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      暑假實踐報告

      時間:2024-11-01 01:27:15 潔桓 實踐報告 我要投稿

      暑假實踐報告(精選16篇)

        轉(zhuǎn)眼難忘的社會實踐生活就已結(jié)束了,大家這段時間一定收獲不少吧!一起好好總結(jié)一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的暑假實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      暑假實踐報告(精選16篇)

        暑假實踐報告 篇1

        開頭一:寒期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        開頭二:在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的`才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?

        開頭三:很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        開頭四:大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        暑假實踐報告 篇2

        今年暑假的第三個周一,我開始了在知音琴行的打工生活,我曾在這里學(xué)習(xí)演奏吉他和鼓,我喜歡這里和這里的每一個人,所以選擇這里作為我打工的地方,正如我所希望的,在這里的三十個小時的每一分鐘我都是快樂的。

        我的工作是清潔吉他、搬運電器和招呼顧客。以前我不知道樂器銷售員每一天的第一件事是清潔店里的所有樂器。早上9點,當(dāng)我到了店里,我被要求清潔吉他,看上去這是個很容易的工作,實際上一點也不簡單,稍不小心,你就會讓吉他跑調(diào)。我看到一位女店員甚至在清潔鋼琴的內(nèi)部。搬運電鋼琴也是很不容易的,你一定要相當(dāng)有力氣才能搬動它而又不會碰壞任何地方。招呼客人、介紹樂器是我的主要工作,任何時候有客人進店,我都要上去問候,看我能為他做什么。

        通過這次打工,我學(xué)到了怎樣向客人介紹推銷一件樂器。有時那些流行的樂器反而利潤低而且不容易銷售,因為家家都賣。你必須找到一些特殊的方面去介紹。對于一個樂器銷售人員,以下是重要的幾個方面:

        1、微笑微笑微笑

        2、了解怎樣保養(yǎng)樂器

        3、知道很多新歌

        4、懂得吉他暑期社會實踐報告

        我對店里的每一個工作人員都是印象深刻。

        王永他是一個酒吧樂隊的貝斯演奏員,在店里他是電子樂器部門的負責(zé)人,他能演奏店里的幾乎所有樂器,弄出好聽的音樂。這是一個很好的人也有很多朋友,有時他們來店里玩,還叫上我一起去吃晚飯,晚飯時我們談?wù)撘魳,真是有趣?/p>

        鄧華他熱愛吉他,他說他不僅是愛吉他的聲音而且愛吉他本身。我喜歡跟他聊天,總是能從他那里學(xué)到新東西。他不僅是一個有才能的吉他手,他也是一個很好相處的好人,他總是快樂的,發(fā)燒時除外。

        眾女士女銷售員們很有耐心、熱情、說話聲音也很大,她們似乎對我很好奇,總會問我很多問題,比如:你多大啦?你父母是做什么的.?你有女朋友了嗎?這讓我不太舒服也不知道是不是應(yīng)該每問必答。

        有時店里會來想買吉他的大學(xué)生,他們是比較容易交談的客人,我們有很多話題,我們喜歡不同的音樂,總是企圖說服對方。

        在樂器店工作是很有趣的,有很多事和我原先想的完全不同。我曾以為買樂器的人大多數(shù)是熱愛音樂特別是搖滾音樂的青少年,現(xiàn)在我知道我錯了,其實買樂器的人大部分是有些錢、上了年紀,有時間享受生活的人們。

        我想我不會以音樂為生,但可以肯定的是,音樂將會是我的今生的愛好。

        暑假實踐報告 篇3

        通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

        在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

        在實踐的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的'答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說”勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        暑假實踐報告 篇4

        作為新時代的大學(xué)生,社會對我們的要求在不斷的提高。因此,我們不僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本的知識,提高自身的綜合素質(zhì)和交際能力,同時也要把學(xué)到的東西與社會實踐相結(jié)合,做到活學(xué)活用,從而使自己成為一個符合社會需要的人才?梢宰屛覀冊谝院蟮.就業(yè)競爭中多一份自信。于是,我們幾個人就決定在這個暑假進行實踐。

        在陽光明媚的日子里,我們懷著愉悅的心情,來到了位于xx市xx縣一家小型幼兒園進行了義教。這家幼兒園只有一百多名學(xué)生,分成了大,中,小班。但這里的環(huán)境很好,綠樹如茵,也有不少設(shè)備,像滑梯,積木,蹺蹺,秋千,木馬等等。既是一個學(xué)習(xí)的地方,又是一個小型娛樂園,可以培養(yǎng)孩子們的樂趣。

        我上的語文課。上課時候,一踏進教室,那些小朋友就被新來的老師吸引了,他們都好奇的看著我們。剛開始上課,大家就用新奇的眼光,興致勃勃地看著我。雖然上講臺很多次了,但第一次做老師,面對著三十多名學(xué)生,感覺挺緊張的。不過,那種為人師表的責(zé)任感和自豪感,也讓我的心情愉悅起來。我本來打算先教他們拼音的,但是他們還沒讀幾個就開始打鬧起來。他們?nèi)齼蓛傻匦÷曊f話,然后吵架聲,打鬧聲,哭喊聲都出來了。場面變得混亂,教學(xué)工作也無法順利進行。

