禮儀工作計(jì)劃15篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的禮儀工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀工作計(jì)劃1
一、常規(guī)工作
(一)、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃、周計(jì)劃及教案;
(二)、及時(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容
(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問(wèn)卷的形式,保持家園聯(lián)系;
(四)、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí),選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練
(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
●堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問(wèn)好禮儀的教育,并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)。
●復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,
●培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目;
(二)、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
●教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度!窠處煻Y儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí),使教師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)●堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作,并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)的開展
(一)、開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng),充分的開闊孩子們的視野,增長(zhǎng)見識(shí);
(二)、開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng);即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放,讓上課教師自己及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn)
經(jīng)過(guò)日常觀察,孩子們的各種習(xí)慣令我很頭痛。做什么事情不知道排隊(duì),吃飯就像“大鬧天宮”飯菜滿桌“飛舞”,吃完飯不知道送碗,飯后還亂跑亂叫,上課吃零食的吃零食,玩手絹的玩手絹可以說(shuō)沒有幾個(gè)小朋友聽老師上課。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)這些小朋友有很多爸爸、媽媽不在身邊,一直由爺爺、奶奶照顧。大家都知道爺爺、奶奶大部分都比較慣孩子,想干什么就干什么,所以,很多孩子都養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。上學(xué)期我們嘗試教孩子一些基本的禮儀知識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的品行確實(shí)好了很多。本學(xué)期把《幼兒園的禮儀教育》作為一門必修課程。因此,在開學(xué)期間我根據(jù)各階段幼兒年齡特點(diǎn),制定了“禮儀教育”計(jì)劃,現(xiàn)將對(duì)幼兒開展的禮儀教育做以下總結(jié):
1、在教學(xué)中滲透,豐富禮儀認(rèn)知。
教育學(xué)認(rèn)為:德育與智育的融合與互動(dòng)是課堂教學(xué)的規(guī)律,德育與智育血肉相連,相互促進(jìn)。因此,我們注重將禮儀教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶。如:在組織語(yǔ)言活動(dòng)《誰(shuí)做得對(duì)》時(shí),我首先讓幼兒觀察圖片,說(shuō)說(shuō)“哪個(gè)對(duì)”、“哪個(gè)錯(cuò)”,然后再請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“為什么”、“應(yīng)該怎樣做”,通過(guò)討論、爭(zhēng)辯,使幼兒懂得了在公共場(chǎng)所應(yīng)該怎樣做,豐富了幼兒對(duì)公共場(chǎng)所禮儀的認(rèn)知。然后通過(guò)欣賞歌曲,使幼兒懂得了不小心做了對(duì)不起別人的事,要說(shuō)“對(duì)不起”,請(qǐng)求別人的原諒。可見,有計(jì)劃的安排科學(xué)、合理的教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中滲透禮儀教育,可以使幼兒學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),懂得一點(diǎn)道理,養(yǎng)成良好的禮儀行為。
2、開展實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)化禮儀品質(zhì)。
教育家蔡元培認(rèn)為:“道德不是熟記幾句格言,就可以了事的,要重在實(shí)行。隨時(shí)隨地,抱著實(shí)驗(yàn)的態(tài)度!倍Y儀教育不是單純的知識(shí)教育,它具有十分鮮明的操作性和實(shí)踐性。如果把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般知識(shí)來(lái)傳授,“光說(shuō)不練”,是行不通的,只有經(jīng)過(guò)實(shí)際的訓(xùn)練,禮儀教育才能收到較好的成效。幼兒良好禮儀行為的培養(yǎng),是由“行”到“情”,再由“情”到“知”的轉(zhuǎn)化,然后將知、情、行合而為一的過(guò)程,要重視為幼兒提供實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)禮儀行為的意義,內(nèi)化禮儀品質(zhì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。因此,可以布置適當(dāng)?shù)?任務(wù)讓他們?nèi)プ,或者?chuàng)設(shè)一定的情境讓幼兒練習(xí),使他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)樂(lè)趣,加深印象。
(1)游戲活動(dòng)
在區(qū)域角中,幼兒通過(guò)扮演不同的角色,在輕松、愉快的氛圍中練習(xí)使用禮貌用語(yǔ),并學(xué)會(huì)了不同場(chǎng)合、不同角色的禮儀行為。如幼兒在“泡泡超市”中,學(xué)會(huì)了招待客人的禮儀;
(2)任務(wù)活動(dòng)。
事先設(shè)置好任務(wù),讓幼兒去完成,讓幼兒的禮儀行為得到訓(xùn)練。如派幼兒去其他老師那里拿教玩具、去傳達(dá)室向爺爺拿活動(dòng)室鑰匙等多種任務(wù)活動(dòng),通過(guò)在這些活動(dòng)中的反復(fù)練習(xí),使幼兒的禮儀行為在真實(shí)的情景中獲得知、情、行的統(tǒng)一。從這次活動(dòng)不難看出,要把一種禮行為轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在的品質(zhì),光靠說(shuō)教是不夠的,只有經(jīng)過(guò)實(shí)際的訓(xùn)練,禮儀教育才能收到較好的成效。
3、家園互動(dòng)教育,養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,發(fā)揮著各自的不可替代的作用。所以,幼兒園和家庭應(yīng)該攜起手來(lái),內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來(lái)。因此教師應(yīng)該與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的聯(lián)系,一方面了解幼兒在家庭中的活動(dòng)與表現(xiàn),另一方面教師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),以便采取有效的教育措施。同時(shí)充分發(fā)揮家教園地的作用,多向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法,使家長(zhǎng)了解、掌握幼兒園行為習(xí)慣的具體內(nèi)容,不同階段的不同要求,促使家長(zhǎng)能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使在幼兒園形成的行為習(xí)慣在家里得以鞏固和發(fā)展,培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
