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      對老師的道歉信

      時間:2023-03-05 08:17:46 道歉信 我要投稿

      對老師的道歉信

        在當今社會生活中,道歉信使用的情況越來越多,通過道歉信我們可以更好反省自己的過失,更好的向對方表示陪禮道歉。那么你有了解過道歉信嗎?下面是小編為大家收集的對老師的道歉信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      對老師的道歉信

      對老師的道歉信1

      親愛的老師:

        說實話,我寫的復習和保證,應該是從小學開始就編進輝煌的歷史書。所以我不寫檢討和保證,改名字為道歉信。

        老師,我以前很喜歡地理課,但是自從你沒收了我的手機,我更喜歡地理課,因為我想在你面前表現(xiàn)得更好,這樣我就可以盡快拿回我的手機。然而,經(jīng)過兩天的觀察,我聰明到認為你把手機給了班主任,我寫了一張聰明的紙條,叫做《致歉信》給班主任。結果他根本不知道,就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀,我深深體會到了被白壓的意義。這一刻,我仿佛身處春秋中期的赤道,熱得無法呼吸。

        所以接下來的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機的事。你知道,我爸爸的火比太陽活動可怕n倍。他能讓太陽系第三顆行星從八大行星中消失。你知道,他把布魯托嚇跑了。

        今天你跟我說我爸知道這件事的時候,我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極,永遠是夏至,也跑到了北極,永遠是冬至。好像我的世界永遠不會有黎明,比春秋中期的赤道難受多了,因為感覺不到溫暖的陽光。我爸也會大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。

        老師,上周四晚上自習玩手機,我真誠的向您道歉。現(xiàn)在的我,恨不得馬上向東飛,穿越168個時區(qū),連續(xù)穿越國際國際日期變更線1+6次。我天真的以為可以回到七天前,把手機放在昨晚自習前的正確位置,永遠放在那里。還有,那天你收到手機的時候,我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心,如果能馬上轉移到地下6000公里,忍受那里的高溫高壓,在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲,真丟人。

        老師,我爸是我的陽光,我是地球。我已經(jīng)明白,爸爸像太陽一樣燃燒著自己,不停地給我送溫暖,用自己的.血汗送我上學,但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度,認認真真地努力旋轉,旋轉,浪費了爸爸太多的心血。所以,從下一秒開始,我會認真,努力報答父母,因為我愛他們。

        老師,我愛我的父母。真的,我可以發(fā)誓,如果你相信。

        老師,我還有一個不請自來的要求,不敢要求你同意,但我希望你能從心底同意:你能用我的手機打電話給我爸,說有人來要手機,不是那個沒收手機的同學,他答應我不再借給他同學,我馬上還給他。你可能會覺得我讓你為我撒謊很可笑。其實我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學校后那么不聽話,也不想讓我爸失望讓他傷心。所以,老師,我真的希望你能答應我,因為我愛我的父母,我不能讓他們失望和難過。

        老師,以后我會專注于每一節(jié)課的學習,把手機放在合適的地方,做好自己該做的事情——鎖在宿舍,每個周末給父母打電話,聊天,聽他們的聲音。如果爸爸知道真相,他不會讓我用手機的。我在學校會很孤獨。老師,我好像很久沒有聽到父母的聲音了。我想念他們。

        老師,我再次向您道歉,真誠地道歉。

      xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信2

      親愛的老師:

        首先,我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!

        發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長,可以更多的用語言表達自己的思想,發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是,這一次,孩子因為委屈發(fā)了脾氣,像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,會影響孩子適應環(huán)境能力的'發(fā)展,使其難以正確應對挫折,影響健全人格的形成。

        作為父母,我們感到慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,我們有很大的責任。通常,孩子會發(fā)脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學會了通過發(fā)脾氣來控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

        以后我們會以身作則,注意不要動輒生氣,鼓勵孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

        希望在老師的幫助和家人的引導下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達的性格。

        再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。

        歡迎

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信3

      尊敬的老師:

        昨晚的選修課,我禮貌友好的請了三位同學出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的班里遇到這樣的學生,也是我第一次邀請學生出來,雖然很禮貌,也很友好。整整一夜到現(xiàn)在,心里都很難受,覺得自責,想的很深,責任感很重。這三個同學從上課開始就時不時的接手機,大聲說話,我友好的提醒了他們兩次后還是這樣。其他同學對他們投以厭惡和無奈的目光,也對我投以同情和咨詢的目光。

