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      科研項目研究簡潔工作總結(jié)

      時間:2024-11-05 15:23:25 工作總結(jié) 我要投稿
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      科研項目研究簡潔工作總結(jié)

        充實的工作生活一不留神就過去了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編幫大家整理的科研項目研究簡潔工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      科研項目研究簡潔工作總結(jié)

        科研項目研究簡潔工作總結(jié)1

        這個學(xué)期對于數(shù)學(xué)組來說是平凡的一個學(xué)期,這個學(xué)期對于數(shù)學(xué)組來說又是不平凡的四個月。說它不平凡,是因為在這個學(xué)期里,我們第一次以全組形象亮相自治區(qū)的舞臺;說它平凡,是因為這個學(xué)期我們?nèi)匀幌笠酝菢,認(rèn)真研究,踏實教學(xué),在平凡的科研工作中默默前進。

        在這學(xué)期里,數(shù)學(xué)組全體老師團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績,但在全面推進跨世紀(jì)的素質(zhì)教育的形勢下,在新的發(fā)展機遇面前,我們要進一步改變觀念,為把數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

        一、加強政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識

        在這個學(xué)期中,我們圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求,以高度責(zé)任感,強烈的緊迫感,看到我們在教學(xué)、教研方面的不足,居安思危,繼續(xù)努力,積極開展各項工作。我們堅持抓學(xué)習(xí),加強科組師資隊伍建設(shè),提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學(xué)組通過多種方式組織學(xué)習(xí)了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章,提高了全體老師的思想素質(zhì),老師團結(jié)協(xié)作,安心教學(xué)。

        二、積極開展教科研活動,加強師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

        1.為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,我們組定期(每周一次,大小組交替)組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課標(biāo)、考試內(nèi)容、形式等)的一系列文件、文章等,認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學(xué)改革之中,并針對正在開展的課題,學(xué)習(xí)有關(guān)課例研究的相關(guān)理論。

        2.加強教學(xué)研究。圍繞著正在開展的課題研究,各學(xué)科小組制定小組研究計劃,把研究的陣地放到平時的教學(xué)中。我們要認(rèn)真實施研究方案,開展多種形式的科研活動,力爭出成果。與此同時,我們還在課堂教學(xué)改革,等方面積極開展教科研活動,形成比較濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍,提高了我們的教科研的能力和水平。

        3.積極開展以“說課”為主要形式的教學(xué)研究活動,把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課,積極開展說課活動,其中在羅偉偉老師上公開課之前都進行了多次的說課活動,在備課小組的幫助下,提高了上課的質(zhì)量,在南寧課題活動中受到好評。在學(xué)!皟苫惫ぷ鞣泵Φ那闆r下,數(shù)學(xué)組通力配合,分配到任務(wù)的.老師沒有一句怨言,完成表格的修改、前后測的設(shè)計、課件的制作等多項工作,保證了展示活動的順利開展。其中,寧海鷹老師負(fù)責(zé)的前后測設(shè)計經(jīng)過了超過三次的修改,每一次與謝老師溝通后都要進行多處的改動,但寧老師沒說一個不情愿,反而按時、按質(zhì)的完成了試題的設(shè)計,為課例報告的撰寫提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。楊丹麗、莫麗清、廖競冰、梁勇老師更是克服學(xué)校工作、自身及家里的困難,積極幫助羅偉偉老師反復(fù)修改教案,最后經(jīng)過六次的修改,構(gòu)思巧妙、層次清晰的教學(xué)設(shè)計為展示活動增添濃重一筆。當(dāng)然,何老師、蘇老師、有孕在身的劉老師、實習(xí)老師唐老師也為整個學(xué)期的科研活動做著自己應(yīng)有的奉獻。

        三、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        1.落實教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神,認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。

        充分發(fā)揮備課組的作用,規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期(每周一次)開展集體備課活動,做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進度、練習(xí)、考核。

        2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中,我們根據(jù)學(xué)生實際,準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo),適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,堅持以學(xué)生為主體,以能力訓(xùn)練為主線,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。每個人都上好一節(jié)研討課。

        3.以備課組為單位設(shè)立資料庫,如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等,從而逐步建立起科組的資料庫。

        4.落實聽課制度。按學(xué)校規(guī)定,每學(xué)期每位教師聽課15節(jié)。充分利用這樣的形式“采百家之長,為己所用”。

        四、繼續(xù)深入開展好計算教學(xué)檢測。

        計算教學(xué)一直都是學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)中重要的組成部分,6月28日上午,舉行了全校的計算教學(xué)檢測。形式仍然是一分鐘口算、五分鐘筆算。出卷、核卷、印卷、測試、總結(jié)等工作有條不紊的開展。

        科研項目研究簡潔工作總結(jié)2

        本學(xué)期我校教科研工作,堅持以積極穩(wěn)妥地推進課程改革,切實提高教學(xué)效益為主題,在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,進一步加強學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學(xué)理論,緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),通過多種形式、多個層面的課題研究活動,幫助教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,提高課堂教學(xué)效益,學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,轉(zhuǎn)變觀念,取得了一定成績。

        一、指導(dǎo)思想

        以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論,探索實施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法,貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及積極開展教研活動的要求,加強教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗型”向“學(xué)者型”、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中,邁出了堅實有力的第一步。

        二、主要工作

        1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

        我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和課程理論知識,做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期,我校圍繞新課程實施中的一些具體課題,如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座,并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊伍。

        2、課題研究與各類公開課整合。

        為推進教學(xué)研究與新課程改革,學(xué)校開展了各類公開課活動:研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,在公開課中落實課題研究的措施,體現(xiàn)課題研究的特色,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