        下課后,我感到很失落。沒想到小朋友們那么調(diào)皮,僅維持好課堂紀律就讓我一個頭兩個大,要讓他們好好學(xué)習(xí)豈不是更難。

        我們同樣遇到這個問題,于是向一位在幼兒園里的老師請教,借鑒她的教學(xué)方法。后來,我采用了鼓勵的方法,我們制作了一些小紅花,五角星,獎勵給那些上課認真,有認證完成作業(yè)的同學(xué);同時在課堂上也給個別表現(xiàn)好的同學(xué)當(dāng)場表揚。這種鼓勵性的方法讓我們又學(xué)到一點教師技巧。

        我們漸漸地和園里的小朋友相處得融洽了,我們經(jīng)常一起唱歌,玩游戲,我們這幾個大小孩,還真是童心未泯,和大家玩得不亦樂乎。

        就在這幾天的時間里,我們和那些小朋友們相處得很好,我們也從幼兒園里的老師身邊學(xué)到很多東西。我明白要讓人接受一些東西,就得讓他們對這些東西感興趣。這一種能力對于一個老師來說是必不可少的。而作為師范生得我們,更需要學(xué)習(xí)掌握它,以便在今后的工作中能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加充實自己,使自己的實踐能力提高,以滿足社會的需要。

        暑假實踐報告 篇5

        暑期到了,心情十分的激動。雖然不能的自由玩樂,可終于有大量的時間有自己支配。

        回到家里的一個星期都是在家里呆著,并沒有出去。在家里終于呆的厭煩了,于是就到本地縣城找了份工作。在尋找中就找到了一份書店的管理員的工作。書店并不大,但每天的看客還是絡(luò)繹不絕的。

        作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次書店實習(xí)中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

        我的工作雖然很簡單,只是引導(dǎo)顧客,幫助顧客就行了,但對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。見到顧客有任何疑問就要主動的上去解答,這培養(yǎng)了我與別人與社會交流的能力,對于以后的工作來說是有莫大好處的。由于平時我的口語表達并不是很好,通過這次實習(xí),也可以提高自己的口語能力。在上班之前,老店員對我進行了簡單的'培訓(xùn)。他告訴我,在于顧客交流時,能通過對話來準(zhǔn)確把握顧客的需要并盡可能的滿足顧客。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

        一個月的時間飛快的過去,眼看就要開學(xué)我也要提前準(zhǔn)備一下。于是就向老板提出離開,雖然第一份工作沒有多少工作,但是自己卻很滿足。體會到了不同的大學(xué)生活。

        暑假實踐報告 篇6

        有的人暑假忙碌而充實,有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩,還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當(dāng)然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。

        光說不練對我們來說這是對自己的放縱,一個人如果不知道奮進,只會不斷退步,社會是一個大染缸,有風(fēng)有雨,我們在校園缺少對子面對風(fēng)雨的時候,參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難,讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱牟蛔恪?/p>

        我們存在的局限布置眼界不夠,而是沒有勇氣去面對社會實踐,把實踐鍛煉當(dāng)做負擔(dān),當(dāng)做是一個形式這樣的學(xué)習(xí)與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。

        我找的工作是做淘寶客服的,就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品,活給我們提供服務(wù)的這種。

        我抱著忐忑的心情去的,因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免,因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。

        只要邁出了第一步人生就打開了一扇門,我成為一個淘寶客服,運用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品,服務(wù)客戶,與人交流,這讓我得到了極大的鍛煉,以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練,比較內(nèi)向,很少說話,但是經(jīng)過了一段時間的社會實踐工作,我變得自信,不在害怕,會主動與陌生人交流,時間一點點流逝,在工作中結(jié)實了很多同時,大多是比較年輕的,他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷,在工作中一切全靠實力說話,做的業(yè)績好收入就高。

        社會沒有任何人會偏幫你,有實力就能夠得到很好的回報,沒有實力只能作底層的工作,我們大學(xué)生很多都是非常缺乏經(jīng)驗,缺少實際工作能力的,很多的知識不是離開校園就能用的,更多的是我們知道理論知識,但是卻不知道具體的用法,不知道怎樣去打開自己的寶藏。

        社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中,讓知識轉(zhuǎn)化成力量,學(xué)會運用知識,如果只是局限在校園,不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。

        在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛,對我們的磨礪也是的,學(xué)校保護我們學(xué)習(xí),但是卻不能夠很好的鍛煉。

        我們早晚都要走出校園,來到社會里面經(jīng)歷風(fēng)雨,機會不是一直都有的,在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的`時候我們在社會中磨礪,我們以后出入社會就有更高的七點,就能夠節(jié)省很多時間,讓自己等狗找到合適的工作。

        用長遠的眼光看世界,我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路,為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。

        雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮,我一直都堅守在崗位上,暑假的時間在工作中流失,眨眼就到了上學(xué)的時候了,對于這次的暑假我過的開心過的充實,以后還會參加。

        暑假實踐報告 篇7

        人生如果過于單調(diào),則失去了色彩,生活如果不去努力,永遠都缺少活力。我們大學(xué)生如果只知道在學(xué)校里學(xué)習(xí),而不知道去社會中檢驗,鍛煉也長大不了。

        我們的大學(xué)生活短暫,寶貴,在這有限的是時間里怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當(dāng)然是利用暑假時間參加社會實踐了,去社會體驗一番,去磨礪一番。

