網(wǎng)站建設工作總結(jié)13篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)站建設工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇1
20xx年就要過去了，在這一年中信息中心實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。也就是在這一年，我對自己所負責的工作提出了更高的要求。目前我們網(wǎng)絡部負責信息中心《**政務網(wǎng)》、《**圖片庫》、《**重點項目網(wǎng)》及**部分委辦局單位的網(wǎng)站建設維護工作和中心的軟件開發(fā)工作。
《**政務網(wǎng)》的建設與維護是**信息化建設前沿陣地；政府上網(wǎng)工作的最根本體現(xiàn)，也是信息中心的核心工作。但是由于信息中心人手少，任務緊擔子重，我與同事用將近兩個月的時間，對《**政務網(wǎng)》進行調(diào)整。經(jīng)過調(diào)整后的《**政務網(wǎng)》，網(wǎng)站內(nèi)容更加規(guī)范全面，網(wǎng)總體更加美觀，各種數(shù)據(jù)庫的應用使網(wǎng)站的更新管理，用戶的使用，網(wǎng)站安全性及瀏覽監(jiān)控更加方便。受到大家的一致好評，尤其是網(wǎng)站在日常的更新維護中不斷擴充，為用戶提供了更加祥實的內(nèi)容，使網(wǎng)站聚集了更多的訪問用戶，提高了訪問量及政務網(wǎng)的知名度。尤其是視頻新聞欄目，多次得到領(lǐng)導的肯定，**地方的許多網(wǎng)站都與該欄目進行了鏈接。同時網(wǎng)站大量數(shù)據(jù)庫的應用，為今后政府網(wǎng)絡數(shù)據(jù)中心的建立奠定了堅實的基礎。時至今日《**政務網(wǎng)》現(xiàn)在已經(jīng)有相對固定的瀏覽群體，并且瀏覽用戶正在不斷的擴大。
尤其是，今年兩節(jié)的召開，我們正在為**市政府設計制作精美《中國**》畫冊，面對時間緊任務重，我克服種種困難，組織設計畫冊所需素材，許多片子都是親手拍攝。同時為保障**重點項目網(wǎng)的正常運行，我加班加點，對目前的項目網(wǎng)數(shù)據(jù)服務器進行升級改造，尤其是在數(shù)據(jù)遷移過程中，幾十萬條數(shù)據(jù)無一條丟失，確保重點項目網(wǎng)為各級領(lǐng)導的科學決策提供準確詳實的數(shù)據(jù)支持。
在完成日常的工作后，我還制作了多個宣傳**的多媒體影片，同時我也為單位內(nèi)各科室做好了軟件、網(wǎng)絡及計算機維護工作；這些工作的順利完成，使我深深的體會到：沒有一個高效團結(jié)的.戰(zhàn)斗群體這是萬萬做不到的。
總之，在20xx年的工作中，我能夠與中心其他員工，協(xié)同工作為信息中心的發(fā)展出謀劃策，認真努力的完成自己的本職工作。但是我仍然要不斷的學習不斷的提高自己的業(yè)務水平，合理有效的安排工作順序，以使日后的工作更加出色。
信息中心：XXX
20xx年10月10日
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇2
xxxx實驗中學網(wǎng)站自20xx年改版以來，在學校領(lǐng)導的全力支持下，在網(wǎng)絡管理員及全校老師與學生的共同努力下，現(xiàn)已成為集信息發(fā)表、德育教育、教學科研的一個綜合性的平臺，該平臺不僅拓寬了我校與外界交流信息的渠道，加強教育教學的交流；而且為我們教學科研的發(fā)展提供了一個堅強的后盾，從而提高了學校各方面的品位和知名度。為了使饒平師范實驗中學的網(wǎng)站更加完善，現(xiàn)將學校網(wǎng)站建設、使用和管理工作進行總結(jié)與反思。
一、網(wǎng)站建設指導思想正確
學校的網(wǎng)站建設做到了三服務，即為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，并成為了學校與家長、教師、社會聯(lián)系的橋梁，成為了學校對外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設以省、市、區(qū)教育現(xiàn)代化建設規(guī)劃為指導，以學校信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施”的原則，堅持突出重點，合理配置，注重效益，分層推進，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以改革教育教學模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡和其它信息化設施建設為基礎，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學生對信息技術(shù)的應用，以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化，切實做好網(wǎng)站建設管理工作，搭建學校對外交流的一個平臺。
二、網(wǎng)站管理機構(gòu)制度健全
學校網(wǎng)站由副校長鄭志堅直接領(lǐng)導，學校信息技術(shù)教研組成員及各學科骨干教師參與，張慶豐為專職網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員負責網(wǎng)站的建設、維護與管理，其余參與人員負責網(wǎng)站各塊內(nèi)容的收集和整理，再經(jīng)由網(wǎng)站管理員發(fā)布。這種結(jié)構(gòu)雖然單一，卻可以有效地控制網(wǎng)站信息的正確導向，免去網(wǎng)站管理員內(nèi)容審核的繁雜環(huán)節(jié)。
學校重視網(wǎng)站建設，每年都會對網(wǎng)站的'運營投入經(jīng)費，保證了網(wǎng)站欄目的更新及日常維護。
三、網(wǎng)站布局內(nèi)容合理科學
網(wǎng)站規(guī)劃科學合理，符合國家信息化發(fā)展方向和學校信息化工作實際。饒平師范實驗中學網(wǎng)站的一級目錄包括中考|高考考務、校園快訊、行政管理、榮譽之窗、教師天地、意見計劃、學生園地、語言文字、學校招生等欄目。網(wǎng)站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色，從欄目設計到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設都進行了合理詳細的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一的分類標準，欄目名稱準確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點內(nèi)容突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風格，充分體現(xiàn)學校網(wǎng)站的特色，有統(tǒng)一的LOGO設計，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應，能夠反映學校的文化建設。
四、網(wǎng)站維護技術(shù)先進安全
網(wǎng)站采用ASP。NET動態(tài)網(wǎng)站建設技術(shù)，內(nèi)容管理系統(tǒng)和相應的數(shù)據(jù)庫管理相結(jié)合，后臺構(gòu)架完整、科學、合理、邏輯關(guān)系清晰，有利于管理網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)站技術(shù)構(gòu)架安全、穩(wěn)定，在寬帶環(huán)境或城域網(wǎng)環(huán)境下能保證用戶瀏覽速度。
網(wǎng)站建設和管理是學校信息化建設的一項重要內(nèi)容，是信息化應用的重要平臺，是信息交流、對外宣傳、家校聯(lián)系和服務社會的有效途徑。我們將從整體規(guī)劃、內(nèi)容管理、技術(shù)保障、使用制度等方面繼續(xù)加強網(wǎng)站的建設和管理，不斷完善各個欄目的內(nèi)容及功能，提升網(wǎng)站功能，高質(zhì)、高效的為學校教育教學服務。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇3
屈指一算我來公司已經(jīng)快兩個多月了；時間過得也真快，這段時間在公司里我學到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團結(jié)；領(lǐng)導也不和我們擺什么領(lǐng)導架子。我在這里工作也很開心，工作起來也有勁；很有上進心，同事對我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。
我們的工作中存在著競爭，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說到過，我們每個人都有自己的特點；利用得當可以互相配合可以發(fā)揮出我們團隊最大的優(yōu)勢，在濟南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個是我們的對手!我覺得這幾個月我們做到了；從才來時的六點下班，再到七八點走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！
