政教工作年度總結(jié)15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的政教工作年度總結(jié)，希望對大家有所幫助。
政教工作年度總結(jié)1
政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實(shí)學(xué)校德育，組織、管理和檢查學(xué)校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在x主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計(jì)劃，執(zhí)行政教處工作會(huì)議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。
2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責(zé)，配合、協(xié)助值周教師和值周學(xué)生做好“文明班級”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實(shí)，保證學(xué)校正常的育人環(huán)境和教學(xué)秩序。
5、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和學(xué)困生的'教育轉(zhuǎn)化工作。
6、協(xié)助主任制定各種活動(dòng)計(jì)劃、方案開展寓教于樂的各種活動(dòng)，提高學(xué)生的心理和生理素質(zhì)。
7、每天堅(jiān)持和政教處的其他老師檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)外巡視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。
8、加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會(huì)、周會(huì)的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。
9、協(xié)助主任教育違紀(jì)學(xué)生，督促學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)花木。
10、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。
11、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)， 提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn) 步。
政教工作年度總結(jié)2
2015年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了年初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真打造一支高素質(zhì)的政工隊(duì)伍。
政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：
1、完善常規(guī)管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際，修改了《中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《中學(xué)班級管理月考評方案》《中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學(xué)班級管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實(shí)施管理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會(huì)議，每月召開一次安保工作會(huì)議，不定期召開各類班干培訓(xùn)會(huì)議。班級經(jīng)常召開班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級工作例會(huì)，常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作。使各項(xiàng)管理措施得到了很好的落實(shí)。
3、組織外出參觀學(xué)習(xí)。組織班主任到XX縣會(huì)宮中學(xué)參觀學(xué)習(xí)學(xué)生管理，參加XX市第四節(jié)班主任工作研討會(huì)，組織班主任到江蘇XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀校園文化建設(shè)，組織班主任到安全觀摩主題班會(huì)課。參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓(xùn)，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。
4、嚴(yán)格實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案，考核班級常規(guī)工作，兌現(xiàn)班主任績效津貼。依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任。設(shè)計(jì)《教育教學(xué)問卷調(diào)查表》深入各班調(diào)查，并召開學(xué)生代表座談會(huì)、家長座談會(huì)，探討學(xué)生管理的有效途徑，并改進(jìn)相關(guān)工作。
二、科學(xué)實(shí)施德育，有效進(jìn)行學(xué)生管理。
主要特色是：實(shí)行跟蹤管理，確保秩序正常；實(shí)行封閉管理，消除安全隱患；開展系列活動(dòng)，有效實(shí)施德育；實(shí)施分月考評，形成管理特色。主要做法是：
1、有效實(shí)施年級管理，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)班級管理月考評方案》。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強(qiáng)年級教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、有效實(shí)施三級管理，對學(xué)生全程跟蹤到位。
年級組管理人員輪流值班，加強(qiáng)巡視管理。班主任及授課教師加強(qiáng)跟蹤管理，班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，中午自習(xí)及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理，加強(qiáng)學(xué)生自治，記錄班級情況，隨時(shí)向班主任匯報(bào)。
3、實(shí)行半封閉管理，開展巡查活動(dòng)。
制定校園半封閉管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學(xué)生憑《出入證》在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段開展校園巡查活動(dòng)，政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查，系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)。
扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動(dòng)，開好主題班會(huì)，辦好黑板報(bào)和宣傳櫥窗。組織學(xué)生觀看《學(xué)校防震教育片》，開展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系。高考、學(xué)業(yè)水平考試及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，放暑假時(shí)發(fā)放《中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。
認(rèn)真實(shí)施安全管理。開學(xué)初，逐層簽訂安全工作責(zé)任書；認(rèn)真開展安全隱患排查處置工作，及時(shí)上報(bào)《安全工作月報(bào)表》等相關(guān)表格；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。
5、使用新版《班級日志》，如實(shí)記錄班級各項(xiàng)情況。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務(wù)日志》合并為新的《班級日志》，設(shè)計(jì)的欄目全面，記錄的.內(nèi)容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細(xì)的資料。
6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項(xiàng)工作。
扶貧助學(xué)，學(xué)生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網(wǎng)頁維護(hù)和更新，班主任津貼統(tǒng)計(jì)發(fā)放，高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補(bǔ)課的籌備及實(shí)施，高二籃球聯(lián)賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會(huì)及高考送考工作，組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影視片，開展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開展主題班會(huì)課及主題德育活動(dòng)等。
2015年度，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實(shí)的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復(fù)雜，這就需要全體工作人員多開動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作。力爭在新的年度里各項(xiàng)工作再上新臺階。
本年度總務(wù)后勤工作，以2015年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本著以人為本、服務(wù)至上、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的總體目標(biāo)而運(yùn)作，圍繞“服務(wù)為本，教學(xué)優(yōu)先”這一思想積極開展工作，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)年初工作計(jì)劃，現(xiàn)將總務(wù)后勤工作總結(jié)如下：
1、新教學(xué)藝術(shù)大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工，大樓內(nèi)監(jiān)控、聽力系統(tǒng)、教師辦公室設(shè)計(jì)和辦公桌椅添置、部分學(xué)生課桌椅添置等已安裝完畢。
2、公租房工程在房管局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下基本完工，通過了消防驗(yàn)收，目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計(jì)等工作。
3、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍墻項(xiàng)目申報(bào)、財(cái)政評審、招標(biāo)等事項(xiàng)。
4、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水表。
5、狠抓安全工作不放松，本學(xué)年進(jìn)行了12次教寢室固定設(shè)施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查，每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學(xué)校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價(jià)較高。
6、搞好了學(xué)校年初財(cái)務(wù)預(yù)算及年終決算，保證了正常財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)，兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資，完成了教職工調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)工作。
7、大力開展開源節(jié)流工作，每項(xiàng)工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進(jìn)行工作，最大限度的節(jié)約水電，控制不必要的開支。
8、后勤管理進(jìn)一步精細(xì)化、科學(xué)化。人員得到合理利用，物資管理規(guī)范，辦事流程科學(xué)，決策民主。
