學(xué)生頂崗工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)生頂崗工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)1
來到這里實習(xí)的生活終于在今天劃上了一個完美的句號，這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己的大學(xué)生活。雖然頂崗實習(xí)時是靠自己的努力了工作賺錢，有了經(jīng)濟(jì)來源，但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學(xué)校的生活這里讓人覺得很累，當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西。雖然勞累，但是每天也過得很充實，在學(xué)校的時候除了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情需要做了，但學(xué)習(xí)也會有懈怠的時候，但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習(xí)沒有白來，非常的值得。實習(xí)對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗的學(xué)生有著很大的幫助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的.實習(xí)開始理解了過去父母說的哪些話，理解了他們的難處，也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。
在一開始工作的時候，我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人，雖然一直在不斷的增強(qiáng)自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件事情。而通過這次的實習(xí)，讓我變得自信了起來，不會再像以前那樣的自卑，而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在學(xué)校的時候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書面知識，但對于實際的工作應(yīng)用還從來沒有過，而這次的實習(xí)讓我有了實踐自己過去所學(xué)的機(jī)會，在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當(dāng)然能夠成長如此之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，而同事們則是主動的來和我接觸，讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認(rèn)識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候?qū)ξ疑斐隽嗽郑盟麄冐S富的經(jīng)驗來教導(dǎo)我，讓我受益匪淺。雖然這次的實習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)2
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月，六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了�；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月，我離開學(xué)校來到xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實習(xí)。xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃?xì)夤⿷?yīng)、燃?xì)怃N售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20x年x月，是xx市煤氣有限責(zé)任公司通過增資擴(kuò)股，吸納xx聯(lián)交所上市公司——xx控股有限公司的全資子公司——xx投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實力的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代，曾是xx的獨立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是xx中國xx分公司的xx項目進(jìn)行實習(xí)，能來這樣的企業(yè)實習(xí)我認(rèn)為是一個很好的鍛煉自己的`機(jī)會。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對xx中國燃?xì)庥辛艘粋�認(rèn)識。呼xx作為一個新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)3
頂崗實習(xí)是師范生必不可少的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，有利于培養(yǎng)合格師資力量是學(xué)生理論聯(lián)系實際的過程，對于我們了解中學(xué)教育，有促進(jìn)作用，肱骨專業(yè)教育，思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作，的實踐能力，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進(jìn)行了為期四個多月的頂崗實習(xí)，我們的頂崗實習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。
這半年來，有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，各位老師的愛護(hù)，我們?nèi)齻�人進(jìn)步的很快，從原來的什么都不懂，到現(xiàn)在的能夠獨自站到講臺上，成長很快，接下來就總結(jié)一下我們這半年的收獲。
1.頂崗期間，我們?nèi)齻�先來到學(xué)校，對學(xué)校有大體的了解，也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對學(xué)校有了解，盡快適應(yīng)學(xué)校這個新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。
2.我們在頂崗期間虛心求教，每次聽評課都參加，去學(xué)習(xí)各位有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評課時認(rèn)真聽各位老師的指導(dǎo)意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)中出現(xiàn)的不足。去學(xué)習(xí)各位老師，的優(yōu)點。
3.這半年中，我們得到了很大的鍛煉，并借此機(jī)會，夯實了自身的教學(xué)基本能力，自身的教育教學(xué)水平得到了極大提高，我們擔(dān)任初一初二的任課老師，將全部的熱情傾注在學(xué)生身上，為他們著想，并且嚴(yán)格要求自己，要以身作則，上課時是一名老師，下課時則以朋友的身份身份，和老師學(xué)生交流，努力做好學(xué)生心目中的好老師，好朋友。