說完了公司說一下我自己，說實話；我的優(yōu)缺點非常明顯，優(yōu)點可以幫助我取得成功；但缺點卻是我的最大絆腳石；甚至有時候是致命的打擊！因為本身是農(nóng)村的所以適應能力要強一些；我的思維有時也和別人不一樣；有簡單方法決不去想笨方法；能省則省；能簡則簡；我的缺點就是粗心大意；有的時候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個細心地活，一樣的頁面要做出不一樣的風采；這是行規(guī)是無人可以撼動的；但我卻有著這樣的'缺點，現(xiàn)在比才來時好多了；才來時一個網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問題了；結(jié)果又出問題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問題了以后也就問題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因為我不僅要負責做網(wǎng)站還要修改哪些有問題的網(wǎng)站；有時修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過來就能改！對公司我提一下幾點建議：
1、加大一下硬件設施的投入，說實話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問題看似不大卻嚴重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的一天不卡那都得求上天保佑！
2、要有專門的硬盤進行對網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時也備份到這個硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時又省力；客戶的問題解決的也快！
3、我們的薪資和晉升制度要落實一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動了；那樣都知道自己的目的和目標；不為別的為這個也會努力工作；一個好的正規(guī)公司就應該有自己明確的薪資和晉升制度！
4、我們都是才畢業(yè)的一群學生兵，所以無論是社會經(jīng)驗也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓唐超一樣；那樣我們提高的速度才會快；我們提高了；公司也就隨之提高了！別的暫時沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個足球隊下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會跨！我第一個報名啊��！
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇4
想提升企業(yè)網(wǎng)站營銷水準，新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為一定要做好以下幾點：
第一，要掌握客戶的心理
新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊建議企業(yè)網(wǎng)站建設之前一定要針對潛在的網(wǎng)絡客戶群體進行一次深入的調(diào)查研究，以最好的掌握客戶心理狀況，把握企業(yè)網(wǎng)站建設重點難點，逐一應對，個個擊破，要把客戶所關(guān)心的所期望的所苦苦找尋的放在至關(guān)重要的位置，新支隊網(wǎng)站建設。
第二，不賣弄玄虛，只用心服務
企業(yè)網(wǎng)站建設切忌追求一些玄虛的網(wǎng)站建設功能，新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為企業(yè)網(wǎng)站建設，用心服務比一心只追求新奇功能要來得實在得多。
第三，善于收集分析數(shù)據(jù)
新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為想要解決問題，首先必須明了問題的所在之處。企業(yè)網(wǎng)站建設數(shù)據(jù)分析是幫助網(wǎng)站提升營銷能力的最佳方法，數(shù)據(jù)的.收集與分析不容小視。
第四，敢于實踐，善于總結(jié)
無論是人類個體還是社會群體都是在不斷的實踐，不斷的失敗，不斷的總結(jié)之中進步與成長的，企業(yè)網(wǎng)絡營銷同樣如此。新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為同樣的方案，同樣的模式不一定適用于所有的企業(yè)，因此，企業(yè)網(wǎng)絡營銷一定要勇于實踐，不怕失敗，善于總結(jié)方可找到一條真正適合自己的道路。
第五，留心觀察，不怕改變
新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為別人之所以會成功一定有別人的優(yōu)勝之處，哪怕是同行，哪怕是死對頭，我們也要放下異心，虛心學習，主動轉(zhuǎn)變錯誤的思想理念與行動指導以求共同進步，創(chuàng)造和諧的市場環(huán)境是所有有素質(zhì)有道德的企業(yè)應盡的責任。
第六，多與客戶交流，傾聽客戶心聲
客戶是上帝嗎？不是的，真正的客戶其實是企業(yè)最好的朋友，因為信任企業(yè)所以選擇企業(yè)，因為期望企業(yè)有更大的進步所以才會敢于提出要求，新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊認為客戶想要得到更好的服務就需要主動向企業(yè)提出要求，企業(yè)想要得到進步，穩(wěn)住客戶就要多與客戶交流，傾聽客戶心聲。
第七，抓住社會動態(tài)，迎合市場變化
能抓住社會變化方向，迎合市場需求進行轉(zhuǎn)變的企業(yè)才能永遠保持旺盛的氣息，新支隊網(wǎng)站建設公司新支隊相信廣大企業(yè)之所以積極加入網(wǎng)絡營銷正是因為要迎合市場的需求，迎合客戶的需求，但網(wǎng)絡營銷需要更加靈活的變動。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇5
在校領(lǐng)導的重視支持，黨委校長辦公室、網(wǎng)絡中心的積極組織下，各學院、處室團結(jié)協(xié)作、勤奮努力，20xx年我校網(wǎng)站建設取得了顯著成績，在對外宣傳、促進工作，、校務公開、提供信息服務等方面發(fā)揮了其他媒體不可替代的重要作用，總結(jié)如下：
一、 組織調(diào)研，確定重點抓雙基工作目標
今年初，信息化工作辦公室(黨委校長辦公室)組織12部門有關(guān)領(lǐng)導，對北大、清華、北航的信息化建設情況進行了細致考察，對校內(nèi)網(wǎng)絡硬件資源及其網(wǎng)絡服務工作開展情況、信息資源建設情況進行了深入細致調(diào)研，并邀請清華大學專家來校指導。針對我校信息化工作雙基較差，即網(wǎng)絡服務較差，校內(nèi)信息資源建設較差的問題，提出今年重點抓網(wǎng)絡服務&全校各級網(wǎng)站建設工作，
二、 組建信息化工作隊伍，明確職責&任務
學校信息化領(lǐng)導小組確定馬書尚副書記負責學校信息化工作。并印發(fā)“關(guān)于加快&規(guī)范部門網(wǎng)站建設的通知”，明確了學校網(wǎng)站&部門網(wǎng)站負責單位和職責，各級網(wǎng)站分管領(lǐng)導、網(wǎng)管員的職責任務，規(guī)范了各級域名&靜態(tài)信息、動態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此組建立了以信息化工作辦公室(校辦)為牽頭部門，負責學校網(wǎng)站建設維護和部門網(wǎng)站指導督辦，網(wǎng)絡中心為技術(shù)支撐單位，負責全校網(wǎng)站的網(wǎng)絡黃金&技術(shù)支持;各職能處(室)學院設分管領(lǐng)導&網(wǎng)管員，負責本部門網(wǎng)站工作，上下聯(lián)系、暢通快捷的校內(nèi)網(wǎng)站工作體系。
三、 改版學校門戶網(wǎng)站
隨著網(wǎng)絡應用的普及，我校原網(wǎng)頁的`運行速度慢、穩(wěn)定性及信息量均不能滿足師生&社會各界的需要。根據(jù)校領(lǐng)導意見，校辦協(xié)同宣傳部、網(wǎng)絡中心重與西安長城數(shù)字有限公司合作，于20xx年7月開始制作學校新網(wǎng)頁，9月20日發(fā)布試運行，11月19日通過學校工程驗收委員會驗收。新網(wǎng)站以學校網(wǎng)頁為門戶(目錄、導航條)，包含16個主欄目，54個子欄目，連接50多個校內(nèi)二級網(wǎng)站和主題網(wǎng)，近200個政府部門、國內(nèi)外高校&重要媒體網(wǎng)站，信息量大，連接深度合理，基本滿足信息需求。新網(wǎng)開發(fā)技術(shù)先進，運行速度快，安全穩(wěn)定，維護方便，
四、 整改部門二級網(wǎng)站
通過2次網(wǎng)站建設工作會議，印發(fā)“關(guān)于進一步加強校園網(wǎng)管理的通知”、《關(guān)于加快&規(guī)范部門網(wǎng)站建設的通知》等文件，隊部們部門網(wǎng)站的技術(shù)運用&內(nèi)容設計提出指導性意見，開展部門網(wǎng)站檢查評比等措施，部門網(wǎng)站由很大改觀。一是網(wǎng)站數(shù)量增加，今年新建二級網(wǎng)站7個，按照學校技術(shù)要求將靜態(tài)網(wǎng)站改建為動態(tài)網(wǎng)站 18個。二是網(wǎng)頁整體質(zhì)量提高，頁面美觀，結(jié)構(gòu)清晰，技術(shù)運用合理。學院網(wǎng)站基本能夠展示學院(系、所)教學科研水平、專家教授風采，提供方便社會和師生查詢的各種信息。機關(guān)處室和直屬單位網(wǎng)站(或頁面)，既全面展示學校某一個方面工作，又有體現(xiàn)校務公開、服務師生的內(nèi)容信息。三是部門二級網(wǎng)站的域名得到了規(guī)范，按統(tǒng)一技術(shù)標準將十多個在本單位&校外服務器的網(wǎng)頁，移置到校園網(wǎng)服務器，保障了校外的征程訪問&校園網(wǎng)安全，也為下一步將部門網(wǎng)站整合到學校門戶網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享打下了基礎。
