【實(shí)用】家長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的家長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。
二、班級(jí)情況分析：
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷，家園聯(lián)系冊(cè)等，取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有改變，有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，任性，缺乏愛(ài)心的個(gè)性，各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。
三、主要內(nèi)容措施：
1、通過(guò)家園之窗，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、參與者。
2、充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，懂得要尊重他人的道理。
3、開(kāi)設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座，并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽(tīng)，通過(guò)講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念，提高家長(zhǎng)育兒水平。
4、向家長(zhǎng)開(kāi)放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，并積極向教師提出自己的`要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，認(rèn)真完成家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，做好下學(xué)期的工作。
6、開(kāi)展電話聯(lián)系、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪工作，與幼兒家長(zhǎng)暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動(dòng)，達(dá)成共識(shí)，建立平等、合作的教師、家長(zhǎng)關(guān)系。
四、每月安排
九月份
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容以及主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、推選兩名家長(zhǎng)代表，作為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)員。并向他們介紹家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加祖國(guó)在我心中主題活動(dòng)。
十月份
1、開(kāi)展家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)一次教學(xué)活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展親子秋游活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。
3、組織家長(zhǎng)積極參與親子青花瓷瓶制作大賽。
十一月
1、開(kāi)展互動(dòng)式的家長(zhǎng)學(xué)校講座，促家長(zhǎng)育兒水平的提高。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。
3、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)活動(dòng)及科學(xué)。
十二月
1、召開(kāi)班級(jí)主題論壇活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與迎新匯報(bào)活動(dòng)，寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。
3、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2
一、上年度家長(zhǎng)工作情況分析
在過(guò)去一年工作中，我們堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)，彼此尊重，各項(xiàng)工作都公開(kāi)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；密切家園之間、親子之間聯(lián)系，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園教育和活動(dòng)，使家園之間較好地形成了教育合力。當(dāng)然，整個(gè)幼兒園還在初運(yùn)作階段，師資力量單薄使家長(zhǎng)工作只能停留在完成簡(jiǎn)單基本工作。加上地區(qū)差異，許多家長(zhǎng)教育觀念還存在落差，有時(shí)不理解幼兒園工作，需要我們進(jìn)一步把家長(zhǎng)工作做細(xì)、做透。
二、本年度主要工作目標(biāo)
1、建立和完善家長(zhǎng)工作制度，并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。
2、抓班主任常規(guī)家長(zhǎng)工作落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。
3、開(kāi)展豐富活動(dòng)，促使家園互動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念
4、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作，將安全教育落實(shí)于家庭
三、主要工作與措施
（一）建立和完善家長(zhǎng)工作制度。
1、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)制度”，做到定時(shí)會(huì)議、定期建議、定點(diǎn)反饋。
2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。
3、調(diào)整“家長(zhǎng)學(xué)校”學(xué)習(xí)制度，做到定時(shí)、定人、定事、定質(zhì)。
4、進(jìn)一步完善“幼兒請(qǐng)假制度”、“家長(zhǎng)接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。
（二）、抓班主任常規(guī)家長(zhǎng)工作落實(shí)與開(kāi)展，密切聯(lián)系家園感情。
1、開(kāi)學(xué)前做好新入園幼兒及各班插班生上門(mén)家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點(diǎn)家訪，記錄突出特殊性、重點(diǎn)性和有針對(duì)性。
2、各班制定符合年齡特點(diǎn)、本班幼兒實(shí)際、具有時(shí)代性家教指導(dǎo)計(jì)劃。
3、教師能將家教指導(dǎo)計(jì)劃中目標(biāo)滲透在日常生活中，每月對(duì)家長(zhǎng)工作做反思與調(diào)整。
4、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀“家園之窗”保教及宣傳內(nèi)容，使其真正發(fā)揮作用。
5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中作用，學(xué)習(xí)一些家教好方法。
6、完成家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富活動(dòng)形式，促使家園互動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念
