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教材編寫(xiě)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的教材編寫(xiě)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
xxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)省政府批準(zhǔn)組建的省屬公辦全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院以全日制普通高等專(zhuān)科教育為主，同時(shí)開(kāi)展各種形式的非學(xué)歷教育�！栋l(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)是第一批開(kāi)辦的高職專(zhuān)業(yè)，是我院重點(diǎn)建設(shè)的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也是首批高職省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)。自1953年開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)以來(lái)，共為社會(huì)培養(yǎng)了4100多名中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，其中許多畢業(yè)生已成為我省電力行業(yè)和水電行業(yè)技術(shù)骨干。
電氣工程系是學(xué)院負(fù)責(zé)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理的部門(mén)，有著較雄厚的師資力量和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)院80周年的辦學(xué)歷史中，為全省電力事業(yè)培養(yǎng)了13000多名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)都取得較為顯著的成績(jī)。全系42名教師中具有高級(jí)職稱(chēng)教師13人，中級(jí)職稱(chēng)教師17人，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的共有36人，省高校教學(xué)名師3人，電力系統(tǒng)自動(dòng)化教研室是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省師德建設(shè)先進(jìn)集體，《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》和《供用電技術(shù)》專(zhuān)業(yè)是省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)，《繼電保護(hù)》是國(guó)家級(jí)精品課程，電工與電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室是省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。在《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)工作中，電氣工程系依托自身的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好教材編寫(xiě)的各項(xiàng)工作。
教材建設(shè)是高職院校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要組成部分，是課程建設(shè)的核心，是進(jìn)行教學(xué)工作、穩(wěn)定教學(xué)秩序的重要保證。作為新組建的高職院校，我們非常重視教材建設(shè)特別是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的教材建設(shè)工作。學(xué)院首先選擇了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資力量較為雄厚的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)作為教材建設(shè)工作的試點(diǎn)。從20xx年起，學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，積極配合中國(guó)水利水電出版社與全國(guó)14所水利、電力類(lèi)高職院校聯(lián)系，通過(guò)5年多時(shí)間的建設(shè)，已圓滿(mǎn)地完成以《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群的專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教材編寫(xiě)任務(wù)，其中由我院專(zhuān)業(yè)教師、兼職教師和校外實(shí)訓(xùn)基地教師29人次參與編寫(xiě)的共26部，編寫(xiě)總字?jǐn)?shù)為241。3萬(wàn)字，截止目前我院參與編寫(xiě)的教材共發(fā)行40。5萬(wàn)冊(cè)數(shù)，全國(guó)使用本教材的水利、電力類(lèi)高職院校73所，相關(guān)院校67所，部分通用教材如《電力法律法規(guī)與案例分析》還被山東大學(xué)等著名本科院校選用。同時(shí)編寫(xiě)校內(nèi)補(bǔ)充教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材和畢業(yè)設(shè)計(jì)等指導(dǎo)書(shū)9本，總字?jǐn)?shù)達(dá)166萬(wàn)字。
一、學(xué)院高度重視課程與教材建設(shè)工作
學(xué)院經(jīng)黨委會(huì)、院務(wù)會(huì)研究，專(zhuān)門(mén)成立了以分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課程與教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)課程與教材建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，研究教材建設(shè)的方針政策，研究、布署我院教材建設(shè)規(guī)劃，建章立制，落實(shí)具體辦法。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從人力、財(cái)力上大力支持教材建設(shè)工作，專(zhuān)門(mén)劃出30萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)作為資金保證，用于購(gòu)買(mǎi)參考材料，教師參加有關(guān)教材編寫(xiě)的差旅費(fèi)用和成果獎(jiǎng)勵(lì)，近5年學(xué)院用于教材建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)資金已達(dá)26萬(wàn)多元。
二、全面統(tǒng)籌，精心規(guī)劃教材建設(shè)工作
為深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，使教材建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范化、程序化、制度化，我院在組建之初，即結(jié)合當(dāng)時(shí)教材建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展要求，全面統(tǒng)籌、精心規(guī)劃，制定了萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)作為資金保證，用于購(gòu)買(mǎi)參考材料，教師參加有關(guān)教材編寫(xiě)的差旅費(fèi)用和成果獎(jiǎng)勵(lì)，近5年學(xué)院用于教材建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)資金已達(dá)26萬(wàn)多元。