8、努力辦好食堂，加強(qiáng)食堂管理，做到了師生滿意，得到了師生好評。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本年度的工作中，總務(wù)處較好地完成了學(xué)校各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)，在校長“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，準(zhǔn)手少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一 規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)的投入到爭做“文明學(xué)生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
二 加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師，學(xué)生值日及佩戴紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教工作年度總結(jié)3
一學(xué)年來，在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線、強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破，開展工作，努力形成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團(tuán)結(jié)廣大師生，開拓進(jìn)取，積極探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo)�，F(xiàn)將一學(xué)年的工作擇要總結(jié)如下：
一、努力提高學(xué)生管理水平，創(chuàng)造安全、健康向上的良好育人環(huán)境
1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)期開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施方案、一日常規(guī)”等并進(jìn)行了考試，簽訂了責(zé)任書，對各班級進(jìn)行了評比；用，指導(dǎo)體現(xiàn)在行動(dòng)中；查，利用學(xué)生會(huì)對學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據(jù)全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情況。
2、特別重視和加強(qiáng)學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當(dāng)重視，采取了嚴(yán)格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全責(zé)任書，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，三是假期與學(xué)生及家長、班主任簽訂了責(zé)任狀，明確了職責(zé)，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班，確保了校園安寧，師生平安。
3、做好與家長的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長的關(guān)系，取得了家長的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過與家長的工作和家長的配合，待轉(zhuǎn)化生工作非常突出，優(yōu)生率有很大提高。
二、重視校園法制系統(tǒng)化體系，努力抓住主線開展工作
實(shí)踐證明，沒有主線的管理如同一盤散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進(jìn)行了積極探索：
1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》。《中學(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認(rèn)真研究德育大綱實(shí)施方案，對任課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)及社會(huì)教育等各個(gè)環(huán)節(jié)全面加強(qiáng)了管理，除對政治、語文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標(biāo)的滲透外，對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導(dǎo)，開學(xué)伊始，我們就從德育目標(biāo)在計(jì)劃中的滲透進(jìn)行了指導(dǎo)與檢查，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)把德育目標(biāo)細(xì)化分解，按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平，分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細(xì)化落實(shí)了德育大綱分年級的各項(xiàng)常規(guī)教育，重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)效果。
2、扎實(shí)開展德育活動(dòng)，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，容易形成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強(qiáng)育人管理。今年伊始，學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去，有效地調(diào)動(dòng)了教師的育人積極性，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)班主任、學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的建設(shè)，學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對學(xué)生的`到崗、文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行全面督查，團(tuán)總支圍繞中心工作，組織開展了團(tuán)的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強(qiáng)德育陣地建設(shè)的新路子，在繼續(xù)管好用好黑板報(bào)、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時(shí)，我校集中精力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，利用閱覽室、閱報(bào)欄、廣播室、定期報(bào)道學(xué)校近期工作，報(bào)道校園生活、樹立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、開學(xué)以來，我校十分重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)，出臺了《班主任隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了責(zé)任狀，利用了周圍的工作對學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。
努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò)，重視教書育人，對教師的備課、計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān)，組織了德育目標(biāo)滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人，學(xué)校形成了校長、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的XX式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹立“一切服務(wù)于學(xué)生成長”的觀念，時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會(huì)與家庭的作用，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了很大的成效。
政教工作年度總結(jié)4
本學(xué)期，我校在省平安校園的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，進(jìn)一步樹立安全第一，預(yù)防為主、源頭遏制，過程監(jiān)管的意識，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。
學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)誰在崗，誰負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與各部門及學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校各部門和學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，值班人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，同時(shí)在上放學(xué)時(shí)間段增加教師在校園附近、校門口、校園內(nèi)輪流值班，確保學(xué)生們能安全、有序的上放學(xué)，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的.各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
建立各種學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
政教工作年度總結(jié)5
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作，切實(shí)維護(hù)校園安全，建設(shè)校園文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過每周一次的班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、組織班主任在晨跑時(shí)與學(xué)生一起，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，以更好的.精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
二、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng)，堅(jiān)持開展每周一下午第三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、20xx年11月上旬，組織全校師生聽書記講思政法制講座。
3、20xx年11月中旬，請專家開展了XX市“掃黃打非、護(hù)苗20xx”暨“女童權(quán)益保護(hù)”進(jìn)基層宣講活動(dòng)。
4、20xx年12月上旬，組織全校學(xué)生跟讀憲法，培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。
三、安全工作
1、20xx年2月份，開展了安全教育周活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報(bào)評比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
2、不定期開展管制刀具、違禁物品排查，保護(hù)師生的人身安全。
3、堅(jiān)持行政值班，加強(qiáng)校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來客登記和校園巡邏，做好大門管理和校園安全防范工作。
政教工作年度總結(jié)6
本學(xué)期政教處，按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體師生的支持、幫助下，順利地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。下面小結(jié)一下，如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)、老師給予批評、指正。
一、通過文體活動(dòng)、升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育：
首先堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話。其次分別在四、五、六月份，組織學(xué)生觀看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動(dòng)來豐富校園文化生活、寓教于樂，使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉，進(jìn)爾培養(yǎng)其愛國主義、集體主義情操。
二、加強(qiáng)管理，樹立良好校風(fēng)：
