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      小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)

      時(shí)間:2024-07-11 09:24:10 秀雯 工作總結(jié) 我要投稿

      小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文600字(精選19篇)

        時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步,制定一份工作總結(jié)吧。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)范文600字(精選19篇)

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 1

        時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到匯波小學(xué)已經(jīng)一年了,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。說(shuō)短暫是因?yàn)楦杏X(jué)時(shí)間過(guò)得好快,剛進(jìn)校時(shí)的情景歷歷在目,站在講臺(tái)的不知所措的窘境還清晰可見(jiàn)等等一切都像剛發(fā)生。說(shuō)時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)是因?yàn)楦杏X(jué)這一年從未停下腳步,一直在路上,拼搏學(xué)習(xí),馬不停蹄,忙忙碌碌幫助我快速成長(zhǎng)。反思這一年,現(xiàn)將教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

        課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的'關(guān)心幫助下,我的課堂教學(xué)效率日益提高。工作一年,我先后參加了歷下區(qū)電教評(píng)優(yōu)課,《1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》獲得二等獎(jiǎng),在歷下區(qū)小學(xué)錄像優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。本學(xué)期更是在韓校長(zhǎng)、傅校長(zhǎng)、邱主任、教研室李老師以及同事們的幫助下參加了“泉城學(xué)片品德智慧教室翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研討會(huì)”的一節(jié)展示課。與裴晶老師、張文君老師、楊超老師以及劉斐老師共同制作完成了六上關(guān)于《圓》的系列微視頻。在成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)不斷的學(xué)習(xí),工作一年來(lái)我累計(jì)聽(tīng)課超過(guò)100節(jié)。自學(xué)小學(xué)科學(xué),管理科技活動(dòng)室,開(kāi)展科技活動(dòng)小組。參加電教站培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理學(xué)等。課后我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        并注意做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在日常教學(xué)和檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

        我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。只要不斷努力,一切都會(huì)越來(lái)越好!

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 2

        本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我特就這學(xué)期的崗位職責(zé)情況小結(jié)如下:

        一、政治思想方面:

        我熱愛(ài)黨和人民,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議報(bào)告精神,服從工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平。

        二、教育工作方面

        這學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)班主任及三至六年級(jí)英語(yǔ)科教學(xué)工作。我在積極參加新教材培訓(xùn)。在教學(xué)中把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的交流、探究、創(chuàng)新等能力。本學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽,輔導(dǎo)了陳潔婷同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。另外,我還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學(xué)》參加市級(jí)評(píng)比。

        三.遵守紀(jì)律方面

        我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí),熱愛(ài)學(xué)生、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

        我本學(xué)期認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中、高級(jí)資稱(chēng)公修課培訓(xùn),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在其它方面也嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生心中樹(shù)立起良好的教師形象。

        五、有待改進(jìn)方面

        在工作中,我還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有時(shí)還不夠細(xì)致,還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 3

        在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將自己在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、思想上

        一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

        二、工作上

        一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

        在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的'對(duì)待每一位同志。

        在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)?墒,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。

        主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

        一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

        二是工作雖然很努力,可是個(gè)人潛力還有待提高,學(xué)生成績(jī)提高不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作潛力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 4

        從決定創(chuàng)建一開(kāi)始,x小學(xué)就成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并且制定了實(shí)施方案,對(duì)照評(píng)估視導(dǎo)方案,開(kāi)展了查漏補(bǔ)缺工作,在創(chuàng)建的準(zhǔn)備中,x老師帶領(lǐng)本校教師主要做了以下幾件事:

        一、不斷完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

        辦學(xué)條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過(guò)程中,x老師作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“硬件不軟,軟件過(guò)硬”的目標(biāo)。進(jìn)一步改善了校園環(huán)境,完善辦學(xué)條件。

        1、硬件設(shè)施落實(shí)到位目前有3個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生97人,教師人手一部電腦。

