實(shí)用的暑期實(shí)踐報(bào)告8篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑期實(shí)踐報(bào)告8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇1
20××年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計(jì)劃”,那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會(huì)有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué),擁有新的學(xué)習(xí)用品,我覺得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的'寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨(dú)立完成的,所以剛接到這個(gè)工作時(shí),我覺得很難,但在做的過程中,也并非感覺的那么難。
期末考試結(jié)束了,寒假也來臨了。我懷著無比激動(dòng)的心情回了家,我并不是因?yàn)榛丶叶那榧?dòng),而是因?yàn)檫@次回家我有機(jī)會(huì)幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當(dāng)我把這件事情告訴父親時(shí),父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當(dāng)我在做推薦工作時(shí),推薦學(xué)生的家長也很高興而且也很積極的配合我,正因?yàn)樗麄兎e極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。
正月十六號(hào)和十七號(hào)是我們?cè)L問貧困小學(xué)生的日子,清晨我們6:50就開始出發(fā)訪問,我們先到青山進(jìn)行訪問,接著到了大水坑,最后到了xx。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個(gè)小時(shí),最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時(shí),沒有車去,等了好長時(shí)間,好不容易等來了一輛班車,結(jié)果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機(jī)好說了很長時(shí)間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時(shí),東西一點(diǎn)也不好拿。
由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個(gè)來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認(rèn)真去做好每一項(xiàng)志愿者的工作,那么晨曦計(jì)劃的發(fā)展將會(huì)越來越好。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇2
7月13號(hào)清晨,我早早起床,準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期待著與學(xué)生見面,期待著與他們一起學(xué)習(xí),一起收獲知識(shí)和快樂······心中充滿著激動(dòng)和喜悅。
這次的xxxx中學(xué)支教,我們都很用心準(zhǔn)備。各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,并將把自己擅長的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來到xx中學(xué)的第一天,我們先舉行了一個(gè)簡短的升旗儀式。然后,我們逐個(gè)向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹自己,重點(diǎn)介紹自己的特長。這樣做是想讓學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生興趣,之后,我們會(huì)更容易交朋友。
介紹完自己后,我們提著自己的行旅來到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個(gè)人一個(gè)宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風(fēng)扇,但因?yàn)槭窃谏嚼铮車泻芏嗟拇髽,吸走了很多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨(dú)立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活方便了很多。
第二天,我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,對(duì)于很多人來說都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好。
我這次是來教音樂的。課安排在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個(gè)下午。這兩天的音樂課,都是有三個(gè)老師一起上,每個(gè)老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜知識(shí),另外兩個(gè)同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們交流,他們都好認(rèn)真聽,好認(rèn)真看。
節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識(shí)。我給他們講的是最基礎(chǔ)的'簡譜知識(shí),像音階、音符、休止符、符點(diǎn)的簡單介紹。當(dāng)我講音階的時(shí)候,他們還能理解,再深入去講音符等的時(shí)候,可能因?yàn)闆]有音樂基礎(chǔ),所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,發(fā)現(xiàn)他們唱錯(cuò)或是不會(huì)唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。
但讓我欣慰和感動(dòng)的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過程中,他們還是很認(rèn)真聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對(duì)老師的尊重。雖然沒有授課時(shí)的成功的喜悅,但有的是站在講臺(tái)上的欣喜和快樂。