三、全面統(tǒng)籌，精心規(guī)劃教材建設(shè)工作
為深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，使教材建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范化、程序化、制度化，我院在組建之初，即結(jié)合當(dāng)時(shí)教材建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展要求，全面統(tǒng)籌、精心規(guī)劃，制定了《學(xué)院“十一五”教材建設(shè)規(guī)劃（20xx～20xx年）》，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將教材建設(shè)作為我院學(xué)科建設(shè)的重要組成部分，倡導(dǎo)教材建設(shè)與教學(xué)、科研相結(jié)合，提高教材的編寫(xiě)與選用質(zhì)量；力爭(zhēng)出版一批既能反映當(dāng)前水利電力行業(yè)技術(shù)先進(jìn)水平，又符合我院各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式、適用性強(qiáng)、質(zhì)量好的教材；要求在機(jī)制、經(jīng)費(fèi)、人力等方面予以大力大力支持，保證教材建設(shè)工作的落實(shí)。
四、以省級(jí)和院級(jí)精品課程建設(shè)為核心帶動(dòng)教材建設(shè)
學(xué)院選擇師資力量相對(duì)雄厚的部分課程作為精品課程建設(shè)項(xiàng)目，其中《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)在職業(yè)技術(shù)課選擇了《電路與磁路》、《發(fā)電廠(chǎng)及變電所電氣設(shè)備》、《電力系統(tǒng)》和《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》4門(mén)課程為院級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目，各精品課程建設(shè)項(xiàng)目均由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱(chēng)的本課程骨干教師為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并與學(xué)院簽定項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議書(shū)，全面對(duì)該課程的教學(xué)大綱、教材、習(xí)題集、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)、試題等進(jìn)行建設(shè)。其中《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》先后被確定為省級(jí)精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程。學(xué)院在繼電保護(hù)方面具有良好的實(shí)驗(yàn)科研設(shè)施，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的師資力量，并在教學(xué)、論文撰定、教材編寫(xiě)等方面取得顯著的成績(jī)�，F(xiàn)已完成了本課程高職高專(zhuān)教學(xué)使用的教材、習(xí)題集、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)等系列書(shū)籍的編寫(xiě)，并通過(guò)該精品課程的建設(shè)創(chuàng)出學(xué)院的品牌課程，帶動(dòng)全院課程，特別是精品課程的建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
五、落實(shí)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，開(kāi)展《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)全套教材的編寫(xiě)
1、認(rèn)真組織全國(guó)高職高專(zhuān)電氣類(lèi)精品規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作我院發(fā)起并參加中國(guó)水利水電出版社組織的高職高專(zhuān)電氣類(lèi)精品規(guī)劃教材的編定寫(xiě)工作，共有全國(guó)水利電力類(lèi)14所高職高專(zhuān)院校參加。我院共參加5門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課、16門(mén)職業(yè)技術(shù)課和5門(mén)實(shí)訓(xùn)課共26門(mén)課程的編寫(xiě)工作，共有28人參加編寫(xiě)，其中《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《繼電保護(hù)調(diào)試技術(shù)》、《配電網(wǎng)自動(dòng)化》、《電力法律法規(guī)與案例分析》、《開(kāi)關(guān)電器檢修實(shí)訓(xùn)》和《電子制作實(shí)訓(xùn)》等6本教材由我院主編。為了做好本輪教材的編寫(xiě)工作，學(xué)院多次召開(kāi)參加編寫(xiě)教師的會(huì)議，提出編寫(xiě)教材的要求，要求各位老師積極與主編和兄弟學(xué)校的老師進(jìn)行聯(lián)系，編寫(xiě)出適合高職特點(diǎn)、內(nèi)容科學(xué)、形式新穎、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的優(yōu)秀教材。為保證教材編寫(xiě)的質(zhì)量和水平，請(qǐng)有較豐富教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的老師介紹教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)我院兼職教授山東大學(xué)電氣工程學(xué)院原副院長(zhǎng)文峰教授和山東大學(xué)博士生導(dǎo)師高厚磊教授給予指導(dǎo)，我院教師已完成241萬(wàn)多字的教材編寫(xiě)任務(wù)。由于本教材建設(shè)由全國(guó)多所高等職業(yè)院校聯(lián)合編寫(xiě)，編寫(xiě)過(guò)程中進(jìn)行了充分的交流與研討，保證了教材的高水平與高質(zhì)量；邀請(qǐng)校外兼職教師參與教材大綱的編寫(xiě)、內(nèi)容的制定與討論，電力系統(tǒng)一線(xiàn)技術(shù)人員的參與，使得教材實(shí)用性強(qiáng)，并與當(dāng)前電力生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系緊密，真實(shí)的反應(yīng)電力新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用情況；重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)，本套專(zhuān)業(yè)教材有近三分之一的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材，面向電力生產(chǎn)的實(shí)際，專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生技能水平的培養(yǎng)；采用先進(jìn)的教學(xué)手段，部分教材配套生動(dòng)形象的多媒體課件和電子教材，很大程度上提高和改善了教學(xué)效果；與國(guó)電南瑞、國(guó)電南自、北京四方、西門(mén)子、ABB、平高電氣等國(guó)內(nèi)外知名電力生產(chǎn)企業(yè)緊密聯(lián)系，把握電力生產(chǎn)的前沿技術(shù)，為教材的編寫(xiě)及時(shí)補(bǔ)充新鮮的血液；重視案例教學(xué)，特別是部分實(shí)訓(xùn)教材，結(jié)合案例進(jìn)行教學(xué)，提高了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)以上措施為電力類(lèi)高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了一套難度適宜、實(shí)用性強(qiáng)，質(zhì)量較高的專(zhuān)業(yè)教材。
