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      幼兒園小班周工作計劃

      時間:2023-03-02 11:13:20 工作計劃 我要投稿

      2022幼兒園小班周工作計劃

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的2022幼兒園小班周工作計劃,希望對大家有所幫助。

      2022幼兒園小班周工作計劃

      2022幼兒園小班周工作計劃1

        工作要求:

       、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗家人間的親情。

       、矌ьI(lǐng)幼兒學習新學期韻律操,鼓勵每位幼兒認真學習,動作規(guī)范。

       、忱^續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導幼兒觀察植物的生長變化。

        ⒋每周安全一話:玩具不能塞耳朵。

        內(nèi)容 :

        ⒈來園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。

       、矃^(qū)域游戲:重點指導美工區(qū)《紅燈籠》等。

       、称渌喊矒醾別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

       、闯空劊哼\動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。

        戶外:

        鍛煉 隊列練習:在老師的帶領(lǐng)下,練習從圓圈變成直線的隊列變化。

        操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學做新操。

        游戲:

        目標:在追皮球游戲中練習追逐跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過小樹林

        目標:發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹

        目標:發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的`能力。 集體游戲:踩高蹺

        目標:練習踩高蹺,提高身體動作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)

        學習活動:

        藝?音:媽媽我要親親您

        語言: 媽媽過生日 社會:生氣的爸爸媽媽

        藝?美:全家福

        數(shù)學:小兔吃蘿卜

        日常生活:

       、 盡快適應(yīng)新學期,懂得運動中如何保護自己。

       、步Y(jié)合自己學號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

        ⒊注重禮儀教育,引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

       、刺嵝押⒆佣嗪人,勤洗手,預(yù)防春季感冒。

        家長工作:

       、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習慣,能夠堅持早睡早起。

       、怖蔑埡、臨睡前的這段時間,一起閱讀。

       、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。

       、垂膭钣變涸诩覉猿帧白约旱氖虑樽约鹤觥保鲃映袚鹆λ芗暗募覄(wù),提高孩子動手能力。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):

       、敝黝}環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

       、灿螒颦h(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準備工作。

      2022幼兒園小班周工作計劃2

        一、周工作重點

        1、認識不同的清潔用品。

        2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

        3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

        4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

        5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

        二、生活活動指導要求

        1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

        2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

        三、教育活動內(nèi)容安排

        1、健康社會:神秘的箱子回家路上

        2、語言:憫農(nóng)

        3、科學:好玩的陀螺

        4、數(shù)學:什么時候

        5、藝術(shù):大雨下雨

        四、區(qū)域材料投放指導

        1、清潔用品,給娃娃洗澡。

        2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

        3、古詩表演。

        4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

        五、戶外活動

        1、游戲“蘿卜蹲”

        2、小貓釣魚。

        3、游戲“大雨小雨”

        3、投籃

        六、家長工作

        1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的.衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

        2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

        3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

        4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

        5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

      2022幼兒園小班周工作計劃3

        工作重點

        1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底,幼兒園小班第十三周工作計劃。

        2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。

        3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

        生活活動指導要求

        1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子

        2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。

        教育活動內(nèi)容安排

        1、語言:太陽公公起得早

        2、數(shù)學:雜技表演、客人來了

        3、藝術(shù):小方紙、小白兔

        4、科學:裝冰塊

        5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

        投放指導

        1、生活區(qū):學習折疊套頭衫、褲子,工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。

        2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。

        戶外活動

        1、學會在地毯上爬,匍匐前進。

        2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的`游戲。

        家長工作

        1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。

        2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學習內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復習復習。

      2022幼兒園小班周工作計劃4

        一、一周總要求

        新學期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

        二、計劃

        星期x

        目標:

        1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

        2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的.主要常規(guī)。

        體育:球門叮當響

        星期x

        目標:

        1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

        2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

        星期x

        目標:

        1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

        2、能感受元宵節(jié)的快樂。

        音樂游戲:袋鼠媽媽

        星期x

        目標:

        1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

        2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

      2022幼兒園小班周工作計劃5

        本周工作要求

        1.本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

        2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的'需要。

        3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。

        日常生活

        1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。

        2、天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

        環(huán)境教育

        1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

        2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類

        3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標志。

        家長工作

        1、天氣轉(zhuǎn)涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

        2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下,穿衣服。

        3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ,準時參加。

      2022幼兒園小班周工作計劃6

        生活活動:

        1、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。

        2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

        3、 引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

        美工:

        引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

        益智:

        引導幼兒熟悉簡單圖形。

        周一:

        1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

        2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

        周二:

        1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

        2、 引導幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

        周三:

        1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

        2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

        周四:

        1、 引導幼兒不和陌生人說話。

        2、 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

        1、 社會《小兔乖乖》

        2、 數(shù)學《給正方形涂色》

        周五:

        嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

        童心畫語《打電話》

        戶外活動

        目標

        1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

        2、引導幼兒按規(guī)則進行游戲,感受游戲帶來的快樂。

        預(yù)備

        安全的'活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

        集體游戲

        游戲名稱

        游戲玩法

        敲小鑼

        教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導者為勝。

        扔沙包

        幼兒聽口令,進行肩上投擲。

        分散活動

        小推車、大車輪、羊角球、沙包。

        家園共育

        1、家長引導幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

        2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

        3、 家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

      2022幼兒園小班周工作計劃7

        主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點

        1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。

        2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

        3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

        生活活動指導要求

        1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。

        2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

        教育活動內(nèi)容安排

        1、語言:甜甜的年糕

        2、數(shù)學:淘氣的小貓

        3、藝術(shù):綿羊

        4、科學:甜甜的糖哪里來

        5、健康社會:過家家

        區(qū)域材料投放指導

        1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

        2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

        戶外活動

        1、學習跑跳,在跑跳的'過程中注意安全。

        2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

        家長工作

        1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

        2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

      2022幼兒園小班周工作計劃8

        生活活動:

        自己吃飯味道好

        1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進餐。

        2、通過示范、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進餐。

        運動活動:

        淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等)

        1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

        2、引導幼兒在運動中及時擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

        個別化學習活動:

        我的`全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等

        1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。

        2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。

        學習活動:

        好餓的毛毛蟲(以健康領(lǐng)域為主)

        吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

        吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

        家園共育:

        入園初期,提醒家長逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

      2022幼兒園小班周工作計劃9

        周工作重點

        1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

        2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

        3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。

        生活活動指導要求

        1、學習獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

        2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿。

        3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

        教育活動

        內(nèi)容安排

        1、語言:拔蘿卜

        2、數(shù)學:去歡歡家

        3、藝術(shù):寶寶涂色

        4、科學:大蘿卜

        5、健康社會:輕輕

        區(qū)域材料投放指導

        1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

        2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。

        3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

        戶外活動

        1、練習兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

        2、體驗與同伴共同游戲的`樂趣。

        家長工作

        1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

        2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。

        3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

      2022幼兒園小班周工作計劃10

        一、入園

        1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

        2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

        3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

        二、戶外活動

        【活動地點】滑滑梯

        【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

        安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

        【活動目標】

        1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

        2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

        3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣。

        4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

        【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

        【活動過程】分組進行游戲。

        1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

        2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

        3、分組組織幼兒開展場地活動。

        4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。

       。1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

       。2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。

       。3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

       。4)開展安靜區(qū)活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。

        三、早操

        1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

        2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

        四、點心

        1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

        2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

        3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

        五、集中教育活動

        本周活動主線:我愛媽媽

        星期一

        活動一

        【活動內(nèi)容】數(shù)學活動——比較物體長短

        【活動目標】

        1、喜歡參加數(shù)學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

        2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

        3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。

        【活動準備】

        物質(zhì)準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3

        根。(2)自制長短排序標志圖

        材料配套:幼兒活動操作材料《科學找出最長的》,親子手冊《領(lǐng)域活動誰的'手臂長,誰的手臂短》!净顒舆^程】

        一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管,引導幼兒區(qū)分長短,并正確表述。

        1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。

        師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)

        二、示范講解比較長短的方法

        (1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

        (2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

        師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

        三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

       。1)引導孩子動手比較,并說一說

        師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

       。2)引導幼兒拿出3根吸管并比較長短

        師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

       。3)引導幼兒操作《找出最長的》

        四、幼兒看標志將物體按長短差異進行正逆排序。

        1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖

        師:這張圖是什么意思?

        2、吸管排排隊:讓幼兒看標志排序。

        3、幼兒操作,教師觀察指導

        五、活動結(jié)束。

        師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

        星期二

        活動一

        【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)

        【活動目標】

        1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。

        2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學念兒歌。

        3、提高傾聽與理解能力

        【活動準備】

        經(jīng)驗準備:學過“打電話”的游戲。

        物質(zhì)準備:玩具電話機,積木,掛圖。

        【活動過程】

        一、出示玩具電話引出課題。

        教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

        二、多形式引導幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

        1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

        師:這上面有誰啊?多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

       。1)教師有感情地朗讀兒歌。

        提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

       。2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導幼兒跟著念。

        提問:請把你聽到的兒歌念出來。

        2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

        三、多形式支持幼兒學念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂心情)

        1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結(jié)合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)

        2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。

        師:有誰能來念念兒歌?

        3、分小組進行念兒歌,調(diào)動集體合作的精神。

        四、活動結(jié)束

        師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

        星期三

        活動一

        【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)

        【活動目標】

        1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。

        2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

        3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

        【活動準備】

        物質(zhì)準備:圖譜。

        【活動過程】

        一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作)

        二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

        師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

        三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容)

       。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱。

        教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。

       。ǘ┯枚喾N形式頎賞歌曲。

        1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

        提問:歌曲的題目是什么?

        2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

        提問:歌里都唱了些什么呀?