五、 改善網(wǎng)羅環(huán)境，保證網(wǎng)站運行的穩(wěn)定&安全
一是對網(wǎng)絡設施進行了全面盤查、大修，加強日常檢修&網(wǎng)管軟件系統(tǒng)維護、升級，網(wǎng)絡運行暢通穩(wěn)定，故障明顯減少;開通服務熱線，網(wǎng)絡故障響應、受理及時。二是加強網(wǎng)絡服務工作，先后升級郵件管理系統(tǒng)，提供病毒防殺系統(tǒng)，有效解決多年來郵件不暢、校園網(wǎng)內(nèi)計算機間病毒相互傳染、蔓延等問題，保證了小王用戶的正常上網(wǎng)。10月開通了校內(nèi)代理服務器，使未加入校園網(wǎng)的教師&學生，通過代理服務器提高登陸校園網(wǎng)速度，享用校內(nèi)辦公、圖書信息等資源。三是為教工提供免費IP地址&免費郵箱，免收上網(wǎng)費，。
網(wǎng)站建設較前有很大進展，但還存在一定問題，如宏觀管理、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督辦欠缺;學校網(wǎng)站個別二級頁面圖片與內(nèi)容不相適應、部分專家教授連接無信息;英文網(wǎng)頁功能弱、信息量少;部門網(wǎng)頁校外瀏覽速度慢，部分部門網(wǎng)站存在信息量少、更新不及時等問題。明年計劃：
一、 規(guī)范管理，建立獎懲機制
落實信息化工作辦公室(校辦)編制，加強技術(shù)力量，制定學校門戶網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、個人網(wǎng)站管理辦法，加強對部門網(wǎng)站建設的知道與督辦。建立并堅持各類網(wǎng)站的月檢查通報制度&年評優(yōu)懲差制度。
二、 繼續(xù)改進完善學校門戶網(wǎng)站部門網(wǎng)頁，不斷豐富內(nèi)容，充實信息量，同時通過鏡像、頁面緩存、靜態(tài)頁面導出等技術(shù)，提高網(wǎng)站響應速度，改善校外訪問，預防網(wǎng)絡故障是網(wǎng)頁的及時恢復。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇6
隨著網(wǎng)絡技術(shù)應用的快速普及，電子商務正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，電子商務專業(yè)作為一門新新的專業(yè)學科，在發(fā)展的過程中面臨巨大的機遇與挑戰(zhàn)，這就要求電子商務專業(yè)的學生具備扎實的專業(yè)知識儲備，良好的心理素質(zhì)和相應的技術(shù)潛力，而網(wǎng)站設計與開發(fā)實訓恰恰為我們電子商務學生帶給了學習知識、運用知識、為以后找工作提前充電這樣一個平臺，因此這次專業(yè)實訓對我們每個人來說都是很重要的。以下是我個人本次實訓心得體會：
經(jīng)過兩個多星期的專業(yè)實訓，在老師認真負責的指導和我們小組成員的不懈努力下最后完成了本次網(wǎng)站設計與開發(fā)的工作。從剛開始接觸網(wǎng)站到此刻完成，經(jīng)歷的時間雖不是很長，但在這期間我們所做的工作還是很多的。包括選材、網(wǎng)站頁面設計、團隊成員任務分工、各種軟件運用（Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat、Html）、需求分析報告、可行性分析報告、系統(tǒng)分析報告到最終的專業(yè)報告等等。我們覺得這次實訓最大的收獲是不僅僅學到了知識，更為重要的是培養(yǎng)了團隊的合作精神，在此我要感謝一路上有你們相伴。
關(guān)于這次個人心得，首先從網(wǎng)站的頁面設計說起，在設計的過程中，我們針對電子商務網(wǎng)站目前B2C得到諸多好評這一特點，結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識，瀏覽分析了超多類似網(wǎng)站，最終從服務消費者這一層面上定位，單從選材來說，這已經(jīng)是一個優(yōu)點。其次我們組隊的時候選取技術(shù)與管理人員相結(jié)合的組合形式，大家優(yōu)勢互補，在網(wǎng)站后期的制作過程中也奠定了人員基礎。確定好題材后我們對各網(wǎng)頁填寫圍繞一個主題進行展開，有詳有略，側(cè)重點各不相同，盡量全面問及我們所能涉及的問題。盡管我們做的還有不全面的地方，但是我們都盡力了。我們努
力選取不同風格去設計頁面，在統(tǒng)一的基礎上不失繁雜。在網(wǎng)頁設計中，我們獲益很多，不僅僅僅單純從做的過程，更從討論中，匯總中我們了解了更多的知識，也全面提高我們對問題的分析潛力。
這次網(wǎng)站設計，我總結(jié)了幾點：
1）確定網(wǎng)站主題：
對于資料主題的選取，要做到小而精，主題定位要小，資料要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點，這往往會失去網(wǎng)站的特色，也會帶來高強度的勞動，給網(wǎng)站的及時更新帶來困難。本次我們選取秦皇島比較具有代表性的幾家KTV，并對其進行網(wǎng)上預定、排行、K歌資訊等，全是圍繞消費者展開。
2）掌握建網(wǎng)工具：
在制作網(wǎng)頁的時候，必須要熟練掌握軟件的運用，要不斷的.摸索，對于細節(jié)的處理，我們需要做很多東西，只有不斷的練習，才會更好的運用軟件。我們結(jié)合自身的實際，合理運用Photoshop、Flash、Dreamweaver、Tomcat，F(xiàn)ireworks，Photoshop，F(xiàn)rontpage，CSS，AccessJavascript，Vbscript，ASP，JSP等我們熟練掌握的工具。
3）確定網(wǎng)站界面：
網(wǎng)站的題材確定后，就要將收集到的資料資料作一個合理的編排，盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目，盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價值的資料列在欄目上，盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢；輔助資料，如站點簡介、版權(quán)信息、各板塊要有相對獨立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的資料要圍繞站點主題；按欄目資料建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情鏈接資料較多，需要經(jīng)常更新的能夠建立獨立的子目錄。而一些相關(guān)性強，不需要經(jīng)常更新的欄目。總體設計時，主要是一些功能模塊的邏輯設計，
只是宏觀上的把握，具體的頁面安排還要在詳細設計以及接下來的具體實施中作相應的調(diào)整�？傮w設計是宏觀上的把握，邏輯上的概括。詳細設計階段，從完整的信息系統(tǒng)的開發(fā)過程來說，包括輸入設計，輸出設計，數(shù)據(jù)庫設計，代碼設計，界面設計。而我們此次設計的重點在于網(wǎng)站設計及可用性設計，因此對于數(shù)據(jù)庫方面的資料就涉及的比較少。這是整個設計工作的不足。
4）確定網(wǎng)站風格：“
風格”是抽象的，是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個“整體形象”包括站點的CI（標志，色彩，字體，標語）、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語氣、資料價值等等諸多因素，網(wǎng)站能夠是平易近人的、生動活潑的也能夠是專業(yè)嚴肅的。本次秦皇島KTV網(wǎng)站設計風格以暖色調(diào)為主，大方而美觀，突出活潑熱烈的氣氛。
在此，我對此次專業(yè)實訓做出自己的一些總結(jié)，在這次實訓中，我發(fā)現(xiàn)了團隊的重要性，分工的重要性，從該開始的懵懂，但最后慢慢完成所有的任務，我充分體會到了合作的真諦，在合作的過程之中我體會到了，相互合作是十分重要的，在一些細節(jié)方面，多虧小組成員的指點，讓我發(fā)現(xiàn)許多的不足，在某些邏輯思考的不完善，節(jié)約了很多時間，因此最后很好的得完成任務。在此看來，團結(jié)合作的智慧和力量是不可忽視的，每個人都有自己所擅長的部分，只有團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量，發(fā)揮每一個人的才能，同心協(xié)力，才能夠把任務最好得完成。
感謝在學期末能有這樣的實訓，感謝老師、感謝組員的支持，我相信透過不斷的努力，我們必須會走的更遠、做得更好。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇7
下面，我從六個方面匯報我們擬進行商務廳網(wǎng)站項目建設的一些思路，希望能得到廳里的大力支持。
一、項目的提出
項目的提出主要是因為涉及edi中心的技術(shù)和信息資源的支持。基于兩個方面的考慮：一是目前商務部的許多業(yè)務已經(jīng)在網(wǎng)上運作，要求我們必須與時俱進；二是如何充分利用我廳目前現(xiàn)有的硬件資源和網(wǎng)絡環(huán)境。
