電教工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的電教工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電教工作總結(jié)1

　　回顧這學期我校電教、遠教工作，在校領(lǐng)導的高度重視下，電教員的認真負責下，我校積極開展各項電教工作，較好地完成了學期各項工作任務，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、認真管理

　　1、對我校電教室、投影室進行定期清潔工作，對電教、遠教設備進行定期維護并檢修共計3次。

　　2、管理教師投影儀使用工作，沒有丟失、損壞一臺投影儀。

　　3、管理教師借閱遠程教育資源工作，對借出的`光盤、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。

　　4、積極下載遠程教育資源，新增課件20個，新刻錄光盤7張，打印資料17份。

　　二、強化培訓

　　1、七、八、九年級學生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓課。本學期電腦房共計186節(jié)課。

　　2、對全校教師進行新課改培訓，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。

　　三、提高電教設備利用率

　　1、電腦房對全校師生開放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓課以外，坐班時間對教師開放，課余時間對學生開放。

　　2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學課，其中物理教研組強巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達31節(jié)/次和22節(jié)/次。

　　3、遠程教育資源、下載課件被各教師借閱共計28人次。

　　四、有待改進的工作：

　　1、配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學研討課活動，還沒達到預期的效果。

　　2、在全校舉行“學電腦行天下”電腦知識競賽這一計劃沒有如期開展。

　　五、整改措施

　　1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學科整合研討活動。

　　2、與校領(lǐng)導積極溝通，積極調(diào)動全校師生的積極性，排除萬難，開展各類電腦趣味活動，為我校電教工作天色增彩。

電教工作總結(jié)2

　　前言

　　“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學期，電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命，我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。

　　學期回顧

　　在“xx“精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領(lǐng)下，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的大力協(xié)助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作�，F(xiàn)就本學期工作做簡要回顧：

　　一、開齊上好信息技術(shù)課

　　按照新課標的要求，按照學校的工作計劃，堅持開齊開足信息技術(shù)課，并安排了3位專職和多位兼職信息技術(shù)教師進行授課。信息技術(shù)課能按照教材要求，按課表安排進網(wǎng)絡教室上課。為了進一步規(guī)范信息技術(shù)教學，在開學初電教處針對各年級情況，制定了各年級教學計劃，要求信息技術(shù)教師按計劃上課。

　　二、有序組織和開展各種培訓工作

　　1、多媒體設備使用高級培訓

　　在經(jīng)過上半年的基礎培訓，教師有一定使用基礎后，電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用，進行了較為詳細的講解，相信經(jīng)過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動，并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。

　　2、職稱計算機培訓

　　組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。

　　3、組織參加全國中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)考試

　　本次考試關(guān)系到教師評職稱，并且是一票否決，學校共有10來名教師報名參加了本次考試，電教處為每位教師進行了網(wǎng)上報名工作，并派專人赴鎮(zhèn)江電教館為參考教師做好報名驗審工作。

　　4、做好“教育部—中國移動中小學教師信息技術(shù)能力國家級培訓項目”的報名工作，本次培訓派遣電教處的2位老師參加。

　　5、組織教師參加xx智峰公司組織的電子白板全員培訓，主要是做好報名和通知工作。

　　三、積極參加和完成上級部門布置的各項工作和組織的各項活動

　　1、裝備更新工程的裝備接收工作

　　經(jīng)過電教處全體人員的努力，在上半年大部分信息新裝備已經(jīng)安裝到位，并上線使用，包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調(diào)試中、無線ap安裝到位（覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層）、光彩學校三層交換機調(diào)試安裝到位。

　　本學期電教處繼續(xù)做好裝備更新工程的后續(xù)工作：

　�。�1）活動室多媒體設備的安裝：主要是11個活動室的多媒體設備先后安裝到位，并投入正常使用。在此過程中，協(xié)調(diào)和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。

　�。�2）教師用電腦的發(fā)放工作：開學初由于教師電腦不能滿足1:1的配備，抱著先安排給最需要的教師，最需要的崗位的原則，分批次下發(fā)了教師用電腦，期間沒有出現(xiàn)比較大的矛盾，教師都能夠理解學校的做法，考慮到一些教師的實際需要，電教處根據(jù)個人申請的原則，從回收的電腦中選擇一些穩(wěn)定能正常使用的`電腦維護后下發(fā)給教師使用。在下發(fā)電腦的同時，電教處重新整理下發(fā)了《xx實驗學校計算機使用制度和管理制度》，并上傳到校園網(wǎng)電教處欄目，規(guī)范教師電腦使用行為。

　�。�3）學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關(guān)配套工程在電教處監(jiān)督下全部到位。11月份聯(lián)想公司工程師在xx信息中心的協(xié)調(diào)下，在學校電教處的一再催促之下，終于來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統(tǒng)和正版操作系統(tǒng)，學校派專人現(xiàn)場安裝了相關(guān)網(wǎng)絡教室軟件和上課用必需軟件，至此學生電腦房正式可以投入使用。

　�。�4）學校新服務器上線正常運行

　　下發(fā)的浪潮新服務器，電教處配置完成并正式上線運行，情況一切正常，在今后的日子里考慮到新服務器性能比較好，8核的cpu，準備將學校校園網(wǎng)和一些熱門應用轉(zhuǎn)移到新服務器中，當然這也是一個比較龐大的工程，需要電教處比較細心的專業(yè)人員來處理。

　　（5）學校ip地址的規(guī)劃和分配

　　學校增添的每一臺上網(wǎng)設備都需要配置相應的不能重復的ip，這就需要電教處做好前期ip地址的規(guī)劃和分配工作。這里跟大家介紹下：學校ip地址分12個區(qū)：分別是1-6號樓6個區(qū)，綜合樓分2個區(qū)，新電腦房一個區(qū)，覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區(qū)，大操場一個區(qū)，宿舍樓一個區(qū)。下學期還將增加一個區(qū)，在小學部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規(guī)劃好ip地址，大家可以試想下，會出現(xiàn)什么樣的情景。

　�。�6）做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網(wǎng)絡教室的配置工作

　　開學初，利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調(diào)試到位�？紤]到光彩未實現(xiàn)班班通，跟學校建議每個班安裝網(wǎng)口，現(xiàn)在光彩已經(jīng)實現(xiàn)了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以后，為了幫助他們實現(xiàn)全校正常上網(wǎng)，電教處派專人對他們的核心交換機柜進行了整理和重新設置，現(xiàn)在光彩網(wǎng)絡一切正常。光彩的ip地址，考慮到以后管理的方便，為他們分教學和辦公室2個區(qū)來進行設置，方便學校隨時對學校電腦的上網(wǎng)行為進行控制。

　　2、裝備管理系統(tǒng)軟件平臺的使用和管理。

　　學期初，針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題，制定好本校裝備管理系統(tǒng)的要求：

　�。�1）學期初，各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。

　�。�2）各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃，并上傳裝備管理系統(tǒng)。

　�。�3）各實驗室管理員制定好實驗計劃，并督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗，實驗結(jié)束及時填寫好實驗總結(jié)；各功能室管理員督促教學教師進教室上課，并及時填寫好使用記錄。

　�。�4）各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作；做好設備的借還工作。

　�。�5）學期末，各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結(jié)，并上傳裝備管理系統(tǒng)。

　　電教處能夠按照要求，每月對裝備管理系統(tǒng)使用情況進行檢查，并對檢查結(jié)果進行短信反饋，對做的好的予以表揚，對做的有缺憾的責令整改，補充到位。

　　在學校的日常檢查中，功能室管理員們也能根據(jù)電教處的檢查情況及時補漏。在此，希望管理員在以后的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統(tǒng)管理工作。

　　3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽

　　接裝備中心有關(guān)參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知，電教處分小學組和中學組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓練， 12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎。

　　4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動

　　本次活動共收到小學資源23個，中學資源10多個，小學部吳玉香老師思品課件獲二等獎。

　　5、組織參加鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動

　　本次活動共收到參評論文61篇。

　　6、組織參加了書香江蘇和尚書網(wǎng)2個網(wǎng)站的網(wǎng)絡讀書活動

　　尚書網(wǎng)“我的中國夢”為主題的讀書活動，學校獲優(yōu)秀組織獎。

　　7、組織參加xx市多媒體課件評比

　　本次評比共收到參評課件58個。

　　8、組隊參加xx市中學生flash現(xiàn)場制作比賽

　　本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。

　　四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作

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　　電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護，曹東明老師負責小學部多媒體設備和小學部網(wǎng)絡教室的維護，陳華老師負責中學部網(wǎng)絡教室的維護，電教處采用期初、期末的2次例行全面維護和檢查，以及日常維修相結(jié)合的辦法，來保證設備的正常運行。