為了加強(qiáng)學(xué)生的管理力度，本學(xué)期共召開了八次班主任工作會(huì)議，同時(shí)重新明確了學(xué)生的入退校時(shí)間、升旗儀式時(shí)間等，先后對二起違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理。為良好校風(fēng)的'樹立，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三、通過勞動(dòng)，鍛煉自我，美化、綠化校園：
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾，五月份對學(xué)校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，六月份安排03電工、03微機(jī)、04汽駕、04電工、04微機(jī)1班、04微機(jī)2班清理南平房外雜草，同時(shí)組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級輪流出一期板報(bào)及國旗下講話的這一作法，效果很好，讓學(xué)生通過勞動(dòng)鍛煉自我，增強(qiáng)集體主義觀念，懂得勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì)勞動(dòng)的喜悅。
四、完善學(xué)籍管理制度，為畢業(yè)證的準(zhǔn)確發(fā)證奠定基礎(chǔ)：
嚴(yán)格履行手續(xù)，為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會(huì)多次強(qiáng)調(diào)其重要性，同時(shí)制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表，對畢業(yè)生進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握準(zhǔn)確的信息，組織畢業(yè)班老師認(rèn)真填報(bào)登記表及照畢業(yè)像。
五、宿務(wù)工作：
為加強(qiáng)宿務(wù)的管理力度，開學(xué)初先后召開了宿舍人員工作會(huì)議及全體住宿生會(huì)議，并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細(xì)則，并與班級量化考評掛鉤，同理給新入住的同學(xué)安排餐宿，收繳住宿費(fèi)，通過工作盡可量為住宿生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
六、其它工作：
節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，學(xué)生護(hù)校，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行招生宣傳工作等。
七、存在問題：
1、對宿務(wù)指導(dǎo)、管理深入的不夠。
2、活動(dòng)內(nèi)容、形式單一，缺少創(chuàng)造性。
3、有些工作做得不夠細(xì)致、主動(dòng)、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足，希望得到領(lǐng)導(dǎo)、師生的幫助，我將逐步加以改善，同時(shí)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、師生對政教處的關(guān)愛與支持。
政教工作年度總結(jié)7
在這一學(xué)期的學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹上級文件精神，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、群眾教育和社會(huì)主義教育為主線，注重行為規(guī)范、生活規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，注重校園文化建設(shè)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)欣賞美，努力培養(yǎng)有禮貌、有日常禮儀、有良好品德、心理健康、有創(chuàng)新精神的新一代。工作總結(jié)如下：
一、做好德育工作規(guī)劃，著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，完善德育管理機(jī)制。校長負(fù)總責(zé)，政教處特別重視。實(shí)行校長辦公室—班主任兩級日常管理制度，構(gòu)成了一個(gè)由各部門緊密協(xié)調(diào)、班主任和班主任共享的垂直連接的德育體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，能夠以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全體員工探索學(xué)校德育工作的新途徑。注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，人格就是班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每學(xué)期“四種會(huì)議”，即每周一次主題班會(huì)；班主任會(huì)議一個(gè)月開兩次；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期開一次家長會(huì)。多年來，我們堅(jiān)持觀察主題班會(huì)，讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)，共同提高。由于長期的活動(dòng)，我們學(xué)校的班會(huì)質(zhì)量有了很大的提高。定期召開班主任會(huì)議，通過學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章和介紹經(jīng)驗(yàn)，努力提高班主任的工作潛力。對于一些新來的班主任，學(xué)校采取“幫、幫、帶”的方法，讓他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境。
1、精心安排宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的引導(dǎo)和管理，在做好輿論引導(dǎo)的同時(shí)，努力突出主題，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布局。每節(jié)課教室的布置體現(xiàn)了每節(jié)課的特點(diǎn)，營造了活潑、干凈、優(yōu)雅、健康、禮貌、勵(lì)志的育人氛圍。
3、做好迎“縣教育區(qū)”工作，使校園文化具有滿足教育要求的吸引力和情調(diào)，逐步構(gòu)成高品位的校園文化教學(xué)精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。環(huán)境優(yōu)美，校園文化高雅，給人奮進(jìn)的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境教育的作用，營造“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我們學(xué)校有健全的教育陣地，比如公告牌，黑板報(bào)，興趣小組等等。學(xué)校長期堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，利用升旗儀式在國旗下進(jìn)行演講，進(jìn)行德育教育，成為我們學(xué)校的特色。這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的整體性、教育的目的和教育形式的多樣性，使學(xué)生能夠在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操，完善人格，促進(jìn)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動(dòng)，推進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》，《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天培養(yǎng)教育十分鐘。同時(shí)深入開展禮儀教育、法制教育、安全教育等。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任認(rèn)真思考，加強(qiáng)班級制度、班級氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每個(gè)班的學(xué)習(xí)園地布置得很漂亮，很規(guī)范，很實(shí)用，很有教育意義，每個(gè)班的活動(dòng)和善行都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。政治教育署要求各班制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃和措施，并及時(shí)了解相關(guān)情況，以協(xié)助班主任對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。
四、做好德育教學(xué)計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1、一直以來，我們學(xué)校加強(qiáng)了家庭和學(xué)校的關(guān)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，上課聽課聽課，豐富家長的學(xué)�；顒�(dòng)，家長參與率在70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持電話聯(lián)系、家訪和定期與家長溝通，充分利用有效的教育資源，促進(jìn)家校聯(lián)系，提高家庭教育水平。
2、我們學(xué)校一直重視把教育融入活動(dòng)中。我們組織了一系列活動(dòng)：比如開展了以“創(chuàng)建書香校園”為主題的讀書教育活動(dòng)；定期組織學(xué)生觀看教育片；安排宣傳窗口，讓學(xué)生及時(shí)了解國際、國內(nèi)、校園事件；開家長會(huì)，開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍
3、我校十分重視家庭教育工作，定期召開家長會(huì)活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望。期望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的'教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
政教工作年度總結(jié)8
本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際，對政教處工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師例會(huì)中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，舉行師德專題演講，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照XX縣“教師七條禁令”要求，規(guī)范教師行為，不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管，加大治理力度，明察暗訪，多次召開學(xué)生座談會(huì)了解情況，規(guī)范教師行為，通過治理，有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。
2、強(qiáng)化過程管理
本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，突出對班主任工作的過程考核，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《細(xì)則》，除值周組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀(jì)律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查，通過對重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了明顯變化，常規(guī)管理工作走上了新的臺階。
德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會(huì)舉行的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的'德育教育。因此，學(xué)校要求各班主任要認(rèn)真落實(shí)家校聯(lián)系制度，各班建立了家長微信群，加強(qiáng)與學(xué)生家長的信息交流，形成教育合力。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
本學(xué)期以來，政教處十分重視學(xué)生的行為規(guī)范教育，把對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開廣播會(huì)，對學(xué)生上周的行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，對好的事跡和班級進(jìn)行表揚(yáng)，對存在的問題敢于直面現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)到班，說道同學(xué)。同時(shí)還注重對好的行為品質(zhì)的激勵(lì)和引領(lǐng)。與此同時(shí)，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行教育，提高認(rèn)識，積極改進(jìn)。如本學(xué)期中，先后對發(fā)現(xiàn)在校園抽煙的多名同學(xué)進(jìn)行教育，對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過處分。督促他們改正了抽煙的壞習(xí)慣。對儀表檢查發(fā)現(xiàn)的問題也能逐一通過談話也進(jìn)行解決。
