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      社會實踐報告

      時間:2023-03-13 18:44:51 實踐報告 我要投稿

      社會實踐報告13篇

        在當(dāng)下這個社會中,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

      社會實踐報告13篇

        社會實踐報告 篇1

        針對越來越明顯的大學(xué)生消費熱問題,我們進(jìn)行了一次社會實踐活動,就是搞一次網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查大學(xué)生消費熱問題,其中對每月學(xué)生的主要花費進(jìn)行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學(xué)生中簡樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費用的明顯增加。

        關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費、物價、消費來源

        正文:

        隨著社會的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學(xué)生的壓力,很多人說,大學(xué)生的消費水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費會如此巨大呢?

        本次的調(diào)查對象多為大二的學(xué)生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學(xué)的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費水平的不同也是影響大學(xué)生生活費用重要因素。

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高,但大學(xué)生的消費水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學(xué)生月生活費還限于400~600元,月生活費水平主要集中于600~1000元,占到了59。5%,僅有7。1%的大學(xué)生每月的生活費在1000~1200元以上,在120以上的只有2。4%。從此項數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的基本消費結(jié)構(gòu)還是十分正常的。

        首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對家長的依賴性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會通過自己做兼職打工(7。1%)來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨立性差,責(zé)任感弱,生存能力低下,不會體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)驗,大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨立來說,差距較為明顯?墒牵瑩Q個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特、清崎曾經(jīng)說過:理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。

        消費層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費中的另一個顯著特點。據(jù)有關(guān)資料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達(dá)到2850元,而年消費最低的只有210元。大學(xué)生年支出均值為8383。96元。這其中有92。7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。關(guān)于大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告(3)篇關(guān)于大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告(3)篇。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數(shù)的,僅2。4%的被調(diào)查者每月生活費在120以上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉,學(xué)習(xí)方面的花銷也會適當(dāng)減少。

        研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的`趨勢,花費在學(xué)習(xí)方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于2540的人數(shù)最多,吃飯消費占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點?傮w來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С,潛在戀愛支出就可以看出)?/p>

        花費在學(xué)習(xí)方面的費用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學(xué)校和社會可以對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),多買書,多讀書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自身價值。人際交往費用的增長,說明學(xué)生越來越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。

        在大學(xué)讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。

        建議同學(xué)們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學(xué)會理財,制定每月的開銷計劃,進(jìn)行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進(jìn)而提高財富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

        社會實踐報告 篇2

        春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作。雖然在補習(xí)班實踐僅有五天,賺錢也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深。第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗不賺錢。以下是我這次實踐的簡介和心得。

        實踐單位:XX教育補習(xí)班

        實踐時間:xx年1日23日——xx年1月28日

        實踐內(nèi)容:就開辦補習(xí)班作好招生宣傳工作

        1、為前來參加補習(xí)班的學(xué)生作登記

        2、課堂之外的其他工作、生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補習(xí)班的日子。近年來,補習(xí)班不斷涌現(xiàn),補習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育。補習(xí)費用呈上升趨勢。補習(xí)班的競爭也越來越激烈。

        一、補習(xí)班的宣傳

        “經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補習(xí)班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長會還沒結(jié)束,我們的'宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的家長。老板給我們的目標(biāo):寧錯發(fā)一千,不放過一個家長。發(fā)傳單絕對不是件輕松活。當(dāng)傳單遞上去的時候,很多家長甚至不看一眼。那時心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值。工作,首先把自己的位置放低。

        二、學(xué)生登記

        學(xué)生來報名,先要填寫登記表。登記表有年級、補習(xí)科目、平時成績、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息!敖(jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個學(xué)生。假期也進(jìn)行大班教育(一個班有三十多個學(xué)生)。至于收費標(biāo)準(zhǔn),“一對一”初中生每小時100元,高中生每小時130元。大班教育統(tǒng)一一小時30元。

        有一個從鶴壁來的家長為孩子進(jìn)行“一對一”補習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補習(xí)四小時,也就是說每天的補習(xí)費用是520元。家長和孩子商定年前后補習(xí)16天。還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時成績130多分。我當(dāng)時有些震驚:這成績還用得著補習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下。高中生壓力確實很大,班中幾乎每個孩子都有個手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。

        不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們。所以,不管你多么努力,你要堅信:總有一些人也為同樣的事比你付出,努力無止境?蓱z天下父母心,可憐天下學(xué)子心。

        三、工作生活中的其他

        去工作之前,老板說好是管吃管住的。到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天!我們哪里會做飯呀!但到這時候,不會也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子。還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛。但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好。幾天來,經(jīng)過別人指點加自創(chuàng),本人學(xué)會了基本的炒菜煮粥。回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了。

        在“經(jīng)典教育”補習(xí)班實踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,的是自我超越。因為自己變的成熟了,少了份嬌氣,多了份責(zé)任;少了份脆弱,多了份堅強。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點,一切事情都要自己去解決。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會。

        通過這次社會實踐,我對補習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、獨立生活能力也有所提高;氐郊液,我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習(xí)班。畢竟農(nóng)村開辦補習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補習(xí)卻找不到地方。這使我有了假期辦補習(xí)班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個信心。

        課本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!

        社會實踐報告 篇3

        ——我做“城管”的那些日子

        湖南信息學(xué)院20xx級藝術(shù)設(shè)計1班王森

        在今年寒假我報名參加了縣團(tuán)委組織的“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,根據(jù)我的專業(yè)性質(zhì)的分配,我去到了“永順縣城市管理和綜合執(zhí)法局”這一單位進(jìn)行宣傳工作社會實踐。

        從開始到至今大概半個月的時間,雖然時間不長,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西。也通過這半個月的實踐,使我對社會基層工作有了更深刻的體會,同時也感受到基層工作者無私奉獻(xiàn)的工作精神以及一絲不茍的工作態(tài)度。

        剛開始的時候,前輩給我們講解了他們的具體工作情況,這個過程中很多事情打斷了他的思路,此刻的我體會到他的忙碌與負(fù)責(zé)。踏入社會,真的很希望自己有他這么強的戰(zhàn)斗力。很多事情雖小,但是總要有人去做,并且做的負(fù)責(zé),認(rèn)真。

        在接下來的.幾天,前輩帶我們進(jìn)入實踐中體會。我們深入大街小巷,看見城市的各個街道都留下了執(zhí)法人的身影;我們?nèi)チ艘咔榉揽攸c,看見執(zhí)法人不厭其煩的檢查著來往車輛人員的“健康碼和行程碼”;我們參與了美麗湘西建設(shè)宣傳,看見執(zhí)法人耐心講解垃圾分類,防火要點……這些都是很平常不過的事,但他們卻用著最大熱情以及最飽滿的精神去執(zhí)行,這不僅僅是因為工作要求,更多的是他們有著強大的社會責(zé)任感。

        在此次實踐中最讓我印象深刻的就是夜晚的巡邏與環(huán)衛(wèi)工人。在深夜的凌晨,他們依舊堅守在自己的崗位,維護(hù)城市的安全與和平,只為給我們提供舒適的環(huán)境。也許你見過凌晨的街道,卻未見過凌晨打掃的環(huán)衛(wèi)工人,他們在城市的蘇醒之前要進(jìn)行街道的清掃,給大家提供一個良好的公共環(huán)境,他們在一天之中要進(jìn)行維護(hù),也許只是我們的隨手一丟,卻給他們帶來了工作時間的加長以及對環(huán)境本身的破壞。正是因為有他們的存在,我們的生活環(huán)境才越來越好,越來越美觀,反觀以前街上都是一片亂像,垃圾哪里都可見,街上哪里都擁擠,錢包被偷走時常發(fā)生,廣告牌哪里都張貼,整個城市看起來小而雜亂。所以很多事情并不是表面看的那樣,只有接觸深入了解才能更好地形成記憶。

        通過這次社會實踐活動,使我增強了社會責(zé)任感和使命感,同時也是對我自己的一種磨練,讓我深刻明白了“實踐是檢驗一切真理的標(biāo)準(zhǔn)”,即使自己理論再好不會運用也是不足的。也理解了社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式,并且在這期間我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,對待朋友,要真誠有耐心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人,受益匪淺。

        社會實踐報告 篇4

        一、實踐目的

        面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法,暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        二、實踐內(nèi)容

        為了把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng),我決定投身于同學(xué)們辦的補習(xí)班團(tuán)隊中,放暑假之前,一個高中同學(xué)聯(lián)系我,說他要辦一個補習(xí)班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應(yīng)了。我們補習(xí)班團(tuán)隊一共有六人,我從學(xué);丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習(xí)班的具體情況講一下。

        1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況,有意向的家長進(jìn)行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴(kuò)大宣傳力度。

        2、7月15號進(jìn)行公開課的試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續(xù)宣傳,家長決定給孩子報名的,進(jìn)行收費。

        3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學(xué)的.數(shù)學(xué),每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。

        三、實踐結(jié)果

        1、扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。我在這次實習(xí)中雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,但十幾年在校學(xué)習(xí)的知識像英語、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當(dāng)好老師,贏得家長信任、學(xué)生喜愛的關(guān)鍵。

        2、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

        3、不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。

        4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!

