實習(xí)報告(范例15篇)
在現(xiàn)實生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)報告1
我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫。為了保證實習(xí)報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的要求規(guī)范如下：
一、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份，包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表。
�。�1）封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（見附件）。由畢業(yè)生本人填寫。
（2）畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。
2、主體部份：實習(xí)報告正文。
�。�1）實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實習(xí)報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”
�。�2）實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：
�、賹嵙�(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
②實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
�、蹖嵙�(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于20xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌或記帳式的簡單羅列。
④實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)不少于3500字。
3、最后是畢業(yè)實習(xí)成績考核表。
二、實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。
2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”，
3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。
4、字號設(shè)置為：
�、贅�(biāo)題：宋體小二號加粗；
②正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；
�、壅亩墭�(biāo)題：宋體小四號加粗；
④其余漢字均為宋體小四號：
�、菡闹兴蟹菨h字均為Times New Roman 體；
5、畢業(yè)設(shè)計裝訂的`順序是：封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。學(xué)生請勿裝訂�。�！
6、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、畢業(yè)實習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。
三、時間安排
實習(xí)時間：10周，2月16日—4月30日
四、其他要求
學(xué)生在放假前與指導(dǎo)教師聯(lián)系，互留聯(lián)系電話和電子郵箱，并保持經(jīng)常聯(lián)系。
2月16日前確定實習(xí)單位，并告知實習(xí)指導(dǎo)教師。
從2月16日開始實習(xí)開始，每天書寫實習(xí)日記，每兩周必須主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。
3月20日前交實習(xí)報告初稿，并聯(lián)系指導(dǎo)教師，征求老師意見后及時修改；4月10前交實習(xí)報告修改稿；4月中旬前應(yīng)該基本修改完畢。
4月底實習(xí)報告最后必須定稿，5月5日至7日畢業(yè)答辯。
畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實習(xí)報告最好以郵件方式，便于修改。
附件1：《畢業(yè)實習(xí)報告》具體要求
一、時間安排
1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實習(xí)崗位；
2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實習(xí)報告》草稿，發(fā)給指導(dǎo)老師；
3、根據(jù)指導(dǎo)老師的意見修改草稿，5月底完成《畢業(yè)實習(xí)報告》正稿經(jīng)指導(dǎo)
教師同意后打�。�
4、6月初答辯時，上交一份書面的《畢業(yè)實習(xí)報告》和6篇實習(xí)。
二、《畢業(yè)實習(xí)報告》具體內(nèi)容
1、實習(xí)企業(yè)介紹（圖文并茂）
內(nèi)容：
企業(yè)名稱、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產(chǎn)品情況（可包括銷售，市場占領(lǐng)情況）；企業(yè)的規(guī)模；企業(yè)的文化等。
2、實習(xí)內(nèi)容：本人從事的工作內(nèi)容（重點內(nèi)容，最好結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容寫）
要求：
說明實習(xí)崗位（也可初熟悉，后定崗位）；圍繞崗位（重點在自己的工作內(nèi)容上）展開：產(chǎn)品情況，工藝，設(shè)備，設(shè)備維修維護情況；工作中碰到的問題如何解決，工作中邊工作邊學(xué)習(xí)的情況等。
3、實習(xí)體會
內(nèi)容：
企業(yè)工作與學(xué)校的差異；在校所學(xué)知識在工作中的應(yīng)用，差距，欠缺，補充學(xué)習(xí)情況；實習(xí)中碰到的問題如何解決，比如工作中，生活中，人際交往關(guān)系；其他方面的感受；對企業(yè)管理的看法；企業(yè)發(fā)展的前景。
報告中應(yīng)有自己撰寫的內(nèi)容，圖表等要適當(dāng)使用，不要拷貝拼湊。
三、撰寫要求
1、《實習(xí)報告》撰寫格式參考模板（附件2），用A4紙打印，不少于20頁。
2、由學(xué)校提供統(tǒng)一封面格式，格式見附件3，按要求填寫后打印裝夾。
四、其它要求
1、報告用抽桿夾裝夾好上交，抽桿夾自備。
2、打印要求
�。�1）用A4紙單面打印；
�。�2）頁面設(shè)置：上2。5，下2。5，左2。5，右2；頁眉1。5，頁腳1。75；
�。�3）目錄單頁打印，頁碼從正文開始編寫。
五、實習(xí)時還要注意了解的內(nèi)容：
�。�1）實習(xí)單位全稱；
（2）本人從事的工種（部門，崗位）；
�。�3）企業(yè)指導(dǎo)教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務(wù)職稱或技能等級；
�。�4）訓(xùn)練項目名稱；
�。�5）課程性質(zhì)（模擬、實踐或科研）；
實習(xí)報告2
我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時至今日已有三個月了。
在這段時間里，我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識，這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!
就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來;如今的'我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時維護好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?
首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商，是完全的市場精耕。
其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。
在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時間，因為都在搶占市場;我們金星也組織了大規(guī)模的鋪貨活動，比如把金星旗下的新一代，小麥啤酒等進行大的促銷，并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢市場，贏得了主動!
在餐飲領(lǐng)域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費!
時止今天，我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!
感謝當(dāng)初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!
實習(xí)報告3
前言
對于即將走出校園步入社會的大學(xué)生特別是工科的學(xué)生來說，實習(xí)是大學(xué)生涯中最為重要的一個環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強實踐能力，有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。平時在學(xué)校的時候，我們學(xué)到的都是理論知識，而要將其應(yīng)用的生產(chǎn)生活中，就需要在實踐中找到合理應(yīng)用的方法，而實習(xí)就很好的做到了這一點。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。它將理論和實踐結(jié)合在了一起，實現(xiàn)了理論的價值。實習(xí)能使我們從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。通過實習(xí)使我們能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。對我們完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告都起著不可或缺的作用。
同時，實習(xí)還能鍛煉我們的動手動腦能力，我們在親自動手的過程中，能學(xué)到更多新的東西，用經(jīng)歷去感受理解我們學(xué)到的知識。所以我們必須好好的把握這次畢業(yè)實習(xí)，它會起到不可小視的作用。最終達到“培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進”的目的。
辦公自動化是近年隨著計算機科學(xué)發(fā)展而提出來的新概念，至今還沒有一個統(tǒng)一，公認的確切定義。一般地說，辦公自動化簡稱OA（officeautomation），是指利用先進的科學(xué)技術(shù)，盡可能充分地利用信息資源，提高生產(chǎn)、工作率和質(zhì)量，輔助決策，求取更好的經(jīng)濟效益。它的基本特征是采用計算機文字處理技術(shù)生產(chǎn)、存儲各種文檔，使用復(fù)印機、傳真機或計算機網(wǎng)絡(luò)等其他先進設(shè)備復(fù)制、傳遞文檔。一般來說，一個較完整的辦公自動化系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括信息采集、信息加工、信息轉(zhuǎn)輸、信息保存四個環(huán)節(jié)。辦公自動化一般可分為三個層次：事務(wù)型、管理型、決策型。事務(wù)型為基礎(chǔ)層，包括文字處理、個人日程管理、行文管理、郵件處理、人事管理、資源管理，以及其他有關(guān)機關(guān)行政事務(wù)處理等等；管理型為中間層，它包含事務(wù)型，管理型系統(tǒng)是支持各種辦公事務(wù)處理活動的辦公系統(tǒng)