總結(jié)自己做的不足之處:首先是自己缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度,在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不知道他們的音樂基矗其次,是最重要的不足之處:表達(dá)欠缺,自己懂的知識(shí),沒有用最淺顯的語言表達(dá)出來,導(dǎo)致學(xué)生覺得很難,失去了聽講的興趣。再次是準(zhǔn)備不夠充分,我可以準(zhǔn)備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。最后,我在課后缺乏與學(xué)生交流,沒有再給他們帶來更多的音樂知識(shí)。
從這次講課中,我體會(huì)到當(dāng)一名老師難,要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課,同時(shí)也要懂得變通,要根據(jù)上課時(shí)學(xué)生的反應(yīng)對(duì)自己的課程做一些調(diào)整,不能完全就按著自己的教案講。如果我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備多一些小游戲,那么,我在上課時(shí)候就可以在講課時(shí)候穿插一些小游戲,就不會(huì)讓學(xué)生聽得那么吃力了。
無論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的配合下,還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),拿著粉筆,面對(duì)學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。我想,當(dāng)我回到大學(xué),坐在教室的時(shí)候,會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,因?yàn)槲抑,這是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重。
我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn):一,講課的老師在課堂上像個(gè)綜藝節(jié)目主持人,能充分展示自己的魅力,能吸引學(xué)生的注意力;二,把班里的學(xué)生進(jìn)行分組,整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問題pk,分出勝負(fù)。上數(shù)學(xué)、語文、英語這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍,我在聽這些課的時(shí)候,都感覺到特別的興奮和激動(dòng),也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后,為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆,更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。
事實(shí)上,在上課時(shí)候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識(shí)水平,如果要真真正正去了解一位學(xué)生,想知道他們有什么困難要幫忙的,那這真得花心思。利用課余時(shí)間和他們打開心扉暢談,是個(gè)不錯(cuò)的方法。如果老師想去跟學(xué)生交朋友,想去了解他們,幫助他們解決問題,只要有“誠心”,是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人,都是很喜歡學(xué)生的,都想在支教這段時(shí)間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識(shí),不管是成績好還是成績不好的。我們抱著真誠的態(tài)度去與學(xué)生交往,所以,贏得了學(xué)生的喜愛。他們心中的小秘密,或是生活中的困擾都會(huì)跟我們說,希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難:如,與朋友相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾經(jīng)遇到過,我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,幫他們想辦法解決。
這與講臺(tái)上上課不一樣。講臺(tái)上的課是已經(jīng)備好的,在講之前是有打好稿的了。而幫助學(xué)生解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),從自己所經(jīng)歷過的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來跟他們說。如何說,怎么表達(dá)也是很重要的。這就是平時(shí)大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會(huì)的“溝通能力”。
由于我們的真誠與努力,這一次的三下鄉(xiāng)支教,大家都圓滿完成了任務(wù)。我們不僅收獲了知識(shí),體驗(yàn)了生活,最重要的是通過這次下鄉(xiāng),我們服務(wù)了社會(huì),回報(bào)了社會(huì),傳承發(fā)揚(yáng)了志愿者精神。我們將繼續(xù)前行,努力學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇3
20xx年10月
一、活動(dòng)主題:社會(huì)之隅——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大會(huì)
二、活動(dòng)背景:
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@個(gè)道理在競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)的今天很是適用。所以時(shí)代要求人才不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí),還要具備一定的綜合素質(zhì),更重要的是掌握實(shí)際操作能力和實(shí)際工作能力。尤其對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來說,社會(huì)實(shí)踐變得更加重要。
通過舉辦這次暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大會(huì),可以讓我院的學(xué)生更好地了解社會(huì)實(shí)踐,清楚認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的本質(zhì)和意義所在,繼而積極參與社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍當(dāng)中,并且能夠從中學(xué)習(xí)到有益于今后開展實(shí)踐活動(dòng)的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
三、活動(dòng)目的:
社會(huì)實(shí)踐不但把教育和時(shí)代背景有效結(jié)合,把理論和實(shí)踐有效結(jié)合,而且還能引導(dǎo)我們走出校門,接觸社會(huì),了解國情。社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是提高大學(xué)生思想覺悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。讓當(dāng)代大學(xué)生成為為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
大會(huì)請(qǐng)來我院領(lǐng)導(dǎo)和參與過今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們,為大一新生講述我院舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體情況并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來。高年級(jí)同學(xué)通過分享他們?cè)诨顒?dòng)中的精彩瞬間及寶貴經(jīng)驗(yàn),讓同學(xué)們了解到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的意義,使同學(xué)們樹立起服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的觀念與意識(shí),同時(shí)提高自身的精神與道德素
養(yǎng)。為我院下一年度順利開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
專二報(bào)告廳
六、主辦單位
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院分團(tuán)委
七、活動(dòng)對(duì)象
。1)信息工程學(xué)院全體大一新生
(2)大二大三各班班長團(tuán)支書
。3)學(xué)生會(huì)分團(tuán)委副部長以上人員
(4)七支立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長。
八、活動(dòng)流程
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
1、提前一周申請(qǐng)場地,邀請(qǐng)嘉賓,制作橫幅,準(zhǔn)備好礦泉水,話筒音響等設(shè)備。
2、邀請(qǐng)主持人,并提前準(zhǔn)備好主持稿,進(jìn)行流程的彩排。
3、提前5天通知活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加報(bào)告大會(huì)。
4、提前7天向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng),告知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前到達(dá)會(huì)場進(jìn)行布置,內(nèi)容包括橫幅布置,座位安排,礦泉水的放置和音響話筒及電腦的最后檢查。
。ǘ┗顒(dòng)階段
1、最后確認(rèn)會(huì)場情況,如音響,話筒,各團(tuán)隊(duì)的PPT等。
2、組織與會(huì)人員入場,簽到并維持會(huì)場秩序。
3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)入場。
4、由主持人致開幕詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)流程。
5、請(qǐng)團(tuán)委副書記xxx做活動(dòng)總體報(bào)告,向同學(xué)們講出本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和目的。
6、由七支團(tuán)隊(duì)輪流上臺(tái)介紹暑期活動(dòng)情況,分享活動(dòng)經(jīng)歷,通過PPT等媒體讓同學(xué)們直觀地了解社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容及意義。每組4-5分鐘。
7、挑選五個(gè)優(yōu)秀個(gè)人做總結(jié)
8、頒發(fā)個(gè)人和集體的獎(jiǎng)狀
9、請(qǐng)張媛媛老師做總結(jié)發(fā)言,并對(duì)大一新生給予鼓勵(lì)和希冀。
10、聘書授予儀式。由領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生會(huì)以及分團(tuán)委副部長以上人員授予聘書,分為四批,即分團(tuán)委副書記;分團(tuán)委部長、副部長;學(xué)生會(huì)主席;學(xué)生會(huì)部長副部長。
11、主持人宣布報(bào)告大會(huì)結(jié)束,請(qǐng)嘉賓先行退場。
12、組織與會(huì)人員有序退場。
。ㄈ┦瘴搽A段
1、做好會(huì)場清理工作。
2、歸還租借器材,話筒音響及電腦等。
3、做活動(dòng)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。
九、活動(dòng)預(yù)算
場地及話筒 (借用) 0
活動(dòng)宣傳橫幅 1*50=50 礦泉水 20*2=40 (待補(bǔ)充)
總計(jì):90
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)信息工程學(xué)院分團(tuán)委年10月
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇4
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
——題記
實(shí)習(xí)一結(jié)束,便迎來了大學(xué)里的最后一個(gè)暑假。為了更好的鍛煉和充實(shí)自己,我就踏上了去上海的列車!殊不知是好是壞,但是一經(jīng)決定就絕不會(huì)選擇后退。希望這次有著不同的閱歷,能使自己在將來的生活中多份生存的選擇……
這次暑假社會(huì)實(shí)踐我做的是飯店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來說還是蠻大的有點(diǎn)皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,而沒有自己想象中的會(huì)有一個(gè)簡單的培訓(xùn)。一切似乎都來得那么快,也迫使我要很快的進(jìn)入角色。老板叫一個(gè)年輕的女孩子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)。這是我后來聊天的時(shí)候所了解到的。她看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的。有時(shí)候的我很不知所措,她就一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過了。