2、強(qiáng)化校園環(huán)境的整治力度，推進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。本學(xué)期以來，學(xué)校在均衡取得成果的基礎(chǔ)上，開學(xué)初的一個(gè)多月的時(shí)間對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校園騎車現(xiàn)象進(jìn)行了集中規(guī)范。通過學(xué)校上下努力，學(xué)校環(huán)境明顯改觀，各種好的行為習(xí)慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整潔、花草樹木郁郁蔥蔥。
3、重視安全教育
①開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會(huì)議、班主任例會(huì)、全體學(xué)生集會(huì)、教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，本學(xué)期我們還在各班級設(shè)立了安全員，專門召開了安全員會(huì)議。對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學(xué)校充電樁等重大安全隱患向?qū)W校提出，建議學(xué)校徹底解決電瓶車停放等重大安全隱患。本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)力推行了領(lǐng)導(dǎo)值班責(zé)任制，學(xué)校對值班領(lǐng)導(dǎo)的分工、職責(zé)、站位進(jìn)一步做了細(xì)化，明確了職責(zé)，規(guī)定了時(shí)間，提出了嚴(yán)明的紀(jì)律要求，本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值班盡職盡責(zé)，大大改善了學(xué)校的常規(guī)管理，收到了實(shí)效。
②開展安全宣傳教育活動(dòng)。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
③加強(qiáng)門衛(wèi)管理
本學(xué)期在東大門還未施工結(jié)束前，政教處就積極謀劃，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學(xué)校大門沒有安裝之前，設(shè)立門崗，對進(jìn)出入人員施行嚴(yán)格管理，對門衛(wèi)的職責(zé)進(jìn)行規(guī)范監(jiān)督。同時(shí)加強(qiáng)對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理，職責(zé)明確，分工合作。打造了第一道安全關(guān)。
4、扎實(shí)做好防溺水、防雷電等重點(diǎn)防范工作。
早在四月份，政教處就針對我校防溺水的嚴(yán)峻的安全形勢，專門開展了給家長一封信的活動(dòng)，廣泛宣傳，積極動(dòng)員家長、老師、及社會(huì)力量參與到防溺水的活動(dòng)中去，要求全體任課教師要每天講防溺水，班主任要每個(gè)周會(huì)課講防溺水，行政領(lǐng)導(dǎo)要每次升旗儀式講防溺水，各個(gè)班要求召開家長會(huì)，主題班會(huì)等認(rèn)真討論具體防范措施。進(jìn)入六月份以來，我校又認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育司關(guān)于防溺水工作的要求，對防溺水工作進(jìn)行部署。學(xué)校利用滾動(dòng)屏幕對防溺水進(jìn)行不間斷的宣傳，受到了家長和社會(huì)的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動(dòng)。
5、重視學(xué)生的安全演練。本學(xué)期政教處進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生的行走路線，統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班，平時(shí)升旗儀式、大課間、集體活動(dòng)都訓(xùn)練學(xué)生走各自的樓梯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把演練落實(shí)到每一天。
6、扎實(shí)做好留守兒童之家建設(shè)。本學(xué)期重建了留守兒童之家。
7、利用監(jiān)控系統(tǒng)提高安全防范工作。政教處在學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)投入使用后，組織學(xué)生參觀學(xué)校監(jiān)控中心，對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高防范意識。同時(shí)利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事件和多起違紀(jì)現(xiàn)象，增強(qiáng)了學(xué)校管理能力。
8、加強(qiáng)青少年普法教育，把青少年普法工作落實(shí)到實(shí)處，經(jīng)常組織開展法制宣傳、法制講座及各種法制活動(dòng)。
三、舉行大課間活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
1、高度重視，大力宣傳，做到全員參與。學(xué)校在開學(xué)初就專門召開會(huì)議，就大課間活動(dòng)作出安排，確定了由政教處牽頭，教務(wù)處、團(tuán)委、后勤、藝體組等多個(gè)部門參與的組織機(jī)構(gòu)。張校長經(jīng)常深入大課間，現(xiàn)場辦公，解決活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。
2、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，確定活動(dòng)方案。我�，F(xiàn)有學(xué)生兩千八百多名，教職工一百六十多人，校園狹小，僅有一個(gè)三百米的跑道可供使用。平時(shí)做操操場就十分擁擠。跑道僅能夠一個(gè)年級的跑步使用。我們根據(jù)這一實(shí)際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動(dòng)。初二年級利用西門新開的道路跑步，這樣既保證了初三年級的重點(diǎn)迎考訓(xùn)練，也使初一、初二兩個(gè)年級有了活動(dòng)場地。
3、積極創(chuàng)造條件，做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽，通過一個(gè)月的努力，初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會(huì)了廣播體操，隨后，政教處精心規(guī)劃，克服了場地狹小的困難，把籃球場、跑道路面充分利用起來，保證了初二年級的做操場地。同時(shí)，在信息中心的配合下，對大課間的音樂進(jìn)行了重新編排，確保了廣播體操順利開展。
4、嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)，實(shí)施攻堅(jiān)戰(zhàn)役。為了確保方案的實(shí)施，學(xué)校成立了三個(gè)大課間考核組，由三位副校長分別任考核組組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，年級組長任組員，全面對大課間工作進(jìn)行考核，班主任、教職工在大課間的活動(dòng)表現(xiàn)情況納入績效考核。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“上網(wǎng)”、“說臟話”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。值周組工作的主觀隨意性較大，少數(shù)值日生本位主義思想嚴(yán)重。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
4、校園內(nèi)打架現(xiàn)象仍有發(fā)生，治理校園欺凌現(xiàn)象壓力很大。
五、今后的工作設(shè)想：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，鞏固擴(kuò)大成果。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理，
3、改革完善班級量化考核辦法，增加對班主任自身工作的考核。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教工作年度總結(jié)9
上學(xué)期，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和各種法律法規(guī)。上學(xué)期政教處工作在校行政會(huì)、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平�，F(xiàn)具體匯報(bào)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。
根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求，我校認(rèn)真制定了《中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)資料。學(xué)期開始，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：
（1）、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達(dá)上級文件，分組進(jìn)行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議，韋校長在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責(zé)。
�。�2）、建制度，加強(qiáng)師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《中學(xué)教師工作職責(zé)書》，同班主任簽訂《中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理職責(zé)書》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
�。ǘ┖葑コＲ�(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會(huì)議，布置學(xué)期學(xué)校德育工作資料；另外召開學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>，明確《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)職責(zé)制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)狀況；查遲到、早退和按時(shí)作息狀況。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。期前，我校組織高一年級60xxxx名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練。同時(shí)高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每一天對在校的同學(xué)紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查。由于有教育，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，使各項(xiàng)工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，學(xué)校開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育讀書系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)等。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的.愛國主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國的理想。9月份開學(xué)工作周密部署，學(xué)生報(bào)到、住宿安排緊密，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng)、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評比、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長征勝利70周年、弘楊長征精神”為主題的），書法、繪畫比賽等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學(xué)生施展才華的平臺。