        我背著包,坐上了暑假工作的列車,聽著轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導(dǎo)游工作,因為我非常喜歡旅游,我對我們家附近的景點非常熟悉,經(jīng)常去這些地方參觀,無論是歷史背景,還是其他我都比較了解。

        我來到了工作工作崗位上揮舞著一個小旗帶領(lǐng)著十多個游客開始在工作地點旅游,我沒有這放面的經(jīng)驗,來旅游的都是全國各地的人還有外國人,還好我的英語成績還可以,能與外國人交流,不然就尷尬了。

        我開始的時候會在火車站接游客,安排他們的住宿,然后在給他們發(fā)相關(guān)的旅游信息給他們介紹一些基本常識。

        當(dāng)導(dǎo)游并沒有我想象中的那么容易,需要學(xué)習(xí)的東西也非常多,為了能夠帶好游客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術(shù)背下來,我為了背下來花了三天時間,太多了。

        我要帶領(lǐng)領(lǐng)他們玩,他們吃等等照顧他們,我有一次帶一個團隊的時候由于游客一時沒有注意居然走丟了,我非常著急整整花了半個小時才找到,那次我還被投訴了,原本錯在游客本身但是遭到批評的卻是我,我與領(lǐng)導(dǎo)辯解,反而被更嚴厲訓(xùn)斥,雖然受到了委屈,但是我也知道我也有一定的錯誤,我的工作沒有做到位。

        以至于每次我?guī)ш牭臅r候都會經(jīng)常查人,看看有是否都在避免再次發(fā)生那樣的.事情,在與游客交流的時候我曾多次用到英語,因為有外國人有白人有黑人,在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂,只好向同事求助。

        在工作的時候我既參加了旅游,有掙到了生活費,折讓我非常高興,當(dāng)然也學(xué)到了很多,我們大學(xué)生,就應(yīng)該走出校門,多接觸社會,多去做一些工作,多鍛煉自己,如果只知道在學(xué)校了面苦讀書,這樣對我們并不好,學(xué)的再多關(guān)鍵要會運用,只記下而不知道運用是的悲哀。

        我們離離開校門的時間越來越近時間不等人,如果不想在以后的工作中被淘汰,那我們就必須要提前規(guī)劃好人生路線,提前了解社會,讓自己的起步比別人高,則少不能落后與人,一旦落后就好挨打的。

        暑假是我們時間充裕的時候,與其浪費在游玩中步入找一些工作鍛煉自己,即達到了勤工儉學(xué)的目的有實現(xiàn)了自我的鍛煉這是有利于我們成長的。

        這次的暑假我過的很滿意,以后我還會參加社會實踐,多接觸社會,了解社會做一個有用的人。

        暑假實踐報告 篇8

        20xx年7月,炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常,在母校進行為期15天的美術(shù)助教,有豪氣萬里,也有忐忑不安,畢竟當(dāng)老師不容易,雖然不是第一次當(dāng)老師。但是要把學(xué)生教好并非事。想想自己一年前也還是這個教室的學(xué)生,知道自己當(dāng)初需要什么知識。迫切想得到什么知識,所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無限的激情開始了我的“教學(xué)”,要認真?zhèn)湔n,把重點知識盡可能淺顯地講解,深度地表現(xiàn)出來。

        經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不怎么好,有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍,畫上好幾遍,我需要的是堅持著,經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問題,這些問題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體,比例,透視。頭頸肩的'關(guān)系。我盡力和他們溝通,喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系,先是示范一節(jié)課打打形體,整體比例,五官比例。透視,再讓他們跟著畫,我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們,可是有一小部分同學(xué)還是不太給力,應(yīng)該是時間太短暫了,加上基礎(chǔ)不扎實,理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當(dāng)然這個不能急。欲速則不達嘛。課程安排是上午素描頭像,下午色彩。晚上速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學(xué)們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是晚上教室人多,風(fēng)扇不給力,可不是因為緊張導(dǎo)致出汗的。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。

        15天的時間漫長而短暫,同學(xué)們才剛剛有點進步,就結(jié)束了,在走的時候有些舍不得,可是沒辦法他們還要補文化,自己當(dāng)年差不多也是這樣,真后悔沒有交給他們更多的東西,有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒辦法時間太少了。

        通過這15天的教學(xué),自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用(教學(xué)過程的主導(dǎo))我要起主導(dǎo)作用,調(diào)動同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個體差異影響學(xué)與教過程。所以要抓兩邊(好的和差的)帶動中間的。這樣進步快,教起來也相對輕松些。教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過程中有意傳遞的主要信息部分,比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考?荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑椋龠M大家的感情,使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過。總之檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,這次的社會實踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,專心,動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

        暑假實踐報告 篇9

        一、 實踐目的

        通過本次畢業(yè)實踐,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機,營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場營銷,經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合,在實踐中檢驗,提高自己專業(yè)能力和技巧。

        二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責(zé)事務(wù)

        實踐時間:20XX年X月15日——20XX年X月8日

        實踐單位:深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場

        實踐崗位與負責(zé)事務(wù):收貨部收貨員 主要負責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

        三、實踐主要內(nèi)容

        (一)實踐單位簡介:

        連鎖商業(yè)集團股份有限公司,成立于1996年4月。20xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,20xx年躍居中國連鎖百強第18位,進入中國企業(yè)500強,截止20xx年12月,在全國20多個市級以上城市,已擁有經(jīng)營門店81家,簽約門店100多家,員工人數(shù)超過1.8萬人,20xx年銷售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。

