初中自我介紹
當(dāng)?shù)竭_一個新的環(huán)境后，時常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的初中自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自我介紹1
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域。
發(fā)揮我的`英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。
我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
初中自我介紹2
咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，小小的嘴巴，就是頭有點大，所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年，直到現(xiàn)在老同學(xué)相見還叫我“大頭”。由于我這個人天生樂觀，所以也就不在意。我的`愛好是玩電腦，看課外書。我這個人啊，總是丟三落四，馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是：“這孩子就是太馬虎，如果不馬虎，肯定能考好�！贝_實，我能考好。我作文成績不錯，期末考試作文從未扣去3分以上，因為我平時愛看課外書，注意積累，下面我給你講一下在我身上發(fā)生的事。
一次，我爸媽不在家，我早上起來一看，哦，九點了，迷迷糊糊的，一想，才九點，在睡一會兒。突然想到，啊!九點了!我不上學(xué)了嗎?我穿上衣服向?qū)W校飛奔而去，走到半路，突然想起數(shù)學(xué)書忘帶了，又趕緊回家，到了家門口，一摸左右口袋，沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想，這可完了。我一屁夠坐在地上，心想：這可完了。突然被什么東西硌了一下，一摸，鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進家，看了一眼電子表，這一看讓我哭笑不得，只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!
這就是我，一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我，想知道我是誰嗎?
初中自我介紹3
大家好~我叫×××(大名)，平時大家可以叫我小名，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心. (這話打上去很有個性的，挺脫俗的) 我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《唯一》、《依然愛你》等，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~ 其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~ 要說我這人的.毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。 接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
初中自我介紹4
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的`事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中自我介紹5
Hello,everyone!Nice to meet you !My name is xx,I am fifteen years old .I am in class 197,xx school.As you see,I am a boy(haha),I am not so tall and not so strong.But I like very sport,for example,I like playing bing-bong ball、basketball、football and so on.Not only I like sport,but also I like learning,like math、physics.I like reading .I want to be a Scientists.Thank you.
初中自我介紹6
我叫xx，今年十三歲，剛上初一。
我個子中等，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中學(xué)上學(xué)，我們的校服不好看，全是藍(lán)色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的'臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中自我介紹7
喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。我將來想當(dāng)教師，因為我很喜歡跟學(xué)生一起交流探討，把我所學(xué)的東西教給學(xué)生，就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。
希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。
我是***大學(xué)**系的一名歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，鉆研專業(yè)，一直是我的追求目標(biāo)。在基礎(chǔ)知識方面，我重點學(xué)習(xí)專業(yè)課程所需要的知識，翻閱大量的歷史書刊，熟練掌握了古今中外歷史的發(fā)展脈絡(luò)。同時，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。面對知識時代的沖擊與挑戰(zhàn)，我還把相當(dāng)多的精力投入到外語和計算機的學(xué)習(xí)之中。目前，我已能熟練地操作WINDOWS、WORD等軟件，并且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒體開發(fā)工具制作基本的教學(xué)課件。
廣泛的興趣和愛好，讓我有機會擔(dān)任系學(xué)生會和班級學(xué)生干部。我在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從中得到了極大的'鍛煉與提高，積累了一定的組織經(jīng)驗。大學(xué)期間，我組織的歷史系舞蹈隊參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團體優(yōu)秀獎和個人展示獎。工作上的踏實勤懇得到了老師和同學(xué)們的肯定。
各位評委老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫×××，×年畢業(yè)于××大學(xué)的歷史專業(yè)。大學(xué)的四年時光，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進取，嚴(yán)格要求自己，曾多次獲得過國家級助學(xué)金，和院級獎學(xué)金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎(chǔ)。
畢業(yè)后，我光榮的、如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名××教師，從事歷史教育工作，致力于中學(xué)歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學(xué)工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧。“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，借助多媒體等信息條件，采用自主學(xué)習(xí)模式來展現(xiàn)歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學(xué)生，使學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，更大程度的培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣。使學(xué)生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在這段時間的教學(xué)工作中我深深體會到了教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心，去完成得一項工作，在和有經(jīng)驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將更加努力地虛心學(xué)習(xí)，積極進取，努力工作，發(fā)揮自身所長，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
初中自我介紹8
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，XX大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
大家下午好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的`主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血，我的自我介紹完畢，謝謝大家。
我在工作上，責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！
初中自我介紹9
Hello,everyone! Nice to meet you ! My name is x，I am fifteen years old.
I am in class x,xschool. As you see, I am a boy(haha),I am not so tall and not so I like very sport,for example,I like playing bing-bong ball、basketball、football and so on. Not only I like sport,but also I like learning, like math、physics.
I like reading .I want to be a Scientists. Thank you.