        2、校園布局調(diào)整規(guī)劃,育人氛圍日趨優(yōu)化。

        學(xué)校布局不斷合理,育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富,美觀樸實(shí),注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。他們利用節(jié)假日進(jìn)行了加班加點(diǎn),寫(xiě)墻字、平整校園、整理科室等。

        二、抓教師隊(duì)伍管理,提升教師素質(zhì)。

        1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作能力。

        全體教師有明顯的`責(zé)任意識(shí),x老師能時(shí)時(shí)處處表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作則、率先垂范,力求以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)影響教師。

        2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

        開(kāi)展活動(dòng),強(qiáng)化教師師德建設(shè)。x老師利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、三要八不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提升教師形象,增強(qiáng)教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識(shí)。為教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。

        x老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要能保證教育現(xiàn)代化的順利創(chuàng)建,累,咱不怕!累的值!

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 5

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我特就這一年來(lái)的工作小結(jié)如下:

        一、思想工作方面

        作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線(xiàn)方針政策保持一致尤為重要。為此,我平時(shí)能關(guān)心政治時(shí)事,注重政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來(lái),我能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,在教育第一線(xiàn)默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。

        二、教學(xué)工作方面

        這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)多,男生多,又面臨著新的教材。面對(duì)極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,增加上機(jī)實(shí)踐課程,積極嘗試寓理論知識(shí)于實(shí)踐操作之中的教

        學(xué)方法,因勢(shì)利導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,取得了較好的.效果。同時(shí),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。

        三、遵守紀(jì)律方面

        我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,為人師表。

        四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

        俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,作為一名計(jì)算機(jī)教師,只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上日新月異的計(jì)算機(jī)知識(shí),因此,我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教同事,共同探討問(wèn)題,不斷更新知識(shí),努力提高自身的計(jì)算機(jī)理論水平,以適應(yīng)教學(xué)的需要。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 6

        一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

        安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過(guò)校門(mén);在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家,還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。

        二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

        我們班級(jí)有許多插班生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的.規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

        三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣

        要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美,強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內(nèi)、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互動(dòng)幫助,拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。

        四、做好家訪(fǎng)工作

        教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)50人次,成績(jī)顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績(jī)上升很快。

        在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 7

        我是打心底里喜歡教育的,所以我把教育當(dāng)作自己終生為之奮斗的事業(yè),而非謀生的一份職業(yè)。出于這種心理和責(zé)任,我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班走過(guò)了他們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。雖然道路稍有曲折,但過(guò)程卻是快樂(lè)的,令人難忘的。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作重點(diǎn)小結(jié)如下:

        教學(xué)方面,我將重點(diǎn)放在重知識(shí)的掌握和基本技能的培養(yǎng)上。這是依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況而定的。一直以來(lái),插班生不斷,很不巧的是,這些插班生普遍存在基礎(chǔ)差、懶惰、成績(jī)不理想等諸多毛病。于是,到了六年級(jí),班中便囤積了一大批基礎(chǔ)薄弱的民工子女。這些學(xué)生家長(zhǎng)整日忙于生計(jì),無(wú)暇顧及孩子學(xué)業(yè),于是給教育帶來(lái)了一定的麻煩。基于上述情況,本學(xué)期,我不得不花大量的時(shí)間和精力去教一些最基本的知識(shí)和學(xué)習(xí)技能。

        再者,為了不至于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上失去興趣,我努力改革自己的課堂;參加瑞安市中心組學(xué)習(xí),與各優(yōu)秀教師共同探索教學(xué)之奧秘,共同成長(zhǎng),盡量使課上得簡(jiǎn)單、樸實(shí),又不缺乏情趣。俗話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣,就不怕成績(jī)上不去。