        通過這次暑期社會實踐,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:

        一、在社會上要善于與別人溝通

        經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會中要有自信

        自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

        開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

        四、工作中不斷地豐富知識

        知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進(jìn)行,如果電腦停止運作真的會變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識,被人推去對其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著,最后才得到解決。

        總之,自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。 以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā),多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這么認(rèn)為的。

        社會實踐報告 篇5

        剛來到學(xué)校不久,就從師兄師姐的口中了解到我們的專業(yè)有一項必修的課程,那就是社會實踐,所以從大一開始,我就對社會實踐活動滿懷憧憬,也希望可以通過這次機會開拓自己的視野,學(xué)習(xí)更多書本上無法學(xué)習(xí)的知識。根據(jù)人才培養(yǎng)計劃要求,我們的社會實踐是第五個學(xué)期,所以在這個學(xué)期開學(xué)伊始,班委們就緊鑼密鼓的對這次實踐活動進(jìn)行籌劃,最后通過全班決定我們的社會實踐地點XX市。雖然沒能出省,但我對這次的社會實踐還是充滿了期待。

        全嶺蜿蜒綿長,樹木清脆蓊郁,一眼望去滿是綠色,讓人心曠神怡。在繁華的市區(qū)旁還能保有這樣的綠園,是值得讓人欣喜的,在周末閑暇時光,到公園里走上一圈,呼吸些新鮮空氣,聽聽悅耳的鳥鳴,既能讓身心愉悅,又能強身健體,實屬人生一大快事。

        在XX兜了一圈后我們?nèi)サ搅松侥_下的海邊,這里的沙灘面積不大,海水清澈見底,巨大的礁石群錯落嶙峋,有很多石頭因為受到海浪的侵蝕,壁基裸露,現(xiàn)出突兀參差的怪石奇觀。很多同學(xué)因為看到了大海抑制不住內(nèi)心的激動心情,早已迫不及待脫掉鞋子,奔入大海的懷抱。在海灘邊上有許多新人來到這里拍攝婚紗照,對此讓我們感到很新鮮很好奇,在這水天相接的自然美景前記錄下相愛的美好瞬間,著一定是非常幸福的,而我們也沒有打擾到他們,悄悄的在旁邊觀看,也默默的在心底里祝福他們。

        從XX回到賓館已經(jīng)是下午四點多了,經(jīng)過一上午的舟車勞頓,我打算稍作休息,待到傍晚十分采才去欣賞銀灘的夕陽美景。午覺醒來已是六點多,邀上我的伙伴們,換上美麗的長裙,一起向銀灘出發(fā)。這次實踐活動最值得讓我們興奮的是我們所住的賓館就在銀灘的附近,只需步行十來分鐘就可以到達(dá)銀灘。

        一到銀灘,大家都迫不及待的向海水奔去,這里的海面比XX的要大得多,但與深圳的大梅沙相比有小一點,但這一點也不影響我對銀灘的熱愛,海水溫柔的拍打著我的雙腿,一絲絲的清涼從底涌上心頭,在那一刻,我充分的感受到大海的溫柔與寧靜,也使得我的心情更平緩。銀灘的沙子很細(xì)很細(xì),呈微褐色,在這些沙子里含有很多的石英砂,在夕陽的照射下,反射出燿燿的銀光,讓人感受到了一種親近和柔和,當(dāng)蔚藍(lán)的海水裹挾著白色的波濤徐徐涌上沙灘,銀白色的沙灘便一寸一寸的后退,浪花在我們的腳下追逐,這里的海風(fēng)清新,這里的海浪溫柔,號稱"天下第一灘"的銀灘真是一個美麗迷人的地方。第二天一大早我們便在港口乘輪船出海了,這不是想象中的那種巨型游輪,由于出海的人很多,船上很擠,只記得海風(fēng)很大把我們吹得東倒西歪,其余的什么表演給我的印象都不是特別的深刻。當(dāng)我們置身于那一眼望不到邊際的'大海之中,我才真正知道自己是有多么渺小。而這一次,我也真正感受到了大海的廣闊和浩瀚,看到了大海的壯美風(fēng)光。

        我們的最后一站是XX老街,給我的第一印象就是這條街真的很有年代感,沿街全部都是中西合璧的騎樓式建筑,隨然老舊,但仍可看出當(dāng)年的繁華模樣,街道兩邊擺滿了琳瑯滿目的XX特色工藝品以及特色風(fēng)味小吃,因為快要到返程時間了,我們只是匆匆的逛了一下,但直到現(xiàn)在我都還在回味著那里的小吃和那具有獨特風(fēng)格的建筑。

        雖然兩天一夜的XX之行非常的短暫,但是能夠和同學(xué)們一起去感受了XX的自然風(fēng)光,一起在銀灘嬉戲,一起逛XX老街,這些美好的回憶將會一直留存在我的心中,而也正是這次實踐讓我開拓了視野,感受到了XX的風(fēng)土人情,豐富了我的知識。在以后的生活中,我要努力創(chuàng)造更多的機會出去走走,看看外面的世界。

        社會實踐報告 篇6

        第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。

        上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

        掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

        工作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候,當(dāng)我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找?guī)讉朋友收拾“仇人”一下?赊D(zhuǎn)過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

        每天只是單調(diào)的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子,F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整,去適應(yīng)。

        很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學(xué)生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

        其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學(xué)會滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑,同事的些許關(guān)心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,首先要注意關(guān)心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經(jīng)過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學(xué)到了以前不懂,而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。

        這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會,我始終相信陽光總在風(fēng)雨后,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間只有半年不到了,我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

        “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

        學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的'重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

        這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。

        這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

        一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

        四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

        大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        社會實踐報告 篇7

        目的:進(jìn)行法律認(rèn)識調(diào)研,宣傳法律,加強保護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的意識

        形式:發(fā)放宣傳資料,開展講座,

        在得知學(xué)校開展“預(yù)防未成年人犯罪大學(xué)生暑期法制宣講活動——大手拉小手”的活動后,為了能向更多的人宣傳法律,減少未成年人犯罪,并能鍛煉自己,我積極的報名,成為了此次活動的一名志愿者。

        此次活動我們設(shè)有表演組,策劃組,調(diào)研組,宣傳組,后勤組。我榮幸的進(jìn)入了策劃組。由于這次活動時間緊張所以在活動以前我們策劃組就必須做好此次活動的策劃工作。

        “成功是留給有準(zhǔn)備的人”

        以前做問卷我是被問者,而這次我則是出問題的人,角色的轉(zhuǎn)變意味著我不能只是單純地去做題,而是要出問題去問別人,要從別人的答案中了解事情的本質(zhì)。所以在提出問題之前我讀了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為這次的提問做準(zhǔn)備。我們的問題要有針對性,所以只有自己先做足了準(zhǔn)備,在根據(jù)日常生活中的現(xiàn)象提出問題來通過人們的回答來了解人們對這兩部法律認(rèn)識程度。我們同時還要了解受問人可能出現(xiàn)的情況,只有做好準(zhǔn)備后面的工作才能正常進(jìn)行。

        “只要有團(tuán)隊精神,就能戰(zhàn)勝困難”

        團(tuán)隊精神我想是任何一次活動都必不可少的。就如同劃船只有朝著同一個方向劃,船才能前進(jìn),如果大家不團(tuán)結(jié)都只顧自己,那船只會在原地打轉(zhuǎn),無論你力氣多大都是不會前進(jìn)的。