初中自我介紹10
哈嘍！我叫儲媛！千真萬確。我是一個“兩面派”，在老師面前很文靜，在生活中很瘋！我同桌老說我欠揍。哪有嘛！我很喜歡運動，但又很懶，但我非常愛旅游，討厭逛街。不錯YES！，我么就是這樣一個很怪的人�。�！拜拜
Hello！My name is陳文菲。嘿嘿…。。我是天秤座的。（我很喜歡這個星座，我希望每一天都快快樂樂的.，無憂無慮~，可是這并不可能…。。我做事一向執(zhí)著，可又優(yōu)柔寡斷（缺點總是會有的，不可能十全十美嘀嘻嘻……），接下來的漫漫長路（學(xué)習(xí)生涯）還久這呢！總之就是向著自己的目標(biāo)不斷前進，直到到終點站……。。
我叫余赫潔，我愛好游泳，喜歡看電視和看書，最害怕的動物是蛇。我怕黑，又怕晚上一個人呆在家里，嘻嘻……我性格開朗，卻愛哭（沒在學(xué)�？捱^）！以前別人都叫我愛哭鬼。在別人面前我會裝堅強，不讓別人發(fā)現(xiàn)。
初中自我介紹11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫莫xx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的`！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！
我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中自我介紹12
各位同學(xué)：
大家好!我叫xxx，來自xx。很榮幸自己能成為xx這個大集合里的一個元素，真希望在接下來的2年時間內(nèi)能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
談及我的.名字，可以說并沒有什么深意，我想我的父母當(dāng)初可能是希望我能夠乖巧，懂事。
從表面看我給大家的印象是安靜，中語，不易接近,但我想事實并不是這樣的。相信只要相處久了，你們自然會發(fā)現(xiàn)我是一個怎樣的人。
初中自我介紹13
大家好，我是曲慶悅，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。
“小不點”的由來
“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個，而且很瘦�？粗耧L(fēng)一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫�？墒俏液髞砺匕l(fā)現(xiàn)，我愛上了這個稱呼。
我就是一個“小不點”
“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍(lán)天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。
在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個名額讓給了我。我當(dāng)時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”
“小不點”有“小不點”的好處
大家肯定認(rèn)為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的.。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。
我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。
初中自我介紹14
我，個子不大，戴一幅黑邊近視鏡，扎一條小辮子，臉上常有笑容，手中常拿書本，一個充滿夢想的中學(xué)生，這是我的外表形象。我更想對大家說的是：我是一個性格開朗，樂于助人，愛好讀書的活潑女孩。
性格開朗活潑是大家對我直觀的印像，無論是在學(xué)校還是在家中，有我的地方就有笑聲，我能和同學(xué)們和睦相處，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們課間打沙包、跳皮筋等，玩得很開心�；氐郊抑�，我也像快樂的小鳥一樣，讓我們家中充滿快樂。媽媽說我對學(xué)習(xí)沒有壓力，不懂得負(fù)擔(dān)，我說人家這是以樂觀的心態(tài)對待世界的，樂觀的人生，才是美好的人生。當(dāng)然，活潑的附帶是好動，我上課有時注意力不集中。這個缺點，我正在努力克服，現(xiàn)在有了很大進步。我暗下決心，一定要做到當(dāng)動時則恰如其分，思敏行捷;不動時要堅如磐石，心無旁鶩。
如果說樂觀是我對世界和自身的態(tài)度，那么善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學(xué)們或鄰居小伙伴們，誰有什么困難，誰需要幫助，我都會伸出援助之手，給她們以幫助。比如誰忘拿筆了，誰的三角板壞了，誰的書丟了，我都會幫他們找，給他們借。只要大家找我?guī)兔Γ叶紩淇斓卮饝?yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”，去溫暖身邊的一切，讓身邊充滿愛和溫暖。
說到這兒，大家肯定想問我的最大愛好是什么?那我就自豪地告訴大家，讀書是我的.最大愛好。讀書，確實是我最大的愛好。三歲時，父母教我背唐詩，雖不懂其意，但也能熟背近百首。此后，媽媽給我講圖畫故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，一有時間便拿起我所喜愛的書，專心致志地讀著，有時到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》，我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》，讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》，希臘的《古希臘神話故事》，都令我遐想無限;《十萬個為什么》中，動植物的奇妙和星球天體的奧秘，留給我太多的未知……書中的故事感染著我，意境陶冶著我，道理教化著我;讀書讓我開闊了視野，讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食，讀書成為我的生活必需。
當(dāng)然，由于年齡小的緣故，以前我讀書主要是泛讀，大體知道意思和情節(jié)，還沒有達到精讀，還不能很好地把所讀課外書轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績，這是我以后努力的方向�，F(xiàn)在我上了初中，學(xué)習(xí)功課增多，知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高成績。遵守校規(guī)校訓(xùn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時，培養(yǎng)健康的興趣愛好，力爭各方面健康成長。
初中自我介紹15
我叫牛浩楠，是個男孩子，今年十歲。我個子不高，但頭很大，聽大人們說，頭大的人很聰明我的鼻子有點小。
我的身體很單薄，弱不禁風(fēng)，總的來說，，我給人的印象是：聰明、機靈。
我喜歡穿羽絨衣，喜歡踢足球，喜歡上英語課和語文課。體重40千克，身高1.30米。我喜歡玩游戲，可我更喜歡做手工，我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》······我愛玩電腦：賽爾號，摩爾莊園，奧比島。我還喜歡看動畫片，尤其是《喜洋洋與灰太狼》、《白雪公主》·······我看過的書加起來比我的.年齡還要多好幾倍呢！不能稱上是書呆子，也算是小書迷了吧。
嘿！聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
在這里，我祝大家新年快樂�。。�！
【初中自我介紹】相關(guān)文章：
初中自我介紹04-29
自我介紹初中04-29
初中的自我介紹04-19
初中的自我介紹05-13
的初中自我介紹04-10
自我介紹初中06-27
初中自我介紹05-08
[精選]初中自我介紹07-07
初中的自我介紹02-02