        深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)下屬連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場,F(xiàn)代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰(zhàn)略,提升公司整體銷售額。現(xiàn)代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域,三樓另一半是超市區(qū)域,營業(yè)面積3萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租,F(xiàn)代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務(wù)部等等部門,部門健全,制度完善。

        (二)實踐具體過程

        實踐具體過程可以分為三個階段:學(xué)習(xí),成長,相對成熟期三階段。

        第一個階段,03月16---03月31日的學(xué)習(xí)期階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報損相關(guān)流程,學(xué)習(xí)RF機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))進行錄入保存以及傳財務(wù)單據(jù)等等。

        第二個階段,04月1日---04月20日的成長期。這一階段主要是通過重復(fù)工作進一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關(guān)單據(jù)進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。

        第三個階段,04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個階段,上司對我比較信賴,可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作,讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

        四、 實踐總結(jié)與建議

        (一)實踐工作的總結(jié)

        在這段將近2個月的實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關(guān)工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉,F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結(jié)如下:

        (1) 在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實踐過程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。

        (2) 超市倉儲是一門大學(xué)問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉(zhuǎn)場工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導(dǎo)致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

        (3) 超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個高質(zhì)量服務(wù),完美購物環(huán)境體驗,最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額,這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規(guī)定進行上架排放,同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境,經(jīng)營管控部,對商品進行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標(biāo)價出現(xiàn)問題。促銷部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導(dǎo)。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題,就需要客服部進行調(diào)節(jié)。

        (二)畢業(yè)實踐的體會、收獲

        這次畢業(yè)實踐,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

        (1) 心態(tài)上調(diào)整的體會收獲 學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了16年的教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實踐,則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

        (2) 相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)加強,如數(shù)據(jù)庫,管理學(xué),物流學(xué),計算機,財務(wù)會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進和加強。

        (3) 人生目標(biāo)感的清晰通過這次實踐,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是的`收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標(biāo)變的清晰。

        (三)建議與想法

        這次實踐使我提升不少,很感謝學(xué)校和提供這樣的機會,當(dāng)然其中也有一些個人想法與建議:

        (1) 在工作這兩個月,使我接觸到了零售業(yè)上最先進的制度和技術(shù),但是也發(fā)現(xiàn)了公司這樣那樣的問題,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)問題,不是因為制度和技術(shù)原因,而是在執(zhí)行公司規(guī)章制度上出現(xiàn)的失誤,再好的制度只有執(zhí)行下去了才可以說是成功的制度。這需要加強對管理等知識上面學(xué)習(xí),可以把管理做到更好,使得各部門各司其職,井然有序,提高公司效益。

        (2) 學(xué)校方面上,應(yīng)該實踐比較靈活的實踐時間,而不是現(xiàn)在這樣的一刀切。有許多同學(xué)愿意留在實踐單位繼續(xù)工作下去,但是這實踐時間和公司請假規(guī)章制度有沖突,所以這時候需要學(xué)校比較靈活時間的支持。

        (3) 對我個人而言,我想以后不管做什么事情的時候,特別是很重要的一些事情上,尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情,一時還無法決斷,這時候,停停,多聽聽身邊人和有智慧人的的意見,或不要馬上決定,考慮一下再決斷。

        暑假實踐報告 篇10

        時間過的很快,我們的大二生活已經(jīng)過去了一半。過不了多長時間我們也就該畢業(yè)了。然而在學(xué)校與社會這個過渡階段——大學(xué),在這里學(xué)習(xí)雖然很重要,但同時如何適應(yīng)社會如何為畢業(yè)以后找工作去做一些社會實踐也是相當(dāng)重要的。在這里已經(jīng)不光只是學(xué)習(xí)的問題了。

        我們的專業(yè)是化工。很多人都說化工這個專業(yè)畢業(yè)找到的工作不是太累就是會對我們的身體產(chǎn)生不好的影響。確實,我們得承認有這么一些事。因此也就導(dǎo)致很多人畢業(yè)以后不從事該專業(yè)方面的工作。從而導(dǎo)致很多人的專業(yè)與工作不對口。使得很多人認為我們大學(xué)所學(xué)的東西到畢業(yè)以后用上的不多。認為我們學(xué)的都沒用。然而事實真的是這樣的嗎?

        我個人覺得很多人畢業(yè)以后工作與專業(yè)不對口是使很多人產(chǎn)生這種誤解的一個主要原因。我認為我們每一個人都應(yīng)該找一個與專業(yè)相符的工作,因為這是我們唯一比別人強的地方,我們應(yīng)該充分把握與運用我們的優(yōu)點。同時我也覺的工作與專業(yè)不符合是導(dǎo)致人才流失與埋沒的一個很大原因。因為那樣致使我們大學(xué)學(xué)到的專業(yè)不能得到充分的發(fā)揮。因此,我這次就去了一個和化工有關(guān)的公司進行了實踐。