4.在實習(xí)期間，我們?nèi)齻�人互相幫助，互相學(xué)習(xí)，遇到不懂的，不會的都會討論一下，商量出最好的'結(jié)果，再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請教，生活中也是相互照顧，感情很好。
5.一切教學(xué)技能都是從零開始，面對那么多學(xué)生責(zé)任重大，不敢有絲毫所放松，講課時，就怕講不清楚，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，還要維持課堂紀(jì)律，做好有效課堂，因此，為了能夠達(dá)到有效課堂，我們認(rèn)真研讀教材，深入細(xì)致地備好一節(jié)課，寫教案教學(xué)設(shè)計，查閱其他資料，根據(jù)學(xué)情來確定重難點，這是為了讓學(xué)生們能夠集中注意力，我們采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語言，語調(diào)來調(diào)動氣氛，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并能按時認(rèn)真地批改作業(yè)，從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時解決。
6.實習(xí)期間，我們也擔(dān)任了實習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會，如何舉辦各種活動，認(rèn)真履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與學(xué)生之間的距離。
實習(xí)很快結(jié)束了，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，感悟了很多，學(xué)生對自己的認(rèn)可，這是最大的收獲，也是最高興的，每天他們以笑臉相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺得自己的付出都是，值得的，在學(xué)生，調(diào)皮搗蛋時，也很生氣，跟老師一塊兒學(xué)習(xí)，知識和精神雙重收獲，集體開會，又是一種滿足感成熟感，在學(xué)校實習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第一次上課，第一次與學(xué)生以老師的身份談心，第一次參加教師的集體會議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過教師節(jié)……這些太多太多的第一次，讓我們逐漸的成長是我們美好的回憶，更是我們寶貴的財富，由于來到陌生的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師，對我們無私的幫助，使我們能夠，堅持下去的重要因素之一，感謝這些老師，他們是榜樣，是我們發(fā)展的方向。
天下沒有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可能是為了下次更好的相聚，我們在一起學(xué)習(xí)是我們第一次做教師的精神精彩回憶，相信經(jīng)過這次實習(xí)，我們鍛煉了很多，邁出了教育事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)，希望我們的實習(xí)能夠畫上一個圓滿的句號。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)4
實習(xí)目的：
銑工實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)切削加工技術(shù)的必要途徑之一，通過實訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，開拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們平時書本學(xué)習(xí)的理論知識能與操作實踐得到有機(jī)結(jié)合。
1、了解銑床型號標(biāo)識
2、了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用
3、掌握銑床的正確操作方法
4、掌握銑床的安全操作技術(shù)要點
5、了解銑刀的種類
6、掌握量具的使用
實際操作：
1。根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)
2。按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練
心得體會
在本學(xué)期的銑工實習(xí)中，老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀 具保持不動，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的`工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60MM，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)?具基本上置于中央位置時，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6。5MM，便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀 具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動手能力。
在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0。1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)�？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊精神的重要性！
學(xué)生頂崗工作總結(jié)5
日子是一天一天的走過的，有時我也抱怨這時間走的太慢，總也走不到自我想要的那一天，可是每次回頭的時候，又發(fā)現(xiàn)時間過得太快，快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間，在不知覺間我已經(jīng)走出大學(xué)學(xué)校頂崗實習(xí)四個月了，每一天的日志記載這我的經(jīng)歷，看似仔細(xì)，眼看頂崗實習(xí)已經(jīng)落下帷幕，可是此刻回頭卻說不出自我究竟收獲了哪些。
這個月的主要工作有：參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
也許是要即將結(jié)束，所以我才倍加珍惜。頂崗實習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn)，放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預(yù)料到會發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的.價值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向而努力!
