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學(xué)校美術(shù)教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校美術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校美術(shù)教研組工作總結(jié)1
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗話說(shuō)：“春的耕耘，秋的收獲”，回顧一學(xué)期的工作，我們有著幾分充實(shí)，幾分感慨……我們組的老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地完成了學(xué)校的各項(xiàng)教研、教學(xué)、教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在活動(dòng)中彰顯特色，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
為了濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的美術(shù)素養(yǎng)，我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書(shū)法比賽活動(dòng)、“為校園墻添無(wú)彩色”美術(shù)比賽活動(dòng)和“安全校園漫畫(huà)展”。經(jīng)過(guò)這幾次活動(dòng)，我們深感“做的過(guò)程就是結(jié)果�！蔽覀兘M從活動(dòng)之初的計(jì)劃、發(fā)動(dòng)，對(duì)學(xué)生一個(gè)個(gè)的耐心輔導(dǎo)，再到初評(píng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評(píng)，再到總結(jié)、表彰，作品上墻，我們都是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。一共收到書(shū)法作品100多幅，美術(shù)作品200多幅，精品漫畫(huà)作品30多幅，看著單調(diào)而空曠的墻壁因同學(xué)們的作品而變得多姿多彩，哪怕累得腰酸背痛，磨破了手指頭(裝畫(huà)時(shí))也值得。漫畫(huà)展也受到了來(lái)校參加活動(dòng)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
我們不僅用心組織校內(nèi)的藝術(shù)活動(dòng)，還鼓勵(lì)、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)。在“陽(yáng)光下的成長(zhǎng)”美術(shù)比賽活動(dòng)中，有54名同學(xué)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);在“長(zhǎng)沙市第四屆漫畫(huà)比賽”活動(dòng)中，李幸臨同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)(中學(xué)組天心區(qū)僅3名同學(xué))、謝瑤同學(xué)獲得市二等獎(jiǎng)，尹佳寧等3名同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。讓同學(xué)們?cè)诒荣愔袣v練自己，在比賽中感受到成功的喜悅。
2、依托邀約課，讓教研成為常態(tài)。
美術(shù)組全體老師人人上邀約課，每次上邀約課的老師都是精心準(zhǔn)備，無(wú)論是教具的制作，還是課件的設(shè)計(jì)都是用心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后，馬上利用空課或課間空隙，甚至是午休時(shí)間評(píng)課。評(píng)課時(shí)各抒己見(jiàn)，推心置腹，上課的老師也都能虛心地接受組內(nèi)老師的建議，為的是共同提高教學(xué)能力，教研氛圍很濃厚。除此之外，我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)，一起探討活動(dòng)的開(kāi)展方案，作品的輔導(dǎo)方法，課堂中的困惑等等，每周都有確定的主題，為的是怎樣將各項(xiàng)工作落實(shí)到位，怎樣盡快提高組內(nèi)的教研水平，為學(xué)校的藝術(shù)特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、多層次培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
美術(shù)組的老師對(duì)待學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熱情非常的高，哪怕是冒著酷暑頂著嚴(yán)寒，坐個(gè)一兩個(gè)小時(shí)車，也不愿意錯(cuò)過(guò)每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課展示，區(qū)藝體中心每隔一周就會(huì)組織“新青教師比武”。這樣的活動(dòng)，直觀、可借鑒性強(qiáng)，美術(shù)組的老師們都覺(jué)得很受益。除了聽(tīng)課、培訓(xùn)以外，老師們對(duì)各種畫(huà)展也很感興趣，無(wú)論是老師的(如湖南省美術(shù)展)還是學(xué)生的，只要一聽(tīng)到消息，大部分老師都會(huì)擠時(shí)間去看看，總會(huì)有收獲的。
4、搭建平臺(tái)，加快青年教師成長(zhǎng)。