        xx市華科制品有限公司是一個生產(chǎn)海綿的公司。我在那是和那個技術(shù)員待了三天。那個技術(shù)員的任務(wù)就是下料。去那之前我上網(wǎng)了解了一下海綿生產(chǎn)的原料:甲酯,聚醚,TDI,甲烷,氨,硅油,錫油,水和石灰粉。我剛到那以后正好他們在加熱TDI,于是便仔細觀察了一下。YDI是無色無味的液體。后來在他下料之前,他先做了一個小測試。他說由于每天的天氣不同,所以對產(chǎn)品都是有影響的。當(dāng)然,這個小測試也是我最感興趣的。說的簡單點就是一個化學(xué)實驗。當(dāng)然,這里面涉及到人家的技術(shù)問題,因此他沒告訴我量的問題。我只是仔細的.看著。我發(fā)現(xiàn)他是把TDI取了一定的量放在一個容器里,又按一定的比例取了甲酯,聚醚,氨,硅油,錫油,水和石灰粉,這些料是混合在一起后放到第二個容器里的,并把這兩個容器都加熱到30°C。然后又取了一定的甲烷,同時用個小攪拌機攪拌第二個容器。最后迅速將三個容器里的溶液都倒在第二個容器里并用攪拌機攪拌五秒鐘左右。然后迅速將溶液倒到一個大的模具里。接下來,就是見證奇跡的時刻了。那液體開始慢慢的膨脹產(chǎn)生海綿狀的物質(zhì)。當(dāng)70秒左右的時候已經(jīng)充分反應(yīng)完了。就這樣一個海綿就出來了。

        我覺得挺簡單。我當(dāng)時想只要你給我那些東西我都能生產(chǎn)出來東西。只要有量的比就行。同時我認為所謂的配放不過是一點點試出來的。覺得沒那么難。就這樣一天過去了。到了第二天沒有下料。到第三天了,我和他聊起來了。我說起來了關(guān)于配方的問題。他說:并不是我想的那樣的實際上各種物質(zhì)的量都是有一定的比的。并不是一點點試的。他舉了一個很簡單的例子,他說生產(chǎn)海綿時都是把甲酯與聚醚的總量定為100份,聚醚一般用75份甲酯一般是xx5份。水的量是用100除以該種海綿的密度。TDI的量是9。67乘水的量。這是個理論。通常情況下相差正負一是沒問題的,相差大了就生產(chǎn)不出東西來。這是在30°C和一般的壓強下的。至于其它的他說以后有機會再慢慢的教我。同時判斷一個海綿的好壞和把海綿分類都是以硬度和彈性分的。硬度和彈性大家一聽就知道是相反的兩個性質(zhì)。它們都是由聚醚,甲酯和石灰粉控制的。我個人暫時認為方應(yīng)時的壓強也會對其產(chǎn)生一定的影響。壓強越大硬度也越大,壓強越小彈性也越好。

        后來由于時間問題就沒有再去了。我覺的暑假我一定得再去。雖然我只是去了三天,但不得不承認真的有收獲。我想如果真的把那些量的公式全部學(xué)到以后,應(yīng)該會有用吧。至少找到工作以后可以直接用于實踐,減少適應(yīng)時間。

        每個人的目標(biāo)都不一樣。人們不都說物盡其用嗎?每個物體都應(yīng)該發(fā)揮其最大的用途,那么每個人是不是也應(yīng)該將自己的潛能都發(fā)揮出來做到人盡其才呢。所以大家都應(yīng)該好好為自己的以后做一個規(guī)劃并向自己的方向好好努力。

        暑假實踐報告 篇11

        應(yīng)對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自我的實際動手潛力和良好溝通潛力是尤為重要的。在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務(wù)科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時,也意識到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自我動手是十分重要的。

        走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅強,慢慢變得成熟。

        幼年的時候,總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡單的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之后啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的狀況下進行一次大膽的嘗試!

        這天,我最后成了長硬翅膀的小鳥,自我決定自我的事情;這天,我最后邁開了走向社會的第一步,自我應(yīng)對自我的燦爛未來;這天,我最后拋開心中的膽怯,自我去解決自我的人生障礙。

        一、參加實踐活動的背景

        這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時,我收到老師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒,但是,同時他們又擔(dān)心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關(guān)于這點我不在乎。

        參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我明白了自我的實踐地點和時光伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?晌疫是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。

        二、參加實踐的人物及時光

        一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應(yīng)對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

        三、參加社會實踐的收獲

        短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自我,讓自我更早的認清世界冷暖,為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,我務(wù)必得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等?因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。

       。ㄒ唬└鎰e了幻想的年紀,就就應(yīng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實,學(xué)著生活。

        由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。

        農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。但是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期盼,秋收時的喜悅!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,但是,他們重來都不放下自我的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

        農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不明白,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是就應(yīng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

        我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的.頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下?吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自我來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

        體會了那么多不一樣的人,才明白,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,應(yīng)對現(xiàn)實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!

