感恩社會實踐報告范文（精選12篇）

　　緊張而又充實的社會實踐結(jié)束了，相信大家這段時間來吸收了不少的新思想，那么我們需要好好地進行總結(jié)了。那要怎么寫好實踐報告呢？下面是小編為大家收集的感恩社會實踐報告范文，歡迎大家分享。

　　感恩社會實踐報告 1

　　一、實踐主題：

　　溫情假期，感恩父母

　　二、實踐思路：

　　人最容易養(yǎng)成，切最容易忽視，卻對人生和生命危害最大的習慣是習慣了受惠而忘記了感恩。越是對自己親近的人，越是對自己重要的人，越是對自己無私奉獻的人，人越容易產(chǎn)生埋怨和怪罪心理和情緒，越容易忘記尊敬和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全責備。習慣了得到，忘記了恩典，習以為常了獲得，忽視了感激，這也就是為什么越是親近親密的人越容易令人傷心傷感的原因。

　　在所有感恩對象中，人最容易忽視的感恩對象是上帝，我們習慣了獲得溫暖的陽光，習慣了獲得自由呼吸的空氣，習慣了欣賞鮮花的嬌艷和山川的美麗，習慣了感受性愛的愉悅和美妙，卻完全忘記了，這一切都是上帝所賜，我們把最大的恩人忘了。不知道感恩卻求全責備吹毛求疵的人，都是已養(yǎng)成了最大不良習慣的人。越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來到身邊的，都是珍貴的。

　　我們不能認為輕易獲得的就沒有多大價值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應(yīng)該把它看成是上蒼的恩賜，也應(yīng)該把這個道理看作是人生寶典。《新時代人類八百理念》我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的`笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　三、實踐內(nèi)容：

　　為父母做力所能及的事，用行動和語言表達感恩之心。

　　四、實踐對象：

　　父母

　　五、實踐正文：

　　父母把你帶來人世間，當你第一次說話叫的是“爸爸”“媽媽”的時候，就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。有一部熱播的電視劇《娘》中，片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺，我就來到人間，從此我給你帶來辛勞無邊�！碑斘衣牭竭@句實在平凡卻又表現(xiàn)出無限感情的歌詞時，心頭猛地一顫，有種幸福，有種苦澀，更多的那是一種感恩的情感。從母親開始孕育你的時候，就開始對你灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學，你第一次拿著成績單獎狀回來，你第一次背上行李遠離家鄉(xiāng)求學。也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

　　在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，你的每個第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說：“你小時候啊”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時候的一個固定句型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。感恩父母，是每個人都應(yīng)該去做的。父母嘔心瀝血，養(yǎng)大了我們，我們應(yīng)該懂得去感恩父母。首先，應(yīng)當是內(nèi)心之處的對父母的感激，其次，是在生活之中，對父母要處處關(guān)心，多幫助父母做一些事情，同時，搞好自己的學業(yè)也是對父母的最好報答，我想父母不需要我們給予他們?nèi)f貫錢財，給予他們最好的報答，莫過于我們每個做兒女的都過得很好。這就是最重要的。我們要從內(nèi)心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來的所有東西，最重要是感謝父母對我們的關(guān)心和照顧。

　　所以，這個寒假，主要的實踐活動為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務(wù)，同時在細節(jié)上關(guān)心他們的生活起居，關(guān)心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔一些家庭瑣事，同時，不遺余力的想一些可以讓父母開心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長大成人了。

　　感恩社會實踐報告 2

　　實踐目的：

　　進一步提高對感恩的思想意識和社會責任感，能夠使自己和家人過一個歡快、祥和、充實的寒假。

　　實踐內(nèi)容：

　　合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的，有責任的家庭成員。

　　實踐總結(jié)或體會：愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深… 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，自己將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷自己心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　實踐正文：

　　家務(wù)事是必不可少的一部分，但體驗一把工作，一定更能體會到父母的心情。

　　在一家超市找了一份寒假臨時工，做促銷員。

　　掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。但一天時間下來，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

　　下班回到家，覺得時間過的很快，卻又覺得早上出門又是一件很遙遠的事�；厝ゾ椭幌胂硎埽�什么也不想做了。況且在工作的時候，就只是工作不用想其他的，但我不禁聯(lián)想到，要是爸媽在工作的時間，會不會有時候心里分出一片空間，想著我，想著家里的事？那么這么多年他們都是這樣過來的，他們要盡力工作，下了班回家還要做飯、要操心、要關(guān)心我們。他們的時間是怎樣安排的？他們是怎樣休息的？他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費、被柴米油鹽占去了很多。留下的，留給自己的時間只是那么一點點。

　　即使我以前想過他們的難處，心里知道，也不會有經(jīng)過了體驗的這么深。我能做的有限，但毫無疑問我會接力回饋。

　　將感恩進行到底

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽光燦爛的日子，他們送給我們一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覀儞纹鹨话褱厍榈腵傘。父母常因我們的歡樂喜上眉梢也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來到這個世界上，他們給予我們太多。一年有一年，春去秋來，他們戀戀不舍的放飛，又舍不得撒手，無論我們走到哪，始終走不出他們的關(guān)愛。只有感恩，將感恩進行到底！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。古人云："滴水之恩，當以涌泉相報."我們帶著對父母的感恩之請成長，也帶著感恩之心回饋。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

　　就像落葉在空中盤旋，譜寫的是一曲感恩的樂曲，是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫的那一幅幅感人的畫面，是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩社會實踐報告 3

　　一、母校概況

　　福清融城中學創(chuàng)辦于1996年，坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓，是所公辦完全中學，分為初中部與高中部。學校占地面積113.4畝，校舍總面積32382m2，綠化面積55532.54m2，校園布局合理，建筑依山起伏，錯落有致，四季花木飄香，環(huán)境幽雅，是一塊教書育人的理想寶地。

　　二、宣傳本校優(yōu)勢

　　閩江學院海峽學院是閩江學院與中國文化大學灣實踐大學合作，經(jīng)福建省教育廳嚴格評估，于2009年5月唯一獲得批準的閩臺高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。2009年7月4日，閩江學院海峽學院正式揭牌，標志著閩江學院積極探索閩臺高等教育合作的新模式取得了階段性成果。閩江學院海峽學院將實施普通高校本科學歷教育，作為福建省高校與高校進行的第一個本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，具有先行先試的特殊意義。