美術(shù)組的老師非常年輕，絕大部分是90后，如何讓青年教師快速成長(zhǎng)成為了我們重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。“在活動(dòng)中歷練，在比賽中成長(zhǎng)”這是我們組對(duì)青年教師的總指導(dǎo)思想。趙珊老師為了參加“創(chuàng)新杯”教學(xué)競(jìng)賽，在組內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)多月的磨課，大家群策群力，直言不諱，最終趙老師以第一名的好成績(jī)獲得特等獎(jiǎng)。更重要的是，趙老師通過(guò)這次比賽活動(dòng)，無(wú)論是教學(xué)姿態(tài)還是課堂語(yǔ)言的組織都有很大提升，更難能可貴的是她對(duì)如何體現(xiàn)學(xué)生的'主體地位有了更深層次的體會(huì)。組內(nèi)多名老師積極參加“改革開(kāi)放40年”漫畫(huà)比賽，其中劉曉嘉老師的作品獲得長(zhǎng)沙市優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，她的設(shè)計(jì)水平也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定。雖然過(guò)程艱辛，但還是感受到了成功的喜悅。本學(xué)期還鼓勵(lì)組內(nèi)老師積極上交作品，美化學(xué)校三樓連廊，大膽地把自己的作品展示出來(lái)。這是對(duì)老師的肯定，也是對(duì)老師的鞭策，平時(shí)要多擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)，不斷提高自身專業(yè)水平。
5、改進(jìn)不足，讓來(lái)期工作更好。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，反思過(guò)往，我們也還有許多需要改進(jìn)的地方。如需加強(qiáng)組內(nèi)老師的基本功訓(xùn)練，要讓每位老師寫(xiě)得一手好字，并各有所長(zhǎng)。來(lái)期需將社團(tuán)工作細(xì)化，落實(shí)到位，充分挖掘同學(xué)們的藝術(shù)才能，彰顯學(xué)校素質(zhì)教育特色。
一學(xué)期來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事對(duì)美術(shù)組工作的支持。今后，美術(shù)組將會(huì)以更新的姿態(tài)，積極投入到素質(zhì)教育的浪潮中，綻放夢(mèng)想，攜手同行。
學(xué)校美術(shù)教研組工作總結(jié)2
1、為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。
2、及時(shí)收集、反饋縣級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽、學(xué)科技能評(píng)比等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。
回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要職責(zé)，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí)，做為教師，堅(jiān)持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高職責(zé)心為安全要點(diǎn)，使我園本學(xué)期的安全事故大大降低，無(wú)骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。
總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題：
(1)結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識(shí)。
(2)教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)。
(3)教師技能、技巧的培訓(xùn)。
(4)特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在美術(shù)及早期閱讀方面展開(kāi)研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。
20xx年x月x日，秦安縣小學(xué)英語(yǔ)西片“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)在興國(guó)一小成功舉辦。共有30名英語(yǔ)教師參加本次活動(dòng)，本次活動(dòng)以小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)高效課堂觀摩和研討為主題，在認(rèn)真組織，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密籌措，積極參與的基礎(chǔ)上拉開(kāi)帷幕，各單位發(fā)揮本單位的教學(xué)研究特長(zhǎng)，在認(rèn)真聽(tīng)取觀摩課之后，結(jié)合自己?jiǎn)挝坏慕虒W(xué)實(shí)際和教學(xué)研究成果，積極參加研討和評(píng)課活動(dòng)，使本次活動(dòng)成為取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自身之短，共同研究，共同進(jìn)步的真正有所收益的一次教研活動(dòng)。下面對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展做如下總結(jié)。
本次活動(dòng)分為觀摩課觀摩、集體研討、評(píng)課交流三部分。首先，由興國(guó)一小小學(xué)和各學(xué)區(qū)的教師分別出示一節(jié)公開(kāi)課，授課人員都是各學(xué)校素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師。在課堂教學(xué)過(guò)程中，各位教師認(rèn)真組織課堂教學(xué)，為與會(huì)的教師們展示了一節(jié)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)高效的觀摩課。
聽(tīng)課過(guò)程中，與會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)做好筆記。研討過(guò)程中，大家積極參與，暢所欲言，，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)際，發(fā)表自己的看法，并形成了本學(xué)區(qū)的意見(jiàn)。
之后，每個(gè)學(xué)區(qū)中心評(píng)課人進(jìn)行了評(píng)課交流，對(duì)幾節(jié)公開(kāi)課發(fā)表自己的看法，針對(duì)自己在教育教學(xué)中的.問(wèn)題和困惑各抒己見(jiàn)、暢所欲言�？h教研室教研員也做了權(quán)威性的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，并對(duì)各位英語(yǔ)教師提出來(lái)要求和希望。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，大大增強(qiáng)了各學(xué)區(qū)教師的凝聚力。也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求，。
