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      給導師的自薦信

      時間:2023-08-29 14:41:18 自薦信 我要投稿

      關于給導師的自薦信

        在如今這個中國,需要使用自薦信的場合越來越多,我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關于給導師的自薦信,希望能夠幫助到大家。

      關于給導師的自薦信

      關于給導師的自薦信1

        尊敬的xx教授:

        您好!

        我叫xxx,今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

        我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績不是很理想,若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

        我大學本科就讀于xxx大學電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學專業(yè),認真學習專業(yè)基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得!皟(yōu)秀團干”,兩次獲!叭脤W生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

        通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹,得知xx教授您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的.好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!

        附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

        祝您工作順利,身體安康!

        此致 敬禮

        學生:

      關于給導師的自薦信2

        敬愛的吳老師:

        您好,我叫某某某,是鄭州大學公共管理學院行政管理專業(yè)學生,原來報考的是南京大學企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

        一、名師風范 我在蘭大有兩個管院的好朋友,一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調的期權合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用》,《國外注意力基礎觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》,《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》,《企業(yè)內員工間知識互換的博弈分析》等文章,語言嚴謹理性、宏博豐富,果然是大師風范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

        再看您獲得的榮譽和主持的科研項目,更是令我敬慕不已,對知識的渴求、對學術的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的.理想狀

        態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

        二、師生情緣

        (一)

        吳老師,也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質量很不錯,所以我打算過幾天再認真拜讀。

        (二)本科課程論文

        1.大學所學課程

        我的本科母校鄭州大學公管院在課程上,2/5是政治學,1/5是數(shù)學,1/5是經(jīng)濟學,1/5是管理學,在數(shù)學上我們開過高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學分析、運籌學等課程,在經(jīng)濟學上開設了財政學、金融學、管理經(jīng)濟學、證券投資學等基礎課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學等課程。

        2.大學所讀書籍

        可能是因為大學期間,根本就不確定研究生期間學什么專業(yè),更別說什么方向了,所以讀的管理學書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營銷管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》,

        彼得?圣吉的《第五項修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務、責任、實踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

        3.大學初步學術探索

        而且,我本科期間也做了一些有關學術的探索工作,寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學的是行政管理,并且長期任我院學生黨支部的副書記,所以,我只能寫一些有關黨支部建設和教育的論文,這些文章基本都是我大二時期寫的。

        比如我2010年12月參加鄭州大學第七屆學生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學生黨支部建設的路徑分析》和《關于高校學習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。

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