　　三、母校師生說明選擇本校原因

　　如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績，又不甘于在當今的社會上被踏雪的現(xiàn)狀；那么成為一專多能的社會應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績，但是需要一顆努力的心；不需要超高的智商，但是需要你的堅持不懈和勤勞。如果你是一名不喜歡研究探索未知學術(shù)領(lǐng)域的學生，你的.目標只是為了將來找一份不錯的工作，擁有一項真正的技能，發(fā)展和提高自身的各方面能力，適應(yīng)當今社會的一專多能人才的需求，那么這里也是你需要的地方。

　　四、在校半年來的感想

　　從滿懷期待和憧憬的進入這所大學，到現(xiàn)在就讀一年半以來，我最大的變化就是學會了自我約束和控制、自我規(guī)劃。大學不同于高中最大的區(qū)別就是大學沒有高中的班主任時時刻刻來提醒著你學習、看書。學習是一個自我的過程，沒有一定的自我學習的能力和自我控制的能力在大學的學習和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味。其次，認真努力學習專業(yè)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來競爭獎學金，但是你必須掌握一個專業(yè)的技能型人才該掌握的知識點。然后，大學的社團文化活動豐富多彩，在課余時間多參加一些這類活動有助于提高自我的交際等綜合能力；假期閑暇的時間里，多參加一些社會實踐，或是體驗一下掙錢的辛苦，也對自我的一種提升！

　　五、以身作則，給高三同學的話

　　現(xiàn)在已經(jīng)是2月份，離高考只有4月不到的時間，我只有一句話想對高三學生說，永遠不要說來不及這種話，還剩下的時間不多了，有的同學認為大勢已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學打好了放棄的念頭，其實，就是再給你一年的時間，最有效的還是最后的兩個月。緊急的情況或巨大的壓力會喚起有機體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力，時間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。

　　壓力的同時是動力。事情往往是這樣，精神壓力過大，會影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會疲疲塌塌，無所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會認真去做，而且這時做事的效率往往會數(shù)倍的增長。一位大學生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學六年里弄懂得問題還要多�！笨梢�，一旦一個人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人！

　　感恩社會實踐報告 4

　　為了積極響應(yīng)校團委開展“大工學子母校行”實踐活動的號召，本著“服務(wù)母校，宣傳工；傳承大工優(yōu)良學風，展示我校學習風采”的實踐原則。2月2號，電子信息與電氣工程學部寒假社會實踐團隊赴河南省xxx縣第一高級中學開展了豐富多彩的寒假母校行實踐活動。此次活動得到了xxx一高校方領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，并取得了良好的效果。

　　xxx縣第一高級中學是一所省省示范性高中，曾于1963年獲得郭沫若先生的親筆題名。在這次實踐過程中，我們得到了張xx，李zz等老師的極大幫助。

　　為了節(jié)約高三學子們寶貴的復(fù)習時間，同時提高宣傳效率，在活動前期，隊長對團隊成員進行了明確的分工，并制定了詳細的計劃。12點30分，活動以宣講會的形式在高三20班和高三22班內(nèi)同時召開。團隊成員們首先發(fā)放了大連理工大學寒假母校行宣傳資料，使同學們對大工有了初步的認識；緊接著，我們播放了《你好，大工》宣傳片，在宣傳片播放結(jié)束后，成員們又以PPT的形式相繼介紹了大工博大精深的科學文化、創(chuàng)新教育的辦學特色、美麗優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境以及勤奮嚴謹?shù)膬?yōu)良學風等多方面信息，使同學們進一步的了解了我校的綜合實力和辦學理念，吸引更多的優(yōu)秀學子踏入依山傍海的`大連理工這一科學的殿堂。隨后活動進去了互動環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中團隊成員們以學長學姐的身份對子面臨高考時所遇到的一些問題進行了詳細的解答，并與他們分享了高考經(jīng)驗和大學感受。在宣講會接近尾聲時，我們統(tǒng)計了有意報考我校的同學。最后，我們在熱烈的掌聲中送上了大工對他們誠摯的祝福。

　　在團隊成員們的共同努力下，本次“感恩母校，弘揚大工”的寒假母校行活動最終圓滿結(jié)束。這次活動不僅讓我們團隊得到了鍛煉，也增強了我們團隊成員間的凝聚力，同時也展示了大工學子的風采，讓更多優(yōu)秀學子了解了大連理工這個“讀書做學問的好地方”，而且進一步促進我們樹立努力學習，艱苦奮斗，立志成才的信念。

　　感恩社會實踐報告 5

　　又一年暑假來臨了，轉(zhuǎn)眼之間今年我都22歲了，我想是時候到社會上去鍛煉一下了，不能總是待在校園里，那樣永遠都得不到真正的成長。我想讓這個暑假過的充實而又意義，一方面可以運用專業(yè)所學，另一方面也可以掙些生活費，幫助家里減輕經(jīng)濟負擔。所以，在快要放假的時候我留意了一些招聘信息，經(jīng)過慎重考慮和艱難選擇我最終就職于信陽歷勛露天廣告公司，開始了忙碌的暑期工作和生活。

　　這是一個小型的廣告公司，但是初入職場的我還是顯得準備不足，剛開始工作的時候出現(xiàn)了一些失誤，但都得到了及時的改正。我一直努力工作，希望在工作中可以學到平時學校里學不到的東西。為了給老板留下好的印象，我上班從來沒有遲到過，而且每次都早到十分鐘左右，到辦公室后我主動打掃衛(wèi)生，拖地，抹桌子，這也是我這為期一個月的工作中值得驕傲的地方。我覺得不管以后在哪兒工作，不管從事什么工作，一個人的時間觀念絕對會給人留下深刻印象的，換句話說你的時間觀念可以反映出你某些方面的品質(zhì)，而用人單位也會因此而重用你或者辭退你。