1.本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了各學(xué)區(qū)之間的教學(xué)教研交流，進(jìn)一步拓寬了教師提高和發(fā)展的空間，減少了小學(xué)英語(yǔ)的城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)了秦安縣西片英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.本次活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了各學(xué)區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)的開(kāi)展，加快了各學(xué)區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)的推動(dòng)進(jìn)程，為進(jìn)一步提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的質(zhì)量提供了條件。
3.本次活動(dòng)的開(kāi)展為本小組內(nèi)的英語(yǔ)教師之間的合作和交流提供了機(jī)會(huì)，英語(yǔ)教師們?cè)诨顒?dòng)中，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于教師自身的發(fā)展和提高。
學(xué)校美術(shù)教研組工作總結(jié)3
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年正迎面而來(lái)。在學(xué)期初學(xué)校召開(kāi)體藝教學(xué)專題擴(kuò)大工作會(huì)上，呂校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)工作提出了四點(diǎn)要求。美術(shù)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，明確目標(biāo)和職責(zé)。在這一學(xué)期工作及教學(xué)中積極貫徹落實(shí)四個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓工作思路。現(xiàn)將本學(xué)期基本工作總結(jié)如下：
一、高考教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)。
20xx年美術(shù)高考成績(jī)突出。美術(shù)班在校生35人參加高考，32人一本錄取，高考一本率達(dá)94%。其中徐睿、占鑫豪2人考入中國(guó)美院。20xx屆高三藝術(shù)首考也迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅，在考題難度增加及分?jǐn)?shù)線不斷上漲的情況下，在校生54人，全部通過(guò)本科線（20xx年美術(shù)統(tǒng)考本科線xx5、高職高專165分）。
二、對(duì)照目標(biāo)，多舉措加強(qiáng)專業(yè)生的培養(yǎng)力度。
1.在加大現(xiàn)有特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度上，對(duì)國(guó)定班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改變，提前加強(qiáng)名校苗子的選拔。在目前的高二年級(jí)中，我們打破班級(jí)的界線，所有美術(shù)生按照綜合成績(jī)進(jìn)行分組教學(xué)，每次考試完按照成績(jī)進(jìn)行滾動(dòng)和調(diào)整。雖然在執(zhí)行的過(guò)程中增加了教師的教學(xué)及管理難度，但是著眼于現(xiàn)有的實(shí)際情況，要想有所改變，教師就要打破慣性思維，以新的教學(xué)方法和管理方式來(lái)適應(yīng)教育教學(xué)工作。這樣的目的一方面在于促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立，另一方面也為我們?cè)诿Ｄ繕?biāo)培養(yǎng)選拔上提供了更多的實(shí)際參考。
2.認(rèn)真做好美術(shù)生的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)工作。在20xx屆高三美術(shù)生在校學(xué)習(xí)期間，也就是高二下學(xué)期期中考試后我們就對(duì)每一個(gè)美術(shù)生的專業(yè)學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)和規(guī)劃。讓他們?cè)诤竺娴膶I(yè)學(xué)習(xí)中目標(biāo)更加明確，也為我們?cè)诤笃诮虒W(xué)中提供了指導(dǎo)方向。比如金康莉同學(xué)，當(dāng)時(shí)是高二下學(xué)期才到美術(shù)班進(jìn)行專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，根據(jù)她的自身學(xué)習(xí)目標(biāo)的定位，和我們的教學(xué)中對(duì)她個(gè)性化的指導(dǎo)，在統(tǒng)考中她的專業(yè)目標(biāo)就已實(shí)現(xiàn)（統(tǒng)考目標(biāo)245分，考試統(tǒng)考成績(jī)248分）。
3.在吸收全校意向?qū)W習(xí)美術(shù)的學(xué)生集中培養(yǎng)上做到積極落實(shí)。一方面積極吸收文化班級(jí)中意向?qū)W習(xí)美術(shù)的學(xué)生到美術(shù)班進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，另一方面配合年級(jí)做好文化生中藝術(shù)名校對(duì)象的培養(yǎng)，目前在高二年級(jí)李榮主任的工作指導(dǎo)下，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)吳連兵老師班中4名學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)，王罡老師班中這周也有1名學(xué)生加入進(jìn)來(lái)。