        3、邊看邊欣賞歌曲。

        提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

        (三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

        1、幼兒兩兩交流互動學習。

        師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

        2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。

        四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

        1、師:你們真棒,在幼兒園學本領(lǐng),唱歌的時候一定也很棒。

        2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。

        3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。

        4、分男女上來演唱,引導幼兒結(jié)合動作表演。

        五、活動結(jié)束

        師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

        星期四

        活動一

        【活動內(nèi)容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

        【活動目標】

        1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

        2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。

        3、提高傾聽語言表達能力。

        【活動準備】

        物質(zhì)準備:相應(yīng)的掛圖

        【活動過程】

        一、看圖導入(我和爸爸媽媽在一起)

        1、引導幼兒觀察畫面

        師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

        2、教師講訴故事

        師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

        二、多形式讓幼兒明白故事

        1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解

        師:小明為什么要小貓不要叫?

        師:他還對小貓說了些什么?

        2、引導幼兒進一步討論

        師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?

        3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

        師:誰能夠看著圖來講一講呢?

        三、活動結(jié)束

        師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

        活動二

        【活動內(nèi)容】美術(shù)活動 ——媽媽的禮物(制作)

        【活動目標】

        1、喜歡參加活動,體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

        2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

        3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

        【活動準備】

        物質(zhì)準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

        【活動過程】

        一、以談話形式,導入主題

        師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢?

        師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

        二、出示范樣,引導幼兒觀察

      2022幼兒園小班周工作計劃11

        本周工作:

        1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

        2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

        3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

        4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

        社會性領(lǐng)域:

        1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

        2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

        3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

        4、享受與同伴分享的樂趣。

        語言領(lǐng)域:

        1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

        2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

        3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

        科學領(lǐng)域:

        1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

        2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

        藝術(shù)領(lǐng)域:

        1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

        2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的'美術(shù)作品。

        保教工作:

        1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

        2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

        3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

        4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

        5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

        6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

      2022幼兒園小班周工作計劃12

        上午活動安排

        區(qū)域活動

        1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習分類。

        2.生活區(qū):學習拉拉練、扣紐扣。

        3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。

        戶外活動

        毛毛蟲

        吹泡泡

        螞蟻運豆豆

        小白兔采蘑菇

        小司機(看信號跑)

        隊列動作:繼續(xù)練習一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

        分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

        教學活動

        語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

        美術(shù):下雨了

        音樂:大拇哥

        英語:hand and foot

        健康:天天刷牙

        游戲活動

        1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

        2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

        下午活動安排

        室外游戲

        走平衡橋

        滑滑梯

        老狼老狼幾點了

        高人走矮人走

        傳彩球

        室內(nèi)游戲

        涂色活動

        快樂手工

        桌面游戲

        歌曲聯(lián)唱

        聽故事

        其他

      2022幼兒園小班周工作計劃13

        本周工作重點

        1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。

        2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

        3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

        生活活動

        指導要求

        1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。

        2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。

        教育活動

        內(nèi)容安排

        1、語言:過年啦

        2、數(shù)學:圣誕老人的禮物

        3、藝術(shù):貪吃的樂樂

        4、科學:裝冰塊

        5、健康社會:做客

        區(qū)域材料

        投放指導

        1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

        2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

        戶外活動

        1、學習跑跳,在跑跳的'過程中注意安全。

        2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

        家長工作

        1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

        2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

      2022幼兒園小班周工作計劃14

        本周工作重點

        1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

        2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習慣。

        3、愿意參與音樂游戲活動,學習按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。

        4、能按標記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。

        生活活動

        指導要求

        1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。

        2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的'地方并放整齊。

        3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。

        教育活動

        內(nèi)容安排

        1、語言:自己走

        2、數(shù)學:小兔采蘑菇

        3、藝術(shù):小魚水里游

        4、科學:落葉飄飄

        5、健康社會:男孩女孩

        區(qū)域材料

        投放指導

        1、益智區(qū):圖標游戲,幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應(yīng)排列在分類底板上。

        2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導幼兒初步學習均勻的涂色。

        戶外活動

        1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。

        2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。

        3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

        家長工作

        1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

        2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。

      2022幼兒園小班周工作計劃15

        伴隨著小朋友成長的腳步,新的學年又開始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀(jīng)過托班一年的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

        一、班況分析:

        本學期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初

        我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

        二、工作目標:

        1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

        2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

        3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

        4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

        5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

        6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

        三、工作措施:

        (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的`培養(yǎng)。

        1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

        吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

        (1)、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

        法。

       。2)、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及

        時適宜的鼓勵和肯定。

        2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:

       。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

        題的習慣。

       。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

        平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

       。ǘ㈤_展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

        健康領(lǐng)域:

        1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

        2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習

        坐、站、行的正確姿勢。

        3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

        語言領(lǐng)域:

        1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

        2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

        3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

        社會領(lǐng)域:

        1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

        2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

        3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

        科學領(lǐng)域:

        1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

        2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

        3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

        藝術(shù)領(lǐng)域

        1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

        2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。

        3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

       。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

       。ㄋ模┘议L工作:

        1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

        法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

        2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標

        等。

        3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交

        流。

        (五)每月工作安排:

        九月:

        1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

        悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

        2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

        3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

        十月:

        1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

        2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

        3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

        十一月:

        1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

        2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

        十二月:

        1、主題活動《天冷我不怕》。

        2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

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