1、每月定期以“家園小報(bào)”形式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋園部信息及幼兒情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我們理解和信任。
2、通過(guò)“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”會(huì)議，使家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系，進(jìn)一步提高管理實(shí)效。
3、建立“家長(zhǎng)資源庫(kù)”為幼兒園教育活動(dòng)提供支持，并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
4、成立家長(zhǎng)助教服務(wù)小隊(duì)。
�。ǘ┘议L(zhǎng)學(xué)校
1）、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)間。每學(xué)期舉行2至3次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次開(kāi)展活動(dòng)。
2）、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校上課教師。幼兒園將邀請(qǐng)有關(guān)方面專家講課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
3）每一位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)家教理論水平。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)
1）采用多種形式，豐富親子活動(dòng)內(nèi)容，并保證家長(zhǎng)參與率。及時(shí)做好信息反饋，并加強(qiáng)簽到制度。
2）根據(jù)幼兒園工作安排及工作連續(xù)性，周密制定好計(jì)劃，做到有序?qū)嵤�。注意理論�?lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后工作中去。
3）開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到疑難問(wèn)題給予較好解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
（四）常規(guī)工作
1）繼續(xù)抓各項(xiàng)制度落實(shí)，繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2）繼續(xù)做好各類服務(wù)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)得益。
各組利用一些節(jié)日如：婦女節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)園共同開(kāi)展活動(dòng)。
2、外邀專業(yè)人士作講座，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提升家長(zhǎng)素質(zhì)。
3、積極做好學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作，開(kāi)展一些活動(dòng)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)材料、信息收集，參與自然角等環(huán)境布置。
�。ㄋ模┌踩逃鋵�(shí)于家庭
1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容，并落實(shí)到每個(gè)家庭。
2、在家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)設(shè)有關(guān)安全知識(shí)方面講座。
3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面講座。
三、具體安排
20xx/九月份：
1、各班制定家教指導(dǎo)計(jì)劃
2、各班做好開(kāi)學(xué)前家訪工作
3、新生家長(zhǎng)會(huì)，各班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
4、組建新家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)并召開(kāi)會(huì)議
十月份：
1、各班開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)
2、親子活動(dòng)（講座）
十一月份：
1、外邀專家作教育或保育方面講座。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
十二月份：
1、園部對(duì)部分家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解班主任工作
2、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我園迎新活動(dòng)
3、親子活動(dòng)
20xx/一月份：
1、各班末期家長(zhǎng)會(huì)
2、家長(zhǎng)問(wèn)卷表調(diào)查、匯總
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)
二、三月份：
1、調(diào)整家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)名單召開(kāi)會(huì)議
2、新生家訪及未報(bào)到幼兒家訪工作
3、各組開(kāi)展“三、八”節(jié)活動(dòng)
四月份：1、全園親子活動(dòng)
五月份：
1、召開(kāi)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議
2、親子活動(dòng)
六月份：
1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2、大班畢業(yè)典禮
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3
xx小學(xué)四（1）班家委會(huì)經(jīng)過(guò)一學(xué)年各種活動(dòng)的開(kāi)展，組內(nèi)成員之間更為融洽、和諧。家委會(huì)成員和班主任王老師有著一致的目標(biāo)，那就是讓我們的孩子在行進(jìn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中行進(jìn)。現(xiàn)經(jīng)家委會(huì)成員開(kāi)會(huì)討論，本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃，具體如下：
一、工作目標(biāo)
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用
1．收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,及時(shí)向?qū)W校反映相關(guān)情況。
2．積極參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
3．支持并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)與溝通。
4．配合學(xué)校做好與社會(huì)各界的交流工作，以增強(qiáng)教育合力。
5．力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境。
6．組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
三、具體工作：