4、幼兒禮儀教育取得的成效
由于我們選擇了貼近幼兒生活的教育內(nèi)容,做到“低——起點(diǎn)低”、“淺——內(nèi)容淺”、“細(xì)——措施細(xì)”、“活——方法活”,把禮儀教育融入幼兒的日常生活中,使幼兒的禮儀行為有了明顯的進(jìn)步。
(1)、基本禮儀:能做到儀容儀表端正,養(yǎng)成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;
(2)、交往禮儀:與人交往時(shí)大方有禮貌,初步學(xué)會(huì)了站在他人的角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)了商量,懂得謙讓,還學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求;
禮儀工作計(jì)劃2
一、禮儀培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)時(shí)間:禮儀隊(duì)的培訓(xùn)上一學(xué)年在周三中午,由老師帶領(lǐng)。上一學(xué)年培訓(xùn)次數(shù)不到十次,下一學(xué)年我和副部會(huì)在平時(shí)多組織一些禮儀培訓(xùn)。
。2)培訓(xùn)所需:托盤,絲巾,水瓶杯子
(3)培訓(xùn)內(nèi)容:引待老師的注意事項(xiàng),頒獎(jiǎng)禮儀規(guī)范,為評(píng)委老師倒水禮儀
二、參加活動(dòng)及工作開展
。1)下一學(xué)年第一次出禮儀的活動(dòng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀,運(yùn)動(dòng)會(huì)任務(wù)量大,所需禮儀也較多,因?yàn)闀?huì)一天一直在穿高跟鞋走動(dòng),我們會(huì)提醒做好防磨腳措施。
(2)第一學(xué)期的禮儀還有普通話大賽、大學(xué)生涯規(guī)劃決賽、“一二九”紅歌會(huì)等,所需人數(shù)都不超過(guò)八個(gè),人員分配方面都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
。3)第二學(xué)期前半學(xué)期的禮儀活動(dòng)較少,主要有“團(tuán)百花”啟動(dòng)儀式、十佳歌手,相對(duì)較好協(xié)調(diào)人員。
。4)“五四”表彰大會(huì)的禮儀任務(wù)量較大,需要合理協(xié)調(diào)并分配每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人員。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
。1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我會(huì)多組織成員間的相互交流,加強(qiáng)配合度。
。2)以身作則調(diào)動(dòng)成員積極性,帶動(dòng)每一位委員工作熱情。
。3)細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),使工作更順利地開展。
。4)上一學(xué)年的主要問(wèn)題是在第二學(xué)期的最后,由于大家其他的'事情比較多,出禮儀的積極性不高,今年我們會(huì)盡力去改進(jìn),以我們自身的參與帶動(dòng)成員的積極性。
四、招新與宣傳
上一學(xué)年有在軍訓(xùn)期間去連隊(duì)選拔,我認(rèn)為這個(gè)方式可以延續(xù)。我觀察到院級(jí)禮儀隊(duì)會(huì)有男生,校禮儀部如果能招兩名男生,應(yīng)該會(huì)為禮儀部注入新鮮血液。
結(jié)語(yǔ):禮儀部會(huì)積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)于律己,加強(qiáng)組織及管理培訓(xùn),提高成員禮儀專業(yè)水平,為禮儀部的更好而努力。
禮儀工作計(jì)劃3
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) ,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)今時(shí)代,是個(gè)全面開放的社會(huì)。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言,禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要,更加活躍,更加不可缺。
我院的禮儀隊(duì)主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外各種大小型活動(dòng)的禮儀接待和頒獎(jiǎng)工作。好的禮儀隊(duì),體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象,提高了學(xué)院的知名度。通過(guò)做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個(gè)人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力,以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計(jì)劃:
。ㄒ唬┍緦W(xué)期初配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行禮儀對(duì)隊(duì)員的.招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,其中女生8名,男生6名。
。ǘ┙(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊(duì)隊(duì)員。
(三)并對(duì)新生進(jìn)行培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)接待和頒獎(jiǎng)禮節(jié)。
。ㄋ模┱J(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并做好對(duì)禮儀隊(duì)隊(duì)員工作情況的檢查及評(píng)定。
。ㄎ澹┙M織內(nèi)部交流活動(dòng),每周開一次例會(huì),加強(qiáng)隊(duì)員與隊(duì)員之間的交流與團(tuán)結(jié)合作精神,并做好上下級(jí)的溝通工作。
(六)督導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真落實(shí)各崗位職責(zé),確保禮儀隊(duì)在各場(chǎng)合保持良好形象。
。ㄆ撸┘皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員在工作中的問(wèn)題,并要求改進(jìn)。
。ò耍┒Y儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加者,需在前一天向院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報(bào)告。無(wú)故不接受任務(wù)者,超過(guò)3次當(dāng)自動(dòng)退出院禮儀隊(duì)。
。ň牛┰诙Y儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請(qǐng)假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
。ㄊ┍仨殣巯ФY儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價(jià)賠償,并且定期清洗禮儀服裝。
(十一)代表隊(duì)員向?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)人提出建議。
通過(guò)上屆學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)大會(huì),我感受頗為深刻,也從導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多,在今后的工作中,我要善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、善于與他人合作共事;工作中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦,腳踏實(shí)地從細(xì)微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),增強(qiáng)時(shí)間觀念和全局意識(shí),提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達(dá)和分配協(xié)調(diào)工作的能力;處理好工作與學(xué)習(xí)、公事與私事、上級(jí)與下級(jí)、榮譽(yù)與得失等各種關(guān)系。
我相信通過(guò)我們禮儀隊(duì)一起努力配合,一定會(huì)把禮儀隊(duì)的工作做得更好!