與支持管理控制活動的管理信息系統(tǒng)相結(jié)合的辦公系統(tǒng)；決策型為最高層，它以事務(wù)型和管理型辦公系統(tǒng)的大量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，同時又以其自有的決策模型為支持，決策層辦公系統(tǒng)是上述系統(tǒng)的再結(jié)合，具有決策或輔助決策功能的最高級系統(tǒng)。
實習(xí)目的及其主要內(nèi)容：
（一）實習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己以后在單位的實際應(yīng)用做準(zhǔn)備。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手該公司、管理方法。計算機在辦公領(lǐng)域的廣泛使用，改進了管理手該公司，改革了管理方法，減少了辦公成本，增強了辦公的方便性和實用性，是計算機發(fā)揮特長的主要領(lǐng)域之一。
對于大中型企業(yè)來說，利用計算機支持企業(yè)高效率完成辦公管理的日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動企業(yè)勞動人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；辦公網(wǎng)站管理系統(tǒng)可做整個單位管理中的一些瑣碎、復(fù)雜而又十分細致的工作，由于這些工作一般不允許出錯，如果實行手工操作，須手工填制大量的表格，人工傳送大量紙質(zhì)文件，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行操作，不僅能夠保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對各種信息進行統(tǒng)計，服務(wù)于單位各個不在一起的部門，同時計算機具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高人員管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。
不同的企業(yè)具有不同的辦公管理制度，這就決定了不同的企業(yè)需要不同的辦公網(wǎng)站管理系統(tǒng)。
（二）實驗主要內(nèi)容
�。�1）windows基本操作和硬件的基本配置、文件和文件夾的管理、windows實用程序練習(xí)、控制面板的使用；
�。�2）word圖形和對象插入、word文檔的基本操作、word文檔的格式化、word表格制作、word頁面排版；
Word主要內(nèi)容：
任務(wù)一：文檔的基本操作
實驗?zāi)康模?/p>
1、熟練掌握一種漢字輸入方法及各種輸入法間的快速切換。
2、掌握word文檔的建立、保存與打開方法。
3、掌握word文本內(nèi)容的選定與編輯。
4、掌握文本的查找與替換方法。
任務(wù)二：文檔的格式化
實驗?zāi)康模?/p>
1、掌握字符格式化的方法。
2、掌握段落格式化的方法。
3、掌握格式刷的'使用方法。
4、掌握項目符號和編號的使用。
5、掌握邊框和底紋的設(shè)置方法。置完成后以原文件名存盤。
任務(wù)三：表格制作
實驗?zāi)康模?/p>
1、掌握建立表格的方法。
2、掌握編輯表格的方法。
3、掌握格式化表格的方法。
4、學(xué)會利用公式對表格中的數(shù)據(jù)進行簡單的計算。
任務(wù)四：插入圖形和對象
實驗?zāi)康模?/p>
1、熟練掌握在文檔中插入各種對象的方法。
2、掌握各種圖形對象的格式設(shè)置。
3、掌握嵌入式圖片和浮動式圖片的區(qū)別。
4、掌握圖形與文字的環(huán)繞的設(shè)置方法。
任務(wù)五：頁面排版
實驗?zāi)康模?/p>
1、掌握各種視圖方式顯示文檔的不同點。
2、掌握紙張大小、頁邊距的設(shè)置。
3、掌握分欄排版。
4、掌握頁眉頁腳的設(shè)置與頁碼的編制。
5、掌握打印預(yù)覽。
6、掌握文件的打印。
（3）建立與編輯excel工作表、格式化工作表、數(shù)據(jù)庫管理功能、excel文檔編排與打印、數(shù)據(jù)圖表化、透視表及數(shù)據(jù)透視圖、數(shù)據(jù)圖表化、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計；
Excel的主要內(nèi)容
任務(wù)一：建立與編輯工作表
實驗?zāi)康模?/p>
1、掌握啟動和退出excelXX的各種方法，掌握工作簿的創(chuàng)建、打開、保存及關(guān)閉的各種方法。
2、熟練掌握工作表中各種數(shù)據(jù)類型（包括文本、數(shù)字、日期/時間、公式和函數(shù)、批注）的輸入方法和技巧。
3、熟練掌握工作表中數(shù)據(jù)的編輯（復(fù)制、移動、清除和修改等）及工作表的編輯（插入、刪除單元格、行和列）方法，了解行和列的隱藏與鎖定、窗口的拆分與還原。
任務(wù)二：格式化工作表
實驗?zāi)康模赫莆諏ぷ鞅磉M行格式設(shè)置、排版、修飾的操作，使工作表美觀悅目。
任務(wù)三：數(shù)據(jù)庫管理功能
實驗?zāi)康模?/p>
1、熟練掌握數(shù)據(jù)的排序操作。
2、掌握數(shù)據(jù)的篩選操作。
3、掌握對數(shù)據(jù)清單進行分類匯總的操作
任務(wù)四：文檔編排與打印
實驗?zāi)康模赫莆枕撁嬖O(shè)置、插入分頁符、打印預(yù)覽及工作表打印。
任務(wù)五：透視表及數(shù)據(jù)透視圖
實驗?zāi)康模褐饕榻B創(chuàng)建和編輯數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖，數(shù)據(jù)透視表格式的設(shè)置，數(shù)據(jù)透視表和透視圖的相互關(guān)系。
任務(wù)六：數(shù)據(jù)圖表化
實驗?zāi)康模?/p>
1．熟悉圖表的創(chuàng)建過程；
2．掌握圖表的編輯；
3．掌握圖表的格式化。
任務(wù)七：數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計
實驗?zāi)康模和ㄟ^本任務(wù)讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)分析的基本方法、數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計的基本操作
�。�4）PowerPoint基本操作與高級操作、使用記事本建立html文件、簡單網(wǎng)頁制作與框架網(wǎng)頁的制作、電子郵箱的申請及郵件收發(fā)、IE瀏覽器的使用、使用搜索引擎、對等網(wǎng)組建及文件設(shè)備共享。
PowerPoint的主要內(nèi)容
任務(wù)一：powerpointXX基本操作
實驗?zāi)康模?/p>
1．掌握演示文稿的創(chuàng)建與保存；
2．了解幻燈片不同視圖的作用；
3．學(xué)會編輯演示文稿；
4．學(xué)會在演示文稿中插入各種對象，如：文本框、圖片、圖表、組織結(jié)構(gòu)圖
5．學(xué)會幻燈片的放映。
實習(xí)總結(jié)
回顧整個過程，從了解階段到摸索階段再到實際操作階段，這是我們這次實習(xí)過程的三個階段。剛進入該公司的時候，公司里的一切對我來說都是陌生的，第一天進入公司開始工作時，組長分配給我的任務(wù)是簡單的看看圖紙，第一天體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同時慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。對公司里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，再開始一天的工作。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對公司已有了一個較詳細的了解與熟悉。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向其他師傅反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些稍微簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出一些解決小問題的方法。在不同的過程不同的階段，我們有著不同的感受和不同的收獲。但歸根結(jié)底，不可否認的是每一天我們都在讓自己進步！
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們的畢業(yè)實習(xí)就這樣劃下了結(jié)束的句號，將近一個月的實習(xí)期，晃眼已成為過去。這一個月經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的，雖然一個月的時間不算太長，但這將成為我心目中難忘和珍貴的一個月�；叵脒@一個月，每天發(fā)生的每一件事，都歷歷在目，這一切讓我獲益匪淺。
首先，通過這次近一個月的實習(xí)，讓我體會到把書本上的理論應(yīng)用到實際的重要性，不僅讓我們把在學(xué)校書本上所學(xué)的理論知識運用到了實踐中，讓我們明白了平時所學(xué)知識在現(xiàn)實生活生產(chǎn)中的運用情況，同時使我們對自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景有了更為深刻的認識，讓我們各自對自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位還讓我們在實習(xí)中拓寬了自己的知識面。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了學(xué)校與社會的種種不同以及方方面面的差異，學(xué)習(xí)了很多書本理論以外的知識，甚至在書本上難以學(xué)到的東西，對以后工作將要用到的知識有了一個大概的輪廓。實習(xí)期間，我對工廠的布局情況有了較完整的了解和熟悉，這次的實習(xí)經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，是一筆不可估量的財富。
其次，此次畢業(yè)實習(xí)讓我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與老師和學(xué)長相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。通過實習(xí)也讓我懂得做任何一行都不是那么簡單的，都要付出行動、付出努力，用心去做，才可以做好，同時我體驗到了專業(yè)工作的難度，通過實習(xí)，讓自己得到了磨練，也鍛煉了自己的意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了專業(yè)工作方面的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
最后，這一個月實習(xí)經(jīng)歷讓我在心志上得到了很大的提升。心態(tài)的正確在很大程度上決定著我們的成功與失敗。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們常會碰到各種各樣的問題，但我們都該以積極的態(tài)度去面對，才能將其克服。我們應(yīng)該善于提出問題，不恥下問，才能得到更好的答案，做得更好。如果有問題一直都不問，將永遠得不到答案。一個善于問問題的人，才能在每個過程中做得更好，收獲更多，最終得到更好的自己。無論做什么事，積極的態(tài)度永遠是最關(guān)鍵的，有心才能做得更好。要熱愛自己的崗位，對于自己所做的事情要充滿激情，對任何事抱以積極向上的態(tài)度。還要善于和伙伴交流，“三人行，必有我?guī)熝伞�，總有一個人可以講出一個不錯的理論，能讓自己受益匪淺的。同時“三個臭皮匠，頂?shù)纳弦粋�諸葛亮”，團結(jié)的力量是強大的，所以要好好和伙伴合作，一起完成能得到更好的結(jié)果，要懂得配合他人，才能圓滿的完成一件事。還有書記所說的，要聽從上級的命令，一個沒有紀律不聽從命令的人，不會是一個成功的人。