頂崗實習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?/p>
學(xué)生頂崗工作總結(jié)6
這三個來的實習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識，對于我來講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗一下，就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來，我認(rèn)為很多東西都是要自己主動的，本身就存在很多很多的變數(shù)，實習(xí)當(dāng)中，我也成長了很多，也看到了很多，經(jīng)歷了很多，對于我的心境來講，是一個很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過去三個月來的工作情況。
在工作當(dāng)中，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作，踏踏實實保持一個好的狀態(tài)，時刻清楚自己應(yīng)該做什么？這一點是毋庸置疑的，也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情，三個月的實習(xí)雖然短暫，但是對于我來講，足夠了，也是一個非常不錯的成長，對于我而言，幫助很大，實習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在大學(xué)期間學(xué)過的知識，運用到工作當(dāng)中，還是有些吃力的，因為在這個過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的還是需要靠實踐，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這點我從來都相信，始終都堅定不移，現(xiàn)在我也意識到了自己從畢業(yè)之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方，有很多需要成長的地方，未來的道路還很長，實習(xí)是一個開始，三個月的實習(xí)，與我而言，幫助很多，但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。
有些時候本身就是這樣，實習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn)，對于我而言是一個全方面的成長，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在這實習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很多的'感受，實習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了，我一定會認(rèn)真的去完成好這堂課，從一開始我就這么認(rèn)為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還一直都在，因為我認(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時間，接下來的每一天，我都需要成長，因為時間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己了，就像這實習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣，只是為了的自己有更多的機(jī)會，更多的能力去做自己想做的事情，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我真的很感激，我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去，走好自己的路，真的很敢去實習(xí)，很感激這三個月來的經(jīng)歷。
我肯定不會辜負(fù)了自己，我也不會辜負(fù)了老師，給自己一個交代，讓自己在未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來，來做好每一步，實習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束，但他同時也是我人生的一個起點，未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)7
此刻的大學(xué)生大部分暑期都會出去參加社會實踐，為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作狀況，記下這次社會實踐的感悟，記錄這30天里的一點一滴……
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一齊去xx的一個手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機(jī)屏必須不會難倒我。但是并沒想象的簡單。
進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈�！笔前�，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個師傅，這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有職責(zé)�！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個人的利益�！�
工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的`屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學(xué)會了。
剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語。
我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的潛力不斷提高，我?guī)煾该恳惶於己荛_心，我的速度提高了，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在校園部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無論是此刻工作還是回到校園抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在校園讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校園讀書;而已在社會的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經(jīng)驗。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)8
如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，再過不久我就要離開學(xué)校正式走入社會了，好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宿舍里在待數(shù)月的時間，這讓我省下了不少的力氣，畢竟現(xiàn)在找一份實習(xí)工作也不容易，要是沒有別人的指導(dǎo)的話，那么是十分容易踩坑的，所以找實習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個過程，等找到了實習(xí)工作并開始工作之后，那么身上的壓力就會減小許多，只要自己和公司的要求差距不是特別大，那么度過實習(xí)期一般還是沒有什么問題的。