明確兩個問題：一個是，項目建設對象是商務廳的網(wǎng)站，是發(fā)布可以公開的，讓全社會知道的政務信息，如：辦事指南，網(wǎng)上業(yè)務管理，許可證管理辦法，電子招標公告，經(jīng)貿(mào)動態(tài)，會議通知等等，我們稱之為外網(wǎng)。而廳里已經(jīng)投入資金建設的辦公自動化系統(tǒng)，其對象是廳公文流轉(zhuǎn)與處理，僅限于本廳內(nèi)部使用的，我們稱之為內(nèi)網(wǎng)。第二是，內(nèi)、外網(wǎng)都是廳信息化建設不可分割的一個組成部分，應根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定分別建設。在信息整合方面，應爭取把內(nèi)網(wǎng)中不涉密的，可以公開的信息通過外網(wǎng)進行發(fā)布。
二、為什么要做這個項目
主要基于四個理由：一是由于我們廳沒有建立起正常運作的網(wǎng)站，制約了廳電子政務的發(fā)展；二是我廳原有的政務網(wǎng)站，由于信息資源不足，已經(jīng)癱瘓，停止運作。因此，我們認為有必要、有義務，也有能力通過把edi中心和商務部現(xiàn)有的信息資源與我們的政務信息進行整合，從而建成一個高起點的商務廳的'網(wǎng)站；三是，若建起了網(wǎng)站，就可以及時宣傳我廳的聲音，同時也可以爭取與海關(guān)、稅務、商檢等部門的聯(lián)網(wǎng)，從而加強橫向聯(lián)系。同樣的，可以實現(xiàn)與市縣管理部門的聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)上下溝通與交流。甚至可以實現(xiàn)與企業(yè)的網(wǎng)上直接交流。四是，從這次 非典突發(fā)事件看，有許多問題引起我們的深思，我們更加體會了在信息社會的今天，借助媒體和網(wǎng)絡手段，宣傳政府聲音的重要。
三、有什么好處
我們認為，項目實施有以下好處：
對上：可以加強與商務部、許可證事務管理局和edi中心的聯(lián)系，更好配合商務部開展的網(wǎng)上管理業(yè)務和網(wǎng)上應用推廣工作；對下：一方面，可以實現(xiàn)與各市縣管理部門的聯(lián)網(wǎng)，加強聯(lián)系和溝通，做到上情下達和下情上達，使海南行業(yè)管理上下一盤棋；另一方面，可以加強與企業(yè)網(wǎng)上溝通（互動），進而達到改進工作作風，轉(zhuǎn)變管理職能的目的。橫向方面，可以逐步實現(xiàn)與海關(guān)、稅務、商檢、外管以及省直各部門連網(wǎng)，從而達到聯(lián)手管理，互通信息的目的；對內(nèi)：通過網(wǎng)站的建設，樹立對全廳干部學習的熱潮，強化團結(jié)，協(xié)同合作的工作氛圍。
還有一點，網(wǎng)站建設完成后，可以開展一些網(wǎng)上的增值服務，譬如借用網(wǎng)絡手段，培育一批重點企業(yè)，借用網(wǎng)絡手段，規(guī)范市場秩序；又譬如可以開創(chuàng)網(wǎng)上招商引資活動，把網(wǎng)上交易會辦的紅紅火火，永不落幕；再譬如，可以開展一些網(wǎng)上的招標項目，做到更充分和公正。
四、誰來做的問題
我們的建議是由省對外貿(mào)易經(jīng)濟服務中心來建設，主要基于二個理由：一是：商務部的網(wǎng)站一直以來是由edi中心在建設，而且，商務部所有的網(wǎng)上管理業(yè)務，都是放在edi網(wǎng)上運行的。借助edi可以避免走彎路和保證高起點，因此，我們認為一個根本的原則就是不能脫離edi中心，從而建這項目，由海南省對外貿(mào)易經(jīng)濟服務中心負責建設是最恰當，可行的。二是海南省對外貿(mào)易經(jīng)濟服務中心也有為廳里做事情，為廳里服務的義務。
一點說明：政務網(wǎng)站建設，是商務廳的一項工作，因此，準確定位應該是廳里組織實施，服務中心負責建設和維護。
五、怎么做的問題
通過我們與edi中心技術(shù)人員的交流，同時參考商務部網(wǎng)站的成功經(jīng)驗，我們提出搭臺唱戲的做法。具體地講：首先通過同步引入商務部網(wǎng)站的信息資源，搭起我們網(wǎng)站的大框架，然后，把我們的網(wǎng)站按業(yè)務分成一個個欄目，每個處室負責對應欄目信息內(nèi)容的更新和維護，責任到處。這樣，集各處的力量，協(xié)同合作完成網(wǎng)站的建設。同樣的，可以把各市、縣發(fā)動起來，讓每個市、縣也負責一個對應的欄目，如此一來，我們的網(wǎng)站就集合了上至商務部的信息資源，下至海南各市、縣的信息資源，其中還具有豐富的廳政務信息資源，內(nèi)容就豐富了，也就有了影響力。
我們認為，采取搭臺唱戲做法建設廳網(wǎng)站，具有如下好處：一是節(jié)省了人力資源的投入，由于信息的采集工作是采取與商務部同步程序自動更新和分攤到處室日常工作事務中，因此，不需要增加大量的人手去專職收集網(wǎng)站信息；二是突破網(wǎng)站需要專業(yè)技術(shù)力量維護的瓶頸問題。網(wǎng)站總體框架由承建單位一次建好使用，日常維護不需要具有很高的技術(shù)要求，可以是會打字就會發(fā)布信息。
六、組織實施和保障
項目的建設其本身就是商務廳的一項工作，建設完成后，網(wǎng)站的日常信息維護也包含在各處的日常工作事務中。因此，廳里應該設立由主管廳長負責，各處人員組成的組織機構(gòu)，對項目的建設進行指導和監(jiān)督，我們稱為信息化建設領(lǐng)導小組。
廳里必須出臺相應的廳網(wǎng)站管理辦法，明確欄目內(nèi)容及欄目的負責處室，做到獎懲分明，避免搭起戲臺，無人唱戲的尷尬局面，保證網(wǎng)站具有生命力。
在網(wǎng)站建成開通后，信息化建設領(lǐng)導小組將全面負責網(wǎng)站信息發(fā)布的審核和管理工作，確保涉密信息不上網(wǎng)。同時，應審時度勢，積極開展網(wǎng)上應用，帶動企業(yè)上網(wǎng)，保持網(wǎng)站富有生氣。
七、計劃完成的時間
經(jīng)我們與edi中心技術(shù)人員進行交流和探討，我們認為完全可以在三個月的時間內(nèi)，在技術(shù)上完成網(wǎng)站的大框架建設。
網(wǎng)站的信息，需要一個逐步積累的過程，因此，整體的完成，要有一個過程，同時，還應考慮機構(gòu)調(diào)整等諸多方面的因素，我們有信心在今年底前開通網(wǎng)站。
八、投入的費用
我們認為，采取搭臺唱戲做法建設廳網(wǎng)站，費用的支出主要在于前期的一次性的投入。經(jīng)我們與設計單位的初步協(xié)商，我們認為，需要給予30萬的資金支持。
網(wǎng)站將來的發(fā)展，建議采取分步，分階段投入的做法，或建立專項發(fā)展資金，譬如當業(yè)務需要上網(wǎng)，才啟動資金投入，建設對應的業(yè)務模塊。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇8
許多人一談到校園網(wǎng)站建設，便想到“專業(yè)”二字，畏難情緒油然而生，實際上，像新浪、網(wǎng)易、搜狐、中華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等大網(wǎng)站，他們的界面十年如一日，幾乎沒有怎樣大的變化，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認可，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的還是資料豐富、更新快速。所以我個人認為校園網(wǎng)站建設不要太多的思考技術(shù)問題，而就應更多的思考不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從校園網(wǎng)站獲取豐富的知識與信息，這才是校園網(wǎng)站建設成功的關(guān)鍵所在。
二、多宣傳以提升知名度
作為一個校園網(wǎng)站，我認為還能夠做以下宣傳工作：1、注冊搜索引擎，讓別人能“搜”到你。這樣網(wǎng)絡用戶在查找相關(guān)資源時便可輕易的進入到自己的網(wǎng)站；2、注冊網(wǎng)絡實名，這也是一個讓別人找到自己的方法，便于記憶。
三、網(wǎng)站管理要有奉獻精神
建設、維護校園網(wǎng)站應當說是一種“后臺工作”：收集一批資料、
上傳，可能用幾天時間；網(wǎng)絡服務器出現(xiàn)問題，要及時處理；校園每次活動，拍照、處理、上傳、添加文字說明，這種工作實際上已經(jīng)沒有了上班、下班的區(qū)別，能夠說極少有人能理解其中的苦，沒有奉獻精神是很難做到的。
四、組建信息化工作隊伍，明確職責和任務
校園信息化領(lǐng)導小組確定負責校園信息化工作。并印發(fā)“關(guān)于加快規(guī)范部門網(wǎng)站建設的通知”，明確了校園網(wǎng)站負責人和職責，各級網(wǎng)站分管領(lǐng)導、網(wǎng)管員的職職責務，規(guī)范了各級欄目和靜態(tài)信息、動態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此組建立了以信息化工作辦公室為牽頭部門，負責校園網(wǎng)站建設維護和部門欄目指導督辦，網(wǎng)絡中心為技術(shù)支撐，負責全校網(wǎng)站的.網(wǎng)絡技術(shù)支持校內(nèi)網(wǎng)站工作體系。
五、規(guī)范管理，建立獎懲機制
落實信息發(fā)布，加強技術(shù)力量，制定校園門戶網(wǎng)站管理辦法。建立并堅持各類欄目的月檢查通報制度和年評優(yōu)懲差制度。
六、加強管理保障網(wǎng)站安全
校園服務器沒有防火墻，安全保障程度不夠，更加要關(guān)注網(wǎng)站安全技術(shù)，經(jīng)常去一些網(wǎng)絡技術(shù)站點學習研究，技術(shù)先行，在發(fā)展中保障網(wǎng)站安全。