　　1、做好學校監(jiān)控和網(wǎng)絡設備的管理和維護工作

　　主要是網(wǎng)絡中心設備和各樓層網(wǎng)絡設備的管理和維護，監(jiān)控設備的管理和維護，校園廣播系統(tǒng)的管理和維護。

　　2、做好服務器和校園網(wǎng)的維護工作

　　學校共有服務器5臺，分別提供校園網(wǎng)的web服務和ftp服務，電子圖書服務器，直播系統(tǒng)服務器，服務器比較昂貴，服務器中資料比較重要，服務器又比較嬌氣，電教處為服務器共配備ups不間斷電源2臺，以保證斷電時不至于燒壞服務器。

　　3、做好教師學生用信息化設備的維護工作

　　設備主要是教師電腦，學生電腦，多媒體教室設備等。設備采用網(wǎng)報形式，設備報修后，及時維修。

　　4、網(wǎng)站維護和更新工作

　　電教處對網(wǎng)站的維護和更新，指定專人負責相關(guān)板塊，做到及時更新相關(guān)內(nèi)容，比如：通知及時更新、新聞及時發(fā)布、視頻及時拍攝及時制作及時上傳發(fā)布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經(jīng)常發(fā)布新帖等等。在此呼吁所有科室及時上傳科室計劃和總結(jié)，及時上傳教研組計劃和總結(jié)，及時上傳科室有關(guān)活動過程性材料，希望把校園網(wǎng)打造成各科室材料的匯總平臺，希望各科室主動參與到網(wǎng)站建設中來，引導教師養(yǎng)成主動到校園網(wǎng)閱讀相關(guān)通知和材料的習慣。為學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站。

　　5、xx市教育信息網(wǎng)文章發(fā)布

　　本學期校園新聞發(fā)布得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校園新聞在教育信息網(wǎng)得到發(fā)布。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因為xx教育局每月對學校發(fā)布情況都要進行統(tǒng)計，并發(fā)布在教育信息網(wǎng)上，希望各科室20xx年再接再厲。

　　6、學校電子圖書服務器架設完成，能夠正常為師生提供電子圖書服務。

　　7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下，“數(shù)字化校園”專題創(chuàng)建網(wǎng)站已經(jīng)完成材料的上傳工作。預祝明年數(shù)字化校園創(chuàng)建成功。

　　8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作，對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載并通報。

　�。ǘ�）配合做好其他科室工作

　　1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統(tǒng)的使用工作，主要是作息時間的調(diào)整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調(diào)整和播放、英語聽力的播放等等。

　　2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備，為每次活動留下珍貴的瞬間。并且做出了亮點。比如：“心理健康活動”兩部專題視頻，在xx教育網(wǎng)上發(fā)布。在“江蘇省健康促進（銅牌）學�！钡膭�(chuàng)建中，電教處拍攝的宣傳片，讓專家組眼前一亮，印象深刻。

　　3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多，電教處工作也相應成幾何級倍數(shù)增加。

　　五、存在不足和改進措施

　　1、校園網(wǎng)內(nèi)容發(fā)布

　　期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結(jié)、活動新聞等相關(guān)材料及時發(fā)到校園網(wǎng)，并希望不再印制紙質(zhì)稿發(fā)放給教師，讓教師養(yǎng)成主動瀏覽校園網(wǎng)習慣。

　　2、做好xx教育網(wǎng)校培訓和使用工作

　　對照校長目標責任狀考核要求和信息化先進學校考核要求，有針對性的做好教育網(wǎng)校的使用工作。

　　3、做好學校資源網(wǎng)資源上傳工作

　　為了充實資源網(wǎng)內(nèi)容，希望各教研組把平時相關(guān)的教研組資料電子稿發(fā)布到各教研組欄目中，例如：教研組計劃，教研組上課教案，教研組教后反思，教研組上課照片，教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的，希望其他各科室在布置的時候就應該一并布置，教研活動結(jié)束后及時發(fā)布到教研組網(wǎng)站。

　　4、為核心交換機增添ups不間斷電源

　　鑒于核心交換機價格昂貴，為了保證它的安全和學校網(wǎng)絡的正常運行，應該增添ups不間斷電源。

　　5、規(guī)范教師電腦使用行為，培養(yǎng)教師愛護電教設備的習慣。

　　6、培養(yǎng)教師物品報修的網(wǎng)報習慣。

　　7、培養(yǎng)教師多媒體使用的登記習慣。

　　六、取得成績：

　　1、20xx年學校網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站，戴繼業(yè)、包魏良被評為鎮(zhèn)江市網(wǎng)站建設先進個人。

　　2、20xx年xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動中，我校共有55位老師獲不同等級獎，中學部23人獲獎：一等獎（6人）陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華；二等獎（7人）孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞；三等獎（10人）朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。小學部32人獲獎：一等獎（7人）包魏良、魏慧、岳香萍、陳艷、朱慶科、曹東明、朱紅娣；二等獎（12人）朱歡歡、劉靜、任佳、張茹艷、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴；三等獎（xx人）魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。

　　3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。

　　4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽，小學組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優(yōu)秀指導老師。

電教工作總結(jié)3

　　20xx年上半年雨花臺區(qū)中小學幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，培養(yǎng)、建設一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實施中小學“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，建設以學生為主體的探究性（研究性）學習模式，主要做了以下七方面工作。

　　一、不斷提高課題研究水平

　　為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20xx年上半年區(qū)電教館一直把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我們采取“總體規(guī)劃，分布實施，分層推進，典型引路，滾動發(fā)展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20xx年，中華中心《應用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維》，實驗小學《運用現(xiàn)代教育技術(shù)指導小學生自主學習的研究》，雨花臺中學《信息技術(shù)與課程整合，提高學生自主學習能力》，沙洲中心小學《運用信息技術(shù)提高小學語文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認為，課題實驗研究從根本上說是一種活動或一個過程。盡管研究的過程復雜，但研究是經(jīng)驗的，是系統(tǒng)的，更應是有效的，可靠的。無論現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究的課題大小，必須目的明確，有價值，研究的成果才有社會意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導下，我們對全區(qū)四所學校的“十五”省級電教課題進行了一次全面的調(diào)研。通過調(diào)研，四所學校在課題實驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財、物、時間，信息等要素的作用。較科學、規(guī)范、按計劃、按要求地完成課題研究任務，受到市電教館的贊揚。目前，我區(qū)各校以科研推動信息技術(shù)的發(fā)展，促進了全區(qū)電教工作開始從常規(guī)電教媒體的開發(fā)和運用，逐漸向以計算機網(wǎng)絡輔助教學為主的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用方向轉(zhuǎn)化，不斷提高中小學幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

　　二、電化教學環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入中小學課堂，在市區(qū)教育局的高度重視下，我區(qū)各校對照江蘇省電化教育實驗學校和示范學校環(huán)境配置標準，根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。據(jù)統(tǒng)計：到20xx年6月份已達20xx萬元，學校配置了電視演播系統(tǒng)、多功能室、語音室、計算機室等。20xx年開始全區(qū)教育信息化工程全面啟動，僅板中、雨中、共中、實小、共小信息化建設的投入即達到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺中學等校還自籌資金進行計算機房改造和升級。至今年6月底，全區(qū)已有計算機1180臺，收錄機432臺，投影儀448臺，電視機488臺，影碟機、錄放機150臺，編輯機(非編)12套，多功能電教室19個，計算機室25個，班班三機一幕進課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區(qū)教育信息化全面騰飛打下了堅實的基礎。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學校，沙小等5所學校年內(nèi)力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺中學、實驗小學還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區(qū)教育現(xiàn)代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動到學校，為各校做好參謀，嚴把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務，為學校進行網(wǎng)絡調(diào)試，計算機及各種電器的維修與保養(yǎng)，受到基層學校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會在我區(qū)全面展開。

　　三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進全區(qū)教育發(fā)展

　　近年來，雨花臺區(qū)教育局高舉教育現(xiàn)代化大旗，堅持以學校發(fā)展為主題，堅持以教育改革為動力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現(xiàn)代化強區(qū)的順利實現(xiàn)，進一步高標準、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區(qū)教育局、區(qū)電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事! “雨花教育縱橫”欄目的主要內(nèi)容有：名師導學、教師風采、校園風景線、升學指南、考前指導、天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進一步構(gòu)筑起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時播出了14期節(jié)目，在全區(qū)教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節(jié)目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質(zhì)保量做好每期節(jié)目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機子一絲不茍的嚴格按要求拍攝好每一個場面。我們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，揮汗工作的場景深深感動著學校的領(lǐng)導和教師�！坝昊ń逃�縱橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由于是第一次做這項工作，缺乏經(jīng)驗，但我們邊干邊學，力求把最美的學校展示給大家，把最好的'教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區(qū)上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對教育的建議，進而營造教育社會化、社會教育化的良好氛圍，推動著雨花向教育強區(qū)的宏偉目標不斷邁進。