        我平靜地對他們說,如果有什么未完成的,就出去說,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,結果一個學生居然站起來走了出去,另外兩個學生稍微猶豫了一下也跟著走了。這時,班上很安靜,但我突然覺得不對勁,很尷尬。雖然全班充滿了笑聲和掌聲,但我心里還是有點愧疚和沉重。上課前,我在近300名學生面前表達了自己的悔恨和歉意。下課后,幾個同學來找我說:“老師,你沒毛病。他們太過分了,真的影響了我們的聽力!薄5俏以谒伎家粋更深層次的問題。

        我有很多來自政府、企業(yè)、教育和文化的朋友。他們非常關心大學生的成長和就業(yè),在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作。然而,他們也表達了一些負面的評論和對大學生的一些失望。我的一個學生是一家大型制藥公司的人力資源總監(jiān)。他跟我說,有的`同學在招聘現(xiàn)場不站不坐,有的同學看起來一點都不在乎,甚至有的同學連話都說不清楚。這樣的學生往往在第一級就被淘汰了。另一個大型通信公司人力資源副經(jīng)理告訴我,現(xiàn)在很多大學生找工作都很積極,不積極做工作;對別人要求多,對自己要求少;考慮好未來,但不要考慮好現(xiàn)在。如今,大學生最缺乏的素質是自我約束和責任感。一個組織的主管給我講了一個例子。一個有點背景的大學生去了一個辦公室工作。在一次會議上,他甚至和別人說話,當一個領導說話時,他會接他的手機。會后的一個機會,領導貌似不經(jīng)意的對自己的主任表示了不滿,結果那個大學生被調離了辦公室,現(xiàn)在只是一個普通的科員。

        在此,我再次鄭重的向這三位同學道歉,也送上以下美好的話語給你和我所有的同學:。年輕人可以原諒自己的錯誤,更不要說是普通的老師了。但請記住:上帝能原諒的,社會未必能原諒;老師能原諒的,老板未必能原諒。

      你的學生:xxx

      Xx年xx月xx日

      對老師的道歉信4

      親愛的老師:

        很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

        我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

        從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

        有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的.緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

        所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了。

        老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢。

        可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

        這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。

        所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

        道歉人:

        日期:

      對老師的道歉信5

      親愛的老師:

        對不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。

        我知道我早就應該寫這封信了,但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。

        自從我們懂事以來,我們就知道我們應該尊重老師,每個愛我們的人和我們愛的人,但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不積極發(fā)言,不是不知道自己錯了,而是自己有罪,根本答不上來,或者說自己確切知道該怎么做,卻打不過那股勁。當然,有時候我的意思是,有時候我們真的很想和老師積極配合,知道怎么做。

        但是我們不能付諸行動?赡苁且驗榍啻浩诎伞4蠹叶加羞@種感覺,但是看到老師就很難過。說實話,我們心里也很難過。我們不希望事情發(fā)展成這樣。

        這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛你!

        老師,這不是我們的借口;仡欉^去,我們上小學的時候,剛開始踏入學校。課堂上回答問題似乎很容易,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么、、、

        老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛的學生。想到這,心里總有一種沙沙的`感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說。

        我深深地認為,這一切都是我們的錯,甚至我們根本不會珍惜這種愛。

        這種心理源于我們的老問題,永遠無法超越自己,敞開心扉。

        所以,我們下定決心要彌補。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!

      敬禮!

        道歉者:XXX

        日期:

      對老師的道歉信6

      親愛的老師:

        您好!感謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!

        我是x,在你們班,我不遵守課堂紀律,不尊重老師,對你出言不遜,態(tài)度非常惡劣,不僅讓你生氣,也讓我在你心目中的形象很差。更何況我的行為會被其他心術不正的同學牽著鼻子走,成為他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的感到內(nèi)疚。

        老師,你每天都教我們很辛苦。我不覺得感激。我反而埋怨那些老套不講理的老師,把你們當敵人。我沒有站在老師的`立場思考和解決問題。如果我是老師,遇到這樣互相對立,態(tài)度不端正的學生,我會怎么辦?

        老師,我錯了。作為你的學生,作為一個獨立的個體,我不得不尊重你,保護我的權益,但是我太自我,太在乎自己。我從來沒有想過,是你的犧牲,帶來了我們的知識,是你的包容和耐心,讓更多無知的孩子走向成熟。我做了什么?把老師變成敵人......

        老師,我錯了,讓你這么難過,甚至心寒。我會好好上課,樹立好榜樣。請原諒我的無知!

      敬禮!

        道歉人:xxx

        20xx年x月x日

      對老師的道歉信7

      親愛的老師:

        很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

        我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

        從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,

        并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,

        當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

        所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,

        好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,

        它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,

        一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

        這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。

        所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的`愛,我們一樣深深的愛著您!