        教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計劃時,明確了本教研組研究課題,根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題情況,圍繞學(xué)校的課題,落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中,課題研究被作為一個重要的內(nèi)容進行,主要分析研究措施的落實,實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等內(nèi)容。

        本學(xué)期,我校遵循“問題即課題”的原則,各教研組根據(jù)學(xué)科特點,在學(xué)期初定出自己的教研專題,數(shù)學(xué)組的“問題解決意識”、低年級語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力”、高年級語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的能力”、英語組的“英語課堂教學(xué)實效性研究”、自然學(xué)科的“實驗課中實驗觀察的指導(dǎo)”,還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實際教學(xué)制定出了教研專題。各教研組每周一次教研,教研活動內(nèi)容要圍繞自己的專題進行活動,學(xué)期末撰寫專題論文,根據(jù)論文的質(zhì)量,學(xué)校評選出一、二、三等獎,對教師進行獎勵。

        3、全體教師撰寫反思、隨筆,形成濃厚的氛圍。

        全體教師撰寫教學(xué)后記和反思,學(xué)校每月由教研組長進行月查,期中和期末由教導(dǎo)處進行檢查。通過寫教學(xué)反思和后記,不僅提高了教師的理論水平,而且在總結(jié)和反思的過程中,教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,教學(xué)更具有實效性和針對性,提高了教學(xué)的質(zhì)量。

        建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。針對學(xué)校開展教科研工作的實際情況,我們從學(xué)習(xí)理論入手,要求教師每學(xué)期寫好一篇自己的專題論文,要求中青年教師人人寫心得體會。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省、市級一、二、三等獎的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質(zhì)的又一個重要途徑是課題研究。沒有課題,就無所謂教育科研,更談不上“科研興校”。在學(xué)好理論的同時,我們積極支持、鼓勵和組織廣大教師參與課題研究,在教育教學(xué)實踐中勇于開拓,不斷創(chuàng)新,超越自我。我們要求教師人人參與課題研究,因為教育活動雖有規(guī)律,但這些規(guī)律在不同條件下的運用會有很大不同;教學(xué)有法,但無定法;教育經(jīng)驗的借鑒也得通過自身的實踐和研究加以改造消化,使之成為自己的經(jīng)驗,才能收到預(yù)期的效果。因此,只有參與教育科研,才能提高教師的'教育教學(xué)水平和能力。我們以課題為抓手,將骨干教師團結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高,這樣可以聚合一批人,帶動一批人,培養(yǎng)一批人,推出一批人。

        4、培養(yǎng)教育科研意識。對教師而言,科研意識就是對教育教學(xué)活動的追求和探索,是運用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動的自覺性,是對所從事的教育教學(xué)活動一種清晰而完整的認(rèn)識,基于上述觀點,我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。

        (1)轉(zhuǎn)變觀念,提高教師教科研意識。以前,學(xué)校大部分教師對教科研漠不關(guān)心,認(rèn)為教科研是專家的專利,自己把書教好就行了。針對這種認(rèn)識,我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議強調(diào)教科研的意義,揭開教科研神秘的面紗,指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研,搞好教科研是指導(dǎo)教師走進新課程,以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理,逼著教師改變過去的看法,增強教科研意識。

        (2)提高教師素質(zhì),增強教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此,我們多次請有關(guān)人員對教師進行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進行教育科研的能力。

        5、加強了對青年教師的培養(yǎng),促進了青年教師素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期,我校以課程改革為契機,加強對青年教師的培養(yǎng),只要一有機會,學(xué)校就派青年教師外出學(xué)習(xí)、參觀、聽各種講座,進一不提高了他們的教研水平。同時組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動,促進了教師蘇州的全面提高。剛畢業(yè)一年的于萍的創(chuàng)造教育課榮獲膠州市優(yōu)質(zhì)課一等獎;付麗麗參加快樂英語優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。

        6、強化課題全過程管理,切實提高課題研究實效。

        本年度,我校對市級課題《家庭教育實效性研究》進行了較深入、細(xì)致的研究,認(rèn)真制定了課題實施計劃,填寫了課題階段鑒定申請表。要求每位教師撰寫子課題論文,并根據(jù)論文的質(zhì)量評選出一、二、三等獎,期末對部分教師進行獎勵。另外,完成了《家庭教育中兒童養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的途徑和方法》方案設(shè)計報告。

        回顧本學(xué)期的教科研工作,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、充實,尤其是在今年的教科研評估中,存在了很多問題,得到了教體局教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。在今后的工作中,我們要進一步營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供消息交流的場所,使我校的教科研工作穩(wěn)步前進。

        科研項目研究簡潔工作總結(jié)3

        一年來,我院在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合本院工作性質(zhì),求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了各個研究中心的各項工作任務(wù),總結(jié)如下:

        一、全科人員在政治上,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評,堅決抵制藥品購銷中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來認(rèn)識和對待。

        二、積極引進和研究提高新技術(shù),今年加大翼狀胬肉干細(xì)跑移植手術(shù)的`推廣和運用,在現(xiàn)有的條件下,在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的增長點,使之更加方便快捷應(yīng)用于群眾。

        三、配合醫(yī)院積極開展眼病義診活動,加強流行病學(xué)研究,免費檢查病人兩千人次,免費為60余名患者實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。努力改善白內(nèi)障、青光眼、眼底病等常見病的診療水平,在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)研究新技術(shù)。

        四、針對一年來工作中出現(xiàn)的一些問題,不斷查找原因,找出不足及存在的隱患,在現(xiàn)有的條件及能力下,予以整改,并進一步規(guī)范操作規(guī)程,落實責(zé)任制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。

        一年來,通過全院的共同努力,較好地完成了各科研中心的工作任務(wù)。在新的一年里我們會加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團結(jié)一致,扎實工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成我院的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。

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