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      去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2024-07-05 15:48:29 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

      關(guān)于去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

        在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

      去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

        20xx年3月到5月,我來(lái)到xx物流中心實(shí)習(xí)。這是我第一次正式踏入社會(huì)大門,開(kāi)始體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的另一種生活。

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)豐富自己,學(xué)習(xí)一下課堂上學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后走上社會(huì)做一個(gè)鋪墊和過(guò)渡。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生在校期間最后一次實(shí)習(xí),是學(xué)生在參加工作前最長(zhǎng)的一次崗位實(shí)習(xí),對(duì)提高我們以后實(shí)際工作能力將有很大幫助。培養(yǎng)我們樹(shù)立正確人生觀,價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任意識(shí),明確自己所從事的職業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)我們吃苦乃來(lái)、愛(ài)崗敬業(yè)等品格作風(fēng)。

        二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

        xx物流中心是中國(guó)物資儲(chǔ)運(yùn)總公司在xx地區(qū)的直屬單位,是具有50多年歷史的國(guó)有大型綜合物流企業(yè)。中心在xx下設(shè)石崗路、東三教和柳辛莊三個(gè)分中心,在唐山、邯鄲和黃驊分別設(shè)有分中心和貨代分中心,占地面積41.3萬(wàn)平方米,擁有近10萬(wàn)平方米高標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)房、近4萬(wàn)平方米貨場(chǎng)、3條鐵路專用線、10臺(tái)龍門吊及移動(dòng)吊車、叉鏟車等先進(jìn)完備的物流設(shè)備、設(shè)施,配送車輛齊全,年吞吐量達(dá) 200萬(wàn)噸,已成為冀中南地區(qū)最大最有實(shí)力的物流企業(yè)之一。

        中心秉承“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”的服務(wù)宗旨,銳意創(chuàng)新,依托倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)平臺(tái),積極開(kāi)展運(yùn)輸配送、貨運(yùn)代理、質(zhì)押監(jiān)管、鋼材經(jīng)銷等業(yè)務(wù),憑借完備的硬件設(shè)施、精良的人才隊(duì)伍、先進(jìn)的信息化管理手段,全力打造貫穿供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的現(xiàn)代化綜合物流服務(wù)體系,已先后與TCL、康佳、海爾、可口可樂(lè)、石藥等數(shù)十家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,質(zhì)押業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)也已遍布全省。同時(shí),中心還充分利用地理位置優(yōu)勢(shì),積極探索“物流加商業(yè)”的發(fā)展模式,中儲(chǔ)副食品市場(chǎng)、電動(dòng)車市場(chǎng)在當(dāng)?shù)匾丫哂幸欢ㄖ,中?chǔ)商業(yè)區(qū)建設(shè)正在積極籌劃之中。

        xx物流中心經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,已在當(dāng)?shù)匚锪鳂I(yè)占據(jù)了突出位置,受到了xx省及xx市各級(jí)政府重視和客戶好評(píng)。中心被市政府列為xx“四大物流中心”之一,被省市政府定位為“打造華北重要商埠、重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域物流中心”、 “xx省電子商務(wù)試點(diǎn)企業(yè)”、“現(xiàn)代物流標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)企業(yè)”,中心項(xiàng)目被列為xx省政府“十一五”規(guī)劃大型專業(yè)物流項(xiàng)目。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程

        1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

        xx物流中心主要開(kāi)展運(yùn)輸配送、貨運(yùn)代理、質(zhì)押監(jiān)管、鋼材經(jīng)銷等業(yè)務(wù),我所在的部門為質(zhì)押操作部,也就是在為質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)服務(wù)。我的工作崗位是監(jiān)管員,主要工作地點(diǎn)是在xx省內(nèi)第三方公司或企業(yè)內(nèi),對(duì)公司或企業(yè)質(zhì)押的貨物進(jìn)行監(jiān)管。

