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      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-08-06 13:01:56 工作總結(jié) 我要投稿

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6篇

        總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6篇

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1

        通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

        一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

        我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

        二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

        實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

        三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西

        通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力,也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在,并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助,共同探討共同進(jìn)步。

        我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),電路的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的.裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的

        通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。

        通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,不致毫無(wú)頭緒,對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程,將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法,避免意外的受傷。

        總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2

        今天,為期五天的電工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。之所以沒(méi)說(shuō)“終于”,是因?yàn)槲矣X(jué)得這段時(shí)光總有值得我回憶的地方。首先感謝學(xué)校及電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)組給了我們這次機(jī)會(huì)。尤其是電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)組,是我所見(jiàn)到的最為敬業(yè)的實(shí)驗(yàn)老師們。給我們上理論課的老師 講起來(lái)很是一絲不茍,而且星期三的那一次,好像要一次就要給我們講完的樣子。那可是整整一上午。∵B續(xù)講課的時(shí)間要超越我日語(yǔ)老師的樣子。在實(shí)訓(xùn)教室給我們上課的基本是一個(gè)叫xx的老師,說(shuō)話(huà)不是很多吧!但看得出,她對(duì)學(xué)生抓的還算比較緊的,而且可能思想深度是有一些的,可能平時(shí)比較愛(ài)看書(shū)吧!最起碼看雜志不是很少。尤其是今天結(jié)束的時(shí)候說(shuō)的一段話(huà),很不錯(cuò),既簡(jiǎn)練又對(duì)人有一種無(wú)形的鞭策。呵呵,我們的老師還是比較有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)的啊!很贊賞他們的一種精神就是雖然他們每周就要換一批學(xué)生,每周都是重復(fù)的生活,重復(fù)的教課,而且教得內(nèi)容都是相同的,而他們能做到這要的一絲不茍兢兢業(yè)業(yè),實(shí)在是很令人欽佩,最先向我們的老師致敬。

        那就談一下具體的工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)了!電工實(shí)訓(xùn)嘛,主要就是學(xué)習(xí)了錫焊與電路板及其上各種零件的知識(shí)。很不錯(cuò)啊,我早就想學(xué)一下了,以后自己壞了什么東西可以自己小修一下,而且認(rèn)識(shí)各種電阻,二極管三極管也是很棒的。自己以后見(jiàn)了也都就知到它叫什么了。還有一個(gè)班在一起做事的感覺(jué)還是很棒的,可以隨便聊一聊諞一諞。有利于增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)啊。而且老師對(duì)我們的教育好像是外松內(nèi)緊式的,就是不太關(guān)注我們的細(xì)節(jié),但是在主要的教學(xué)方向住的是比較嚴(yán)格的。關(guān)于主要的問(wèn)題就是做得現(xiàn)在這種類(lèi)型的收音機(jī)是不是有些簡(jiǎn)單!有很多時(shí)間我是無(wú)事可做的,我們希望做更有挑戰(zhàn)性一點(diǎn)的,這樣我們才更有成就感。≌(qǐng)不必?fù)?dān)心我們?cè)馐艽驌,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊是嚇不倒我們的。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)這五天我國(guó)的是極端的'充實(shí)。根本沒(méi)時(shí)間做別的。∵B我們班同學(xué)最?lèi)?ài)聯(lián)網(wǎng)玩的澄海3c都沒(méi)玩了。其實(shí)我贊嘆老師很重要的一點(diǎn)就有,我們每天在實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)間那么長(zhǎng)而老師也不能離開(kāi),他們的工作時(shí)間是極其的長(zhǎng)。≌娌恢麄兪窃趺醋龅降。很敬佩。

        尤其是今天是最后一天,我可看到了咱學(xué)校最好的一張海報(bào),平常時(shí)間我是不看海報(bào)的,但這次在實(shí)訓(xùn)期間我就看看了。竟然是谷歌公司全球副總裁李開(kāi)復(fù)要來(lái)我們學(xué)校演講。這可是第一次啊!學(xué)校請(qǐng)來(lái)了這么重量級(jí)的人物來(lái)演講主題是云中漫步,主要是講谷歌這幾年開(kāi)發(fā)出的云計(jì)算技術(shù)吧!不知為什么主題講的是這個(gè),預(yù)計(jì)全校也沒(méi)幾個(gè)人能聽(tīng)得懂吧。〔贿^(guò)能和自己心中及其崇拜的人面對(duì)面還是很高興的。據(jù)說(shuō)要在文體館舉行,不知道怎么進(jìn)!用票嗎?我盡力一定去看一看。努力了,尤其是要到六級(jí)考試了。這次一定做好這一個(gè)月的工作。絕不留下遺憾。

        還要總結(jié)是什么呢?我這人就是總結(jié)能力差!下筆輒萬(wàn)言是絕對(duì)做不出來(lái)的。尤其是上幾天剛看了《杜拉拉升職記》再和這次工程實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái),還是能夠讓我明白不少工作的道理。尤其是我們老師那標(biāo)志性的三個(gè)字“下班了”呵呵,開(kāi)始我還奇怪為什么是這三個(gè)字。到今天才明白其中內(nèi)意。

        還有。÷(tīng)起來(lái)xx老師的聲音好像很低沉,好像是聲帶受損吧?是不是曾經(jīng)失過(guò)聲。坎恢稍结t(yī)院檢查過(guò),應(yīng)該是聲帶松弛吧!請(qǐng)您一定注意保護(hù)好自己的嗓子。

        最后,還是十分的感謝,各位老師為我們實(shí)訓(xùn)所做出的各種犧牲,十分感謝。你們是我心中最可愛(ài)的人。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3