（四）安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng)。透過開展主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請?zhí)街嘘?duì)和派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。12月18日晚下自習(xí)后，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1．11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學(xué)生家長聯(lián)系，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)。平時(shí)班主任則透過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。透過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。3．正確處理學(xué)生違紀(jì)事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作，針對個(gè)別品行個(gè)性惡劣的學(xué)生，參與打架斗毆的，個(gè)性是涉及校外人員，移交公安局處理，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對有違紀(jì)苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。
（六）建立和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。
1．校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學(xué)生帶給一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。
2．抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力構(gòu)成一種主題鮮明，方向正確，資料豐富，形式活潑的班級文化。
存在問題：雖然說一學(xué)期
來政教工作取得了一點(diǎn)的成績，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。
1．有些政教處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2．對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上此刻的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3．對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作用心性。
4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有構(gòu)成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續(xù)努力。
下學(xué)期工作思路：
強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性，
一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；
二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；
三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)建立平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制；
四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。
抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；
二是抓教師專業(yè)成長，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師。
抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，
一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并透過培訓(xùn)提高管理水平；
二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，開展好學(xué)生會(huì)工作，用心組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。
政教工作年度總結(jié)10
上學(xué)期，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計(jì)劃，以深入學(xué)習(xí)“十六大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和各種法律法規(guī)。上學(xué)期政教處工作在校行政會(huì)、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平�，F(xiàn)具體匯報(bào)
（一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。
根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求，我校認(rèn)真制定了《xx中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)資料。學(xué)期開始，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：
�。�1）、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達(dá)上級文件，分組進(jìn)行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議，韋校長在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責(zé)。
�。�2）、建制度，加強(qiáng)師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《xx中學(xué)教師工作職責(zé)書》，同班主任簽訂《xx中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理職責(zé)書》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
�。ǘ┖葑コＲ�(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會(huì)議，布置學(xué)期學(xué)校德育工作資料；另外召開學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法，明確《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)職責(zé)制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)狀況；查遲到、早退和按時(shí)作息狀況。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。期前，我校組織高一年級60名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練。同時(shí)高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每一天對在校的同學(xué)紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查。由于有教育，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，使各項(xiàng)工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，學(xué)校開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育讀書系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)等。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國的理想。9月份開學(xué)工作周密部署，學(xué)生報(bào)到、住宿安排緊密，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評比、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長征勝利xx周年、弘楊長征精神”為主題的），書法、繪畫比賽等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學(xué)生施展才華的平臺。
�。ㄋ模┌踩�、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，xx中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng)。透過開展主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請?zhí)街嘘?duì)和xx派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。12月18日晚下自習(xí)后，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學(xué)生家長聯(lián)系，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)。平時(shí)班主任則透過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。透過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。
3、正確處理學(xué)生違紀(jì)事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作，針對個(gè)別品行個(gè)性惡劣的學(xué)生，參與打架斗毆的，個(gè)性是涉及校外人員，移交公安局處理，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對有違紀(jì)苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。
�。┙⒑椭C優(yōu)美的.校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。
1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學(xué)生帶給一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。
2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力構(gòu)成一種主題鮮明，方向正確，資料豐富，形式活潑的班級文化。
存在問題：
雖然說一學(xué)期來政教工作取得了一點(diǎn)的成績，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。
1.有些政教處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2.對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上此刻的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3.對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作用心性。
4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有構(gòu)成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續(xù)努力。
下學(xué)期工作思路：
強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行三級值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)建立平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識、民主法治觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；二是抓教師專業(yè)成長，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師。抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并透過培訓(xùn)提高管理水平；二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，開展好學(xué)生會(huì)工作，用心組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)。
政教工作年度總結(jié)11