校園網(wǎng)站建設是校園教育信息化建設的重要方面，在今后的工作中，我們將進一步實踐與探索，密切關(guān)注校園、教師和學生的需求，促進師生與校園共同發(fā)展。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇9
21世紀的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在校園教育教學中應用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)對教育發(fā)展的貢獻和必然，也是教育改革的需要。在校園領(lǐng)導和各科室的支持下，校園網(wǎng)站建設已基本完成，它將成為校園重要的管理辦公平臺，師生學習交流平臺，也將成為我校一個重要的對外宣傳窗口，從而提高了校園各方面的品位和知名度�，F(xiàn)將校園網(wǎng)站建設的工作總結(jié)如下：
一、網(wǎng)站建設的指導思想
校園的網(wǎng)站建設做到三服務，即為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，并成為了校園與家長、教師、社會聯(lián)系的橋梁，成為了校園對外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設以校園信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，科學管理”的原則，堅持突出重點，合理配置，注重效益，分層推進，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以改革教育教學模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡和其它信息化設施建設為基礎，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學生對信息技術(shù)的應用，以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化，切實做好網(wǎng)站建設管理工作，搭建校園對外宣傳交流的一個平臺。
二、工作分工及工作狀況
1、分工
李紅枚：負責校園網(wǎng)站建設的全面工作。
姚志勇：校園首面、校情總覽、組織機構(gòu)、快速導航、網(wǎng)上報名、留言板等。劉西：教育科研、科學發(fā)展觀、新校區(qū)建設等。
譚本祥：專業(yè)設置、招生就業(yè)、陽光校園、圖生片庫等。卓勇濤：校內(nèi)資源、溇澧論壇等。
2、工作狀況
從接到任務開始到今年xx月，差不多半年時間內(nèi)，在李校長的親自指、督促和協(xié)調(diào)下，幾位老師利用休息時間，加班加點，個性是去年年前，別的同志都已
回家休息，但我們幾位老師集中到學生科，很多時候連飯都顧不上吃，連續(xù)工作了一個多星期。上個學期，我們幾位老師又利用休息時間，有時為了下一些資料，不得不在晚上去加班加點。總的`來講，幾位老師在這次的校園網(wǎng)站建設過程中盡心盡力，工作都很認真負責，尤其是李校長給了我們極大的支持和很多中肯的推薦，為校園的這次網(wǎng)站建設傾注了極大的心血，給了我們極大的信心，使我們克服了很多意想不到的困難，才得以較為順利的完成這次任務。能夠這樣毫不夸張地說，如果沒有李校長的支持和鼓勵，校園的這次網(wǎng)站建設是不可能完成的。下面就列舉一些具體例子：
剛開始，李校長就說：“網(wǎng)頁必須要做動態(tài)的，網(wǎng)站首頁要大氣，不能落于俗套，不能和別的校園網(wǎng)站相雷同，整個網(wǎng)站不僅僅要實現(xiàn)應有的功能，而且要簡潔大方，讓人瀏覽后能留下很深的印象�！�，之后李校長又給我們講了網(wǎng)站應具有哪些功能，在網(wǎng)站的風格上該樣把握，以及人員的分工和具體日程都做了詳細的安排。在網(wǎng)站建設的過程中，李校長又多次親自過問網(wǎng)站的進展狀況，并現(xiàn)場解決網(wǎng)站建設過程中碰到的各種問題，如在資料收集過程中去協(xié)調(diào)各部門的工作等等。隨著工作的不斷推進，碰到了很多意想不到的、技術(shù)方面的問題，如：
①網(wǎng)頁上傳后卻無法顯示。
�、谠鯓咏鉀Q在整體配色的協(xié)調(diào)性與風格的一致性？
�、墼趫D片處理上，由于收集到的圖片有的質(zhì)量較差，需要做較大的處理，這就需要十分熟練的photoshop圖像處理技術(shù)和深厚的美術(shù)基礎，花了超多的時間，對圖像做分割處理，象網(wǎng)站的首頁就是這樣處理得到的。
�、軇赢嫷某嗍褂茫瑢е戮W(wǎng)頁的瀏覽速度和下載速度很慢問題。
�、萑绾问乖O計出來的網(wǎng)頁適合各種分辨率？
�、拊贒reamweaver中，按Enter換行時，為什么行與行之間間隔很大？如何解決呢？
�、咴鯓訉嵈丝滩煌直媛氏碌木W(wǎng)頁都居中的效果？
�、嘣鯓訉崿F(xiàn)循環(huán)滾動字幕和滾動圖片？以及滾動的方向、高度、寬度、距離和延遲？
�、嵩鯓咏鉀QDIV+CSS建站對瀏覽器的兼容性問題？
⑩怎樣解決大容量的視頻文件上傳與下載，以及能做到即點即播。
當然，以上還只是列舉了少部分在網(wǎng)站建設過程中碰到的問題，還有象做留言板、圖片管理系統(tǒng)、報名系統(tǒng)、后臺管理，以及數(shù)據(jù)庫等方面都遇到過很大困難，但經(jīng)過我們幾位老師的共同努力，都基本上解決了。
三、網(wǎng)站所能實現(xiàn)的功能
校園網(wǎng)站的一級目錄包括：首面、校情總覽、組織機構(gòu)、教育科研、專業(yè)設置、招生就業(yè)、陽光校園、校內(nèi)資源、溇澧論壇、科學發(fā)展觀、新校區(qū)建設，一級目錄下有二級目錄，有些還有三級目錄。網(wǎng)站從設計之初就充分思考了校園工作的需要和辦學特色，從欄目設計到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設都進行了合理詳細的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的資料定位清晰、有統(tǒng)一的分類標準，欄目名稱準確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點資料突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要，信息發(fā)布及時，有完備的審核功能。網(wǎng)站首頁有友情鏈接，能及時快速與外界聯(lián)系。留言板加強了領(lǐng)導與教師、學生、家長的聯(lián)系，構(gòu)建一個平等通話的平臺。本網(wǎng)站增強各科室的聯(lián)系，政令發(fā)表更加暢通，也給學生帶給一個展示自我的平臺。圖片庫能夠很方便快捷的上傳校園最新活動的一些圖片。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風格，充分體現(xiàn)校園網(wǎng)站的特色，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應，能夠反映校園的文化建設。
四、在網(wǎng)站建設過程中碰到的困難
1、由于我們幾位老師在真正的網(wǎng)站建設上經(jīng)驗不是很足，又缺少一些必要的設備和資料，在建站中是一邊摸索一邊做，很多的資料只得花超多的時間去網(wǎng)上查找，所以整個網(wǎng)站建設時間上花得較長。
2、對于網(wǎng)站建設中一些欄目所需要的資料，由于舊的資料不能直接引用，而新的資料又沒有及時的收集到，從而影響了下一步的工作。
3．由于幾位老師都不是專職，他們的工作量也較重，只能利用零碎的休息時間來做，工作起來沒有連續(xù)性，這也是花的時間較長的原因之一。
五、存在的問題和一些感想
1、透過這次校園網(wǎng)站建設，能深深的體會到，學習是無止境的，尤其是學計算機的，必需不斷的給自己充電，才能跟上時代的步伐。
2、網(wǎng)站建設并不是只要有幾個建站的人就行，還需要各科室、各部門的密切配合，尤其是領(lǐng)導的重視才行。
3、在網(wǎng)站建設過程中，也有極個別的老師，對布置的任務是滿口答應，可一問起來，不是沒做或就是沒做起，一拖再拖，沒有約束機制，從而影響了整個網(wǎng)站建設的進程。
4、校園網(wǎng)站要真正成為校園辦公的平臺、成為師生學習交流的平臺、成為校園和家長共同育人的平臺、成為校園提高知名度對外宣傳的平臺，只有這樣，校園網(wǎng)站才發(fā)揮了它應有的功能。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇10
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，省市區(qū)加大了對中小學教育信息化建設投入力度，特別是在江蘇省“校校通”工程的實施以來，我校的教育信息化建設也取得了巨大進步。
一、基本情況及主要成績
目前我校建成的硬件設施有：全校擁有計算機100臺，計算機教室2口，多媒體教室6口，液晶投影儀11臺，數(shù)碼相機1個、攝像機1個、打印機5臺，并且學校實現(xiàn)10M光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，學校建有網(wǎng)站，為師生訪問信息提供了通道。
近幾年來，隨著設備的不斷投入，學校領(lǐng)導做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學服務。學校建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的信息化工作推進小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學期的工作重點，使我校的信息化工作持續(xù)的推進。