　　工作過程中，我深刻體會到了“書到用時方恨少”這句話。記得有一次，老板讓我為一家理發(fā)店設(shè)計一個三十秒的廣告，從前期拍攝到后期剪輯都要自己來做，當老板交代完任務(wù)后，我明顯感覺到壓力之大，因為一點經(jīng)驗都沒有，像營銷策劃之類的書也從來沒看過，腦子里一片空白，實話說，那天晚上我都沒有睡好覺。人家都說“臨時抱佛腳”，可我這都找不到佛腳，當時也很著急呀。心里也產(chǎn)生的消極的想法，總希望著這個任務(wù)取消吧，可心里也在一直給自己打氣，“這不正是學習的好機會嗎”。盡管由于客戶認為要價過高而任務(wù)最終取消，但心里還是有些失落的，雖然輕松了許多，但是什么也學不到了。

　　慢慢的，我感到壓力越來越大，情緒也開始不穩(wěn)定起來。這壓力不只是來自老板，還有一部分來自自身，是我自己給自己的壓力。我總希望做到更好，不再挨老板的訓(xùn)斥。老板是個怪脾氣的人，有時候會無緣無故的訓(xùn)人，訓(xùn)我。沒辦法，我只有忍著，誰讓我是打工的呢。也是，新人初入職場，忍耐是必須要上的第一課。

　　由于這個緣故，我上班的.時候開始變得很緊張，尤其是老板在的時候。我開始覺得每天上班是要靠多么強的意志才能堅持完成的任務(wù)，當工作變成負擔，你會怎么選擇？不知從何時起，我養(yǎng)成了看日歷的習慣，我以一個星期為周期，心里失落的時候我告訴自己要堅持，堅持就是勝利。至今，我都還記得第一個星期日我的心情是怎樣的。我看到的是還有將近兩個月的苦難日子，不是光明的生活前景。這時候也想起了放假前的信誓旦旦，豪言壯語，想起了那種藐視挫折的神情和決心�？烧娴搅舜煺勖媲埃�這決心卻又變得如此渺小和不堪一擊。就這樣，我一直堅持著。

　　但有一點我是肯定的，我沒有懷疑過自己選擇的道路，沒有懷疑過自己的職業(yè)規(guī)劃，這么長時間以來，我一直在努力學習著，為將來的工作奠定良好的基矗我開始慢慢覺得，有堅定的理想并肯為了理想去奮斗的人是幸福的，他們的人生處處充滿了陽光，機遇也會青睞這些人的。

　　工作過程中，我也學到了這樣一些道理：

　　第一、不能拒絕成長。

　　不管現(xiàn)在的工作條件如何讓你不滿，不管老板如何讓人不耐煩，你都不能拒絕成長。有的人會因為對老板不滿意而對工作繚繚行事，孰不知這樣受損失最大的是自己。因為，你在跟老板賭氣的時候你沒有學到什么，沒有進步。在現(xiàn)在的社會生活中，你沒有進步就是退步。我覺得正確的態(tài)度應(yīng)該是認認真真的工作，甚至要比在好的環(huán)境中還要認真。當我們把工作做到無可替代的時候，直接走人，這才是對老板最致命的打擊。這樣的話，我們也進步了，也離開了那惹人不開心的環(huán)境，多好�。∥业耐�事就是那種對工作繚繚行事的人，工作過程中我還在暗自慶幸，還好我不是那樣的。

　　第二、要養(yǎng)成良好的工作習慣。

　　在工作的時候，可能老板會讓你做一些與你的本職工作無關(guān)的事情，這時不要抱怨，而是認真做事，在做事的過程中養(yǎng)成良好的習慣。不管什么工作，都要認真去做，因為工作過程中養(yǎng)成的良好習慣會使你在以后的工作中得心應(yīng)手的。我們要有長遠的目光，這樣才不會在現(xiàn)實的不安 中迷失了自己。

　　這次工作經(jīng)歷對自己是一次很好的鍛煉，也是應(yīng)該引起我反思的原因。爸爸媽媽在北京打工，我獨自一人在信陽。有時也會很想很想他們，想老媽做的好吃的，想和老爸一起晚上坐在店前聊天，還喝啤酒吃烤串，他一直都在教我工作上的事情，還有一些社會生活中應(yīng)該注意的方面。我也一直聆聽著教誨，因為這樣可以讓我在以后的工作和生活中少吃虧，多長見識。

　　感謝我的家人，謝謝爸媽還有姐姐的支持。我會努力的！

　　通過社會實踐，讓我明白了賺錢的辛苦。我要好好利用父母給的生活費，不再像以前那樣亂買東西。同時，在學校學到更多的知識，提高自己的能力，爭取將來用自己的努力，讓父母擁有更好的生活，也為自己的未來奠定良好的基矗在家的時候，多幫幫父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們也多歇一會兒。歲月不饒人呀，想想爸媽今年也四十七歲了，眼看就接近半百了，要好好努力，讓父母盡量少為自己操心了。同時，做一名有用之人，為社會進步做力所能及的事情，不拖社會發(fā)展的后腿！

　　感恩社會實踐報告 6

　　有一種感情，始終包圍著我們，以至于我們忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著我們，以至于我們麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著我們，以至于我們不覺得它的珍貴。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情，我們，身為當代大學生，更應(yīng)有感恩之心，感激之情。我感恩我的父母，因為他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關(guān)愛與希冀。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾�沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　從只會在襁褓中哇哇啼哭，到牙牙學語；從第一次邁開小腿跌跌撞撞地走路，到第一次背著書包去上學；從第一次得到好成績驕傲的拿給父母看，到第一次離開家去遠方求學……這些無數(shù)的第一次，是在我們漫長的成長過程中，父母對我們傾注的，無數(shù)的心血，無數(shù)的愛。我們每一次的微笑，每一次的哭泣，每一次的成功，每一次的失敗，父母都記在心間，默默地給與我們支持和鼓勵。

　　轉(zhuǎn)眼我的生命已過二十載，再也沒理由拿自己當孩子，再也無法無視生活中點滴。感受到壓力了，意識到無知了，看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外不能無動于衷了。作為一名大學生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來高去，今后還是要離開校院，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學會生活。所以，在學校下發(fā)假期實踐活動的通知時，我毫不猶豫地選擇了主題為“感恩激勵兒女，孝心回饋父母”的親情實踐活動。

　　平凡的一天開始了，以前為了趕上吃早飯，不得不早起，今天為了讓爸媽吃上我親手做的早飯，更是早早的起床，學著媽媽的樣子，以為做頓簡單的早飯會很簡單，結(jié)果卻大大出乎我的意料，忙的滿頭大汗手忙腳亂，卻沒做出什么像樣的早飯來，最后還是媽媽出手幫忙，才結(jié)束我艱苦的早餐體驗。原來看起來如此簡單的一件事，在我手里卻變得難上又難，讓我更能體會到父母這幾十年如一日的照顧我們的不容易啊！