本學(xué)期，政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學(xué)初，組織七八年級軍訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好開端教育。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查
每天由政教處、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、三操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，做好督促與監(jiān)督，促使班級管理水平穩(wěn)步提升。
3、切實(shí)抓好激情跑操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
每班設(shè)立一名監(jiān)督員，認(rèn)真監(jiān)督檢查各班激情跑操情況，定時(shí)公布，并與班級量化掛鉤，有效的增強(qiáng)了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，效果比較明顯。
4、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和國旗下講話重要的`德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
二、加強(qiáng)安全法制教育，努力提高全校師生的安全意識
1、充分利用升國旗儀式、國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳版面、知識競賽、安全平臺登錄學(xué)習(xí)、主題教育大會(huì)等多種形式對全校師生進(jìn)行安全教育，提高全校師生的安全意識，增強(qiáng)師生的自護(hù)自救能力。
2、認(rèn)真組織安全隱患排查，防患于未然。開學(xué)初及每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)進(jìn)行一次全面的校園安全隱患排查和學(xué)校周邊治理檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、緊緊圍繞上級安全文件精神要求，積極開展五防安全主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓好防火、防電、防踩踏、防煤氣中毒、防交通事故和飲食安全等工作，定時(shí)召開家長會(huì)，進(jìn)行安全宣傳教育，加強(qiáng)家校聯(lián)防;認(rèn)真組織安全演練，提高教育實(shí)效。
4、注重法制教育，提高師生的法律意識，做好自我保護(hù)
認(rèn)真組織憲法安全周主題教育活動(dòng)，活動(dòng)過程中，重點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，組織師生積極參加憲法小衛(wèi)士挑戰(zhàn)活動(dòng);班級召開學(xué)法、懂法、守法，做法律小達(dá)人主題班會(huì);又邀請相關(guān)法律人士和法制副校長來我校召開法制教育報(bào)告會(huì)，宣傳法律常識，增強(qiáng)師生的法律意識和自我保護(hù)意識。
三、積極開展友善班級體創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造平安和諧校園
開學(xué)初，我校即召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議，包括班主任和生活老師、心理輔導(dǎo)員，研究布置此項(xiàng)工作，制定詳細(xì)方案和措施，積極開展活動(dòng)。通過主題教育活動(dòng)、防校園欺凌主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、家校聯(lián)合等形式培養(yǎng)學(xué)生積極向善、團(tuán)結(jié)友善、互幫互助的品質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人態(tài)度。同時(shí)設(shè)定班級創(chuàng)建目標(biāo)，學(xué)校每月根據(jù)活動(dòng)效果，評定優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)先進(jìn)。
四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理
1、加強(qiáng)班主任理論培訓(xùn)，設(shè)立班主任論壇，及時(shí)進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流，以老帶新，增強(qiáng)了班主任班級管理水平和業(yè)務(wù)理論水平，使本期的班級管理工作水平又上新臺階。
2、加強(qiáng)班主任工作一日常規(guī)的管理，本學(xué)期結(jié)合每周全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作都落到實(shí)處。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證,極大地促進(jìn)了班級各項(xiàng)工作的管理。
五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)別班主任工作理論和方法欠缺，有的進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。
2、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通和配合。
3、學(xué)生的行為習(xí)慣，安全意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
政教工作年度總結(jié)12
在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗(yàn)教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，加強(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學(xué)初，先確定9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì)課的時(shí)間重溫行為規(guī)范，并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機(jī)對學(xué)生再次進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個(gè)反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)化的過程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強(qiáng)化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個(gè)別行為規(guī)范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長進(jìn)行溝通，盡管效果沒有達(dá)到理想中的要求，但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān)，也這些學(xué)生和家長一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì)課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊(duì)伍和班級體建設(shè)：
1、進(jìn)一步確立“以德治�！庇^念，讓全體教師提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的.位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情況良好。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結(jié)隊(duì)工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì)工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會(huì)，每次會(huì)議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時(shí)召開班主任教育反思會(huì)，在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會(huì)議應(yīng)該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設(shè)，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學(xué)校
家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，因此，讓家長接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開了家長會(huì)，與家長進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪，拉進(jìn)了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，形成了教育的合力。
五、認(rèn)真做好安全教育工作。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間文明活動(dòng)，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊(duì)伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個(gè)問題。
2、如何能更有效的開展各項(xiàng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
政教工作年度總結(jié)13
中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期政教處以精細(xì)化管理為指導(dǎo)，以“提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一條主線，帶好一支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，舉行了一系列活動(dòng)，豐富了校園文化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、帶好一支隊(duì)伍，優(yōu)化過程管理。
1、帶好一支隊(duì)伍。定期召開班主任工作會(huì)議和學(xué)習(xí)會(huì)，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會(huì)議上就規(guī)范常規(guī)作進(jìn)一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。
2、督促班主任制定好班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。
3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、活動(dòng)開展、各種上交資料等。班主任績效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。
4、及時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對班主任工作的督促和指導(dǎo)。
二、狠抓常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。
2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成，效果明顯。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布教師參與常規(guī)活動(dòng)的績效，有效的調(diào)動(dòng)了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動(dòng)的熱情和積極性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動(dòng)有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個(gè)班級進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間活動(dòng)學(xué)生安全不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會(huì)值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話安排表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才。
5、堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會(huì)秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅(jiān)持整好隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任和協(xié)助教師負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門口。
