關(guān)于老師的推薦信

　　篇一：保研推薦信(經(jīng)過老師修改的,用于向校外保研)

　　本人是廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長、副教授。

　　張?jiān)谟钔瑢W(xué)系廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生。是黨員，政治思想品德好， 品行端正，性格開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有合作意識(shí)，積極參與并可以很好完成團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　他學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，成績優(yōu)秀（學(xué)業(yè)平均績點(diǎn)為3.344798），專業(yè)名列前茅，獲得多次學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)他還獲得多次專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，如獲的亨特窗飾第三屆全國大學(xué)生空間設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng)2012.2，榮獲（灣田杯）湖南園林雕塑大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2012.5獲得全國青年設(shè)計(jì)師建筑設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)（個(gè)人）2012.7等。

　　該生不僅在動(dòng)手和實(shí)踐能力基礎(chǔ)扎實(shí)。對(duì)科研有濃厚興趣。他在本科期間的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)史等多門專業(yè)課成績均為優(yōu)秀。在多項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)中均擔(dān)任組長并取得優(yōu)秀成績。

　　該生在大學(xué)期間參加了學(xué)院學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)副主席同時(shí)積極策劃參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)，如廣東工業(yè)大學(xué)2010-2011學(xué)年度“學(xué)生會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)、廣東工業(yè)大學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)、廣東工業(yè)大學(xué)2010-2011學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部、廣東工業(yè)大學(xué)2011-2012學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部、廣東省家具行業(yè)優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào) 2012.5等。 該生具有良好的英語能力，滿足推薦校外免試研究生條件。故特此推薦。

　　推薦人：

　　保研推薦信

　　推薦人姓名： 朱向紅

　　推薦人職稱： 副教授

　　推薦人工作單位： 廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系 推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 本科課程授課老師

　　推薦人聯(lián)系方式：

　　推薦意見：

　　我講授過張?jiān)谟钔瑢W(xué)的本科課程：設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)史，對(duì)他的情況比較了解。

　　張?jiān)谟钔瑢W(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò)，成績一直在專業(yè)里名列前茅，三年平均績點(diǎn)為3.344798，這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考，這可從他平時(shí)提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來。 此外，他動(dòng)手能力較強(qiáng)，并且在專業(yè)比賽上取得優(yōu)秀的成績；在我所指導(dǎo)設(shè)計(jì)規(guī)范實(shí)習(xí)中，他擔(dān)任小組組長，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績，同時(shí)也獲得了相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。該生英語成績良好。

　　該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí)，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

　　推薦人簽名：

　　推薦信

　　本人應(yīng)廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院09級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)張?jiān)谟钔瑢W(xué)請(qǐng)求，推薦該生到廣東工業(yè)大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。 該生于2009年10月進(jìn)入廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其景觀環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑物理理論課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。該生有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力同時(shí)也具備一定的科研工作能力，取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析景觀環(huán)境設(shè)計(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了設(shè)計(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂迷O(shè)計(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：

　　篇二：留學(xué)任課老師推薦信

　　Feb. 10, 2013

　　Department of Physics

　　University of Cincinnati

　　P.O. Box 210011

　　Cincinnati, OH 45221-0011

　　USA

　　To Whom It May Concern

　　I instruct Mr.****’s course entitled Theoretical Physics. Over the course of two semesters, I’ve become familiar with him through class and after-class discussions, and through the fact that he ranks third in my class of over one hundred equally gifted individuals. I became ecstatic once it was brought to my attention that he was interested in applying to your university for a Ph. D program in theoretical particle physics. It is both an honor and a privilege to recommend Mr. ***to your most dignified program.

　　Mr. *** excels at communicating with his classmates, instructors, and group partners. He is industrious in his studies and often poses thought-provoking questions. What separates him from his peers is his ability to thoroughly visualize and comprehensively understand the physical nature and relevance of physics on a whole. On several occasions, I presented challenging problems and rendered their solutions, which Mr. *** followed up with alternative approaches and implications for. His astuteness and doggedness towards his studies have allowed him to become an outstanding student among his classmates, which is evident from his discussions, assignments, and examination results. I highly praise Mr. **for his perseverance in fully understanding not only the problems, but in acquiring extensive knowledge from this particular field of physics as well.

　　In my opinion, all of these invaluable traits position him at a vantage point, where he can succeed in whatever future professional career he so chooses. His charismatic personality and natural talent will undoubtedly prove to be an indispensable asset to your institution, as he continues his higher-level studies.

　　Sincerely yours

　　***

　　Associate Professor

　　School of Physical Science and Technology

　　Sichuan University

　　篇三：大學(xué)老師推薦信

　　大學(xué)老師推薦信

　　尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué)。認(rèn)識(shí)他，是在他大學(xué)開學(xué)的第一天。那時(shí)，他以第一名的優(yōu)異成績進(jìn)入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。

　　在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

　　他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。

　　他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因?yàn)槿绱�，他各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。

　　他興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長、團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。

　　優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給你們帶來更多的驚喜。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　篇四：老師推薦信

　　老師推薦信

　　尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是ｘｘｘ同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生ｘｘｘ!

　�。�ｘｘ同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會(huì)貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

　　他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研�？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于ｘｘｘ來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。 他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野�？措娨曅侣�、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。

　　當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠(yuǎn)。ｘｘｘ一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍；深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)！

　　希望您看了這封推薦信后，對(duì)ｘｘｘ多加考慮，因?yàn)樗�現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會(huì)成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!

　　推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　尊敬的上海外國語大學(xué)老師：

　　你們好！

　　我是郭可青同學(xué)的班主任，很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由，主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn)：

　　高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生，該生對(duì)英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌。。。在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級(jí)前30名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以142分列年級(jí)第5名。

　　熱愛生活，愛好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國的忠實(shí)足球迷。

　　思想健康，品德高尚。ｘｘ同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀，從不要求過高的物質(zhì)生活條件，對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長，友愛同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

　　勤學(xué)好問，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，ｘｘ同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足，主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣，利用一切機(jī)會(huì)問老師、問同學(xué)，直到弄懂為止；二是善于整理錯(cuò)題，及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖，但一直保持在年級(jí)較前列，同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間。

　　視野開闊，思維活躍。ｘｘ同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn)，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，善于思考和探討，常常有一些獨(dú)到的見解。

　　綜上，我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，用之可賀，棄之可惜！

　　各位老師：自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門，上海外國語大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。郭可青同學(xué)對(duì)貴校心馳神往，情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解，助她如愿以償。我深信，如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會(huì)以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴�，成為國家、社�?huì)的寶貴財(cái)富，也必將為母校增添榮耀。我誠懇的希望你們能

　　給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至！

　　此致 敬禮！

　　推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　篇五：小升初老師推薦信

　　XX同學(xué)于20XX年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為校籃球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。

　　XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

　　小升初老師推薦二

　　XX同學(xué)于20XX年X月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得200米、400米田徑項(xiàng)目年級(jí)第一名，為班級(jí)增添光彩。作為�；@球隊(duì)的一員，能早、晚堅(jiān)持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)： 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識(shí)面較寬;軟筆書法級(jí)別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)七級(jí);游泳、高爾夫、圍棋等項(xiàng)目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予

　　他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

【老師的信】相關(guān)文章：

感謝信老師感謝信05-12

老師推薦信08-14

給老師的表揚(yáng)信（精選）07-07

給老師的感謝信【精選】07-14

（精選）給老師的感謝信07-11

給老師的道歉信(精選)07-08

[經(jīng)典]老師感謝信07-20

對(duì)老師的道歉信03-05

老師的表揚(yáng)信02-08

感謝信老師02-18