早在學(xué)校結(jié)課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的知識，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了，不夠系統(tǒng)，所以我要是能得到一份合適的工作的話，那么我一定會好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過我較長時間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后，我終于進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實習(xí)生的身份開始了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個星期，然后再開始在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己確實在許多方面都有著缺陷，所以我在聽老員工講解時十分認(rèn)真，每當(dāng)講解到一些重點知識時，我都會將其牢牢地記在心中，這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上認(rèn)真聽了十幾節(jié)課。
開始了自己的工作后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然能完成一些比較簡單的工作，但是一遇上一些難點后，就需要去請教一下身邊的同事了，不然容易出現(xiàn)一些問題，甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)矛盾。剛開始工作的時候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點點來，所以我的工作效率就顯得有點慢，一天的工作下來，除了會感覺眼睛發(fā)酸之外，也沒有做出太多有價值的.業(yè)績，但是這種情況隨著我一天天的工作之后有了明顯的改善，在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了，就算臨時要加一點任務(wù)，我也能趕在下班之前完成，說到底這還是因為同事們對我比較照顧，幫助我解決了不少的問題，另外也是因為公司給與了我們這些實習(xí)生足夠的成長時間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點點開始增加的就能看出來。這一段時間里我也沒有辜負(fù)大家對我的幫助，我感覺自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了！
學(xué)生頂崗工作總結(jié)9
XX—XX年度是學(xué)校實施分校二級管理的第一學(xué)年度，分校13級學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，分校全體老師和學(xué)生克服困難，調(diào)動各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學(xué)年預(yù)定工作計劃�？偨Y(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。
一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計本學(xué)期13級學(xué)生頂崗實習(xí)單位已有203家，其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家，占總數(shù)的93。60%。從對頂崗實習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看，相當(dāng)一部分學(xué)生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期，同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰，但學(xué)生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn)，應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學(xué)到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個學(xué)生沒有一個流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。
二、學(xué)生頂崗實習(xí)期學(xué)費交費情況好。14級以前學(xué)生頂崗實習(xí)前交費情況一直是個大問題，14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學(xué)期分校發(fā)動班主任群策群力，從五一長假前就做好動員工作，使學(xué)費交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計劃15級頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學(xué)費，除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生，只有6人未交清學(xué)費，總體交費率達(dá)98。5%，很多班級交費率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費的'老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動員學(xué)生交費。
三、分校頂崗實習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點，從開學(xué)之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會，發(fā)動大家想辦法出主意，動員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè)，請上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。
四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)為頂崗實習(xí)樹立了品牌。從14級學(xué)生分專業(yè)班開始，分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學(xué)，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響，企業(yè)對學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學(xué)生在計算機(jī)制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。
五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進(jìn)來。以分校形式將企業(yè)請進(jìn)來搞人才交流會，是分校在學(xué)生頂崗實習(xí)工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會，還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會合作，成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動，有力地推動了學(xué)生頂崗實習(xí)工作，加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學(xué)校，取得了很好的社會效益。
總結(jié)經(jīng)驗我們在上述方面取得了良好的成績，同時我們也要重視我們的不足之處。