        首先是實(shí)習(xí)前培訓(xùn),對(duì)質(zhì)押業(yè)務(wù)理論、質(zhì)押管理制度及質(zhì)押安全進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)各種監(jiān)管模式下的操作流程進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管點(diǎn)框架式的日常工作進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管員的工作技能進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、對(duì)各種單據(jù)及質(zhì)量認(rèn)證表單的填寫要求進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管員的職業(yè)道德進(jìn)行培訓(xùn)、經(jīng)培訓(xùn)合格后即可進(jìn)入實(shí)習(xí)工作崗位。

        工作內(nèi)容是每天早晨7點(diǎn)半開(kāi)始對(duì)貨物進(jìn)行盤點(diǎn),9點(diǎn)左右根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果做盤點(diǎn)表。中午13點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次。14點(diǎn)到16點(diǎn)找到出質(zhì)人處拿到相關(guān)單據(jù)并做相關(guān)賬目,然后將數(shù)據(jù)發(fā)送到指定郵箱,并做系統(tǒng)帳。18點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次,晚22點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次。

        2.實(shí)習(xí)過(guò)程

        我被安排到xx糧庫(kù)有限責(zé)任公司,到達(dá)xx火車站后有來(lái)接的我,也就是監(jiān)管點(diǎn)組長(zhǎng)。到達(dá)監(jiān)管點(diǎn)后,首先看到的就是一座辦公樓,在樓頂上寫著一排字:xx糧庫(kù)。在監(jiān)管點(diǎn)組長(zhǎng)的陪同下了解了一下監(jiān)管廠區(qū)和監(jiān)管貨物以及貨物所在的貨位。

        此監(jiān)管點(diǎn)共有xx倉(cāng)庫(kù),xx個(gè)站臺(tái)和x個(gè)鋼板倉(cāng)x個(gè)鐵路帳棚,占地面積約為xx萬(wàn)平方米,主要監(jiān)管的貨物為小麥和玉米。進(jìn)行盤點(diǎn)工作的主要工具就是卷尺,對(duì)滿倉(cāng)的貨物盤點(diǎn)比較簡(jiǎn)單就是測(cè)出倉(cāng)庫(kù)的'長(zhǎng)、寬、高,為了提高盤點(diǎn)的準(zhǔn)確性需要減去庫(kù)門的體積,算出貨物的體積后需要乘以他們對(duì)應(yīng)的密度,小麥為0.76t/m3,玉米為0.75t/m3;對(duì)于形狀不規(guī)整的貨物要進(jìn)行折合法進(jìn)行測(cè)量,為了提高盤點(diǎn)準(zhǔn)確性需要多測(cè)幾次取平均值,對(duì)貨物高度測(cè)量時(shí),如果旁邊有參照物可以根據(jù)參照物高度估算出貨物高度,如果沒(méi)有參照物的話就只能登頂測(cè)用卷尺測(cè)出貨物的坡度長(zhǎng)度,在根據(jù)角度大小,用數(shù)學(xué)方法算出貨物的高度。

        檢查日常要做好檢查庫(kù)房是否有漏水事情發(fā)生;防潮防霉日常做好溫度濕度的測(cè)量,做好日常的庫(kù)房通風(fēng)工作;防蟲,做好殺蟲的工作;選擇通風(fēng)良好,地形平坦,地基堅(jiān)實(shí),地面干燥,周圍排水良好的地方,儲(chǔ)存地為水泥地為最佳。

        四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

        經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到知識(shí)。我雖是物流中心的職工,但工作地點(diǎn)卻是在其他公司,這就讓我有了更多學(xué)習(xí)待人接物,和處理人際關(guān)系機(jī)會(huì),不僅要協(xié)調(diào)好本公司內(nèi)部的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好工作單位的關(guān)系。

        通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還積累了一些人脈關(guān)系,這對(duì)以后步入社會(huì)工作是很有幫助的。只有你時(shí)時(shí)想著別人,在你遇到困難時(shí)才會(huì)伸出援助之手去幫助你。非常感謝本公司同事對(duì)我工作的幫助,和工作地點(diǎn)同事對(duì)我工作的支持和配合。