　　吃過早飯，開始收拾屋子，掃地、拖地、擦玻璃，然后再把我的和爸媽的臟衣服洗干凈，做完這些，我已經(jīng)累的腰酸背痛，渾身上下一點勁都沒有了，深切體會到了父母平時辛苦和不容易。

　　晚上給爸媽打兩盆洗腳水，如此簡單的舉動，就得到了兩張滿足的笑臉，和“懂事”的夸獎。我們的父母是那么容易滿足，看著他們滿意欣慰的笑臉，讓我心里充滿了內(nèi)疚與自責。在心里默默檢討，自己平時真的幫助父母太少了，現(xiàn)在長大了，真應(yīng)該多多幫父母做些力所能及的小事，即使這樣，他們也會很開心的。父母要的'其實很少很少，只是一份孝心而已。

　　這次假期實踐讓我明白，父母的不容易，也讓我明白，要在學校中努力充實自己，找機會鍛煉自己的能力，為以后踏上社會做好準備，也會能讓自己家人過得幸福美滿打好基礎(chǔ)。在家的時候不要總是讓父母操心，對他們充滿的感恩之情就可以利用和他們在一起的時間好好回饋他們，讓他們有所安慰，覺得自己的孩子沒有讓他們白辛苦這么多年。學會獨自生活的能力，不要父母擔心也是對他們的一種感恩。父母照顧得了自己一時，但是照顧不了一世。習慣于坐享其成，怎能擔當大任人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。會生存，懂感恩，這個假期，感觸更深。

　　感恩社會實踐報告 7

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是有意義的!

　　有人說，活著是一種修行，那么，當你有成績的那一天，有恩與你的父母和老師就是你修行路上那盞永遠不滅的燈。據(jù)報道，自近60所大中專院校聯(lián)合開展“感恩教育”活動以來，直接參加此次活動的大中專學生已達10萬名，10萬封“感恩家書”在學子、家長間架起超越代溝的心橋。

　　1，據(jù)某職業(yè)技術(shù)學院的一位學生說，在算“感恩賬”時，他發(fā)現(xiàn)自己一年的學雜費、生活費、手機費等加起來竟高達1萬多元，而父母辛苦一年的總收入也不過如此，他流著淚在給父母的感恩信中寫道：“爸媽，對不起，從現(xiàn)在起我一定好好學習，不會再讓你們的血汗錢白花�！�

　　2，中國青年報社會調(diào)查中心通過清研咨詢，于20xx年7月對3120人進行了一項調(diào)查(受訪者中，“80后”占58.1%，“70后”占23.2%,“90后”占10.9%)，部分結(jié)果顯示：

　　69.6%的人坦言與父母有矛盾，其中59.7%的人和父母“存在代溝”，8.9%的人經(jīng)常和父母發(fā)生沖突，1.0%的人和父母“無法溝通，水火不容”。僅28.2%的人和父母關(guān)系“很融洽”。和父母有矛盾時怎么處理?調(diào)查中，68.0%的人首選“和父母好好溝通”，42.2%的人會“和朋友傾訴”，26.7%的人“自己憋著”。接下來的排序依次為：向親戚訴說(17.3%)，上網(wǎng)尋求支持(14.0%)，向老師、心理醫(yī)生求助(11.8%)等。

　　青少年是祖國的未來，他們的健康成長受到社會的廣泛關(guān)注。近些年，由于受多元文化的影響，中華傳統(tǒng)美德也受到不同程度的沖擊。各級在校學生感恩意識的缺失，更讓許多教師感慨萬千，也讓許多有識之士感到震驚和憂慮。學校工作滲透感恩教育具有重大意義。有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在廣大青少年中，有的放矢、科學地進行感恩教育，教育青少年懂是非、明事理、敬長輩、尊師長，只有這樣，廣大青少年才能真正地愛國、愛家。古浪縣第二中學團委針對本校的感恩教育活動情況進行了調(diào)研。

　　一、感恩教育活動基本情況介紹：

　　古浪二中為做好課程教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，在校政教、團委的組織下，開展連續(xù)四個余月感恩教育活動。教育活動分為三步走。第一步，以問卷調(diào)查的形式，了解當前在校學生對感恩教育的認識。通過隨機向240名學生發(fā)放調(diào)查問卷，實際收回220份，問卷回收有率超過91.6%。第二步，學校在校園內(nèi)展開了一系列的宣傳教育活動，主要有三個方面：其一，利用黑板報、廣播站、國旗下講話、宣傳欄等陣地，讓學生們在教室里、操場上都能看到、聽到感恩的宣傳;其二，利用父親節(jié)，母親節(jié)，感恩節(jié)，國慶節(jié)，紀念日等節(jié)日感謝父母，朋友，祖國，革命先烈等;其三，開展主題班會;第三步，深化感恩教育，引導(dǎo)學生以實際行動回報社會。