        今天孩子在學校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為,給他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。

        此致

      敬禮!

        道歉人:

        日期:

      對老師的道歉信8

      尊敬的董老師:

        首先,我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\摯的歉意。當時我在全班同學面前說了一些不尊重你,不該說的話,讓你生氣,讓你無法理解,同時也深深傷害了你的感情。但是,說出來的快感過后,我后悔了。我自責,后悔了一下午。我知道你平時對我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤,對你說了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>

        其實你也知道,我的性格一直都比較直。除此之外,我一直是個低調的人。大學兩年多,我學到了很多;旧衔覜]做過什么讓你生氣,讓你擔心,或者讓你無法理解的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而事發(fā)的時候,我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學來說,可能只是一句話。但是對于為我們工作的你來說,我知道這很刺痛你,讓你難過。同時我也深深的知道,你關心你的同學,為他們做了很多事情,爭取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶,我們都很欣賞你。

        俗話說,“錯誤可以改正,好事永遠做不成!毕M隳芙o我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關心的學生。“吃了一個坑,我會學到更多,改正自己的`缺點,在生活中走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為父!艾F(xiàn)在,你沒有

        怪我真的讓我覺得很慚愧,所以我必須冷靜下來反思。董先生,我錯了。請見諒。我知道這只是一句話,但它來自我的內(nèi)心。

        董老師,您的辛苦我們都看在眼里。

        董老師,您的師德,我們深有感觸,深表敬意;

        董老師,你的愛我們都知道。

        我已經(jīng)寫下了你的優(yōu)秀品質。

        這些會伴隨我的成長,讓我受益終生。

        學校還是一個小社會,如果在社會上,后果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。

        謝謝!

       xx

        20xx年x月x日

      對老師的道歉信9

      尊敬的學校領導,親愛的老師、同學們:

        在此,我向家就我伙同幾位同學在學校里與另外班級同學的打架事情,跟家做深刻的'道歉。

        回顧這起事件,我經(jīng)過深刻省,了解到歸根結底是我性格茹莽,在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動得打人了,導致對方同學身體上嚴重受傷,并且我得知一名同學還比較嚴重。

        正所謂”君子動口不動手“,動手打人是非常粗魯?shù)摹⑷缤矮F般的蠻橫行為。我這樣做是不對的!在此,我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向家發(fā)誓,我從今以后一定改過自新,痛定思痛地省自己,再也不動手打人了。

      此致

      禮敬

        致歉人:xxx

        xxxx年xx月xx日

      對老師的道歉信10

      親愛的大方、漂亮、可愛、善良的英語老師;

        您好!

        在這樣一個悲傷的日子里,我?guī)е⒕魏托呃懴逻@封信,不僅是為了檢討自己,也是為了渴望你的原諒。

        仔細想想,這幾天確實有些迷茫,又一次為自己做了一件相當叛逆的事情感到抱歉。

        回想這幾天,周五,你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開始的時候也是大聲朗讀,認真背誦,但是僅僅過了幾個小時就因為難記而放棄了,再也沒有試過背誦。星期天,你應該讓沒有通過課的學生在課外活動中在你的辦公室背誦。但是在權衡了活動休息的樂趣和背書的煩惱煩躁之后,我就悄悄溜出去玩了,完全無視你的臉和感受,甚至完全不把作業(yè)當回事。最嚴重最不好的是,你來問我情況的時候,不管你在不在,我都是沉默的,心不在焉的,憤怒的,傷心的。尤其是班主任得知并介入此事,我答應盡最大努力背學習,但第二天我在課堂上公然跟你對抗非理性心理,卻故意在早讀課上背語文課文。

        在班主任的幫助下,我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做,無論對自己,對班級,還是對你,不僅破壞了我在你心中的印象,也破壞了你對整個六班的`印象。除此之外,期中考試我也是班里第一,更容易造成全班尊師重道的不良風氣。

        考慮到這一點,我的幼稚和不理智的壞習慣必須改正,寫這封道歉信,向全班同學檢討自己,向大家鄭重道歉,是極其必要的。在未來,我會努力學習,學習生活的道理,不斷向善,超越過去幼稚的自己。

        xx

        20xx年x月x日

      對老師的道歉信11

      尊敬的任課老師:

        您好!

        我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇道歉信,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

        我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的'是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

        以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。

        非常抱歉!