        (二)作為“人民的奴隸”,就務(wù)必掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結(jié)同事,踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選取的工作崗位有很大的幫忙。

        1、耐心、靜心、細心“三心”務(wù)必有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自我的一個方面。

        接觸了他們才明白:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一向都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原先很考驗一個人意志。

        我所在的社會事務(wù)科,不議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決?赡芸跁f的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學(xué)會了,有時還會幫忙解釋呢。但是,作為“公仆”的他們無權(quán)反抗,務(wù)必理解,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。

        因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們務(wù)必很留意,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,就應(yīng)更加的細心才是。

        2、初次接觸了打印機、復(fù)印機的應(yīng)用;大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會了簡單的文件歸檔知識……

        辦公職員的頭腦必須要靈活,應(yīng)用的知識很多,有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫忙下,我學(xué)著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復(fù)印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。

       。ㄈ、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

        剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏,都不明白怎樣稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自我解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自我解決。

        之后慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時光的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉潛力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不明白要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。

        在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自我一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

        (四)充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。

        “隨時要想著自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為,事情自我不會指定對象被做。

        主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用打印機……這一切都離不開主動。因為主動地去接觸,我學(xué)會了文件的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實……

       。ㄎ澹┳鳛榇髮W(xué)生,我很自豪。

        一向認為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時光單位的時候,我感受到,作為大學(xué)生,我就應(yīng)是很自豪的。

        在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是xx學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學(xué)生。恐,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習(xí),都是大學(xué)生……每次他們提到我們是大學(xué)生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

        其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。

        四、總結(jié)

        這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時光內(nèi),我感受到了老師細致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

        這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學(xué)習(xí)以外另一種不一樣的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人……

        很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們帶給這樣好的時光機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝xx老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫忙我們,真心的感謝老師。另外,我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員老師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責(zé)我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!

        感謝!

        暑假實踐報告 篇12

        有的人暑假忙碌而充實,有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩,還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當(dāng)然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。

        光說不練對我們來說這是對自己的放縱,一個人如果不知道奮進,只會不斷退步,社會是一個大染缸,有風(fēng)有雨,我們在校園缺少對子面對風(fēng)雨的時候,參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難,讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱牟蛔恪?/p>

        我們存在的局限布置眼界不夠,而是沒有勇氣去面對社會實踐,把實踐鍛煉當(dāng)做負擔(dān),當(dāng)做是一個形式這樣的學(xué)習(xí)與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。

        我找的.工作是做淘寶客服的,就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品,活給我們提供服務(wù)的這種。

        我抱著忐忑的心情去的,因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免,因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。

        只要邁出了第一步人生就打開了一扇門,我成為一個淘寶客服,運用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品,服務(wù)客戶,與人交流,這讓我得到了極大的鍛煉,以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練,比較內(nèi)向,很少說話,但是經(jīng)過了一段時間的社會實踐工作,我變得自信,不在害怕,會主動與陌生人交流,時間一點點流逝,在工作中結(jié)實了很多同時,大多是比較年輕的,他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷,在工作中一切全靠實力說話,做的業(yè)績好收入就高。

        社會沒有任何人會偏幫你,有實力就能夠得到很好的回報,沒有實力只能作底層的工作,我們大學(xué)生很多都是非常缺乏經(jīng)驗,缺少實際工作能力的,很多的知識不是離開校園就能用的,更多的是我們知道理論知識,但是卻不知道具體的用法,不知道怎樣去打開自己的寶藏。

        社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中,讓知識轉(zhuǎn)化成力量,學(xué)會運用知識,如果只是局限在校園,不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。

        在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛,對我們的磨礪也是的,學(xué)校保護我們學(xué)習(xí),但是卻不能夠很好的鍛煉。

        我們早晚都要走出校園,來到社會里面經(jīng)歷風(fēng)雨,機會不是一直都有的,在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的時候我們在社會中磨礪,我們以后出入社會就有更高的七點,就能夠節(jié)省很多時間,讓自己等狗找到合適的工作。

        用長遠的眼光看世界,我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路,為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。

        雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮,我一直都堅守在崗位上,暑假的時間在工作中流失,眨眼就到了上學(xué)的時候了,對于這次的暑假我過的開心過的充實,以后還會參加。

        暑假實踐報告 篇13

        一年半年前,我還在那間陳舊的但裝滿了我的喜怒哀樂的教室中埋頭為了我的夢想而不懈奮斗;一年半年后,我卻第一次一大學(xué)生的身份,回到母校,宣傳我的大學(xué),講述我的理想。再一次感受一下同學(xué)們緊張而充實的生活,再一次聆聽一回老師們鏗鏘諄諄的教誨,再一次體會一陣親切而耐人尋味的情懷,或許有發(fā)現(xiàn)一處處豁然而新奇的變化。

        如此不同的境地,兩種不一樣的心情,是激動,是感恩,是自豪,是……還是些許的膽怯。又有一種奇妙的感覺,看到高三的學(xué)弟妹,仿佛看到從前的自己,為了大學(xué)夢而奮斗,在這個過程中郁悶過,快樂過,迷惘過……總之,好多好多的東西,是用語言無法形容的。

        這次我們回到母校的目的不僅僅是為了充實我們的假期生活,我們還有以下幾個目的:

        第一,我是懷著一顆感恩的心,回到母校,向母校匯報我的大學(xué)生活,感謝母校多年以來對我的培育之恩。

        第二,隨時宣傳學(xué)校,處處宣傳學(xué)校。但我并不是干澀的做宣傳,印發(fā)宣傳單,而是結(jié)合我自身一年半在大學(xué)的親身體會,分別就生活,學(xué)習(xí),人際交往等多個方面的感受及總結(jié)給母校的學(xué)弟學(xué)妹做一個詳細的介紹,并就進入大學(xué)前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作和進入大學(xué)后對大學(xué)的認識,向母校的學(xué)弟學(xué)妹宣傳我們遼寧科技大學(xué),推介我們遼寧科技大學(xué)。

        第三,鑒于自己在高中階段尤其是高三的學(xué)習(xí)和生活的調(diào)整,還有高考、填志愿等遇到的情況,和學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。