　　二、調(diào)研情況分析

　　1、父母長輩在學生心目中的地位較高，但學生對自身取得成績認識與回報上，存在明顯的不足。根據(jù)回收的調(diào)查問卷，在“你最愛的人是誰?”的選項中，將父母、爺爺、奶奶等長輩列為首選的共有182人，占隨機抽查總?cè)藬?shù)的82.7% ，但父母以外的長輩記住的比例僅為7.3%，學生將身邊接觸最多的父母視做最為喜愛的人，但是關(guān)注的對象的程度明顯有限�！爱斈阌龅阶铋_心的事時，你第一個想告訴誰?”的選項中，將朋友列為首選的共有176人，占隨機抽查總?cè)藬?shù)的80.0%。這也表明少部分學生對待父母關(guān)心習以為常，或許是認為難以與父母溝通的體現(xiàn)�！俺�你個人之外，你最擔心的是什么?”數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)學生擔心自己父母健康與安全及外公外婆、爺爺奶奶身體，同時也有相當部分擔心父母離開自己，父母吵架、離婚，及父母工作的(如下崗等)這些都表明學生在親情方面非常關(guān)注，但同時也說明家庭的不穩(wěn)定也成為影響他們健康成長的重要因素�！澳闶欠裼涀「改搁L輩等生日?”數(shù)據(jù)顯示，70.8%的學生能夠記住，但仍有近三分之一的學生沒有留心記住他們的生日�！澳闶欠裰�道父親節(jié)，母親節(jié)”“你為他們做了什么?”等選項表明只有36.3%的學生注意到，并問候。關(guān)于“你生日時，長輩給你什么禮物?”80.8%的同學回答是給錢、送自己想要的玩具、到外面酒店吃。10.3%的學生回答是父母做頓豐盛的家庭餐，父母和自己講他們過去的情況。另有6.2%的學生回答什么也沒有，僅僅吃飯。“長輩生日時，你怎樣表示?”90.4%的學生選擇向他們問候生日快樂，6.2%的學生選擇自己動手做禮物或買紀念品，幫長輩做家務(wù)�！爱斈惬@得成功或獲獎時，你首先想到的是什么?”選擇“父母給了我支持，我要回報�！焙汀袄蠋熃o了我支持、幫助，我要回報。”共有104人，占隨機抽查總?cè)藬?shù)的47.3%。選擇其它三項的比例占52.7%。這表明學生的自我競爭意識較強，盡管相當部分學生能夠客觀清醒地認識到來自父母與老師的辛勤付出，但仍有大部分學生沒有正確認識到自己成績的取得離不開家長老師等長輩的關(guān)心。經(jīng)個別抽查訪談顯示，部分學生反映，當前家庭在教育子女中父母很重視子女的生日，對于自身生日則不太強調(diào)。另有一部分學生反映，家庭的經(jīng)濟背景一般，相當一部分父母工作不穩(wěn)定，父母長輩等與自己溝通較少，一味強調(diào)學習，不要管大人的事情。

　　2.學校利用多種手段開展感恩教育，學生在感恩教育中受益明顯，自發(fā)主動開展感恩活動。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩教育的目的是讓受教育者深入了解“恩”、深切體會“恩”，記住所受之“恩”，并將“恩”施于需要之人，喚醒人們對他人的愛心，學會重視、尊重和感激別人對自己的.付出，營造出一種溫馨的人文關(guān)懷的氛圍。通過這種教育，使學生在生活中也能考慮到他人，懂得感恩，學會報恩，使人更豁達，心胸更開闊，對周圍的人和事充滿感激之情，會以更積極的態(tài)度面對生活，形成我為人人、人人為我的良好社會風氣。

　　第一，教會學生識恩、知恩。

　　加強宣傳，滲透感恩。學校利用黑板報、廣播站、國旗下講話、宣傳欄等陣地，營造出種種溫馨的氛圍，讓學生們在教室里、操場上都能看到、聽到感恩的宣傳;利用教師節(jié)感謝師恩、國慶節(jié)感謝祖國、紀念日感謝革命先烈，使感恩教育在不知不覺中滲透到學生的意識中，讓他們開始關(guān)注感恩。開展主題班會，挑選部分班會向全校師生展示，利用學生自我教育的功能，感知親情。主題班會“感恩的心”、“恩從何來”打動了在場的所有老師、學生和家長，更感動了他們自己。他們用手語的舞蹈、用歌聲、用話劇來詮釋一種“感恩的心”，讓在場的同學和觀眾在溫情和笑聲中體味感恩。班會最感人之處是同學們用書信的形式向父母說出心里話�！皨寢�，以前我不理解您，但請相信從此刻起，我們已是心連心……”“爸，小時侯我對你是畏懼，而現(xiàn)在我對你只有敬佩”“媽，您能多理解我一點嗎?”“奶奶至于我，猶如一首寫不完的詩，她的真直，勤勞，善良，一直引導(dǎo)著我跋涉在追求美好世界的征程上”……孩子們大膽的說出了他們心中埋藏已久的話。漫說心語，在班會同時給學生們發(fā)放《老爸老媽》的漫畫(另附頁)，使他們懂得感恩就是平日的點點滴滴。

　　第二，教會學生圖報。

　　讓學生知道，并非報大恩大德的大舉動才稱得上報恩，對父母的點滴孝行、對老師的細小幫助、對他人的看似微不足道的關(guān)心，正是報恩的表現(xiàn)。校學生會發(fā)起把關(guān)愛帶給老人的活動。學生們紛紛自主報名參加，帶著自己精心準備的小禮物來到土門敬老院來看望那里的老人。同學們在施恩的過程中也體會到了愉悅。這一活動培養(yǎng)了青年們懂得珍惜現(xiàn)有的學習和生活，體會社會的進步，感受家庭的幸福，學會關(guān)愛，懂得回報的積極性。

　　三、實施感恩教育應(yīng)注意的問題。

　　1.感恩教育要聯(lián)合家庭，從小抓起。感恩教育是社會的一點系統(tǒng)工程，要想取得實效，學校必須與家庭相互支持與配合才可能有效。家庭教育中家長的言傳身教，學校教育中教師的身體力行，不僅讓孩子感受到幸福，更重要的是要讓孩子懂得理解這份關(guān)懷并回報愛。

　　2.了解教育對象的特點。在學校實施感恩教育要了解學生對感恩的認識和期待，分析他們的心理特點(比如說逆反心理等)和接受能力，對感恩教育的內(nèi)容選擇要合理而且要有震撼力，對感恩教育方式選擇也要適合學生的年齡特點，要以理服人，以情動人而不是一味灌輸感恩如何重要以及為什么要這樣做。同時，感恩教育的理想與現(xiàn)實可能有差距，老師要意識到并知道如何應(yīng)對這樣的問題。

　　3.深化感恩教育內(nèi)容，積極營造感恩教育的環(huán)境。感恩教育不僅包含親情與恩情，更包含對社會的關(guān)心與幫助，全面理解感恩教育，有助于形成廣大學生的健全人格，提高素質(zhì)教育，建立一個和諧的社會。當然，感恩教育要取得成效，需要有良好的教育氣氛和環(huán)境。感恩教育環(huán)境小到家庭環(huán)境和學校環(huán)境，中到社區(qū)環(huán)境，大到整個社會環(huán)境。家庭中，父母有責任教育自己的子女長大以后有回報親人的心。孩子在學校中接受教育，學校老師當然有責任教育學生懂得感恩：感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師教授的知識和做人的道理，感謝同學的幫助，感謝社會的支持等。一個人畢竟要在這個社會中學會生存，社會鍛煉一個人獨立自主、自尊自強，感謝社會為自己的成長提供了適宜的環(huán)境也是感恩教育的內(nèi)容。