禮儀工作計(jì)劃4
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期,院社交禮儀協(xié)會(huì)將在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,協(xié)會(huì)將本著“傳揚(yáng)社交之美,盡顯禮儀風(fēng)采”為準(zhǔn)則,以“緊密聯(lián)系院團(tuán)委,促進(jìn)文明禮儀建設(shè),優(yōu)化人才環(huán)境,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)”為目標(biāo)。以學(xué)院“建設(shè)省示范”為動(dòng)力,堅(jiān)守校園文化陣地,獨(dú)樹社交禮儀旗幟,深入學(xué)生,全力引導(dǎo)廣大學(xué)生成為具備文明禮儀的優(yōu)秀學(xué)員。上學(xué)期協(xié)會(huì)總體發(fā)展很好,會(huì)員肯定度很高,為了更好的打造富品牌的社團(tuán)活動(dòng);傾力展現(xiàn)全社同學(xué)的風(fēng)采;完善社團(tuán)體制,使社團(tuán)工作更加科學(xué)化,規(guī)范化。社交禮儀作為現(xiàn)代文明社會(huì)禮儀與知識(shí)的產(chǎn)物,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的禮儀社交人才具有很重要的啟示作用,我們社交禮儀協(xié)會(huì)本著這樣的'認(rèn)知做出了本學(xué)期的計(jì)劃:
一、本學(xué)期社交禮儀協(xié)會(huì)的具體任務(wù):
一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度,樹立社交禮儀協(xié)會(huì)的良好形象,加強(qiáng)本協(xié)會(huì)和其他協(xié)會(huì)的交流和合作,擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在全院的影響力。
二、通過(guò)禮儀服務(wù),為全院大型活動(dòng)提供禮儀隊(duì),不僅有效的給會(huì)員提供一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),更有效的鞏固了本協(xié)會(huì)在同學(xué)的影響力。
4/6/xxxx-2-安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院社交禮儀協(xié)會(huì)
三、通過(guò)開展各種有意義的社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)開展常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng),把本協(xié)會(huì)的宗旨展現(xiàn)出來(lái),豐富校園生活,培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)社團(tuán)的財(cái)務(wù)工作的管理,使財(cái)務(wù)明了,定期向會(huì)員公示,這是打造優(yōu)秀社團(tuán)的基礎(chǔ)。
五、注重培養(yǎng)社團(tuán)下一代領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,為本協(xié)會(huì)的將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
六、努力做好社團(tuán)評(píng)優(yōu)工作,及嚴(yán)格按照換屆手續(xù)做好換屆工作等。
二、具體工作安排表月份二月份內(nèi)容執(zhí)行部門
1、新學(xué)期全體干部會(huì)議及全體會(huì)員動(dòng)員社交禮儀協(xié)會(huì)全大會(huì)(學(xué)期任務(wù)及學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃等)
2、本學(xué)期活動(dòng)準(zhǔn)工作
1、常規(guī)活動(dòng)之禮品禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)體成員禮儀部策劃部主席團(tuán)社交禮儀協(xié)會(huì)三月份
2、青年文化節(jié)活動(dòng)策劃
3、常規(guī)活動(dòng)之基本禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
4、特色活動(dòng)之模擬面試活動(dòng)
5、社團(tuán)成員春游活動(dòng)4/6/xxxx-
3-安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院社交禮儀協(xié)會(huì)
1、常規(guī)活動(dòng)基本禮儀只是學(xué)習(xí)四月份
2、特色活動(dòng)“文明禮貌月”志愿服務(wù)活動(dòng)
3、特色活動(dòng)之社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)
4、特色活動(dòng)之“職場(chǎng)教育“系列活動(dòng)啟動(dòng)
1、常規(guī)活動(dòng)之基本禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)五月份
2、文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)展示月活動(dòng)
3、“母親節(jié)父親節(jié)”主題活動(dòng)
4、社團(tuán)干部換屆考察月評(píng)比
5“校園禮儀隊(duì)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)六月份
1、評(píng)優(yōu)資料整理2、社團(tuán)換屆工作
3、期末結(jié)束社團(tuán)下學(xué)期工作安排社交禮儀協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師主席團(tuán)文藝部外聯(lián)部、秘書部社交禮儀協(xié)會(huì)信息部、組宣部社交禮儀協(xié)會(huì)主席團(tuán)秘書部社交禮儀協(xié)會(huì)社交禮儀協(xié)會(huì)
三、結(jié)束語(yǔ)
以上活動(dòng)安排屬于初步安排計(jì)劃在實(shí)際工作中,我們要秉持著靈活,機(jī)動(dòng),嚴(yán)肅,和諧的原則,具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來(lái)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排(具體安排詳見活動(dòng)策劃書)將我們協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)打造成品牌活動(dòng),但是始終堅(jiān)持向我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力,讓各社員在新的
學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),對(duì)社會(huì)有新的了解,并且從人際交往方面、禮儀運(yùn)用方面都得到提高。
最后社團(tuán)全體干部與會(huì)員對(duì)于院團(tuán)委和指導(dǎo)老師曾經(jīng)給予的支持和幫助表示衷心的感謝。在新的學(xué)年里,我們將
4/6/xxxx-4-安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院社交禮儀協(xié)會(huì)
繼續(xù)本著“傳揚(yáng)社交之美,盡顯禮儀風(fēng)采”為準(zhǔn)則,我們將努力把協(xié)會(huì)打造成優(yōu)秀團(tuán)體而不懈努力。
禮儀工作計(jì)劃5
我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,就要教育學(xué)生從小做起,使禮儀修身成為學(xué)生的一種生活習(xí)慣,一種內(nèi)心力量,一種人生追求,引導(dǎo)成為一個(gè)優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的現(xiàn)代公民。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開展好,特制定計(jì)劃如下:
一、教材分析及內(nèi)容
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。本學(xué)期的教材內(nèi)容主要包括個(gè)人禮儀、交往禮儀和公共禮儀三部分。教材通過(guò)名言導(dǎo)入、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、互動(dòng)討論、專家引路、故事升華以及我來(lái)體驗(yàn)等幾大模塊來(lái)訓(xùn)練,使每一位學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到文明禮儀的內(nèi)容和意義,并自覺遵守文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)生情況分析
二年級(jí)每個(gè)班人數(shù)在60人左右,二年級(jí)的學(xué)生大部分在文明禮儀方面做得比較好,但不夠細(xì)化;一小部分學(xué)生對(duì)于文明行為的具體內(nèi)涵不太清楚,在個(gè)人禮儀、交往禮儀和公共禮儀方面還需努力。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)禮儀用禮儀,使文明意識(shí)深入人心,約束學(xué)生的日常行為,力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí),更重要的是遵循文明禮儀的要求,來(lái)指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。
3、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性,立志做文明人,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。