      去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

        從7月19號(hào)到現(xiàn)在,我在冰箱一、三、五、七分廠各實(shí)習(xí)了一個(gè)星期,學(xué)習(xí)記錄了各個(gè)分廠的主要產(chǎn)品和過(guò)程加工工藝,親身體驗(yàn)了不同工段部分操作崗位。在這一個(gè)月里,我對(duì)分廠有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和理性的思考。

        進(jìn)入公司我就已經(jīng)淡化了自己學(xué)生的身份,在思想上定位為一個(gè)工作學(xué)習(xí)者,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)了解車間的每一個(gè)工位,總體上還是比較充實(shí)和愉快的。

        我們?cè)诜謴S基本上是一天學(xué)習(xí)一個(gè)工段。首先,根據(jù)工藝程序圖看過(guò)程加工工藝卡片,對(duì)照相應(yīng)工位上工人的操作,知道該工位的工序名稱;然后,了解工人的操作要求,該工序產(chǎn)品的型號(hào),需要的材料,工藝要求以及屬于哪一類工序;最后,我會(huì)特意關(guān)注該工位上產(chǎn)品質(zhì)量水平,容易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題點(diǎn)和操作工時(shí)。一個(gè)工段多走上幾遍,在腦海里就能描繪出整個(gè)流程以及每個(gè)工序的作用,該工段的設(shè)施布局以及產(chǎn)品線路圖就比較清晰了。

        更多的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)工人各種相關(guān)問(wèn)題,和他們相處交流非常的愉快,他們總是樂(lè)意回答各種問(wèn)題,在不知道的時(shí)候就讓老工人、班長(zhǎng)、工段長(zhǎng)或者質(zhì)量工藝人員等解答,基本上都能得到比較滿意的答案,我非常高興我所想到的問(wèn)題都解決掉。從不同的工人身上能夠?qū)W到不同的知識(shí),還能觀察他們的做事風(fēng)格與哲學(xué)。

        最重要的我比較喜歡動(dòng)手,每一道工序都想嘗試一下,在每個(gè)工位上動(dòng)手操作的體會(huì)都是不一樣的,掌握了操作技巧總是非常的開(kāi)心。我從農(nóng)村出來(lái),感覺(jué)站著不干活就難受,特別享受操作工具帶來(lái)的踏實(shí)和舒服。在一些沒(méi)有特殊要求的崗位上,我都要嘗試一下,在包裝線上我基本上是從頭干到尾。對(duì)于彎管、彎頭、補(bǔ)焊都是可以獨(dú)立操作的。

        在分廠最高興的兩件事就是與工人交流和實(shí)際操作。融入工人當(dāng)中,聽(tīng)到他們說(shuō)我踏實(shí)肯干認(rèn)真細(xì)致的評(píng)價(jià)非常的開(kāi)心。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)月的分廠實(shí)習(xí),感覺(jué)總是有很多東西不知道和無(wú)能為力。很多關(guān)于產(chǎn)品的知識(shí)是比較粗淺的。對(duì)于整個(gè)分廠工段的人機(jī)料法環(huán)缺乏一個(gè)綜合詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于生產(chǎn)計(jì)劃安排和產(chǎn)品流動(dòng)成本等數(shù)字化的人是太少。盡管我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是工業(yè)工程,對(duì)于車間流水線、車間布局、工作環(huán)境、加工工藝,我們無(wú)所不關(guān)注,但是,都是一些理念上東西,能夠用得上或者能夠?qū)嵤﹦?chuàng)造價(jià)值的方法與理論極少又難。

