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推薦教學教研教學工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的推薦教學教研教學工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
推薦教學教研教學工作總結(jié)1
一、以“集體備課”為核心,科研與教學結(jié)合,狠抓教學質(zhì)量
集體備課成教研組、備課組的最常規(guī)、最重要、最核心的工作。一是充分利用好間周一次的教研活動時間,在備課時間上得到相應保障;二是探索集體備課的新途徑,在保障教學質(zhì)量的基礎上,各備課組探索多樣化的備課方式;三是“精細教學常規(guī),深度聚焦課堂教學”的主題教學研究,使教師們樹立“關鍵在課堂,功夫在課前”的意識;四是形成了集體備課的流程,即教師通讀教材,研究課標,形成全期教學概要→備課組教學任務分工→完成單元教案→教研討論,進一步修訂→印發(fā)每位教師→教師個案設計→進入教學環(huán)節(jié),實施教學設計→教學反思→再次修改教案;五是開展不同課例的備課研究。平時教學中遇到的任何問題,大家及時碰頭討論,組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課,取長補短,集中智慧,集體攻關,我們已經(jīng)整理出了具有校本特色的初中教學地理講稿集,有力地促進了教學質(zhì)量的提高,增強了老師參與教學研究的主動性和自覺性。
二、組織健康有趣的活動,以活動促進師生發(fā)展
為創(chuàng)設地理環(huán)境,營造良好的英語學習氛圍,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和提高地理學習能力,我們突出地理教學特色,組織開展了以下地理教學活動:
1、地理特長風采展示。我們此次活動分為三大版塊:地理知識競賽,地理小報制作比賽和地理上課比賽,這些活動強烈的激發(fā)了學生學習地理的興趣,學生在活動中得到了發(fā)展,同時我們教師在活動中得到了鍛煉和提高。
2、發(fā)揮地理日的作用。每周一舉辦的地理日倍受學生歡迎,地理日成為地理老師的好幫手,是學生們學習地理的樂園,角落雖小,卻發(fā)揮出很大的'作用,我們每次都有老師專門負責,協(xié)助設置好每周的主題內(nèi)容。我們還利用多媒體教學資源,豐富我們學習地理的背景知識以及先進的教育教學理論。
三、辛勤付出,成績顯著
我組教師素質(zhì)過硬,業(yè)務扎實,工作上都能獨當一面,教學風格異彩紛呈,絢麗多姿,每一位成員在地理這一方天地中奉獻著熱情、激情與才情。通過教師的辛勤付出,課堂教學改革成效顯著,多人次在賽課中獲獎,在教學過程中我組教師不斷總結(jié)、歸納,撰寫了許多地理教學的論文,或在省市級論文評獎中獲獎,或在各級各類報刊雜志上發(fā)表。
四、反思與探索
在進行集體備課時,對集體備課的具體要求不太明確,備出的有些課操作中不實用,沒有達到研究性的目的。今后我們將圍繞“集體備課”,將教學教研和課題研究充分結(jié)合,在實踐中求提高,在研究中求發(fā)展。
教研組是集體從事教學研究的組織,它是凝聚教師的群體力量,我們初中地理組在以后的工作中將更加團結(jié),更加努力,為學校的發(fā)展,為進一步提高我校的教學質(zhì)量,為促進全市基礎教育的發(fā)展作出我們的貢獻。
推薦教學教研教學工作總結(jié)2
回顧XX學年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在xx這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。
一、常規(guī)工作
身為教師,首先要有精湛的教學藝術(shù),這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。在日常教學中,我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想,努力培養(yǎng)學生興趣,為學生提供寬松的教學氛圍和良好的鍛煉舞臺,為學生打下終身體育的習慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我們教研組始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學期的學習,學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學生的積極性和興趣得到了保護。在學校的組織下,本學期我們還積極探討生命化課堂教學模式,讓體育課真正成為孩子的學園、樂園、幸福園。
二、教學工作
本學期以《健康體質(zhì)達標》為教學指導思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色,選擇貼近學生實際的運動。在教學中注重發(fā)揮學生的主體性,尊重學生,發(fā)揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學生樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發(fā)展。
1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。在教學中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展。
3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質(zhì)。
5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
三、求實創(chuàng)新,開拓進取
課間操操是學校形象的窗口,是學生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習慣的的重要途徑。從學期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。
四、巧抓實干,碩果累累
1、蘭山區(qū)運動會中,特色體育項目跳繩進行了為期兩周的訓練,并進行了展示,得到了蘭山區(qū)教體育領導的一致好評。
2、半學期舉行了三次課間操達標比賽活動,推動了我校課間操質(zhì)量的提升。
3、山東省健康校園會中,我們的大課間和陽光體育長跑展示,得到了與會領導的高度贊譽。
4、山東省健康校園現(xiàn)場會中,在短時間內(nèi),編排了體育類節(jié)目《陽光體育》,并參加了演出。
5、參與了山東省健康校園現(xiàn)場會體育類6個檔案盒,18項體育類檔案的`整理。
6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開親子運動會。
7、王圣芳參加了蘭山區(qū)教研員講課比賽,獲得一等獎。
8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區(qū)六運會,奪取了9枚金牌的大滿貫。
9、由我校編排的蘭山區(qū)課上操,正式被名為省級重點課題,由我校體育組制作了精美掛圖,準備七月份的結(jié)題報告。
10、蘭山區(qū)體育中考,有4各學校的學生在我校進行了考試,考場的安排和周到的服務得到了領導的好評。
11、蘭山區(qū)體育說課、答辯現(xiàn)場會在我校舉行,從組織、到會場安排,以及熱情的服務,得到了蘭山區(qū)體育教師的好評,我校欒民、李巖老師參加了說課,成績優(yōu)異。
12、王圣芳、李巖參加了蘭山區(qū)體育抽考裁判工作,并迎接了體育抽考。
13、王圣芳老師上報了蘭山區(qū)體育錄像課。
14、多次迎接各地市領導、家長的大課間參觀團,得到了高度評價。
15、我校陽光體育大課間和課外一小時體育活動兩個項目,由臨沂市教育局推薦,現(xiàn)已上報到全國的陽光體育優(yōu)秀案例評選,所制作的陽光體育大課間視頻已經(jīng)上傳到優(yōu)酷網(wǎng)、新浪網(wǎng)、和騰訊網(wǎng)站,目前已有上萬人的點擊率,并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學校通過新浪博客等進行咨詢和學習。
一學期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。工作中我們還存在很多的不足,今后,我們會更加求實創(chuàng)新,用我們的實際行動向大家展示自己,用我們的熱情為xx的騰飛盡自己最大努力。
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