總而言之，這次的實習(xí)我真的收獲良多受益匪淺，我們通過實踐檢驗了我們所學(xué)習(xí)的知識，同時又在公司實習(xí)的這段時間里，學(xué)習(xí)了很多職場的道理。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，必定是我人生的一筆財寶！也相信這次的實習(xí)經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，這將是我人生中一筆不可估量的財富！感謝學(xué)校和公司給我們提供這次實習(xí)的機會，感謝陪同我們一起的老師，是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業(yè)實習(xí)。
實習(xí)報告4
實訓(xùn)目的：
1、掌握Photoshop CS3的基本操作
2、了解常規(guī)預(yù)設(shè)
3、掌握工具箱常用工具的初步用法
實訓(xùn)環(huán)境：
計算機、Windows XP專業(yè)簡體中文版、Photoshop CS3簡體中文版
實訓(xùn)內(nèi)容：
1、 Photoshop的基本操作
2、常規(guī)預(yù)設(shè)
3、拾色器的用法
4、繪制小房子
5、繪制漸變（選做）
實訓(xùn)過程：
一、 Photoshop的基本操作
1、單擊“開始”菜單“程序”啟動Photoshop，對照課本23頁了解其界面組成；
2、移動、關(guān)閉、復(fù)位各浮動面板；
二、常規(guī)預(yù)設(shè)
1、單擊“編輯”菜單“首選項”中的“常規(guī)”命令；
2、在“性能”項中設(shè)置：暫存盤、歷史記錄狀態(tài)、內(nèi)存使用、高速緩存使用等增效設(shè)置；
3、設(shè)置光標(biāo)、標(biāo)尺、參考線、文字等常規(guī)設(shè)置；
三、拾色器的用法
1、在顏色條上采樣顏色，將鼠標(biāo)移動到顏色控制面板下方的顏色條，指針變成吸管狀，單擊合適的顏色；
2、拖動滑塊下方的小三角，改變RGB三個基色的數(shù)值來改變前景色或者在顏色框中直接輸入顏色值；
四、繪制小房子，如圖1-1：
圖1-1小房子效果圖
1、新建文件參數(shù)如圖1-2所示：
圖1-2新建文件參數(shù)
2、設(shè)置前景色為淺藍，使用油漆桶工具填充整個畫布；
3、使用矩形選框工具繪制房身矩形，并使用油漆桶工具將其填充為白色，取消選區(qū)；
4、使用多邊形套索工具繪制房項三角形，并使用油漆桶工具將其填充為紅色，取消選區(qū)；
5、使用上述方法繪制門、窗、煙囪、太陽等。
6、將前景色設(shè)置為白色，使用畫筆工具單擊繪制白云，參數(shù)可參考圖1-3：
圖1-3繪制白云的畫筆參數(shù)
7、設(shè)置前景為綠色，使用畫筆工具繪草地；
8、設(shè)置前景為紅色，使用畫筆工具繪制小花，其繪制方法與白云類似；
9、以“小房子.psd”為名存盤至D盤。
五、繪制漸變（選做）如圖1-4：
圖1-4漸變效果圖
1、新建16×16厘米，72像素/英寸，RGB顏色的文件；
2、單擊“漸變”工具，從畫布中心向右下角繪制“雜色樣本”中的“藍色”角度漸變；
3、選擇“橢圓形工具”，屬性設(shè)置為“新選區(qū)”，在畫布上按Shift鍵繪制正圓形；
4、設(shè)置前景為紅色，背景為黑色，選擇“漸變工具”從橢圓選區(qū)內(nèi)部的右上拖動鼠標(biāo)至左下邊緣，繪制前景到背景的徑向漸變；
5、重復(fù)步驟3、4繪制多個彩色球；
6、以“姓名.psd”為名存在D盤；
7、退出Photoshop。
思考題：
1、恢復(fù)拾色器黑白狀態(tài)的快捷鍵是什么？前景色背景色的切換快捷鍵是什么？用前景色填充的快捷鍵是什么？用背景色填充的快捷鍵是什么？
2、隱藏/顯示工具箱和浮動面板組的.快捷鍵是什么？單獨隱藏/顯示浮動面板組的快捷鍵是什么？
3、切換顯示方式的快捷鍵是什么？
4、放大/縮小顯示比例的快捷鍵是什么？
實訓(xùn)總結(jié)：
思考題參考答案：
1、按D恢復(fù)默認黑白狀態(tài)。按X切換前景和背景色。按Alt+Del填充前景色。按Ctrl+Del填充前景色。
2、按Tab鍵可以隱藏或顯示工具及面板。按Shift+Tab可以單獨隱藏或顯示浮動面板組。
3、切換顯示方式的快捷鍵是F。
4、放大/縮小顯示比例的快捷鍵是Ctrl++/ Ctrl+-。
實習(xí)報告5
有利于加強對金融專業(yè)知識的理解，完善自己的知識理論體系;深入實踐，有利于理論與實踐相結(jié)合。通過實習(xí)活動，了解公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化的同時，更多地知道營業(yè)部各部門的職能、其日常業(yè)務(wù)的流程、以及營業(yè)部服務(wù)特色;同時深入學(xué)習(xí)我國證券市場行業(yè)的相關(guān)知識,并且與客戶交流的過程里鍛煉自己溝通、交流、處理問題等能力，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
[實習(xí)時間]
xx.3.7-xx.4.7
[實習(xí)地點]
中信建投南昌市井岡山營業(yè)部
[實習(xí)崗位]
柜臺服務(wù)，以及客戶服務(wù)部工作
[實習(xí)單位介紹]
中信建投證券有限責(zé)任公司成立于
xx年11月2日，是中國證監(jiān)會批準(zhǔn)設(shè)立的全國性大型綜合證券公司。
中信建投證券總部設(shè)在北京，目前在全國設(shè)有120家營業(yè)部，分布在北京、上海、天津、重慶等直轄市，以及華北、東北、華東、中南、西南、西北等地區(qū)近20個省份80多個大中城市，擁有中信建投期貨經(jīng)紀有限公司與中信建投資本管理有限公司2家全資子公司。公司經(jīng)營范圍主要包括證券經(jīng)紀、證券承銷與保薦、與證券交易和證券投資活動有關(guān)的財務(wù)顧問、證券投資咨詢、證券自營、證券資產(chǎn)管理、證券投資基金代銷、為期貨公司提供中間介紹業(yè)務(wù)以及中國證監(jiān)會批準(zhǔn)的其它業(yè)務(wù)，還通過設(shè)立全資子公司，開展期貨業(yè)務(wù)與直接投資業(yè)務(wù)。根據(jù)中國證券業(yè)協(xié)會統(tǒng)計，中信建投證券自成立以來，各項主要業(yè)務(wù)排名持續(xù)位居同業(yè)前列。尤其是xx年，公司股票及債券承銷金額及主承銷家數(shù)躍居同業(yè)第4名，股票基金交易量和市場占比位居同業(yè)第9名，經(jīng)紀業(yè)務(wù)收入位居同業(yè)第7名，債券現(xiàn)券交易量與總交易量位居同業(yè)第2名，是一家資產(chǎn)優(yōu)良、內(nèi)控嚴密、管理先進、效益良好的優(yōu)質(zhì)證券公司。憑借突出的專業(yè)能力與良好的業(yè)績表現(xiàn)，中信建投證券屢獲殊榮。xx年，公司獲得上海證券交易所頒發(fā)的“優(yōu)秀投資銀行”獎，在《投資者報》、《經(jīng)濟觀察報》等新聞單位主辦的“中國最佳投資銀行十年英雄譜”評比中榮膺“中國最佳新銳投行”稱號，被中國證券業(yè)協(xié)會評為“最佳基金代銷券商”，公司自主研發(fā)并具有知識產(chǎn)權(quán)的“經(jīng)紀業(yè)務(wù)綜合管理平臺”獲中國證監(jiān)會、中國證券業(yè)協(xié)會、中國期貨業(yè)協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)的“
xx年證券期貨業(yè)科學(xué)技術(shù)獎”。
近年來，公司研究實習(xí)報告實習(xí)報告格式實習(xí)報告注意事...土木工程實習(xí)報...會計實習(xí)報告計算機it實習(xí)報...1所曾榮獲百度財經(jīng)“億萬網(wǎng)民心目中的中國最佳證券研究機構(gòu)”稱號，期貨公司榮獲重慶市政府頒發(fā)的“金融貢獻獎”。公司連續(xù)4年獲得“中國外匯交易中心暨全國銀行間同業(yè)拆借中心優(yōu)秀交易商”稱號。
[實習(xí)內(nèi)容和過程]
我進中投首先到的是"客戶服務(wù)部"，負責(zé)管理我的是一位三十幾歲的女經(jīng)理，她覺得是可以的，但是現(xiàn)在我進的是證券公司，我對證券知識一點都不懂，自己感覺特別困難。從一開始，我是帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，和有點不能勝任的憂郁走進這份工作。到為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，我感到在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。在工作的過程中，我漸漸明白，其實證券公司的客戶經(jīng)理在對老客戶時,沒有什么特別需要注意的,就是在需要通知一些情況時要急時通知他們。當(dāng)客戶出現(xiàn)問題需要幫助解決時做到耐心,如果解決不了時,先安撫一下,然后協(xié)助客戶找相關(guān)部門的人員解決就可以,一般這樣句沒有什么大的問題。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我終于明白證券公司的客戶經(jīng)理的工作重點卻是發(fā)展新客戶,這樣就要求你必須掌握基本的股票知識,待人接物的技巧和一些自我推銷的知識等人際交往能力。還有的是在實習(xí)的時間里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點半起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西。我認為實習(xí)最重要的作用就是讓你認識自己，為下一步的決策做一個依據(jù)，一個自己即將走向社會崗位的定位。實習(xí)生活總的來說就是我急速學(xué)習(xí)的'生活，做到了社會知識與課本理論結(jié)合，我每一天都在對一個自己原本不熟悉的行業(yè)的學(xué)習(xí)，漸漸從不知到了解;隨后使我對證券行業(yè)有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了證券行業(yè)存在一些問題： (1)、證券公司現(xiàn)有經(jīng)營模式過于單一，服務(wù)缺乏區(qū)域性，對客戶和產(chǎn)品服務(wù)缺乏分層(2)、有的上市公司披露信息不實和少數(shù)上市公司受大股東控制，嚴重損害其他投資者利益(3)、有的證券監(jiān)管力度不夠，要進一步加強證券法的宣傳教育，提高各類主體對證券法的認識;嚴格股票發(fā)行和上市制度，努力提高上市公司質(zhì)量。實習(xí)使我深深明白到掌握營銷知識的重要性，和客戶打交道是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到，在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本
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就學(xué)不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試同時這短短經(jīng)歷就仿佛一片美麗風(fēng)景的縮影，精練，簡潔，卻也耐人回味。在此，再次對實習(xí)單位所有共事過的同齡人，以及悉心指導(dǎo)我們的長輩們表示感謝，從你們身上所窺見的敬業(yè)愛崗，認真工作勤奮鉆研的精神是我得到的最大收獲。
實習(xí)報告6
一、前言
俗話說“紙上談兵會覺得膚淺，需要去實踐�！�。雖然我們學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們?nèi)匀徊恢酪粋�企業(yè)是如何進行市場營銷和生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織，我們?nèi)チ嗣F路運輸公司、茂名石化物資供應(yīng)中心、中和化工塑料集團有限公司等三家企業(yè)進行實地考察、走訪、聽課和學(xué)習(xí)討論，不僅開闊了我的視野，也認可了營銷專業(yè)知識在實際工作中的作用。