4、通過(guò)小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的`積極性,利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
5、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用,帶動(dòng)全體學(xué)生自覺遵守文明禮儀規(guī)則,爭(zhēng)做文明少年。
四、教學(xué)措施
制定文明禮儀教學(xué)計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行文明行為常規(guī)教育,并通過(guò)多個(gè)層次、生動(dòng)活潑形式多樣的方式來(lái)訓(xùn)練,在一日生活中滲透文明禮儀教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀的教育意義,并能自覺養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。
禮儀工作計(jì)劃6
禮儀隊(duì)作為直屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)服務(wù)型部門,主要負(fù)責(zé)各種晚會(huì)的迎賓,引導(dǎo),頒獎(jiǎng)等工作。這學(xué)期禮儀隊(duì)將繼續(xù)本著為學(xué)生會(huì)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作,執(zhí)著的履行一個(gè)合格的服務(wù)型部門的職責(zé),全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、10屆禮儀隊(duì)招新安排
由于禮儀隊(duì)現(xiàn)有26名成員,其中14名是20xx年畢業(yè),因此,剩余成員有12名。我們會(huì)將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新,大約會(huì)招入實(shí)習(xí)生15名,依照具體情況而定。
二、定期進(jìn)行禮儀培訓(xùn)
。ㄒ唬├碚摲矫娴挠(xùn)練:
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練:主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練:主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3、專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練:主要包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
(二)實(shí)踐方面的訓(xùn)練:
1、在具針對(duì)性的場(chǎng)地由禮儀隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
三、禮儀服飾保存與整理
新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理,禮儀隊(duì)將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作,并及時(shí)清點(diǎn)禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度,學(xué)生會(huì)內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記,以此來(lái)規(guī)范禮儀服的.管理。
四、制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表
為了加強(qiáng)成員管理,增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí),禮儀隊(duì)將于10月份制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表并發(fā)放給每位成員,然后將所有成員信息個(gè)人信息表收集完畢后永久性存檔。
五、制定禮儀隊(duì)規(guī)章管理?xiàng)l例
本著將禮儀隊(duì)領(lǐng)向更加規(guī)范化,制度化道路的目標(biāo),禮儀隊(duì)將于10月份商討完善更新禮儀隊(duì)規(guī)章管理制度。
六、進(jìn)行禮儀宣傳活動(dòng)
“致福曰禮,成義曰儀!倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的禮儀意識(shí),豐富其禮儀知識(shí),我校禮儀隊(duì)將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動(dòng)。
禮儀隊(duì)將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì),負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅(jiān)持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”,認(rèn)真配合各部門工作,履行一個(gè)合格服務(wù)部門的義務(wù)。
禮儀工作計(jì)劃7
商務(wù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)不同于學(xué)生會(huì)其他部門編制的團(tuán)體。在本學(xué)期為了進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)的工作質(zhì)量和精神風(fēng)貌,縮小院禮儀隊(duì)與校禮儀隊(duì)的差距,提高院學(xué)生各部門活動(dòng)的整體形象,現(xiàn)將本學(xué)期禮儀隊(duì)的工作計(jì)劃安排如下:
一、禮儀知識(shí)講座
1、目的:通過(guò)禮儀知識(shí)講座,使新進(jìn)入禮儀隊(duì)的干事,從理論方面深入的`了解禮儀隊(duì)工作的必要性和重要性,并對(duì)日后的工作產(chǎn)生濃厚的興趣,有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊(duì)的工作。
2、具體實(shí)施方案
對(duì)象:大一新生
準(zhǔn)備工作:(1)、重招禮儀隊(duì)干事,擴(kuò)展禮儀隊(duì)陣容
。2)對(duì)新干事進(jìn)行嚴(yán)格的禮儀訓(xùn)練,由周瑞瑞主要負(fù)責(zé),竇以霞輔助工作
。3)、讓院學(xué)生會(huì)宣傳部打出海報(bào)做出宣傳。
工作安排:
。1)暫定于10月11日晚七點(diǎn)整在博雅樓模擬法庭召開日常禮儀知識(shí)講座
。2)請(qǐng)大二參加過(guò)院晚會(huì)走秀的同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)表演
。3)邀請(qǐng)校禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行禮儀知識(shí)講座,并對(duì)藝術(shù)團(tuán)的新禮儀做點(diǎn)評(píng)
。4)對(duì)相關(guān)禮儀知識(shí)做出提問(wèn),并對(duì)回答對(duì)的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)
二、禮儀日常培訓(xùn)
1、目的:通過(guò)每周的日常培訓(xùn),將理論運(yùn)用的到實(shí)踐與日常工作中,嚴(yán)格的培訓(xùn),讓每一位禮儀隊(duì)的干事熟悉工作流程,了解在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí),提升藝術(shù)團(tuán)所有干事的氣質(zhì)和姿態(tài),從而從精神狀態(tài)方面更好的建設(shè)藝術(shù)團(tuán)。
2、具體實(shí)施方案
對(duì)象:禮儀隊(duì)新干事
準(zhǔn)備工作:(1)根據(jù)無(wú)課表,確定培訓(xùn)的時(shí)間及地點(diǎn)(地點(diǎn)暫定于校醫(yī)院大廳)。
。2)通知禮儀隊(duì)的干事,在指定時(shí)間地點(diǎn)參加培訓(xùn)。
(3)有目的和計(jì)劃的邀請(qǐng)比較專業(yè)的禮儀培訓(xùn)人員對(duì)我團(tuán)禮儀對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。
工作安排:(1)由藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部例會(huì)通過(guò),暫定每周日晚七點(diǎn),在校醫(yī)院大廳進(jìn)行日常禮儀培訓(xùn)。由藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。
。2)不定期的邀請(qǐng)校禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、院晚會(huì)走秀的同學(xué)或者禮儀方面的資深教師,為禮儀隊(duì)進(jìn)行講座或培訓(xùn)。
根據(jù)上述計(jì)劃,認(rèn)為該計(jì)劃的可行性非常大,第一學(xué)期的工做基本上會(huì)嚴(yán)格按照該計(jì)劃進(jìn)行。如有特殊情況,我團(tuán)會(huì)開會(huì)商議進(jìn)行臨時(shí)更改,并且努力達(dá)到計(jì)劃中的目標(biāo),建設(shè)好我院禮儀隊(duì)。
禮儀工作計(jì)劃8
根據(jù)教育局的要求,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)教育局的活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展文明禮儀教育,全校上下,共同行動(dòng),思想重視,扎實(shí)推進(jìn),師生互動(dòng),重在體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)氛圍,評(píng)價(jià)激勵(lì),將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,促進(jìn)全體學(xué)
生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。