      申請人:xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信12

      尊敬的學院領導和老師們:

        我錯了。我不應該逃學的。早在我剛踏進這所學校的時候,學校和學院就一再強調,作為一名大學生,我不應該上課遲到或者曠課。然而現(xiàn)在,我不在學校。這幾天我認真反思,深刻剖析自己,對自己的行為深感愧疚和不安。在這里,我做一個深刻的回顧。

        老師的反復教導還在我耳邊,認真的表情還在我面前。我深感震驚,也深刻體會到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位,不能辜負老師對我們的苦心。但是在現(xiàn)實生活中,由于個人的慣性,還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫了這本自我批評的書,不僅僅是因為一個學校的懲戒過程的需要,更是因為我要時刻記住老師的教誨,敲響警鐘。

        我不想找任何理由為自己辯解,因為如果我錯了,我就是錯了。找個理由逃避只會讓我越陷越深。推卸責任很容易成為一種習慣,但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當劉小姐和我說話的時候,我覺得自己很為老師感到羞恥,更為家人感到羞恥。剛來大學的時候,覺得精神煥發(fā),精力充沛。世界上沒有我做不到的事,所以我對自己要求不嚴格,在生活和學習中隨意放縱自己。就像墻上的野草,風往任何方向吹。如果你有一段時間對某件事感興趣,你會很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的'學習都落下了,學科松散。這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,我覺得清醒了。前段時間我好像莫名其妙地進入了一種頹廢青春的狀態(tài),不知道用這個詞來形容是否合適。反正就是覺得自己的人生沒有明確的目標,前途很渺茫,每天過著麻木的生活。本來想看書,但是看了很久發(fā)現(xiàn)看不下去。上課專心聽講,下課馬上就忘了剛聽的內(nèi)容,像鴨子背一樣。晚上去看書復習,發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都在混沌中度過,一無所獲?赡芪业谋砬橛悬c調侃的味道。也許我寫檢討的時候,這樣的話在自我檢討中顯得毫無誠意,但我保證這絕對不是調侃,也不乏認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的是這樣,亂七八糟,痛苦不堪。

        老師問我有沒有學到什么東西,什么可以安定下來的東西,因為我快大學一半了。安定下來?我突然震驚了,突然發(fā)現(xiàn),留在大學學習的時間真的很少。再過一年,奧運會結束,我基本就要離開學校了。似乎離我很遠的東西就在眼前。當我進入社會的大舞臺,靠什么在社會上找到立足之地,占據(jù)一席之地?作為一個學法律的學生,我真正掌握了多少專業(yè)知識?作為一個想走向社會的年輕人,我到底有什么特長?一個老師的提問突然讓我覺得被一句話驚醒,同時又覺得自己像個陌生人。答案顯而易見。我還沒準備好。如果我打開傷疤,丟了臉,承認了,我應該說我沒有做任何準備。

        我非常感謝,甚至感激老師讓我來進行這次談話。在一次演講中,我觸動了一直在逃避現(xiàn)實、逃避責任、逃避問題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話,問我學校的情況,怎么學習,怎么健康。我突然忍不住哭了出來。我太以他們的父母為恥了!拿著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校被批評違紀。希望他們罵我,狠狠罵我,罵到我醒過來。但話到嘴邊,我什么也說不出來,因為我知道知道了會很難過。我為他們感到難過。對不起;我很抱歉;我很遺憾

        我不想像很多人一樣寫一篇虛假的評論。復習只是一個死東西。改錯不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真正認識到自己的錯誤,才能改正。任何事情都有一個過程,也有一個改正錯誤的過程,這次的復習會是我的監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步改正錯誤!同時,我也要感謝學院的老師們給了我這個機會。我會用自己的行動證明我的覺醒,我一定不辜負你的苦心!

        此致

      敬禮!

        道歉人:xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信13

      親愛的何老師:

        您好!我知道你這次徹底失望了。也許,你不會再相信我了,更別說原諒我了。上課遲到玩手機的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯,但我必須找個借口不合理地爭辯。

        這一刻,我知道我錯得太離譜了,因為從頭到尾,我總是在重復我的錯誤,沒能把你的教學遺憾記在心里,一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯后會盡力改正錯誤,但實際上卻一次又一次的放縱墮落,從不改變自己的錯誤。我想,我還有什么值得你信任和原諒的?

        今天,你的教導喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的,來學校的`目的是為了學習知識,學習做人,學習某一個學生的一些技能,但是實際嗎?整天渾渾噩噩的活著。對學習和生活失去信心,對未來感到迷茫。但是,我經(jīng)常告訴自己要好好生活,好好學習,做個好人,經(jīng)常責怪自己沒有醒過來,總是放縱自己,然后可憐自己,連自己都討厭自己,更別提你了?