二、實習(xí)時間和過程
本次實習(xí)時間為20xx年1月4日至20xx年1月6日。
這次實習(xí)的過程如下:20xx年1月4日，學(xué)校組織我們?nèi)ッF路運輸公司參觀學(xué)習(xí)。20xx年1月5日，學(xué)校組織我們參觀了茂名石化物資供應(yīng)中心，聽取了公司李主任的講座。20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到中和塑料集團有限公司參觀學(xué)習(xí)、座談
三、實習(xí)內(nèi)容
通過這次實習(xí)，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)、運營、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應(yīng)、采購、儲存和管理的；了解公司生產(chǎn)原料的化工設(shè)備，生產(chǎn)原料的操作，制作成品塑料編織袋的生產(chǎn)線。通過這次實地考察，我也了解了各種營銷方法是如何應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中的，以及各種企業(yè)的營銷管理特點。
四、實習(xí)經(jīng)歷
雖然這次實習(xí)只持續(xù)了三天，但是收獲很大。以下幾點是我這次實習(xí)的體會。
(1)深刻理解毛石化
雖然來茂名讀書已經(jīng)三年多了，但是對毛石化了解的很少。平時只是聽別人說毛石化很厲害，毛明是毛石化之后才出生的，我也沒有主動去了解毛石化。不過聽了茂名石化物資供應(yīng)中心李主任的詳細講解，我終于對茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽了李主任的講座，不僅對毛石化的起源和歷史有了深刻的了解，而且對毛石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、特點和用途也有了一定的了解。聽了李主任的講座，我對石油在一個國家的重要性有了深刻的認識。這次實習(xí)給了我一個深入了解毛石化的機會。我也充分利用這個機會了解了毛石化的歷史和生產(chǎn)過程。
(二)深刻認識機械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時生活在學(xué)校的象牙塔里，很少有機會出去實習(xí)。寒暑假即使出去兼職，也是在勞動密集型工廠做一些體力活。去實習(xí)之前真的對生產(chǎn)機械化這個詞一點概念都沒有。雖然從教材的學(xué)習(xí)中我們知道現(xiàn)在社會很發(fā)達，但是很多生產(chǎn)已經(jīng)進入機械化生產(chǎn)，苦力也逐漸退出生產(chǎn)。但是，沒有自己的眼睛和親身經(jīng)歷，我無法深刻理解機械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運輸公司，看到來來往往的列車都在運送各種產(chǎn)品，卻看不到很多工人在現(xiàn)場指揮和操作。我一走進他們的信息樓，就看到幾個工作人員在一個很大的電子屏幕前進行各種操作，我意識到這些操作都是通過系統(tǒng)命令來操作的，已經(jīng)進入半自動化了，所以很多工人不需要現(xiàn)場指揮。而現(xiàn)場的工作人員并沒有去指揮工作，而是通過系統(tǒng)了解到下面的機械出現(xiàn)了故障，就下去維修了。然后我來到了中和化工塑料集團有限公司，一家年產(chǎn)3000萬噸的編織袋廠。我以為車間里會有很多工人在工作。但是，一來到車間，我就知道我原來的想法是錯的。如果一個大車間排成一排排的機器，高速運轉(zhuǎn)，只有一兩個工人在工作。看著這些高速的機器，我終于明白3000萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了�，F(xiàn)在生產(chǎn)機械化了，不再是傳統(tǒng)的體力勞動。機械化生產(chǎn)解放了勞動生產(chǎn)率，大大提高了產(chǎn)量，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)競爭提供了良好的保障。
(三)熟悉自己的產(chǎn)品和競爭對手
見習(xí)期間，聽了三家企業(yè)的廠長和廠長的講座，發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點:對自己企業(yè)的產(chǎn)品非常熟悉，尤其是他們的特點、用途、優(yōu)缺點。不僅如此，他們還非常了解自己的競爭對手，比如他們的產(chǎn)品特點，他們的產(chǎn)量，他們的營銷策略。廠長和廠長的經(jīng)歷很好地證實了老師們所教的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)市場營銷基礎(chǔ)理論的時候，老師教導(dǎo)我們，在銷售自己的產(chǎn)品時，要非常熟悉產(chǎn)品的特點，才能賣得好；銷售產(chǎn)品時，要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性，以吸引顧客的注意力；在制定營銷策略時，我們也應(yīng)該關(guān)注競爭對手的營銷策略...我覺得這是理論和實踐的結(jié)合。這也是我們常說的:知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
(4)在實際生產(chǎn)中實施質(zhì)量保證
在學(xué)習(xí)理論知識時，我們都知道并經(jīng)常強調(diào)，產(chǎn)品只有保證質(zhì)量才能銷售，從而提高消費者滿意度。但是，我們不知道在生產(chǎn)過程中如何保證質(zhì)量。在這次實習(xí)中，我了解到中和塑料集團有限公司是這樣做的。第一，引進先進的生產(chǎn)設(shè)備，保證質(zhì)量。中和塑料集團有限公司的生產(chǎn)設(shè)備非常先進，保證了他們產(chǎn)品的質(zhì)量。其次，建立質(zhì)量方針，在車間的墻上貼一個品牌。品牌的內(nèi)容是公司的`質(zhì)量方針:質(zhì)量為本、市場為本、持續(xù)改進、顧客滿意；公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率> =98%，客戶滿意率> =95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶投訴及投訴處理率100%。這樣做，每一個員工都會時刻記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把對產(chǎn)品質(zhì)量的要求深化到員工的言行中。最后，指定專人負責(zé)檢測產(chǎn)品質(zhì)量。參觀車間時，我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工負責(zé)檢測產(chǎn)品質(zhì)量，定期檢測產(chǎn)品質(zhì)量，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
(五)根據(jù)實際情況制定科學(xué)的營銷策略
在近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于營銷專業(yè)的理論知識，書中有很多營銷策略，比如產(chǎn)品營銷策略、價格營銷策略、分銷渠道營銷策略、促銷營銷策略等等。但是在實際的營銷工作中，并不總是使用書中描述的營銷策略。我有這種感覺，來自于中和塑料集團有限公司銷售部經(jīng)理聶描述的個人經(jīng)歷..公司開始銷售k膠時，營銷策略運用不當(dāng)，導(dǎo)致銷售不暢，產(chǎn)品積壓。聶經(jīng)理上任時，并沒有采用我們書中提到的所有營銷策略，而是根據(jù)市場的實際情況重新選擇經(jīng)銷商，加強對經(jīng)銷商的管理，使產(chǎn)品暢銷。聶經(jīng)理在銷售n-甲基二醋酸酯膿時，也是根據(jù)市場競爭對手的實際情況，采取與競爭對手相結(jié)合的營銷策略，從而將該產(chǎn)品的銷量提高了兩倍，而不是完全照搬書中提到的4p策略或其他。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷中，我深刻地體會到營銷策略的理論知識與實際營銷工作有很大的差距。在應(yīng)用理論知識時，要根據(jù)實際情況進行適當(dāng)?shù)男薷�，而不是全部照搬。只有根�?jù)市場的實際情況，才能制定出科學(xué)的營銷策略，實現(xiàn)企業(yè)的營銷目標(biāo)。
(6)實際營銷工作中的產(chǎn)品定價
我們研究企業(yè)定價的時候，老師告訴我們，企業(yè)產(chǎn)品的定價是受3c因素影響的。但在實際產(chǎn)品定價過程中，影響產(chǎn)品定價的因素超過3c。通過這次實習(xí)，我了解到一個產(chǎn)品的定價受很多方面的影響。如產(chǎn)品成本高，成本高，定價高，這是毋庸置疑的；產(chǎn)品的供求關(guān)系，供大于求，低定價，供不應(yīng)求，高定價，這個我們也知道；銷售策略，如果是新產(chǎn)品，進入新市場，為了吸引客戶，一般采用低價，而不是我們學(xué)過的略讀定價法；銷量的大小，通常是為了鼓勵經(jīng)銷商購買更多的商品，企業(yè)通常采取數(shù)量多、價格優(yōu)惠的定價策略；支付結(jié)算方式也會影響產(chǎn)品的定價。通常企業(yè)采取現(xiàn)金結(jié)算相對有利的策略，賒銷的話一定要定一個比較高的價格；產(chǎn)品的運輸方式也會影響產(chǎn)品的定價。經(jīng)銷商自運的話，企業(yè)會給優(yōu)惠價格，但是企業(yè)幫忙運輸?shù)脑�，不僅產(chǎn)品價格會更高，企業(yè)還會收取一定的運輸費用...實際營銷過程中的定價程序遠比我們所學(xué)的復(fù)雜和麻煩。
專業(yè)實習(xí)報告第5條很快，暑假又來了。面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張的沉默過后多了些情緒。印在腦海里的每一個腳印都是那么的深，我真的分不清是什么感覺。隨著時間的推移，就像和自己的影子賽跑。不可能從真相的兩面看清楚，但我在不經(jīng)意間感覺到了一些過去的東西。也許只有那句話更合適。
暑假期間在XX一家電腦公司當(dāng)老師，主要是教簡單實用的辦公軟件。一開始沒想到自己是英語專業(yè)的計算機老師，所以真的覺得老師的話是真的。在學(xué)校，我學(xué)到的任何一種知識都是有用的儲備。雖然我學(xué)到的很多東西總覺得離我想象的很遠，但說不準(zhǔn)。這可能是某些師兄師姐說的。他們總覺得工作的時候在學(xué)�？吹降臇|西，卻忘了，也就過去了。想到這，我真的要感謝那些我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)的其他知識。
兩個月，就兩個月，不能說每一次的擦肩而過都會成為回憶，但是在緊張的沉默之后，真的是更多的是感動。
我之前也想過，對于學(xué)英語專業(yè)的人來說，至少可能有那種上講臺的機會。所以這短短的兩個月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機構(gòu)的畢業(yè)生也只有少數(shù)會做和自己專業(yè)對口的工作。所以在工作的過程中，我不斷提醒自己，要不斷的要求自己，不斷的動手。作為自己的工作，老板經(jīng)常強調(diào)每個員工做事都要有認真負責(zé)的態(tài)度。我也覺得這是一個無論他以后做什么工作都會收到的要求。因為公司的員工都在上班，從來沒有休息過，工作期間最大的體驗就是作為老師或者講師，最大的考驗就是耐心。有時候，一個問題要重復(fù)很多次。這個時候不能只從自己的角度去想，要站在對方的角度去看待，慢慢去感受，但要有淡定的習(xí)慣。