        第四,和老師交談,談自己的新生活、新體驗、新認識,聆聽老師對教育,對學(xué)生學(xué)習(xí)的感受和見解,是老師對學(xué)生的思想動向又進一步的`認識,同時我自己也受益匪淺。

        第五,作為化工學(xué)子,這次回母校增長了見識,增強了膽識,也鍛煉了自己與人交流交往的能力,擴大了交際范圍,也讓學(xué)弟學(xué)妹們了解到了自己天地以外的東西,為他們以后的求學(xué)之路先做了一個小小的鋪墊。

        在我們和學(xué)弟學(xué)妹交流的時候,我們不僅為學(xué)弟學(xué)妹們解答了一些他們對高三學(xué)習(xí)的疑問,也將他們對大學(xué)的疑惑進行了解答。我們也對學(xué)弟學(xué)妹宣傳了我們的遼寧科技大學(xué),因為在回到母校之前,我也對一些大學(xué)進行了調(diào)查了解,同時又和來自其它不同大學(xué)的高中同學(xué)進行了交流,比較。我發(fā)現(xiàn)我們科大無論是在教學(xué)環(huán)境還是生活環(huán)境在同類學(xué)校中都是非常好的,甚至超過了一些一本學(xué)校。從比較中我們得知:尤為值得我們驕傲和自豪的是我們科大的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及各種競評選活動的公平,公正,公開程度。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一項來說,優(yōu)勢尤為突出。所以我們希望用我們的一些經(jīng)驗?zāi)茏寣W(xué)弟學(xué)妹們做出更合理,更好的選擇。

        當(dāng)我們走出學(xué)校的時候,我們回頭看了一眼我們的母校,在心中告訴自己不要辜負老師的期望,在大學(xué)也要好好學(xué)習(xí),為我們的明天而努力奮斗。

        暑假實踐報告 篇14

        暑假來臨了,不能再像以前一樣呆在家里了,仔細想想我該干什么呢?思索再三我決定打暑假工。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定。

        通過熟人介紹我在本地最好的酒店,星天大酒店,找到了我人生第一份工作。工作的這一天終于來了。既讓我期待又讓我緊張。

        老板看我結(jié)結(jié)實實的,就讓我來做傳菜員。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子。當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。有時候會碰到特別講究的顧客,稍有不到之處,就會錙銖必較。更頭疼的是老板還會指責(zé)。還好沒有扣我工資。這其中點點滴滴我一生不能忘懷。

        在長達二十幾天的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

        1. 笑對每一位顧客。

        2. 顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

        3. 注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

        4. 熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的'工作效率。

        5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

        6. 上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

        7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。

        8. 保證上班時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。

        經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的。

        第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

        第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

        二十幾天的實踐讓我學(xué)會很多,既增長了自己的見識,又鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是我找出了自己的不足和差距所在。

        暑假實踐報告 篇15

        XX年的這個暑假是一個酷熱的假期,太陽無情的炙烤著大地,地里的農(nóng)作物因為連續(xù)的四十多天沒下雨而干枯,農(nóng)民在春天播下的希望因這一場干旱變得飄渺起來,收成減少了近百分之五十。

        在這樣一個酷暑中我頂著烈日,迎著微風(fēng)在許多村子的角落揮灑著我的汗水,綻放著我的笑容,奉獻著我的愛心。在這樣一個收成減半的季節(jié)里,我卻收獲了許多。

        如今在農(nóng)村,在家里的多半是些年邁的老人與稚幼的孩子,而青壯少年、中年余婦女都外出務(wù)工。所以農(nóng)村的許多的田地都荒蕪,連許多的路都已被瘋狂生長的植物給封死,一個寨子也沒有以前那么熱鬧與溫暖了,夜深人靜的時候毫無生氣的寨子冷寂得如一潭死水,任鳳吹也掀不起一絲漣漪。

        如今,許多的老年人的眼里一片蒼涼,正如經(jīng)典歌曲《;丶铱纯础匪摹袄先瞬粓D兒女回家做多大貢獻,一輩子就圖個團團圓圓……老人不圖兒女對家做多大貢獻,一輩子就圖個平平安安”一樣,這些年邁的老人所求的并不多,只是想在自己的兒女呆在自己的身邊,在自己寂寞孤獨的時候可以看到自己至親的人,能有人跟他們說說話;在自己生病脆弱的時候有人可以對他細心呵護、微笑,給他們堅持下去的力量……然而這一切又是多么的可望而不可即。

        然而即使老人們的內(nèi)心孤獨,但他們卻始終牽掛著自己的子女,為他們那些子女著想、打算。他們怕自己會成為自己子女的負擔(dān),所以他們選擇自己承受著那些自己無法或不想承受的痛苦與擔(dān)子?墒钦驗檫@樣,他們的子女也忽略了老人們所需要的東西,所想得到的關(guān)愛。家是我們永遠可以停泊靠岸的港灣,父母是我們永遠可以無窮攫取的人,然而往往我們也就忽略了那個可以為我們付出一切的得他們,不計較代價對我們好的他們。

        我們中國是一個文化古國,古時就有“百善孝為先”之祖訓(xùn),孝乃中華民族的民族高尚品德之一。在《詩經(jīng)》中有《蓼莪》如是寫道:

        蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬苦。

        蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。

        瓶之罄矣,維罍之恥。鮮民之生,不如死之久矣。無父何怙?無母何恃?出則銜恤,入則靡至。

        父兮生我,母兮鞠我。拊我蓄我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。預(yù)報之恩,昊天罔極。

        南山烈烈,飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不轂,我獨何害!

