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教師教學工作自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編精心整理的教師教學工作自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師教學工作自我鑒定 篇1
初二下學期已經(jīng)結(jié)束，還有六個月就要分流�；仡櫾谟烹p語兩年的學習生活，我的收獲頗豐。特作此總結(jié)。
總體成績方面，我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中，我考過全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學期成績都呈下降趨勢，初二上成績基本持平，初二下學期成績在上升。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣，在學期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機。初二上開始我改造學習習慣，成績趨于平穩(wěn)。初二下學期學習習慣趨于完善，以致有能力躋身全校前十，成績?nèi)〉镁薮箫w躍。這是我所取得的成功之一。
單科成績方面，數(shù)學成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件，對于我來說。初一時，我的數(shù)學學習習慣差，算題極為粗心，計算題時�？鄯�，因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學成績的提升，但效果不是很理想。我在初二下學期開始將學習中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學上來。終于在努力下，我的數(shù)學成績從3個85、1個92提升為1個94、2個98、1個99。這中間蘊含著巨大努力。這也是我所取得的成功。
英語上，我沒有施加太大的學習力度，但仍能取得較好的`成績。但初三我有必要再學一些什么，以便在分流考試中讓英語錦上添花。
物理上，我在力學方面練習不夠，所以對其有恐懼，答題感覺不好。我有必要再在力學方面加強練習，同時做好電學學習的準備。化學方面，我應該在興趣的支持下繼續(xù)努力學習，繼續(xù)取得好成績。
以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的。我需要感謝很多人。
首先，我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的比較中我學會了沉穩(wěn)、仔細、惜時、專注。這使我具有了取得優(yōu)異學習成績、問鼎全校前十的實力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學會了專注，學會了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足�？梢钥隙ǖ氖牵业某煽円蛩拇嬖诙蠓女惒释伙w猛進。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時刻保持警醒，保持緊張的學習狀態(tài)，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數(shù)學成績的勇氣與力量，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學成績。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績的同時，我也要承認，我還有提升的空間。下面是我的展望。
首先，在語文學習方面，由于我將重心放在了數(shù)學上，所以我沒有在語文上下太大的功夫，所以成績不是很理想。我要在初三大力強化語文，提升實力，以便更加輕松地應對對手。
其次，在時間利用方面，我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好。所以，初三我需要強化時間的利用。
第三，物理方面，我要多做練習，強化力學并讓電學成為強項。
初三的號角已經(jīng)吹響，最后的戰(zhàn)役即將開始。我將以更飽滿的精神、更頑強的意志、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中，繼續(xù)向?qū)κ謱W習，為分流血戰(zhàn)到底!
教師教學工作自我鑒定 篇2
這次聽專家幸興所做報告受益匪淺，幫我們解決了很多教學上的困惑。對于如何構(gòu)建高效課堂有了規(guī)劃思路。
課堂是教學的主陣地，把握好課堂，向40分鐘要質(zhì)量是搞好教育教學工作的保障。無論教學被注入什么樣的新精神，有一點應當是不變的，那就是課堂教學應當是務實高效的。能夠說，高效是我們課堂教學的目標，如何構(gòu)建高效課堂呢？自主與合作是我們實現(xiàn)高效的兩個途徑。
筆者認為：教學中的高效不僅僅來自于教師對學習資料的研究，也來自于對課堂流程、課堂環(huán)節(jié)操作方法與操作程序的統(tǒng)籌規(guī)劃。
知識學習過程的四個主要環(huán)節(jié)：獨立學習（預習）→組內(nèi)合作學習（討論）→班內(nèi)合作學習（展示）→鞏固消化、反饋、檢測。
具體細化：（可能的指導、點撥、講解）→預習（嘗試）→預習檢測（學困調(diào)查、學困呈現(xiàn)或錯誤呈現(xiàn)）→討論（幫扶、組內(nèi)問題解決）→展示準備→展示、質(zhì)疑、補充、點撥與拓展→學困消化與反饋檢測。
自主學習需要引領(lǐng)，利用導學案是較務實的方法，導學稿案的本質(zhì)是引導學生學習的文本，而不是教師教學的教案�！秾W案》是多位專業(yè)教師團體備課的結(jié)果，也稱為一次備課的成果，研究了學生基礎(chǔ)不一樣層次的學校，供給給各個基礎(chǔ)層次學生使用�？墒敲恳粋�層次的學校或者班級，要適當?shù)倪x擇使用《導學案》的資料，才能充分發(fā)揮《導學案》的作用。
課堂環(huán)節(jié)操作方法注重六個核心要素：1）突出學習活動中學生的主體地位；2）強調(diào)學生的先學、先學后教、先學后交流；3）注重學生的`合作交流、討論交流、展示交流、合作交流的最重要載體是小組建設(shè)；4）以知識的學習過程為課堂流程的基本組合要素，以課常流程引領(lǐng)導學稿的編寫；5）運用構(gòu)成性鑒定，尤其是過程性鑒定；6）民主管理、自主管理。
操作程序的統(tǒng)籌規(guī)劃。遵循學科規(guī)律，探究高效教學方法、高效課堂能否成功，與新學生能否養(yǎng)成好習慣有關(guān)，首先規(guī)范學生習慣，學生學習規(guī)范、行為等有“法”可依、有“法”可循。經(jīng)過制定班規(guī)進行養(yǎng)成教育：告知——做到——習慣。