業(yè)余時間經(jīng)常出去看看，也是一種知識。東莞是個新城市，但已經(jīng)走在了中國城市建設(shè)的前列。在這個地方，我可以看到更多的機會和更多的挑戰(zhàn)。有時候我會拿自己和那些同樣出入寫字樓的年輕人比較，真的感覺到內(nèi)心明顯的落差。當(dāng)然，這種差距不是時有發(fā)生的，所以我覺得一個正確的心理定位尤為重要。否則，人們往往會因為非常不平衡地看待自己而迷失方向。走在我們前面的可以算是榜樣，但不要太在意自己能做多少。他們要有清晰中立的認識。他們不要太爭強好勝，更不要自以為是。
所以。當(dāng)我完成工作的時候，我心里有一種渴望的感覺，我明白自己和社會對我的要求，因為現(xiàn)在，當(dāng)我畢業(yè)去求職的時候，尤其是對我這樣的人來說，更多的是社會給我選擇自己的職業(yè)的時間，但不管我選擇不選擇自己的職業(yè)，這都應(yīng)該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。
以上是我暑假在計算機網(wǎng)絡(luò)上的實習(xí)報告，可能不是很標(biāo)準(zhǔn)的報告，但是這兩個月的工作中確實感覺到了，雖然那份工作和我的專業(yè)沒有很大的接口，但是我覺得任何一種補償都是對自己以后有價值的充實。
專業(yè)實踐報告6寒假等了很久，終于到了學(xué)校，收拾好東西，買了筆、紙、畫板畫畫，買了一些生活用品。一切都準(zhǔn)備好了，只剩下東風(fēng)。
八點，我們準(zhǔn)時上車，開始了我們大學(xué)的第一次實習(xí)之旅。進入晉代后，窗外連綿的山丘仍在二月和三月。焦作雖然挺暖和的，但是山西的溫度還是只能通過玻璃才能接觸到，而溫度只有隔著太行山才能相差幾度。一路上沒有預(yù)想中的笑聲，也沒有空氣，但是在船上看視頻的時候，偶爾會很生動，然后就昏昏沉沉的。
我們到達平遙古城時，已經(jīng)是兩點多了。如果是第一次見面，平遙給我的印象是一座高大的城墻。
下午我和兩個朋友有空去畫畫，希望能找到一個非常漂亮的建筑或者其他文物。結(jié)果非常令人失望。北方的房子大多，而且很多都比較新，還有幾家工廠。結(jié)果我們回到了城樓旁邊的東富順餐廳。我覺得這座古建筑不僅有屋頂?shù)奈兜�，而且它的門窗也很迷人。獨特的圖案使門窗更加經(jīng)典。不過坐在那里時不時會有游客好奇地看一下，有的夸幾句，有的笑幾句，然后路過，挺有意思的。
專業(yè)實習(xí)報告7以上是我實習(xí)期間關(guān)于廣告的一些瑣碎想法，記錄在這里，是為了看看自己在廣告創(chuàng)意和人文素養(yǎng)方面的進步。廣告不是一個容易的行業(yè)。其實廣告主是孤獨的，被遺忘的。我們可以從為哈佛大學(xué)生制作的實驗視頻中發(fā)現(xiàn)，我們制作的廣告有75%是被忽略的，所以如何運用技巧來引起人們對廣告的關(guān)注是廣告主必須關(guān)注的問題。
廣告有基本要素
1、由美術(shù)和一定標(biāo)準(zhǔn)組成的。
2、文字朗朗上口，簡潔明了。
3、必須能夠表達，并且在合適的時候。
4。AD應(yīng)該是最好的業(yè)務(wù)員。
AD絕對不是一門藝術(shù)，是一門生意，是以更藝術(shù)的方式呈現(xiàn)的。而這也包括:要有策略；有體系結(jié)構(gòu):有風(fēng)格。而這也是廣告主最興奮的地方。像NIKE這種風(fēng)格，挺強勢，挺吸引人；目前手機廣告的風(fēng)格只能說是簡單的銷售訊息。
可口可樂案例
1、可口可樂在19xx年做了所有的廣告，然后開始推廣方式:如何讓每個地方想喝可樂的時候都有可樂。
2、可口可樂根據(jù)不同渠道調(diào)整分銷方式。當(dāng)所有渠道都有了，如何做對消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。比如圣誕節(jié)的時候，可口可樂把圣誕老人的衣服從原來的黃色換成熟悉的紅色，這就是品牌創(chuàng)意在生活中的意義。在奧美廣告飛利浦剃須刀之前，它把剃須刀和父親節(jié)聯(lián)系在一起，所以現(xiàn)在父親節(jié)和剃須刀結(jié)合在一起了。所以在做廣告的時候，不是說明其產(chǎn)品的特點，而是做出一個策略，給出一個風(fēng)格，也就是品牌在生活中的感受。
1、最重要的是獲得關(guān)注。否則75%的廣告不會被注意到。而且，這是廣告的本義。
2、邀請聽眾進入廣告世界。如今，隨著多媒體的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，需要更多的技術(shù)。比如送禮物。
3、必須有結(jié)構(gòu)性內(nèi)容，否則無法成立。投入廣告，會帶來超乎你想象的東西。廣告并不獨立于創(chuàng)意優(yōu)勢，它是客戶的重要營銷伙伴。廣告只有一個目的。信息應(yīng)該有吸引力，內(nèi)容應(yīng)該可信。當(dāng)然，品牌是基本考慮。75%的哈佛學(xué)生沒有注意到，一般人可能高達90%，那么我們怎么能不注意呢？
廣告目標(biāo)
1、消費者:解決消費者問題
2、產(chǎn)品本身:消費者記住的是消費體驗，使用的利弊，是否改變了生活的某一部分。
3、競爭對手:市場同類競爭。要和消費者溝通調(diào)查，了解市場情況。廣告是有問題的行業(yè)，要解決問題，打造知名度、個性、價格、通路等。
人是廣告最重要的因素。分析問題和原因，回應(yīng)問題，做廣告。廣告應(yīng)該說服誰(目標(biāo)消費群體)，產(chǎn)品會給你帶來什么好處，給風(fēng)格，而廣告最難的是給品牌風(fēng)格。在廣告片中，我們發(fā)現(xiàn)兒童在農(nóng)藥廣告中到處展示產(chǎn)品的安全性，而在衛(wèi)生紙廣告中，小狗的形象是用來取悅觀眾的。日本人幫忙背衛(wèi)生紙的廣告是妻子走后以一個男人為主軸的七個系列廣告，說衛(wèi)生紙和男人之間微妙的關(guān)系體現(xiàn)了產(chǎn)品的特點，一方面也增加了使用時間和用量。如何在情感上展示商品非常重要，這來自于如何為消費者找到相關(guān)的地方。在KGI銀行的廣告中，我們看到了不同的表現(xiàn)風(fēng)格。泰國的廣告更專業(yè)，創(chuàng)意更被肯定。亞洲廣告在新加坡和泰國最有潛力，幼稚、幽默、無禁忌。相比之下，mainland China的廣告受到很多限制，有太多的顧慮和顧忌，所以我們不應(yīng)以現(xiàn)在的觀念來限制廣告的未來發(fā)展。廣告是生活的反映，很多不可能的現(xiàn)象在未來都是很巧妙很有創(chuàng)意的。
一個好的想法激發(fā)人們對環(huán)境的熱情和幽默，一個產(chǎn)品帶來的廣告絕對超乎你的想象。強調(diào)在國外做公益廣告的效果很重要，更重要的是讓更多的人給錢支持這種公益。因此，該發(fā)言者說，它不愿意在mainland China制作公益廣告，因為有太多的道德約束，如果公益廣告表達創(chuàng)意或未能實現(xiàn)真正的廣告效益，就會浪費納稅人的錢。做廣告最基本的是知道廣告的目的，而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣貨。做一個專業(yè)的廣告人，應(yīng)該找這個東西。
實習(xí)報告7
一、實習(xí)單位的介紹
（一）實習(xí)單位：金海豪生大酒店
寧海金海豪生大酒店（Howard Johnson）由美國豪生國際酒店集團管理，占地面占地面積5,000㎡，總建筑面積48,000㎡，同時也是首家進駐寧海的國際五星級酒店。酒店南臨金水路，處于寧海城市規(guī)劃的中心區(qū)域，與柔石公園僅幾步之遙。還有游圣徐霞客的開游之地——寧海，毗鄰柔石公園和5.19廣場，距離“全國三大優(yōu)質(zhì)溫泉”之一的寧海森林溫泉和大峽谷約30分鐘車程。我們的使命是：通過讓周邊的人成功從而使我們更成功我們要求的員工人品：正直、積極、踏實、充滿活力、關(guān)注細節(jié)、言而有信我們的企業(yè)文化：如同家人般照顧您。
（二）實習(xí)的部門：中餐廳
酒店擁有總面積達2150平方米的會議及宴會場所，包括一個865平方米的大宴會廳，455平方米的多功能廳和6個大小不同的會議室。此外還有9個豪華氣派的至尊包房及19個格調(diào)雅致的獨立包房。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)的職位：咨客
咨客在中餐廳的主要工作就是接電話及引領(lǐng)客人，同時也要做好在接到電話后的一些后續(xù)工作。
二、實習(xí)的內(nèi)容
�。ㄒ唬┝私庾煽�
注重禮儀、禮貌，不僅是酒店服務(wù)工作的基本要求，同時也是咨客要有的文化修養(yǎng)和素質(zhì)。在工作中要衣冠整潔、講究儀容儀表、注意服飾發(fā)型，要給客人一種清爽利落、精神煥發(fā)的感覺。要有一個良好的服務(wù)態(tài)度，使客人感到親切、熱情、樸實、真誠。做到急客人之所需，想客人之所求，即使客人提出的服務(wù)要求不屬于自己的崗位，也要盡力為客人解決，按照客人的要求辦好。
�。ǘ⿲W(xué)會語言技巧
語言是人們溝通的最主要的工具，尤其是咨客，我們是直接與客人交流的，因此在與客人溝通的時候要讓他覺得你是一個有文化、有品位的人。說話的時候要真誠、坦蕩，只有我們真誠待客，才會贏得客人的喜歡。說話時還要彬彬有禮，即使客人怎么無禮，作為服務(wù)人員都要保持良好的禮貌修養(yǎng)。
（三）熟悉包房情況
由于工作的性質(zhì)，首先要了解中餐廳每個包房的位置以及可容納的人數(shù)和最多可容納多少人；其次要了解至尊包房與獨立包房的差別；然后要了解它所在的位置，以便準(zhǔn)確的引領(lǐng)客人，最后要了解它的收費標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┦煜っ總�月的推廣
咨客要向客人準(zhǔn)確的介紹本月推廣菜肴的功能及其價錢，供客人在點菜的時候有個更好的選擇。
�。ㄎ澹┦煜ぞ扑R
在向客人介紹完本月推廣之后在向客人簡單的介紹一下本道菜肴配什么樣的酒會更好。
在見到客人的時候要禮貌的問好；問其姓名，并以*女士或*先生稱之；向客人介紹本月的推廣；幫助客人拿包；進包房前先敲門，請客人先進，將燈全部打開；為客人倒一杯熱茶；�？腿擞貌陀淇欤顺霭�。
�。┙与娫挼姆⻊�(wù)細節(jié)
電話在鈴響三聲之內(nèi)接起，先說敬語并報上酒店的名稱；問其單位名稱及客人姓名、用餐人數(shù)、時間；問清后要仔細的記錄下來，并重復(fù)一下以便客人確認；如確認無誤，說上敬語等客人先掛電話，然后在掛掉電話。
三、實習(xí)的收獲
通過這次的實習(xí)我真的收獲了很多，因為在酒店中能看到形形色色的人就像一個社會的縮影，這次的實習(xí)無疑是為不久的將來踏入社會的我提供一次重要的機會。
1、溝通能力提高
作為一名中餐廳的接待員，與客人的接觸是面對面的也是最直接的。即使不是面對面只是通過電話，我們所說的一句話就會影響客人對酒店的整體印象。如何使自己說出的話讓客人聽得舒服，聽得開心是我們接待員必須要掌握的。當(dāng)然溝通不僅限于與客人之間，還存在于同事和上級之間。如果在工作與生活中出現(xiàn)了情緒上的波動，這種情況往往會影響他人的心情。所以酒店對“五步十步”的要求特別嚴格，在任何的時候我們都要用微笑面對每個人。在實習(xí)中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學(xué)會了如何調(diào)整心態(tài)。
2、突發(fā)事件應(yīng)變能力提高
在工作的時候每天都要接待不同的客人，面對不同的.事件。在喝醉酒的客人中難免會有一些不太禮貌的客人，甚至?xí)幸恍┎缓侠淼囊�。面對這樣的情況要安撫客人的情緒，同時也要保護酒店的利益與自身的安全，對于我來說又是一種考驗。
3、工作獨立處理能力提高
通過這次的實習(xí)，我了解到自己有能力做的事情必須自己做的道理，因為不同的小部門的工作性質(zhì)都是不同的，每個崗位的人員都是有規(guī)定的，只有培養(yǎng)自身的獨立能力，才能在工作上得到進步，才知道要如何帶領(lǐng)下面的人。在工作時遇到不懂得地方也不要不懂裝懂，要做一個誠實的人，不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務(wù)意識的提高