6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
三、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理。
1．加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
2．加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開展活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)生安全工作，共建和諧校園。
安全無小事，安全教育逢會(huì)必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的`安全教育活動(dòng)。開學(xué)初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統(tǒng)計(jì)并造冊，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長。
3、加強(qiáng)對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全�？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。
6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。
7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。
五、特色教育，成效明顯。
積極創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個(gè)性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)�；顒�(dòng)之中，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨(dú)特而鮮明的學(xué)校個(gè)性：
1、有序開展大課間活動(dòng)；
2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果；
3、重大節(jié)日舉行慶祝活動(dòng)，本期舉行慶元旦班級布置評比活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設(shè)“書香校園”活動(dòng)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會(huì)生，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體比賽并多次獲獎(jiǎng)。
6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過家長會(huì)引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構(gòu)建和諧教育。
六、抓好衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。
教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng)，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。
七、存在問題。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。
2、學(xué)生工作還需加強(qiáng)，工作方法還需改進(jìn)。
3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)仍待加強(qiáng)。
5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。
2、結(jié)合我校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強(qiáng)德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
政教工作年度總結(jié)14
過去的一學(xué)年，以省市基教會(huì)精神為指針，以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī)，致力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，抓實(shí)教育教學(xué)的過程管理。在黨支部和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)、發(fā)展"優(yōu)質(zhì)教育"這個(gè)中心，使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
一、以法治教，樹立以人為本的管理體制
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料，做到一書一輔。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。在開學(xué)初分教研組深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《云林中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》《云林中學(xué)課堂評價(jià)細(xì)則》，使教師增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和使命感，明確了課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性。
3、學(xué)"規(guī)范"情感換位樹師表
工作中進(jìn)行心理互換，將心比心，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師能加強(qiáng)"規(guī)范"學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，絕大部分教師能主動(dòng)俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生能曉之以理，動(dòng)之以情，不體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期分年級分別召開了兩次學(xué)生代表座談會(huì)，征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作意見，并及時(shí)反饋給教師。從中我們欣喜的看到，學(xué)生對教師的評價(jià)是肯定的，意見是中肯的;我們的教師是虛心的，誠懇的。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內(nèi)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、地理、音樂等學(xué)科教學(xué)基本功大競賽，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成了力爭上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課，在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)。我們還請教科所的全體教師來校聽課題研究課，請教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專家深入我校課堂聽課，根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，有針對性地來指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，請進(jìn)來走出去，使我們的教師能迅速成長和提高。
二、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏"
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在過去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，體現(xiàn)"三高"和"三嚴(yán)"的備課原則，即認(rèn)識高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度，使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶，又體現(xiàn)教師個(gè)人風(fēng)格。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖)，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊，送教務(wù)處備案檢查。
2、本事顯在課堂上。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的'思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，教師們能采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測等多種教學(xué)形式和手段，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評講及時(shí)，多找學(xué)生當(dāng)面評講，杜絕了不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文10篇，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科18次。學(xué)校能不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。本學(xué)年我們抽查了六次。
4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。我們要求教師能做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，全體教師，特別是班主任確實(shí)非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、成績出在考試上。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績的真實(shí)性，主要學(xué)科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時(shí)組織測試，考后及時(shí)評講試卷，學(xué)校組織期中和期末考試，期中調(diào)研了初一英語和數(shù)學(xué)，初二數(shù)學(xué)和物理學(xué)科。
6、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí)，從而督促學(xué)生在休息的同時(shí)，搞好假日學(xué)習(xí)。
7、我處能認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開，本著對事不對人原則，緊扣一個(gè)"實(shí)"字，將工作落到細(xì)微處。
三、深入開展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn)，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施，教材編排已作了重大變革，原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力，教材在變，教法在變，因此我們要求全體行政深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，我們要求教師個(gè)人要克服一個(gè)"私"字，要小局服從大局，資源共享，待人以誠，相互協(xié)作，共同提高。我們呼吁“大家好，才是真好!”集備規(guī)定備課內(nèi)容，規(guī)定中心發(fā)言人，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，要形成材料，教務(wù)處派專人檢查，謹(jǐn)防流于形式。
3、組織公開課、聽課、評課活動(dòng)。每學(xué)期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時(shí)組織評課活動(dòng)，做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。教研組長認(rèn)真做好記錄，真實(shí)地反映情況，形成過程性資料。
四、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的整體素質(zhì)
要辦好一所學(xué)校，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，只有這樣，學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)推行"導(dǎo)師制"。抓好新老教師結(jié)對工作，做到以老帶新，以新促老，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息，我們加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場，流于形式。