二、實(shí)施辦法:
1.首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。
2.讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展開禮儀的活動(dòng)中,親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程,注重情感體驗(yàn),逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
3.全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的.濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,通過(guò)值周中隊(duì)、值周教師、值周行政人員巡查等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無(wú)處藏身,舉全校之力爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范校”。
4.全校開展“十個(gè)一”及“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事, 發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣, 編一個(gè)禮儀歌謠, 在校園提醒一次不文明行為, 改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣(或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀習(xí)慣)。要求每個(gè)班級(jí) 開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì), 開展一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織一次“班級(jí)文明禮儀演講比賽”, 制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。 學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行綜合考評(píng),期末評(píng)出“德化實(shí)小十佳文明班級(jí)”、“德化實(shí)小十佳文明禮儀小使者”,即“雙十佳”。對(duì)于在文明禮儀方面存在明顯問(wèn)題,經(jīng)教育不改正的同學(xué),無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)高低,在期末各類的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
5.開展“小手拉大手”活動(dòng),創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng),進(jìn)行“文明家庭”的展示,評(píng)選活動(dòng)。
6.以“唱響國(guó)歌”為突破口,由校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,每個(gè)班級(jí),年級(jí)逐一通過(guò)。在唱國(guó)歌中,具體要求是:嚴(yán)肅認(rèn)真,聲音哄亮,情感真摯。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓的校園文明行為是:見到老師、客人、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,不亂扔廢棄物,不說(shuō)臟話,不在教室、校道追跑打鬧。
7.以演講比賽、歌謠創(chuàng)作、卡通設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、墻報(bào)壁報(bào)、校園之聲廣播、作品展示欄等多種形式宣傳禮儀,展示禮儀。
8、開展文明校、文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。全鎮(zhèn)評(píng)出文明校3所,文明班級(jí)11個(gè),文明學(xué)生60名。
禮儀工作計(jì)劃9
本學(xué)期,我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過(guò)幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破
為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)《新時(shí)代幼兒園文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的`文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明小天使”,樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
二、具體措施
各班制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透和通過(guò)專門的教育活
動(dòng),幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂(lè)意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng),最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ);在語(yǔ)言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中,堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。
以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn),通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,把《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中,教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明
禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使幼兒在開無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶,受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)中。
每周開展“文明班級(jí)”和“文明小天使”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
6、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過(guò)家長(zhǎng)園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
三、月份工作安排
文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;每周評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明教師”、
“文明小天使”、“文明家長(zhǎng)”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ));做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。 二月份
1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事;根據(jù)所缺的內(nèi)容每人新編寫1則故事、1首兒歌。
2、分大、中、小班年級(jí)組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo)的歸納工作。(負(fù)責(zé)人為年級(jí)組長(zhǎng)及各年級(jí)組的主要課題成員)
3、完成幼兒、教師、家長(zhǎng)的文明禮儀規(guī)范的歸納工作。(分入園禮儀、 課間禮儀、參加活動(dòng)禮儀、尊師禮儀、待客禮儀、交往禮儀、公共場(chǎng)所禮儀等?)
4、影響幼兒文明禮儀養(yǎng)成的原因及分析。
5、擬訂《“文明班級(jí)”評(píng)選辦法》、《“文明教師”評(píng)選辦法》、《“文明小天使”評(píng)選辦法》《“文明家長(zhǎng)”評(píng)選辦法》。
三月份
1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標(biāo),形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級(jí)并對(duì)照進(jìn)行培養(yǎng),并使之更進(jìn)一步完善。
2、討論幼兒、教師、家長(zhǎng)的文明禮儀規(guī)范,形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級(jí)使用,并使之更進(jìn)一步完善。
3、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。(具體措施、教育原則、教育內(nèi)容-----)
4、制訂幼兒園禮儀教育計(jì)劃、班級(jí)禮儀教育計(jì)劃。
5、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“文明舉止我先行”。以年級(jí)組開展一次幼兒文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng);探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動(dòng)(各年級(jí)組組織幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動(dòng)觀摩);要求每人有自己的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)、游戲設(shè)計(jì)一個(gè)。
6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評(píng)。