作為一名接接待員，就像我們總監(jiān)說的一樣，我只要穿上了制服就不是代表我個人而是代表著我們中餐廳。無論是在做什么都要有為客人提供最好服務(wù)的意識，使客人感到溫馨、滿足是我們的宗旨。
四、酒店管理實習(xí)的體會
1、自身的不足與缺點
通過這次的實習(xí)，我重新看到了自身的不足及缺點。首先在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。在工作中總能夠接待一些外國人，但是我的英語口語并不是很好，所以造成了與客人溝通上的障礙。并且由于自身的工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，為同事帶來了許多不便。另一方面，在工作上我的缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心、有的時候還控制不住脾氣等等。但通過這半年的鍛煉，我已經(jīng)在不斷的改正中。
2、成為社會人
這次實習(xí)與平時在假期的工作是不同的，在工作過程中，我們不是單純的出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事一起維護酒店形象和利益。實習(xí)的過程中，酒店的高層不會因為我們是學(xué)生而給我們特別的禮遇，即使我們做錯了事，也不會有人偏袒。在工作中能接觸到形形色色的人，同時還結(jié)實了很多很好的同事和朋友，他們讓我了解了社會，開闊了我的視野，也教會了我要怎樣適應(yīng)社會融入社會。
五、案例分析
1、案例
仇總是我們酒店的�？�，每次來都會帶10多個朋友。他和他的朋友對我們酒店餐廳的環(huán)境、氣氛、服務(wù)等都很滿意。在一次用餐的過程中，可能是因為聊得太開心的緣故酒喝的多了一些，不知什么時候一位客人打破了一個價值60多元的高腳杯，但是服務(wù)員沒有及時的發(fā)現(xiàn)，等他發(fā)現(xiàn)的時候客人已經(jīng)走了。經(jīng)理本來是讓那個服務(wù)員賠償?shù)模堑诙斐鹂偹麄冇謥砹�，服�?wù)員和收銀說了仇總他們打破杯子的事，她讓收銀在今天的賬單上打上昨天的高腳杯錢，收銀也照做了。仇總在用完餐準(zhǔn)備簽單的時候很詫異的說：“服務(wù)員，你賬單打錯了吧，這怎么還有一個破損呀，我們也沒弄壞什么東西呀�！狈⻊�(wù)員就跟仇總解釋說：“那破損是昨天打壞的高腳杯”，仇總聽后就十分的生氣“昨天打破的為什么不是昨天要我陪，而是今天才找我陪，那真的是我們弄的嗎，讓你們經(jīng)理過來。”經(jīng)理在知道這件事的時候也向他道歉、解釋了，當(dāng)天的消費還打了折扣，但是仇總還是很不高興的離開了。
2、分析
在這個案例中，酒店受到了很大的損失，它不只是金錢上的損失，同時客人可能會失去對酒店的好感，他以后就不會再像以前一樣的信任和喜歡這個酒店。酒店為這10幾個人所做的努力都大打折扣。
盡量使每一位到酒店消費的客人滿意而歸，一直是酒店和員工共同追求的目標(biāo)。并不是說我們不應(yīng)該向客人索要賠償，但仔細的想一下本案例就會發(fā)現(xiàn)酒店工作中存在可以改進的地方。第一，收銀員不能因為服務(wù)員一說，他就把賬單改了；第二，服務(wù)員沒有做好最后的檢查工作，才導(dǎo)致了事情的發(fā)生，本來就該是他要承擔(dān)的事情，但是經(jīng)過他這樣的做法，不僅他受到了批評，同時對酒店也造成了負面影響。如果這件事是由他來承擔(dān)，客人就不會知道這件事，他還是會一如既往的光顧酒店。
六、致謝
感謝我們旅游管理系的所有老師，感謝老師的教學(xué)為我們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。感謝金海豪生大酒店給了我這次實習(xí)的機會，提高自己能力和實踐經(jīng)驗的機會。感謝金海豪生餐廳經(jīng)理的培養(yǎng)和教導(dǎo)，和同事給我的幫助，感謝在酒店照顧和幫助過我的所有人，感謝他們讓我實踐的同時還獲得良好的人緣，讓我學(xué)會做人做事。感謝和我一起在金海豪生酒店實習(xí)的其他幾位同學(xué)，我們在那里就像家人一樣，讓我覺得特別溫暖。還要感謝在背后默默支持和關(guān)心我的親人，有了他們的支持，讓我有了更大的動力去奮斗，今后我一定會更加努力，一定會在自己的工作崗位上做出成績，讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>
實習(xí)報告8
大四實習(xí)是我們大學(xué)生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜，一半忐忑的心情來到了xx三中實習(xí)，短短八周的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽�，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也存在一些問題�，F(xiàn)在就本次實習(xí)總結(jié)如下：
一、情況概述
我和幾名隊友于20xx年xx月xx日到xx三中初中部報到，正式開始了我們的實習(xí)生活。
我們實習(xí)的年段為初一年級，而我被分派到初一x班擔(dān)任實習(xí)班主任并擔(dān)任初一x班的實習(xí)語文老師。在八周的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及班級的`管理中。
教學(xué)方面，根據(jù)初一語文備課組的計劃，我們先聽課，而后上課。在聽課過程中，我不再是聽老師講了什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及怎樣安排教學(xué)內(nèi)容等。正式上課期間，我總共上了x節(jié)課。每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課。編寫好教案，并在交予科任老師審閱后進行試講。在教學(xué)組各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上，再次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。
班級管理方面，我真正體驗到了當(dāng)好班主任的不易與辛苦。參加每周的班主任會議以及全校教職工大會，每天帶領(lǐng)學(xué)生進行早讀，課間操，組織出黑板報。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學(xué)生，了解班級情況，對個別思想散漫，不注重課堂學(xué)習(xí)或課堂紀律的學(xué)生進行個別教育。
二、成績經(jīng)驗與不足
實習(xí)是我們從學(xué)生向一位工作人員轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，終于體會到了身為一名教師肩上的重任，我們擔(dān)負著家長的期望，學(xué)生的信任，一言一行都影響著學(xué)生。八周的時間其實不長，當(dāng)我們才漸漸進入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生，開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習(xí)已經(jīng)接近尾聲。雖然如此，我還是覺得受益匪淺。
教學(xué)技術(shù)方面，雖然我是在聽了較多課后才正式上課，但一試講發(fā)現(xiàn)居然是漏洞百出：聲音不夠大聲。分析不夠透徹。講解不夠清晰。表情肢體語言不夠豐富。語速控制不當(dāng)。知識點與知識點的講解之間留給學(xué)生思考的時間太少，以至于學(xué)生一時接受不了。板書不夠簡單明了，本來信心滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自己還有那么多不懂，還有很多需要改進。原來教學(xué)也有它自己的一套理論，教師上課必須考慮學(xué)生的接受能力，教學(xué)過程必須循序漸進，由淺入深，舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了，因為前者面對的是一群經(jīng)驗豐富的老師，后者則是一群什么都不懂的學(xué)生，他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生互動是十分重要的。不能只是一味自顧自的講課，要常常注意學(xué)生的反應(yīng)，有時可適當(dāng)?shù)挠梢活}拓展到多題，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，使其思維更加敏捷。
管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好約束每一個人，我們制定了班級公約，明確規(guī)定了每個人能做什么，不能做什么，并給以相應(yīng)的加分扣分及獎勵與懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀律。對于個別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一味的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。實習(xí)完我發(fā)現(xiàn)我以前的看法是錯誤的。以前有老師問我說：“如果你當(dāng)了老師你最喜歡什么樣的學(xué)生?”當(dāng)時我認為當(dāng)然是那種安安靜靜乖乖聽課的學(xué)生最討人喜歡了�？墒乾F(xiàn)在我發(fā)覺我更喜歡那種活潑一點甚至有點調(diào)皮的學(xué)生，因為他們更積極配合，他們反應(yīng)快，他們更機靈，更有潛力。當(dāng)然那是作為一個科任老師，但如果是班主任，學(xué)生還是不要太調(diào)皮的好，有一群可愛的學(xué)生是我這次實習(xí)的一大收獲。當(dāng)我每次去聽課時都有學(xué)生對我說：“占老師好”時，我覺得好高興。在圣誕節(jié)時，很多學(xué)生見到我后都說：“占老師，圣誕快樂�！痹谖以┣皩嵙�(xí)結(jié)束離開時，我真的很留戀那群學(xué)生，在他們身上，我感受到了朝氣，感受到了活力。
八個星期的教育實習(xí)結(jié)束了，它是我人生的一次重要經(jīng)歷，是對我心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成我合理的知識結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)以及幫助我增強對社會、國情、初中教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我對初中教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學(xué)中如果以后我要作為一位中學(xué)老師的話。
實習(xí)報告9
最后，我要感謝四年的大學(xué)生活，感謝xx大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。
總體來說，就是感謝實習(xí)單位為你提供實習(xí)崗位，感謝實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧，感謝各位同事的鼓勵與支持、最后就是我會用在這所學(xué)的東西去回報
本文是在王xx、顧xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的，這篇論文固然體現(xiàn)了作者的勞動與汗水，但同樣也凝聚著兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的很大幫助，兩位老師精深的`專業(yè)知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，將永遠在今后的工作中繼續(xù)激勵和鞭策著我。對于老師給予的教誨和幫助，學(xué)生深表謝意!
xxxx班的各位老師和同學(xué)對作者給予大力的支持和熱情關(guān)懷，作者在此一并表示最衷心、最誠摯的感謝!
