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      幼兒園培訓的制度

      時間:2023-01-17 00:11:54 制度 我要投稿

      幼兒園培訓的制度(通用6篇)

        在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到制度,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編收集整理的幼兒園培訓的制度(通用6篇),希望對大家有所幫助。

      幼兒園培訓的制度(通用6篇)

        幼兒園培訓的制度1

        為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質,提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,加速我園教育信息化的進程,更好地提升教師信息素養(yǎng),為幼兒終身學習奠定基礎,特制定如下教育信息化培訓制度。

        1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術培訓學習活動并納入到校本培訓當中統(tǒng)一管理。

        2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內容并有所創(chuàng)新。

        3、培訓學習必須有學習筆記并做好相關記錄。

        4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

        5、教師每學期要寫出學習心得。

        6、幼兒園每學期對教師信息化教育技術培訓學習情況進行考核,并把成績列入教師期終考核目標管理。

        7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓,競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關考核證書。

        8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關知識的`自修、自學,對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

        幼兒園培訓的制度2

        一、指導思想和原則

        依據(jù)“充實隊伍,優(yōu)化結構,提高素質”的指導思想,堅持提高保教人員隊伍素質為中心,按需培訓,學用一致,注重實效,多種形式并重的培訓原則。

        二、組織機構

        負責人:李英

        組長:黃雅莉

        副組長:文亞妹

        學分管理員:藍麗瑞

        三、主要形式

        培訓形式分技能技巧,專業(yè)知識,專題講座,研討、公開課觀摩等形式。

        四、實施與管理

        1、由組織機構領導小組,全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實施。

        2、學期初制訂詳細的教師培訓計劃,按計劃組織實施。

        3、在培訓內容選擇上,把培訓內容與培訓人員的專業(yè)特點結合起來,必須有利于學科的發(fā)展和教學工作的需要。

        4、參加培訓人員必須遵循時間按時參加培訓活動。遲到、缺勤將詳細記載并進行學分扣除,同時與年度考核掛鉤。

        5、組織教師業(yè)務培訓和學習研究活動。

        6、發(fā)揮有專長骨干教師對其他教師進行教學技能的培訓。

        7、教職工按時參與園本培訓活動,不得遲到和早退,更不準無故缺席,每次活動作好考勤記錄。

        8、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

        9、組織教師積極參加各種類型的`教學競賽活動,做到在活動中學習反思,在活動中不斷提升。

        10、有計劃派送骨干教師外出參觀學習,參加各級各類的業(yè)務培訓,并為她們搭健相應的展示平臺。

        11、關心教師,提高教師的文化素質,支持鼓勵他們積極參加繼續(xù)教育及學歷進修。

        12、抓好學分記載管理,各種資料及圖片通過博客及時上傳。

        幼兒園培訓的制度3

        為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業(yè)務素質,依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定,特制定本制度。

        一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎,對新分配的青年教師,開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓內容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務培訓有教學處組織,培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。

        二、教師培訓以參加園內培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進行匯報。

        三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

        四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習,提高青年教師的.文化素質,幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。

        五、堅持對青年教師的聽課,并及時進行講評。

        六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結實驗體會,寫實驗方案。

        七、建立教師培訓業(yè)務檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務培訓的內容及心得體會。

        幼兒園培訓的制度4

        一、凡經幼兒園園務會討論決定,屬于幼兒園指派的教師外出學習所產生的會務費、車旅費等方能納入報銷范圍。

        二、經費報銷實報實銷,對于超出學習范圍的教師個人活動所產生的費用由個人自行承擔。

        三、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時間范圍而無正當?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當事人相應的結構工資。

        四、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經費:會務費、經幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產生的交通費。教師游玩期間所產生的`住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50﹪。

        五、乘坐交通工具限制:乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票,乘坐其它交通工具的費用視情況由園務會研究決定。

        六、市區(qū)范圍內舉辦的各類研討會、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務費、資料費、車費,特殊情況所產生的費用由園領導決定是否予以報銷。

        七、公派外出學習的教師在經費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。

        八、外派學習的教師須遵守幼兒園的相關規(guī)定、園務會的相關規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,如因違反規(guī)定造成的經濟損失幼兒園不予承擔,如外出學習的教師有違法、違紀行為,幼兒園將不予報銷任何費用,同時將根據(jù)相關條例給予嚴厲的處罰。

        幼兒園培訓的制度5

        這次的培訓雖然用了一下午的時間,但是內容非常的充實,而且有理有據(jù)地將制度的所有內容都解釋的非常清楚,這對新老師們來說,是一次了解幼兒園的非常好的機會!

        今年,雖然我們的正是員工非常多,但是對幼兒園的制度、發(fā)展史真正透徹了解的人并不是很多,所以從幼兒園里的發(fā)展開始,逐步深入的了解幼兒園,并且在介紹的過程中,逐步滲透的加入進幼兒園的制度,實例并舉,讓所有的老師在案例中了解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的益處。這對新老師們來說,是一次非常好的了解幼兒園的機會,讓老師們知道我們是實實在在做教育,設身處地為孩子們,貼心為家長的,讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規(guī)定都是由實踐中來的。

        關于“泰迪”的故事,我們不是第一次了解,但是卻實實在在印在了自己的腦海里,每一次閱讀都會給我們帶來不同的收獲。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國有句古話叫做:“十年樹木,百年樹人”,一個孩子的成長,離不開在其成長路上時刻引導他們的老師們,但是作為孩子們的老師,我們在對孩子們實施教育的時候,能否將之前老師實施的教育與現(xiàn)行的教育銜接起來,讓每一個孩子都能夠順利的過渡,而不會出現(xiàn)教育的斷層,這是最基本的'。同時,我們在對孩子們實施教育的時候,不論什么時候,都應該從關注孩子們的身心發(fā)展開始,這是基礎的,孩子們的心理健康了,其余的學習、生活才會有更大的進步。同時,這對老師們也提出了更高的要求,我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關注孩子們的心理動態(tài)。

        一下午的培訓,看似時間短暫,但是我們的收獲卻不是只言半語就能描述的清的。唯有把我們學習到的內容切切實實的用到孩子們平時的一日生活中,規(guī)范自己的教育行為,為成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。

        幼兒園培訓的制度6

        通過這次的《園內規(guī)章制度》培訓,讓我更清楚的意識到幼兒園內的各項制度,所以我在這工作,就會遵守各項制度。同時也讓我的思路更清晰,以便我在工作中能更順利的開展。有幾點讓我時刻記著,同時也提醒著自己,當幼兒發(fā)生安全事故時要及時上報上級,不可私自處理,這也就在暗示著自己,要時刻警惕幼兒的安全等等。

        通過《幼兒園崗前培訓》,讓我明白了一些事情,不管自己是否優(yōu)秀,都要低調和平的面對自己,懷著學習的態(tài)度工作,謙虛的對待她人,不管對方是誰,都有自己可以學習或是借鑒的地方,學習別人的長處,彌補自己的不足。在平時的工作中,多主動去了解幼兒,了解幼兒的基本情況,以便自己更好的.管理幼兒,同時也要關注家長的需要,以便家長對我們放心。在平時的工作中要及時的向家長反映幼兒的情況,讓家長了解幼兒在幼兒的情況。

        通過這次的培訓,我會做好自己的本職工作,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

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