首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實習(xí)期后人心浮動，沒有集中精力用于專業(yè)學(xué)習(xí)，由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實習(xí)為借口缺課，導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核，使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降，沒有完成預(yù)定的教學(xué)計劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會產(chǎn)生了一些影響。
第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重，部分班主任掌握不到學(xué)生的動向，使班級管理失控，加大了學(xué)校對學(xué)生管理的難度，影響了正常的管理次序。
第三，分校對學(xué)生頂崗實習(xí)工作流程還不很規(guī)范，老師和學(xué)生對頂崗實習(xí)工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范，導(dǎo)致工作效率打了折扣，工作有些混亂。
第四，雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進(jìn)行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學(xué)校，使學(xué)生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實習(xí)的機(jī)會。
第五，頂崗就業(yè)前對學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足，部分學(xué)生對就業(yè)沒的正確的認(rèn)識。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。
展望未來，分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。
一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作，提前一個學(xué)期動員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系，及時掌握用工信息，就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。
二、加強(qiáng)對畢業(yè)班的學(xué)生管理，避免學(xué)生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書、自薦表的準(zhǔn)備，在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備，和技術(shù)準(zhǔn)備。
三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡(luò)，組織企業(yè)進(jìn)校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理，直接一次性將學(xué)生需要收集和填報的資料預(yù)先先準(zhǔn)備好，避免管理工作的混亂。
四、保障正常的教學(xué)次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系，合理安排時間，并合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的完成。
五、加強(qiáng)對學(xué)生和老師準(zhǔn)職業(yè)人和教育和學(xué)習(xí)，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過授課、講座等形式加強(qiáng)對學(xué)生準(zhǔn)職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)校更象企業(yè)，教室更向車間，學(xué)生更象職業(yè)人。
六、在教學(xué)方面進(jìn)一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，加強(qiáng)與準(zhǔn)職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準(zhǔn)職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。
綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進(jìn)步，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化教學(xué)和管理體制的改革，為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準(zhǔn)職業(yè)人。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)10
距離畢業(yè)的時日是越來越近了，我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來，從目前的社會環(huán)境來看，找一份較為合適的工作還是蠻有難度的，畢竟自己的學(xué)歷也沒有什么優(yōu)勢，不能讓面試官一看到簡歷就覺得這個人挺厲害的，所以我只能從其它反面去彌補(bǔ)一下自己的空缺，例如把自己的工作技能豐富一下，提升一下自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗等等，不過這些東西在短時間內(nèi)是難以取得很明顯的進(jìn)展的。哪怕我在最后這一學(xué)年里已經(jīng)在準(zhǔn)備各項事宜了，但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。
現(xiàn)在在網(wǎng)上找工作還是有著很多選擇的.，有不少求職軟件都能讓我們?nèi)ミx擇，不過不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過低，我覺得如果自己只是隨便找一份工作應(yīng)付實習(xí)任務(wù)的話倒也不難，可是那樣就沒有什么意義了，而且也積攢不了什么工作經(jīng)驗和資金，這對于以后的發(fā)展絕對是有一些影響的。所以我寧愿多去各大企業(yè)跑一跑，也不愿太過于講究了，這樣一來我每天不僅要奔波在面試的路上，回到宿舍后還得準(zhǔn)備自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，一時間有點心神疲乏了，好在經(jīng)過快一個月的折騰后，我還是進(jìn)入到了一家公司里，開始了我為期數(shù)月的實習(xí)生活。
我所在的這家公司對于實習(xí)生還是比較友好的，在剛進(jìn)入公司的時候也沒有太多的任務(wù)，主要是跟著老員工們學(xué)習(xí)，然后掌握一些比較基礎(chǔ)的知識，然后再慢慢地提升自己的經(jīng)驗，而且每天分布給我的任務(wù)不多也不難，這樣的話我就有時間去了解更深的層次。就這樣，我每個星期在公司里都會多學(xué)習(xí)一些新的知識并掌握一些新鮮的技能，這樣的話到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的任務(wù)給完成，但是現(xiàn)在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準(zhǔn)備齊全，所以我覺得自己的工作還是簡單了不少，不過在公司里面的壓力卻沒有減少什么，畢竟交給我們這些實習(xí)生的任務(wù)是越來越復(fù)雜了，終有一天會達(dá)到一個平衡的狀態(tài)，所以我也不能太過于放松了，不然指定要被批評一頓。