　　四、繼續(xù)抓好電教工作

　　根據(jù)省教育廳蘇教電12號《關(guān)于我省中小學教師信息技術(shù)培訓工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電7號文《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的實施意見》等有關(guān)培訓文件精神，為切實做好我區(qū)中小學、幼兒園教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，去年區(qū)電教館制訂了《雨花臺區(qū)第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓的實施意見》。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區(qū)電教館根據(jù)省市區(qū)教育局的要求，在各級領(lǐng)導的共同協(xié)作下，扎扎實實開展培訓工作。

　　為認真完成好省、市教育局下達的第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓任務，我們從3月份開始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，并對培訓場所、培訓教材、授課教師、后勤管理等逐一落實到位。 4月12日我們對去年參加培訓的397名學員進行復習指導，5月份全部參培學員到市電教館參加考核，僅有5人不合格，及格率達98.5%，居全市之首。

　　這次培訓全體學員一致反映很好，認為此次培訓雖然大家累了一點，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對學好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實實在在學到了不少信息技術(shù)知識，對指導今后的教育改革與教育實踐有著重要的意義。目前，我區(qū)暑期第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓正有條不紊的展開。

　　五、抓好高二信息技術(shù)等級考試工作

　　根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通高中實施新課程計劃及20xx年高考改革方案的通知》（蘇教基〔20xx〕11號）精神和《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學生信息技術(shù)等級考試實施細則和江蘇省中小學生信息技術(shù)等級考試考務工作細則的通知》(蘇教會考［20xx］3號)要求，全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級學生進行信息技術(shù)等級考試。根據(jù)區(qū)教育局的安排，由區(qū)電教館全面承擔了此次考試的各項工作。接到任務后，區(qū)電教館盡職盡責、在各級領(lǐng)導的共同協(xié)作下，扎實做好高二信息

　　技術(shù)等級考試各項準備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：

　　1、高度重視，確保我區(qū)高中學生信息技術(shù)等級考試如期順利舉行。今年5月舉行的高二學生信息技術(shù)等級考試是全省首次在計算機網(wǎng)絡環(huán)境下組織的一次無紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學生信息技術(shù)等級考試的順利推進，也影響到全省教育信息化的進程。這次考試，我區(qū)設置了三個考點：雨花臺中學、板橋中學和華夏實驗學校，考生610人。區(qū)教育局高度重視，并成立了區(qū)會考辦，教育

　　局副局長戴云擔任會考辦主任。為組織好這次考試，我們協(xié)同區(qū)教育局多次組織召開了考點學校主管領(lǐng)導和考務人員會議，進一步強調(diào)這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認真組織，嚴密安排，強化責任，狠抓落實，力求使這次考試取得預期效果。

　　2、精心組織安排，認真做好等級考試的各項工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會考［20xx］3號文件明確對信息技術(shù)考試的硬件配備、軟件系統(tǒng)安裝和檢測、監(jiān)考教師培訓，學生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節(jié)提出具體要求，安排要細致，措施要落實，責任要明確，確�？荚囅到y(tǒng)安全正常運行。

　　為配合考點學校做好考前準備，區(qū)電教館安排了技術(shù)人員參加了省會考辦于20xx年3月29-30日在南京理工大學舉辦的“江蘇省中小學生信息技術(shù)等級考試軟件使用培訓班”,培訓一結(jié)束，立即會同普教科在區(qū)實驗小學舉辦了考點學校的考試和考務系統(tǒng)的安裝使用培訓。前后多次對全區(qū)三所考點學校和考務機構(gòu)按照規(guī)定程序逐一進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于不能處理的問題，及時向省會考辦匯報，并請軟件開發(fā)公司的技術(shù)人員上門解決問題，確保所有設備正常運行。

　　由于我們認真細致做好考務工作，確保了各考點準確無誤地按時進行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術(shù)等級考試，區(qū)教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負領(lǐng)導的期望，圓滿的完成此項任務，再一次證明雨花臺區(qū)電教館是一個很能戰(zhàn)斗的群體。

　　六、積極抓好互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作

　　根據(jù)省市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”的總體布置，雨花臺區(qū)教育局積極主動配合省市此項工作的全面開展，進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)的信息安全管理工作，為全區(qū)教育信息化和教育教學改革創(chuàng)造更為健康安全的信息環(huán)境。

　　在區(qū)委、區(qū)政府和南京市教育局信息化領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，雨花臺區(qū)教育局認真貫徹落實省市區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”的有關(guān)精神，堅決清除網(wǎng)上有害信息，嚴厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動，依法加強網(wǎng)絡信息安全管理，建立長效工作機制，經(jīng)研究決定成立雨花臺區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”領(lǐng)導小組。

　　組長：沈麗娟；副組長：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領(lǐng)導小組辦公室設在區(qū)電教館，具體負責專項清理工作的組織實施和協(xié)調(diào)。

　　根據(jù)區(qū)教育局的要求，區(qū)電教館立即行動起來認真做好此項工作，并把此項工作做為一項政治任務來完成。6月1日—6月x日電教館制定了雨花臺區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”實施方案和雨花臺區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺區(qū)教育局整治領(lǐng)導小組，下發(fā)雨花臺區(qū)教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”實施方案和“雨花臺區(qū)互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。6月9日—6月10日各校（園）成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”領(lǐng)導小組，同時各校（園）大力宣傳發(fā)動，組織學習，認真貫徹并結(jié)合學校實際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”計劃和制定長效管理制度及應急方案。6月11日—6月18日各校（園）及個人自查自糾主頁及鏈接。6月19日—6月25日區(qū)電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個人主頁及鏈接，同時要求各校（園）上報各種制度、計劃、應急方案。6月25日召開了全區(qū)中小學校長會議，進一步宣傳發(fā)動并和校長們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”責任協(xié)議書。至此，我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務實的工作態(tài)度，扎實的工作作風受到了區(qū)教育局的充分肯定。

　　七、辦出“南京雨花電教”網(wǎng)特色

　　在網(wǎng)絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網(wǎng)絡化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網(wǎng)絡教育的主導力量。

　　20xx年3月，區(qū)電教館還沒有接入寬帶網(wǎng)時，我們就意識到：要加快全區(qū)教育信息技術(shù)發(fā)展，必須充分去運用或開發(fā)Internet（互聯(lián)網(wǎng)）所提供的海量資源，為全區(qū)教育提供一個全新的、虛擬的、真實的、互動式的教育環(huán)境。

　　隨后，區(qū)電教館開始申請域名并著手設計制作網(wǎng)頁，邊學邊作，應該說到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內(nèi)容較雜，不能充分體現(xiàn)我們工作的性質(zhì)，通過全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創(chuàng)辦電化教育內(nèi)容特色為宗旨，使廣大教師通過“雨花電教”網(wǎng)頁即可查閱到與電化教育相關(guān)的內(nèi)容。幾經(jīng)修改調(diào)整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓、下載中心、實用手冊、娛樂休閑、搜索引擎、公告欄”等9個欄目。今年3-5月第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，我們適時運用“南京雨花電教”網(wǎng)進行輔助培訓。

電教工作總結(jié)4

　　學�，F(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分，它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線，進一步完善現(xiàn)代技術(shù)設施，廣泛開展現(xiàn)代技術(shù)活動。本學期，在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我�，F(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進步。

　　一、以教育教學為中心，發(fā)揮其服務性能。

　　現(xiàn)代技術(shù)工作是學校工作中一項重要的任務，它具有為學校教育教學、全體師生服務的性能，服務到位將有利于輔助學校各部門開展各項工作，因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學工作取到了橋梁作用。

　　1、學�，F(xiàn)代技術(shù)工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè)，自己善于自學鉆研，為實施學�，F(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時間努力做好學�，F(xiàn)代技術(shù)設備的維修工作，保證教育教學工作正常運行。

　　2、本期學校多媒體教室剛開始啟用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學校盡管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源，只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動幫助制作課件。

　　3、現(xiàn)代技術(shù)設備實施及責任老師，為學校開展的各項活動做好服務工作。如六一慶�；顒印⑽拿髅赖掳槲页砷L演講活動、家長學員學習會、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動，及時保證活動的順利進行。

　　二、完善制度，加強常規(guī)管理。

　　學校為了進一步加強學�，F(xiàn)代技術(shù)工作管理力度，本著“管理出效益”的目標，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，根據(jù)各功能室的要求與學校實際相結(jié)合，嚴格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。

　　1、各現(xiàn)代技術(shù)專用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責任人，負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記載完善，各項現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設備的作用，不斷提高了課堂教學質(zhì)量，達到了高效課堂，課堂高效的目的。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻�，F(xiàn)代技術(shù)設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。

　　3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的.正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

　　三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設。

　　學校開足上好計算機課程，加快中小學信息技術(shù)課程建設。擔任信息技術(shù)課程教學任務的陳炎武老師，深鉆教材，耐心細致的給學校合理的方法和技能，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