        這次活動無論那個環(huán)節(jié)都是需要大家共同努力,在這次活動中我深有感觸。

        從我們做問卷開始,就要一個組共同完成。雖然組里的每個人多自己做了一份問卷,但一個的思想的有局限的,但我們大家集中在一起討論的時候,我就發(fā)現(xiàn)我很多方面都沒考慮到,而且在問題順序的排布上我做的就不是很好。我只是把問題全部做出來并沒有考慮到問題要有連貫性,但當(dāng)大家在一起討論的時候我的這方面缺陷隊友們就幫我補充了。每一個人在制作問卷出現(xiàn)的問題都經(jīng)過討論解決了,在就使我們的問卷更具帶表性,為以后的調(diào)研活動做足了準(zhǔn)備。在解決問題的同時我們大家也培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。

        之后的表演組表演,或著是調(diào)研組發(fā)放問卷,無論那一組活動,只要能幫得上忙的大家都會毫不猶豫地去幫忙。比如表演組臺道具,其他組只要沒有工作的都回去幫忙;當(dāng)我們調(diào)研組發(fā)放問卷時,其他組也不辭辛苦地幫我們一起開展調(diào)研工作。大家并沒有不在同一組而推辭不動的。大家同吃,同住,一起進(jìn)行這次的法制宣傳工作。正是大家的齊心協(xié)力,我們的活動才能進(jìn)展順利。

        “說比想難,做比說更難”

        說只是在形式上完成,當(dāng)放到實踐當(dāng)中很多事情就與當(dāng)初的預(yù)想有很大的差別。向這次深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷的時候就應(yīng)征了這句話。腦海中也想過發(fā)放問卷的時候自己要怎樣做,要怎樣與隊友合作,所以在說的時候我就要組織好語言,把我的想法告訴大家。但到實踐過程中,很多事情都在不斷變化。在農(nóng)村有很大一部分人是文盲,也不怎么配合我們。所以在開展問卷的時候,首先就要讓辦法讓他們接受調(diào)查,就比想象當(dāng)中難但我們大家相互配合,向他們說明我們的來意并告訴他們做問卷的意義,老鄉(xiāng)么還是善解人意地配合我們地調(diào)查。這些是課堂中學(xué)不到的,我們在實踐中慢慢摸索。

        這次活動我們雖然時間不長,但是我相信我們這次活動對保護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的宣傳是有影響力的。雖然只是一個小的城鎮(zhèn),但正是一個個這樣的小城才構(gòu)成我們大的國,我想當(dāng)我們回到我們的家鄉(xiāng)我們?nèi)绻查_展這樣的活動,我們就能為保護(hù)青少年和減少青少年犯罪獻(xiàn)出一點自己地力量。這不僅僅鍛煉了我們的能力,讓我們結(jié)識更多的志同道合的朋友,更重要的是我們能讓廣大的人民群眾了解法律,減少犯罪,構(gòu)建和諧社會。

        xx年紀(jì)最小,這樣與那麼多比我年長的叔叔阿姨接觸也是我從未面對過的,但通過慢慢的接觸了解,以及我對他們的尊重,我們的關(guān)系都相處得很好。就這樣,時間飛逝,我的假期社會實踐活動即將進(jìn)入尾聲,回想著一個假期實踐,感覺是我人生中的一次不凡的體驗,其中有歡樂,有艱辛,有疲倦但我都堅持下來,因為我知道,如果沒有這樣歷練,我的將來就不會一帆風(fēng)順。這樣生活,是歡樂但更是辛苦的,我了解到了賺錢的辛苦,能更加體會父母的艱辛,以后要更好的報答他們!

        第一次參加社會實踐,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的.東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你(xx年社會實踐活動報告)沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

        四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        xx年1月1日----XX年1月30日

        實踐的緣由與目的:

        走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會,大部分單位在招聘時都打出 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求, 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程:

        實踐過程:

        首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊,這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找,可一連等了好幾天都沒有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,情緒也變得不穩(wěn)定,老覺得自己有種想發(fā)火的沖動,這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里,終于等到信息再次更新,找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。

        緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說,忐忑是因為我沒有一點工作經(jīng)驗,也不熟悉快餐店的經(jīng)營方式,更不必說業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我們要做的工作后,我們就換上工作服開工了。第一次工作, 第一次跑業(yè)務(wù),一起都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當(dāng)時是那么激動,但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶,他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!

        工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷,初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園后就跟著父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現(xiàn)在。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣,在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關(guān)心的問題。開始時我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見,最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,客人吃過幾次總會膩了,因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發(fā)新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實,這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師,但都沒有被采納,老板認(rèn)為這樣挺好的,不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,沒有必要去破壞他已有的意愿,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。

        工作感想:

        找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。

        通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認(rèn)識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實,其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。

        結(jié)語:

        自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

        以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā),多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這么認(rèn)為的。

        社會實踐報告 篇8

        經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調(diào)查報告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵了自己的意志。

        此次暑期社會實踐的課題是“學(xué)生基本情況專項調(diào)查”,這樣的課題極具針對性,同時又有很多好處可言。對于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,調(diào)查報告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,同時又為學(xué)校的招生工作,德育工作,學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。對于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),磨礪個人意志,學(xué)會與人交往。由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。

        總體來說,此次社會實踐活動進(jìn)行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認(rèn)識到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會實踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準(zhǔn)備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。

        此后,我逐漸重視學(xué)生社會實踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報告的方法等,為進(jìn)行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ),也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗。

        通過此次社會實踐活動,為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗,提升了個人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個人綜合素質(zhì)的提高,有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進(jìn)社會、擁抱社會、心系社會,最終回報社會。即使未能取的優(yōu)秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了,畢竟此次活動并非是為成績而開展進(jìn)行的。

        今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

        也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

        深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。

        這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

        通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的`在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化 .

        記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣䦟嵺`,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

        通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

        社會實踐報告 篇9

        一、調(diào)查目的和意義

        隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國十分重視學(xué)前兒童的成長健康發(fā)展,學(xué)前是兒童人格形成的重要時期,而家庭是幼兒生活的第一環(huán)境,是組成社會的細(xì)胞。家庭教育在幼兒一生中起著潛移默化的作用,父母是孩子的第一任老師,而父母的一舉一動是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,對孩子的心理健康發(fā)展以及成長起著至關(guān)重要的作用。因此,家庭教育的方法尤為重要。幼兒的性格與其心理健康狀況、認(rèn)知發(fā)展水平以及同伴接納程度密切相關(guān)。家庭教育作為幼兒最早接受到的教育,對幼兒性格的識別、表達(dá)以及調(diào)節(jié)能力的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。對此,家長應(yīng)該從樹立正確的性格理念、樹立正確的教育方式、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、加強幼兒的情感體驗四個方面來促進(jìn)幼兒性格的健康發(fā)展。

        二、調(diào)查過程

        調(diào)查時間:本人于20xx年9月6日至10月7日,歷時一個月,進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

        調(diào)查方法:本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式。

        調(diào)查對象:針對3-6歲兒童的父母調(diào)查地點:當(dāng)?shù)氐哪秤變簣@三、調(diào)查數(shù)據(jù)

        對象與方法

        1.1對象

        采取方便取樣,于20xx年9月至10月在本市4所幼兒園選取5~6歲幼兒共560人為研究對象。向幼兒家長實施父母陪伴問卷調(diào)查,并讓幼兒所在班級的主要老師填寫評定問卷,3項問卷合計1 680份,1周后共收回問卷1 470份,其中有效問卷1 317份,有效率89.6%。幼兒有效問卷439份,男童256名(58.3%),女童xx3名(41.7%)。

        1.2工具1.2.1父母陪伴狀況調(diào)查問卷

        采用5級計分法,分?jǐn)?shù)越高表明陪伴水平越高。問卷的一致性信度為0.903~0.933,分半信度為0.880~0.892,結(jié)構(gòu)效度在0.8左右,內(nèi)容效度較好。

        1.2.2 3~6歲兒童情緒評定問卷

        共22個條目,分為重要感、外貌感、自我效能感3個維度。采用5級計分法,分?jǐn)?shù)越高表明情緒波動越強。問卷的分半信度為0.940,評分者信度為0.890,內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)效度均較高。

