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      校內(nèi)會計實習(xí)報告

      時間:2024-08-23 07:13:32 實習(xí)報告 我要投稿
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      校內(nèi)會計實習(xí)報告

        這次會計實習(xí)的主要目的在于熟悉會計流程的各個步驟及其具體操作,相關(guān)崗位軟件的運用,以及對企業(yè)運營流程和管理思想的初步了解,包括對ERP理論和用友U8產(chǎn)品的學(xué)習(xí),把成本會計的內(nèi)容放到整個供應(yīng)鏈中去,又以此為基礎(chǔ)又理清了從MRP到MRPII,再到ERP的發(fā)展過程。同時熟練對于office、截圖工具等軟件的使用,提高文字表達能力。了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。通過此次會計實習(xí)讓我對會計有了更深的理性認識并掌握了會計基本操作技能,將理論課上學(xué)到的知識“翻譯”成單、證、賬、表;把會計實務(wù)工作搬到課堂上來,得到"實彈演習(xí)" 的機會;將自己置于會計職業(yè)的氛圍中,增強了知識的“立體感”,增強職業(yè)意識,鍛煉了 會計工作實際操作技能,為上崗作了很好的準備,也為以后從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ),縮短上崗適應(yīng)期。

      校內(nèi)會計實習(xí)報告

        實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺得這次實習(xí)是很有必要的,也是很有意義的!在我的記賬、錯誤和修正中,這學(xué)期的實習(xí)接近尾聲了。這一路的過程猶如一個學(xué)行的孩子,從搖搖欲墜地邁出了第一步之后,蹣跚學(xué)行到扎實地行走。從會計的基礎(chǔ)記錄到最后的報表編制,可謂一步一個腳印,走得并不容易。寒窗苦讀十幾年的我怎么會相信自己連最基本的數(shù)字書寫也不規(guī)范,但會計的學(xué)習(xí)就是需要嚴謹,每一個細微的細節(jié)都可能是釀成大錯的關(guān)鍵。所以,會計的學(xué)習(xí)要求認真謹慎和耐心。

        這個季節(jié)的西安,氣候依舊也是炎熱。懷著一份好奇與興奮的心情,我們來到了模擬手工實習(xí)的教室,開始了為期半個多月的實習(xí)生活。于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點上班到11點半下班,下午兩點半到五點半。我們專業(yè)上總共被分為八個組,大概每組有四到六個人的樣子,加上其他專業(yè)總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學(xué)習(xí)更多的實踐知識,大家都忍受炎熱與擁擠的考驗,每天堅持按時上下班,認認真真地完成每天的任務(wù)。這次的實習(xí)實踐性很強,讓我們更深入的體會到在一個公司當中要考慮的環(huán)節(jié)很多,而一個人要找到自己最擅長的那一部分,充分發(fā)揮出來,那樣的話才真正適合自己的發(fā)展。

        從基礎(chǔ)錄入的第一節(jié)課,我便感覺如履薄冰。接下來的建賬,便遇到了很大的難題。建賬時所發(fā)生的錯誤,可謂是一步錯步步錯,令人不停逆操作,焦頭爛額。盡管老師強調(diào)了許多遍,一定要細心,要看清楚數(shù)字,注意建賬規(guī)則。但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還是不很明白,許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。每位同學(xué)都做的很認真,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。

        經(jīng)過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了實習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。建賬時一個稍微不留神,便錯誤百出:數(shù)字填錯行、借貸方寫錯、日期寫錯等等的低級錯誤讓自己哭笑不得。熟能生巧的道理讓我漸漸地在練習(xí)中減少了錯誤的發(fā)生。

        然后根據(jù)資料上提供的模擬原始憑證編制記賬憑證,編寫T型賬,根據(jù)審核無誤的記賬憑證編制科目匯總表。這些環(huán)節(jié)中都暴露了我粗心的缺點。

        根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,首先要鑒定原始憑證的真實有效性,而不是見證即填,資料提供的數(shù)據(jù)錯誤,而我編寫記賬憑證前并沒有細心檢查和核算,結(jié)果又是一路磕磕絆絆,再三訂正。接下來便是根據(jù)收款憑證、付款憑證和有關(guān)原始憑證序時逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,根據(jù)記賬憑證和有關(guān)原始憑證登記各種明細賬,根據(jù)科目匯總表登記總分類賬?吹侥切┐蠖蔚馁Y料時,倍感壓力山大。做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目,再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點,可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

        編制報表到最后的工作,這一切都記載著我從粗心到要求細心的過程。曾經(jīng),我以為會計很容易,就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減,只要學(xué)好基礎(chǔ)知識就可以 以不變應(yīng)萬變,而經(jīng)過這次實習(xí),既做出納人員,又做會計人員。通過這次實習(xí), 我看到了自己的眼高手低,對會計這項工作有了全新的認識。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶——這為其一。 會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性——這為其二。 在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性——這為其三。 會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,即使熟懂書本上的理論知識而沒有動手 能力也純屬只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通哪怕是一個數(shù)字的書寫也能把我弄得全軍覆沒。

