[通用]文藝工作者個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的文藝工作者個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文藝工作者個(gè)人總結(jié)1

　　文化設(shè)施是便民利民的基礎(chǔ)，文化生活是群眾的精神食糧，“調(diào)配好百姓的文化大餐，滿足群眾的文化需求”是全區(qū)文化工作追求的終極目標(biāo)。我區(qū)克服沒有專業(yè)團(tuán)隊(duì)的困難，采取多種形式，組織開展了一系列惠民文化活動(dòng)，形成豐富多彩的“文化大餐”。

　　一是節(jié)慶文化活動(dòng)精彩紛呈。

　　春節(jié)期間組織了文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，開展了送戲、送春聯(lián)、送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，惠及民眾上萬人;排練組織了以“歡樂瀟湘?幸福岳陽?魅力東城”為主題的大型群眾文藝匯演活動(dòng)，在西塘鎮(zhèn)、三荷鄉(xiāng)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了四場(chǎng)文藝演出，6月28日在會(huì)展中心開展了大合唱比賽和文藝匯演，超過4000群眾享受了難得的文化大餐;岳陽電視臺(tái)全程錄制，于6月30日、7月4日在精彩頻道進(jìn)行了播放。10月份還組織了群眾書法展覽活動(dòng);年底，又以教育系統(tǒng)為主體，組織了以“擁抱幸�！睘橹黝}的全區(qū)辭舊迎新文藝展演。得到了廣泛好評(píng)，取得了很好的社會(huì)反響;

　　二是文化惠民演出百花爭(zhēng)艷。

　　在西塘鎮(zhèn)、康王鄉(xiāng)和金鳳橋管理處成功舉辦了文藝演出，近萬名群眾享受了難得的'“文化大餐”;組織開展了機(jī)關(guān)籃球和羽毛球賽、象棋比賽、包粽子比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，教育系統(tǒng)還舉辦了一年一屆的教職工文體節(jié)，極大地豐富了干部群眾的文化生活。

　　三是群眾文藝創(chuàng)作結(jié)出碩果。

　　打造了黃茆山風(fēng)景區(qū)，形成了獨(dú)居特色的黃茆山“八景”，進(jìn)一步提升了全區(qū)文化旅游形象;指導(dǎo)康王鄉(xiāng)出版了書籍《康王風(fēng)韻》，并在全市廣泛發(fā)行，收到較好社會(huì)反響;區(qū)詩詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)組織開展了送“對(duì)聯(lián)下鄉(xiāng)”及詩詞楹聯(lián)作品展活動(dòng)，凝聚了精氣神，提升了影響力。

　　四是社會(huì)公益活動(dòng)凝聚人心。

　　廣泛開辦少兒藝校和各種興趣輔導(dǎo)班，建設(shè)了少年宮，打造了別具特色的“暑期學(xué)校”“周末課堂”品牌，豐富了未成年人的課外生活;鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋全天候?yàn)槿罕婇_放，同時(shí)還組織開展了農(nóng)業(yè)、科技培訓(xùn)、讀書讀報(bào)、關(guān)愛留守兒童、溫暖空巢老人的公益活動(dòng)。全區(qū)共出版發(fā)行《經(jīng)開綜藝》2期，《西塘風(fēng)韻》1集，其他文化出版物5本。12月初，我區(qū)迎接全省“書畫之鄉(xiāng)”驗(yàn)收，得到省領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評(píng)價(jià)，以高分過關(guān)。

　　20xx年我們繼續(xù)開展以“歡樂瀟湘”為主題的系列百姓喜聞樂見的文娛活動(dòng)，豐富群眾文化生活、提升群眾文化品位。通過開展“送電影”、“送圖書”“送戲”等活動(dòng)，把文化大餐送到千家萬戶。開展文化交流活動(dòng)，邀請(qǐng)其他縣市區(qū)優(yōu)秀文化演出團(tuán)隊(duì)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理處進(jìn)行演出交流，為農(nóng)民搭建交流平臺(tái)，進(jìn)一步豐富群眾文娛生活。