課堂操作手段選用自主學習與合作探究，合作的前提是合作的組織架構(gòu)與運行機制的設(shè)置，一些有益合作的嘗試：小組建設(shè)、小組管理，尤其是利用小組管理進行學習管理：如利用小組的學困收集、學習清單管理、利用小組的小組討論與小組幫扶。
高效課堂的流程：
1、獨學：規(guī)定學習時間，3—5分鐘，全班必須安靜，不能討論，有利于獨立思考，教師指令，全班統(tǒng)一行動。
2、對學：（1）組內(nèi)結(jié)對，對子握手三下，意思同意結(jié)對，互相幫忙。（2）規(guī)定對學的時間：3—5分鐘（3）規(guī)定對學方法：每組第一排同學起立，把自我寫的資料告訴第二排，講完了坐下；第二排同學起立，說出聽到的資料，并做簡單鑒定，然后講出自我的答案或見解；站起來講話，說完話坐下；（4）全班統(tǒng)一行動，便于教師控場
3、小組交流：可分為3種：以解決疑難問題、突破難點為目的的小組討論；以問題的不一樣解決方案的交流為資料的小組討論；分工協(xié)作后的成果收集審議的小組討論。小組交流的形式包括：一對一式、一分為二式、集中式、個別學生講析式、組長提問式等。
4、有效展示展示學習的組織培訓是關(guān)鍵。培訓組長和學科長，再由他們分頭培訓組員。組內(nèi)要分工明確，中等生展講，潛能生讀題，優(yōu)秀生補充，其他同學和教師傾聽補充、質(zhì)疑，力爭讓每個人都置身于學習之中。班主任和各科教師要分別進行展示形式、資料、禮儀的培訓，組織小組長觀摩學習，開展多種展示形式培訓如組內(nèi)展示、組間展示、班級內(nèi)展示等
5、高效精講，要求教師必須在課前有準備，對本課時的資料高度鑒定；講三“點”：重點、難點、易錯點；做到三講：預習導學后講、合作探究后講、達標測評后講；兩不講：全班會的不講、全班不會的不講；
6、檢測
貫徹分層教學的思想，不一樣層級學生要求不一樣�；A(chǔ)題：A、B、C、D四級學生都要做。本事題：A、B、C三級學生要求做完，鼓勵D級學生完成，對教師要求，學生D級完成了本事題，必須表揚。拓展題：A、B學生做完；鼓勵C、D級學生完成，對教師要求，學生C、D級完成了本事題，必須表揚。有彈性地布置任務。
7、反思鑒定
做好記錄，記錄要詳細。哪位學生哪個問題那道題目不清楚；哪幾位學生沒掌握哪些方法；什么原因，用什么方法補救，什么時間、什么地點補。
總之，高效課堂作為一種理念，更是一種價值追求，一種教學實踐模式。在今后的課堂教學中，將會引起我們更多的思考、更多的關(guān)注，我們要踏踏實實地研究“高效課堂教學”，從學生實際出發(fā)，從素質(zhì)教育的目標出發(fā)，合理運用控制論的原理，使我們的課堂教學建立在更加有效的基礎(chǔ)上。
教師教學工作自我鑒定 篇3
一晃一年的時間過去了，飛逝的時間讓我更加覺的人生的寶貴，一年里，自己覺得既有可喜的成就，也存在不足之處，為了更好開展下一年的教育教學工作，現(xiàn)對自己這一年的工作做一個自我鑒定。
工作上半年，我是畢業(yè)班班主任，無論在班級管理上還是在教育教學上，自己都沒有經(jīng)驗，在這種情況下只有向老教師請教，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗，學習老教師的談話技巧和處理問題的方法，另外向有關(guān)領(lǐng)導求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗的老教師請教，使得我們班的成績一直保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績。
在緊張的高三總復習階段，作為黨員我積極參加教育活動，做到準時聽課，認真做筆記，深入思考，精心寫心得體會；作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學生積極參加學校組織的各項活動；同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果，自己不斷的從新的教育教學理論中汲取營養(yǎng)；作為任課教師，自己積極參加教學處組織的各項培訓活動，不斷的更新自己的教學理念和教學手段，同時為了準確地把握高考的走向，多次外出參加培訓，改變自己的復習模式，找準復習的重點和難點。
在做好教育教學和管理工作的同時，時刻注意學生的思想狀況和情緒波動，我認為高三學生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學習效果好壞，這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會、休息時間、課間或體育課，針對個別學生進行談話，使學生始終保持良好學習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時，做到寬嚴結(jié)合，賞罰有度，但鼓勵多于批評，關(guān)愛多于指責，最終形成良好的師生關(guān)系。
總的來說這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進，往后的教學工作，我將會更好的'配合學舉辦的各種活動，更嚴的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系。
作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，為適應新時期教學工作的要求，方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
教師教學工作自我鑒定 篇4
我于20xx年x月畢業(yè)，并留校任教，200x年x月轉(zhuǎn)至工程學院工程技術(shù)教研室工作，根據(jù)教研室教學任務情況，領(lǐng)導安排我承擔xx級交通運輸專業(yè)《工程制圖ⅱ》課程的教學工作。同時，指定xx老師作為我的培養(yǎng)老師。
我開始做講課的準備工作，查閱了該課程的大量參考書，并結(jié)合我們擬采用的教材，反復認真地學習，做了大量的習題，同時，聽xx老師和xxx老師講課，xx老師和xxx老師講課課堂氣氛好、教學內(nèi)容重點突出、教學方法得當，講課思路清晰，學生容易接受。聽課過程中我學到了先進的教育思想、教學方法和教學手段。
總之，在xx老師、xxx老師的指導和幫助下，通過自己的不斷努力，并向教研室其他老師吸取教學經(jīng)驗，我很好的掌握了《工程制圖》課程的所有內(nèi)容，并根據(jù)教學大綱編寫好了教案及講稿，基本上掌握了教學方法，并考慮好了每章節(jié)的教學方式（手段）及教學過程中應注意的問題等等，為承擔該課程的教學任務做好了充分的準備。
200x年1月21日和2月24，在xxx老師的`組織下，我進行了開課前的試講，參加人員有學院主管教學院長、機械系主任以及教研室全體成員，最后大家評定通過，認為我已達到承擔該課程的資格，同時也給我提出了寶貴的意見。