        這次無論是用友軟件學(xué)院,還是在校內(nèi)的實習(xí),全程都有老師的耐心指導(dǎo),我也一步步地熟練起來,盡管途中也有錯誤發(fā)生,但我能在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下及時糾正,從錯誤中反思學(xué)習(xí)。會計本來就是煩瑣的工作,這急不得。

        在實習(xí)期間,我從對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導(dǎo)致“雪上加霜”,到靜下心來,根據(jù)會計更正方法或者重新來過,用心地去做,漸漸摸清套路。因此,我們要謹記,做任何事都一樣,需要有恒心、細心、耐心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次實習(xí)不僅在會計學(xué)習(xí)中得到鍛煉,得到會計手工知識,我還得到了一個增強信心和鍛煉的機會,相信我能在將來的會計工作中能少走彎路,少犯錯誤!

        做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證?偣灿79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目,再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點,可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

        通過用友學(xué)院的實習(xí),我了解到——在當今的社會,中國越來越多的大中型企業(yè)都引入了用友財務(wù)管理軟件系統(tǒng)。傳統(tǒng)的手工做賬也將會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊僮。ERP財務(wù)管理系統(tǒng)是建立在會計原理的基礎(chǔ)上,又因企業(yè)所處的行業(yè)、發(fā)展的規(guī)模而又所不同。企業(yè)對ERP系統(tǒng)的引入必須高度重視,認真做好流程重組、員工培訓(xùn)等工作,并選擇適合自身的ERP軟件。我的專業(yè)是財務(wù)管理,之前修學(xué)過初、中級財務(wù)會計學(xué)等相關(guān)財會類課程,熟悉會計行業(yè)的手工做賬。這學(xué)期剛好能學(xué)習(xí)用友ERP財務(wù)管理軟件系統(tǒng),通過比較性的學(xué)習(xí),從宏觀層面上認識和掌握了財務(wù)管理系統(tǒng)中總賬系統(tǒng)、UFO報表系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。同時,也加深了對專業(yè)知識在企業(yè)用友軟件的運用的體會,鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識。用友ERP-U8為企業(yè)提供一套企業(yè)基礎(chǔ)信息管理平臺解決方案,滿足各級管理者對不同信息的需求:為高層經(jīng)營管理者提供決策信息,以衡量收益與風(fēng)險的關(guān)系,制定企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供詳細的管理信息,以實現(xiàn)投入與產(chǎn)出的最優(yōu)配比;為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息,以實現(xiàn)預(yù)算管理、控制成本費用。用友ERP-U8,根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)用對象的不同,劃分為財務(wù)管理、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造、人力資源、決策支持、集團財務(wù)、企業(yè)門戶、行業(yè)插件等系列產(chǎn)品,由40多個系統(tǒng)構(gòu)成,各系統(tǒng)之間信息高度共享。

        財務(wù)會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、報賬中心、財務(wù)票據(jù)套打、網(wǎng)上銀行、UFO報表、財務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度,實現(xiàn)了從預(yù)算到核算到報表分析的財務(wù)管理的全過程。其中,總賬管理是財務(wù)系統(tǒng)中最核心的模塊,企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn);應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷售和采購業(yè)務(wù)所引起的資金的流入、流出;薪資管理完成對企業(yè)工資費用的計算與管理;固定資產(chǎn)提供對設(shè)備的管理和折舊費用的核算;報賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報賬業(yè)務(wù)的管理系統(tǒng);UFO報表生成企業(yè)所需的各種管理分析表;財務(wù)分析提供預(yù)算的管理分析、現(xiàn)金的預(yù)測及分析等功能,現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進行現(xiàn)金流入、流出的管理與分析。通過財務(wù)會計系列的產(chǎn)品應(yīng)用,可以充分滿足企事業(yè)單位對資金流的管理和統(tǒng)計分析。

        通過這次的實驗,我對ERP有了更深的了解,同時也有了一些自己的一些看法:

        在上機操作過程中,首先,要明確實驗?zāi)康。只有明確了實驗?zāi)康,我們才能明確整個實驗的方向。然后對于實驗指導(dǎo)書中給出的實驗原理,我們要認真思考,我們要做到盡量真正地理解,并能自己將它們形象地想象出來實際工作中是什么情形,而不應(yīng)不假思索地生搬硬套。再者,要有虛心請教的態(tài)度,與同學(xué)積極交流看法,加深理解,討論的過程也是消化吸收的過程。