7、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀)。
8、進(jìn)行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
禮儀工作計(jì)劃10
一、禮儀隊(duì)總體規(guī)劃
。ㄒ唬┬再|(zhì):
城建學(xué)院學(xué)生會(huì)才藝團(tuán)禮儀隊(duì)是全院性學(xué)生群眾公益性社團(tuán)
(二)宗旨:
學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),培養(yǎng)外在氣質(zhì),宣傳禮儀風(fēng)范,提供禮儀服務(wù)
。ㄈ┕ぷ鳎
1、助院內(nèi)外接待工作,提供優(yōu)質(zhì)的禮儀服務(wù)、
2、定期宣傳禮儀知識(shí),舉辦禮儀講座
。ㄋ模┠康模
禮儀是人際交往的前提條件。禮儀隊(duì)的創(chuàng)建不僅可以提高我院女生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),增強(qiáng)內(nèi)在品格和外在氣質(zhì),還可以為城建學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)提供高質(zhì)量的禮儀服務(wù),豐富了校園藝術(shù)文化生活,展示出我院女生的風(fēng)采。
二、禮儀隊(duì)招新計(jì)劃
。ㄒ唬┱行履康模憾Y儀隊(duì)人力方面還很不足,為了以后的發(fā)展,也為了給我院學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和提供學(xué)習(xí)禮儀的機(jī)會(huì),決定面向全院學(xué)生擴(kuò)招禮儀隊(duì)隊(duì)員。
。ǘ┱行聦(duì)象:全院在校學(xué)生
。ㄈ┲鬓k單位:城建學(xué)院學(xué)生會(huì)才藝團(tuán)禮儀隊(duì)
。ㄋ模┱行聲r(shí)間:20xx年9月
。ㄎ澹┱行碌攸c(diǎn):中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)廣場(chǎng)
。┱行路绞剑盒麄骱(bào)、廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)、到新生寢室宣傳
。ㄆ撸┱行铝鞒蹋
1、準(zhǔn)備工作:布置招新地點(diǎn),分配工作,一人簽到,一人通知同學(xué)面試,一人現(xiàn)場(chǎng)演示禮儀給面試者,其余當(dāng)面試官
2、面試流程:
1、面試者先自我介紹
2、面試官問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,了解她們對(duì)禮儀的熱愛程度,以及對(duì)禮儀工作的`態(tài)度
3、面試者進(jìn)行禮儀演示,考察走姿、坐姿和談吐
3、后期評(píng)定:面試完成后,全體工作人員商討哪些人通過(guò)了面試,哪些人待定,需要在培訓(xùn)中繼續(xù)考察
4、面試結(jié)果:一星期內(nèi)通知面試者面試結(jié)果
。ò耍﹫(bào)名及選拔要求:
1、思想端正,嚴(yán)于律己,積極向上
2、女生1、6m以上,男生1、7m以上,身材均勻,行為舉止端莊典雅
三、禮儀隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃
。ㄒ唬⒒顒(dòng)前期安排:
1、征集隊(duì)員的課余時(shí)間以便安排培訓(xùn)時(shí)間
2、場(chǎng)地布置:開課前選定培訓(xùn)教室,布置場(chǎng)地。課后,清理場(chǎng)地等。
。ǘ、出席禮儀的基本:
1、每次出禮儀和訓(xùn)練,我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋(鞋跟不規(guī)定高度,但是鞋要簡(jiǎn)單,并且不能有裝飾物,統(tǒng)一規(guī)定為單鞋)。
2、出禮儀時(shí),大家應(yīng)將長(zhǎng)發(fā)挽成發(fā)髻或者梳扎成束,不可隨意散于肩背,使頭發(fā)整潔、無(wú)頭屑。
3、出禮儀時(shí),大家的指甲保持干凈,最好不要留指甲。但可以涂無(wú)色透明的指甲油。
4、出禮儀時(shí),統(tǒng)一做淡妝,不宜涂顏色過(guò)于夸張的眼影或厚粉底,切忌濃妝艷抹,妝容要自然。
。ㄈ、訓(xùn)練要求:
1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時(shí)到,不能來(lái)的同學(xué)請(qǐng)向負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)
的同學(xué)請(qǐng)假,并附上請(qǐng)假條,我們的請(qǐng)假次數(shù)不能超過(guò)三次(包括三次)。
2、每次訓(xùn)練請(qǐng)大家?guī)细吒鸵槐竞顸c(diǎn)的書,我們訓(xùn)練時(shí)要
嚴(yán)格要求自己,站臺(tái)歩十分鐘。
(四)、內(nèi)部管理:
1、培訓(xùn)時(shí),希望大家保持安靜,認(rèn)真訓(xùn)練,服從安排。
2、每隔一周開次交流會(huì),希望大家一起分享禮儀的心得,并交流感情。每次的交流會(huì)和例會(huì)我希望大家能積極參加,如果有事
的同學(xué),請(qǐng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并附上理由。
3、在每次出禮儀時(shí),希望大家能服從安排,保持安靜,不要到處亂跑,以免找不到人。
(五)、訓(xùn)練基本內(nèi)容:
第一期:站立姿勢(shì)
第二期:行進(jìn)姿勢(shì)
第三期:鞠躬禮儀
第四期:蹲坐和指引姿勢(shì)
第五期:表情神態(tài)與行進(jìn)中指引姿勢(shì)
第六期:隊(duì)員自行訓(xùn)練,分組表演
第七期:禮儀中的語(yǔ)言規(guī)范和儀容規(guī)范
第八期:知識(shí)擴(kuò)展,化妝知識(shí)
1、基礎(chǔ)底妝
2、眉毛的畫法
3、眼影的畫法,色彩的選擇搭配
禮儀工作計(jì)劃11
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)制定具體而實(shí)在的禮儀目標(biāo),開展豐富的.訓(xùn)練活動(dòng),提升我校師生的文明禮儀形象,創(chuàng)建和諧校園。
活動(dòng)步驟:
一、校園禮儀大演練
學(xué)生
周次
國(guó)旗下大練兵
隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校演練
第二周
“校園禮儀訓(xùn)練營(yíng)”啟動(dòng)儀式,升旗禮儀訓(xùn)練
紅領(lǐng)巾禮儀崗訓(xùn)練
第二周
頒獎(jiǎng)禮儀、尊師禮儀
各中隊(duì)旗手、護(hù)旗手禮儀訓(xùn)練
第三周
集會(huì)禮儀,課間活動(dòng)禮儀
主持人禮儀訓(xùn)練,
體育委員禮儀訓(xùn)練
第八周
校外活動(dòng)禮儀
祭掃烈士墓禮儀訓(xùn)練
二、禮儀大過(guò)關(guān)(第14、15周)
低年級(jí):校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課堂禮儀
中年級(jí):校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課間活動(dòng)禮儀
高年級(jí):校內(nèi)集會(huì)禮儀、校內(nèi)穿著禮儀
三、禮儀大體驗(yàn)
1、開展“校園文明禮儀大搜索”活動(dòng)(第4~11周)
組織學(xué)生尋找發(fā)現(xiàn)校園生活中的禮儀(或不文明)細(xì)節(jié),各班每周匯總一份“身邊的禮儀細(xì)節(jié)(不文明)行為”,每周評(píng)出“文明之星”,進(jìn)行表彰,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳。
2、課間文明游戲大PK。(第9~14周)
各班動(dòng)員學(xué)生尋找或設(shè)計(jì)課間文明游戲,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,組織課間文明游戲大PK。值日教師重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明游戲的評(píng)比。
四、禮儀大展示
1、各中隊(duì)召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì),出一期文明禮儀隊(duì)報(bào),校園電視開播一期文明禮儀專輯。
2、第二屆孝雅文化節(jié),評(píng)選出“紅領(lǐng)巾禮儀示范崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊(duì)”,并頒獎(jiǎng)。
禮儀工作計(jì)劃12
物電學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部新學(xué)期工作計(jì)劃:
在新的學(xué)期中,我們生活部仍將以“積極、周到、細(xì)致”為宗旨,以“協(xié)作、有為、高效、務(wù)實(shí)”為原則,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃:由于上學(xué)期日常工作方面的一些改進(jìn),我們學(xué)院生活部的常規(guī)工作也在不斷的完善。新學(xué)期重新制定新的常規(guī)檢查表格及匯總表,并參與每個(gè)月的文明班級(jí)評(píng)選等工作。這些日常檢查在這學(xué)期中我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好。
1、常規(guī)衛(wèi)生檢查為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在每周一至周五進(jìn)行每天二次的'常規(guī)衛(wèi)生檢查,同時(shí)配合好學(xué)校生活部的定期檢查。及時(shí)將我們檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給各班生活班長(zhǎng),做好交流工作,并解決好問(wèn)題。
2、管理郵件、郵包為了方便老師和同學(xué)們,每天及時(shí)對(duì)郵件和郵包進(jìn)行處理,并及時(shí)將郵件、郵包送到老師和同學(xué)們...
