規(guī)范規(guī)章制度（通用5篇）
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編收集整理的規(guī)范規(guī)章制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)范規(guī)章制度1
一、尊重全體教職工，見面主動打招呼。
二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮后，聽值日生口令坐下。
三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許后，方可進入教室入座。
四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經(jīng)允許后起立再問；回答問題或提問完畢后，待老師允許方可坐下。
五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，并用雙手。
六、去教師的`辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許后方可入內(nèi)；愛護老師的物品，不得私自翻閱老師的辦公用品和個人用品。
七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的名字，更不能給老師起綽號。
八、公共場所要主動給老師讓座、讓路。
規(guī)范規(guī)章制度2
一、學習制度規(guī)范
1、注冊登記、企業(yè)監(jiān)督管理人員應加強政治學習，注重業(yè)務學習，不斷提高工作水平和工作效率，改進工作作風，努力打造“政治過硬、業(yè)務精通、文明高效、紀律嚴明”的注冊登記監(jiān)督管理隊伍。
2、學習內(nèi)容。各單位要結(jié)合工作實際，制定學習計劃，組織工作人員認真學習相關(guān)政治理論及法律法規(guī)；對登記工作中的問題進行適時講評；對新法律法規(guī)和政策要做到傳達學習不過周，及時更新業(yè)務知識；通過學習，達到人人講政治、懂法律、精業(yè)務。
3、學習時間。工作日每天上午8：30-9：00為學習時間。
4、學習方式。堅持集中輔導與自學相結(jié)合，以自學為主。
5、學習要求。學習要保證人員、時間、內(nèi)容三落實；要有學習筆記本，指定專人做好學習記錄；學習實行簽到制度。
6、督導檢查�？h局定期對各單位學習情況進行檢查、抽查、通報，各單位對學習情況要做好定期檢查和督導。
二、工作職責規(guī)范
1、注冊登記、企業(yè)監(jiān)管實行地域管轄、指定管轄和授權(quán)管轄相結(jié)合的登記管轄原則。
2、注冊登記管理科依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，主要負責辦理內(nèi)資企業(yè)（含個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)）的登記注冊及監(jiān)督管理工作，其管轄職責主要包括：
（1）負責全縣注冊登記、企業(yè)監(jiān)督管理工作的檢查、指導及考核。
�。�2）負責全縣企業(yè)登記注冊信息的分析、公開工作；
�。�3）負責縣轄區(qū)內(nèi)公司、非公司企業(yè)法人、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社及其分支機構(gòu)和的注冊登記；
（4）負責縣局直接注冊登記的企業(yè)和其他經(jīng)營單位的監(jiān)督管理。
3、各工商分局主要負責本轄區(qū)個體工商戶的注冊登記及監(jiān)督管理工作。
4、審查人員工作職責：
�。�1）受理審查企業(yè)、個體工商戶、農(nóng)民專業(yè)合作社的登記申請，決定是否予以受理；
（2）受理審查企業(yè)和個體工商戶的名稱預先核準申請，決定是否予以受理；
�。�3）核準企業(yè)、個體工商戶名稱；
（4）核準企業(yè)、個體工商戶的住所（經(jīng)營場所）、企業(yè)經(jīng)營（營業(yè)）期限的變更登記和辦理備案登記事項；
�。�5）核準企業(yè)、個體工商戶的年檢；
�。�6）注冊登記及年檢資料的`錄入、建檔、歸檔；
�。�7）領(lǐng)導交辦的其他事項。
5、核準人員工作職責：
�。�1）對審查員決定受理并報送的注冊登記申請予以審核，做出是否準予登記的決定；
（2）對申請材料需要核實的，做出決定并組織實施；
（3）組織聽證和聽取申請人、利害關(guān)系人的意見；
�。�4）核準企業(yè)名稱；
�。�5）領(lǐng)導交辦的其他事項。
三、登記制度規(guī)范
1、注冊登記、企業(yè)監(jiān)督管理工作實行“一審一核”制、首辦責任制、AB崗工作制等工作制度。
2、工作人員必須嚴格遵守各項登記制度，各單位對工作人員履行職責情況進行年度考核，考核不合格的，離崗培訓；連續(xù)兩年考核不合格的，取消其審查員、核準員資格，調(diào)離注冊登記、企業(yè)監(jiān)管工作崗位。
3、一審一核制
�。�1）注冊登記、企業(yè)監(jiān)督管理工作實行誰審查、誰負責、誰核準、誰負責的“一審一核終身負責制”。
�。�2）登記注冊由受理、核準兩個程序完成，受理人履行審查職責；核準人履行核準職責；簡易登記事項登記及年檢（驗照）事項由受理人員直接核準。
