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      第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

      時(shí)間:2023-11-05 07:37:33 工作總結(jié) 我要投稿
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      第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

        這學(xué)期教導(dǎo)處在忙碌與喜悅中度過(guò),忙碌的是各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展、迎接上級(jí)的各項(xiàng)檢查,喜悅的是老師們教學(xué)成果碩果累累、學(xué)生成長(zhǎng)驚喜表現(xiàn)。在全體老師們共同努力下,教導(dǎo)處順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。

        一、教學(xué)工作正常、扎實(shí)開(kāi)展,教師業(yè)余提升自我。

        老師們每天能按照課表認(rèn)真上課,落實(shí)課堂常規(guī),精心組織課堂,完成教學(xué)任務(wù)。上好每天的《朝讀經(jīng)典》、寫(xiě)字課,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。學(xué)生的素養(yǎng)在“慶六一”書(shū)畫(huà)展、經(jīng)典誦讀節(jié)目、口算比賽活動(dòng)中得到了全面展示。

        課堂之余組織老師們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修——“信息技術(shù)能力提升工程”,提升自我素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)研修磨課活動(dòng)中,各研修組長(zhǎng)都能帶領(lǐng)本組教師完成課例研究、各項(xiàng)研修任務(wù)。這學(xué)期有25位教師曬課,展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。

        二、迎接上級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作檢查。

        本學(xué)期,我處室接受了縣教研室對(duì)我校教學(xué)工作的檢查:課改窗口學(xué)校的督查,課題組的中期檢查,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。以上檢查工作均獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

        三、做好對(duì)全校學(xué)生的檢測(cè)、總結(jié)工作。

        教導(dǎo)處組織了期中、期末考試,迎接了縣教研室對(duì)畢業(yè)班體音美考核,其他科目的統(tǒng)考。教導(dǎo)處對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了表彰。

        四、加強(qiáng)學(xué)校間教學(xué)交流、研討。

        我校組織教師送教下鄉(xiāng),承擔(dān)了授課任務(wù),起到了教學(xué)示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我處組織了到田橋、季廟小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),分別送了語(yǔ)數(shù)英共四節(jié)課例。參加沙洋縣B組教學(xué)協(xié)作體活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校之間的教學(xué)交流,共同促進(jìn)教學(xué)改革工作。

        五、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織外出培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

        根據(jù)上級(jí)安排,分批組織教師外出參加國(guó)家、省市、地縣各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),為我校培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。

        在今年教學(xué)工作中,有一大群在自己工作崗位上默默奉獻(xiàn)的老師,他們吃苦耐勞,認(rèn)真研修,精心授課,撰寫(xiě)論文,收獲頗豐。

        教導(dǎo)處的工作需要全體老師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),自主研修,潛心課堂,才能服務(wù)教學(xué),共同提升。希望老師和學(xué)生共同努力,形成魅力課堂,打造精品課堂,培養(yǎng)優(yōu)秀教師,塑造品牌學(xué)校

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