還記得上班第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有什么話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺(tái)子,擺碗筷子,寫菜單,拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎?就簡單的鋪臺(tái)布也大有學(xué)問,原以為只要鋪上就好了,可在酒店里有很多東西是很規(guī)范的,就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯(cuò)的,剛開始我還有點(diǎn)飄飄然,感覺到了上流社會(huì)的生活,但酒店的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。
記得有次來了一位客人要看包廂。他,是一個(gè)很特殊的客人,因?yàn)樗哪_有點(diǎn)拐。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有客人又加上是我一個(gè)人在值班,就有點(diǎn)猥瑣。以前在電視上看到的`那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來。頓時(shí)心驚膽顫的害怕著?墒窍胂胱约菏悄弥习宓男剿趺纯梢跃芙^客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候老板娘來了。她問我怎么啦,我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說,又看到我的那發(fā)抖的腿,老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說:“呵呵,沒事,他是我們的老顧客。進(jìn)去吧,放心好了。不會(huì)對(duì)你怎樣。”聽了老板娘的話,心里像是吃了定心丸似的,于是就帶著一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后,幸運(yùn)的是,老板娘真的很好,而他也是特別的好。因?yàn)樗隽它c(diǎn)菜以外,還教會(huì)怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認(rèn)識(shí),還讓我給自己也點(diǎn)一個(gè)菜請(qǐng)我一起吃酒飯。但是,還是被我很客氣的拒絕了。不過,他很理解我沒有怪罪我。
對(duì)啊,在我這次的工作中我也明白了:在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí),這都是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴(yán),雖然事實(shí)如此,但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評(píng)或是聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)的時(shí)候是很難受的,但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取,而且還要明確表示你是真心接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn),為以后的成功截取一定的經(jīng)驗(yàn)。但我還知道我要學(xué)會(huì):從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是我應(yīng)該做的。因?yàn)樽龇⻊?wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念,以便更好的服務(wù)好每位來度假休閑的客人。
除此之外,我還從這次工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中,我體會(huì)到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言,在利益面前,每個(gè)人都是為自己的。有時(shí)候,人,往往是執(zhí)著的。對(duì)待同事要圓滑點(diǎn),不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的。在這些打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。但是,感覺自己還是有點(diǎn)那么格格不入。也許,是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過,現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了。
雖然,這與我的設(shè)計(jì)專業(yè)沒什么很大的關(guān)聯(lián)。但我認(rèn)為,無論任何的一種嘗試,對(duì)于自己來說,對(duì)于以后來說,都是很寶貴的充實(shí)!即使有人不理解我,鄙視我,但是起碼我知道酒包裝瓶子的簡單卻不失地位的重要性以及顏色的隆重和高貴所在。當(dāng)然,質(zhì)量是保證。除了對(duì)酒的認(rèn)識(shí)之外,我也學(xué)會(huì)飯店之所以為飯店,主要是它在于,室內(nèi)給人一種舒適自由高貴享受的感覺;在吃喝上則注重顏色色調(diào)的搭配,給人一種食欲大開的感覺。我想,不管是什么設(shè)計(jì),都離不開人的感性離不開廣大的消費(fèi)人群。所以我認(rèn)為自然的醒目,感人感性,舒適大方簡單是設(shè)計(jì)的必不可缺的靈魂。
很快,這個(gè)暑假又這樣過完了。但是,在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作,都一樣!
以上就是我在xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實(shí)踐報(bào)告,但這確確實(shí)實(shí)是我這些打工日子的所思所想所悟。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇5
我在龍之風(fēng)采已經(jīng)呆了一個(gè)多月的時(shí)間了,在這一段時(shí)間了讓我學(xué)會(huì)了很多。公司企業(yè)其實(shí)就是一個(gè)鍛煉年輕人行為品質(zhì),踏實(shí)肯干的一個(gè)很好的熔爐。我自己通過這段時(shí)間的實(shí)踐,讓我明白一個(gè)人不論你在學(xué)校是多么的優(yōu)秀,但是到了社會(huì)企業(yè)里必須是從最基層干起。當(dāng)你到達(dá)企業(yè)的時(shí)候首先就是要明白自己在企業(yè)的位置,這就是曉楠老師經(jīng)常和我們說的,正確的判斷自己的位置,做好該干的每一件事情。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己做了一些以前都沒有任何接觸過的事情,這也讓我明白了當(dāng)你真正到了社會(huì)和企業(yè)中不是什么工作都是為你量身定做的,所以你就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要像一個(gè)小的.百科全書,什么知識(shí)都要去了解一些,只有這樣才能很好的利于自己今后在社會(huì)的立足和發(fā)展。