　　愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母老師等的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　感恩社會實踐報告 8

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�—題記

　　白云奉獻給藍天，于是藍天有了一顆感恩的心，便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹有了一顆感恩的心，便把一片片樹蔭灑向大地。父母把愛奉獻給子女，于是子女有了一顆感恩的心，盡管方式不盡相同。但都有一個共同的夙愿——那就是愿天下父母平安渡春秋。子女的心愿與父母的心愿是一致的，父母希望子女好，子女同樣希望父母平安健康。

　　有一種愛，它是伴隨我們一生的暖流，這種愛是身后的父母之愛，這種情感是深深的愛子之情。他默默付出，默默奉獻，無欲無求。他博大精深，不會因時間的流逝而被人淡忘，也不會如愛情版轟轟烈烈，他就像潺潺的小溪緩緩的滑過我們的身體。流進我們的心里。這是一種偉大無私的愛。

　　寒假的到來讓我有足夠的時間回報父母。提到父母，除了感激，就是感謝，是他們把我?guī)У搅诉@個美好的世界。從我呱呱墜地起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在照耀著我們。我的父母家開始為我擔心，小到吃穿，大到工作等等。父母為我操碎了心，我不會再讓父母失望，難過。這個寒假我決定留在家里幫助爸爸媽媽，讓他們感受到子女的愛。時間一天一天的走過，每天看著父母忙東忙西，心里就有著幸福在涌動。同時心頭卻又絲絲心疼，父母的勞累看在眼里，疼在心里，卻什么也幫不了，一種從未有過的自責劃過心頭，責怪自己無用，卻又無可奈何。只有讓自己變得強大，才能保護父母，善養(yǎng)爸媽，讓爸媽幸�？鞓贰０职衷�說過：我的快樂就是他們的快樂，只有我能幸福，他們才會幸福。每每想到這句話都會侵濕眼角。以前曾看到過這樣的一段話：今世的父母都是前世的子女，因為他們是來報前世的恩。來世請讓我還做你們的父母，來回報你們今生的愛。讓我為你們無私奉獻，無欲無求。寒假社會實踐的這段期間，我看懂了所有的父愛與母愛。都說他們偉大無私，可又有誰能說出他們艱辛與無奈。父親掙錢養(yǎng)家，母親操勞家務(wù)瑣事，看似簡單，可這是最艱巨的工作與責任。每天搶著洗碗洗菜，不為別的只為媽媽嘴角的那一抹微笑，每天為爸爸打好洗腳水，不為別的只為緩解他這一天的疲勞。為他們做的這些事怎能表達我對他們的愛。以前愛和媽媽頂嘴，覺得她不懂我，愛跟爸爸瞪眼睛，覺得他愛我太少�，F(xiàn)在想想突然發(fā)現(xiàn)，那不是愛的太少，而是愛得太多愛的太在乎。那是我最寶貴的成長歷程，其中包含了太多的包容，無奈與愛。成長的幸福，在這條路上始終有父母的陪伴，無論我多么的偏離軌道，可是只要我回頭總能看見他們鼓勵的微笑。所以我懂了：我活的的確是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在這個過程中陪我的只有父母。

　　每次放假回家，遠遠地就能看見家的門口站著媽媽，嘴角不自覺的上揚，想到一句很經(jīng)典的話“世界如此美好”。時間不短的在流逝，我們不斷在成長，父母卻在不斷的衰老，他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋，就是我們成長的最有力的證明。長大后的我們，有了新世界，新動力，為了理想不斷努力，有時會迷失那最原始、最初的感動。只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是誰有想過停下來，回頭看看努力想要離你最近的父母，他們還能否還跟上你的腳步。你是否注意了，他們的腳步越來越慢，有時焦急、無奈，有時激動萬分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲，有多少父母聽到后淚如雨下。感謝一路有你，讓我茁壯成長，聽過這樣的一個故事：講述的是一位作家拒絕母親回家吃飯后遇到一位父親的真實故事，這位父親要去女兒家，他已經(jīng)年近90歲了，體格還算硬朗，有一天發(fā)現(xiàn)兒子瞞著她女兒得了絕癥的事，他為了不讓家人擔心自己，決定步行去女兒家，結(jié)果迷路在外呆了一天一夜，被這位作家遇到后送到了女兒家。作家知道真相后回家陪母親吃飯。是怎樣的父愛支撐著老人在外一天一夜。如果沒有作假，老人是否會流落街頭。母愛如海，父愛如山吶!

　　馬克思曾說過：還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的'心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它是光焰照耀，溫暖著，凝聚在我們心靈深處的意向!

　　當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能傾聽我們哭訴的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能好不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫�由衷為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛我們的還是父母。

　　讓我們珍惜父母健在的時光，珍惜與父母的每一次相聚。

　　風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為你他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

　　天下的兒女們，用帶著感恩的心看父母，就會發(fā)現(xiàn)，原來世界上最可愛的人就是他們。讓我們行動起來，感恩父母吧!

　　感恩社會實踐報告 9

　　每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。今年我們開展的感恩節(jié)活動的主題是：“送家信傳恩情”。感恩節(jié)雖然是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，但是世界上的每一個人都應(yīng)有一顆感恩心！

　　今年的感恩節(jié)活動，在活動正式開始之前放了一小段關(guān)于感恩節(jié)由來的有趣的視頻，營造“感恩” 的良好氛圍；然后通過收集整理的視頻和歌曲《父親》，將活動推向高潮；然后大家一起在燭光中做手語《感恩的心》，送給自己想感恩的人，最后我們的活動進入關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為自己想要感恩的人寫一封信。最后活動在大家安靜的書寫中結(jié)束。

　　雖然今年的感恩節(jié)已經(jīng)過去 ，但感恩不分時段。我們怎能忘卻幫助過我們，給予我們愛與知識的人？放下手中的事情，抽一點時間給他寫一封信吧，述說我們心中的感恩之情。

