劃表,合理規(guī)劃時(shí)間,調(diào)整作息,做到勞逸結(jié)合。

        2、班級(jí)實(shí)行“打卡”任務(wù)。以班級(jí)為單位,每位同學(xué)每日上傳自己學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等照片,以此形式進(jìn)行打卡。

        3、開(kāi)展文化活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生每日抄寫(xiě)、背誦詩(shī)詞,并在班級(jí)群上傳。

        五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督

        1、嚴(yán)格管理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息,不得轉(zhuǎn)發(fā)散布謠言。

        六、學(xué)校大門管理

        1、自7月3日起,校園實(shí)行封閉式管理。

        2、開(kāi)學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(健康碼。行程碼等)進(jìn)入校園,進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫超37.3℃不得進(jìn)校。

        3、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來(lái)人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、出示健康碼、行程碼、履行登記手續(xù)、測(cè)溫、全程佩戴口罩方可進(jìn)入校園。

        4、駕車進(jìn)入校園的教職工,車上乘員均須出示健康碼、行程碼,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示健康碼、行程碼并履行登記手續(xù)、測(cè)溫、佩戴口罩方可進(jìn)入。

        5、一切外來(lái)無(wú)關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進(jìn)入校園。

        6、加強(qiáng)宿舍樓門管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開(kāi)學(xué)時(shí)間前不得提前返校入住。

        7、與疫情低中去過(guò)或接觸過(guò)去過(guò)的人)的師生,需自覺(jué)居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。做核酸檢測(cè)并上報(bào)學(xué)校。

        8、各部門在接此通知后,請(qǐng)立即向全體師生員工進(jìn)行傳達(dá),要求大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報(bào)警指揮中心。

        9、以上措施,如給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)諒解并配合。

        幼兒園疫情防控校園制度 篇2

        一、防控工作必要性及防控目的當(dāng)前,正值傳染病高發(fā)季節(jié),流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,甲肝等腸道傳染病疫情仍時(shí)有發(fā)生,從而使我校傳染病疫情防控工作形式更加的嚴(yán)峻,為有效防止傳染病在我校的發(fā)生與流行,加強(qiáng)傳染病防控工作,特制定此實(shí)施方案。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        三、防控工作安排1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,深入研究防控工作措施,增強(qiáng)做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感,從保護(hù)學(xué)生身體健康、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

        嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定,加大防治力度,落實(shí)綜合措施,依法開(kāi)展防控。

        全面落實(shí)工作責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,對(duì)造成疫情擴(kuò)散、蔓延的,嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

        2、明確職責(zé),強(qiáng)化措施。一把手親自抓,絕不走過(guò)場(chǎng),聯(lián)合疾病控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展疫情主動(dòng)搜索,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)不明原因肺炎病例檢測(cè)制度和篩查工作,做好疫情報(bào)告工作,落實(shí)晨檢制度,對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查追蹤,落實(shí)預(yù)防措施,并做好應(yīng)急處置的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作并對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病患者及時(shí)采取防控措施,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延。體衛(wèi)處直接負(fù)責(zé)。

        3、強(qiáng)化宣傳,普及防治知識(shí)。通過(guò)各種媒體廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,注意室內(nèi)通風(fēng)換氣和保暖,提高廣大學(xué)生的`自我保護(hù)意識(shí)和能力,安全與健康教師在課上積極宣傳傳染病防治知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生的身體健康。

        4、積極開(kāi)展疫苗接種工作,提高學(xué)生免疫水平。接種疫苗是預(yù)防控制流腦、水痘、腮腺炎等傳染病流行的最有效措施。我園要根據(jù)衛(wèi)生部門提出的疫苗接種方案,做好針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作,大力提倡、鼓勵(lì)學(xué)生接受基礎(chǔ)免疫,確保學(xué)生的身體健康。

        幼兒園疫情防控校園制度 篇3

        為切實(shí)做好疫情防控,確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要內(nèi)容如下:

       。ㄒ唬┤粘9芾

        1、幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門一個(gè)出入口,其他出入口一律關(guān)閉。

        2、每天上崗前,保安要互測(cè)體溫并進(jìn)行登記。

        3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強(qiáng)對(duì)園門的把守和對(duì)出入人員的巡查、登記。具體工作要求有:

       、僭瓌t上外來(lái)人員、外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入幼兒園;

       、谝蚬珓(wù)確需進(jìn)入幼兒園的,值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn):“你是誰(shuí)?來(lái)找誰(shuí)?有什么事情?”,并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn);

       、蹖(duì)所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員,進(jìn)行體溫檢測(cè)(檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測(cè)時(shí)距離被檢測(cè)者10—20厘米)檢測(cè)合格予以詳細(xì)登記,并進(jìn)行必要消毒后,方可放行。

       、苡變簣@正常開(kāi)學(xué)后,經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒,門衛(wèi)室可不予登記。

        4、入、離園時(shí)段,嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求,幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué),堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。

        5、定期對(duì)門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放,專人管理。

        6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi),均由值班人員接收,包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。

        7、開(kāi)學(xué)前,幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

        8、完善物資保障,園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài),并增配合格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。

        (二)異常處理

        1、出現(xiàn)體溫檢測(cè)異常師幼的處理

       、偌皶r(shí)隔離體溫異常者,并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報(bào)告。

       、趯(duì)與體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記,專人守護(hù)在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后,方可進(jìn)入幼兒園。

       、蹖(duì)園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。

        2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的.處理

       、倩謴(fù)正常開(kāi)學(xué)前,制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。

       、诨謴(fù)正常開(kāi)學(xué)后,根據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對(duì)不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查,檢查合格后,方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規(guī)處罰;對(duì)不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后,方可入園。

       、蹖(duì)園門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。

        3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理

        ①師幼闖入園的,由學(xué)校保安、值班干部制止,并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來(lái)人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)行控制,并報(bào)警。

       、谟變簣@對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對(duì)擅自闖入園的外來(lái)人員,配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。

        ③對(duì)所接觸人員進(jìn)行登記,并落實(shí)14天隔離措施。

       、軐(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。

        幼兒園疫情防控校園制度 篇4

       。ㄒ唬┮咔槠陂g幼兒進(jìn)餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實(shí)施細(xì)則

        1、餐具送達(dá)班級(jí)后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋,裝碗提籃每日用流動(dòng)水清洗干凈,下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點(diǎn)心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過(guò)流動(dòng)水清洗、高溫消毒,于打餐前取出使用。

        2、就餐前注意事項(xiàng):

       。1)保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔,營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍,打餐教師提前做好個(gè)人防護(hù),清潔雙手,帶好圍裙、口罩、手套,開(kāi)餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒,使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒,每次作用時(shí)間15—30分鐘,再用清水擦拭干凈。

       。2)確保班級(jí)有一扇門敞開(kāi),方便食堂工作人員送餐,活動(dòng)室窗戶處于對(duì)流通風(fēng)狀態(tài),就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開(kāi)放時(shí)間,為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。

       。3)當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前,錯(cuò)位而坐,每張桌子坐四名幼兒。于開(kāi)餐前五分鐘五個(gè)幼兒一組組織進(jìn)行盥洗,所有幼兒均需涂抹肥皂在流動(dòng)水下使用七步洗手法清潔雙手,每一步洗手作用時(shí)間不少于20秒,洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊(duì)打餐,最多5名幼兒一組,排隊(duì)幼兒需拉長(zhǎng)間距,中間至少間隔2名幼兒。

        3、就餐過(guò)程中注意事項(xiàng):

       。1)密切關(guān)注幼兒就餐狀況,指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳,針對(duì)個(gè)別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋,未及時(shí)找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對(duì)就餐過(guò)程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時(shí)送至保健室進(jìn)行隔離,同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),通知幼兒家長(zhǎng),將情況如實(shí)登記于冊(cè)。

