實(shí)用的初中自我介紹模板集錦六篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的初中自我介紹7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自我介紹 篇1
姓名：與周杰倫同姓，至于名嘛，嘻嘻，我單名一個(gè)“倩”。
性別：這個(gè)就不用說了吧，“倩”一般都是女孩子的常用名嘛。當(dāng)然和我媽媽一樣了啊。
年齡：本人剛剛邁入初中的大門，和六一兒童節(jié)說seeyou（拜拜）了，十二生肖的每個(gè)年份我都度過的。
模樣：圓圓的臉蛋，個(gè)子矮矮的，全身上下讓我最最滿意的就是我的眉毛了。見過我的人都說我的眉毛好看，又濃又密，也很黑。他們越說我就越得意。
愛好特長：本人喜歡練字，也愛好寫作和折紙，家中擺滿了我折的紙。我的特長也是練字，寫作，折紙哦。
優(yōu)點(diǎn)：本人優(yōu)點(diǎn)多多。我練得一手好字（注意哦，是鋼筆字哦），作文寫得也不錯(cuò)，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，我的作文“Let us讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)）還參加的市里的比賽呢。在課堂上我積極舉手回答問題，認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題。在通知書上，老師的評語經(jīng)常都是：上課愛舉手回答，和同學(xué)們的關(guān)系好，作業(yè)認(rèn)真。在家里，我經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事，比如說做飯洗衣服啦，掃地等事情。爸爸提出的一系列問題（經(jīng)常都是關(guān)于歷史，國家等方面的問題）我一般都能回答的（因?yàn)槲覍@方面的事都很了解，我的專長�。�。呵呵！
缺點(diǎn)：本人的缺點(diǎn)太多了啦，比優(yōu)點(diǎn)還多�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……
”數(shù)不清啊，怎么辦��！最最最嚴(yán)重的就是我偏科，我喜歡語文英語歷史，卻不喜歡數(shù)學(xué)。不過，值得慶幸的是在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績還算好啦，穩(wěn)定，每次考試，我都能上90分。我的脾氣古怪得很，有時(shí)候，我自己都有點(diǎn)懷疑我的腦細(xì)胞是不是彎的，不直的啊。我十分偏食，那些難吃的統(tǒng)統(tǒng)走開，嘿嘿，好吃的快來啊，我的肚子都餓扁了，難道你就忍心餓我的肚子嘛。我特愛吃零食。哇，好多好吃的零食啊，快來快來，我全把它們吃到肚子里拉，好飽啊。可是吃飽了之后，我的肚子又不爭氣，過了一會(huì)兒，就痛了起來了，好難受啊。唉，誰叫我一下子吃那么多啊，自作孽啊。唉！
愿望：本人的愿望不大的'，只希望能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，長大的當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。
這就是我，一個(gè)眉毛長得好看的我，一個(gè)喜歡寫作的我，一個(gè)懂事的我，一個(gè)愛吃零食的我，一個(gè)腦細(xì)胞彎彎的我，一個(gè)愿望不大的我。各位，你們了解了我嘛？相信我的真人會(huì)讓你們對我更加喜歡的。
初中自我介紹 篇2
今年十三歲，我是一個(gè)大方開朗的女孩。
今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個(gè)新的學(xué)校，又換了一個(gè)新的環(huán)境，我不知道能不能很快適應(yīng)新的環(huán)境。
我的愛好也有很多，尤其對美術(shù)和游泳興趣很大，我房間的墻上都是那個(gè)小時(shí)候淘氣的我畫的畫。還有我還很喜歡游泳，每次奧運(yùn)會(huì)我必看的節(jié)目就是游泳，那是因?yàn)槲覐男【秃芟矚g玩水，每次都弄得滿身濕透，我喜歡游泳不僅是這個(gè)運(yùn)動(dòng)能夠強(qiáng)身健體，而且還能鍛煉自己的毅力和戰(zhàn)勝困難的'勇氣
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，第一我很有愛心，我很喜歡小動(dòng)物。第二，我很喜歡笑，而且不喜歡生氣。當(dāng)我跨出了小學(xué)的校門，當(dāng)我第一次來到我們將要一起生活三年的中學(xué)的大門，我就喜歡上它了，那枝葉繁茂的大樹，那即將開放的操場還有那高大的教學(xué)樓，都是那么美麗，那么振奮人心，而這個(gè)班集體對我來說就像一個(gè)大家庭，雖然面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我希望能很快成為你們的好朋友。
小學(xué)的六年時(shí)光過的很快，初中的三年我想也會(huì)很快的過去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
初中自我介紹 篇3
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的.缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)，作文還寫走題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
初中自我介紹 篇4
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚，當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng)，一起去河，用網(wǎng)沉在水底，過了一會(huì)有一只魚過來了，但是沒收網(wǎng)，應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當(dāng)時(shí)我有些暈了，快睡著了，一會(huì)不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點(diǎn)皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點(diǎn)傷’，他們說‘不算撒那我們走了’�？匆粋�(gè)勇敢的我。
一個(gè)勇敢的我
還有一次我們在上數(shù)學(xué)教師的課，教師不讓看書，教師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，教師特別表揚(yáng)了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有，所以教師表揚(yáng)了我，沒表揚(yáng)別人。
一個(gè)獨(dú)特的我
記得一次，我正在看書時(shí)，母親走過來對我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的`粥看好�！闭f完，只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，母親回來了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒辦法，只好接受了母親這次教訓(xùn)。
一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
初中自我介紹 篇5
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的'小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生，因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的還得過全國一等獎(jiǎng)呢。所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)。交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過一段時(shí)間的長笛吹奏呢！
我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識了我，愿意跟我交朋友嗎！
初中自我介紹 篇6
我叫×××，來自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。
剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的'心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
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