        1.3統(tǒng)計學(xué)方法使用SPSS 22.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,所用統(tǒng)計方法包括配對樣本t檢驗、雙變量相關(guān)分析、逐步回歸分析,檢驗水準(zhǔn)α =0.05。

        三、調(diào)查結(jié)果分析

       。ㄒ唬└改概惆閮和臅r間和兒童性格發(fā)展正相關(guān)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,80.58%的父母都會閑暇的時間陪伴兒童,而在進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查的時候,明顯發(fā)現(xiàn),隨著父母經(jīng)常性陪伴兒童,性格發(fā)展良好的兒童人數(shù)會不斷增多,也就是說父母經(jīng)常性陪伴兒童有利于學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高,相反,父母不經(jīng)常陪伴兒童的話,那么可能對兒童的性格發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。

       。ǘ└改概惆槿笔Р焕趯W(xué)前兒童心理健康當(dāng)前家庭教育的缺失主要指留守兒童的家庭教育的缺失。20世紀(jì)80年代以來,隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速發(fā)展。大量城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力外出務(wù)工,致使我國出現(xiàn)大量留守兒童,隨之而來的是留守兒童教育問題日益凸顯。主要有以下幾個方面:

        1.隔代教養(yǎng)據(jù)調(diào)查,留守兒童教育中隔代教養(yǎng)類型占總數(shù)的60%以上,而且教養(yǎng)人員文化水平普遍不高,除了滿足孩子吃穿外,其它教育被忽略。

        2.物質(zhì)滿足父母外出打工,不能陪伴在孩子的身邊,所以為了彌補對孩子教養(yǎng)的'缺失,父母往往在物質(zhì)上極力滿足兒童,在行為上過度遷就兒童。致使兒童在道德上缺乏引導(dǎo),在行為上缺乏管束。

        3.照顧分歧多很多隔代教養(yǎng)者反映兒童越來越難帶,越來越難管教。甚至公然頂嘴,打罵長輩。讓隔代教養(yǎng)者非常頭疼。父母回家時,隔代教養(yǎng)者會向父母反應(yīng),但是父母這時往往不接受,就會造成隔代間的分歧。

        (三)父母陪伴對幼兒性格的影響家庭教育對幼兒性格識別能力的影響能否正確地識別性格,即能否準(zhǔn)確的認(rèn)識自身的性格以及他人的性格,是幼兒性格發(fā)展的前提。在家庭中,父母日常使用的帶有性格性的詞語和性格化的行為對幼兒區(qū)分并命名其性格與行為提供了參考。

        當(dāng)幼兒對性格有了一定程度的了解,家長再加以引導(dǎo),幼兒對性格識別的能力會得到提高。有追蹤研究發(fā)現(xiàn),如果父母在幼兒期經(jīng)常與孩子一起談?wù)摳鞣N性格,那么他們今后判斷別人性格的能力會更強。其次,不當(dāng)?shù)膿狃B(yǎng)方式也會導(dǎo)致幼兒的性格識別產(chǎn)生各種各樣的問題。與受到父母正常撫養(yǎng)的幼兒相比,受到父母虐待或者忽視的幼兒對于大部分性格的識別能力較差。如,受到凌虐的幼兒在識別面部性格時,會傾向于認(rèn)為是憤怒;受忽視幼兒也會比其他幼兒更傾向于將面部性格認(rèn)為是悲傷。

       。ㄋ模⿵募议L自身素質(zhì)上看對幼兒性格形成的影響3歲以后,幼兒依戀的對象逐漸轉(zhuǎn)向同伴,一個孩子最好的玩具就是另一個孩子。隨著幼兒年齡的增長,活動范圍的擴(kuò)大,同伴交往在其生活中扮演著越來越重要的角色,對其社會性發(fā)展產(chǎn)生日益重要的影響。幼兒需要伙伴一起參與閑暇活動,需要與伙伴一起分享閑暇的喜悅。盡管現(xiàn)在大多數(shù)家長已經(jīng)意識到孩子獨立的重要性,但是父母包辦一切的家庭情況依然存在。很多家長陪伴孩子的時候,經(jīng)常對孩子的事情大包大攬,不讓孩子做重活和粗活,這樣就不利于陪伴孩子性格的健康發(fā)展。

       。ㄎ澹└改笇⒆拥慕逃^于嚴(yán)厲,容易造成孩子形成冷漠的性格在父母陪伴兒童的時候,大多數(shù)情況下父母基本都是刻板的臉孔,比較專一,不允許孩子反駁自己,這樣的家庭環(huán)境下,孩子無法感受到父母對他們的愛,因此也就造成了他們對于父母的誤解,也容易造成孩子形成冷漠的性格。

        另外,家長的學(xué)歷水平也會影響其陪伴情況,本科學(xué)歷的家長在社會交往活動的陪伴得分上要顯著高于大專及以下學(xué)歷水平的家長。這與秦旭芳,王悅對幼兒家長教育素養(yǎng)的調(diào)查結(jié)果相一致,即本科學(xué)歷的幼兒家長教育素養(yǎng)水平最高,更愿意投入更多的經(jīng)歷陪伴教育幼兒。

        四、對策建議

       。ㄒ唬┰谂惆闀r注重兒童的習(xí)慣養(yǎng)成早期教育注重習(xí)慣的養(yǎng)成,所以父母要盡量營造良好的家庭氛圍,去塑造幼兒良好的性格。在啟蒙教育方面,要盡量全面,不能因為發(fā)展智力是早期教育的重點而一味的加大幼兒的早期智力的教育,從而忽視幼兒早期的健康教育和早期的品德教育等方面,只有這樣才能為幼兒的全面發(fā)展和性格的培養(yǎng)奠定一個好的基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境幼兒是一個獨立有充分自我意識的個體。作為家長不能只注重幼兒物質(zhì)上的滿足,更應(yīng)該在精神上給予幼兒更多的養(yǎng)分。

        1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍良好的家庭氛圍包括家長良好的榜樣作用、親子活動的有序開展、拒絕家庭暴力等方面。家庭氛圍是一種無形的精神環(huán)境,對幼兒有著潛移默化的影響。家長在與幼兒互動中做好幼兒榜樣,真正做到言傳身教。同時,家長要重視與幼兒的親

        子交流。父母可以和孩子共同合作完成一件或者多件事情,在與幼兒進(jìn)行親子活動中,讓幼兒感受到合作的重要性,增進(jìn)父母與幼兒之間的感情,幼兒通過親子游戲?qū)W會分配和分工合作,遇到事情思考問題積極動腦,激發(fā)幼兒對生活的熱愛,增加參與活動的興趣,性格樂觀,抗挫能力增強,更加自信。家庭暴力的存在本身就是對幼兒身心的極大傷害。

       。ǘ⿲τ變簩嵭斜頁P獎勵與批評懲罰相結(jié)合的教育方法在家庭教育中對幼兒進(jìn)行表揚獎勵越來越受到家長們的重視。因為表揚獎勵可以使幼兒在一種積極的狀態(tài)下取得更多更好的進(jìn)步,可以進(jìn)一步鞏固發(fā)展幼兒的優(yōu)點與長處;還能讓幼兒保持積極愉快的性格,增強幼兒的自信心。但是不能只有表揚獎勵,批評懲罰這種教育手段也是很重要的,它會讓幼兒產(chǎn)生不愉快的性格體驗,產(chǎn)生內(nèi)疚、難過等性格,但是這樣可以使孩子明辨是非,還可以促使他們用意志克服自己的缺點與錯誤。所以在對幼兒的家庭教育中要將兩者結(jié)合起來,科學(xué)應(yīng)用。很多家長認(rèn)為表揚鼓勵很簡單,就是夸孩子,給物質(zhì)獎勵。其實不然,對幼兒進(jìn)行表揚鼓勵也有學(xué)問。應(yīng)用得當(dāng)才會收到很好的效果。

        (三)轉(zhuǎn)變思想觀念,從孩子角度看問題父母是幼兒的啟蒙老師,自己的說話方式、語調(diào)、內(nèi)容等不易被人覺察的細(xì)節(jié)往往會默默的影響幼兒。父母要注意自己與孩子交流時的用語,為了幼兒的成長用知識武裝自己。因此家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,要站在孩子的角度去看問題,要關(guān)注成長中的變化。