電教工作總結(jié)5

　　時間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過去，驀地，才發(fā)覺又到學期末了。

　　在上一學年的工作取得了一些成績的基礎上，本學期繼續(xù)扎實地推進農(nóng)遠的應用，回首本學年工作，有成績也有不足。

　　1、推廣農(nóng)遠設備在教學中的應用

　　一年來，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓要求，每周一小訓、間周一大訓，堅持培訓。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學習，不斷提高老師應用電腦的能力，深入持久地把電教設備融入日常教學、生活和工作中。

　　在教學中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴格要求、認真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設備進行備課件、備課、備試題。在教研活動中，增加交流課件的時間，以此來互相學習、共同提高。在兩個學期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學大賽，評選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎，以此來推動多媒體在課堂教學中的應用范圍和應用效果。

　　上學期，學校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽，憑借過硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎；學校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學軟件評選活動先進單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠工程在教學中的應用效果。

　　在計算機學科教學方面，開學初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實可行的教學計劃。馮紅艷老師在教學中嚴格要求學生、認真進行訓練，讓學生們實實在在學到電腦知識。本學期在“堯都區(qū)首屆七年級信息技術(shù)學科知識抽測”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績，榮獲全區(qū)第一名。

　　2、提高電教設備在網(wǎng)絡教研方面的功效

　　從06年我校實施網(wǎng)絡教研以來，我們開辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡教研并不斷取得了一些成績。

　　本學年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡教研的內(nèi)涵，鼓勵教師們繼續(xù)加入學科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學中問題，在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。

　　學校建設了學校的博客及賈得一中博客圈子 。將學校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實的情感獲得六萬余次的高點擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實博客內(nèi)容。

　　電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費租用服務器，開通了賈得一中學校網(wǎng)站，將學校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們在學校博客、學校網(wǎng)站中的文章，提高了學校知名度。現(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。

　　3、加強農(nóng)遠設備在日常教學、管理工作的應用

　　本學年除了提高農(nóng)遠設備在教學工作中作用外，還不斷加強它在日常教學、管理工作中的應用。

　　學校在開學初，給各科室配備電腦設備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進行編排保存。比如，在組織九年級學生家長會時，教務處秦主任就將九年級幾次模擬考試的`對比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗交流時，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報工作、介紹經(jīng)驗。這樣，在工作中農(nóng)遠設備的功能就無處不在了，而老師們也是用中學、學中用，不斷提高了計算機素養(yǎng)。

　　一學年來，學校加大了開展活動的力度，在各項活動中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的作用。

　　在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會一般，有聲有色，從視聽上絕對是美的享受。

　　另外，學校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學生綜合素質(zhì)評價、學法交流、中考百日動員等活動中，電教設備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動中，學生們因為照相機、攝像機、音響設備而更加認真參與、更加關(guān)注活動，使活動開展得多姿多彩。

　　4、將農(nóng)遠應用經(jīng)驗輻射其他兄弟單位

　　我們在農(nóng)遠應用方面并沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。

　　xx年9月，孫校長參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動員大會”，并在大會上做了典型發(fā)言，介紹學校的農(nóng)遠應用、網(wǎng)絡教研等工作在提高教學質(zhì)量方面的工作；

　　xx年2月，孫校長參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗交流”會，并在大會上就網(wǎng)絡在學校管理中的應用做了專題發(fā)言。

　　在本學年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊伍到我校來參觀學習，我們總是知遠不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動更多的單位，使農(nóng)遠能發(fā)揮出更大的效益。

　　5、電教設備促進每位教師茁壯成長

　　如今，電腦設備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學校為教師們的應用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤，學校打印室全天向教師開放，可打印任何教學所需文件，學校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學校又不斷出臺條文，給教師們收取電子版的個人信息，收取電子版的學生成績，督促教師們應用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學會重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學生成績已經(jīng)實現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學會五筆打字；超過半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦設備的應用，使老師們在電腦素質(zhì)方面不斷茁壯成長。

　　xx年12月，學校通過山西省電教館推薦、省教育廳批準，推薦參加全國電教工作先進單位評選，孫校長作為全國電教工作先進個人到北京參加表彰大會并領(lǐng)了獎。

　　xx年5月，學校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進單位”。

　　在今后的工作中，電教組將協(xié)調(diào)各方面因素，積極組織老師們參加培訓學習，繼續(xù)提高應用電教設備的能力，為賈得一中的農(nóng)遠應用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農(nóng)遠應用做出自己的貢獻。

電教工作總結(jié)6

　　一、項目基本情況

　　關(guān)于20xx年農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目（簡稱“20xx年薄改項目”），目前我校全體教師已將“20xx年薄改項目”使用設備進入正常的備課和教學當中。

　　二、健全機構(gòu)

　　學校成立了以廖柱旺校長為組長，陳炳芳副校長、覃輝華教導、吳志軍副總務為副組長，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員，覃貞文、陸立強、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學校薄改項目工作領(lǐng)導小組。小組成員分工明確，校長是學校薄改項目的第一責任人，全面負責學校薄改項目設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；副校長具體負責協(xié)調(diào)處理日常事務、抓好設備管理、應用等常規(guī)工作；副總務負責購買“20xx年薄改項目”使用設備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開關(guān)等；教導主任主要職責是做好教學應用和考研教改工作；專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作；骨干教師擔負設備應用和推廣的重任。在學習運用中，領(lǐng)導小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，從而在校園內(nèi)形成了一股學習新技術(shù)，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。

　　三、認真落實目標責任

　　廖松坤老師主要負責天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)的培訓，潘文濤老師主要負責網(wǎng)絡及其他硬件如終端機、電子白板、無線鼠標、無線鍵盤、投影機的維護、報修等。

　　四、建立各種規(guī)章制度，確保設備管理規(guī)范

　　使用科學規(guī)范管理是工程的生命線，我們結(jié)合學校實際，完善了一系列管理制度，制定了《“20xx年薄改項目”使用設備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“20xx年薄改項目”使用設備登記表管理制度》，包括授課教師、教學對象、授課時間、受教人數(shù)、資源名稱、資源來源、教學內(nèi)容、教學效果等，《“20xx年薄改項目”使用設備培訓制度》、《“20xx年薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級、時間、出現(xiàn)故障、報告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對設施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

　　五、積極開展活動

　　1、充分利用“20xx年薄改項目”使用設備輔助教學，積極開展信息技術(shù)與語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、藝術(shù)、信息等學科教學的整合，取得了良好的效果，教師利用“20xx年薄改項目”使用設備的積極性在逐步提高。

　　2、抓好全體教師信息技術(shù)學習培訓工作。由于年紀較大的問題，我校還有少數(shù)教師對計算機操作還不熟悉，甚至連基本的應用都不會。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術(shù)集中學習和個別學習。現(xiàn)在，我校大部分教師已能將“20xx年薄改項目”使用設備應用到正常的備課和教學當中。

　　六、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

　　近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學校學情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學科整合教學的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學習課件制作方法，包括電子課件和PPT課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容，使教學資源更貼近教學實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開。可以想象以后學校的教育教學活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學，教師的素質(zhì)更高。教學質(zhì)量將更好，學生的能力將更強，辦學效果更佳。

　　七、我校電教教研組對

　　“20xx年薄改項目”使用設備的管理每個學期即將結(jié)束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“20xx年薄改項目”使用設備登記表交到一樓電子閱覽室進行登記。通過“20xx年薄改項目”使用設備登記表檢查各班各個學科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“20xx年薄改項目”使用設備檢查表到各班進行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機、投影儀搖控器、終端機、無線鍵盤、無線鼠標、音箱、插座、流電開關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時間等，檢查到各班“20xx年薄改項目”使用設備不齊全的班級我校電教組將追究到相應的班級，各班“20xx年薄改項目”使用設備出現(xiàn)故障的.班級我校電教組也會做好相關(guān)記錄并及時服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個學期開學，我校電教組也會出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設備或資料，各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“20xx年薄改項目”使用設備登記表、班主任簽名等。

　　八、后續(xù)工作

　　1、繼續(xù)、更進一步地做好“20xx年薄改項目”使用設備的相關(guān)工作，如使用設備的維護、天士博交互式電子白板、廣西優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)的繼續(xù)培訓等；

　　2、加強師資培訓，提升隊伍素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。

　　3、為把“20xx年薄改項目”做好做實，發(fā)揮應用的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作。

　　首先努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用“20xx年薄改項目”使用設備手段進行教學，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設�？梢栽O想，隨著我�！�20xx年薄改項目”的實施和應用，不僅能使我校辦學條件和現(xiàn)代化教學水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確指導，我�！�20xx年薄改項目”教育應用工作在將來一定能夠取得更大成績。

電教工作總結(jié)7

　　一年來，教儀電教工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊密圍繞全市教育總體思路和年度工作重點開展工作，堅持以教育城域網(wǎng)建設為中心，以設備設施應用為主導、以評估和競賽為主線，以現(xiàn)代教育培訓為載體，努力創(chuàng)新工作思路，推動了教育裝備工作持續(xù)、健康發(fā)展，較好完成了全年目標任務。

