小學升旗自我介紹

　　當換了一個新環(huán)境后，我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的小學升旗自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

　　小學升旗自我介紹 篇1

　　大家好，我是大一班的***，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝：

　　一謝實驗?zāi)蠄@，像個溫暖的.大家庭！

　　二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

　　三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

　　在實驗?zāi)蠄@，我幸福快樂地成長！

　　謝謝大家！

　　小學升旗自我介紹 篇2

　　以前，我看見大哥哥、大姐姐站在主席臺上升旗，心里十分羨慕他們;看到鮮艷的五星紅旗一次次從他們手中冉冉升起，我要當升旗手的愿望也燃燒了起來，當升旗手成了我最大的.愿望。

　　當升旗手是我夢寐以求的事，四年級上學期我終于當上了升旗手。那個時刻我等待了四年。

　　雖然那是冬天，但我感到無比溫暖。下課后，同學們排著整齊的隊伍在操場上等著。升旗儀式正式開始了，介紹升旗手時，我昂首挺胸，邁著輕盈的步伐登上主席臺，望著那一雙雙眼睛，我心里特別緊張，好像有一只兔子在心里蹦來跳去，但我感到無比驕傲。當念到我的名字時，我向前跨了一步，敬了一個標準的隊禮，那時我的心里非常激動、興奮。多么莊嚴的時刻啊!隨著國歌的節(jié)奏，國旗在我手中緩緩升起……

　　小學升旗自我介紹 篇3

　　大家好，我是X班的。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

　　我在班中擔任的職務(wù)。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，(Motivationalmodel)在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　我是個對生活充滿憧憬且能從任淡中找出新奇的`孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

　　小學升旗自我介紹 篇4

　　今天是星期一，又是學校升國旗的日子。今天的旗手，由我和我們班的另外兩名同學擔任，我感到十分驕傲和自豪。

　　當雄壯的國歌聲奏響，我們手中的五星紅旗冉冉升起，我的心激動得幾乎停止了跳動。迎著朝陽，五星紅旗在旗桿頂端迎風招展，映襯著藍天、白云，顯得更加莊嚴。

　　五星紅旗啊，你是我們中華人民共和國的象征，你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起，升起在1949年的開國大典上，升起在1997年香港的上空，升起在澳門回歸的日子，升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的賽場上，升起在南極的冰川上，隨著“神7”飄揚在浩瀚的太空中......你的一次一次升起，都讓每一個中國人激動、驕傲、自豪，是你，讓我們永遠挺直了脊梁。

　　撫摸著胸前心愛的紅領(lǐng)巾，再看看鮮艷的五星紅旗，我的心久久不能平靜。我知道，它們的顏色，都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的`幸福生活、我們能夠快樂的學習和健康成長，都來的多么不容易��！

　　現(xiàn)在，我們要用努力學習、遵守紀律、熱愛祖國這樣的實際行動來報答革命先烈；長大后，我們還要用先進的科學技術(shù)，把祖國建設(shè)得更加強盛，更加美好，來維護國旗的榮譽與尊嚴。

　　五星紅旗，你是我們的驕傲，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

　　我驕傲，我自豪，因為今天我是升旗手，我親手升起了五星紅旗。

　　小學升旗自我介紹 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是四（2）班的xxx同學。我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的.乖女兒；在校園里，我是老師的好學生，好幫手。每當看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望那就是親手把它送上蔚藍的天空。

　　現(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學、好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　小學升旗自我介紹 篇6

老師們，同學們：

　　大家早上好。我是來自五（6）中隊的xxx。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。

　　我是一個樂于助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

　　今天，我以一個升旗手的`名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

　　小學升旗自我介紹 篇7

　　老師們，同學們，大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

　　當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的`心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，并且擁有那份無以替代的榮耀感。

　　而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。

　　謝謝大家。

　　小學升旗自我介紹 篇8

　　大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心里有很多追求的目標，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的.起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標邁進。謝謝大家！

　　座右銘：不讀書的人，思維就會休止。

　　小學升旗自我介紹 篇9

大家好，

　　我是*班的**。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

　　我在班中擔任的職務(wù)。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的'果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

　　小學升旗自我介紹 篇10

親愛的各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我叫xx，來自六年級二班這個團結(jié)的集體。

　　很榮幸能夠作為新學期的升旗手，也非常感謝老師同學們對我的信任。我的愛好很多，尤其熱愛球類。這是我們在小學階段的最后一學期了，非常舍不得我們最親愛的母校，我會更加認真學習，踏實努力，做好榜樣，為我小學階段畫上圓滿的`句號！親愛的同學們，新學期里，我們一起加油吧！謝謝大家！

　　小學升旗自我介紹 篇11

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！我是206班的陸小明，作為本周的.升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑爽朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，用心聽講；課后我能按時當真地完成功課，學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

　　我的興趣廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有良多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮耐勞，總有一天會到達成功的頂峰。

　　我自信、樂觀、布滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學，我喜歡班里的每一位同學。

　　老師們、同學們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面不斷改進，更上一層樓！

　　謝謝大家！

　　小學升旗自我介紹 篇12

　　大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的'人手中，一切都可以改變！

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

　　小學升旗自我介紹 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是五（1）中隊的鄭宇豪，我最大的特點就是樂于助人。我在3月的‘‘學雷鋒’’的活動中，表現(xiàn)突出，下面，我就講個真實故事給大家聽吧。

　　星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動一撿垃圾，學雷鋒做好事。

　　一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來早已準備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾，我們彎下腰，用竹鑷子夾起垃圾，扔進垃圾袋：果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來越多。我聽見了，朝小孫使了個眼神說道：“看他們都夸獎我們，我們該更努力點才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了，就給了我們些垃圾袋，還夸道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我，我為人人”。

　　我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的.，一點也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時，有兩位小朋友也加入了我們行列當中撿垃圾。不一會兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。沒想到，平時我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

　　通過這次活動，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應(yīng)該保護環(huán)境，不亂丟垃圾。如果在我們生活中，再多一點“雷鋒”我們的生活就會變得更美好

　　小學升旗自我介紹 篇14

老師們、同學們：

　　大家早上好！我叫張小明，來自五（3）班這個溫馨的集體。二、三年級的時候，每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空，心里就非常的羨慕，一直想當一名升旗手。今天，這個愿望終于實現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學們對我的信任，是他們給予了我這次機會。

　　我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻，保護我們的家園。我有很多的優(yōu)點，如熱愛幫助同學，為班級做些力所能及的事情等；我的缺點也很多，粗心大意是我的最大的缺點，我一定要努力改正我的'缺點，在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以后我會更加努力，為班級增光，為五小增光。

　　我會記住今天這個光榮的時刻，它會成為我成長過程中的一個美好回憶。

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