魔術(shù)協(xié)會工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的魔術(shù)協(xié)會工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魔術(shù)協(xié)會工作計劃1

　　新的一學(xué)期已來臨，為了讓魔術(shù)社越做越好，越做越大;為了讓大學(xué)生活更有活力，更有色彩；為了讓會員們從魔術(shù)社學(xué)到更多知識和能力。我們對社團xx年新學(xué)期有以下工作計劃：

　　工作重點

　　一：宣傳

　　我們魔術(shù)社團必須做好宣傳工作，讓更多的人知道我們社團，了解我們社團，并參與到我們社團所舉行的活動中來。我們可以通過學(xué)校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學(xué)知道并積極的參與到我們魔術(shù)社團舉行的活動中來。

　　二：教學(xué)

　　在做好宣傳的同時，我們也會定期安排對成員的教學(xué)工作。

　　在搬新校區(qū)之前

　　1：主要是以單獨教學(xué)為主，教個別好學(xué)性高的成員。

　　2：讓成員之間有空時多進行魔術(shù)交流。

　　3：讓成員多看一些著名魔術(shù)大師的表演。

　　搬新校區(qū)之后

　　1：與新校區(qū)的魔術(shù)社成員進行交流，融為一體。

　　2：一起進行一些魔術(shù)的教學(xué)。

　　3：以近景魔術(shù)教學(xué)為主，并教一些簡單的舞臺魔術(shù)。

　　4：每周有教學(xué)例會，教學(xué)內(nèi)容必須很好的規(guī)劃和安排。在教學(xué)中，都會對上次的教學(xué)進行復(fù)習(xí)。除了教學(xué)例會外，會員在手法上有問題找學(xué)長指導(dǎo)，學(xué)長進行指導(dǎo)，形成一股好的.學(xué)風(fēng)：互相學(xué)習(xí)，互相尊重，互相鼓勵。

　　三：工作安排

　　1：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

　　2~4月：在搬新校區(qū)之前對部分成員單獨進行魔術(shù)教學(xué)，使成員的魔術(shù)能力。同時做好搬校區(qū)的準備。

　　5~7月;在新校區(qū)進行魔術(shù)教學(xué)。如果可能，舉辦一次，關(guān)于魔術(shù)的主題活動，讓更多的人了解魔術(shù)，喜歡魔術(shù)。

　　一切照常工作，適時舉辦活動。

　　四：學(xué)期總結(jié)

　　學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定，表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

魔術(shù)協(xié)會工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想及宗旨

　　新的一學(xué)以來臨，為了讓新生的魔術(shù)社越做越好，越做越大；為了讓大學(xué)生活更有活力，更有色彩；為了讓會員們從魔術(shù)社學(xué)到更多知識和能力，為了鍛煉會員們的動手能力和語言表達能力 我們對社團新學(xué)期有以下工作計劃工作重點:

　　一、宣傳

　　我們魔術(shù)社做為新生的社團，各方面還比較薄弱，必須做好宣傳工作。讓更多的人知道我們社團，了解我們社團，并參與到我們社團所舉行的活動中來。 因此我們要擴大宣傳范圍，增加宣傳傳方式。借以往社團經(jīng)驗更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調(diào)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式擴大宣傳范圍，我們還可以通過學(xué)校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學(xué)知道并積極的'參與到我們魔術(shù)社舉辦的活動中來。

　　二、教學(xué)

　　在做好宣傳的同時，我們也會定期安排好對社員的教學(xué)工作， 學(xué)習(xí)部：

　　負責對各部的成員進行培訓(xùn)，適時更新自己的魔術(shù)技巧，學(xué)習(xí)更新的魔術(shù)，了解魔術(shù)的發(fā)展、歷史、分類、等相關(guān)知識。負責活動期間的魔術(shù)表演。所有進行學(xué)習(xí)的成員要嚴格遵守魔術(shù)師八大戒條。

　　1、教授新成員一些簡單的手法魔術(shù)（如明日環(huán)）或道具魔術(shù)（如空袋出花）。

　　2、請一些專業(yè)魔術(shù)師講解魔術(shù)界的規(guī)則和世界及我國魔術(shù)的發(fā)展。

　　3、觀看一些著名魔術(shù)大師的表演。

　　4、作一些提高觀察力的活動等。

　　5、每個學(xué)期開展約10次的教學(xué)例會，對會員進行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容先是一些近距離魔術(shù)的基礎(chǔ)手法，包括撲克牌、硬幣等。在每次的例會中，除了教授近距離手法外，還要適當教授一些近距離魔術(shù)。教學(xué)內(nèi)容必須很好的規(guī)劃和安排。在教學(xué)中，需硬性規(guī)定會員做筆記。每次教學(xué)例會，都會對上次的教學(xué)進行復(fù)習(xí)。除了例會教學(xué)外，會員在手法上有問題找學(xué)長指導(dǎo)，學(xué)長應(yīng)該虛心指導(dǎo)，形成一股好的風(fēng)氣：互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相鼓勵。