�。�3）審查員、核準員要嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和工商注冊登記的相關(guān)規(guī)定，依法審查、依法核準并承擔相應的行政和法律責任。
4、首辦責任制
�。�1）申請人到工商行政管理機關(guān)辦理有關(guān)事務，第一位接待申請人來訪的工作人員為首問責任人。
�。�2）責任人應做到熱情接待，詳細解答申請人提出的有關(guān)問題。
�。�3）對屬于責任人自身職責范圍內(nèi)的事務，責任人應負責處理，并一次性告知相關(guān)的辦事程序及要求。能辦的事項，應及時處理；條件不符合或手續(xù)不全的，應耐心地做好解釋、說明工作。
�。�4）對不屬于責任人本職范圍內(nèi)的事務，責任人應耐心、詳細的告知當事人承辦該事務的具體部門，必要時做好協(xié)調(diào)工作。
5、AB崗工作制
（1）AB崗工作制度是指在工作日內(nèi)，A崗責任人因各種事由不在崗，B崗責任人應頂崗的工作制度。
�。�2）注冊登記各個崗位都要確定AB崗，保證工作崗位自始至終有工作人員，避免出現(xiàn)無人頂崗的現(xiàn)象。
�。�3）B崗職責人在頂崗期間應做好本職工作，并享有A崗職責人的職責權(quán)利，對A崗的工作認真負責。
�。�4）A崗職責人因事由不在崗，必須提前做好工作的移交，因特殊原因來不及移交的，B崗責任人要主動頂崗。
6、限時服務制
�。�1）限時辦結(jié)制度是指申請人到工商行政管理部門辦事，在符合法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定、手續(xù)齊全的前提下，工作人員應當根據(jù)政務服務承諾，在承諾期限內(nèi)辦結(jié)申請人提出的有關(guān)事務。
（2）承諾期限：申請企業(yè)名稱預先核準，2個工作日內(nèi)辦結(jié)；申請企業(yè)設立、變更和注銷登記手續(xù)齊全的，5個工作日內(nèi)辦結(jié)；申請企業(yè)年檢、個體工商戶驗照手續(xù)齊全的，2個工作日內(nèi)辦結(jié)。
7、預約服務制
預約服務制度是指申請人因工作需要或特殊情況，需要特殊辦理有關(guān)事務或進行上門服務的，工作人員應根據(jù)申請人的申請，在職責范圍內(nèi)辦理申請人提出的有關(guān)事務。
8、一次性告知制
一次性告知制是指申請人向工商行政管理機關(guān)申請辦理登記事項或咨詢有關(guān)事項時，工作人員在受理過程中，應采用書面形式（兩聯(lián)單、雙簽名）全面、準確地一次性告知申請人依法應當提交的所有文件、證件以及申辦條件、辦理依據(jù)和注意事項等。
9、重大（疑難）事項集體討論決定制
�。�1）注冊登記審查委員會實行例會制，原則上每月召開一次會議，特殊情況隨時召開會議。
�。�2）對登記中涉及的一般（疑難）事項，由注冊登記科長召集相關(guān)工作人員集體討論決定；對重大（疑難）事項，由縣局注冊登記審查委員會集體討論決定。
�。�3）工作人員在工作中遇到重大（疑難）事項無法準確把握的，應形成文字材料，及時向上級領(lǐng)導報告。
�。�4）集體討論決定有關(guān)登記事項應有專人記錄。會議記錄是有關(guān)事項登記的重要依據(jù)，應作為內(nèi)部資料保存。
10、數(shù)據(jù)錄入和檔案移交制
�。�1）工商登記檔案是工商行政管理機關(guān)在工作中形成的，具有保留價值而作為原始記錄保存起來的，以備查考的文書記錄資料。
�。�2）工商登記電子信息實行“誰受理，誰錄入”的原則，登記紙質(zhì)檔案實行“誰受理、誰裝訂”的工作原則。
�。�3）工商登記電子信息要做到及時錄入；紙質(zhì)檔案要做到及時整理，每月裝訂移交，并由移交人員做好檔案移交記錄；對檔案未能按時裝訂、移交而產(chǎn)生不當后果的，由直接責任人負責。
�。�4）縣局要定期對本單位登記信息錄入和檔案整理工作進行檢查、督導和規(guī)范。
四、工作紀律規(guī)范
1、注冊登記、企業(yè)監(jiān)管人員在工作中應做到“政治過硬、業(yè)務精通、文明高效、紀律嚴明”，時常牢記“六五六五”禁令，樹立良好的工商窗口形象。
2、注冊登記、企業(yè)監(jiān)管人員應嚴格遵守“六不準”、“六禁止”工作紀律：
（1）“六不準”：
�、俨粶蔬t到、早退、離崗、脫崗，嚴格遵守單位考勤和請銷假制度；
②不準利用職務之便，吃、拿、卡、要；
�、鄄粶兽k人情照，收人情費、驗人情照；
�、懿粶世寐殑罩�，私自代理注冊業(yè)務；
�、莶粶式邮芊⻊諏ο蠖Y金、有價證券和禮品；
�、薏粶式邮芊⻊諏ο罂赡苡绊懸婪ǖ怯浀难缯埖葕蕵坊顒�；
（2）“六禁止”：
�、俳构ぷ鲿r間網(wǎng)上聊天、炒股、玩電腦游戲；
�、诮闺娔X屏保使用美人照、家庭照，一律使用風景畫面;
③禁止使用反動、粗俗用語，散發(fā)惡意信息，進行人身攻擊；
�、芙闺S意打開來歷不明的文件、使用來歷不明的軟件，維護網(wǎng)絡安全；
�、萁共话匆�(guī)定程序操作電腦，更改電腦設備。電腦不能正常使用時，應按規(guī)定報修。
3、凡工作人員違反工作紀律，一次給予批評教育，責令寫出書面檢查，取消年內(nèi)評先、評優(yōu)資格；二次停職、待崗培訓；三次調(diào)離工作崗位，并視情節(jié)給予處分。
五、著裝禮儀規(guī)范
1、注冊登記、企業(yè)監(jiān)管人員工作時間要嚴格按照規(guī)定著工商制服，著裝必須按季、整潔，標志佩戴齊全；工商制服不得與。
2、工作時間應使用工作規(guī)范用語。