文藝工作者個(gè)人總結(jié)2

　　時(shí)間飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期，在年級(jí)會(huì)這個(gè)寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，我文藝股揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們?cè)��?jīng)彷徨過，我們?cè)��?jīng)辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持下，經(jīng)過文藝股和其他各股的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)院各方面活動(dòng)的開展做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　本學(xué)期我們文藝股的所有人，上到股長(zhǎng)，下到各班文藝委員都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)年級(jí)會(huì)各股，不分彼此互相幫助，聽從主席團(tuán)的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝股在年級(jí)會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做總結(jié)如下：

　　一、部門職責(zé)

　　1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動(dòng)，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì)。

　　2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

　　3、通過舉辦各類文藝活動(dòng)，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。

　　4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂活動(dòng)。

　　5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會(huì)開辦音樂活動(dòng)、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活。

　　二、文藝股自身要求

　　1、做好文藝部的日常工作，包括負(fù)責(zé)文藝部工作計(jì)劃的督察、落實(shí)和工作總結(jié)，負(fù)責(zé)本部門成員分工工作。

　　2、全面計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生組織的文娛活動(dòng)。

　　3、根據(jù)學(xué)院對(duì)校園文化的總體要求和本院的特點(diǎn)以及人力、物力、財(cái)力的實(shí)際情況，選擇正確的文化娛樂活動(dòng)的內(nèi)容形式，使文藝工作能順利有序的開展和進(jìn)行。

　　4、根據(jù)實(shí)際情況不斷地完善工作方法、工作制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)文藝活動(dòng)開展情況及相關(guān)問題。

　　5、加強(qiáng)和文藝部成員，文藝委員的溝通，不定期召開文藝部工作例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足并加以改進(jìn)。

　　6、遵守學(xué)生會(huì)組織紀(jì)律，遵守學(xué)生會(huì)規(guī)章制度和工作規(guī)范，支持學(xué)生會(huì)全面工作。

　　7、完成老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　三、本年度主要負(fù)責(zé)的工作

　　11月5日20xx級(jí)新生迎新晚會(huì)。

　　本年度的迎新晚會(huì)是我們股舉辦的最大的活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)策劃、組織、籌備等工作，具體工作內(nèi)容如下：

　　(1)通知各班自行準(zhǔn)備節(jié)目。

　　(2)第一輪彩排，并進(jìn)行節(jié)目篩選。

　　(3)節(jié)目的修改與合并，以及其音頻的剪輯與拼接。

　　(4)與學(xué)生會(huì)部分成員一同選拔主持人。

　　(5)督促所有節(jié)目的準(zhǔn)備工作，監(jiān)督節(jié)目的`改進(jìn)與刪節(jié)。

　　(6)統(tǒng)計(jì)服裝與道具。

　　(7)第二輪彩排，加入主持人串詞，調(diào)整節(jié)目順序。

　　(8)與各節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人一同，在德智園區(qū)附近租賃服裝。

　　(9)第三次彩排，審核部分節(jié)目的改進(jìn)成果。

　　(10)整合、制作、編輯所有節(jié)目所需要音頻與視頻，以及晚會(huì)會(huì)場(chǎng)所需要的幻燈片展示。

　　(11)申請(qǐng)人人狀態(tài)墻。

　　(12)前期會(huì)場(chǎng)布置的部分工作。

　　(13)晚會(huì)中所有節(jié)目的音效，視頻，燈光以及人人狀態(tài)墻的管理(狀態(tài)審核與發(fā)布)。

　　(14)晚會(huì)后所有節(jié)目的信息整合與備份。

　　四、工作中存在的問題：

　　1、工作分發(fā)下去后，細(xì)化到個(gè)人時(shí)，明顯存在執(zhí)行力不足，通知不到位等問題。

　　2、前期的準(zhǔn)備工作不是十分充分，導(dǎo)致在主持人選拔工作中暴漏出了諸多問題。

　　3、對(duì)于年級(jí)事件的時(shí)間表沒有十分了解，導(dǎo)致迎新晚會(huì)時(shí)間一度延遲。

　　4、沒有找到一個(gè)快捷，簡(jiǎn)便的通知方式。

　　五、下學(xué)期工作展望：

　　1、文娛股的主要任務(wù)就是組織好年級(jí)的文藝活動(dòng)與娛樂活動(dòng)，所以為了增進(jìn)同學(xué)間友誼、豐富同學(xué)課余生活，我股準(zhǔn)備配合年級(jí)會(huì)每個(gè)月定期組織一次集體活動(dòng)。具體計(jì)劃，有待與年級(jí)會(huì)集體商議。