開(kāi)展班級(jí)各類活動(dòng)，主要是由家委會(huì)主任彭歆玥媽媽管理籌備基金的.使用，財(cái)務(wù)公開(kāi)，定期公布收支情況，由班主任王老師監(jiān)督使用。
★重點(diǎn)活動(dòng)：
1．“做孩子閱讀的點(diǎn)燈人”推廣閱讀系列活動(dòng)
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。兒童的閱讀能力與未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)有密切關(guān)聯(lián)。學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn)越豐富、閱讀能力越高，越有利于各方面的學(xué)習(xí)，而且閱讀越早越有利。因此，本學(xué)期我們將在上一學(xué)年班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，以閱讀作為重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容，采用每月閱讀推廣活動(dòng)。
10月：在班級(jí)圖書(shū)借閱的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展圖書(shū)推廣活動(dòng)，開(kāi)展“帳篷故事會(huì)”讓孩子在聆聽(tīng)故事、表現(xiàn)故事的過(guò)程中，愛(ài)上閱讀。
11月： 組織班級(jí)家長(zhǎng)聆聽(tīng)報(bào)告“閱讀 可以改變孩子的一生”，學(xué)習(xí)家庭親子閱讀的方法。
12月：結(jié)合新年的到來(lái)，開(kāi)展“經(jīng)典故事 我演義”活動(dòng)。孩子以小組或是個(gè)別的形式表現(xiàn)經(jīng)典故事內(nèi)容。
本次活動(dòng)主策劃者：xx媽媽 xx爸爸
2．重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)---尊老愛(ài)老從小做起
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。組織班級(jí)學(xué)生到社區(qū)，幫助貧困孤寡老人，并給社區(qū)中的他們送上重陽(yáng)節(jié)的問(wèn)候。
本次活動(dòng)主策劃者：xx媽媽 xx媽媽
3．寫(xiě)作講座----像記者一樣寫(xiě)作 快樂(lè)成長(zhǎng)
這學(xué)期將安排南湖晚報(bào)記者，課堂寫(xiě)作技巧講座，與記者叔叔一起感受寫(xiě)作的樂(lè)趣。
本次活動(dòng)主策劃者：xx爸爸 xx媽媽
此外，在整個(gè)學(xué)年中，我們家委會(huì)將帶領(lǐng)班級(jí)集體“積極配合 雙向溝通”的宗旨，大力參與學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展。能成為四（1）班六年的同學(xué)是一種緣分，能成為四（1）班的家長(zhǎng)也是一種緣分。讓我們共同努力，為爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色！
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4
首先，感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班級(jí)情況分析、新學(xué)期目標(biāo)及培養(yǎng)措施、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)。
一、目標(biāo)
1. 努力營(yíng)造良好的家園合作氣氛，提高家園合作關(guān)系。
2. 讓家長(zhǎng)了解班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)。
3. 讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)，便于家長(zhǎng)積極配合老師工作。
二、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)總體現(xiàn)狀分析：
優(yōu)勢(shì)：本學(xué)期幼兒在各個(gè)方面取得的進(jìn)步，1、生活習(xí)慣，通過(guò)中班一學(xué)年的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好，也學(xué)會(huì)了自己擦拭大小便；用筷子吃飯，剛開(kāi)始有很多孩子都不會(huì)用，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2、行為習(xí)慣，我們班的孩子非常的樂(lè)于幫助別人，幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、放椅子等等；幼兒之間能夠很融洽的交流，不像上學(xué)期還容易打鬧，本學(xué)期孩子很喜歡看書(shū)，雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書(shū)，當(dāng)然也有百科全書(shū)，孩子們非常愿意分享和交流。3、學(xué)習(xí)能力，我們班的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)到孩子之間交流，講故事、語(yǔ)言表達(dá)完整句等等都很流利，還可以進(jìn)行創(chuàng)編。
劣勢(shì)：當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方，
1、行為習(xí)慣，有些孩子會(huì)丟三落四，自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去，再用的時(shí)候找老師；孩子之間的語(yǔ)言溝通過(guò)多，不分場(chǎng)合，吃飯畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高，需要降低分貝；幼兒之間往往會(huì)出現(xiàn)一些不文明的言語(yǔ)出來(lái)，這個(gè)有個(gè)別孩子尤其嚴(yán)重。
2、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化，
3、個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象，甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。
�。ǘ┝私獯蟀嗌蠈W(xué)期的孩子特點(diǎn)：情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步發(fā)展；求知欲和
規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)，同樣的合作意識(shí)頁(yè)增強(qiáng)；表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性，自主性增強(qiáng)。
�。ㄈ┍緦W(xué)期工作安排
語(yǔ)言發(fā)展：
目標(biāo)：1、在集體中能注意傾聽(tīng)老師或其他人講話。
2、能有序、連貫、清楚地講述一件事情，語(yǔ)言具有連貫性。
3、情緒表達(dá)，會(huì)適時(shí)的表達(dá)自己的情緒。
措施：
1、在班級(jí)開(kāi)設(shè)的區(qū)角游戲活動(dòng)中，老師創(chuàng)設(shè)多個(gè)游戲條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒從游戲中交流語(yǔ)言。
2、完成口述日記，提高幼兒的表達(dá)能力。每月請(qǐng)幼兒上交口述日記，讓幼兒把自己所見(jiàn)所聞告訴家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)記錄并梳理幼兒的語(yǔ)言邏輯。
認(rèn)知發(fā)展：
