清華大學自主招生老師推薦信

　　我們眼下的社會，推薦信的使用頻率越來越高，一封好的推薦信能為申請人加分。寫推薦信時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的清華大學自主招生老師推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清華大學招生辦老師：

　　您好！我是xx省xx中學高三（x）班班主任xxx，在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學生xxx。xxx同學品學兼優(yōu)，興趣廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　在學習方面xxx同學勤奮刻苦，善于思考。自進入高中以來，xxx同學的成績一直在所在年級名列前茅。推敲其取得優(yōu)異成績的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的、積極的，課后他也能夠根據(jù)所學自覺地進行拓展思考。他注重學習方法的摸索，注重高效率地學習，以最近開始的高三復習為例，他既結合各科老師的授課內(nèi)容進行同步訓練學習，還根據(jù)自己的特點制定出了相應的復習計劃。這樣一來，他便能夠根據(jù)實際靈活地調(diào)整學習節(jié)奏、合理地分配學習任務。這足以表明他是一個懂得學習、善于思考的有心人，一個懂得把握時間、積極上進的好學生。

　　課余時間他最大的愛好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個愛好不但沒使他的學習成績受到影響，反而使他提升了學習效率、強健了體魄。他喜歡上網(wǎng)，但并不像很多中學生那樣沉迷于網(wǎng)絡游戲。他能夠有意識地從網(wǎng)絡上獲取各種有用的信息、了解國家大事、拓展自己的知識面。他喜歡打籃球，還一直是學校籃球隊的成員，通過較為正規(guī)地訓練，不僅鍛煉了身體、磨礪了心智，還讓他培養(yǎng)出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。

　　自高二上學期開始，通過競選，他高票當選我們班的班長。熱心、負責的他很快就將全班同學凝聚到他的"旗下"，班級日常管理中在課堂氣氛調(diào)動、紀律維持、衛(wèi)生保持等方面都做得相當出色，獲得了任課教師和年級領導的一致好評。在課余時間他能夠在班級和同學間組織一些小型的知識比賽、文體活動等，豐富了同學們的課余生活、陶冶了大家的情操。進入高三后，在全班同學的一致推舉下，他繼續(xù)連任我們班的班長。

　　當然，他身上還有一些缺點和不足，比如處理一些事情時表現(xiàn)的過于急躁、缺乏耐心，在思考一些事務性的問題時縝密度還有所欠缺。于是，遇到類似的情況，我便會及時地啟發(fā)他，讓他注意到自身的不足，揚長補短，全面發(fā)展。

　　高中三年的時間轉瞬即逝，看著xxx同學一步步成長、一天天進步，作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結束，他想通過自主招生走入貴�！�—這個他一直夢寐以求的大學校園，作為他的班主任，我有責任、也有義務向貴校介紹、并推薦我的這名學生，希望您看了這封推薦信后，能夠給予xxx同學一個機會參加貴校自主招生的相關測試，相信他定能夠利用這次機會向您充分展示自己，不辜負您的所望！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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