3、申請人到窗口辦事時，工作人員應做到熱情服務、禮貌待人。
4、接待服務對象時，要使用“您好”、“請稍候”、“不客氣”等文明用語，不講粗話、蠻話、狠話，不得高聲說笑，要保持工作場所安靜。
5、對服務對象的咨詢和意見，要耐心傾聽，認真解釋，有則改之，無則加勉。不準與服務對象發(fā)生爭執(zhí)。
六、辦公場所規(guī)范
1、注冊登記、年檢場所是工商部門的形象窗口和臉面，代表工商部門的對外形象。登記場所要保持整潔優(yōu)美，規(guī)范有序，做到“三齊、四無、五到位、”。
“三齊”即：資料、表格、文具等辦公用具擺放整齊；桌椅、電腦、職責牌等辦公物品排列整齊；法律法規(guī)、辦事指南、政務承諾等展示牌匾規(guī)范整齊；
“四無”即：辦公場所無浮塵、無垃圾、無雜物、無安全隱患；
“五到位”即：工作職責規(guī)范到位；登記事項公示到位；文書格式示范到位；工作紀律提示到位；政務承諾公布到位。
2、工作人員應自覺維護辦公場所環(huán)境衛(wèi)生。每天上班后應先打掃辦公區(qū)衛(wèi)生，保持桌面、地面的整潔；下班后，要對桌面重要物品做好清理保管。
3、對廢棄的文件、資料、證照要做好及時處理，嚴禁隨亂丟棄；對需銷毀的文件、資料、證照應及時做好處置工作。
規(guī)范規(guī)章制度3
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導下，負責賓館工程技術(shù)的組織指導和管理工作，保障動力設備的安全運行與裝修設施的'完好。
2、負責組織制定本部門各崗位責任制、設備檢修保養(yǎng)制度，并進行檢查督促執(zhí)行。
3、負責保證賓館各工程技術(shù)系統(tǒng)：如電力、通訊、電梯、空調(diào)、給排水，鍋爐等系統(tǒng)完好和安全運轉(zhuǎn)；分析各子系統(tǒng)的運行報告，制定提高設備利用效率的措施。
4、負責組織制定工程設備更新改造方案，工程維修計劃，土木工程建設規(guī)劃等，在論證其可行性的基礎(chǔ)上提出預算報告，經(jīng)領(lǐng)導批準后組織實施。
5、負責賓館全部專門設備：機械、電力、空調(diào)、管道、鍋爐等設備的維修保養(yǎng)工作。
6、控制賓館能源消耗，防止跑、冒、滴、漏、散現(xiàn)象。檢查水、電、燃料的耗損情況，掌握能耗規(guī)律，策劃實行有效的能源節(jié)省措施，合理安排維修費用。處理客人對工程維修工作的投訴。
7、合理安排本部門人力、物力資源，負責對員工的業(yè)務技能培訓及業(yè)務考核。
8、負責處理業(yè)務范圍內(nèi)發(fā)生的問題、協(xié)調(diào)與賓館其它部門的關(guān)系。
9、配合保安部搞好全賓館安全消防工作。
規(guī)范規(guī)章制度4
為做好師生語言文字教育培訓工作，進一步提高師生語言文字素養(yǎng)，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評優(yōu)選先掛鉤。
三、學校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的測試，測試結(jié)果全校公布，評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。
四、學校領(lǐng)導干部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。
五、語文教師要立足課堂教學和班級活動，對學生進行語言文字知識的教育，要面向全體學生，使全體學生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓，90%以上的學生掌握應知應會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學生能說比較標準的普通話，60%以上的.學生能說標準的普通話。學校將寫字與口語成績作為評價教學業(yè)績的重要依據(jù)。
六、其他學科教師也要立足課堂教學和學科活動，對學生進行用語用字規(guī)范化的指導和管理。
規(guī)范規(guī)章制度5
第一章指導思想
一、為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，根據(jù)教育部、國家語言文字工作委員會《關(guān)于進一步加強學校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》和省市區(qū)語委的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，進一步抓好普通話的推廣活動，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，提升學校文化品位，爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校，特制定本規(guī)定。
第二章組織與網(wǎng)絡
三、學校語言文字工作網(wǎng)絡。學校語言文字工作在校長領(lǐng)導下，由語言文字工作專管人員安排協(xié)調(diào)。建立學校推普三級網(wǎng)絡，由分管領(lǐng)導、推普員、教師推普員、學生推普員（兼監(jiān)督員）組成。
第三章管理及職責
四、語言文字工作領(lǐng)導小組職責
1、貫徹落實《國家語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標準，管理學校語言文字的應用。