        在上機中要對不懂的地方積極相互請教,而我覺得在進行實驗之前,也應(yīng)積極參與討論,對于一些問題,應(yīng)仔細聽取其他同學(xué)的看法以及老師的講解以加深對實驗的理解。在上機操作過程中,要集中精力,正確地操作。對于實驗過程中出現(xiàn)的問題,不懂的地方,一定要自己認真思索或請教老師,以便搞懂整個實驗過程。做完實驗后,要仔細回顧一下實驗過程,以確定自己有沒有理解操作。

        用友ERP財務(wù)管理系統(tǒng)是時代發(fā)展的產(chǎn)物。在未來的社會,交易分工越來越細,經(jīng)濟的發(fā)展不會停滯不前,ERP財務(wù)管理系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這要求我們要與時俱進,不斷提高專業(yè)知識和素質(zhì),適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟形勢和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求,成為社會上真正有用的人才。

        每做一次實訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!通過用友軟件實習(xí)以及結(jié)合實習(xí)企業(yè)的具體情況對財務(wù)軟件有了新的認識,財務(wù)軟件是每個企業(yè)必不可少的財務(wù)核算工具,通過一系列的財務(wù)處理過程最終形成財務(wù)報表,來分析企業(yè)的盈利或虧損情況,財務(wù)軟件首先通過將手工的記賬憑證輸入到電腦中或者直接根據(jù)原始憑證將記賬憑證輸入計算機中,在對記賬憑證進行審核出納簽字等,然后對記賬憑證進行對賬和結(jié)賬,對于一些成本費用的科目還要進行自定義轉(zhuǎn)賬,在對生成的轉(zhuǎn)賬憑證進行審核,出納簽字對賬結(jié)賬等,然后就是定義 UFO 報表,首先是貨幣資金表,通過定義單元公式在數(shù)據(jù)狀態(tài)下顯示貨幣資金表的數(shù)據(jù)然后在導(dǎo)入資產(chǎn)負債表,通過關(guān)鍵字的設(shè)置錄入,修飾報表的表頭,點擊數(shù)據(jù)報表數(shù)據(jù)就顯示在資產(chǎn)負債表中,檢查報表中資產(chǎn)期初期末余額是否等于負債加上所有者權(quán)益期初期末余額,如果相等點擊文件,另存為命令,將資產(chǎn)負債表保存在電腦中,以便備份和以后引入時使用。

        在操作財務(wù)軟件時會遇到各種困難和許多需要注意的問題,如:

        1.在每次登錄操作時,應(yīng)特別注意操作員的身份,還應(yīng)及時修改系統(tǒng)日期、操作日期等,以免出現(xiàn)身份不符,和工作日期不符等情況。

        2.操作員編號在系統(tǒng)中必須唯一,即使是不同的賬套,操作員編號也不能重復(fù)。

        3.在定義報表單元公式時,有時單元公式會定義錯誤影響報表數(shù)據(jù)或者報表數(shù)據(jù)沒有顯示。

        4.每一次操作完成要做好數(shù)據(jù)備份,以免遇到意外情況,數(shù)據(jù)丟失。

        5.已經(jīng)審核過和記過賬的憑證不能直接修改,要先通過取消記賬取消審核之后再對憑證進行修改,否則無法修改憑證。

        從以上接近三周的校外實習(xí),一周的校內(nèi)實習(xí)中,讓我們從實踐方面更加切實的掌握了會計的核算流程,加深了對會計理論的理解,培養(yǎng)了我們獨立思考和分析的能力,真正的將會計理論和會計實踐相結(jié)合,讓自己親身感受到會計是什么樣的工作。校外實習(xí)模擬在一家記賬公司,該公司業(yè)務(wù)繁多,而且涉及很多領(lǐng)域,此公司主要應(yīng)用的是用友軟件,通過審核無誤的記賬憑證輸入計算機中,完成填制憑證,然后對憑證進行審核,出納簽字等,進行對賬,記賬,結(jié)賬等處理,最后通過一系列的處理過程生成資產(chǎn)負債表,來反映企業(yè)的盈利或虧損等利潤情況。通過真正的處理現(xiàn)實公司的業(yè)務(wù),讓我感受到進步,感受到每一個處理的不同,也讓我從中學(xué)到很多,每一步的處理都不能掉以輕心,要認真,否則某一個細節(jié)出錯,會影響到最后報表的結(jié)果。

        校外實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼即過,雖然在這段時間并不能把這一套財務(wù)軟件全部摸透,不過我對用友ERP-U8軟件有了一個系統(tǒng)的了解,并掌握用友軟件的基本操作方法,學(xué)到了不少的新知識,這種學(xué)習(xí)和實踐的過程也是對我們的鍛煉。

        在此次實習(xí)中,首先,我了解了ERP管理軟件在經(jīng)濟管理中的重要作用及其工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和使用方法。掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。其次,通過實驗的上機操作,課上所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,進一步鞏固了已學(xué)的理論知識并加以綜合提高,提高了分析和解決問題的能力。通過此次實習(xí),我也深刻地體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作中我找出自身存在的不足,對今后的財務(wù)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。

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