實習(xí)工作改變了我的生活，讓我漸漸地了解了工作并不是一份簡單的任務(wù)，我們?nèi)绻煌度胱约旱男纳裨谄渲械脑�，我們就無法在工作上取得較好的成績。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)11
隨著學(xué)校命令的下達(dá)，我們這些在學(xué)校里生活了幾年的大學(xué)生終于要走上實習(xí)的道路了，由于我所學(xué)的專業(yè)是比較偏向工科的，所以我最后還是選擇進(jìn)入了一個工廠進(jìn)行實習(xí)，我覺得自己在工廠里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當(dāng)然了，僅憑我在學(xué)校里學(xué)過的一些學(xué)識還是不夠的，我依然還得認(rèn)真的跟著廠里面的老師一起學(xué)習(xí)，爭取在短短幾個月的.時間里讓自己的工作能力提升幾個臺階。
這一次我來到了距離我學(xué)校比較遠(yuǎn)的一所工廠，原本我也是想找一個距離學(xué)校比較近的地方工作，無奈市區(qū)里面沒有符合我要求的工廠，所以我也是尋覓了許久，最后都快跨省去找工作了，據(jù)我的了解，一些比較好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺得去太遠(yuǎn)的地方工作反而會比較的麻煩，所以我寧愿待遇低一點也行，總比遇到麻煩沒法解決要強(qiáng)一點。這次我是和幾位同學(xué)一起來工廠實習(xí)的，這樣一來還算互相有一些照應(yīng)，畢竟在工廠里面干活是比較充滿未知性的，以前常說在工廠里面打工會有多么多么的累，可只有自己工作了一段時間才能真正感受到工廠工人的不容易。我們這幾個人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了，不過由于我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗有限，所以剛開始的時候只能是看著別人是如何操作的，等到把基本的流程熟悉了之后再開始分配任務(wù)。
好在工廠里面的工作還是比較容易上手的，而且之前在學(xué)校里也去一些工廠進(jìn)行過實踐操作，所以也沒用多少的時間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動之中了。工廠的制度是比較多變的，上班的時間的確是比較長，如果上白班的話那么八點多鐘就要開始工作了，然后大概到晚上的七八點才能結(jié)束，加起來的工作時間超過了十個小時，這讓我們這些剛出校園的學(xué)生的確是有點吃不消啊，畢竟在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒有這么累的感覺，可我才剛剛來這里沒多久，就這樣放棄也顯得太浮躁了吧，所以我咬咬牙還是一天天的堅持了下來。我所從事的工作是比較需要技術(shù)的，所以在工作中也不容得我出現(xiàn)一些大的錯誤，隨著前輩們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)，我工作起來已經(jīng)是比較隨心了，我相信以后的自己還能在工廠里取得更多的成績！
學(xué)生頂崗工作總結(jié)12
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼快半年了。回顧這五個月，真的百感交集。其簡單標(biāo)識如下：
一次偶然的機(jī)會，我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了，感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好，什么都不需要做，就是覺得太無聊了。但是我學(xué)到了很多，遇到的人也很有趣，因為買家來自世界各地。
上班第一天，旺旺就掛了，但是沒人和我說話，反復(fù)看資料，熟悉產(chǎn)品，但是好像沒有辦法深入記憶，遇到問題還是無從下手
做客服的時候經(jīng)常會遇到這個項目能不能打折，能不能郵寄等問題。我自己也在網(wǎng)上購物，想買一些實惠的東西。這個我能理解，所以我能理解客戶的心情，但是我現(xiàn)在的立場不一樣了。我不再是購物者，而是賣家。當(dāng)然我可以不打折做交易，我想不打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問題。
所以，針對這樣的問題，我覺得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對方不能優(yōu)惠。要告訴對方我們的寶貝價格都是實價賣的，請諒解。如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩，我們要道歉，認(rèn)錯，在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟，我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本都挺理解的，收到貨后很滿意的告知。
后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買，也沒想為什么同樣的衣服價格差別那么大。現(xiàn)在終于知道哪些面料好，哪些面料透氣有彈性，哪些面料價格不一樣了�，F(xiàn)在我們對店里的衣服有了大致的了解，也知道哪些是出自哪些太小了。
剛做客服的`時候，發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、適應(yīng)能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一位顧客，讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)13
在青龍縣茨榆山中學(xué)的實習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲，這也意味著我在茨榆山中學(xué)漫長而又如此短暫的為期半年的實習(xí)生涯將要隨之結(jié)束，但我在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的難得的實踐知識和積累的寶貴經(jīng)驗將要一直影響著我，成為我一生的財富。
因為實習(xí)，讓我每天都有看得見的收獲，覺得生活好充實；因為實習(xí)，讓我切實感覺到每天都在快樂成長；因為實習(xí)，讓我在這半年突然間長大了；因為實習(xí)，讓我感覺成熟起來了；因為實習(xí)，讓我找到了自己……
回想一下我當(dāng)初剛要踏上來青龍縣茨榆山中學(xué)的實習(xí)旅途，就像馬上要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊張，幾分期待，還有幾分微微的害怕，就這樣，一直到今天，我?guī)е鴿M心的歡喜，滿心的欣慰，滿心的希望，還有一些小小的不舍，當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開茨榆山中學(xué)。
本人在青龍縣茨榆山中學(xué)實習(xí)18個星期，擔(dān)任七年級一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實習(xí)班主任工作。在本學(xué)期，我共聽課46節(jié)，說課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)任務(wù)），公開課4課時（教研組活動3次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次），參加教研組活動12次，參加了數(shù)學(xué)月考、期中考試的出題和評卷工作。