　　我們應(yīng)該心存感激的`生活，珍愛大自然的一切惠賜，感謝傷痛，感謝挫折，感謝失敗，感謝苦澀，感謝一切的一切！從總體上看，此次我們開展的活動是比較成功的！感恩父母，感恩社會，感恩我們生命中擁有的點點滴滴。

　　感恩社會實踐報告 10

　　父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的我們，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。所以說，父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。

　　我們中華民族歷來崇尚受恩不忘，知恩必報，這也是做人的基本道德，也即一個人的良心。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

　　殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實在太令人感動了。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？在這里我想和交流三點:

　　首先是尊重父母的教導(dǎo)。

　　父母所積累的人生經(jīng)驗是極其寶貴的，往往是我們在課堂上、書本里學不到的，他們對我們這些經(jīng)驗的`傳授是不計回報、真心實意的，所以我們應(yīng)該認真聽取，虛心接受.。

　　其次懂得關(guān)愛父母。

　　每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，請父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應(yīng)主動幫助父母做力所能及的家務(wù)；當父母外出時，應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應(yīng)主動照顧、多說寬慰話。當有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。

　　第三，要努力進取，不辜負父母的期望。

　　父母對子女最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢？作為有孝心的子女應(yīng)學會學習，學會處事，學會做人，不負父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習慣，學習為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

　　誰言寸草心，報得三春暉。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們感恩父母，孝敬父母吧！

　　感恩社會實踐報告 11

　　當前社會意識形態(tài)多元化的形勢之下，形形色色的思想意識沖擊著人們的精神世界。感恩，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，現(xiàn)如今也是對青少年及青年大學生道德教育的有效切入點。調(diào)研山東中小學、大學等相關(guān)教育部門感恩教育、家庭感恩教育以及人民感恩意識與道德實踐活動能深入了解青少年及大學生感恩教育感恩意識現(xiàn)狀，從而根據(jù)調(diào)研結(jié)果分析，探尋感恩教育意識的著手點，幫助青少年，大學生提高自身的道德素養(yǎng)，促進學校完善道德教育理論，加快我國社會主義和諧社會的發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：

　　感恩教育 道德實踐

　　一、感恩意識現(xiàn)狀

　　學生感恩意識調(diào)查表的調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)學生認為感恩是每個人都應(yīng)具有的品質(zhì)，俗話說 滴水之恩當涌泉相報 ，學生們普遍認為，受人恩惠理應(yīng)表示相應(yīng)的感謝。但是，在感恩對象及怎樣感恩方面，學生們的認識存在一些問題。

　　首先，調(diào)查中大部分學生表示應(yīng)感恩父母，而對父母表示感恩的方式僅限于做家務(wù)活或者好好學習以及掙錢孝敬父母;其次，近一半學生表示應(yīng)感恩老師，但是很少學生會真正對老師表示感謝;再次，少部分學生表示出應(yīng)對同學表示感恩，他們認為同學之間沒有必要表示感謝，最后，對于其他較為陌生的人給予的幫助，學生們表示應(yīng)知恩圖報。

　　二、分析

　　當前青少年及大學生對父母老師及他人的感恩意識較強，但仍存在不知感恩的情況，分析原因如下：

　　1、家庭原因

　　家庭是一個孩子的第一個教育者，家庭對孩子的影響非常大，因此家庭的感恩教育對于學生能否形成正確的感恩意識是非常重要的。根據(jù)感恩教育家長調(diào)查問卷分析，當前，大部分家庭都是獨生子女，孩子衣來伸手飯來張口，家長對孩子都是望子成龍望女成鳳，只關(guān)心孩子的學習成績，很少關(guān)注孩子的思想心理狀況，對孩子的德育就更少了，這是當前學生感恩意識缺失的一個重要原因。

　　另外，大部分家長在日常生活中并不注意培養(yǎng)孩子的感恩意識，從調(diào)查問卷可以看出，大部分家長采用說教的方式對孩子進行感恩意識的教育，而很少有家長選擇以實際行動為榜樣或與孩子進行民主的交流，而且，家長們覺得兒童上學期間的感恩教育活動都是形式主義，沒有作用，在日常生活中，家長若提及與感恩相關(guān)的話題也都是教育學生工作后掙了錢孝敬父母，這是學生認為感恩父母要在物質(zhì)上感恩的原因。

　　近年來，隨著農(nóng)村勞動力向城市遷移，留守青少年越來越多，他們大都跟隨祖父母生活，備受祖父母疼愛，而祖父母對于這些青少年的思想道德教育更是少之又少。

　　以上總總情況，使得青少年以自我為中心，自私，缺乏責任感，于是只考慮自己，難以顧及他人，這些都是青少年感恩意識薄弱的原因。

　　2、學校原因

　　學校教育是孩子德育教育的重要途徑。但是學校教育的過程中，總是單純的向?qū)W生灌輸感恩理論，很少讓學生真正實踐起來，且多數(shù)的學校德育教育是在應(yīng)付上級檢查的情況下進行的。

　　目前，學校對于學生道德行為方面較低，許多基本的文明習慣也被列為行為規(guī)范，學生只是一味的記背條文，而不從自身做起，更感受不到感恩的現(xiàn)實意義，使得學生的道德水平出現(xiàn)滑坡。

　　3、社會原因

　　當前中國在社會主義市場經(jīng)濟的大形勢下，社會物質(zhì)化傾向愈演愈烈。人們強調(diào)金錢的追求與享受，以至出現(xiàn)見人摔倒不扶怕自己學雷鋒反被人坑的情況出現(xiàn)，社會對與感恩意識的宣傳過于缺乏，在這樣的環(huán)境中讓學生懷有崇高的感恩精神是不現(xiàn)實的。

　　三、建議

　　根據(jù)學生感恩意識的調(diào)查結(jié)果及分析，提高學生感恩意識，促進青少年及大學生的思想道德素養(yǎng)，可以通過以下途徑：

　　1、加強家庭的感恩教育

　　家長應(yīng)以正確的標準評價孩子，須知，成績好壞不是判斷一個孩子好壞的唯一標準，孩子不應(yīng)只追求學習成績，還應(yīng)注重孩子思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使孩子以感恩的態(tài)度對待他人，對待社會。對待孩子不應(yīng)一味的溺愛，有求必應(yīng)，這樣只會導(dǎo)致孩子以自我為中心，不會顧及他人。