禮儀工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,真正突出德育教育的首要地位,切實(shí)改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升馬頸坳中學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀教育以滿足學(xué)校需要為切入點(diǎn),以服務(wù)學(xué)生主體健康發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,積極開展德育實(shí)踐,對(duì)于學(xué)校文明習(xí)慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,就是教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著,禮貌修養(yǎng),乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)禮儀
讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
。ǘ⿲(shí)踐禮儀
讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
。ㄈ┱故径Y儀
通過(guò)開展校園禮儀風(fēng)采展示、演講比賽,講身邊發(fā)生的禮儀故事,評(píng)選“禮儀之星”活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的`階段性成果。
。ㄋ模┬麄鞫Y儀
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排:
以校園禮儀為重要內(nèi)容,以唱響國(guó)歌為突破口,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn),使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng);主動(dòng)問(wèn)好;把紙屑扔進(jìn)垃圾桶;不說(shuō)臟話;不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái),策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀,使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。
禮儀工作計(jì)劃14
新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
其次,對(duì)于新一學(xué)年的規(guī)劃我部也作出了詳細(xì)的計(jì)劃。隨著新學(xué)期的到來(lái),每個(gè)部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部,正如上面所說(shuō),它不僅要遵循的是系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)鼓號(hào)手,起到一個(gè)開路先鋒的作用,所以,這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)需要特別認(rèn)真完成的工作。我部門未來(lái)活動(dòng)策劃展望如下:
的每一個(gè)成員都代表著社團(tuán)聯(lián)的形象,而禮儀隊(duì)的每一個(gè)成員的形象則更是社團(tuán)聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人素質(zhì)的高低,更直接關(guān)系到社團(tuán)聯(lián)的形象。因此,禮儀隊(duì)是社團(tuán)聯(lián)形象和各隊(duì)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團(tuán)聯(lián)各部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供優(yōu)秀的服務(wù)。
為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊(duì),在此我做出以下工作計(jì)劃:
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
每?jī)蓚(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)
一、工作思路
毋庸置疑,禮儀隊(duì)是一支為各個(gè)部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供服務(wù)的隊(duì)伍。禮儀隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此,禮儀隊(duì)既可以提供禮儀人員,也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人,并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊(duì)共有四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。分別是隊(duì)長(zhǎng)、后勤隊(duì)長(zhǎng)、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)。
1、后勤隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理,負(fù)責(zé)通知各個(gè)成員對(duì)隊(duì)內(nèi)的例行活動(dòng)等,還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個(gè)成員,安排出禮儀的人員。日后,若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好化妝品的保管,并且留意其消耗使用情況。
堅(jiān)持團(tuán)支部書記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì),廣泛聽取各方面意見,互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議,使團(tuán)工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
2、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會(huì)議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),講講各方面的禮儀知識(shí)(有請(qǐng)到專業(yè)老師時(shí)除外)。出禮儀時(shí),各隊(duì)員的服飾整理,面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。日后,若有財(cái)務(wù)方面的工作,培訓(xùn)部長(zhǎng)要兼顧一下隊(duì)里的財(cái)務(wù)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng),它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,在這個(gè)過(guò)程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等,讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂(lè)發(fā)展,自由成長(zhǎng)。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。
3、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)拉來(lái)贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊(duì)拉來(lái)更多的物資方面的贊助來(lái)發(fā)展壯大禮儀隊(duì)。禮儀隊(duì)要舉辦活動(dòng)所需要的贊助要靠外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn);禮儀們所需的`服裝及其化妝品的支持,也同樣需要外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)完成;另外,為禮儀隊(duì)成員爭(zhēng)取到在校外服務(wù)的機(jī)會(huì)也得通過(guò)外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、干事培養(yǎng)
對(duì)于干事的培養(yǎng),不僅僅是對(duì)其工作上的培養(yǎng),更要有對(duì)其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng),并且在對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對(duì)他們的管理與制約。
9月中旬,由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室,義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作,一切行動(dòng)聽從體育老師的安排,做到耐心、細(xì)致、投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),并形成總結(jié)材料向上級(jí)匯報(bào)。
1、就我個(gè)人認(rèn)為,我認(rèn)為例會(huì)制度既是對(duì)各個(gè)隊(duì)員的有效管理,也是對(duì)他們的一種培養(yǎng)。一方面,一周一次的例會(huì),要求所有成員不得無(wú)故缺席,如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請(qǐng)假,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況,并且該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。這本身對(duì)各個(gè)隊(duì)員便是一種很好的管理;另一方面,例會(huì)上的內(nèi)容,有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的,還有專業(yè)的禮儀知識(shí),因而,這是對(duì)每一個(gè)成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律,雖然沒有具體的活動(dòng),但可以通過(guò)其他各部活動(dòng)來(lái)向外宣傳紀(jì)律部,在活動(dòng)中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會(huì)會(huì)培養(yǎng)成員之外,多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi),甚至是校外的一些活動(dòng),會(huì)增加他們的經(jīng)歷,讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí),這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、對(duì)于干事的培養(yǎng),我們會(huì)盡可能地請(qǐng)到老師或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行全面的培訓(xùn),讓他們漸漸地提高自己的能力。
三、發(fā)展計(jì)劃
大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富,如果讓它就這樣虛度過(guò)去,相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的,所以我們不能就這樣整天待在宿舍里,要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好,又如此的復(fù)雜,需要我們慢慢的了解,畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了,不了解社會(huì)是不行的。
畢竟,禮儀隊(duì)是一支剛剛組建起來(lái)的隊(duì)伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)確實(shí)存在一定的差距,名氣相對(duì)于他們也弱了一些,但是,我們堅(jiān)信她會(huì)慢慢地發(fā)展,不斷地強(qiáng)大起來(lái)。 1、首先,一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而,近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊(cè)。
2、其次,一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而,接下來(lái)的禮儀隊(duì)必須開始著手去舉辦一些活動(dòng)(當(dāng)然者必須要要社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門的支持)。從活動(dòng)中,不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng),從而將社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)的名氣打響。
3、禮儀隊(duì)現(xiàn)在是社團(tuán)聯(lián)素拓部的一個(gè)分支,在很多方面也得到了素拓部的大力支持,對(duì)此,我們深表感謝。但是,我們?nèi)匀幌M?jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的共同不懈努力之后,我們禮儀隊(duì)可以獨(dú)立成為一個(gè)部門,成為社團(tuán)聯(lián)禮儀部,這是我們的目標(biāo),我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去努力。
以上便是我對(duì)社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)做出的工作計(jì)劃。另外,衷心希望社團(tuán)聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展,希望社團(tuán)人工作順利、一切安好!