        在班主任工作中,我本著“對(duì)學(xué)生的安全、健康負(fù)責(zé)”的教育理念,把安全工作放在第一位。其次,班級(jí)中,特殊家庭的.學(xué)生也比較多,稍有不慎,便有可能使學(xué)生誤入歧途。所以我便把德育放在重要的位置,確保每位學(xué)生都能健康、快樂(lè)地為自己的小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        青春與教育并驅(qū)。青春有了教育相伴,便有了神采;教育有了青春的注入,更顯朝氣。送走畢業(yè)班,不是教育的落幕,而是教育新的開(kāi)始。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 8

        本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我圓滿(mǎn)的,積極完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

        一、思想方面

        我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,工作踏實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生。日常工作中做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的決定,認(rèn)真的完成自己的本職工作?记谏献龅讲贿t到,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

        二、教學(xué)方面

        1、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),勤于聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極。

        2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的指導(dǎo)。利用課后對(duì)學(xué)困生個(gè)別指導(dǎo),耐心降級(jí)恩,及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。同時(shí),根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,因材施教有針對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè),便于學(xué)生同步前進(jìn)。

        3、閑暇之余,積極學(xué)習(xí)各,種教學(xué)理論,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

        4、努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為更好教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參加學(xué)校組織的.課堂教學(xué)技能大賽,苦練教學(xué)基本功。利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),課堂上運(yùn)用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。

        三、德育教育

        加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),嚴(yán)格的紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的前提保障。為使每個(gè)學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷,教育學(xué)生嚴(yán)格按班規(guī)校紀(jì)約束自己。

        成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)的教學(xué)工作中,我會(huì)繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)能力,盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 9

        隨著本學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將成為過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的.工作做得更好,特就20xx年工作小結(jié)如下:

        一、政治思想:

        我擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),努力貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

        二、教育教學(xué):

        1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

        2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)。

        三、繼續(xù)教育:

        積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 10

        我任職以來(lái),熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

        在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學(xué)生的表率,與同事之間和睦相處;ハ嘧鹬,互相幫助;關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生如子,不僅教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)他們各方面的能力,而且教給他們做人的`道理。并從生活上無(wú)微不至地關(guān)懷他們,使他們能茁壯、健康的成長(zhǎng)。我的工作受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),也得到學(xué)生的尊重。

        教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好沒(méi)節(jié)課,努力提高課課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。由于自己堅(jiān)持不懈的努力,在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測(cè)中,所任班科成績(jī)均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績(jī)。

        在成績(jī)面前,我從不滿(mǎn)足,而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學(xué)習(xí)新課標(biāo),接受新理念。我所寫(xiě)的論文曾多次獲縣、市一、二等獎(jiǎng),又獲全國(guó)“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出,分別在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等光榮稱(chēng)號(hào)。從20xx年至20xx年度考核中,連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀” 級(jí)。

        成績(jī)只能屬于過(guò)去,我不會(huì)停留在這幾年取得的成績(jī)上,我將繼續(xù)努力,從各個(gè)方面不斷提高自身的素質(zhì),會(huì)更加努力工作,勤奮踏實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 11

        轉(zhuǎn)眼間,從20xx年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里我首先要感謝我的指導(dǎo)老師詹燕芳,在平時(shí)的教學(xué)中她給了我許多好的建議,使我不必要走許多的歪路;對(duì)于訓(xùn)練自己根本不是怎么內(nèi)行,在詹老師的指點(diǎn)下,現(xiàn)在對(duì)帶隊(duì)已經(jīng)有了一個(gè)基本的了解。還有就是楊國(guó)成老師,當(dāng)我在工作中有什么疑問(wèn)或者有什么情緒時(shí),他總會(huì)出現(xiàn)在我的面前和我談話(huà)。

        當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。教學(xué)中我不僅向詹老師與楊老師學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),而且從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的`教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。

        把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名體育教師,明白自己科目的特殊性,并不是上完一堂課那么簡(jiǎn)單,怎樣使課上得深動(dòng)而有趣是最緊迫的問(wèn)題,所以平時(shí)我學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把握課的重點(diǎn),這樣才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。