2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上。
3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測評，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
4、進(jìn)一步完善考核和評價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。
五、抓好教研組工作
1、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并做好記錄。
2、各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊，以豐富學(xué)生的課外知識。
3、召開教研組長會(huì)議，研討教育教學(xué)工作。
4、加大教研組長工作考核力度，確保各組工作的有效開展。
六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作
今年這樣的分班，在我校是首屆，無經(jīng)驗(yàn)可談，如何贏得社會(huì)的認(rèn)可，盡可能將負(fù)面影響壓縮到最小程度，這需要我們?nèi)w教師的共同努力。
1、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾，多角度、全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
主動(dòng)性，使人人得以展其才，盡其才。要知道，在我們教鞭下有瓦特，冷眼里有牛頓，譏笑里有愛迪生，對學(xué)生要少一點(diǎn)諷刺挖苦，多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助;少一點(diǎn)大聲呵斥，多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨。
2、分層遞進(jìn)。將學(xué)生分層，不同學(xué)生達(dá)到不同提高，使優(yōu)等生得到冒尖，中等生得到發(fā)展，后進(jìn)生得到轉(zhuǎn)化。
3、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度，提高課堂密度，快速反饋信息量，強(qiáng)化訓(xùn)練，加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng)，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具，練習(xí)、講義要全部到位。
4、任課教師和班主任要立足全局，協(xié)調(diào)各科平衡，打好整體仗。
七、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》，抓好三風(fēng)建設(shè)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體。
2、抓緊教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃。
3、重視各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
八、開展課外興趣小組活動(dòng)，搞好特長培訓(xùn)。
各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施，活動(dòng)要正常，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要注意資料的積累和整理。
九、優(yōu)撥尖，積極組織學(xué)生參加各科競賽
十、重視音體美教學(xué)，積極開展文體活動(dòng)。
體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練，體育教師和班主任要密切配合，協(xié)同管理好兩課兩操，做到嚴(yán)而有序，切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。
十一、加強(qiáng)學(xué)籍管理，鞏固九年制義務(wù)教育。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生，一旦出現(xiàn)流生，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動(dòng)員工作，減少流生。
政教工作年度總結(jié)15
本學(xué)期，教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結(jié)果。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是重視合作意識，突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任，做到了“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”，起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局、融合全體，在管理中形成合力。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中，本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開展工作。
1、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開展。
2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中、期末學(xué)生成績檢測和統(tǒng)計(jì)工作，為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據(jù)。特別是本學(xué)期的巡課制度，教務(wù)處每節(jié)課安排人員巡視，并及時(shí)公布巡課結(jié)果。第一時(shí)間掌握每節(jié)課的實(shí)施情況，處理一些突發(fā)事件，保證了正常的教學(xué)秩序。
3、繼續(xù)深化教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量。我�！皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門聽課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)全體教師繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際情況，召開了兩次高三年級全體教師座談會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明年高考的目標(biāo)，給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績，建言獻(xiàn)策，對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì)。召開了“即日起航，刻苦學(xué)習(xí)”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。兩次大會(huì)的召開，使我們的全體師生重新認(rèn)識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性，并把會(huì)議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作中去�，F(xiàn)在，全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，為即將到來的期末考試做充分準(zhǔn)備。
4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期，按照學(xué)校工作的.統(tǒng)一部署，組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng)，在評選過程中，重新修訂了評選辦法，使得評選過程更容易操作，更透明，更公平，共有19位老師參加，評出了以蘇保穩(wěn)、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績突出老師，極大地提高了教師的教研和課改氛圍，促進(jìn)了教學(xué)工作積極開展。按照學(xué)校部署，對21位外聘教師，在民主評議，教案，授課，評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表，他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項(xiàng)工作的開展提高了外聘教師的工作積極性，體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教，四次教案檢查，一次全規(guī)模的推門聽課。在以上的評比過程中評委老師大多是各教研組的組長老師，或者是在教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的老教師，他們不辭辛苦，認(rèn)真對待，充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開展也為我校教職工的考核提供了依據(jù)。
5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試，包括期中考試，全縣，和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴(yán)格實(shí)施，為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施，給全體考生留下了組織嚴(yán)密，秩序井然的良好印象，給我們來年的招生做了良好的宣傳。
6、實(shí)訓(xùn)室和圖書室的管理。實(shí)訓(xùn)室的管理工作涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓(xùn)課程能否正常開展。教務(wù)處不敢掉以輕心，結(jié)合實(shí)訓(xùn)教師做好實(shí)訓(xùn)器材的管理工作，實(shí)行責(zé)任到人，誰使用誰負(fù)責(zé)的制度。并召開了全體實(shí)訓(xùn)教師參加的財(cái)產(chǎn)管理和實(shí)訓(xùn)課管理會(huì)議，規(guī)范了管理制度和學(xué)生的上課行為，本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課沒有出現(xiàn)一次教學(xué)安全事故。圖書室的管理中，重新設(shè)計(jì)、印刷、填寫了圖書登記卡，并對所有圖書進(jìn)行了整理分類，建立了師生借閱制度，給全體師生發(fā)放了圖書借閱卡，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了教師科研能力。
7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作，教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，為我校評估成績的高分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師，參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報(bào)名工作，并配合市教育局細(xì)心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。
8、幾點(diǎn)體會(huì)
�。�1）教務(wù)處工作頭緒多，比較繁雜，由于我個(gè)人工作能力有限，難免在實(shí)際工作中出現(xiàn)疏漏，在以后的工作中，要努力學(xué)習(xí)，多方面考慮問題，使教務(wù)處的工作更上一層樓。
（2）在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過程中，雖然評委老師積極配合，努力完成評委的工作，但是由于評委老師大部分都是任課教師，出現(xiàn)了評委不穩(wěn)定，不長效的現(xiàn)象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩(wěn)定的、長效的評委隊(duì)伍，使評比結(jié)果更加接近實(shí)際情況。
�。�3）“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來之不易，我們要鞏固教改的勝利果實(shí)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。
�。�4）本學(xué)期初，就業(yè)班課程進(jìn)行了改革，去掉了語數(shù)外，我感覺這是幾年來我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步，但是在專業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問題，比如，并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù)，沒有開設(shè)一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我的述職到此結(jié)束，敬請各位批評指正！
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