        南山律律,飄風(fēng)弗弗。民莫不轂,我獨不卒。

        此詩的意思是:高高似莪草,原來是青蒿?蓱z父母親,養(yǎng)我真辛苦。高高似莪草,原來是牡草?蓱z父母親,養(yǎng)我真疲勞。酒瓶空蕩蕩,酒甕愧難當(dāng)。窮人活世上,不如早死亡。沒爹依賴誰?沒娘怎依仗?出門懷憂傷,進門無尊長。爹爹生養(yǎng)我,娘親哺育我。撫我愛護我,培育我成長。百看不生厭,出入抱懷中。預(yù)報父母恩,如天不可測。南山多威壯,暴風(fēng)多迅疾。別人生活好,我獨憂愁什么!南山多險峻,暴風(fēng)也強勁。別人生活好。我獨難盡孝。

        普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。因此國家應(yīng)制定一些關(guān)于老人的法律制度,讓中國的每個老人都能樂享晚年。

        然而老人是問題,孩子也是一個問題。許多的人都以為在孩子這個無憂無慮的年紀是不懂復(fù)雜的感情的,然而卻不知孩子的感情是最純粹的,最難能可貴的,不是他們不懂感情的復(fù)雜而是他們不會標(biāo)自己的簡單的感情。

        有一句古話說的好,“不獨親其親,不獨子其子。”我們每個人都應(yīng)該學(xué)會去關(guān)愛別人和幫助別人,這樣中國便是一派欣欣向榮、和諧團結(jié)的景象了,中國的共產(chǎn)社會也會更快的來臨。

        正因為孩子心靈的純粹與無暇,所以我們才要更好的關(guān)愛那些留守兒童,讓他們感受到這個社會的溫暖與陽光,這個社會對他們的關(guān)注與期望。每個孩子都是渴望得到許多的愛的,希望自己的父母看著他們成長,看著他們收獲。因為月干凈的東西就越容易被污染、弄臟,所以我們要把更多的目光都集中到這些沒有父母在身邊的孩子的身上,這樣才會讓他們的孩提時代充滿愛的.味道與痕跡,才能讓他們長大后成為對社會有益的人,有用的人。

        孩子們與老人們最透明的心事便是非常非常的想念自己的父母與子女了。世上最難舍的終究是情,明知道萬事皆空,卻還是禁不住依依回首這篇紅塵里的那些段情。心里有思戀的人是多么心碎的幸福。

        雖然我們都知道每一段情始終都會有一個句號,你想擋都擋不住,可是我們卻依然不會去舍棄任何一段真摯的感情。我們或許在許多年后會后悔自己的某時的決定與選擇,但是人生終究是沒有如果,既不可以假設(shè)也不可以重來。所以,一個人要堅持自己所選擇走的路,要試著去看看自己所選擇的路的前方,想想那路盡頭是什么在等著自己,頂住所有的壓力、恐懼、困難堅持從起點走到最后,就算沒有人與你同行,你也要鼓足勇氣,即使跪著也要。

        俗話說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,意思就是說把對待自己的尊長的態(tài)度用到對待別人的尊長上去,愛護別人的孩子像愛護自己的孩子一樣,若人人能覺悟并做到這樣的話,國家便會國泰民安,鼎立于世界之巔了。

        這個暑假的奔忙于勞累是值得的,而有的事不知道也應(yīng)該去做,因為這世界上并不是所有的事都是值得的,而在我們做某些事之前我們是無法值得它是否有價值,何況的有事在做之前有所價值而做過之后價值興許就沒了。

        人生并不是所有的時候我們都是理智與明白的,能在任何情況下做出都絕對正確且有益的決定與選擇,但是無論我們做出了怎么樣的決定與選擇我們都應(yīng)該做到不要去后悔與懷疑自己的決定與選擇。

        暑假實踐報告 篇16

        一、實踐單位:

        xx機械補償設(shè)備有限公司

        二、實踐時間:

        20xx年8月16日

        三、實踐目的:

        培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,樂于義務(wù)勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。

        四、實踐內(nèi)容:

        暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

        xx機械補償設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是TS特種設(shè)備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。____公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進行最基本的參觀與學(xué)習(xí)。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進行參觀與學(xué)習(xí)。工廠井然有序,工人們耐心細致,設(shè)備先進。主要的實習(xí)過程并不是那么重要,因為我真的對實際理論了解的不多,此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的`細節(jié),工作技術(shù),設(shè)備一流,管理體制,再一個是人,工作人員,老板員工,還有社會競爭,等等等等,對學(xué)習(xí)和技術(shù)的思考,對上下級的思考,對能力的思考,對現(xiàn)實社會競爭的思考,以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環(huán);在現(xiàn)實中要認識人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當(dāng)然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風(fēng)得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。

        通過深入企業(yè),增強了理論聯(lián)系實際的能力,學(xué)到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念,積累了豐富的實踐知識,提高了自己的學(xué)習(xí)能力。更重要的是通過親身參加社會實踐,我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,在實踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),指明了方向。

        以后我一定會很努力,去學(xué)習(xí),去實踐,學(xué)會做人再學(xué)會做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!

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