　　2、學校注重學生感恩實踐的培養(yǎng)

　　長期以來，在學校實踐中，經(jīng)�？梢愿惺艿降氖菫槭聞�(wù)而操勞，對學生考分、評比、獲獎等可見成果的關(guān)注而忽視了學生和教師在學校中的生存狀態(tài)與生命質(zhì)量的提升。教育不僅是傳授知識，更重要的是將知識升華為一種關(guān)懷，它比知識更重要。只有這樣，才能有效地促進人的.和諧發(fā)展，才能真正提升教育自身的素質(zhì)。具有關(guān)懷品質(zhì)的教師，他們關(guān)注的目光不是指向?qū)W生的學習成績，而是指向?qū)W生是否具有良好的態(tài)度和積極向上的自我觀念，堅持他們的學業(yè)努力和積極參與學校的活動各個方面。這樣，教師對學生的友善態(tài)度，對個人的關(guān)心以及人際間合作的教育風格，對學生的智力行為會產(chǎn)生大量積極肯定的影響。根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，因材施教，逐漸讓學生意識到 關(guān)心他人實際上是關(guān)心自我的繼續(xù) ，從而使 學會關(guān)心 成為自覺意識的行為。

　　3、家長與學校進行良好的溝通合作

　　作為社會人，青少年是否能與人和諧相處，關(guān)系到他們的人際關(guān)系，也影響著他們的幸福指數(shù)。家長是家庭氛圍的主導(dǎo)力量，父母良好的情緒狀態(tài)可以為孩子學習、理解和處理情緒提供良好榜樣和潛移默化的影響。教師，是一種與人交往的職業(yè)，因此，與學生的交往能力便成為教師重要的職業(yè)技能。，它不僅關(guān)系到知識傳授的效率，同時也關(guān)系到學生交往能力的培養(yǎng)。在與學生的交往活動中，善于溝通和理解應(yīng)該成為教師的必備素質(zhì)，教師應(yīng)成為學生可信賴的對話者。

　　4、讓青少年走進社會，了解現(xiàn)實，感悟人生。

　　大學生關(guān)于山東感恩教育與道德的社會實踐調(diào)查報告大學生關(guān)于山東感恩教育與道德的社會實踐調(diào)查報告人是社會實體，社會現(xiàn)實能直接影響個體心理或意識的形成和發(fā)展，有適宜的情境，他們會力爭達到某些積極的社會目標。青少年由于課業(yè)負擔沉重，加之家長為其代勞一切生活瑣事，使他們對社會及家庭缺乏真實的了解和本質(zhì)的認識;對父母付出的辛勞沒有感恩意識，不知道社會生活中有許多深陷困境的人需要幫助，缺乏必要的同情心和社會責任感。社會和學校有責任通過組織一些 修身立人 的實踐活動，讓學生深入社會生活(以志愿者、社會義工的身份)到孤老病殘家中送愛心，幫助他們解決一些生活上的問題;在家?guī)透改缸黾覄?wù)，改掉自身的不良習慣，從中體會勞動的艱辛和偉大;增強學生的愛國、愛人民的意識，懂得珍惜勞動成果，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，增強社會責任感，體會成長的感覺。

　　四、社會實踐總結(jié)

　　感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)被充分繼承和發(fā)揚。大學生作為特殊的群體，更應(yīng)將這一品質(zhì)充分發(fā)揚，落實到行動中去，以實際行動將感恩進行下去。

　　感恩社會實踐報告 12

　　實踐目的

　　當今，很多大學生都是過著“衣來伸手飯來張口”的日子，拿著父母的錢，到處招搖，同時，還埋怨生活的種種不公，不懂感恩，不懂知足。為此，我的寒假社會實踐報告，便以此為契機，一方面向那些曾經(jīng)幫助自己的人表示感謝，同時也為了培養(yǎng)自己的懂得感恩，懂得知足的情感�！鞍偕菩�為先”，感激對父母養(yǎng)育之恩，不僅給了自己生命，更是教會了自己如何做人。

　　實踐過程

　　古詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲，更說盡了一個母親對孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔憂”。孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無法重視的幸福；孝，是一失足成千古恨的.往事孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。孝心是無價的。感恩父母，是每個人都應(yīng)該去做的。父母嘔心瀝血，養(yǎng)大了我們， 我們應(yīng)該懂得去感恩父母。

　　首先，應(yīng)當是內(nèi)心之處的對父母的感激，其次，是在生活之中，對父母要處處關(guān)心，多幫助父母做一些事情，同時，搞好自己的學業(yè)也是對父母的最好報答，我想父母不需要我們給予他們?nèi)f貫錢財，給予他們最好的報答，莫過于我們每個做兒女的都過得很好。這就是最重要的。我們要從內(nèi)心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來的所有東西，最重要是感謝父母對我們的關(guān)心和照顧。 所以，這個寒假，主要的實踐活動為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務(wù)，同時在細節(jié)上關(guān)心他們的生活起居，關(guān)心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔一些家庭瑣事，同時，不遺余力的想一些可以讓父母開心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長大成人了。本次寒假實踐活動時間跨度為整個寒假，具體時間安排如下。

　　一、幫助父母做家務(wù)。

　　二、從內(nèi)心上關(guān)心，體諒父母。

　　三、從自己做起，樹立一種對父母付出的一種感激之情。四、由己推人，樹立一種對社會的感激之情。老師，朋友，同學等，一路陪我們走來，是我們歲月路上的永恒 伴侶，這是很美好的一些事情。

　　我們的人生路上，會遇到很多的人，他們共同為我們的生活增添色彩，所以，我們要懂得珍惜，懂得感恩。讓我們一起走過的日子，不會因為時間的流逝，而煙消云散。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。祝福所有的父母幸福安康！同學們，讓我們學會感恩父母吧，讓我們永遠記得孝心的存在。

　　實踐感言

　　本次寒假實踐活動，讓我認識到了作為一個大學生應(yīng)怎樣做，在學習生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來到身邊的，都是珍貴的。我們不能認為輕易獲得的就沒有多大價值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應(yīng)該把它看成是上蒼的恩賜，也應(yīng)該把這個道理看作是人生寶典。更要學會感恩。懂得知足，懂得珍惜。

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