        分廠各有特點(diǎn),一分廠實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)為9天,生產(chǎn)絲管式蒸發(fā)器,主要產(chǎn)品是海信,寧波吉德,科龍等,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)大都不復(fù)雜,整個(gè)生產(chǎn)銜接比較得當(dāng)。但是焊接質(zhì)量控制不嚴(yán),絲管焊接脫焊,漏焊,鋼絲錯(cuò)位嚴(yán)重,重復(fù)補(bǔ)焊現(xiàn)象嚴(yán)重,銅焊銀焊漏堵較多,總裝補(bǔ)焊臺(tái)和二樓補(bǔ)焊區(qū)總是堆滿產(chǎn)品。記憶深刻的是有一款較為復(fù)雜寧波吉德產(chǎn)品大概150套在摸鋼絲工位上有100套多一點(diǎn)被檢查出有問(wèn)題。七分廠主要為粘板式蒸發(fā)器,二樓車間布局十分擁擠,產(chǎn)品流轉(zhuǎn)不暢,用于搬運(yùn)產(chǎn)品的動(dòng)作浪費(fèi)非常多,幾乎全部手工操作,機(jī)器安放率和利用率很低。三分廠是一個(gè)超負(fù)荷生產(chǎn)的分廠,員工氛圍最為惡劣,工作五年十年的老工人心生離意,新工人都難以留下,人員極其不穩(wěn)定。主要是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜,工人勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,工時(shí)太長(zhǎng),包裝車間連續(xù)三個(gè)月加班到晚10:30。工人思想消極,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題層出不窮。五分廠生產(chǎn)狀況較為良好,但是分廠的產(chǎn)品質(zhì)量控制和要求明顯低于客戶的要求,因此修板和報(bào)廢嚴(yán)重。噴粉車間由于烘道的烘烤和下午烈日的.直曬導(dǎo)致車間溫度在38度以上,工人難以抵擋,問(wèn)題卻一直不解決,讓人十分心寒。

        公司實(shí)施的5S管理效果并不理想,整理整頓清掃清潔非常簡(jiǎn)單和單一,很多都停留在表面,很難形成習(xí)慣性的素養(yǎng)。這和分廠基層領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和公司領(lǐng)導(dǎo)的管理決心以及員工的工作量不無(wú)關(guān)系。

        確實(shí),各個(gè)分廠都存在不少問(wèn)題,最終都體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度上面。我們的產(chǎn)品因?yàn)椴槐匾睦速M(fèi)增加了不少成本(比如等待的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi)、不良品的浪費(fèi)、動(dòng)作的浪費(fèi)、加工的浪費(fèi)、制造過(guò)多(早)的浪費(fèi)等)。同時(shí),客戶的投訴也會(huì)使得公司產(chǎn)品形象受到顯性和隱形的損失。在制造企業(yè),質(zhì)量就是王道。質(zhì)量改進(jìn)和控制跟不上客戶要求,就會(huì)被新崛起的對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食我們的市場(chǎng)份額。

        其實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不難,在我們公司質(zhì)量部的稽查報(bào)告中都有提到。一些常規(guī)性的問(wèn)題也能得到及時(shí)的解決,但是,有些錯(cuò)誤總是再三的出現(xiàn)。要在很大程度上改善狀況,提高整體生產(chǎn)水平,得提高基層員工的技能和待遇水平以及公司領(lǐng)導(dǎo)層辦事效率。

        我總覺(jué)得我們公司是沒(méi)有真正的企業(yè)文化的。缺乏一個(gè)坦誠(chéng)的交流環(huán)境,很多部門之間難以坦誠(chéng)的交流,共同的解決問(wèn)題,“樓上”和分廠配合或許不是是非到位,分廠和員工思想很不統(tǒng)一。

        建立一個(gè)良好透明的交流平臺(tái)十分重要,我們的反饋體系要充分運(yùn)轉(zhuǎn),問(wèn)題出現(xiàn)后一定要全力解決。分廠出現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)反饋解決后就要形成一個(gè)防止再犯制度;分廠的問(wèn)題“樓上”部門應(yīng)及時(shí)解決,比如,分廠設(shè)備換修一定要及時(shí)。反饋的雙向必須統(tǒng)一,不能形成開(kāi)罰單神速解決問(wèn)題緩慢。