一直以來我校以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為抓手，結(jié)合學校特色工作，在短短的幾年時間里，學校所取得的成績，都離不開現(xiàn)代信息技術(shù)教育在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長中所起到的促進作用。
學校教育信息化，落腳點還在學科教學上。在聽課、評課、教學比賽活動中，都明確必須要和信息技術(shù)整合。學校鼓勵廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項信息技術(shù)的培訓。學校教師參加各級各類教學比賽均采用多媒體教學，全校所有的教師全部通過省市區(qū)教育主管部門的教育信息化考核。
目前學校有10人能夠制作出效果良好的課件，有1人具備網(wǎng)絡管理員資格，有1人獲計算機等級二級證書，有2人在教育局舉行的信息技術(shù)教師基本功比賽中獲獎，所有的教師都能使用多媒體計算機上課，有15篇論文在省市區(qū)電教論文評比中獲獎。
二、主要經(jīng)驗及存在問題
1、完善管理制度建設
為進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
2、抓好教師教育技術(shù)培訓工作
為了全力提高學校現(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運用媒體技術(shù)進行輔助教學，課時數(shù)占總課時數(shù)的30%以上。三是注重與學科教學有機整合，力求教育信息化。
3、明職責，促落實
從學校實際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責，落實到人，促進信息化工作的正常開展。
4、投經(jīng)費，促效率
為了提高校教育信息化工作的實效性，學校自籌經(jīng)費，添置教師使用的信息化設施，如電腦、u盤、移動硬盤、攝象機、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
對于今后的發(fā)展，我們也看到了不足：
1、觀念滯后，使用效率不高。
學科教師缺乏對信息技術(shù)的`內(nèi)容、基礎知識及基本技能的了解和掌握，學習不夠，掌握不多，就談不上應用技術(shù)進行學科輔助教學及學科間的整合；很多教師對多媒體技術(shù)缺乏正確認識，部分教師習慣于傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教案搞教學，對運用信息化手段搞教學不習慣、嫌麻煩。個別教師還在懷疑信息化所產(chǎn)生的效益。這種負面影響在很大程度上延緩了信息化建設的進程，致使信息化設備的應用率不高，網(wǎng)絡資源的真正價值沒有被挖掘出來。因此，轉(zhuǎn)變教師觀念，解決師資培訓成了信息化建設中首先要解決的問題。
2、師資與教學資源缺乏，使用效果不良。
目前我校配備計算機等設備雖開設信息技術(shù)課程，極少數(shù)教師只具有教學能力，且要勉強維持正常教學與硬件維護，但軟件開發(fā)應用乃至制作實是空白。大多數(shù)教師難以真正使用計算機，多媒體（計算機）技術(shù)更無從談起，計算機輔助教學難以掌握，計算機輔助教學不能落實。
3、隨著學校所處地區(qū)的特殊，大量的外來民工子女不斷進入我校，目前外來民工子女已占全校學生的30％，學生的家庭條件困難的較多，學生,家長的信息化素養(yǎng)比較低,。我校將探索一套適合我校的教育信息化的發(fā)展模式，使我校的教師信息化能持續(xù)發(fā)展。
三、主要目標及工作重點
20xx年，我校在教育信息化方面預達成如下目標：
1、建設完善的校園網(wǎng)絡。
2、建設專有服務器，開通網(wǎng)站、論壇與博客。
3、建備課平臺、教學平臺及相關(guān)管理系統(tǒng)
4、實現(xiàn)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)。
5、加強教師信息技術(shù)培訓，提高使用效率。
四、工作對策及保障措施
1、加強領(lǐng)導促落實。切實制定好發(fā)展目標和建設計劃，把教育信息化工作搞起來，校領(lǐng)導特別是校長高度重視本地區(qū)教育建設化建設，把教育信息化工作列入當前議事日程，真正地把教育信息化建設工作抓起來。
2、立足本校實際，順應時勢，加快學校信息化建設。創(chuàng)造條件引導教師學習現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學手段，借鑒先進教學經(jīng)驗，探索辦學規(guī)律，從而使他們與學校同步超前發(fā)展。
3、多方籌措，自力更生，堅持進行硬件建設
堅持“兩手”抓，一軟一硬，“兩手”都要硬。辦公用計算機，教學用多媒體（計算機）教室，語言實驗室，多功能電教室，教師電腦備課室，校園網(wǎng)絡，“校校通”工程等等，應本著超前、夠用、能升級原則，從無到有，從有到好，逐步發(fā)展的原則。
4、加強管理，注重實效。
學校逐步實施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效措施，加強管理，充分使用，注重實效。
5、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W人員與維護人才。
我們身處信息時代，各種信息五彩繽紛，瞬息萬變的信息時代，要保證我們能隨時采集有關(guān)教學的有用信息，設備正常運轉(zhuǎn)，教學全面進行。管理人員、教學人員、操作人員、維護人員都必須具有高尚的職業(yè)道德，良好的計算機文化修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，較高的創(chuàng)新能力，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學任務，落實學校信息化建設。為此學校制定建設規(guī)劃的同時就要著手與信息技術(shù)教育師資隊伍的培養(yǎng)。
“攀得半山休道遠，還須健履上高峰”。對已有的經(jīng)驗和成果，我們將繼續(xù)保持，對新的挑戰(zhàn)我們充滿的信心，力爭以創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇11
xx年，在學院領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我和開發(fā)中心的員工一起，以負責敬業(yè)的工作態(tài)度和積極創(chuàng)新的工作思路圓滿完成學院的各項工作，在資源建設、部門組織文化建設和管理上有所突破和創(chuàng)新，現(xiàn)就今年的工作總結(jié)匯報如下：
第一部分：學習，常抓不懈
一、不斷加強政治素質(zhì)的提高，從學院整體發(fā)展出發(fā)規(guī)劃開發(fā)中心的各項工作，敬業(yè)負責，做好表率
1、不斷進行學習，加強自己政治素質(zhì)的提高在日常工作中，積極參加學院組織的各種活動，積極參與學校組織的教育觀念大討論活動，努力提高自己的政治素質(zhì)，并以實際行動體現(xiàn)在具體的各項工作中。
2、以嚴謹負責的工作作風和強烈的工作責任心做好各項工作以嚴謹負責的工作作風和強烈的工作責任心做好各項工作，遵守學院各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。凡事從大局出發(fā)，從學院整體發(fā)展出發(fā)來規(guī)劃和安排開發(fā)中心的各項工作。
二、加強網(wǎng)絡教育理念的學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，并通過在部門組織一系列活動提高部門整體理論水平和工作能力
1、加強網(wǎng)絡教育的理論學習和研究，結(jié)合實際工作進行探索創(chuàng)新網(wǎng)絡教育作為一種全新的領(lǐng)域，需要我們不斷地進行學習和探索。在日常，經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠程教育的書籍、雜志，并通過網(wǎng)絡查閱最新的業(yè)內(nèi)動態(tài)和研究成果。同時，把學來的理論通過思考，不斷應用到部門工作的實踐中。如就提高網(wǎng)絡課程質(zhì)量問題專門組織中心骨干成立了研究小組進行研究并形成論文；組織人員撰寫《西部基礎教育資源中心建設方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實施計劃等提交學院。
2、加強精品課程的觀摩和學習，策劃組織精品課程開發(fā)
對精品課程的建設，一直是中心工作的一個重點。在對精品課程的理論和要求充分了解的情況下，我們對擬開發(fā)的課程和相近的已入選國家精品課程進行了仔細的研究和分析，找出可借鑒的方面；并請李副院長為大家做有關(guān)理論的講解來統(tǒng)一認識，最后在了解中心在精品開發(fā)方面的經(jīng)驗及教訓的情況下，制定出詳細的開發(fā)計劃和實施方案，并在實施過程中不斷調(diào)整，確保所開發(fā)精品課程的質(zhì)量。
3、加強資源建設的學習和研究，規(guī)劃三庫建設
在秋季計劃實施三庫建設的時候，組織部門骨干對資源建設規(guī)范及其他院校在資源建設方面的做法進行了學習和研討，組織部門員工和李副院長進行座談，最后針對學院的實際情況，拿出了《開發(fā)中心三庫建設實施申請及實施建議》。
4、加強部門內(nèi)部技術(shù)學習和交流，定期舉辦技術(shù)講座為提高部門整體技術(shù)水平，從6月份開始，定期組織技術(shù)講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了十多次講座，在實際工作中起到了良好的效果。