        經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 12

        本學(xué)期,小學(xué)課改核心校第一小組在縣教體局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,各成員學(xué)校積極參與,通力合作,各項(xiàng)工作初見(jiàn)成效。

        一、培訓(xùn)助力教師業(yè)務(wù)能力提升

        本學(xué)期,重點(diǎn)開(kāi)展了“教材解讀”和“新教育晨誦”的培訓(xùn),第一小組邀請(qǐng)滑縣數(shù)學(xué)名師劉文暉老師和滑縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人邵傳紅老師對(duì)成員校的全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行培訓(xùn),參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到460人。通過(guò)培訓(xùn),全體老師對(duì)教材的理解和把握能力普遍提升,促進(jìn)了課堂教學(xué),提高了業(yè)務(wù)水平。

        我組各成員校積極參加教研室牽頭組織的`新教育晨誦課的培訓(xùn),觀摩了黨玲芬和李艷老師的晨誦課,聆聽(tīng)了黨老師的報(bào)告。通過(guò)培訓(xùn),語(yǔ)文老師對(duì)晨誦課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為各校晨誦活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

        二、比賽推動(dòng)學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展

        為加強(qiáng)交流,共同提高教材研讀和晨誦課授課水平,以賽代培,以賽促研,在廣泛征求各校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,報(bào)請(qǐng)教研室同意,我小組于11月9日舉行教材研讀和晨誦課比賽。

        各成員校積極報(bào)名,踴躍參加。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng),推選出李瑞君、楊自勤、邵傳紅、魏玲等老師參加縣級(jí)比賽。比賽同時(shí)又是一次區(qū)域教研,廣大老師通過(guò)參與和觀摩比賽,提升了自己的水平。

        三、送課(培)加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)交流

        在教研室的正確引領(lǐng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極組織下,我小組組織優(yōu)秀教師李瑞君、楊自勤、邵傳紅、魏玲分別到小鋪、棗村、四間房、八里營(yíng)學(xué)校送課送培,不斷擴(kuò)大核心校的引領(lǐng)帶動(dòng)和影響力。通過(guò)區(qū)域內(nèi)的交流,由一個(gè)學(xué)校引領(lǐng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個(gè)小組帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域,實(shí)現(xiàn)了資源共享,協(xié)同發(fā)展。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 13

        本學(xué)年,我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教誨工作計(jì)劃,努力工作,現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:

        一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

        時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我當(dāng)真研究新課標(biāo),努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我當(dāng)真的備課、編寫(xiě)教案,設(shè)計(jì)順應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

        二、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究。

        1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`研究,開(kāi)展同伴互助活動(dòng),多聽(tīng)課,研究經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。

        2、積極參加各部門(mén)、各層次的研究,提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅(jiān)持政治研究,認(rèn)真筆記。研究《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

        3、觀摩、討論、研究,提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。當(dāng)真研究教誨教學(xué)理論,研討教誨教學(xué)方法,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),以此提高教研能力。

        4、當(dāng)真加入市級(jí),區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),多聽(tīng)課,多研究。

        三、在教學(xué)中研究、反思。

        我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中研究,反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

        四、多讀書(shū),讀好書(shū)。

        認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,吸取書(shū)中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 14

        轉(zhuǎn)眼間這年就快過(guò)去了,我在幼兒園工作已工作xx年了。在這年里我對(duì)自己的工作有很多的心得體會(huì),我xx年來(lái)在教育的崗位上也工作了xx年,F(xiàn)在對(duì)這xx年的工作,我作一番總結(jié)。

        我在幼兒園這xx年來(lái),我遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作上嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,并且能夠按時(shí)完成教師交給的任務(wù);在生活上做到自己的事情,我也都能夠自己解決。