        在父母陪伴孩子的時候,一定要使用合理的教育方法合理的教育方法在家庭教育當(dāng)中是非常重要的,合理的教育方法可以很好地提高小孩的接受程度,為此在進(jìn)行家庭教育過程中,家長應(yīng)該結(jié)合自身的家庭情況以及孩子的實際情況來制定合理的教育方法。許多父母在和兒童相處的時候,如果孩子犯錯誤了,都會使用打罵的方式,如果小孩犯錯了,部分父母就會立刻責(zé)怪孩子甚至毆打孩子,顯然這樣的教育方式是不對的,雖然責(zé)罵和毆打的方式能夠及時地制止孩子的錯誤行為,但是如果在打罵的過程中,父母沒有引導(dǎo)孩子去認(rèn)識到自己的錯誤,孩子之后還是會犯同樣的錯誤。所以,在父母和兒童相處中,合理的教育方法是非常重要的,父母應(yīng)該意識到合理教育方法的重要性。

        五、小結(jié)

        總的來說,父母的陪伴對于兒童的影響是非常大的,許多家長在和兒童的相處中中還存在著許多的不足,所以家長們首先要正視自己存在的問題,然后結(jié)合自身家庭的情況以及借鑒其他成功的教育例子來糾正自己的錯誤,制定正確的和兒童相處的方式,幫助孩子更好地成長。從實踐中可以發(fā)現(xiàn),在幼兒的成長過程中,家庭教育的作用是十分明顯的,尤其是3-6歲的幼兒的身心健康中離不開家庭的關(guān)懷,家長的積極參與會對孩子的成長有著不可替代的影響,3-6歲的幼兒就像是

        需要呵護(hù)的幼苗一般,良好的家庭環(huán)境會給孩子提供充沛的成長土壤,因此,在對孩子的教育過程中,家庭要注重孩子的情緒變化,和幼兒園共同呵護(hù)孩子的成長。

        社會實踐報告 篇10

        一、社會實踐目的

        教學(xué)與實踐相結(jié)合、注重實踐經(jīng)驗,這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色。

        大一上半學(xué)期即讓參加社會實踐,獲取經(jīng)驗,雖然在學(xué)生之中并非沒有先例,但對大部分家庭寵慣著的獨生子女來說,還是有一定的新奇性。

        既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)生,那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當(dāng)然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時段,還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。

        二、社會實踐內(nèi)容

        (一)尋找實踐部門

        有兩種選擇:自己找;親友介紹。

        作為社會實踐很關(guān)鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。

        沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

        偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負(fù)責(zé)人開始面試?上Ш懿恍,我因無工作經(jīng)驗且不適合連續(xù)性重體力勞動而被刷了下來。

        雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身條件來說,是無法順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。

        最終決定的實踐地點是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店,由親友介紹當(dāng)了臨時營業(yè)員。為期一周,無薪酬。

        (二)了解品牌文化

        一個調(diào)皮的.兔頭加上“PLAY

        BOY”(花花公子),這個幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見到的標(biāo)志,是 953年由美國人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。PLAYBOY的譯意為:“時尚,風(fēng)雅,快樂”,蘊涵著永遠(yuǎn)流行,永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。

        PLAYBOY歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網(wǎng)點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場擴(kuò)大份額, 986年P(guān)LAYBOY“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采,其“時尚,風(fēng)雅,快樂”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。

        世界名牌美國花花公子PLAY

        BOY將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現(xiàn)顧客的獨特個性與品格,而在未來,仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結(jié)合全新的服裝設(shè)計理念,創(chuàng)造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。

        服裝以外的PLAY

        BOY商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,PLAY

        BOY,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

        PLAY

        BOY的服裝,從紡織品的開發(fā)、企化、設(shè)計、批發(fā)、零售,都是十分嚴(yán)格和精心的,無論對于質(zhì)料的精挑細(xì)選,或是流行款式的認(rèn)真研究和精心設(shè)計,都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計,以力求達(dá)到盡善盡美的境地。PLAY

        BOY是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

        社會實踐報告 篇11

        時光荏苒、白駒過隙,進(jìn)入大學(xué)校門也有半年多了。感覺到了大學(xué)不再像以前一樣一心只為考好大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了,培養(yǎng)自己各方面的能力也一樣重要。在這上大學(xué)的時光里我學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。這段時間里,我有過彷徨,有過無奈,雖然其中困難重但我勇敢地走了過來。我更加努力,朝自己的夢想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。通過半年的學(xué)習(xí)生活,我了解到作為一名大學(xué)生,同時是一位成年人,我必須為自己以后的人生做打算,要把眼光放長遠(yuǎn),為自己的將來負(fù)責(zé)。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,正好今年寒假電信學(xué)院組織了社會實踐活動。這是對我們學(xué)生的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。所以我決心在這個假期進(jìn)行我的社會實踐——打工。我認(rèn)為社會實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們在這過程中要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。所以,我要盡快聯(lián)系到了實踐單位,進(jìn)行實踐之路……

        帶著顆火熱的心,我開始輾轉(zhuǎn)于找工作的行列中。本來懷著一腔熱血,可到處碰壁。大多數(shù)單位只招長期工,招短期工的,最少也要干滿兩個月,可我只能干一個月。我失望到了極點,整天都無精打采的,家人看我這樣,想幫幫我,老爸說讓我到他朋友那去干幾天就行了。失落的我起初有點心動,可后來想想,進(jìn)行社會實踐是磨練自我的好機會,怎么能應(yīng)付呢?如果這樣做了,別人會怎樣看我這個大學(xué)生?肯定說徒有虛名無能無用的很……雖說我沒有權(quán)利代表計算機09-2班,更不可能代表遼寧科技大學(xué),可大家會不自覺的透過我看整個科大,評價整個科大的。所以,我一定要通過自己的努力得到工作,并盡我最大的努力干好,為學(xué)校班級爭光!再說磨練自己的過程不應(yīng)該是痛苦的,而是一個享受的過程。于是我?guī)е环葚?zé)任又踏上了找工作的旅途!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我在讀友報社得到了實習(xí)機會。

        一月二十日,我工作第一天,上我早早的`起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準(zhǔn)備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。哎,原來有這么多人在等公車啊,聽他們談?wù)撘彩巧习嗟。好不容易擠上車,在這冬天的早晨,我全面武裝,可現(xiàn)在到了車上,這么多人,窗子又全關(guān)著,好熱好悶啊。一會我就頭暈了,好難受。擠在人中,我想,以后每天都要這樣了?纯窜嚿掀渌,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的,不知道這樣過了多久了,是不是都已經(jīng)習(xí)慣了呢。為了生活,為了孩子,為了家人,為了父母,他們必須這樣吧。就這樣迷迷糊糊的到了站,迷迷糊糊的下了車,迷迷糊糊的到了工作的地點。一進(jìn)門,好多人啊。那么多的桌子。每兩張桌子拼在一塊,人們就在那打電話,寫東西,和電腦打交道等。編輯叔叔把我?guī)У揭贿叄o我安排了一張桌子。并告訴我我的工作內(nèi)容。我的工作就是校對稿件和幫助排版。先實習(xí)2個小時,然后就真正工作記時間了。第一天,很新鮮,我熱情很高,雖然遇到各式各樣的問題,可我都耐心詢問,細(xì)心記著講解。感覺這一天過得很快,也沒感到累。坐上回家的公交車,興奮淡淡的消逝,我這才感覺到自己眼睛手腦都很困。是啊,忙活了一天,當(dāng)時沒感覺到,現(xiàn)在疲憊,疼痛終于襲來了;氐郊,家里人都很高興,可臉上還是寫著擔(dān)心。我興高采烈的給家人講我今天的收獲,剎那間,我覺得自己長大了!