　　6、第一學(xué)年的兩個學(xué)期里，都是以近距離魔術(shù)教學(xué)為主。第二學(xué)年，一些出色的會員可以參與魔術(shù)社的管理，教導(dǎo)新會員。并開始選擇主攻近距離魔術(shù)表演，還是開始接觸舞臺魔術(shù)。

　　7、專業(yè)性的近距離魔術(shù)表演，可以通過一些教學(xué)碟學(xué)習(xí)，然后會員之間互相交流，并定時邀請一些職業(yè)的近距離魔術(shù)師授課。舞臺魔術(shù)的基礎(chǔ)也可以從教學(xué)碟中學(xué)習(xí)到，通過會員之間的交流，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢進步。然后邀請一些魔術(shù)師授課，學(xué)習(xí)舞臺魔術(shù)的流程編排。

　　8、我們的魔術(shù)效果及教學(xué) 附：教學(xué)光盤及教學(xué)說明。

　　三、工作安排

　　1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

　　九月：在還未接到社聯(lián)的招新通知時

　　做好一切招新的準備工作，以便招新活動開展時能順利進行和完善。 十月：在接到如何招收社員通知后，展開招收計劃，召開魔術(shù)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)

　　十月： 舉辦一次，關(guān)于魔術(shù)的主題活動，讓更多的人了解魔術(shù)、喜歡魔術(shù)，并

　　達到宣傳魔術(shù)社的作用

　　十一月：照常開展工作，并對迎新晚會做一定的準備工作，并進行實施計劃 因為我們社團畢竟是新生的社團還有許多人不知道如果能站上迎新晚會的舞臺我想一定會達到加倍的宣傳效果，也以便社團未來的發(fā)展。

　　十二月：照常工作，適時舉辦活動

　　四、學(xué)期總結(jié)

　　學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

魔術(shù)協(xié)會工作計劃3

　　一、協(xié)會介紹

　　魔術(shù)是一門有著一千多年歷史的藝術(shù)，發(fā)源于中國。魔術(shù)作為一門流傳千年的藝術(shù)必然有其獨到的吸引之處。學(xué)習(xí)魔術(shù)，在學(xué)習(xí)表演技巧的同時也要正途發(fā)展魔術(shù)，使其成為一項特殊的藝術(shù)文明，發(fā)揚于悠久的歷史長河之中。所謂正途發(fā)展魔術(shù)，就是利用魔術(shù)帶給觀眾歡樂，提升表演者信心，增強表演者與觀眾之間的互動，發(fā)揚魔術(shù)文化。因此，本社團通過組織和指導(dǎo)為社員提供一個交流和施展才華的舞臺，在校期間本社團可為校內(nèi)外提供各種形式的魔術(shù)演出建設(shè)，倡導(dǎo)宣傳健康文明的魔術(shù)文化，為廣大魔術(shù)愛好者創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進了社會精神文明建設(shè)，崇尚社會道德風(fēng)尚。協(xié)會主要的活動包括魔術(shù)教學(xué)，近景魔術(shù)實踐表演等活動。社團活動的主要目的是普及魔術(shù)，增加同學(xué)們的業(yè)余生活的樂趣。

　　二、協(xié)會運作情況

　　A、職位和職能分工情況

　　1、 會長：統(tǒng)領(lǐng)轄下的魔術(shù)工作委員會，進行魔術(shù)教學(xué)，統(tǒng)籌安排協(xié)會各項工作及帶領(lǐng)社員出外演出。

　　2、 副會長： 一名總領(lǐng)協(xié)會教學(xué)工作，負責魔術(shù)教學(xué)；另一名在老師的.指導(dǎo)下，協(xié)助會長對社團的日常事務(wù)進行管理。

　　3、秘書部：秘書部設(shè)立秘書長一人，干事若干人，負責管理會員檔案、資料等，協(xié)會收支工作，協(xié)會的文書工作及協(xié)會的各種工作分配。

　　4、表演部：負責魔術(shù)教學(xué)工作。設(shè)部長一名，由副會長兼任。包括日常訓(xùn)練、表演培訓(xùn)工作等等。

　　5、宣傳部：負責協(xié)會的對內(nèi)和對外宣傳，設(shè)部長一名。

　　B、協(xié)會具體工作計劃

　　1、會員教學(xué)