實習(xí)報告10
實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會.實習(xí)是我們了解社會的第一站，這天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程狀況.透過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一齊解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方職責(zé)和主角有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一齊砌起來，在留槎的過程中，能夠留斜槎，如果要留直槎，則務(wù)必留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要個性注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為務(wù)必付出更多的努力，不僅僅僅是在理論上，更
是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份職責(zé)，期望能夠透過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。
下面我就本次實習(xí)的過程資料作報告如下：
實習(xí)資料:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;透過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下資料：
1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否貼合要求。
(二)房屋構(gòu)造
透過去參觀某項在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下資料
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
透過去建筑工地實地參觀，了解以下資料：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工狀況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。
(四)建筑施工
透過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下資料：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)狀況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的`施工過程，施工特點及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一齊砌起來，在留槎的過程中，能夠留斜槎，如果要留直槎，則務(wù)必留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要個性注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10M
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
(七)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1.本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-1
2.保護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑
3.混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，
其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
4.鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋，均允許采用拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10D
5.現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋。
(九)其他
1.本設(shè)計未思考冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。
2.施工中應(yīng)嚴格遵守國家此刻個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。
3.圖中平面尺寸單位為毫米，標(biāo)高為米
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。
5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
8.板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標(biāo)高梁編號。
9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。
10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12
以上是本生在兩周內(nèi)實習(xí)報告總結(jié)。
實習(xí)報告11
實習(xí)目的：以Xx經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的各個類型物流企業(yè)和企業(yè)物流管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進行實地學(xué)習(xí)與實踐、運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解物流的工作流程和工作內(nèi)容，加深對物理工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備、
實習(xí)時間：20xx年11月16日——20xx年4月28日
實習(xí)地點：Xx市經(jīng)開區(qū)Xx電子
實習(xí)內(nèi)容：熟悉電子廠的流通加工，掌握了洗衣機主板的生產(chǎn)、包裝、已經(jīng)入庫過程，并在此過程中聯(lián)系生產(chǎn)實際檢驗和強化所學(xué)專業(yè)知識，了解當(dāng)前我市物流管理現(xiàn)狀，為畢業(yè)以后的工作做好充分準(zhǔn)備、
—、通過這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實踐結(jié)合，也認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向、
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)了幾個月了，在這里面也認識了一些其他學(xué)校的實習(xí)生，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶、
二、我們剛?cè)x的時候，是我們學(xué)校的負責(zé)人接我們的，幫我們安排宿舍，打點行李、麻煩了他不少，在此向他表示感謝、祝他在工作上步步高升、、
我們加入到Xx，前三天是培訓(xùn)，因為我們進入的是電子公司，我們不是計算機系的，對PCB板、色環(huán)的阻值計算、線路板上的零件名稱等等都是一竅不通、所以通過以培訓(xùn)的方式讓我們先了解這個企業(yè)涉及的一些東西、在這幾天我們知道了這個企業(yè)大致規(guī)章制度，生產(chǎn)規(guī)模，還有車間里的生產(chǎn)環(huán)境、
我們培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天，去宿管那領(lǐng)了靜電服、之后去了車間、看到那里面的人工作時候的狀態(tài)，工作的時候禁止空手拿板，不是帶靜電手環(huán)，就是要帶靜電手套、
之后開始了我們的工作生涯，我被分在二樓的洗衣機線，二樓有電視機線、洗衣機線、模組，不過每條線都是有合作的，哪條線急著出貨需要幫忙的，其他線要去支援、
因為我是學(xué)物流的，本來打算去倉庫的、但是還是留在了制造課，我想，把洗衣機板子制造出來比把它發(fā)出去更有值得人學(xué)習(xí)的東西、之前學(xué)習(xí)課本的時候就覺得物流的范圍太廣了，實在是很難拿捏，尤其是我還沒有掌握物流核心的的職能、只能通過企業(yè)物流來側(cè)面了解物流企業(yè)的工作、
剛開始去的`時候，什么都不懂、總是在想這和物流有什么關(guān)系呢，為了完成實習(xí)而工作，前幾天只是和老員工一起學(xué)習(xí)和習(xí)慣那些工作、我們那條線是D5線，前端從插件開始到扎扎帶裝箱，后端是從灌膠到裝箱、、前端的工作流程是物料員從樓下拉來在TSMT打過鍵的板子來插件，在標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書（SOP）上每個鍵都有型號和位置，必須嚴格按照SOP來，為了插件方便，通常小鍵在前面插，每個人，檢查上一個工序作業(yè)是否正確，插好了自己的鍵，檢查無誤流給下一個人、在板子上錫前，有爐前目檢，檢查每個人是否漏插錯插，檢查無誤，讓板子過錫爐上錫、過錫爐后還有零界面目檢，檢查是否有漏插、錯插、浮高等問題、
看出問題的讓烙鐵修，感覺沒問題的流線，之后有錫面目檢，檢查錫面是否有短路、空焊、漏焊、包焊等等、確認無誤后有ICT測，通過的就流線做功能測試，不通過的就找問題然后修，通常ICT測不過去的原因有短路不良、開路不良和零件不良等、造成短路不良的主要是錫面有連錫的形成短路，開路不良主要是零界面的跳線問題，而零件不良主要就是前面插的零件的問題、后面的還有總檢檢查，總檢不僅需要檢查零界面還需要看錫面，檢查無誤后可流線裝灌膠盒打上螺絲，待做功能測試（FT），F(xiàn)T的內(nèi)容有C1燈是否全亮，C2是否正反轉(zhuǎn)，C3排水等5秒撞桶是否報警然后能否解除警報，之后測進水等等、只要功能能測過，外觀又是好的就可以流線了、然后在老化房呆呆就可以進入后端的工作了、后端工作經(jīng)過OPQC檢查合格蓋章后就可以進行繳庫、
通過這次學(xué)習(xí)我明白了一個道理“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義、在這幾個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，很多在學(xué)校所學(xué)不到的，我對人際關(guān)系有了新的認識、在工作上不是你不喜歡誰，就不與他交流的、不能單憑自己的喜好就能否定對方的工作能力，只要站在對方的角度就能理解了、站在不同的位置所做的事也就不一樣、在這次實習(xí)過程中我成長了不少、對工作本身，工作環(huán)境以及與同事上司之間處理關(guān)系的技巧有了新的了解感悟和體會，這對我以后的工作大有裨益、
實習(xí)報告12
一、實習(xí)說明
�。�1）實習(xí)時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx日
�。�2）實習(xí)地點：
xx公司xx制造中心
�。�3）實習(xí)性質(zhì)：
畢業(yè)實習(xí)
二、實習(xí)單位簡介
廣東xxxx電氣股份有限公司成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。xxx年6月25日，公司2600萬A股在深交所成功上市（股票代碼：00xxx），為公司長遠健康發(fā)展供給了強大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，xxx達擁有強大的研發(fā)本事、制造本事和全球營銷本事，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。xxx年度在國家商務(wù)部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新本事、一體化的制造本事、成本控制本事和全球市場銷售本事等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶“供給最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，供給最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造本事服務(wù)于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司構(gòu)成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工供給良好的個人成長機會和空間。
三、實習(xí)環(huán)境
實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實習(xí)過程
�。�1）了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，經(jīng)過他們的幫忙，我對車間的情景及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制（A、B班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
�。�2）摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的`相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情景時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員經(jīng)過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，貼合檢驗的要求。
五、實習(xí)總結(jié)
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評管（質(zhì)檢員），按評管供給的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
實習(xí)報告13
實習(xí)時間
20x至xxxx
實習(xí)律師實習(xí)單位
xx師事務(wù)所
實習(xí)律師實習(xí)主要內(nèi)容
實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將離開象牙塔的時候，就要時刻做好面對社會面對自己工作崗位的準(zhǔn)備。我之所以選擇去律師事務(wù)所實習(xí)，是因為律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機構(gòu)，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時，涉及的法律面較寬，實踐性強，而到律師事務(wù)所實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。抱著這一心態(tài)我來到了xx師事務(wù)所。
在xx師事務(wù)所里，我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)的都是法律的基礎(chǔ)理論和法律具體規(guī)定，對于法律實務(wù)，對我而言十分的陌生。xx師的幫助對于我的實習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用，在這里我非常感謝她。到所里的前一段時間，我?guī)缀跏裁炊疾粫撬稽c一滴地很耐心地教我。在她的幫助下我學(xué)到很多東西。整個一個月的`實習(xí)中，我一直跟著xx師，到現(xiàn)在我倆已經(jīng)成了好朋友，當(dāng)然我也協(xié)助其他律師做取證和開庭準(zhǔn)備工作等等。
通過實習(xí)，對法律專業(yè)知識和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗有了進一步的理解和掌握，尤其是律師實務(wù)方面。以前在學(xué)校主要是在理論上進行法律學(xué)習(xí)，實際運用法律解決現(xiàn)實問題的機會很少。而在律師事務(wù)所實習(xí)、工作就不一樣了，直接到法律工作的最前沿，每天運用法律解決實際問題，解答法律咨詢，審查修改合同，起草起訴狀，答辯狀，代理詞，參加法庭審理等，從中學(xué)習(xí)很多律師執(zhí)業(yè)工作的經(jīng)驗和技巧。以前學(xué)習(xí)過法律文書寫作，知道起訴狀的格式寫法，但真正應(yīng)用到具體案例，就要好好琢磨一番，怎樣把訴訟請求寫得準(zhǔn)確精練，最大程度的維護當(dāng)事人的利益，怎樣把事實理由寫清晰，使法官一目了然，這都不是簡單套用格式就能得來的。
在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)原來翻閱案例能學(xué)到很多很多東西。因為案例是各式各樣的，有刑事類，有民事類，有社會經(jīng)濟類等涉及方面十分廣泛，對以前學(xué)過的知識重新梳理，溫故而知新。一般的案卷對于怎么判，為什么會采取這樣的判罰是一目了然的，可也有一些學(xué)藝不深，無法全都看明白，那么辦公室里的，厚厚的一堆書籍便派上了用場，把個別已經(jīng)淡忘了的法學(xué)術(shù)語以及法學(xué)名詞更加清晰地記錄一遍，把案卷里的案例根據(jù)自己的了解寫下來，并用自己的理解對整個案例進行解說和分析，得到了一個鍛煉學(xué)習(xí)辦理案件的機會，又得到了前輩們處理案件的基本經(jīng)驗，還能把以前只是紙上談兵的知識溫習(xí)一遍，又何樂而不為呢？現(xiàn)在我同時發(fā)現(xiàn)，做任何事情都有其自身有利的一面，做任何事情要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去慢慢學(xué)習(xí)一切，感悟一切，不要把自己比做海綿會撐飽，我們應(yīng)該比做植物，慢慢吸收養(yǎng)分，進行光合作用，呼吸作用，也在慢慢成長。面對生活，我們總要抱著謙虛的態(tài)度逐步去嘗試，取其長而補其短，那么我們的知識會和我們的生命一樣不斷茁壯成長，自身修養(yǎng)也就會不斷提高，個人價值也就與日俱增了。
實習(xí)報告14
一、實習(xí)目的
通過實地的測量實習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論知識，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法，學(xué)習(xí)如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接，在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作潛力。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx省蠶桑茶葉研究所
四、實習(xí)人員
xx水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
五、實習(xí)儀器
經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等
六、實習(xí)計劃
踏勘選點一天，控制測量三天，控制點坐標(biāo)計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天(計劃十天，實際實習(xí)時間為九天)。
七、實習(xí)經(jīng)歷及體會
20xx年xx月xx日上午，帶著愉快的情緒，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí)，這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后，我們來到了我們實習(xí)的目的地——xx省桑蠶茶葉研究所!
在那里不得不介紹一下xx省蠶桑茶葉研究所了，xx省蠶桑茶葉研究所始建于19xx年，經(jīng)xx年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午，在招待所門前，我們的xx老師簡單地開了個動員大會，他重申了我們此次實習(xí)的好處和要求，強調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀隸和安全事項，還為我們打氣，鼓勵我們勇敢機智應(yīng)對將要到來的困難!之后立刻就是踏勘選點，圍繞著招待所外面的“8”字圈，我們選取了A·B兩條線路，每條12個點，就這樣，我們10幾個小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。
1、用經(jīng)緯儀來測角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。
2、對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。能夠移動腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心。
3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤必須要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。
4、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：①目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。②瞄準(zhǔn)和物鏡對光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。
用水準(zhǔn)儀來測高程時，先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實;再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。對照儀器，指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法)。
(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使貼合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
(4)讀數(shù)：從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù)。
(5)分別在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。
(6)計算高差，h=a–b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進行比較。
第五天的控制點坐標(biāo)計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄~計算~檢查~校對誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9點的三維坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準(zhǔn)備工作，在各導(dǎo)線控制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。
我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀，進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上，測繪板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注記其高程。然后對照實地狀況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。
在那里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測圖中，測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，務(wù)必對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的'檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。
①室內(nèi)檢查的資料有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。
②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應(yīng)攜帶測圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點，按預(yù)定的巡視檢查路線，進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外，還要對本測站所測地形進行檢查，看所測地形圖是否貼合要求，如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。
(2)地形圖的整飾
原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。
在此次工程測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候，我們擔(dān)心自己測不好，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。但想到實習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務(wù)。但還好，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，最后按時完成了任務(wù)。
以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題：
1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對誤差來源的分析后，再進行重新的測量和計算，誤差減小到了允許的范圍。
2、標(biāo)尺時，需要立直，盡量避免晃動，有晃動時，就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外，還就應(yīng)選在適宜而且重要的點。因此，選點是很重要的。點必須要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工作量，浪費寶貴的時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3、計算問題。計算務(wù)必由包括初步的計算和校核。在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)校核計算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差到達了允許范圍。
4、團結(jié)協(xié)作。剛開始的時候，分工不是很明確，所以耽誤了工作時間。之后，我們吸取教訓(xùn)，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
5、每次讀數(shù)前，定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會很大。
6、最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有必須寬度，能夠用雙絲夾住目標(biāo)。
7、進行量儀器高時候必須要留意，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
8、記錄數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯誤。
9、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的比較從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
通過此次在省蠶茶所的測量實習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的潛力以及實際動手操作潛力，并培養(yǎng)了嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結(jié)協(xié)作的潛力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實實在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
x月x日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在那里的短暫的實習(xí)生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!