        每天感覺都不多,擠上公交車,迷迷糊糊來到工作的地點,重復(fù)相同的事。通過十幾天的努力,我對工作熟悉多了,因為不久之后就要過年,得在年前把《鑫報》過年幾期趕出來,所以活也相對多。我明顯不如剛開始有精神了,過了興奮和新鮮期,這幾天的我有點煩躁。是的,想想看,坐在一個位置不動,與文字打交道,并且,我已融入這個集體,大家不會因為我只是來實習(xí)的而“照顧”我,沉甸甸的工作壓在我頭上,不對,是我眼上……哎呀,真是難熬啊。還沒到中午,我的眼睛又在疼,頭也暈暈的,辦公室里太熱了。再加上那些無聊的文字,更讓我難受。我這人性子急,沒耐心。這個工作可真是苦了我了。坐在座位上的我如坐針氈,老是動彈不得。我感到無聊,枯燥,內(nèi)心開始煩躁。我想我真的撐不下去了,我真的受不了了,我明天不要來了。

        當(dāng)下班鈴響起來時,那一刻,我整個人都覺得輕松了許多。我高興地哼著歌,走向車站。上了公車,我看著窗外倒退的景色,看著漸漸暗下來的天色,突然深沉起來,多愁善感起來。想到自己以后的人生,想到大學(xué)畢業(yè)以后的路,突然有點迷茫,有點不知所措。我仔細(xì)想,很是羞愧,這點苦都吃不了,以后怎么面多人生中的大大小小的挫折,更何況這根本算不上什么困難啊。我對自己說:加油!一定得堅持下去!終于又鼓足勇氣和信心,明天繼續(xù)干!這是我人生中的第一份工作,算體驗到了工作的大人們的辛苦,我要證明我是經(jīng)得起磨煉的……唉!雖然我的家并不富裕,但家人從小很寵我,我也習(xí)慣了這種寵溺,可從現(xiàn)在開始,我不再是溫室里的花朵,而是鏗鏘玫瑰,在野外活下來,我要堅持下去,人是要經(jīng)歷磨難的!

        終于到過年放假了,得知只有五天假期,有點不滿足,但還是鼓勵自己加油。

        說來也怪,過年這幾天突然很想念報社的生活,急切地想回去。二月十八日,終于等到上班了,我早早來到報社干起活來。

        接下來的幾天,雖說還是很忙碌,我卻格外有精神,干的也格外起勁。一個月的打工生活終于結(jié)束了,感覺這一個月下來,挺不容易的,在這里工作遠(yuǎn)比我想像的辛苦。

        二月二十四,我工作的最后一天,讀友報社的張主任把我叫到辦公室,為我開了社會實踐的證明,并發(fā)給我一個月的工資。捧著那份證明和錢,我才意識到我要離開了。張主任夸我干得不錯,還說我今天可以提前下班,我將東西放到包里,告訴主任我想完完整整的干完工作,主任笑著同意了。終于下班了,我的實踐結(jié)束了,和各位員工叔叔阿姨告別后,我踏上回家的路。想著很熱情,隨和,幽默的叔叔阿姨們,我真是有萬般的不舍,眼淚嘩嘩的往下流……

        這份工作讓我體會到走向社會闖蕩有多么不容易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業(yè)知識學(xué)好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為!

        每一個大學(xué)生應(yīng)該走進(jìn)實踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。每當(dāng)聽到大學(xué)生勤工儉學(xué)的事跡時,我就非常激動與感動,特別想體驗這是一種怎么樣的體驗。終于如愿以償,在這個寒假,特別的日子,特別的感受,永遠(yuǎn)不會忘記原來自食其力時這樣一種快樂美好的回憶!美好瞬間,永久懷念。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我體會了工作的辛苦,鍛煉了意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的大學(xué)生們提供了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過社會實踐,能夠鍛煉和提高了自己的能力,便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

        快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這為期一個月的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

        通過這次社會實踐,我有以下心得:首先要善于與別人溝通;

        再次在工作中要不斷地學(xué)習(xí),值得我們學(xué)習(xí)的有很多,不僅僅是技術(shù),還有為人處事的道理等,好多不是我們能從平日的學(xué)習(xí)生活中可以學(xué)到的;最后一點是我們要在工作中有自信。

        這次打工的社會實踐,填補了我在課堂上沒能學(xué)到的空白,增長了我的交際經(jīng)驗。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該把握機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。為了自己前途,為了家人的幸福,我們每個人都應(yīng)把握每一次社會實踐的機會來鍛煉自己,充實自己,讓自己活得更出色!

        社會實踐報告 篇12

        近年來,隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多,調(diào)查顯示:我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近20xx萬留守兒童,其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護(hù),身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡,由此引發(fā)了諸多社會問題,留下的孩子的生活起居該如何照顧?他們的家庭教育又由誰來承擔(dān)?那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障?這些問題引起了社會各界對這個群體的關(guān)注。通過走訪了一些家庭,對農(nóng)村留守兒童也有了一定的了解!結(jié)合此次調(diào)查,現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策,本次實踐,旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛。關(guān)鍵字:留守兒童,獨立,成長,堅強刻苦。

        一:實踐時間

        20xx年7月初到8月底

        二:實踐地點

        廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村

        三:實踐過程

        (1)實踐初期:

        通過問卷調(diào)查,口傳相授,多方打聽等多種方式對該村大部分地區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,尤其是對人口集中地區(qū)(如學(xué)校)進(jìn)行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響。

       。2)實踐中期:

        進(jìn)行深入調(diào)查某些嚴(yán)重區(qū)域,深入了解留守嚴(yán)重家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教育程度。

       。3)實踐后期:

        對部分留守兒童進(jìn)行義務(wù)教育,引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路,同時給與他們更多需要的幫助,倡導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨立生活的能力。

        四:實踐內(nèi)容

        通過走訪調(diào)查得知,全村的留守兒童相對較多,平均六個家庭就有四個存在著留守兒童,有父母一方在家的,也有都不在家的,大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟(jì)相對困難的家庭,而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護(hù)人,也有一小部分是交給親戚監(jiān)護(hù)的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家,分別從家庭成員,家庭經(jīng)濟(jì)狀況,孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。

        (1)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:

        從表中可以看出,大部分的孩子比較想念父母,都喜歡父母呆在自己的身邊,但是,從中看出的問題也相對較多,孩子的叛逆心理更加強烈,獨立能力更加脆弱了,孤僻的心理也加劇,隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴(yán)重的是有些兒童作業(yè)常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向,不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣。

       。2)走訪調(diào)查結(jié)果:

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些長期留守的孩子由于父母長年在外務(wù)工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監(jiān)護(hù)人,

        由他們

        照管孩子的一切,其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況,家庭環(huán)境及監(jiān)護(hù)人的文化素質(zhì),年齡等諸多因素的影響,留守兒童問題主要有以下幾種類型:

        1.無能為力,只管“吃”的放縱型。

        2.隔代教育,只顧“給”的溺愛型。

        3.寄居他家,無法管的放縱型。

        這部分兒童主要在那些生活條件差、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教育水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負(fù)擔(dān)重。他們的家境并不富有,在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等,他們經(jīng)常忙于農(nóng)活,根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已,特別到了農(nóng)忙季節(jié),連吃飯都顧不上,很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點的孩子還得承擔(dān)起家里的家務(wù)事,有時,一個六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子,對于“聽話”的孩子很滿意,不聽話的孩子只是說說而已。關(guān)心學(xué)習(xí)更無從談起。對于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知。其實,這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢,監(jiān)護(hù)人又忙于農(nóng)活、家務(wù),對自己的教育、成長都無人關(guān)心,使自己本應(yīng)得到溫暖、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

        正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語:農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因為他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由,束手束腳的,看起來膽小怕事,很本份,但其實內(nèi)心一直無法無天。也有一些孩子相對較調(diào)皮,監(jiān)護(hù)人管教不了,有的甚至跟監(jiān)護(hù)人頂撞,稍微說重了,就懷恨在心或是逃離出走,使得監(jiān)護(hù)人無可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

       。3)義務(wù)教育的收獲:

        本次實踐過程,自費教會部分小孩一些興趣愛好,例如畫畫,

        口算能力的培養(yǎng),唱歌,吹笛子,騎自行車等等,通過這次培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)其實留守兒童的內(nèi)心對知識的渴望程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料,他們對知識有著一種非常強烈的渴求,只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無法全面挖掘而已。有兩個孩子畫畫很有天分,有四個孩子天生的嗓音就很好,但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不喜愛在人前展示而已。更有一個孩子對音符的記憶更是優(yōu)秀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡的孩子的境界?偣步o十五個孩子進(jìn)行了多次的培訓(xùn),雖然他們有很多的`缺點,調(diào)皮,愛哭,孤僻,霸道等等,但是從中也發(fā)現(xiàn)了他們中不乏很多有異于常人的天賦,只是一直掩蓋在他們的外表之下,導(dǎo)致大班的教育老師無法一一進(jìn)行發(fā)掘而已,從中也看出了現(xiàn)代大班教育的缺失,及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。