這次的實(shí)踐我不僅在聲樂教學(xué)上自己做了一些細(xì)致的研究和改進(jìn),同時(shí)通過曉楠老師的指點(diǎn)讓我進(jìn)一步明白了對(duì)于孩子們的教學(xué)是區(qū)別去大學(xué)生的教學(xué),不論是在對(duì)孩子們的語言運(yùn)用上還是對(duì)教學(xué)方法上都是有專門的一套方法技巧。我就是在這不斷的學(xué)習(xí)和摸索中進(jìn)步,是公司給我這個(gè)既能展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),又給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這次我在公司同時(shí)負(fù)責(zé)的是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和宣傳,自己以前對(duì)于這方面的知識(shí)接觸的并不是很多。但是我通過自己一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還有公司同事的指點(diǎn),我逐步的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)宣傳有了一些自己的想法,我把自己的這些想法不斷的和曉楠老師和同事們進(jìn)行磨合。經(jīng)過了這一個(gè)多月的磨合,我們?cè)诰W(wǎng)站的建設(shè)和博客的建設(shè)都取得了很大的成績。通過這件事情讓我更深刻的了解到,有些事情也許我們并沒有接觸過,但是就不代表我們做不成功。如果我們連去嘗試的勇氣都沒有,那注定我們要失敗。但是我們嘗試著去做,也許我們做的不是最好,但嘗試體會(huì)的過程也是非常寶貴的。
同時(shí)在企業(yè)的這些天,我還明白了什么叫做一個(gè)團(tuán)隊(duì)。不論是去做一件什么事情,只有集合了大家的智慧和力量,這件事情產(chǎn)生的效果才能是巨大了。同事之間每個(gè)人都是相輔相成,相互協(xié)作,交流意見,這樣我們的力量就集中在了一處,對(duì)于工作中的任務(wù)和計(jì)劃就在大家的這種精神下一個(gè)個(gè)的完成了。對(duì)于自己這么多天的歷練我也深刻的明白了在企業(yè)中首先要從基層做起,腳踏實(shí)地的走好每一步。還有就是要學(xué)會(huì)和別人合作,要明白自己是團(tuán)隊(duì)中的一份子,這一份子不僅要做的是貢獻(xiàn)出自己的力量,同時(shí)要和大家力量集中到一處。我想這也是我在今后的日子里需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,讓我在學(xué)校的生活里能夠變的更加優(yōu)秀。
我想著就是企業(yè)的先進(jìn)性,這里有許多是你在書本,在課堂里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。只有把理論和實(shí)踐相結(jié)合才能走好自己腳下的路,用理論去指導(dǎo)自己,用實(shí)踐去檢驗(yàn)思想,這二者都是缺一不可的。在今后的日子里我會(huì)再接再厲,讓自己變的更加優(yōu)秀。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇6
以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒:
一、工廠的總體規(guī)模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市,員工千余人,近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家,在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用,走進(jìn)廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車間,雖然在生產(chǎn)過程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。
工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的'自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。
二、學(xué)習(xí)過程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。
。ㄒ唬┿~圈的纏繞
此工序是機(jī)器作業(yè),過程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上,在此過程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機(jī)器中,在設(shè)定好圈數(shù)后,機(jī)器自動(dòng)繞制。
。2)線圈的包裹
此過程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹,這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對(duì)內(nèi)部線圈的保護(hù),我們也親自動(dòng)手包裹線圈,也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過程的不易。
(3)線圈的初步檢測
由于工廠注意每個(gè)零件的合格性和對(duì)產(chǎn)品認(rèn)真的態(tài)度,工廠進(jìn)行初步的計(jì)量檢測,主要是檢測是否線圈有斷線情況,這樣防止包裝后檢查的麻煩。
。4)根據(jù)各種線圈的功能和種類進(jìn)行裝盒,然后進(jìn)行膠體的封裝。
(五)包裝
進(jìn)行最后的檢測和裝盒。
三、心得體會(huì)
雖然是短短的十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。實(shí)習(xí)這十天期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。
在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中,再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項(xiàng),注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專業(yè)基礎(chǔ),以便能很快地融入工作中去。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇7
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的'老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
暑期實(shí)踐報(bào)告 篇8
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的.深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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