　　一、致力推進教育信息化網(wǎng)絡化建設，建成教育城域網(wǎng)

　　(一)快速成立建設管理機構(gòu)。教育城域網(wǎng)建設獲市政府批準后，教育局庚即成立以局長為組長，相關(guān)班子成員為副組長，局辦公室、計財股、監(jiān)審室、教儀電教站負責人為成員的教育城域網(wǎng)建設領(lǐng)導小組;向市編委申請成立xxxx市教育網(wǎng)絡管理中心機構(gòu)獲得批準，確認編制3名;調(diào)整了教育網(wǎng)絡安全領(lǐng)導小組成員。

　　(二)強力推進城域網(wǎng)建設。一是詳細制定了教育城域網(wǎng)實施方案。二是積極籌措城域網(wǎng)建設經(jīng)費。三是精心規(guī)劃建設設備設施品種、數(shù)量、技術(shù)指標，并特邀了市電信公司、移動公司、廣電局、學校有關(guān)網(wǎng)絡技術(shù)人員對設備技術(shù)指標進行了論證。四是科學制定招標文件，在政府采購網(wǎng)上廣泛征求廠商意見，并針對廠商的意見進行了必要的技術(shù)修正，通過相關(guān)數(shù)據(jù)采集、分析和對照，形成了實惠、實用和適度超前的設備及組網(wǎng)方案。在招標中，川大金鍵以99.8萬元中標設備安裝及系統(tǒng)集成，四川漢馬以34.9萬元中標浙大網(wǎng)絡城域網(wǎng)綜合平臺建設，廣安電信分公司以8萬元中標網(wǎng)絡傳輸與接入，教育城域網(wǎng)招標總金額142.7萬元，較預算經(jīng)費減少10萬元，較其它縣市城域網(wǎng)建設有較大減少。五是督促各中標承建商按標書和合同要求進行建設，并加強了建設過程中的監(jiān)管和協(xié)調(diào)。六是聘請技術(shù)專家進行驗收。

　　(三)積極加強網(wǎng)絡技術(shù)培訓。一是由承建方專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)管中心技術(shù)員王含兵就核心交換機、服務器、浙大網(wǎng)絡平臺、網(wǎng)絡管理軟硬件系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、非編系統(tǒng)等進行了專業(yè)技術(shù)培訓。二是對學校網(wǎng)絡管理人員進行了路由器設置、網(wǎng)絡管理及故障診斷、網(wǎng)絡管理規(guī)范、浙大網(wǎng)絡城域網(wǎng)綜合平臺等專業(yè)技術(shù)培訓，三是利用視頻會議系統(tǒng)對機關(guān)工作人員和學校校長進行了辦公自動化培訓。四是組織了學籍信息化管理培訓，組織全市學校教導主任和學籍管理員進行了電子學籍系統(tǒng)培訓，并對技術(shù)薄弱學校進行了指導，督促學校上報了電子學籍信息。

　　(四)切實加強網(wǎng)絡管理。一是注重了建章立制。制定了xxxx市教育城域網(wǎng)管理與使用辦法(試行)、教育城域網(wǎng)安全管理制度、教育城域網(wǎng)賬號使用登記和操作權(quán)限管理制度、學校信息技術(shù)教育管理規(guī)范(試行)(華教發(fā)[xxxx]163)等系列制度，界定了教育城域網(wǎng)接入和使用范圍，規(guī)范了城域網(wǎng)的管理和學校校園內(nèi)家庭接入管理。二是加強網(wǎng)絡安全管理。轉(zhuǎn)發(fā)了廣安市教育局關(guān)于網(wǎng)絡與信息安全應急預案的文件，下發(fā)了進一步加強和規(guī)范我市學校信息網(wǎng)絡安全管理的通知(華教發(fā)[xxxx]103)，督促各學校安裝了綠壩花季護航軟件。 三是落實了網(wǎng)絡管理一崗雙責，檢查督促學校做好網(wǎng)絡安全管理工作。四是加強教育網(wǎng)站建設管理。完善了xxxx教育網(wǎng)站各功能模塊，增加安全措施，排除安全隱患，確保了網(wǎng)站信息安全正常運轉(zhuǎn)。

　　(五)加強了信息技術(shù)教育教學研究工作。一是召開了全市中、小學信息技術(shù)教育聯(lián)合教研組會，組織開展了小學信息技術(shù)教育聯(lián)合教研活動。二是注重了教育資源應用，督促學校登錄和使用《四川基礎教育資源網(wǎng)》，登錄用戶達50余戶，督促現(xiàn)代教育技術(shù)課題學校加強了課題研究。三是注重了檢查，采用不定期到學校的方式抽查實驗和信息技術(shù)教育工作，對存在的問題和努力的方向進行了指導。

　　教育城域網(wǎng)建成，標志著我市教育信息化工作又上了新臺階，建設了四大系統(tǒng)(即教育系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng))，搭建了三個平臺(即教育政務管理平臺、信息互動平臺、資源點播平臺)，并建成了局機關(guān)多媒體會議室，實現(xiàn)了教育政務管理電子化，市校教育互動信息化，完成了校校通工程。主動爭取廣安市教育信息中心的指導，以利實現(xiàn)我市中小學教育教學資源與省市的對接和共享。

　　二、努力增進投入，提高教育技術(shù)裝備水平

　　(一)指導各學校采購現(xiàn)代教育技術(shù)設備設施，審核學校政府采購表(主要購置計算機、投影儀、數(shù)碼相機、一體機、圖書等)金額約38萬元。

　　(二)采購了18所學校實驗考試所需的教學儀器、耗材，采購金額3.3萬元。分發(fā)學校儀器20余次。

　　(三)將省上配發(fā)的.相關(guān)資源、資料全部發(fā)到了各學校。推薦上報慶合初中、溪口小學、高興小學、明月小學、華龍小學五校為國家五部委捐助微機學校。

　　三、盡力開展活動，促進設備設施使用效益

　　(一)繼續(xù)深入開展了中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)四個一(制作一件優(yōu)秀課件、撰寫一篇優(yōu)秀文章、擬出一份優(yōu)秀試卷、上好一堂優(yōu)質(zhì)示范課)活動，對四個一活動進行了分時段、分類別的具體要求。共收到學校送評文章147篇、送評課件147個，選送了21個課件參加廣安市評選，獲得廣安市一等獎7個，二等獎14個，三等獎1個，獲一等獎數(shù)占廣安市設此獎總數(shù)的50%，在廣安送省上評選中我市課件獲省一、二、三等獎各一個，均分別占廣安獲省獎的50%。我市還對余下作品組織了評選，評出了課件類一等獎8個，二等獎14個，三等獎28個;文章類一等獎6篇，二等獎12篇，三等獎24篇。

　　(二)順利完成實驗考試、考查工作，對3160余名初三學生進行了物理和化學實驗操作檢測，學生實驗操作能力普遍增強。啟動了高中理科實驗考查工作，對1762名高二學生進行了物理、化學、生物實驗考查，初步掌握了高中學生實驗狀況，促進了高中理科實驗開展。

　　(三)組織了全市高中一年級學生參加四川省計算機會考，xxxx中學、xxxx一中、實驗中學參加機考，參考學生1731人。

　　(四)舉辦了中小教師自制教具競賽，發(fā)動xxxx中學、雙河小學、銅堡初中、雙河二中等學校教師和學生自制教具12件，獲一等獎3件，二等獎5件，三等獎4件;廣安市已推薦了6件參加省上該項評選，獲二等獎三件、三等獎2件，據(jù)信息反饋，我市自制教具在省上獲獎情況居廣安市前茅。

　　(五)組織了xxxx年廣安市中小學生電腦制作活動，上報8件作品到廣安市評選，獲得一等獎6件，二等獎2件，效果較好。

　　(六)組織參加了四川省初中物理教師實驗操作技能競賽，我市選送的實驗中學李永洪老師到綿陽參賽喜獲佳績，榮獲了該項競賽一等獎，這也是廣安市選送3人參加該賽獲得的唯一一等獎。

　　四、切實加強培訓，提高教師教育技術(shù)能力

　　創(chuàng)新教育技術(shù)能力培訓方式，將自學互幫導學法引入到該項培訓中，提高了培訓容量。在7月至8月條件比較艱苦的情況下，歷時30天，舉辦5期10個班，使全市中小學623名教師培訓合格。培訓超計劃123名，超額比例達25%。通過培訓，使參訓教師開拓了視野，提高了教育技術(shù)與學科教學有效整合和自學互幫的能力，為教師后續(xù)的提高學習奠定了良好的基礎。

　　五、加強自身建設，強化責任意識

　　充實站內(nèi)人員，通過考試和考察借入網(wǎng)管人員一名。

　　加強效能建設，繼續(xù)實施站內(nèi)目標管理，按照首問責任制、限時辦結(jié)制、責任追究制強化工作要求，合理制定和分解全年目標任務，并將任務逐項落實到人，月月兌現(xiàn)，在人少事多的情況下做到了件件有落實，事事有回音，完成了教育城域網(wǎng)中心工作。