        員工的要求必須得到重視。一個(gè)良好坦誠(chéng)的交流平臺(tái)包括公開(kāi)透明的薪資制度,我們的員工總是抱怨從來(lái)不知道自己的工資是怎么構(gòu)成的,多余的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)。將公司的薪資制度告訴每一位員工,鼓勵(lì)優(yōu)秀的員工,淘汰落后的員工。否則的話,優(yōu)秀的員工很難留住,包括我們的管理層,員工不關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量,僅靠考核治標(biāo)不治本,先進(jìn)制度的推行得不到一線員工主動(dòng)的接受和認(rèn)可。一個(gè)公司,不與薪資掛鉤的制度都是陽(yáng)奉陰違的。

        公司的領(lǐng)導(dǎo)要形成“言必行,行必果“的工作作風(fēng)。

        我們一線工人是公司的根本。員工的素質(zhì)技能直接影響到產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。

        開(kāi)展常發(fā)講堂。公司員工的流動(dòng)性很大,員工的入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)效果肯定會(huì)受到影響。公司要做好入職培訓(xùn)和階段性培訓(xùn),把我們的常發(fā)課堂真正的豐富起來(lái),將公司的制造理念不斷強(qiáng)化,提高員工的質(zhì)量意識(shí)和技能水平。同時(shí),我們的學(xué)習(xí)材料不能僅限于工藝卡片與師傅傳幫帶。將生產(chǎn)一線的崗位知識(shí)經(jīng)驗(yàn)整理成簡(jiǎn)單易懂的文字材料和學(xué)習(xí)光盤。讓員工全面了解崗位知識(shí)。在很多優(yōu)秀的企業(yè)都配有崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料的。

        重視員工需求。員工的結(jié)構(gòu)在不斷發(fā)生改變,新一代的員工不斷增多。因此,公司要充分注重人性化的管理和柔性生產(chǎn)。車間的高度有毒害氣體要妥善處理。五分廠噴粉車間的防曬窗簾和七分廠氧化線硫酸池上的負(fù)氧風(fēng)機(jī)幾個(gè)月都不解決。這是絕對(duì)愚蠢的作法。工人的生產(chǎn)任務(wù)必須合理分配,杜絕過(guò)分的加班。

        加強(qiáng)主要質(zhì)量責(zé)任人的管理和培訓(xùn)。他們是分廠質(zhì)量重要執(zhí)行者和監(jiān)督人,他們的意識(shí)和意志決定制度的推進(jìn)程度,明確的職責(zé)和獎(jiǎng)罰制度以及良好地協(xié)作能更好的將問(wèn)題盡量消滅。

        在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,使得我適應(yīng)了分廠的工作環(huán)境,明白還有很多東西需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作能力有待進(jìn)一步提高,F(xiàn)在是大小問(wèn)題都難以解決,但相信以后總能解決一些問(wèn)題的。

      去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

        抄了一整天,終于把實(shí)習(xí)報(bào)告抄完了,如果學(xué)?梢越淮蛴「寮怯卸嗪冒,那我們就不用抄得那么辛苦啦,現(xiàn)在把原文貼出來(lái),跟有需要的朋友分享,其實(shí)我的也是拿別人的來(lái)修改的,呵呵!

        五月,在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

        說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng),可時(shí)光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;的甜——親手制作精美的工件。

        我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

        初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽(tīng)到此話,一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來(lái)呢?老師說(shuō),如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃,弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

        接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的01.MM那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為2MM的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒(méi)想到,磨呀磨呀,2MM的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來(lái)2MM可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。最不幸的是,后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0。1MM,看著那個(gè)本來(lái)就不滿意的殘廢的`半成品,我決定放棄它,重來(lái)!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開(kāi)始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過(guò)努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

        吃了這一次的虧后,我也學(xué)乖了,在后來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),效率也提高了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提高!但幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感,我們痛并快樂(lè)著。

        鉗工實(shí)習(xí)完后,接下來(lái)的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實(shí)面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床,我們心中的喜悅更是難以言表。

        現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧病?chuàng)床、銑床,通過(guò)學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。

        時(shí)光如流水,三周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:

        ①通過(guò)這次實(shí)習(xí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

       、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

       、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ墓こ袒A(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

        ④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

       、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

       、拊谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

        很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

      去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

        在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

        首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

        用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的`專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

        第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

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