實習(xí)報告15
第一部分，前言
一，實習(xí)目的與要求：
1，鞏固和深化對《數(shù)字測圖原理》課程的理解，具體包括一下三個方面：熟練掌握常用測量儀器的使用；掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法；了解數(shù)字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。
2，培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算繪個方面的能力。3，幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責(zé)任感。
4，充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。5，培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力。
二，實習(xí)任務(wù)：
1，每小組施測一條約1km的四等水準(zhǔn)閉合路線。
2，每小組完成一幅1：500比例尺地形圖（測區(qū)面積為150mx150m）的白紙測圖。3，每小組完成老師規(guī)定的數(shù)字測圖任務(wù)。
第二部分，實習(xí)內(nèi)容
一，實習(xí)項目：
在老師的分配下，本小組的實習(xí)任務(wù)由2月13日起，共為時兩周，實習(xí)具體
內(nèi)容由兩大部分組成：一，XX學(xué)院新校區(qū)，對一條長約1km閉合路線進行四等水準(zhǔn)測量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應(yīng)有圖書館，運動場，神舟廣場等學(xué)校的主要地物；二，在XX學(xué)院老區(qū)，以噴泉為中心，對周圍150米x150米的區(qū)域完成一幅1：500比例尺的白紙測圖。整個實習(xí)過程中采用的技術(shù)規(guī)定主要是《城市測量規(guī)范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：20xx地形圖圖式》GB/T7929。
二，測區(qū)概況：
水準(zhǔn)測量與地形圖測繪都在XX學(xué)院內(nèi)進行，由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的
丘陵地形上，各點之間相對高程不大，這給水準(zhǔn)測量提供了一定的便利。但就進行地形圖測繪的局部區(qū)域來說，測區(qū)內(nèi)樹木，灌木較多，通視情況一般，且多陡坎，溝渠的復(fù)雜地物，給我們并不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。
另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學(xué)樓，圖書館，幼兒園等設(shè)施，導(dǎo)致測區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大，容易對實習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。
在實習(xí)過程中，XX市區(qū)的天氣狀況以陰天為主，并且時常伴隨著小到中雨，氣溫也一直在10度以下徘徊，這些，也都給測量工作帶來了一定的困難。
三，技術(shù)設(shè)計：
1，四等水準(zhǔn)測量：
水準(zhǔn)測量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。各類測站的選擇：在所選擇的閉合回路上選取2個普通水準(zhǔn)標(biāo)石作為固定點，將整個閉合回路分為2個測段，每個測段中設(shè)置偶數(shù)個測站，站與站之間距離應(yīng)適中。
施測方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測量中使用一套S3水準(zhǔn)儀，按照國家四等水準(zhǔn)測量技術(shù)要求并參照〈城市測量規(guī)范〉CJJ8-9進行施測。各項限差：
視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃
2，地形圖測繪：
�。�1）圖根控制測量：圖根控制測量方法：采用圖根三維光電測距導(dǎo)線測量，既在控制點間布設(shè)閉合導(dǎo)線，利用全站儀進行數(shù)據(jù)的觀測，將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。
各類控制點的布設(shè)方案：經(jīng)過實地勘察后，本小組以在點位穩(wěn)定，安全性好，通視情況良好，便于觀測為原則在測區(qū)內(nèi)選擇了6個點作為控制點，并用油漆畫作為標(biāo)記，由這6個控制點構(gòu)成閉合導(dǎo)線，并且以其中兩點連線方向做為正南正北方向，給其中一控制點賦予坐標(biāo)值（1000，1000，100）。
施測方法及使用的儀器：施測中使用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架3個，反射棱鏡2套。
在各個控制點的觀測時，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線控制點的高程進行觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其中對轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長采用一測回觀測，而三角高程測量時采用對向觀測。在移站的過程中，采用三聯(lián)腳架法，以減少操作和提高測量精度。
各項限差：
水平控制測量：(n為測站數(shù))
比例尺閉合導(dǎo)線長度平均邊長導(dǎo)線相對閉合差測回數(shù)J6方位角閉合差1：500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n
三角高程測量：（S為一條導(dǎo)線邊長，[S]為導(dǎo)線全長，以千米為單位）儀器J6指標(biāo)差較差對象觀測高差較差/m閉合路線閉合差/mm對向一測回≤25秒≤0.4xS≤±40√[S]
（2）碎部測量：成圖規(guī)格：1：500
測圖方法及使用的儀器：根據(jù)〈城市測量規(guī)范〉CJJ8-99及〈1：500，1：1000，1：20xx地形圖圖式〉的要求，對坐標(biāo)格網(wǎng)進行繪制和圖根點的展繪。同樣根據(jù)兩本規(guī)范書的要求，采用全站儀+白紙的方式對測區(qū)進行碎部點的測繪，對碎部點的施測同時測取高程與其平面位置，在用極坐標(biāo)法求得碎部點的平面位置后，利用分度規(guī)與三角尺結(jié)合的方式將所測碎部點展繪到聚脂塑料薄膜上。
困難地區(qū)的技術(shù)要求：在對控制點無法通視的碎部點進行觀測時，采用布設(shè)支導(dǎo)線的方式，并且支導(dǎo)線線路上的圖根點不得超過兩個。各項限差：
儀器對中誤差歸零差轉(zhuǎn)折角觀測較差≤2mm≤4′≤2′
四，作業(yè)方法：
1，四等水準(zhǔn)測量：
本小組共有成員6人，在施測水準(zhǔn)測量的時候，人員分配情況是：四人為跑尺員（前，后尺各兩人），另外一人為觀測員，一人為記錄員。具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點之后（水準(zhǔn)路線見附圖），開始進行第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點上做為后視，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M行讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。
2，地形圖測繪：
�。�1）圖根控制測量：
在圖根控制測量過程中，對小組成員進行了如下分配：四人負責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區(qū)進行了勘察情況下選定了控制點，在確定已知點坐標(biāo)和正北方向后，按照三聯(lián)腳架法對導(dǎo)線進行觀測：將全站儀安置在第I站的基座中，棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中，進行導(dǎo)線
測量，分別讀取六種觀測值：水平角β，距離S，豎角α，儀器高i，目標(biāo)高υ。遷站時，點i和點i+1上的腳架和基座不移動，將全站儀安置在第i+1站的基座上，第i站上則安置棱鏡，再將第i-1站的儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。
在整個過程中都應(yīng)該遵守〈城市測量規(guī)范〉CJJ8-99及〈1：500，1：1000，1：20xx地形圖圖式〉的要求。
�。�2）碎部測繪：
在碎部測繪的過程中，小組成員分配如下：兩人負責(zé)棱鏡，一人負責(zé)繪圖，兩人負責(zé)記錄數(shù)據(jù)，一人進行觀測。具體的作業(yè)方法如下：首先根據(jù)控制測量得到的數(shù)據(jù)，由負責(zé)繪圖的同學(xué)將坐標(biāo)格網(wǎng)和控制點坐標(biāo)展繪在塑料薄膜上。在可以觀測到待測碎部點的控制點上架設(shè)全站儀，在碎部點處設(shè)置對中桿進行觀測，由觀測員讀取數(shù)據(jù)水平距HD，垂直距VD，水平角HR，記錄員讀取數(shù)據(jù)后，進行簡單的高程和距離計算后將數(shù)據(jù)報給繪圖員，由繪圖員利用分度規(guī)和直尺將碎部點標(biāo)注在圖紙上，如此進行直到所有碎部點測量完畢。
對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法進行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標(biāo)后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪。
五，計算成果及評價
1，四等水準(zhǔn)測量：
本小組對水準(zhǔn)路線進行了往返觀測，主要計算及其成果如下：
I角進行了兩次檢驗及一次調(diào)試，兩次觀測過程中i角值分別為21秒和0秒，基本符合要求。
在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。
內(nèi)業(yè)計算后得出：往測中，前后視距累計差為0cm，高程閉合差為-1mm，返測中，前后視距累計差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。以上各項數(shù)據(jù)都滿足實習(xí)中對限差的要求。
2，地形圖測繪：
在進行了內(nèi)業(yè)計算后，本小組地形圖測繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：閉合導(dǎo)線長度：472.634m≤900m；平均邊長：78.778m≤80m；
導(dǎo)線相對閉合差：1/94526.79≤1/4000；方位角閉合差：55〃≤40〃√n=97〃；高程閉合差：27.1mm;
以上各項數(shù)據(jù)也都滿足實習(xí)中對限差的要求。
其中，所有的數(shù)據(jù)記錄表均復(fù)印并作為附頁。
第三部分，實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1，實地測量前需要進行勘測：在進行水準(zhǔn)測量和圖根控制測量之前，作為組長，我都組織大家對閉合水準(zhǔn)路線和測區(qū)進行了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀的'了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測量為例，在施測前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進行了實地觀測，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測段終點的固定點，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，此外，由于實習(xí)是在校園內(nèi)進行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車，人流量的時間，有選擇性的在不同時間對不同測段進行觀測，這樣，全組測量所用的時間大大縮短，僅僅用半天多的時間就可以完成一個測回。
2，測量員所應(yīng)注意的問題：由于實習(xí)過程中，我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。
3，有關(guān)數(shù)字的的技巧：在具體操作前，很多時候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測量的時候，對于前后視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調(diào)節(jié)；在碎部測圖中，記錄員將實測距離換算成1：500上的距離時，可以直接乘以0.002，簡化了計算；在獲得碎部點高程時，可以預(yù)先調(diào)節(jié)覘牌高度，使得碎部點高程直接由一常數(shù)加上全站儀上VD讀數(shù)即可得到。
4，因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤，從而能減少不必要的返工次數(shù)。
在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：
1，團隊中要對人員做合理的安排：例如，在碎部測繪的過程中，全站儀上讀數(shù)的速度遠遠快于本組繪圖的速度，在實際操作了一段過程后，由于組內(nèi)有足夠的人手，組內(nèi)開始分配出兩名記錄員，在完成在一控制點的測量后，由一記錄員留下，輔助完繪圖員完成繪圖后再進行遷站，而另一記錄員則跟測量員一起前往下一測站進行數(shù)據(jù)的記錄，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
2，團隊精神：在實際測量的過程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會影響成員的情緒，從而影響測量工作的進行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難：在碎部測圖的截止期限到來之前，任務(wù)依然有一小部分沒有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天氣寒冷，休息不足等困難，一直加班到晚上八點，終于完成了規(guī)定的測量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責(zé)和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
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