　　加強科學發(fā)展觀的學習和實踐，讓員工牢固樹立了科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)服務的理念。積極投入局中心工作和協(xié)助性工作，參與了公益事業(yè)的捐款捐物活動，參加了全市中小學體育運行會、防甲型H1N1流感、各級各類考試等工作。

　　努力做好xxxx教育信息化的宣傳工作，充分發(fā)揮教育網(wǎng)的主陣地作用，及時上傳宣傳科學發(fā)展觀、自學互幫導學法及各種教育、教學、教研信息。參與了教育宣傳的照相攝像工作。撰寫了宣傳教育裝備的信息6條次，為我市教育信息化的發(fā)展營造良好的環(huán)境。

　　六、存在的問題

　　過去一年，我市教育技術(shù)工作雖取得了較大發(fā)展，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為：一是教育信息化均衡度不高，城鄉(xiāng)間發(fā)展不平衡依然存在。二是網(wǎng)絡管理標準化、規(guī)范化滯后，優(yōu)秀的網(wǎng)絡管理人才比較缺乏。三是遠程教育資源應用率不高，優(yōu)質(zhì)的教育教學資源存在結(jié)構(gòu)性短缺。四是教育技術(shù)保障服務體系不完善，教儀電教常規(guī)裝備和更新不足、經(jīng)費體制有待進一步落實。五是到學校調(diào)查研究不夠，掌握情況不夠準確。

電教工作總結(jié)8

　　一、教研與培訓相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。

　　本學期，繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。

　　1、四月份在愛達花園小學，電教中心組織了全區(qū)中小學電教員專業(yè)培訓活動，對電教員進行了《動態(tài)網(wǎng)站制作入門》的培訓。通過這次學習，讓電教員初步認識動態(tài)網(wǎng)站制作的知識，并掌握一定的制作技能。

　　2、幼兒園骨干教師在學習了等軟件的基礎上，本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學習培訓班，教師結(jié)合自己設計的教案，在學習過程中邊構(gòu)思邊實踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎課件用于課堂教學，進行教學研究。

　　3、在做好教師培訓工作的同時，我區(qū)積極開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的研究活動。月日，在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎課件教學研討活動。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。觀摩的教師分為三組從兩條線索“現(xiàn)代教育技術(shù)運用對教學有何促進作用？”“現(xiàn)代教育技術(shù)運用于幼教時，如何給予孩子探究的空間？”進行了熱烈的研討。通過這次研討活動，老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術(shù)與教學的關(guān)系。

　　4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研究有以下特點：一是培訓先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實踐，教師接受培訓后，根據(jù)課堂教學的需求，設計和制作課件，并參與區(qū)級評比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研討活動，就是在這種理念的指引下進行的。

　　5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學科整合的教學研討活動。月日，歷史教師湛藍開了一節(jié)《時代特點鮮明的明清文化（一）》研討課；月日，語文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在這兩節(jié)課上，教師從學科教學的角度出發(fā)，為學生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡資源，這些內(nèi)容緊扣教學需求，激發(fā)了學生學習的興趣，滿足了學生的求知需求，讓學生在教師引導下，帶著任務自由瀏覽，為自主學習創(chuàng)設了條件。

　　6、在開展信息技術(shù)與學科整合的.教研活動過程中，我們認為網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學并不是信息技術(shù)與學科整合的唯一形式，在現(xiàn)實的教學活動中，信息技術(shù)與學科整合存在于教與學過程的各個環(huán)節(jié)，如教師備課、學生預習、課堂教學、學習拓展、綜合實踐等。下學期，信息技術(shù)與學科整合的研討形式將多樣化一些。

　　二、以集體視導為契機，做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。

　　我區(qū)每個月都安排集體視導中小學活動，電教中心和教研室一起集中視導。在視導工作中，認真做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。主要有：學校小推車的使用，多功能教室的使用，機房的使用。同時對信息技術(shù)課程的開設，以及信息技術(shù)與學科整合的校本研究的展開調(diào)研。在調(diào)查和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：在日常教學中，不少教師還不能自覺地使用電教設備，而網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學還有待加強。

　　三、對“十五”電教課題進行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學校做好“十五”課題的結(jié)題工作。

　　我區(qū)共有省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校所，所學校有“十五”電教課題，為了確保他們在上級部門的要求下順利結(jié)題，我們對這些學校經(jīng)常進行督促指導，先后兩次組織了結(jié)題前的動員工作。月日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專家組的一致好評。

　　在指導學校開展課題研究的同時，作為區(qū)級電教中心，也正在準備對“如何將視頻教學資料運用于學科教研活動”進行研究，本學期已經(jīng)收集了節(jié)課例。

　　四、積極開展中小學信息技術(shù)應用競賽活動，提高學生計算機應用能力

　　參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽，獲南京市一等獎名、二等獎名、三等獎名，共計獲獎人次，其中一等獎的獲獎人數(shù)名列全市第二。

　　五、維護和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡的通暢和更新。

　　我區(qū)建鄴教育網(wǎng)頁版面設置較齊全，分塊管理到位，內(nèi)容更新較快，訪問人數(shù)多。六月底，區(qū)教育局撥專款購置了服務器，用于區(qū)教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

　　六、加強管理，對中小學各學校的教育信息化工作進行了量化考核。

　　校對量化考核工作很重視，不但緊密配合區(qū)電教中心的各項工作并且積極開展校本現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進了信息化工作的開展，提高了網(wǎng)絡機房等設備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。

電教工作總結(jié)9

　　學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學年，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校區(qū)電教工作有了較大的進步�，F(xiàn)就一學年的工作總結(jié)如下：

　　一、完善制度，加強常規(guī)管理

　　進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、電教專用室皆配由專人管理，負責設備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。

　　2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

　　3、利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。

　　4、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。

　　二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應用

　　1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動，有記錄，制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

　　2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

　　3、校區(qū)新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力，我校開展學生打字比賽，過關(guān)測試，使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

　　4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設備、話筒、手提電腦，為學校開展各項活動做好服務工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。

　　5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。

　　6、校區(qū)新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。

　　7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。

　　8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時了解健康狀況有極大好處。

　　9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學資料，學校全面實現(xiàn)了多媒體教學。學校開通了學校網(wǎng)站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊，通過學校網(wǎng)站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的.了解。對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設備設施進行了維護。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。

　　1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

　　2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　四、信息報送工作有序進行

　　對各部門和各學校提供的教育信息及時的發(fā)送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。

　　五、有待改善之處

　　1、本學期我校區(qū)全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

　　2、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

電教工作總結(jié)10

　　大同市城區(qū)二十九校２０ｘｘ十二月20xx年學校電教儀器工作緊緊圍繞學校教育教學的中心，在硬件建設、軟件建設、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應用、開發(fā)等研究方面做了大量工作。

　　概括總結(jié)如下：

　　1、在硬件建設方面，學校在經(jīng)費緊張的情況下籌措資金建起了兩個面積為57平方米的計算機室，共有計算機68臺，即生機比為26：1，師機比為14：1，一個面積為200平方米的多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。

　　2、在信息技術(shù)教育費的收費管理和使用上，能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，電子音像教材征訂能按要求比例完成。

　　3、在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計算機室的使用管理制度以及教師使用設備借用登記制度等。

　　4、在日常教學中，注重抓教師的信息技術(shù)與學科課程整合，鼓勵青年教師應用現(xiàn)代教育教學手段進行課堂教學，每學期至少組織一次教學觀摩活動，20xx年先后有三位教師參加區(qū)組織的信息技術(shù)與課程整合，并獲獎。

　　5、在每周二的教科研活動中，組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學實錄，并進行討論。

　　6、學校重視學生的信息技術(shù)課教育，三至五年級全部開設信息技術(shù)課，每周一節(jié)，設專職教師授課。

　　20xx年電教儀器工作計劃

　　1、加大投資力度，籌措資金，改善辦學條件，更新充實電教設備。

　　2、進一步完善各項管理制度，推動信息技術(shù)教育穩(wěn)步、快速發(fā)展。

　　3、向市級現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗校的'評估標準邁進。

　　4、加大電子音像教材的應用和研究力度。

　　5、繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學科課程整合，計劃開展兩次大型信息技術(shù)學科課程整合的教學觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學科課程整合能手大賽選拔人才做好準備。