現(xiàn)將我這半年的實習(xí)工作簡單做一總結(jié)�？傮w上分為以下幾個主要的方面：教學(xué)工作方面；實習(xí)班主任工作方面。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)實習(xí)中，我在指導(dǎo)老師張磊老師的安排指導(dǎo)下，和她一起帶07-1和07-2兩個班，兩個班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個完全不一樣的班級。1班的學(xué)生基本上都很踏實努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會很配合，并及時、認(rèn)真完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時如果氣氛調(diào)動不適當(dāng)，就很難順利地完成一節(jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的'也不如1班做的認(rèn)真、細(xì)致，但平時的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1班，這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能可貴的。在開始時，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個班，在另一個班總是計劃趕不上變化，有時候甚至是手忙腳亂。后來，我積極詢問張磊老師，并分別向兩個班的班主任了解兩班學(xué)生的詳細(xì)情況，這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點，具體多關(guān)注學(xué)生會出現(xiàn)的一些問題，逐漸地，有了課堂上的師生互動，有了師生交流，有了開心歡笑，有了課下學(xué)生積極向我請教問題的場景，有了校園內(nèi)學(xué)生們開心談?wù)撆d趣數(shù)學(xué)的聲音，有了快樂學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍……每個學(xué)生每天都在不斷地進(jìn)步，在月考和期中考試中，兩個班也都取得了很好的成績。
二、班主任實習(xí)工作
在本學(xué)期，我擔(dān)任了七年級一班的實習(xí)班主任，七年級一班現(xiàn)共有學(xué)生51名（男生26名，女生25名，本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學(xué)1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我積極配合原班主任制定了本學(xué)期班主任工作計劃，班級文化的布置，確定了重點了解學(xué)生的對象和貧困生情況，協(xié)助原班主任召開家長會1次；共計召開主題班會12次，
說實話，在實習(xí)期間，我深深體會到當(dāng)一名班主任尤其是一名受學(xué)生愛戴的班主任太難了！剛開始的幾周覺得當(dāng)班主任很有趣，很光榮，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有些吃不消了。每天早晨五點半起床，一直到晚上9點半，我除了上課的時間，其他時間基本上都“盯”在班級。太累了！后來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級干部大會，商討和總結(jié)班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報就ok了，這樣既鍛煉了班干部的工作能力，又使我有了更多時間投入到教學(xué)中去。實行一段時間下來，我輕松多了，我懂得了了一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這一點對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生！
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，因此，在班主任工作中，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，我認(rèn)為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時候，還有這次的四川的地震，都是對學(xué)生進(jìn)行教育的好機(jī)會。
后進(jìn)生是每個班主任都會遇到的，在我班，后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一。如何來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我還真沒有太好的辦法。我認(rèn)為，首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習(xí)，我都會耐心輔導(dǎo)學(xué)生，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)他們都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，這樣他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣就有所提高。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個字：愛學(xué)生！
我想，在實際工作中，還有許多好的做法值得我探討和總結(jié)，只要堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階。
一學(xué)期即將過去，在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實貫徹在教學(xué)實踐中，并以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)時刻眼科要求自己，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇，在工作崗位上切實履行我作為一個實習(xí)教師的職責(zé)。
在整個教學(xué)實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對班級管理有一定處理能力的小班主任�？赡苡袝r候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲，但我還是始終堅信，沒有耕耘就一定不會有收獲，并且，耕耘與收獲永遠(yuǎn)是成正比例的。
也許，因為熱愛，才毫不猶豫的選擇了實習(xí)，也或者，因為實習(xí)，讓我更加熱愛教師這個職業(yè)，便義無反顧的在茨榆山這方實習(xí)的土地上揮灑我的力量和汗水，并且我將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持到底。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)14
xx年已過，在此銷售實習(xí)期間，我通過努力的工作，也有了一點的收獲，借此對自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。
簡要總結(jié)如下：
我是xx年x月xx日來到貴公司工作的。作為一名銷售實習(xí)生，我是沒有經(jīng)驗的，僅憑對銷售工作的熱情和喜愛，而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗和專業(yè)知識，為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我會及時請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助！