        何老師,其實每次和你爭論,我都會后悔,都會自責。畢竟你是我的老師,你是為了我好才認認真真教我的,我卻無知幼稚的拒絕了。當我這時明白了,卻做了自己后悔的事…

        何老師,在這里我什么都不想答應你,也不想要求你給我一個原諒我的機會,因為我知道,每次說出來,我還是不會用實際行動來證明。這一刻我不想說什么華而不實的話,會顯得很不真實。

        我想做一個真正的、踏實的人,超脫自我,不辜負青春和家人,希望能抽出時間改變自己,給自己和你一個交代——做一個合格的學生。

        今天母親節(jié),寫到這里,心里突然百感交集…

        不僅對不起自己,也對不起對我有期待的親人和老師…

        也許,這一刻,我真的醒了,何老師,謝謝你,謝謝你沒有放棄我,謝謝你給了我一些做人的道理。今天你說我可能會恨你,不,我不會恨你,我應該感激你,只是以前我太淺薄了…

        現(xiàn)在,我唯一想說的是:何老師,也許我不是你的好學生,但你永遠是我的好老師。沒有人是完美的。相信以后會凈化自己,提高自己。如果你給我一個改變的機會,我相信我會給你一個滿足!鲆粋合格的學生。

        母親節(jié)快樂,何老師。愿你健康平安。

      此致

      敬禮!

        道歉人:xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信14

      尊敬的張老師:

        您好!

        有一件事一直困擾著我,今天我終于鼓起勇氣對你說實話——

        周五早上你去給老師做早操的時候,在黑板上留了一個作業(yè):背第十課的4—5個自然段,但是我們沒有做。你走了,我們班突然爆炸,說話看書,很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》,我、趙、葉背了一會書,覺得背熟了,就開始玩。

        幾分鐘后,一個熟悉的身影突然站在前門,我們第一眼就驚呆了——你目不轉睛地盯著我們。于是,班里的聲音漸漸小了,班級徹底安靜了。當你發(fā)現(xiàn)我們見過她時,你生氣地走進教室,生氣地說:“我告訴過你要背書。你不需要這么大聲說話。”我們嚇得說不出話來,所以你接著說:“來,你們組的組長站起來,你說,我不在的時候誰說話?”蘇琬晶說著站起來吩咐幾個人。

        很快來到我們組,我和我們組的'幾個成員進行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書,所以羅仁給了我一個主意:要不這樣,你說,我們整個團都在打對方的背,不抄!薄皩,就是這樣!比~文君同意,我也同意。然后,當你叫我站起來說話時,我真的說了:“我們組在互相打退堂鼓!睕]想到你真的信了,其實我們組的人都在說話,所以我們組的人都放過了這個文案。然后排隊下樓做早操的時候,我用力挽著胳膊說:“我要謝謝你,我不想抄書,非常感謝,哈哈!”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心,怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。

        張老師,對不起!

      此致

      敬禮!

      道歉者:xxx

        20xx年xx月xx日

      對老師的道歉信15

      親愛的老師:

        你好,今天,我拿起筆,懷著極大的愧疚和挫敗,給你寫了這封道歉信。經(jīng)過這幾天痛苦的反省,我決定對自己的過度曠工進行深刻的自我批評和反省,并表示決心改正錯誤,遵守紀律,提高自己。

        事實上,散漫散漫的生活是我從初中開始養(yǎng)成的.一個壞習慣。我的性格太個人化,很少考慮集體和紀律。這也是我屢次逃學,無視老師監(jiān)督的根本原因。這學期我已經(jīng)曠課22次了。我完全理解并同意你對我的處理。你對我的嚴格要求就是關心我,監(jiān)督我。我還太年輕,有很多不合理的地方,難免犯錯,所以需要你的監(jiān)督和管理。通過這幾天的自省,我深深的意識到,無論如何我都無法繼續(xù)我之前的肆意發(fā)展,我深深的感謝大家的批評和教育。這個錯誤不僅是我大學時代的污點,也是我一生難忘的恥辱。我會永遠記得。

        其實我曠工還有一個特別重要的原因,就是從小身體一直不好,一直生病。從大二下半學期開始,頸椎一直不舒服,特別是最近幾個月,就去市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療。那里的醫(yī)生每周日下午都安排我去醫(yī)院治療,所以和老師主持的班會有沖突,所以錯過的課大部分都是班會。這和我組織紀律性弱有很大關系。老師,我真誠地向您道歉。請原諒我的錯誤,試著被輕視。我保證以后改正錯誤,和老師好好溝通,再也不翹課。

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