5、先后參加了全國遠程教育研討會和兄弟院校的考察學習受學院的`指派，先后參加了全國遠程教育研討會和兄弟院校的考察學習，開闊了視野，拓展了思路�；貋砗蠹皶r把自己的感受和思考匯報院領(lǐng)導，并與中心員工分享交流，從而借鑒他們的先進做法，不斷改進自身工作。在和來訪的兄弟院校領(lǐng)導交流探討中也受益匪淺。
6、加強管理理論學習，健全部門各項規(guī)章制度加強管理理論學習，健全部門各項規(guī)章制度，科學做好人員管理和團隊文化建設。經(jīng)過一年多的工作實踐，現(xiàn)已初步打造了一支秉承“勤勉善學”工作理念，具有“愛崗、敬業(yè)、開拓、進取”工作作風，“和諧、融洽、創(chuàng)新、奮進”團隊精神的網(wǎng)絡課程開發(fā)隊伍。
第二部分：工作，盡心盡力
一、資源建設
1、常規(guī)課程開發(fā)和維護
xx年度共開發(fā)54門課程。春季課程26門，已如期完成并在學生平臺更新。秋季課程28門，20xx年1月中旬完成全部課程。今年的學習指南光盤已全部提交，考前輔導光盤也即將提交完畢。
2、精品課程開發(fā)
與文學院合作開發(fā)的《散文欣賞與創(chuàng)作》《中國當代文學》已通過學校精品課程評審，與數(shù)學與信息科學學院合作開發(fā)的《數(shù)學分析》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》也已制作完成。在精品課程開發(fā)結(jié)束后及時組織人員進行開發(fā)經(jīng)驗總結(jié)和交流，以提升課程開發(fā)的技術(shù)水準和課程設計理念。同時，通過對其他院校（重慶大學、人民大學等）精品課程的觀摩學習，不斷提高對精品課程的認識和開發(fā)能力。
3、前期課程維護
xx年對前期開發(fā)的20門課程進行維護，首批于7月完成，第二批也于12月完成。
4、長安大講堂制作
與文學院合作的長安大講堂今年共錄制了16場，前13場已制作完畢并上網(wǎng)，剩余的3場計劃于20xx年1月完成制作。同時，對20xx年長安大講堂進行了改版，增加背景介紹和擴展閱讀，美化了界面，充實了內(nèi)容。
5、三庫資源建設前期準備
已完成開發(fā)方案，并制定出了開發(fā)流程和績效核算辦法，待三庫資源平臺開發(fā)完成后即可開始建設。
6、資源共享共建
嘗試開展與西安交通大學網(wǎng)絡學院等、西電網(wǎng)絡學院、西工大網(wǎng)絡學院進行教學資源共享共建，把購買的人大統(tǒng)考課件通過我們的加工改造提供給我院學生進行學習。二、組織文化建設
1、建立開發(fā)中心網(wǎng)站
在4月份，開通了作為部門內(nèi)部重要交流園地的“開發(fā)中心網(wǎng)站”。經(jīng)過半年多的建設和完善，開發(fā)中心網(wǎng)站已經(jīng)成為中心員工進行交流的重要途徑，增加了團隊凝聚力、建立起了學習型組織的雛形。
2、開展明星評選活動
從6月份起，在全體員工中，開展了“周明星員工”和“月明星員工”的評選活動，在提高員工的工作積極性、增進團隊合作精神、增強全員戰(zhàn)斗力方面起到了良好的效果。
3、成立各種興趣小組
11月中旬，成立了兩個“興趣小組”。一個是“設計秀場”，一個是“網(wǎng)頁制作”，主要是進行平面處理和網(wǎng)頁制作方面的介紹，目前各興趣小組充分利用開發(fā)中心網(wǎng)站這個園地，已經(jīng)紅紅火火地展開了各項活動。
4、開展各種文體活動
積極參加學校和學院組織的各種文體活動，并取得良好成績。在11月中旬，組織了開發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。
5、舉行技術(shù)比武
4月23日，組織了“技術(shù)大比武”活動，增進了新老員工之間相互了解、相互促進，培養(yǎng)了良好的工作氛圍，展現(xiàn)了開發(fā)中心在新階段工作的新風貌。
6、舉辦演講比賽
8月20日，組織了演講比賽。通過這次活動，增進了員工之間的相互交流了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機會。
三、部門內(nèi)部管理
1、加強和員工的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題
通過每周例會，向員工通報學院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對部門中出現(xiàn)的問題進行改進；在開發(fā)中心網(wǎng)站上設立“主任信箱”，讓員工可以通過匿名的方式隨時提出對部門工作的意見和建議；及時和員工經(jīng)常進行溝通，加強對部門工作過程的管理，及時糾正偏差，保證各項工作按計劃順利進行。
2、發(fā)揮精英骨干的作用，以點帶面，全面提升部門整體工作水平在平時的工作中，經(jīng)常性地提醒大家要加強學習和研究，在10月份，針對學院網(wǎng)絡課程質(zhì)量需要進一步提升的需要，組織了中心的骨干分子，建立了理論學習（論文創(chuàng)作）小組，從構(gòu)建網(wǎng)絡課程網(wǎng)站方向著手，研究如何通過構(gòu)建網(wǎng)絡課程網(wǎng)站來帶動學院網(wǎng)絡課程質(zhì)量的提高，并把研究結(jié)果以論文的方式形成報告提交學院。同時，在平時的工作規(guī)劃和實施中，充分發(fā)揮副主任和組長、策劃的能動性和帶頭作用，為提升部門的整體工作水平起到了良好的示范效果。
3、完善規(guī)章制度，形成制度化管理模式
通過制定工作紀律，從考勤管理、環(huán)境維持、安全及衛(wèi)生等多個方面明確要求，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。制定了電話禮儀制度，規(guī)定接轉(zhuǎn)電話的禮貌用語和方法，做到語言文明得體，責任明確。為配合課程開發(fā)，從實際出發(fā)修訂了績效考核辦法，以保證課程開發(fā)的順利進行和進度要求。加強備份管理。在美編組形成文檔備份制度，同司攝錄組對前期開發(fā)的204門課件（視頻、音頻、指南）完成備份，課件多媒體和其他資料也進行了備份。在院領(lǐng)導的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專業(yè)圖書及軟件庫，改變管理方式，制定了相應的借閱管理辦法，方便大家借閱學習。
4、完善開發(fā)流程，科學無縫連接各個環(huán)節(jié)
制定和完善了組長、策劃、攝錄、制作、評測、美編的崗位職守，明確崗位職責和技術(shù)要求，量化細化考核。每周使用課件制作周報告單加強制作、策劃和評測間的溝通協(xié)調(diào)，使得課件的開發(fā)、評測、反饋、修正及時而通暢，保證課件制作順利進行。針對課程錄制不斷提高的要求以及新增專業(yè)的學科特點，補充了原有網(wǎng)絡課程錄制規(guī)范，確定錄制參數(shù)。同時結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗，組織攝錄人員及時總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運用到實際工作中去。使用工作任務單對美編進行考核，量化工作要求，保證了課件開發(fā)，并以此作為美編績效考核的依據(jù)，解決了原來工作中存在的延誤時間及考核主觀化的問題。
5、通過技術(shù)創(chuàng)新和交流，不斷提高課件質(zhì)量
為交流開發(fā)經(jīng)驗，不斷提高制作水平，今年舉行了多次課件評測公開演示及組評活動。并結(jié)合評測活動，不斷完善評測體系。同時，大力鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，對創(chuàng)新項目及時進行推廣施用，對創(chuàng)新人員進行表彰和獎勵。
四、其他
1、積極配合學院首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學習中心會議等活動，組織攝錄、美工和技術(shù)人員開展工作，圓滿完成各項任務；
2、組織文、理、外語組收集資料，美工設計制作《陜西師范大學網(wǎng)絡教育資源匯編》，并在后期不斷進行完善和補充；
3、積極主動，配合學院按時完成領(lǐng)導講話ppt制作等其他方面的工作。
第三部分：思考，旨在進取
1、針對網(wǎng)絡教育進入創(chuàng)新發(fā)展階段，如何加強理論學習和研究，及時捕捉并準確掌握網(wǎng)絡教育發(fā)展最前沿理論和實現(xiàn)手段，并把它們應用到實際工作中，以不斷提高工作能力和核心競爭力；
2、在遠程網(wǎng)絡教學上，如何開展包括教學設計、內(nèi)容設計、網(wǎng)站設計、靈活性、學生互動、教師支持、技術(shù)支持、學習評估等八個維度上的工作，如何進行遠程教材設計和課程設計，如何調(diào)動教師經(jīng)營課程和遠程學生點播課件學習的積極性，進而開發(fā)適合網(wǎng)上學習和符合網(wǎng)上學習者特征的網(wǎng)絡課件和教材；
3、如何以全面迎接教育部遠程教育試點高校評估為契機和動力，全面梳理我們的網(wǎng)絡資源建設工作，爭取順利通過評估驗收；
4、針對學院人員組成結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，如何結(jié)合學院制定的“形象、服務、學習、團隊”四個意識等內(nèi)部文化建設，逐步培養(yǎng)和形成員工以網(wǎng)絡學院為家的歸屬感、盡心盡力為網(wǎng)絡學院發(fā)展工作的使命感及身為網(wǎng)絡學院一員的自豪感。進一步深化組織文化建設，加強團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力，啟動和挖掘員工的工作積極性和創(chuàng)造性，讓我們的工作不斷突破和創(chuàng)新，走上可持續(xù)、健康發(fā)展的快車道；