通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗，現(xiàn)在我對市場有了一個大概的了解，逐漸的可以清晰。流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題，對市場的認(rèn)識也有了一定的掌握。
在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和積累經(jīng)驗的同時，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個較大幅度的提高。
現(xiàn)存的缺點
對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分，對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法，在與客戶的溝通過程中，缺乏經(jīng)驗。
市場分析
我所負(fù)責(zé)的.區(qū)域為寧夏。西藏。青海。廣西周邊，在銷售過程中，牽涉問題最多的就是價格，客戶對價格非常敏感，怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價格和天津港差不多，而且發(fā)車和接車時間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶就不回從天津直接拿車，還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單。現(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下，排氣量在2。5以下，這樣對于進(jìn)口車來說無疑是個噩夢。
寧夏的經(jīng)銷商多港口的價格市場比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從天津，蘭州要車，而且從蘭州直接就能發(fā)銀川。
國產(chǎn)車這方面主要是a4，a6。幾乎是從天津港要車，但是價格沒有絕對的優(yōu)勢。青海和西藏一般直接從天津自提，往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的，但是天津去西藏的運費就要8000元，也就沒什么優(yōu)勢了。
從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是3臺，越野車一臺，轎車一臺，跑車一臺，總利潤11500元，凈利潤10016元，平均每臺車?yán)麧櫴?339元。新年到了我也給自己定了新的計劃，XX年的年銷量達(dá)到80臺，利潤達(dá)到160000，開發(fā)新客戶10家。我會朝著這個目標(biāo)去努力的。我有信心！
隨著市場競爭的日益激烈，擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機(jī)遇并存，成功與失敗并存的局面，擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。
xx—xx年工作計劃
<1>深入了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場現(xiàn)狀，準(zhǔn)確掌握市場動態(tài)
<3>不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識
最后，感謝公司給我一個銷售實習(xí)的機(jī)會，我會嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬丈。
學(xué)生頂崗工作總結(jié)15
這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我的實習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束了，在一個學(xué)期的頂崗工作實習(xí)后，我完全的熟悉了我在教師工作崗位上應(yīng)該做的事情了，可以這么說，我的能力是一點一點在不斷的磨難中進(jìn)步的，因為一開始我也不知道該怎么辦，我只好自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，知道自己懂了為止才去教學(xué)生。
本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過去，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)我�！白灾鳌獎�(chuàng)新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果�，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂
怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估,教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn)，這是我們每位教師必須思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,也算一個起點。
三、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。
四、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深入課堂
本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我�！白灾鳌獎�(chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫教案。積極進(jìn)行了實驗探索問題的實踐。
五、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實教研常規(guī)
八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我主動找他們來了解原因.他們有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的'輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識里的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。
頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師對我的幫助比較大。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區(qū)差異較大,所以不能把頂崗實習(xí)做為定型實習(xí)。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有的條件出新花樣,認(rèn)真積累教學(xué)經(jīng)驗,多反思,多總結(jié),把我們的第一次工作做到最好,努力培養(yǎng)自己的師德,學(xué)識,輻射力。
生活還在繼續(xù)，工作也還在繼續(xù)，我已經(jīng)回到學(xué)校了，開始我的學(xué)生學(xué)習(xí)了，不過學(xué)校的暑假也就要來臨了，我也要回家了。我想在暑假的時候我應(yīng)該繼續(xù)我的實習(xí)工作之路，我知道自己的能力并不是很強(qiáng)，但是我可以做的更好，我知道這對我來說并不簡單，但是我會一直不斷的進(jìn)步的！
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