       。2)指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣,正確坐姿和使用餐具,鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈,獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)嚼慢咽、專心就餐的幼兒。

        4、就餐結(jié)束后注意事項(xiàng):

       。1)指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口,提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘?jiān)貌妥滥ú挤湃胪雰?nèi),將餐具放回分餐桌,將椅子放入指定位置。

       。2)打餐教師清理餐桌,收拾和整理餐后場(chǎng)地,待幼兒離開(kāi)后清掃地面。

        5、午睡前注意事項(xiàng):

       。1)做好通風(fēng)消毒,確保班級(jí)有一扇門敞開(kāi),保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔,營(yíng)造良好就寢氛圍。

       。2)班級(jí)教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備,五個(gè)一組排隊(duì)進(jìn)入寢室,協(xié)助幼兒脫衣,并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒;二是查看幼兒口中是否還有食物;三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。

       。3)指導(dǎo)床鋪挨在一起的`幼兒按頭和腳錯(cuò)開(kāi)的方向睡下。

        6、午睡過(guò)程中注意事項(xiàng):

       。1)檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿,被子不要蓋過(guò)頭,關(guān)注特殊幼兒。

       。2)行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況,并進(jìn)行記錄。

        7、午睡起床后注意事項(xiàng):

       。1)指導(dǎo)幼兒穿衣,保育教師整理床鋪。

       。2)組織幼兒五個(gè)一組有序出寢室,進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測(cè)量體溫,并登記在體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬上。查看幼兒精神狀態(tài),是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。

        8、如廁前注意事項(xiàng):

       。1)做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作,確保有一扇窗戶打開(kāi)。保證室內(nèi)清潔地面無(wú)水漬,便池清潔、洗手臺(tái)無(wú)污漬,洗具用品擺放整齊。

       。2)班級(jí)教師組織幼兒五人為一組,男女分開(kāi)如廁。

       。3)排隊(duì)如廁幼兒需拉長(zhǎng)間距,中間至少間隔2名幼兒。

        9、如廁過(guò)程中注意事項(xiàng):

       。1)關(guān)注如廁幼兒的情況,防止滑倒,教師對(duì)有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。

       。2)指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。

        10、如廁后注意事項(xiàng):

        (1)教育幼兒便后及時(shí)沖廁所。

        (2)提醒幼兒便后及時(shí)用七步洗手法洗手

       。3)幼兒如廁后,保育教師對(duì)盥洗室進(jìn)行清潔消毒。

        幼兒園疫情防控校園制度 篇5

        隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專用設(shè)施,由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內(nèi)容如下:

       。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

        1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨(dú)的出入口。

        2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時(shí)不得隨便挪用。

        3、開(kāi)窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。

        4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

        5、隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

        6、新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來(lái)時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

        7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

        8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。

        9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開(kāi)房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。

       。ǘ⿲(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求

        1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離患兒。

       。1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的'規(guī)定,對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。

       。2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。

        2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

        3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

        (三)隔離觀察室消毒要求。

        疑似病例者離開(kāi)隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:

        1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

        2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí),可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L—1000mg/L,作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。

        3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過(guò)氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過(guò)的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

        4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。

        (四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

        1、與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童,按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。

        2、在檢疫期間,幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動(dòng),在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者,方可解除隔離。

        3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。

        幼兒園疫情防控校園制度 篇6

        學(xué)校將開(kāi)始20xx年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神,強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來(lái)的.交叉感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:

        1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前,請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

        2.保證食品安全。疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣;暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng),如有需求,請(qǐng)向工作人員說(shuō)明。

        3.鼓勵(lì)打包外帶。疫情期間,學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請(qǐng)盡快食用。

        4.實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽(yáng)卡服務(wù),持太陽(yáng)卡教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。

        5.提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

        6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單,實(shí)時(shí)查詢各食堂就餐人數(shù),錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。

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