此后，經(jīng)過實踐教學，并虛心向其他教師學習，我學到了許多終身受用的教學方法和工作經(jīng)驗。xx老師、xxx老師以及教研室全體老師對我的指導和幫助也是我終身難忘的。
在以后的工作過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，不斷完善自己，盡心盡力、盡職盡責。
教師教學工作自我鑒定 篇5
一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著�，F(xiàn)將本學年的工作情況匯報如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習精神，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、 能
工作中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學生。經(jīng)常給學習有困難的學生補習功課，針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。本學年，我任教九年級四班政治教學，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。
工作之余，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中，我牢固樹立服務意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學工作。
一年來，我努力提高自身的'業(yè)務水平，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討和培訓活動。
四、績
1、教學成績：
作為教師，首要的是組織好自己的教學。所帶九四班政治教學成績名列全鎮(zhèn)同級同科第三名，平均成績38.96。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農(nóng)村中學體育課》榮獲全國中學生導報教學研究一等獎。一年來，由于我勤懇工作，在20xx年園區(qū)組織的職工運動會上被評為優(yōu)秀教練員。在各項比賽中，集體項目籃球賽榮獲第二名，拔河賽榮獲第二名;個人單項比賽中分別榮獲一、二、三等獎。
2、班務管理
(1)、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。
一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。
(2)、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理
開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干部，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉�，效果不錯。
總結(jié)成績之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
教師教學工作自我鑒定 篇6
時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。此刻我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就能夠更好的看清前面的路。
作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且用心參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點：
第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自我的品德十分重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，用心參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，用心參加學校組織的`各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自我，不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自我的頭腦。
第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自我，也嚴格要求學生；在課外，我與學生一齊玩、一齊笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。
教師教學工作自我鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼又是一個學期的結(jié)束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個更好的提高，教師工作總結(jié)如下：
一、在這一個學期里，主動學習了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學期制定的'個人提高計劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時候不光是教會了學生知識，在做人方面也通過學科進行滲透，使學生在學習的時候先學會做人，愛國。
二、業(yè)務水平方面
1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學高為師，身正為范。在本學期，我抓住各方面學習的機會，努力提高自己的業(yè)務水平。在進修學校進行了flash培訓，使自己的制作課件能力有所提高。
2、廣泛的應用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務是教授學生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進行備課，備教材，備學生。每月寫4篇教學案例和教學隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運用多種教學方法和以有的教學設(shè)備進行教學，提高學生的學習興趣。
總之，以上的教師工作自我鑒定將是我今后工作的動力。在本學期的個人提高方面，嚴格要求開學期制定的計劃來要求自己，積極主動的完成了學期制定的個人提高計劃，使自己在師德和業(yè)務水平方面有了一個很大的提高。
教師教學工作自我鑒定 篇8