　　2、6月份歡送晚會(huì)協(xié)助好學(xué)生會(huì)文藝股的各項(xiàng)工作，做好節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)工作。

　　在這學(xué)期，我們文娛股從新手走向成熟。途中遇到了很多困難，但那都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們?cè)谖磥砉ぷ髦械脤氋F經(jīng)驗(yàn)。雖然工作還是有不足，但我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)、努力改正。同時(shí)我們也慶幸在11級(jí)年級(jí)會(huì)這個(gè)大家庭，主席團(tuán)與各個(gè)股之間團(tuán)結(jié)一致、互相幫助。我們會(huì)一起努力，把數(shù)學(xué)院11級(jí)建設(shè)的更好!

文藝工作者個(gè)人總結(jié)3

　　班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。為了促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的特色，學(xué)校要求各班要努力在班級(jí)文化生活中張揚(yáng)自己的文化個(gè)性，按照“實(shí)用、高雅”的原則，突出學(xué)校特色建設(shè)，既保證統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。一周來，各辦公室簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型作坊，一有時(shí)間大家就忙著打印、剪貼、繪畫、張貼，忙的不亦樂乎。在這里我代表學(xué)校向各位班主任說聲：“你們辛苦了�！�

　　今天下午，我再次到各個(gè)教室進(jìn)行了查看，有很多收獲：

　　一、這次班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。

　　二、墻壁布置合理、有特色。教師們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用現(xiàn)有資源，把班級(jí)布置得富有創(chuàng)意。如一一班的.“我真棒”;一二班的“星星爭(zhēng)輝”;二二班的“心靈手巧”;三年級(jí)開辟的版塊有：“巧手園”“我有一雙巧手”;四一班的版塊有：“安全小知識(shí)”“成長(zhǎng)旋律音樂舞臺(tái)”;五年級(jí)有：“書香小屋”、“展示臺(tái)”;六二班有：“快樂園”、“放飛夢(mèng)想”等。

　　在活動(dòng)中班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，與科任老師、學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班級(jí)添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩�，F(xiàn)在走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。當(dāng)你駐足于它的面前時(shí)，里面的內(nèi)容之豐富，會(huì)讓你體驗(yàn)到一個(gè)班級(jí)的確不同于另一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)兒童都有自己對(duì)美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。

　　當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不盡如人意的地方。比如有的班級(jí)的版塊劃分不合理、或者是有標(biāo)題無內(nèi)容、有的版塊內(nèi)容有不合理、有的裝飾性不夠的等等。

　　一、班級(jí)布置：

　　個(gè)別班級(jí)部分內(nèi)容沿用上一個(gè)班級(jí)的，內(nèi)容不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn);板面設(shè)計(jì)不美觀;粘貼零亂，整個(gè)布置沒有體現(xiàn)出手工特色這一學(xué)校主題。

　　二、整體效果：

　　雖大部分班級(jí)的布置都能力求兒童化、藝術(shù)化、德育化，但部分班級(jí)過多追求整體效果的美觀、多樣，忽視了它的實(shí)用性和使用性;布置上過于隨意，缺乏主題，版塊雖多卻過于凌亂，圖案雖美卻過于花俏，沒能做到實(shí)用性與觀賞兼?zhèn)?對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)出現(xiàn)只有“結(jié)果”，沒有“過程”的現(xiàn)象。

【文藝工作者個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：

文藝工作者個(gè)人總結(jié)11-01

防火個(gè)人總結(jié)12-18

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11-27

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)07-20

自我個(gè)人總結(jié)04-30

個(gè)人自我總結(jié)04-23

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11-16

個(gè)人自我總結(jié)08-12

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11-24

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)02-06