　　6、加強信息技術(shù)教育經(jīng)費的收費、管理和使用，做到�？顚Ｓ�。

　　7、繼續(xù)做好學生信息技術(shù)課教育，開足、開好課程。

　　8、積極開展教師多媒體課件評選和學生電腦作品評選活動，從中選出優(yōu)秀作品，參加省市組織的各項比賽。

　　9、做好信息技術(shù)專職教師培訓和教師的信息技術(shù)高級全員培訓。

　　10、完成區(qū)電教館安排的其他電教儀器工作。

電教工作總結(jié)11

　　20xx年，我縣電教館在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在市信息中心的具體指導下，按照認真貫徹落實“科學發(fā)展觀”的工作思路，全面科學規(guī)劃我縣教育信息化工作。本著服務教學、服務一線的宗旨，全體同志銳意進取、大膽創(chuàng)新、勤奮工作，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)予以回顧并總結(jié)如下：

　　現(xiàn)代多媒體教學是教學教法改革的發(fā)展方向，也是我縣的一個薄弱環(huán)節(jié)。廣大教師思想認識跟不上，基礎差、底子薄，所以教育信息化工作和網(wǎng)絡工作，開展起來尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動以來，運用信息技術(shù)環(huán)境下的多媒體手段組織教學，顯得尤其困難。為推進我縣的教育信息化工作，我們想方設法，克服困難，大膽創(chuàng)新，積極推動我縣教育信息化工作向前發(fā)展。主要做了以下幾方面的工作：

　　一、科學規(guī)劃分步推進加大基礎設施建設力度

　　1、認真實施“班班通”二期工程。繼20xx年我縣以縣政府文件形式，率先在全省啟動農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育“班班通”工程后，（即：班班通網(wǎng)絡、班班通裝備、班班通資源），今年我縣繼續(xù)實施二期工程，以公開招標的形式購進多媒體一體機263臺，全部裝備到各學校。本期工程實施后，總裝備班班通班級已達575個教學班，總投資近1400萬元，目前，我縣城區(qū)小學、全部26所初中及三所高中的一年級全部實現(xiàn)了班班通的目標，為我縣教育信息化、教育現(xiàn)代化奠定了堅實基礎。在全市乃至全省全國都具有示范作用、標桿意義。

　　2、大膽創(chuàng)新積極探索率先建立縣、校兩級資源共享平臺。為了充分發(fā)揮我縣網(wǎng)絡和裝備班班通的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，今年暑假，我縣電教館投資近3萬元購置改造相關(guān)設備，組織技術(shù)骨干人員，利用暑期，依托xxx教育網(wǎng)，率先建立了縣、校兩級資源共享平臺。一是全縣36所教育城域網(wǎng)項目學校校校建立學校門戶網(wǎng)站，二是縣電教館和34所中小學校校建立校本資源庫，并通過市信息中心為全縣開通36個映射端口，把縣電教館和全縣34所中小學的校本資源庫進行聯(lián)網(wǎng)，建立了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享平臺。目前，已基本建立了覆蓋義務教育階段所有文化課程的資源體系，初步實現(xiàn)了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享三是開通了“xxx縣教師教程網(wǎng)”，電教館組織人員，收集和編寫了一批實用的電教及信息技術(shù)學習資料，專供教師免費學習和交流，方便教師自學，幫助教師提高信息技術(shù)水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟件充實到縣電教館資源庫，供學校使用，五是開通全縣網(wǎng)絡播放系統(tǒng)，20xx年3月份，自購軟件和設備，為縣教體局建立了覆蓋全縣教育城域網(wǎng)項目學校的網(wǎng)絡播放系統(tǒng)，拓展了教育城域網(wǎng)功能，推動了全縣教育信息化水平的提高。六是把農(nóng)遠資源、國家、省、市幾個和要教育資源網(wǎng)站鏈接到縣教育網(wǎng)上，實現(xiàn)了點擊一網(wǎng)，即可瀏覽訪問國家、省、市、縣、校五級優(yōu)秀資源，極大地方便了學校和教師的使用，提高了信息技術(shù)的應用水平。目前，改版后的xxx教育網(wǎng)，功能齊全，她不僅是宣傳xxx縣教育的窗口，政務信息化的平臺，還是從國家到學校五級優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺、教師提高信息技術(shù)水平的寶庫。成為推動我縣教育信息化的主陣地。

　　二、真抓實干靈活多樣以活動促應用強力推進教育信息化工作

　　積極開展多種教學教研活動，促進信息技術(shù)與學科教學的深度整合和廣泛應用，實現(xiàn)真正意義上的遠程優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用。為了推動信息技術(shù)手段在教學中的廣泛應用，在農(nóng)遠工程、“班班通”工程和教育城域網(wǎng)工程實施的基礎上，我們加大電教教學教研活動力度，年初，印發(fā)了《xxx縣教育體育局關(guān)于開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學科教學整合的實施意見》（正教體字【20xx】72號），決定把全縣中小學劃分為5個協(xié)作區(qū)，就小學光盤播放課、衛(wèi)星資源課、初中多媒體課，開展觀摩活動和優(yōu)質(zhì)課評選活動。同時，縣電教館擬定了電子教案試行標準，要求各初中教師必須把教師電子教案列入常規(guī)教學檢查范圍內(nèi)，納入教師量化考核指標體系中去，定期不定期進行評比檢查。通過這些活動，提高了教師運用遠程優(yōu)質(zhì)教育資源和信息技術(shù)手段進行教學的能力，極大地提高了課堂教學效果。今年我縣報送的電教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件全部獲市級獎勵。

　　三、深入基層強化服務為學校教育信息化設備順利運行提供強有力的技術(shù)保障

　　由于我縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育裝備、班班通裝備及教育城域網(wǎng)覆蓋面廣、裝備量大、使用率高，且各學校技術(shù)力量都較為薄弱，在使用過程中，經(jīng)常會遇到設備維修、不會應用等方面的技術(shù)問題。為切實解決學校遇到的問題，在局領(lǐng)導支持下，我縣電教館加強人員配備，組成了由副館長任組長的設備維修小組，一是每學期定期配合廠家對設備進行一次全面普查維修，二是各學校出現(xiàn)設備故障，隨時進行維修，三是建立管理員Q群，并要求上班期間一律開通，網(wǎng)上隨時交流經(jīng)驗，解決問題，四是電教館及時總結(jié)經(jīng)驗，提出設備維護意見，掛在xxx教育網(wǎng)上，供各學校查閱、參考。

　　四、求真務實典型引路開展多層次的教師培訓

　　為推動信息技術(shù)的廣泛應用，針對應用過程中出現(xiàn)的問題，我們組織骨干教師進行研究，突破難關(guān)，然后組成8人電教講師團，有針對性的開展不同層次的培訓。今年我們先后組織五種不同形式的培訓，集中培訓電教管理員3次計4天時間，解決設備管理維護中的問題，培訓教務主任、數(shù)學、物理、化學教師一次，解決仿真實驗等相關(guān)軟件的應用問題；培訓10所班班通學校教師873人，有效的解決了教學工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓。這些舉措都收到良好效果，深受局領(lǐng)導和學校稱贊。通過各種形式的培訓，目前，我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉(xiāng)校，中等問題不出縣，極大的方便了學校工作。

　　五、電教館其它工作

　　1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經(jīng)費極端困難的情況下，抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。

　　4、廣泛宣傳、精心組織，在駐馬店市舉辦的“第二屆中小學教師課件制作大獎賽”及“首屆中小學生‘聯(lián)通杯’網(wǎng)絡作文大獎賽”分獲第一、二名的好成績。

　　20xx年，我們將在教體局的正確領(lǐng)導下，在上級部門的具體指導下，根據(jù)我縣電教工作的發(fā)展情況，把20xx年定為“教育信息化應用年”，認真組織開展教育信息技術(shù)與學科教學整合，強力推進遠程資源班班通堂堂用，提高課堂教學中多媒體手段的運用效率。重點加強以下幾個方面的工作：

　　一、基礎設施建設方面

　　1、認真組織實施“班班通”工程第三期的規(guī)劃、安裝。根據(jù)正政辦【20xx】43號文的規(guī)劃，20xx年，我縣將實施“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門，我們將認真做好實施“班班通”工程三期的`前期規(guī)劃，施工中的調(diào)式、安裝，后期的應用技術(shù)培訓、規(guī)范管理等事宜。

　　2、認真組織實施全縣初中、縣城城區(qū)學�！凹夹g(shù)安全防范系統(tǒng)”的規(guī)劃、安裝與信息集成。力爭依托xxx縣教育城域網(wǎng)，以最小的投入建立起全縣共享的“技術(shù)安全防范系統(tǒng)”，為學校安全防范工作提供強有力的技術(shù)支持平臺，達到管理人員通過互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崟r查閱監(jiān)控各學校的安全防范工作情況。

　　3、教育城域網(wǎng)方面：主要開展以下幾方面的工作，一是所有教育城域網(wǎng)學校必須建立起“門戶網(wǎng)站”，并實現(xiàn)全縣教育類門戶網(wǎng)站連接，搭建校園信息溝通交流平臺。二是依托城域網(wǎng)，幫助各學校建立起網(wǎng)上行政辦公系統(tǒng)和教學管理系統(tǒng)，初步實現(xiàn)政務、教務網(wǎng)上辦公，不斷提升我縣教育信息化水平。