時光荏苒，從XX年X月踏上三尺講臺至今已近X年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過X年來努力地工作和不斷地學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此X年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任XX年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。也積極虛心地聽取指導老師及其他同事的意見，并進行及時的`調(diào)整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。X年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分�；仡櫚嘀魅喂ぷ�，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生必不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好！
教師教學工作自我鑒定 篇9
“每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話，因為“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛，我想我是幸運的因為我可以同時擁有幾十個這樣的禮物，雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起分享一下這份幸運：愛是教師最美的奉獻。
在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”，因為他們的特殊性，讓我必須有更多的責任感，投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子，他叫xx。記得剛?cè)雽W那天，他媽媽誠懇地說：本來要把他放到聾啞學校去，知道有幾個他認識的小朋友也在我班里，我想讓他有個伴，那幾個小伙伴他認識，所以想讓他試試看，不行的話，我們再想辦法好了。我想既然來到我班了，我就會全力以赴，讓他開心的留下，讓他的'父母放心。
我看著這張可愛的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕，這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班？幾天下來，小成還算能干，小朋友做早操排隊，他也會走過來排隊，他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣，我每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。下課時，我讓班上幾個能干的小朋友與他一起玩，不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手，嘴里還不停地叫老師、老師，叫得雖然不是很清楚，但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多開心，我們的努力沒有白費，一段時間后，小成已完全適應了幼兒園的生活。
在生活護理上，我們對他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧，成成很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫畫，喜歡老師在小朋友面前夸他畫畫得好，看到小朋友為他鼓掌，他就知道小朋友也在表揚他、喜歡他。
教師教學工作自我鑒定 篇10
時間過的真快.轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已即將結(jié)束.一個學期以來，我盡 心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐，總結(jié)，更新，力求做到最好.孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂以下是本人這個學年的工作總結(jié):
一、情況分析我班有幼兒25人，男孩9人，女孩16人。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。
(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感
2、 好奇心強，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。
3、 特別喜歡游戲活動， 對游戲的好奇心很強。
4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。
5、對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn)：
1、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時，一些幼兒閱讀習慣較差，還需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
2、課堂習慣不好，注意力不集中，愛說話。
3、午睡習慣還需加強。
一， 思想品德
作為一名教師，在思想上我積極要求上進，認真參加每次的政治學習，樹立 正確的世界觀和人生觀.在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責，作到為人師表，樹立良 好的師德形象.同時以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作.積極參加園 內(nèi)各項活動，做好各項工作.熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一 位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中.
二，教育工作
只有通過不斷的學習，才能提高教育事業(yè)的責任心，才 能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng).本人在本學期中，從 我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作.在教學中 我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課.為了上好課，我備好每一節(jié)課.自 己動手制作教學用圖和教學用具.了解幼兒的興趣，需要，方法，習慣，學習新 知識可能遇到的困難，并采取相應的措施.關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其 保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課 堂氣氛. 多看對業(yè)務有幫助的書籍， 不斷擴寬知識面， 為教學內(nèi)容注入新的活力.