　　本學(xué)期較上學(xué)期的教學(xué)工作有較大的差別。原因在于有許多的成員將退出魔術(shù)協(xié)會，教學(xué)工作將由淺層往更深層次發(fā)展。秉承上學(xué)期的習(xí)慣，依舊每一周開展至少一次例會活動，對社員進行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容將不是一些近距離魔術(shù)的基礎(chǔ)手法（如撲克牌、硬幣等），而是讓會員接觸一些舞臺道具魔術(shù)。每次教學(xué)例會依舊會對上次的教學(xué)進行復(fù)習(xí)，然后逐步加深魔術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

　　教學(xué)模式主要通過會員之間互相交流，以及通過一些教學(xué)碟學(xué)習(xí)，并不定期的邀請揚州市一些職業(yè)的魔術(shù)師（如焦建軍等）授課。通過會員之間的交流，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢進步。

　　2、校內(nèi)外各類演出活動

　　隨著魔術(shù)協(xié)會在揚子津校區(qū)、揚州大學(xué)甚至是揚州市的名氣越來越大，受邀參加的活動也會越來越多。我們作為協(xié)會的帶頭人將全盤把握協(xié)會的利益，控制演出的數(shù)量與質(zhì)量。此外，我們也將努力增加一些額外活動，例如“假日出擊”每逢節(jié)假日，魔術(shù)協(xié)會將會派出會員在校內(nèi)外進行演出活動。我們將會把會員按照相應(yīng)的情況分成若干的小組，由優(yōu)秀的會員帶領(lǐng)其他會員展開即興表演。屆時，會員們將會出現(xiàn)在操場、宿舍樓、教學(xué)樓等地方，為廣大的師生獻上精彩的節(jié)目。外派的演出小組，甚至可以到學(xué)生街等人流量極大的地方，以隨機選定的市民為對象，進行街頭魔術(shù)表演。也可以為敬老院、福利院、孤兒院等公益機構(gòu)進行義演。演出時，我們會拍下錄影帶，等到下次例會時集體觀看，大家可以相互交流，指出不足之處，當然也可以享受其中的快樂。這樣的活動的增進會員之間的團隊協(xié)作精神，可以讓會員在實戰(zhàn)中鍛煉自己的專業(yè)技能和應(yīng)變能力。

　　3、與校內(nèi)其他社團以及兄弟學(xué)校聯(lián)誼活動

　　魔術(shù)協(xié)會可以應(yīng)其他社團的邀請，參加他們組織的的各種活動，用我們掌握的技能幫助其他社團舉辦一次更好的社團活動。在活動過程中，我們的社員可以對其他社團的社員有更深入的了解，認識更多的朋友，同時相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，也可以指出對方的不足之處，共同進步。我們也可以邀請或者是參與兄弟學(xué)校組織的一些演出、交流等活動，讓我們的社員與更多年齡相近、愛好相同的人接觸，鍛煉社員的專業(yè)技能和與人交流的能力。

　　4、校本部舉辦的“春之聲”

　　“春之聲”晚會是我們向全校宣傳魔術(shù)協(xié)會的一個很好的舞臺，所以我們協(xié)會非常重視“春之聲”等系列活動。上學(xué)期，我們已經(jīng)參加了“秋之韻”系列活動，已經(jīng)在學(xué)校舞臺展示了我們協(xié)會的風(fēng)采，但是一些表演過的魔術(shù)也無法再次搬上舞臺，我們的魔術(shù)創(chuàng)新工作顯得任重而道遠。

　　5、魔術(shù)社成果發(fā)布會（魔術(shù)大賽）

　　魔術(shù)社將會在每個學(xué)年都舉辦一次成果發(fā)布會。成果發(fā)布會是對外的，可以邀請本校和兄弟學(xué)校的老師、同學(xué)、甚至是家長們參與。成果發(fā)布會不是要做秀，而是對會員們努力的肯定。讓老師、學(xué)生和家長們都知道，學(xué)生們在大學(xué)里，除

　　了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識以外，還通過在魔術(shù)社的交流，掌握一門手藝，變成了一個受人尊敬的魔術(shù)師。而能參與成果發(fā)布會的也不是所有的社員，必須是要有為魔術(shù)付出努力，有為魔術(shù)社付出貢獻的社員。這樣，成果發(fā)布會會變成更成功，也能讓學(xué)員們知道上臺表演的機會是來之不易的，是用自己的汗水換來的。這種理念會使學(xué)員更加熱愛自己的社團，更高的要求自己，激發(fā)社員的自信心和拼搏精神，有助于社員樹立競爭意識，更容易適應(yīng)當今社會上激烈的競爭。

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