要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
禮儀工作計(jì)劃15
新的學(xué)期,新的開始,新的期望,新的追求,只為做到禮儀部該做的最大力量,為了讓禮儀部在學(xué)生會(huì)中兢兢業(yè)業(yè),制定一份簡(jiǎn)略的計(jì)劃,來(lái)達(dá)到一個(gè)應(yīng)有的責(zé)任和效果。
一、禮儀部招新
(一)招新目的:
禮儀隊(duì)的交接,為了以后的發(fā)展,也為了給我院學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和提供學(xué)習(xí)禮儀的機(jī)會(huì),決定面向全院學(xué)生擴(kuò)招禮儀隊(duì)隊(duì)員。
(二)招新對(duì)象:20xx級(jí)新生
(三)主辦單位:網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院禮儀部
(四)招新時(shí)間:20xx年9月
(五)招新地點(diǎn):待定
(六)招新方式:宣傳海報(bào)、下班級(jí)宣傳
(七)招新流程:
1.準(zhǔn)備工作:布置招新地點(diǎn),分配工作,一人簽到,一人通
知同學(xué)面試,一人現(xiàn)場(chǎng)演示禮儀給面試者,其余當(dāng)面試官
2.面試流程:
、.面試者先自我介紹
、.面試官問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,了解她們對(duì)禮儀的`熱愛程度,以
及對(duì)禮儀工作的態(tài)度
③.面試者進(jìn)行禮儀演示,考察走姿、坐姿和談吐
、.后期評(píng)定:面試完成后,全體工作人員商討哪些人通
過(guò)了面試,哪些人待定,需要在培訓(xùn)中繼續(xù)考察
、.面試結(jié)果:一星期內(nèi)通知面試者面試結(jié)果
(八)報(bào)名及選拔要求:
1.思想端正,嚴(yán)于律己,積極向上;
2.女生1.6m以上,男生1.7m以上,身材均勻,行為舉止端
莊典雅。
二、禮儀部迎新
積極配合校團(tuán)委做好新生迎接工作。
三、例會(huì)
1.開學(xué)后第二周將舉行一次會(huì)議,主要是對(duì)部門進(jìn)行整頓,規(guī)范部門相關(guān)制度,促進(jìn)部門成員間的相互了解,相互認(rèn)識(shí),以增進(jìn)成員間的感情,使日后的工作更好的開展。
2.每周或每?jī)芍軐⑦M(jìn)行一次例會(huì),總結(jié)近一段時(shí)期的工作情況,提出近期出現(xiàn)的問(wèn)題以及時(shí)解決。
四、常規(guī)工作
1完善部門各項(xiàng)制度,如例會(huì)制度,獎(jiǎng)懲制度,考勤制度等。2通過(guò)展開各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),提供更多工作機(jī)會(huì),讓干事們更快地適應(yīng)和投入女生部的工作。
3加強(qiáng)我院與其他各院及校女生部的溝通,指導(dǎo)鼓勵(lì)做好各項(xiàng)工作。積極配合各個(gè)部門的工作,尤其是禮儀的工作,務(wù)必要做好每個(gè)活動(dòng)的禮儀工作
4認(rèn)真做好每次的工作記錄,整理好所有資料,方便日后工作以及供下一任參考學(xué)習(xí)之用
五、內(nèi)部活動(dòng)
1.為新招成員舉辦破冰儀式
2.禮儀部集體聚餐活動(dòng)
3.心愿卡片
可以把自己的一個(gè)小要求寫在紙上給部門中任何一個(gè)成員①要求不能損人害己,要合理實(shí)際
②收到心愿卡必須去實(shí)際行動(dòng),達(dá)到一種意愿。
六、禮儀部聯(lián)誼
禮儀部與其他部門進(jìn)行相應(yīng)聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)與其他部門間的交流,以便日后工作的有序開展。
七、舉辦暫定活動(dòng):
1.活動(dòng)宣傳:
1)宣傳方式:
、儆尚麄鞑控(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),在網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院一樓大廳貼出海報(bào),起到通知作用;
、趯W(xué)生會(huì)信息部在各微博上發(fā)出通知,進(jìn)行宣傳;③由禮儀部成員下班進(jìn)行宣傳。
2)宣傳時(shí)間:暫定
3)活動(dòng)宣傳照拍攝:
、贂r(shí)間:暫定;
、诘攸c(diǎn):網(wǎng)傳一樓演播廳;
、圻x擇海報(bào)主角——暫定;
、苄落J公司負(fù)責(zé)拍攝。
2.報(bào)名安排:
1)報(bào)名表的制作;
2)報(bào)名時(shí)間:暫定
3)報(bào)名地點(diǎn):由班長(zhǎng)統(tǒng)一以電子稿的形式上交(電子表格見附表
4)注意事項(xiàng):20xx級(jí)新生每班至少報(bào)名一人。
3.比賽安排
、宄踬
1.初賽通知:20xx年11月1日;
2.初賽時(shí)間:20xx年11月7日;
3.地點(diǎn):多媒體教室;
4.評(píng)委:暫定;
5.初賽方式:
1)自我介紹1-2分鐘;
2)兩人一組自由主持,賽前10分鐘給其主持稿(稿件由主持人協(xié)會(huì)提供);
6.初賽評(píng)分表、計(jì)分表。
、鎻(fù)賽
1.復(fù)賽通知:20xx年11月7日;
2.復(fù)賽時(shí)間:20xx年11月13日;
3.地點(diǎn):多媒體教室;
4.評(píng)委:(待定);
5.復(fù)賽方式:事先給出5個(gè)題目準(zhǔn)備,比賽前10分鐘抽一個(gè),進(jìn)行
主持(稿件由主持人協(xié)會(huì)提供);
6.復(fù)賽評(píng)分表、計(jì)分表。
、鐩Q賽
1.決賽通知:20xx年11月13日;
2.決賽時(shí)間:20xx年11月29日;
3.地點(diǎn):鏡湖食堂四樓;
4.評(píng)委:(待定);
5.決賽方式:
1)外場(chǎng)環(huán)節(jié)(播放每一選手的外場(chǎng)視頻,通過(guò)視頻為自己拉票,親友團(tuán)的熱情度可以為選手加分);
2)才藝(在短時(shí)間內(nèi),展示具有自己特色的才藝,可個(gè)人/選手組
合/外援,選手需要自備ppT。)
3)小辯論
、俎q論形式:選手對(duì)于給定的辯題進(jìn)行模擬式的正反雙方辯論
、谵q題:“暫定”;
4)自由主持(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持。包括:新聞?lì)悺Ⅲw育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)、少兒類、英語(yǔ)類等等.允許加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)
八、作好本職工作的同時(shí),我部還將積極配合其他部門的工作和有關(guān)活動(dòng),使學(xué)生會(huì)的工作更好的開展。
以上為下一學(xué)年禮儀部的工作計(jì)劃及安排。禮儀部定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,我相信在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng),部門之間的溝通協(xié)作以及同學(xué)們的支持下,我們一定能夠腳踏實(shí)地地把工作做好,讓禮儀部發(fā)揮其真正的作用,讓學(xué)生會(huì)的明天更加燦爛輝煌!
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