三，保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系， 讓幼兒知道自己是集體中的 一員，并樂于參加集體活動.教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人.對幼兒 進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德，有智慧，有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的.表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教， 同家長一起糾正幼兒不良的習慣.
1，加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練， 使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展.
2，嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩，用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩，用具的衛(wèi)生，安全使用.
3，每天強化幼兒健康意識，保證幼兒進餐時心情愉快.注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒.
4，加強幼兒午睡的管理，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣——進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好，鞋子擺整齊.
5、告訴幼兒飯前便后洗手。
6、我們每個老師認真做好班級清潔，每天進行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。
四，安全工作
安全工作是幼兒園中最重要的工作之一.保障每一個幼兒的人身安全，是每 一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活， 成長，我做到了以下幾點:
1，同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預防
2，教給幼兒一些安全知識，提高幼兒的安全意識和自護能力.不玩火，水， 電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不跟陌生人亂走，發(fā)生危險時，會大聲呼救. 知道基本的急救電話 .
3，嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好病兒藥品.
4，加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心 到，謹防幼兒意外事故的發(fā)生.
五，家長工作
1，主動親切地與家長溝通.我利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況.
2，使用家園聯(lián)系冊，電話等多種形式進行訪問.這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切.
六，自身存在的不足與問題
回顧這一學期，檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學習改進的地方. 我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細，在上課方面 也有很多的不足之處， 但是我都會努力進步的， 希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多， 更好.所以，今后我要進一步學習備課，上課，以及積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者. 過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始.我要與時懼進，勤奮讀書，充實自己，要努力使自己成 為一條源遠流長的大河，常流常新!
教師教學工作自我鑒定 篇11
本人很榮幸地跨進__第__中學任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個客觀的新教師自我鑒定。為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出鑒定，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
作為一名教師，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務教育，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。
在教學上，剛踏上講臺的我，沒有實踐經(jīng)驗，但我時刻向同事請教，同事聽完我的課后，我會及時讓他們給我分析，指出優(yōu)缺，并傳授更好的教學方法。平時自己也非常注重學習，多聽前輩的課，多上網(wǎng)聽名師的課，聽完課后會及時鑒定，以便吸取精華。身為教師，要不斷地更新并豐富自己的知識，且讀書是的備課。所以周末或是假期，我會經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的'書籍認真閱讀，每備一節(jié)課時，我會認真地把每一本練習冊和相關(guān)的案例看過并思考，遇到不懂的或有疑問的地方，我會請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等，直到自己完全明白后才開始寫教案，你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課，我會認真的做鑒定和反思，力求在磨課中提升自己的教學水平。
在班級管理方面，除了盡心盡責之外，我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。我常學習李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之。每天找2-3位學生談話，促進彼此之間的距離，了解學生的特點后，更好的教育學生。在學生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)門、關(guān)燈，主動向?qū)W生問好等，從行動上感染學生。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學校領(lǐng)導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第_中學爭取更多的榮譽!
教師教學工作自我鑒定 篇12
轉(zhuǎn)眼間，從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多�，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改善不足的地方，以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也用心參加各級組織的活動，對我很有幫忙。無論在什么狀況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。
這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依靠老師，所以務必時刻注意自我的言行。對此，我高標準要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛�？偟脕碚f，我所做的一切，目的'只有一個，期望能幫忙學生健康成長。
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自我的教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。
當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以，我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自我的想法。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計潛力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。
教師教學工作自我鑒定 篇13
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，我滿懷信心地期待著明天太陽的升起�，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學習，努力提高政治思想覺悟
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要，一年來我先后任教語文、數(shù)學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習，工作成績顯著。
四、學習探索先進的'教學理念
在這個信息極度發(fā)達的時代，我能及時學習。緊跟時代步伐，充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源。盡可能的利用多媒體教學，同時在班級管理中，能及時利用網(wǎng)絡資源，充分調(diào)動了同學們的積極性，努力提高工作實踐能力
五、不放棄不氣餒
一年來，在實際工作中，也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎(chǔ)上，抱著邊學邊干的態(tài)度，積極工作，積極主動的向老教師學習。一年來，自己的實踐能力也得到了提高，在全校老師及全體學生的共同努力下，班級管理方面方面也取得了一定的成績。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng)。
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