        五:實踐總結(jié)

        通過本次社會實踐,深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況,同時也感同深受到他們的感受,父母不在身邊的孤獨,學(xué)習(xí)成績不佳卻得不到理解的悲哀,在外被同齡人欺負(fù)的無助,內(nèi)心真實想法得不到滿足的苦楚?偟亩,相隔兩地,人海兩茫茫,看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,自己卻只能默默的扛起那個不屬于這個年紀(jì)的包袱,默默的承擔(dān)著成長的心酸和淚水。

        鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實,個人建議近期解決留守兒童問題應(yīng)該從下面幾個方面采取措施:

        1、建立一個健全的工作機制。建立以市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主相關(guān)部門共同參與的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教育水平,及適當(dāng)減少大班教育所帶來的弊端。

        2、完善和落實相關(guān)法律政策,保證農(nóng)民工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益。每一個孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力,也是我國政府的總體教育目標(biāo)。

        3、培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機構(gòu),例如

        農(nóng)村義務(wù)托兒所等,有效抑制留守兒童流浪在外的危險。

        4、優(yōu)化兒童成長的社會環(huán)境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念,另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,引導(dǎo)他們正確辨別是非,引導(dǎo)他們積極向上生活、學(xué)習(xí)和做人以及興趣愛好的培養(yǎng)。

        5、同時,加強該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),讓孩子們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò),讓距離帶回家,讓他們可以時?匆姼改福M管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的慰藉。

        社會實踐報告 篇13

        在生活中,使用報告已經(jīng)成為日常生活中的常態(tài),所以我們應(yīng)該注意書面報告的格式。我相信許多朋友對寫報告感到非常不安。以下是邊肖精心整理的四份社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

        社會實踐報告1今天是5月5日,我結(jié)束了在中國人壽中山分公司的最后一天實習(xí)。下午5點去分公司蓋章實習(xí)鑒定,然后回公司宿舍。畢竟這可能是我兩個月實習(xí)期間唯一一次六點前下班。想到這里,實習(xí)的場景重新出現(xiàn)在我面前,我的心轉(zhuǎn)向了五味瓶。不知道為什么會感動,也不知道為什么會有感覺,只是眼眶濕潤了。

        3月5日到中山市,當(dāng)天到分公司報到,休息了一晚,被分配到市第二商業(yè)區(qū)工作。中山國手有七個商業(yè)區(qū),其中兩個在市區(qū),五個在城鎮(zhèn)!俺鞘2”從此成為我們口中出現(xiàn)頻率最高的詞。被分配到第二城市是我的榮幸。這是事實。

        社會上都說現(xiàn)在的大學(xué)生“高人一等”。他們在學(xué)校聽到這樣的評論,很不服氣,甚至很生氣。他們真正上班了,才真正意識到這句話是真的。剛到公司的時候,對保險行業(yè)了解很少,對工作內(nèi)容一無所知,更不了解小組培訓(xùn)工作。我只是一張等待被涂的白紙。我期待的實習(xí)是這樣開始的。

        產(chǎn)品說明

        3月初,春節(jié)過后,第一季度最后一個月是保險公司的“好的開始”期,也是第一季度業(yè)務(wù)沖刺的最后階段。保險公司為了實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),不僅采用保險代理人(營銷人員)的銷售方式,還采用一種叫做“會議營銷”的銷售渠道,也就是我們所說的產(chǎn)品展示。生產(chǎn)會談是邀請潛在客戶到指定的見面地點,營造愉快的環(huán)境,邀請講師進(jìn)行專題講座,最后由銷售人員現(xiàn)場推銷訂單的過程。

        我參加的第一次產(chǎn)品發(fā)布會是在第二天(星期六),我在第二城市報到!皹s耀中山,CEO峰會”在香格里拉酒店舉行,由中山分公司個人保險銷售部主辦。也是利用分行的資源和實力對各商圈業(yè)績沖刺的一種支持。但很多時候,為了完成季度和月度的演出任務(wù),每個商圈都要組織自己的制作講座,這就意味著每個商圈都要承擔(dān)場地費和酒水費,同時也要承擔(dān)很大的風(fēng)險,因為一個制作講座可能現(xiàn)場唱幾十萬張票,也可能沒有一張票,所以對于香格里拉這樣的高端市場,這意味著花4000元請顧客吃飯或喝早茶,但人們走著喝茶來降溫。

        印象最深的是4月3日在永益商務(wù)會所舉行的晚間吹風(fēng)會,有50位顧客到場,并為9個攤位舉行了宴會。那一天,我做了禮儀,禮物展示,歌單報名。隨著演示,我的心跳越來越快,因為是宴會結(jié)束的時候了,顧客紛紛離開,但沒有一個訂單。那一刻,我不知所措。不知道怎么寫短信向老板匯報業(yè)績,腦子一片空白。最后,印相工作場所在我們收拾好設(shè)備后交了兩張賬單,并在回來的路上打電話加了一張賬單。那是我經(jīng)歷過最慘的一次制作會,現(xiàn)場唱了三張票,總保費30630元。

        創(chuàng)業(yè)簡報

        如果把保險公司比作一個人,“業(yè)績”和“人力”就相當(dāng)于兩條腿,支撐著一個人的整個身體。但是,業(yè)績也是靠人力來實現(xiàn)和實現(xiàn)的,所以說到底,保險公司是在為“人力”而戰(zhàn)。套用毛主席的話在這里最貼切——人多辦事容易。所以三月份“開局不錯”之后,“四五聯(lián)動”下大力氣增員,在沖刺成績的同時,不斷尋求新的血液注入我們的團(tuán)隊。其實創(chuàng)書會相當(dāng)于我們的校園宣傳會。有的人做專題,有的人分享,刺激你內(nèi)心隱藏的痛苦,用情感和理智打動和勸導(dǎo)你,讓你期待加入保險行業(yè),讓你對未來充滿信心。其實我覺得每個人心里都渴望成功和高質(zhì)量的生活,但有時候真的需要有人喚醒你潛在的成功欲望,這就是‘研討會的作用’。通過研討會,一些對自己的生活和未來感到困惑和迷茫的準(zhǔn)員工會選擇保險行業(yè),選擇這種富有挑戰(zhàn)性、相對自由的職業(yè)。

        大量海報

        制作海報是我到了City 2后的第一份工作,我的第一張海報,至今還記得,是《各種工作場所零破跟蹤表》,因為這張海報也得到一位工作場所經(jīng)理的肯定“字跡不錯,很有新意,第一次看到零破跟蹤表是這樣做的,很好,很辛苦”。而這位經(jīng)理就是李經(jīng)理,他教會了我很多,給了我很多鍛煉的機會。

        3月份“開門紅”期間,隔天開生產(chǎn)會談,緊張又辛苦。晚上11點多才回到宿舍,周末也開專場。而且每次制作會第二天都會制作大量海報,炒作職場氛圍,提振士氣,所以當(dāng)時每天加班到九點或者十點!八奈迓(lián)動”期間,海報也是不可或缺的宣傳方式。就在昨天,我和幾個同事加班到10點做海報。事實上,制作海報有很多技巧,應(yīng)該很漂亮,但不要太花哨。最重要的是達(dá)到宣傳效果,激勵銷售人員。對于字體、配色、版面設(shè)計,一定要規(guī)劃好,安排好,這是我們自己在實踐中必須做到的

        社會實踐報告二寒假實習(xí)結(jié)束后,我不得不意識到金融危機下的就業(yè)壓力。我們一出校門,什么都不會發(fā)生。學(xué)校只是我們的避風(fēng)港。然而,總有一天,我們會沖出這個港灣,駛向大海。去過幾次杭州的人才市場,看到招聘廣告上的要求很難過:一是沒有經(jīng)驗;二是沒有資格證;第三,沒有膽量。雖然上一次的實踐報告給了我們一個涉及社會的經(jīng)驗,但就像一個孩子剛剛學(xué)會站立,還沒有學(xué)會行走,所以我們在這個實踐中學(xué)會了行走。當(dāng)然,一路上我們會摔跤,會哭,但現(xiàn)在我們活下來了;仡^看,一路上我們都留下了足跡。這種做法是相當(dāng)有意義和必要的。接到公司的培訓(xùn)電話后,我的心安定下來,終于站住了。當(dāng)時很激動,很開心,就去參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我講解了公司文化,公司制度,公司產(chǎn)品...不可否認(rèn),我是在找電話營銷,找一個服務(wù)行業(yè),找一個和職業(yè)相對應(yīng)的工作。