　　4、繼續(xù)加大縣校兩級資源庫建設力度。一是進一步充實全縣義務教育階段的縣校兩級資源共享平臺。力爭各學校都建立起質(zhì)量較高、覆蓋學校文化課100%的衛(wèi)星資源、互聯(lián)網(wǎng)資源和校本資源三位一體校本資源平臺。二是資源庫建設向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備，力爭使高中資源庫建設有突破，初步建成高中階段共享的優(yōu)質(zhì)資源庫。

　　二、業(yè)務工作方面

　　1、加大管理力度，切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)有人員的思想觀念、工作態(tài)度、工作方法，努力促使全體人員業(yè)務技術(shù)水平的提高，以適應新形勢、新任務下的工作需要。主要做法是：加強政治學習，嚴格規(guī)章制度管理，增強服務意識，強化崗位培訓。以促使全館人員適應新形勢新工作的需要。

　　2、開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀電子教案、優(yōu)秀學校門戶網(wǎng)站新三優(yōu)評選活動。為推動我縣教育信息化廣泛應用，提高使用率，我們計劃：對學校分中小學兩組開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀門戶網(wǎng)站評選活動，各評出前6名予以表彰和獎勵；對教師開展優(yōu)秀電子教案評選活動，初中，小學每學科評選出前30名優(yōu)秀電子教案，予以表彰。力爭通過此項活動，使我縣的教育信息技術(shù)裝備得到廣泛應用，學校信息化水平得到明顯提高、教師信息技術(shù)應用能力得到極大提升。

　　3、加強信息環(huán)境下的教學教研活動。以開展“創(chuàng)三優(yōu)”活動（即優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案）為載體，以現(xiàn)代教育技術(shù)裝備（城域網(wǎng)和遠教設備）為平臺，大興創(chuàng)新教育、現(xiàn)代技術(shù)運用的教研之風。一是適時開展教育信息技術(shù)與學科教學整合課觀摩活動，重點是開展初中數(shù)學、物理、化學、生物四學科仿真實驗觀摩課活動。二是繼續(xù)開展中小學教師課件制作大獎賽活動。三是以市信息化示范校創(chuàng)建活動為載體，在我縣創(chuàng)建出三至五所教育信息化示范校。四是適時開展一次全縣教育信息化經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣各學校的先進經(jīng)驗和做法，充分利用實施班班通工程的契機,掀起運用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮。切實把科研興校、創(chuàng)新教育落實到教學中去，落實到課堂中去。進而大幅度、全方位提升我縣中小學教育信息化水平。

　　4、繼續(xù)加大中小學教師教育信息技術(shù)培訓力度，大幅度提升全體教師的教育信息技術(shù)水平。隨著我縣多媒體一體機裝備工作的推進，20xx年全縣初中、局直小學和高中部分年級都將班班裝備多媒體教室。我縣中小學教育技術(shù)裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中小學教師、特別是小學教師隊伍整體信息技術(shù)水平相對較低，為適應新形勢下我縣教育教學工作的需要，縣電教館要切實承擔起責任，加大對教師運用現(xiàn)代教育媒體的培訓力度。為此，縣電教館計劃：一是成立現(xiàn)代教育技術(shù)運用中心教研組，擔負全縣中小學教師的教研及技術(shù)指導工作，并深入各學校，對教師運用現(xiàn)代教學設備及與學科教學整合情況進行督導。二是組成“電教骨干教師講師團，開展送教進校園”活動。利用節(jié)假日采取上公開課、示范課、觀摩課的形式，對中小學教師，特別是19所并新裝備班班通的學校教師進行技能培訓，同時，加大校本培訓力度，強力推進校本培訓力爭一年內(nèi)，初中和城區(qū)小學100%的教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練運用多媒體設備進行教學。

　　5、配合省市，做好各項業(yè)務工作。

電教工作總結(jié)12

　　20xx年，電教中心將堅持"建設、管理、服務、創(chuàng)新"并舉的原則，推動全縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應用，拓展完善教育網(wǎng)絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，深化教育技術(shù)應用研究，具體做好以下工作：

　　一、加強硬件設施配備并拓展網(wǎng)絡接入范圍

　　根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備1000臺的任務。主要為沒有微機室的農(nóng)村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

　　20xx年所有小學將全部接入教育網(wǎng)。因為09年的硬件建設規(guī)模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網(wǎng)絡才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網(wǎng)站。

　　二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應用培訓工作

　　xx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學教師信息技術(shù)應用能力全員培訓，測試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識的教師團隊。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

　　xx年已確定縣級電教骨干教師培養(yǎng)對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。20xx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養(yǎng)對象進行多層次的培訓，以他們?yōu)辇堫^建設一定數(shù)量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當?shù)貙嶋H的教學資源，全縣共享。

　　在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續(xù)做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

　　三、加強網(wǎng)絡教研提升老師教研能力

　　隨著我縣教育信息化的'發(fā)展，網(wǎng)絡教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要載體。網(wǎng)絡教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡教研平臺。

　　四、積極開展多方面的電化教育教學活動

　　xx年我們的電化教育教學活動取得了優(yōu)異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優(yōu)秀教案評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀網(wǎng)站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執(zhí)教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現(xiàn)有電教設備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質(zhì)教育、提高教學成績將起到積極的作用。

　　五、不懈不怠認真做好電教常規(guī)工作

　　管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡的安全運行。

　　提前準備，適時指導，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。

　　及時采訪，及時報導，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。

　　有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關(guān)的網(wǎng)絡故障維修工作。

　　加強學習，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務。

電教工作總結(jié)13

　　我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，堅持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力的工作思路；堅持“以教育科研為先導，以現(xiàn)代化教學媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路；以“把握教育信息化新機遇，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺”為工作目標，本學期重點做了以下幾方面的工作：

　　一、基礎設施的投入：

　　1．重建計算機室（電子備課室），新裝備電腦14余臺，添置了網(wǎng)絡服務器，實現(xiàn)了寬網(wǎng)上網(wǎng)以及校園內(nèi)部局域網(wǎng)的開通。

　　2．全校所有班級均配備了電視，小班一至三年級及音樂教室更配備了VCD，為教學服務。

　　3．設施的'維護和保養(yǎng)，雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。

　　二、培訓方面

　　1．組織教師學習教育理論，提高教師使用電教手段的自覺性。學校利用教師業(yè)務學習時間，組織教師學習有關(guān)教育理論，明確本學期電教工作目標。電教管理人員主動把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設備，不斷提高課堂教學效率。使學校教學設備充分發(fā)揮作用。

　　2．努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。由于我校教師較少接觸電腦，現(xiàn)代化教育技術(shù)水平不高，因此本學期我們對學校45歲以下的老師進行了電腦文字處理軟件word及演示文稿制作軟件powerpoint的培訓，經(jīng)過培訓，學校45歲以下所有教師均能做到較熟練地進行文字的處理以及簡單課件地制作。在學校組織的45歲以下教師賽課中，所有教師均能根據(jù)教學內(nèi)容自主制作課件，應用于課堂上，受到好評。今后我們將進一步地組織教師學習更深層次的電腦知識的學習，更好的為教學服務。

　　3．充分利用先進的教學設備，上好計算機課。計算機房專人管理，計算機課教師能有計劃地開展教學，學生在教師的指導下，學習興趣越來越濃。計算機教師還能上好計算機興趣小組的指導課，使學生的計算機操作水平得到了提高。

　　4．搞好學校信息化教學教師培訓工作，組織教師參加網(wǎng)絡管理的培訓。相信教師通過一段時間的學習，一定能促進學校電教工作的進一步開展。更好地發(fā)揮電教設備的作用。

　　回顧今年的電教工作，我校的電教工作，在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學期的電教工作任務。學校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學效率。今后，我們將更加努力，搞好學校電教工作，對電教設施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺階，為學校教育、教學工作，作出新的貢獻。

電教工作總結(jié)14

　　城區(qū)小學在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。

　　基本做法是：

　　1、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全 面展開”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的'交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高，一年來，獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以“科研能力、 電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關(guān)。

　　3、抓軟件開發(fā)。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓，邀請華南師大專 家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

　　4、抓課題研究。

　　學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課 題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結(jié)合，網(wǎng)絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。

　　5、抓師德修養(yǎng)。

　　學校的37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學校，我們都有一 個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

電教工作總結(jié)15

　　城區(qū)小學在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高�；�本做法主要是以下幾方面：

　　1、抓學習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平。根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實驗研究的理論、方法、實施的以及設計方案的資料給每一位教師；組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課；定期上實驗研究課、觀摩研究同級同科或跨級科的聽課評課；撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。我校一年來，獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關(guān)。

　　3、抓軟件開發(fā)。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動。于是一年來，我校68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

　　4、抓課題研究。

　　學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的.實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結(jié)合，網(wǎng)絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。

　　5、抓師德修養(yǎng)。

　　學校的37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

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