2、積極組織編寫(xiě)校內(nèi)自編教材
統(tǒng)編教材的編寫(xiě)能較好的滿(mǎn)足我院《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)的需求，同時(shí)也擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類(lèi)院校中的知名度和影響力。參加教材編寫(xiě)的教師也得到很好的鍛煉，專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平得到普遍的提高。但是全國(guó)統(tǒng)編教材要適應(yīng)全國(guó)同類(lèi)學(xué)校共同的需求，部分教材不能適應(yīng)福建省水利電力發(fā)展的實(shí)際，因此在做好全國(guó)規(guī)劃教材編寫(xiě)的同時(shí)，有計(jì)劃的組織骨干教師編寫(xiě)部分適合我省我院實(shí)際的校內(nèi)自編教材，針對(duì)本輪規(guī)劃教材與我院電力教學(xué)的差異編寫(xiě)了本校內(nèi)自編教材，總字?jǐn)?shù)約51萬(wàn)字。這些自編教材把握了“寬、新、用”的原則，體現(xiàn)出先進(jìn)性和實(shí)用性的特點(diǎn)，符合高職高專(zhuān)的教學(xué)要求和教學(xué)大綱，也符合我院教學(xué)改革的需要及素質(zhì)教育的提高。
3、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)是教材建設(shè)的補(bǔ)充和完善，我院在電力專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備課程設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)都有自己的特點(diǎn)，目前尚未有國(guó)家正式出版的教材，我們組織各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的骨干指導(dǎo)教師按照實(shí)用性的原則認(rèn)真編寫(xiě)修訂各實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，現(xiàn)已完成6門(mén)校內(nèi)實(shí)踐教材的編寫(xiě)，總字?jǐn)?shù)約115萬(wàn)字。
通過(guò)本輪教材的編寫(xiě)為我院及全國(guó)《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提供了能滿(mǎn)足高職院校教學(xué)要求的教材，同時(shí)也擴(kuò)大了我院在全國(guó)同類(lèi)院校中的知名度和影響力。參加教材編寫(xiě)的教師也得到很好的鍛煉，專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平得到普遍的提高。這對(duì)提高我院《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平、保證教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用。
六、建立長(zhǎng)效機(jī)制，抓好教材使用、檢查和反饋評(píng)價(jià)，促進(jìn)教材建設(shè)的全面發(fā)展教材質(zhì)量是教材建設(shè)的核心
為保證不斷提高教材質(zhì)量，我們針對(duì)新編教材認(rèn)真開(kāi)展了教材反饋評(píng)價(jià)活動(dòng)。20xx年5月和20xx月6月，組織對(duì)本輪教材編寫(xiě)質(zhì)量和使用情況進(jìn)行了調(diào)查，中國(guó)水利水電出版社在我院和江西電院、武漢電院、四川電院、廣西水院等5所高職院校使用過(guò)本教材的75位教師中，分別對(duì)教材質(zhì)量、是否適應(yīng)高職教育、是否聯(lián)系電力當(dāng)前技術(shù)、創(chuàng)新性、實(shí)用性、學(xué)生反饋等方面進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果良好。同時(shí)，系統(tǒng)地搜集了各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)、企業(yè)及社會(huì)其他各有關(guān)單位對(duì)教材質(zhì)量的意見(jiàn)和建議；多次組織山東大學(xué)文鋒教授等有關(guān)專(zhuān)家對(duì)教材質(zhì)量進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。通過(guò)以上措施，建立起了教材反饋評(píng)價(jià)的完整體系。
教研室既是教材需求和使用單位，又是教材編寫(xiě)任務(wù)的承擔(dān)單位，在教材建設(shè)中起著主體作用。電氣工程系一直把教材建設(shè)作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的重要組成部分，充分發(fā)揮各教研室在教材建設(shè)中的主體作用，加強(qiáng)教材編寫(xiě)的監(jiān)督和教材使用的管理，注意把教材建設(shè)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革緊密結(jié)合起來(lái)，大力提高了教材的編寫(xiě)與選用質(zhì)量。
除上述教材質(zhì)量監(jiān)控以外，學(xué)院還在經(jīng)費(fèi)支持、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)成果推廣等方面對(duì)教材建設(shè)工作做出相應(yīng)規(guī)定，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，確保教材建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
以上是我院進(jìn)行重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)《發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)》專(zhuān)業(yè)課程與教材建設(shè)的主要工作。學(xué)院以該專(zhuān)業(yè)的課程與教材建設(shè)為模式，在條件成熟的其它專(zhuān)業(yè)中全面推廣開(kāi)展本項(xiàng)目，以達(dá)到鍛煉師資，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，更好地促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，努力把我院辦成高水平的優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為我省的高等職業(yè)教育和水利電力行業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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