        對(duì)于報(bào)讀職校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,都要求實(shí)訓(xùn),考幾個(gè)技能證,這樣就業(yè)就多一份保障。現(xiàn)在,電汽科08級(jí)電子班的全體學(xué)生正在進(jìn)行電工實(shí)訓(xùn)。以下便是我對(duì)電工考證實(shí)訓(xùn)的一些心得感想。 我們參加電工實(shí)訓(xùn)已經(jīng)有三周多的時(shí)間了。在這短短的三周時(shí)間里,我們付出了汗水和努力,也獲益匪淺。電工實(shí)訓(xùn)的目的就是為了鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,熟悉電路原理,最后順利考到初級(jí)電工技能證。 當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解電子線(xiàn)路知識(shí)的時(shí)候,我們聽(tīng)得比較清楚,但是當(dāng)我們動(dòng)手操作的時(shí)候,就出了問(wèn)題,實(shí)物連接圖連接起來(lái)總是有頭無(wú)尾的。后來(lái),我們重復(fù)操作,遇到困難馬上向老師提問(wèn),及時(shí)解決問(wèn)題,這樣的效果很明顯。

        當(dāng)我們學(xué)會(huì)第一個(gè)圖的連接以后,熊老師說(shuō)了一句話(huà):“只要學(xué)會(huì)一個(gè)實(shí)物圖的連接,那么其他的圖連起來(lái)就輕松了!眲傞_(kāi)始我也不太相信熊老師說(shuō)的話(huà)。在操作第一個(gè)實(shí)物圖的時(shí)候,花了幾節(jié)課時(shí)間,通過(guò)不斷的`重復(fù)操作,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。熊老師讓同學(xué)們?cè)诘谝粋(gè)圖的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做第二個(gè)圖,第三個(gè)圖。我們嘗試操作,果然應(yīng)了熊老師的話(huà)。我們多練習(xí)幾次,就能輕松的把第二個(gè)圖,第三個(gè)圖連接完成了。我順利完成了熊老師安排的實(shí)訓(xùn)任務(wù),心里甜滋滋的。現(xiàn)在,我對(duì)電工考證充滿(mǎn)了信心。 在實(shí)訓(xùn)的前兩周,熊老師沒(méi)有限制時(shí)間,讓同學(xué)們自由發(fā)揮,動(dòng)手操作。但是在第三周實(shí)訓(xùn)模擬考證開(kāi)始以后,熊老師就規(guī)定同學(xué)們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)將考證任務(wù)完成。同時(shí),熊老師的表情和語(yǔ)言也變得更加嚴(yán)肅了。他嚴(yán)格要求同學(xué)們?cè)诿看尾僮鞫急WC成功,給同學(xué)們施加了壓力。

        我覺(jué)得熊老師這樣做很好! 不管怎么樣,只要你想學(xué),沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有信念、責(zé)任、自信。通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn),我看到了同學(xué)們積極向上的一面,相信大家在實(shí)訓(xùn)中肯定能取得好成績(jī)。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4

        通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

        一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

        二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

        三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西,通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的.檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力,也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在,并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助,共同探討共同進(jìn)步。

        我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),電路的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的

        通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5

        實(shí)訓(xùn)時(shí)間:xx年12月6日-xx年12月11日(共六天)

        實(shí)訓(xùn)班級(jí):電子1032指導(dǎo)老師:郭玉霞奎學(xué)梅

        實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):本班上課教室、應(yīng)用電子實(shí)訓(xùn)室、媒體教室完成

        實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:

        一、電力供電系統(tǒng)簡(jiǎn)介

        二、電工安全基礎(chǔ)知識(shí)

        三、電工常用工具使用

        四、焊接基礎(chǔ)訓(xùn)練

        五、電工接線(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練

        六、電工常用儀器儀表使用

        七、電工配電板布線(xiàn)與安裝實(shí)例觀看

        八、日光燈照明電路安裝與參數(shù)測(cè)試

        本次課程設(shè)計(jì),學(xué)生3人一組,互相配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,基本完成了課

        程設(shè)計(jì)計(jì)劃中的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)目的`。

        本次實(shí)訓(xùn)通告媒體課件講解電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、安全用電與急救基礎(chǔ);通過(guò)實(shí)際應(yīng)用操作電工工具;訓(xùn)練手工焊接基本技能與焊接質(zhì)量檢驗(yàn);實(shí)際電路接線(xiàn)練習(xí);綜合練習(xí)電工儀器儀表;觀摩電工配電板安裝技術(shù);日光燈連接與其電路參數(shù)測(cè)試、功率因數(shù)提高的方法等,使學(xué)生對(duì)電力供電系統(tǒng)、用電安全基礎(chǔ)等進(jìn)一步了解;電工工具及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合應(yīng)用的能力。

        本次實(shí)訓(xùn),電子1032班路洋同學(xué)因病請(qǐng)假2天(他回來(lái)后,加班補(bǔ)習(xí)缺課時(shí)的知識(shí)),其他同學(xué)從始到終,認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。班級(jí)中王福勇、王大鵬王彥博等同學(xué)手工焊接較好;赫永鋒同學(xué)實(shí)踐技能較強(qiáng),對(duì)功率因數(shù)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果非常明顯,并在理論上做了分析。

        學(xué)生在實(shí)訓(xùn)總結(jié)中如實(shí)的寫(xiě)出了自己在本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲與不足,同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)與建議,這將是我們以后安排類(lèi)似實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)方向。

      電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6

        這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有太多收獲了:

        1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí),雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。

        2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉,對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧?粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。

        3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

        4.對(duì)動(dòng)手能力有很大提高,也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距,尤其是當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

        5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的`收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析,檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線(xiàn),最終完美解決了問(wèn)題。

        6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。

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