2、制定學校語言文字工作規(guī)劃、推普周活動計劃。
3、制定各級目標，實行分級目標責任制，建立學校推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導、檢查各處室、各年級組語言文字的應用情況，做好學校用字規(guī)范化工作。
4、指導推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓、測試工作。
5、指導學校文字規(guī)范化建設，對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。
6、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。
7、強化校園用語，把普通話作為教學、工作、交流和交際用語。
8、做好學校年度語言文字工作總結(jié)、推普周活動總結(jié)、表彰工作。
9、做好學校網(wǎng)站語言文字的欄目。
第四章基本內(nèi)容
五、常規(guī)管理
1、將語言文字工作列入學校常規(guī)管理工作中，分管領(lǐng)導每學期至少召開2次會議。
2、將語言文字工作納入學校精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容，營造語言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導認真檢查落實。
3、校園設警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊等張貼有關(guān)講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養(yǎng)成說普通話的習慣；在教學樓、圖書室等場所設“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說普通話，使用規(guī)范字的氛圍。
4、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負責監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。
5、校名牌、樓名牌、室名牌及�；�，學校的公文、文件文頭和校刊校報的刊頭報頭，學校的公章、印鑒、圖章，自編自印的各類印刷品等，用字必須規(guī)范化、標準化。
六、教學管理
1、教師在課堂教學和日常教育中應使用普通話，在板書、批改作業(yè)、成績報告冊、科研論文、案例等中寫規(guī)范漢字；每學期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查。
2、在聽課、評課等教研活動中將用語用字規(guī)范作為考核指標之一。
3、加強對各類教材、教輔讀物、講義、試卷、教案等用語用詞的規(guī)范審核把關(guān)。
七、教師管理
1、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。
2、把語言文字應用能力作為對教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容。
3、將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容。
八、學生管理
1、各科教學都應加強對學生語言文字規(guī)范意識和能力進行培養(yǎng)：課堂中與教師交流必須使用普通話，語言力求清晰明了。作業(yè)書寫工整，不寫繁體字、異體字、錯別字。
2、學生在校園內(nèi)講普通話，寫規(guī)范字是學生行為規(guī)范的基本要求。
3、將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力等納入學生評優(yōu)評先的基本條件。
九、宣傳教育
1、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識競賽等活動，提高學生的語言文字水平；每年9月第三周開展“推普宣傳周”活動，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。
2、校廣播站每學期播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件精神。
3、開展形式多樣的`推普活動；開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平；開展綜合性社會實踐活動，參與社會語言文字工作，促進語言文字規(guī)范化。
十、教師應積極開展語言文字規(guī)范的課題研究工作，積極探索學校語言文字的工作途徑和方法。
第五章獎懲制度
十一、教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用，晉級和評優(yōu)的條件之一。
十二、學校撥出一定的活動經(jīng)費，用于對本校師生開展各類常規(guī)活動、競賽的獎勵。
十三、在語言文字規(guī)范化活動中，對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
十四、本規(guī)定由校語言文字工作領(lǐng)導小組解釋。
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