5、如何加強部門內(nèi)小組間、院內(nèi)各部門間、兄弟學院間的溝通和交流，互相學習和借鑒，相互密切協(xié)作，并形成健康長效機制，為學院的發(fā)展帶來新思路、新方法和不竭的動力；
不斷總結(jié)，是為了更好的發(fā)展。充分展示，是為了炫示我們已有的工作成就和自信心的標現(xiàn)。學院三年的發(fā)展，我們應該也應當充分展示我們的風采和成績。叫響“陜西師大網(wǎng)絡學院”的品牌，我們要做的事情還有很多，每個人都需盡心盡力！自強者有力，自信者勝人。
我有信心，20xx年在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我會和全體同仁一起，團結(jié)協(xié)作，勤奮努力，為學院的發(fā)展做出自己的貢獻。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇12
在學校領(lǐng)導的高度重視、黨委校長辦公室、網(wǎng)絡中心的積極支持下，電子信息學院辦公室與學工辦的緊密協(xié)作、勤奮努力下，我院網(wǎng)站建設初顯成績，在院務公開、對外宣傳、促進就業(yè)、提供信息服務等方面發(fā)揮了其他媒體不可替代的重要作用。我學院的網(wǎng)站管理和維護逐漸規(guī)范化、制度化，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)更趨合理，日常維護也逐步推進。在網(wǎng)站建設和管理中，積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，建立健全網(wǎng)站建設工作制度
為了進一步貫徹落實學院關(guān)于院務公開的文件要求，電子信息學院專門召開會議并成立了“網(wǎng)站建設”指導委員會，由學院院親自領(lǐng)導，學工辦牽頭，行政辦與教學辦緊密配合，由輔導員、科研秘書、教學秘書統(tǒng)一實施、分工明確、確保工作有序有效開展。同時建立網(wǎng)絡聯(lián)絡員制度，劃分了各位聯(lián)絡員責任區(qū)，并且動員學生會成員積極參與，上下聯(lián)系，渠道互補構(gòu)建學院網(wǎng)站。
二、組織調(diào)研，確定重點抓工作目標
為了建成讓師生滿意的網(wǎng)站，我院專門組織一批網(wǎng)站骨干走訪兄弟學院，對兄弟學院的信息化建設情況進行了細致考察，對網(wǎng)絡硬件資源及其網(wǎng)絡服務工作開展情況、信息資源建設情況進行了深入細致調(diào)研，并邀請信息化辦公室專業(yè)人員來我院指導。通過調(diào)研學習，推進我院網(wǎng)站建設。
三、組建信息工作隊伍，明確職責
學院確定由院長統(tǒng)籌指揮，學工辦主任具體負責實施學院信息化工作。并設立各版塊網(wǎng)絡聯(lián)絡員，明確了學院網(wǎng)站分管領(lǐng)導、網(wǎng)站聯(lián)絡員的職責任務，規(guī)范了各級靜態(tài)信息、動態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此成立了電子信息學院從技術(shù)支撐到信息發(fā)布上下通暢的.院務公開長效機制。
四、改版學院門戶網(wǎng)站
隨著網(wǎng)絡應用的普及，我院原網(wǎng)頁的運行速度慢、穩(wěn)定性及信息量均不能滿足師生需要。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，我院及時對新的學院門戶網(wǎng)站進行更新，取得良好效果。首先我院新改版網(wǎng)站內(nèi)容全面、信息量大。內(nèi)容包括學院概況、學院動態(tài)、教學管理、科學研究、黨建工作、團學在線、招生就業(yè)、下載中心八大版塊內(nèi)容，并且增設教師風采、學生作品等子欄目，鏈接20多個校內(nèi)二級網(wǎng)站和校外主題網(wǎng)，多個國內(nèi)外高校和重要媒體網(wǎng)站，信息量大，連接深度合理，基本滿足信息需求。其次新網(wǎng)開發(fā)技術(shù)先進，運行速度快，安全穩(wěn)定，維護方便，網(wǎng)頁整體質(zhì)量提高，頁面美觀，結(jié)構(gòu)清晰，技術(shù)運用合理。學院網(wǎng)站可以全面展示學院教學科研水平、專家教授風采，提供方便社會和師生查詢的各種信息。第三版塊分割清晰、內(nèi)容明了，既可以全面展示學院的某一個方面工作，又同步展示院務公開、服務師生的內(nèi)容信息。新版鏈接也為進一步將部門網(wǎng)站整合到學校門戶網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享打下了基礎。
五、我院網(wǎng)站建設中的經(jīng)驗和不足
雖然我院門戶網(wǎng)站已經(jīng)建成，但是我們學院門戶網(wǎng)站尚處于開初階段，所以我院準備加強學院網(wǎng)站服務內(nèi)容、服務師生的宣傳，通過各種宣傳，讓廣大師生多關(guān)注、多體用，切實體會到學院網(wǎng)站服務的實用性和便捷性，拉近師生與學院網(wǎng)站的距離，讓更多的人參與到學院網(wǎng)站的建設中來，為我院文明單位建設提供更多的建議和意見。
網(wǎng)站建設工作總結(jié) 篇13
實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學�，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎�，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
實習目的：為了使學生能夠充分的把課本知識運用到實踐操作中去，并通過實習能夠進一步認識和了解網(wǎng)站建設的相關(guān)知識和技術(shù)。培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，進而讓同學們認識到團隊精神在以后的學習工作中的重要性，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設人才。
實習總結(jié)：在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
一、實習過程遇到的困難
(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來實習項目，這是一個建設門戶網(wǎng)站的項目項目名稱是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
(二)在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
(三)在網(wǎng)站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題，用flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問題
(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實可行的信息還是需要下一些功夫進行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的'熱點話題全都涉及到。所以工作量較大。
二、如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。
在實習的過程中我們也體會到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學到一些東西，才是最主要的。
實習心得：經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實習，令我更深一步的了解和學習了網(wǎng)站設計。在實習當中我們進行分工作業(yè)，大家團結(jié)起來一起完成實習任務。實習當中我們的意見產(chǎn)生過分歧，制作當中遇到過技術(shù)上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊的力量啊。
我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個板塊，剛開始接到任務時就感覺這個板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示，要收集到大家生活中的熱點話題，然后在解決問題，任務量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務。所以在實習中能學到很多課外知識，對這段時間的學習我收獲很多，體會最深的就是大家討論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時因為一個問題大家花上一天的時間討論，不放棄的精神啊。
這次實習，是進行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭�。感謝老師給我們這次實習的機會，讓我們深刻的了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng)新能力。所以在以后的學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師!
最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實習的機會，讓我們在實習當中體會到了工作的感受，感謝老師對我們的培養(yǎng)與教導，謝謝!
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