        電話是現(xiàn)代商人越來越常用的交流工具。所以,電話銷售人員了解電話的一般要求是非常有用的。打電話的基本原則是簡明扼要,避免羅嗦。它既不能突出問題,又占用別人的時間,從而引起別人的反感。

        我受聯(lián)通委托去電話營銷做客服經(jīng)理,辦理振鈴業(yè)務(wù)。雖然我之前有過電話營銷的經(jīng)驗,但這次我代表的是客服經(jīng)理,是運營商和營銷人員的結(jié)合體,所以溝通是一種非常重要的溝通方式。在一個永無止境的事業(yè)前景中,如何溝通,如何做好溝通,應(yīng)該留給自己去思考,去體驗,去應(yīng)用,慢慢去實踐,提高自己的工作效率!經(jīng)過幾天的訓(xùn)練和練習(xí)手稿,我在第三天投入戰(zhàn)斗與客戶溝通。我們主要為客戶處理振鈴業(yè)務(wù)。雖然我們之前有過電話營銷的經(jīng)驗,但這次是代表聯(lián)通,所以電話營銷要特別注意語言溝通。應(yīng)該正確使用服務(wù)。對于這個行業(yè)來說,語言技能和經(jīng)驗一定要表達(dá)好:一是有正面的語言表達(dá),而不是負(fù)面的語言;第二,能不需要你就不需要;第三,不能說“不”;第四,涉及企業(yè)形象,避而不談事;第五,減少口頭禪。

        每次和客戶的溝通都不一樣,不能只按照稿子上的文字去溝通,需要針對不同的人采取不同的方法,一套政策也不能很好的營銷。比如,每當(dāng)我說“我可以給你簡單介紹一下振鈴業(yè)務(wù)……”有人問:“需要錢嗎?每個月多少錢?”這說明他很注重成本,會為這些人突出賣點,這個月不收月租。而且有些客戶可以耐心傾聽,所以我會仔細(xì)介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容,突出能幫到他們的一面。男女也有不同的方法。一般女人貪小便宜,男人神清氣爽。所以女人一開口就要說:“我們公司有優(yōu)惠活動,可以介紹給你嗎?”這樣,他們就會耐心地聽。男人一般不會用這種方法。

        電話營銷要有耐心,尤其是你不知道一天要打多少電話,要和多少客戶溝通,也不用把產(chǎn)品介紹好?蛻粜枰喾矫孀稍儯缛缫忄]箱、小秘書等。還有一些用戶會給出一些建議等等。我們都應(yīng)該及時回應(yīng)和回答。這讓我明白,我們進(jìn)入一家公司,不僅要專注于自己的產(chǎn)品,還要更多地了解公司的其他產(chǎn)品,這將有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。

        請記住,我們每次撥號碼都不能顯示對方的.性別和年齡,也不能判斷是外國人還是中國人。一個電話的性別很清楚,但是對于中國人或者外國人來說還是認(rèn)不出來。我連了幾次,太著急了。當(dāng)我介紹完回鈴服務(wù)并問他是否需要時,他說,“對不起,我不知道”。當(dāng)時不知道是生氣還是尷尬。我只能用我簡陋的外語來來回回的說話,那一定很尷尬。因為我一查電話號碼,他只需要回答“是”或者“不是”,所以我就直接介紹我的產(chǎn)品。沒有良好的溝通,外國人還是能聽懂簡單的中文。如果他們的外語更好,至少用英語介紹業(yè)務(wù)會方便得多。所以,學(xué)好一門外語很重要。即使是電話營銷也需要外語水平,沒有外語參與我們是活不下去的。

        作為客服經(jīng)理,你必須有良好的工作態(tài)度。你不僅可以通過電話傳達(dá)你的肢體語言和面部表情,還可以反映一個人的工作態(tài)度。作為一個現(xiàn)代社會的服務(wù)行業(yè),如果服務(wù)不好,沒有人愿意買你的產(chǎn)品,尤其是作為聯(lián)通的客服經(jīng)理,一旦語言不通,就會引來投訴和警告,所以我要非常注意營銷中良好的工作態(tài)度。

        社會實踐報告3放假回家后,只在家睡了一晚,然后就搭上了開往北京的大巴。這一天是7月15日,大學(xué)生有暑期社會實踐。人多,車多,是我對北京的第一印象。時間好像比較緊,所以還沒了解周圍就開始暑期實習(xí)了!今天是7月16日。我們公司叫“北京和景人力資源有限公司”。在我工作的辦公室里,有一個從勞動局退休的阿姨,一個剛從中國政法大學(xué)畢業(yè)兩年的哥哥,還有一個姐姐。公司主營業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、社會保險、住房公積金。

        在接下來的幾天里,我對工作及其流程有了大致的了解,從7月16日到8月15日學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)流程和勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時候需要人寫證明。很多地方不小心,可能會讓對方拿著什么東西。比如申請社會保險,如果對方是外籍員工,沒有戶口本復(fù)印件,需要有意外事故證明證明自己是農(nóng)民戶口,因為這樣會影響保險的險種!洞髮W(xué)生暑期社會實踐》實習(xí)報告。等等,我們需要注意很多方面。最帥的時候是我們經(jīng)理因為一些特殊情況把合同補上的時候。最后寫的很緊很無縫,別人真的很想找個地方推卸責(zé)任,卻找不到我們。

        通過這一個月的學(xué)習(xí),對代理業(yè)務(wù)、社會保險、住房公積金、常見問題有了初步的了解。這些都和每個工人有關(guān),當(dāng)然也是以后參加工作后首先要面對的問題。公司的業(yè)務(wù)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以很多時候也是和自己的客戶溝通,這就提供了一個鍛煉溝通能力的機會。除了我,我們辦公室的所有人都是北京本地人,他們對這里的文化,尤其是北京的禮儀了解很多。前幾天我給他們倒水掃地。后來幫忙操作excel,打印了一些資料。后來我跟著他們學(xué)業(yè)務(wù)流程。在這個過程中,我一直以謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,給他們留下了初學(xué)者的良好印象。后來我跟他們熟了,發(fā)現(xiàn)同事跟室友一樣隨便,經(jīng)常拿我開玩笑。前幾天說想讓單位開證明。他們都開玩笑說我要在上面寫調(diào)皮破壞。突然發(fā)現(xiàn)這個月和他們結(jié)下了深厚的友誼!

        我們經(jīng)常去其他公司做生意。利用我的職位,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,如cgogo公司(世界上最大的手機搜索公司)、Vision中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、睿思科...并對他們的招聘情況、計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向、工作和待遇做了一些了解。一個月就學(xué)會了很多內(nèi)心的東西。我發(fā)現(xiàn)北京人特別注重禮儀,從他們身上學(xué)到了很多東西,以至于他們最終發(fā)現(xiàn)自己愛上了這里的人文。

        其實在工作中運用專業(yè)知識的地方可能不會太多。更重要的是,要耐心細(xì)致,循序漸進(jìn),實事求是。只有把基礎(chǔ)工作做得足夠好,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展示更多的才華。光憑專業(yè)知識是不可能在工作中坐以待斃、放松身心的,更多的是做一些小事,而判斷一個人的工作能力恰恰是從一些事情上看出來的,可以說:不掃房子為什么能掃世界?現(xiàn)實中,上學(xué)的時候,夢想著工作。而當(dāng)你工作的時候,你就開始懷念上學(xué)的時光,無論是剛畢業(yè)的學(xué)生都是這樣。所以趁我們還有那么多空閑時間,趕緊做點自己想做的事吧。相信我們有一顆真誠的心,一定會贏!

        我很高興有這樣的社會實踐?偟膩碚f,我可以說我真的學(xué)到了社會經(jīng)驗。我相信這種社會實踐會給我的生活留下深刻的印象,也會影響我的人生足跡。

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