        在教育方面,我能夠積極學(xué)習(xí)各個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn),讓自己在工作方面有進(jìn)步,并且在工作中能夠主動(dòng)幫助其他的小朋友,幫助同事做事情,并且能夠和大家一起完成一起的事情。在家教中,我們都能夠主動(dòng)地幫助家長(zhǎng)做家教,讓家長(zhǎng)能夠放心地把孩子交給我們幼兒園。在幼兒園里,我們能夠主動(dòng)幫助老師做一些簡(jiǎn)單的事情,并且在工作期間也能夠互相學(xué)習(xí),互相配合教育,做到了不遲到不早退。

        在生活方面,我們都能夠自己做好自己的事情,并且能夠積極地參加一些有益的活動(dòng)。我們?cè)谏钪校际悄軌蛑鲃?dòng)和家長(zhǎng)打招呼,幫助老師做一些小事情。

        作為一名教師,我的工作是比較瑣碎的,所以每天的工作都是需要我們一起配合的,所以在工作中我也不斷地完善自己,讓自己在工作中能夠更加的優(yōu)秀。當(dāng)然,自己在工作的.過(guò)程當(dāng)中,也是會(huì)遇到一些不順手的小問(wèn)題,這些都需要我們不斷的提升。

        當(dāng)然,我也明白,自己的工作能力還有待提升的方面有很多。比如說(shuō),自身還需要多多的學(xué)習(xí),這樣才能夠提高自己的教學(xué)能力;另外,也要多多參與到幼兒園的活動(dòng)當(dāng)中,提高自己,讓自己在工作當(dāng)中能夠有進(jìn)步。

        xx年的時(shí)間,其實(shí)并不長(zhǎng),但是我已經(jīng)在工作中收獲了很多,而且也讓我收獲了很多。對(duì)于這xx年來(lái),我收獲了很多很多。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己能夠有更加優(yōu)秀的成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)出一生的力量。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 15

        小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆數(shù)學(xué)資料走進(jìn)學(xué)生生活,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理,而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系,以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象,從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此,我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法,力求做到數(shù)學(xué)源于生活,并用于生活,讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身邊,生活中處處要用到數(shù)學(xué),必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

        (一)尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需

        小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可經(jīng)過(guò)追根尋源找到其知識(shí)背景,教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸,尋求它的源頭,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生,為什么會(huì)產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上再來(lái)教學(xué)新知,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

       。ǘ├蒙钤蛶兔W(xué)生建構(gòu)

        眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾,是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。

        其實(shí),潿喑橄蟮氖學(xué)知識(shí),只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué),就能變抽象為形象,學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為主動(dòng),變怕學(xué)為樂(lè)學(xué)。

       。ㄈ┯糜诂F(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采

        在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們不僅僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來(lái),更要讓學(xué)生明白往何處去,并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問(wèn)題,這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的和歸宿。

        數(shù)學(xué)資料走進(jìn)學(xué)生生活,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的.價(jià)值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理,而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系,以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象,從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此,我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法,力求做到數(shù)學(xué)源于生活,并用于生活,讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身邊,生活中處處要用到數(shù)學(xué),必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 16

        忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周,過(guò)去的一周在領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了,使整個(gè)校園充滿(mǎn)和諧。回顧上周工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、上周主要有四大亮點(diǎn)

        1、早自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色。

        2、每天早上,各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí)、認(rèn)真,基本能在預(yù)備鈴前打掃完畢,同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生的保持也比以前有了很大的進(jìn)步,校園的環(huán)境衛(wèi)生總體較好。

        3、放學(xué)路隊(duì)也有了很大的'改觀,絕大多數(shù)班級(jí)隊(duì)伍整齊,教師能帶隊(duì)過(guò)馬路,無(wú)講話(huà)現(xiàn)象。

        二、幾點(diǎn)不足:

        1、部分同學(xué)養(yǎng)不成帶學(xué)生證或家校聯(lián)系卡的習(xí)慣,給檢查工作帶來(lái)一定的困難,本周將作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查。

        2、校園內(nèi),還有吃零食的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,最近時(shí)間尤其是糖紙居多,雖然地上廢紙并不多,但看到了總讓人感到不舒服。