目標(biāo)：1、可以認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，能用數(shù)字、圖畫(huà)、圖表符號(hào)記錄。
2、能通過(guò)觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。
措施：1、在主題活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志，設(shè)計(jì)從家到學(xué)
校的路線圖。
2、在區(qū)角游戲中開(kāi)設(shè)便利店等，在游戲過(guò)程中通過(guò)填寫(xiě)購(gòu)物單等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)及圖表記錄。
3、通過(guò)外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)等各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。
生活技能發(fā)展：
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)分類，會(huì)自己收拾物品和分類，
2、會(huì)自己穿衣服，能辨認(rèn)衣服的正反面。
措施：1、自己的事情自己做，能將課本放入書(shū)包、餐具放入餐盤(pán)內(nèi)。
2、提醒幼兒增減衣物，做個(gè)有心人，注意天氣的變化，隨時(shí)增減衣物。
3、通過(guò)示范、比一比賽一賽等形式，鍛煉幼兒的自理能力。
身體動(dòng)作—大肢體的發(fā)展：
目標(biāo)：1、單腳跳躍—不用輔助物或扶持，用單腳跳五步。
2、連續(xù)跨越—不用扶持及協(xié)助，可以連續(xù)跨越三個(gè)橫形柵欄。（每個(gè)障礙物10-15cm高，每隔相距l(xiāng)cm）。
3、初步學(xué)習(xí)跳繩。
措施：1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，提高幼兒參與性與興趣，促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、通過(guò)能力強(qiáng)幼兒的展示，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)新操節(jié)的積極性。
4、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)器械，以提高幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
身體動(dòng)作—精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展：
目標(biāo)：1、能根據(jù)需要畫(huà)出圖形，線條基本平滑。
2、能熟練使用筷子。
措施：1、提供豐富多樣的繪畫(huà)材料，激發(fā)幼兒繪畫(huà)的樂(lè)趣。
2、開(kāi)展夾物才藝大比拼，在活動(dòng)中讓幼兒自覺(jué)練習(xí)使用筷子的技能。
社會(huì)情緒發(fā)展
目標(biāo)：1、活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。
2、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。
3、團(tuán)體合作—有合作意識(shí)，會(huì)遵守游戲規(guī)則，不論比賽成績(jī)?nèi)绾危寄芙邮鼙荣惖慕Y(jié)果。
措施：在班級(jí)開(kāi)設(shè)區(qū)角游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與同伴交往、合作，并學(xué)會(huì)遵守游戲的規(guī)則，遇到問(wèn)題能自己商量解決辦法
3、針對(duì)很多家長(zhǎng)會(huì)很重視孩子上小學(xué)的事情，各方面的信息也都希望能夠提前了解，好做準(zhǔn)備，所以我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)具體跟家長(zhǎng)介紹幼小銜接的重要性。（附幼小銜接）
4、行事歷介紹：
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)配合事項(xiàng)
1、每周一都有升旗儀式，麻煩家長(zhǎng)們給寶貝穿好園服來(lái)園
2、大班是跟小學(xué)銜接非常密切的一年，所以希望媽媽們給寶貝每天背好書(shū)包來(lái)園，并給寶貝準(zhǔn)備一個(gè)鉛筆盒帶來(lái)
3、出勤：大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，盡量不缺勤，不來(lái)園需要向老師請(qǐng)假。
4、家園聯(lián)系冊(cè)每周二、周四發(fā)回去，親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去。請(qǐng)每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本，若當(dāng)天您對(duì)孩子在園的生活有任何不了解的地方，也請(qǐng)您及時(shí)寫(xiě)本在與我們溝通，我們一定會(huì)及時(shí)給與您答復(fù)。
5、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾，如項(xiàng)鏈、手鏈、手表、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動(dòng)中吞食，存在不安全的.隱患；二是有些手飾很貴重，以免孩子在外面玩的時(shí)候遺失了。三是幼兒園的玩具保育老師會(huì)定時(shí)消毒清洗，家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長(zhǎng)的理解和配合。
6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生不能及時(shí)聯(lián)系的情況。如果臨時(shí)更換接送幼兒的人，請(qǐng)及時(shí)跟本班老師聯(lián)系。
7、服藥：生病的幼兒來(lái)園，應(yīng)給老師交代好您的孩子哪里不舒服，這樣可以讓老師更好地觀察孩子；帶藥到幼兒園來(lái)的家長(zhǎng)，必須提供醫(yī)院的處方，寫(xiě)清楚班級(jí)和藥量，晨檢時(shí)交給門(mén)口的保健老師，由保健老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥，班級(jí)老師不能給孩子吃藥，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解
配合我們的工作。
8、本學(xué)期我們班級(jí)選了兩位家長(zhǎng)作為家委會(huì)成員，幫助我們老師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和幼兒園之間更好的溝通和交流。
9、希望家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的跟老師交流，如有事情請(qǐng)先跟我們老師了解情況，如有我們不能解決的我們會(huì)向園方反應(yīng)，謝謝配合！
10、本學(xué)期的需要家長(zhǎng)參與的大活動(dòng)比較多，我們幼兒園會(huì)提前發(fā)通知，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能提前安排好工作，參與活動(dòng)。
11、關(guān)于收費(fèi)，每月的月底我們老師會(huì)發(fā)下下月的收費(fèi)單，麻煩家長(zhǎng)盡快到財(cái)務(wù)室繳費(fèi)，謝謝配合。
12、請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時(shí)間，遵守接送制度。
三、個(gè)別家長(zhǎng)的提問(wèn)與交流
大班 謝美花 孫穎雯 20xx-9-2
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