4.在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子在校專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)展，同時(shí)對(duì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和專業(yè)困難生進(jìn)行深入溝通，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。通過(guò)期中學(xué)生專業(yè)及文化考試成績(jī)對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行定位分析，盡早幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到自己的目標(biāo)和定位。通過(guò)專業(yè)班科分析會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班主任的'溝通交流，在名校目標(biāo)培養(yǎng)、班級(jí)管理上達(dá)成共識(shí)，形成合力。
三、在新課程、新高考的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
1.積極參加各項(xiàng)新課程、新教材、新高考的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在20xx年6月，曾垂武老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”湖北省普通高中學(xué)科骨干教師及市縣高中學(xué)科教研員“新課改、新課程、新高考”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在20xx年11月，魏剛毅老師參加了人教社高中美術(shù)教材審讀試教學(xué)習(xí)研討會(huì)，并上了一節(jié)新教材的試教課。
2.積極參加區(qū)、校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中，曾垂武老師講授的《人物速寫(xiě)》一課獲得一致好評(píng)。在全組教師的集體智慧和努力下，出色的完成了青山區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中的“說(shuō)課-上課-評(píng)課”活動(dòng)。
3.全體教師積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，在教學(xué)教研中成績(jī)突出。在武漢市教育局組織的第十二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)論文案例評(píng)選中，曾垂武老師撰寫(xiě)的案例《新課改下高中美術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策》獲一等獎(jiǎng)并送省里參評(píng)。魏剛毅老師的論文《美術(shù)鑒賞課中因材施教的一點(diǎn)感悟》、葉向陽(yáng)老師的論文《加強(qiáng)教師人文素養(yǎng)，打造幸福課堂》分別獲得市二等獎(jiǎng)。
4.積極組織學(xué)生參加各類比賽活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)展提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這一年中，學(xué)生在省市區(qū)各級(jí)比賽中成績(jī)突出。其中，蘭雪瑜在湖北省第22屆中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品展中獲得一等獎(jiǎng)。彭嘉慧創(chuàng)作的紙本繪畫(huà)作品《kuma》，經(jīng)區(qū)、市各級(jí)專家層評(píng)選在武漢市第12屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)眾多學(xué)生美術(shù)作品中脫穎而出，被推薦參加湖北省教育廳組織的湖北省第11屆黃鶴美育節(jié)中小學(xué)生美術(shù)作品評(píng)比。武漢市共選送了五件小學(xué)生的繪畫(huà)作品和六件中學(xué)生的繪畫(huà)作品參加湖北省復(fù)賽。
20xx年工作目標(biāo)方向
一、總結(jié)20xx年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為20xx屆高三教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
二、進(jìn)一步開(kāi)拓思路，多走出去，加強(qiáng)研究和學(xué)習(xí)和交流，拓寬專業(yè)教學(xué)視野，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)特色辦學(xué)取得更大的發(fā)展空間。
三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的集體教研和學(xué)習(xí)，不斷提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，打造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
四、通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，為學(xué)生提供更大的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)造條件開(kāi)展一些名校游學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)大學(xué)美術(shù)專家教授來(lái)校開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，拓展學(xué)生的美術(shù)視野，加強(qiáng)美育功能。
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