        3、下午放學(xué)后部分同學(xué)滯留學(xué)校,然后在學(xué)校導(dǎo)護(hù)老師和同學(xué)撤離崗位后獨(dú)自過(guò)馬路,存在一定安全隱患,請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)好所有同學(xué)隨班級(jí)隊(duì)伍一起放學(xué)。

        4、下午放學(xué)后個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生防區(qū)衛(wèi)生太差,請(qǐng)班主任安排學(xué)生及時(shí)打掃,以免為班級(jí)扣去太多分?jǐn)?shù)。

        同學(xué)們,時(shí)時(shí)處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 17

        一學(xué)年來(lái),我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。

        一、師德表現(xiàn)方面:

        熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。

        二、教育教學(xué)方面:

        認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯,研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

        三、工作考勤方面:

        我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的`私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

        以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正.我必須再接再厲,努力工作.

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 18

        本學(xué)期,我以黨的十八大精神為行動(dòng)指南,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),始終貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,確立以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為主體的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,盡忠盡職,不斷提高了自己的教育教學(xué)水平。

        一、政治思想方面:

        認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,及時(shí)更新教育理念和教學(xué)思想、觀念,積極參加校本培訓(xùn),努力探索有效的課堂教學(xué)模式,并在自己的課堂上大膽嘗試、創(chuàng)新。

        二、教育教學(xué)方面:

        備好可是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,堅(jiān)持不備好課不上課堂。認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的`基本思路,了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu);注重研究學(xué)情和學(xué)法指導(dǎo),革新教學(xué)方法,努力把已掌握的教材傳授給學(xué)生,并突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的情感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)欲望,課堂上注重講練結(jié)合,并切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手;積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平:熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

        三、工作考勤方面:

        我鐘情于自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作,并經(jīng)常運(yùn)用課余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,做好自己分內(nèi)工作。嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

        四、工作成績(jī)

        在這一學(xué)期里,我努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,所教學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高,并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)心得,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,積累了很多行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        莫道雄關(guān)真如鐵,而今邁步從頭越。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加努力,嚴(yán)以律己、寬以待人、揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更加飽滿(mǎn)的熱情善待自己的這份工作,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié) 19

        為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。圍繞“和諧教育,幸福師生!钡闹黝},開(kāi)展了師德培訓(xùn),以下是這次培訓(xùn)的總結(jié)。

        一、高度重視,精心部署

        今年師德培訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)教師培訓(xùn)的力度,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體事務(wù)由教務(wù)處具體協(xié)辦。形成校長(zhǎng)親自抓,各部門(mén)配合抓的局面,并做到培訓(xùn)有計(jì)劃,落實(shí)抓過(guò)程,結(jié)束作總結(jié)。校長(zhǎng)分別在行政會(huì),教師會(huì)上做了師德培訓(xùn)動(dòng)員工作,學(xué)校在郵箱里發(fā)布教師文件、學(xué)習(xí)材料。通過(guò)多種途徑,宣傳培訓(xùn)的迫切性和必要性,每位受訓(xùn)教師的牢固地樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)的觀念,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái),做學(xué)生和社會(huì)的表率。

        二、內(nèi)容具體,形式多樣

        本次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)要以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),緊緊圍繞落實(shí)“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育,推動(dòng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

        三、嚴(yán)格管理,注重成效

        建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長(zhǎng)監(jiān)督清點(diǎn)人數(shù)是否與簽到相符。通過(guò)培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,每位培訓(xùn)教師認(rèn)真做筆記寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。并在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)教研組分散交流自己的體會(huì),進(jìn)一步鞏固師的培訓(xùn)成果。注意資料的搜集與整理,培訓(xùn)中的簽到表,培訓(xùn)心得體會(huì),做到有據(jù)可查。

        通過(guò)這次培訓(xùn),收益良多,體會(huì)深刻。教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對(duì)自己教育方法有了新的探索。以“和諧教育,幸福師生!钡闹黝},提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

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